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      2. 做最好的自己作文

        時(shí)間:2022-05-27 23:04:27 自己 我要投稿

        做最好的自己作文7篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的做最好的自己作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        做最好的自己作文7篇

        做最好的自己作文1

          有人說(shuō),成功是可以復(fù)制的,這句話(huà)固然有它存在的特殊意義,但我并不這樣認(rèn)為。至少,世界上并不存在兩片完全相同的葉子。你就是你,獨(dú)一無(wú)二的自己,誰(shuí)也無(wú)法代替。在我的世界觀里,成功,就是做最好的自己。

          正所謂,態(tài)度決定高度。積極樂(lè)觀的態(tài)度是你取得成功的第一要素。失敗了并不可怕,可怕的是你已經(jīng)失去了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣。笑一笑,沒(méi)有什么大不了,一切不過(guò)是從頭再來(lái)罷了。所以,不要用悲傷去渲染失敗,也不要用眼淚去祭奠絕望,闖過(guò)滿(mǎn)目的瘡痍,歷經(jīng)歲月的滄桑,請(qǐng)你一定要記得帶著堅(jiān)強(qiáng)上路,千萬(wàn)不要拿別人的成功來(lái)折磨你的失敗,你若盛開(kāi),清風(fēng)自來(lái)。

          成功是沒(méi)有捷徑的,好走的'路往往都是下坡路。曾經(jīng)有一句高考勵(lì)志語(yǔ)風(fēng)靡一時(shí),引得大家爭(zhēng)相傳誦:沒(méi)有高考,你拼得過(guò)富二代嗎?同樣也有一句俗話(huà)讓人們傳誦不衰:窮不過(guò)三代,富不過(guò)三代。這兩句話(huà)個(gè)中的奧秘就留給大家去深思吧,我也就不多加解釋了。我只想告訴大家,做人既要仰望星空,志存高遠(yuǎn),又必須腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。不要總是妄想著投機(jī)取巧,成功從來(lái)都不容易,不要高估自己的實(shí)力,白了少年頭,空悲切。多一分踏實(shí),少一分浮躁。多一份勤勞,少一份懶惰。要記住,沒(méi)有人可以擋住你的陽(yáng)光,除非你把自己掩埋在時(shí)光里。

          無(wú)需多言,行動(dòng)為先。無(wú)論多么富有煽動(dòng)力的豪言壯志,在行動(dòng)的面前都會(huì)變得蒼白無(wú)力,不堪一擊。很多人在說(shuō)的時(shí)候就天下無(wú)敵,實(shí)際做起來(lái)的時(shí)候就有心無(wú)力,三天曬網(wǎng),兩天打漁。我不否認(rèn)曾經(jīng)的我也是一個(gè)這樣的人,無(wú)論做什么事情永遠(yuǎn)都只是保持著三分鐘的熱度,等這熱度褪去,所有的激情與夢(mèng)想也便化為了泡影,煙消云散。好在時(shí)光是最好的沉淀機(jī),幫我洗盡鉛華,掙脫虛幻的束縛,投入實(shí)干的行列。說(shuō)句實(shí)在話(huà),夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已。為什么別人能成功而你卻注定要失敗,最大的區(qū)別就在于此。別人是實(shí)干家,你是空想家。要相信,沒(méi)有人做著夢(mèng)就可以美夢(mèng)成真。若真如此,大家天天做著白日夢(mèng)就好了,何必為了所謂的夢(mèng)想拼死拼活呢?

          物以類(lèi)聚,人以群分。在這個(gè)理性的時(shí)代,它并不是絕對(duì)的。但是,跟優(yōu)秀的人在一起,你會(huì)變得更優(yōu)秀,那倒是真的。換句話(huà)來(lái)說(shuō),在現(xiàn)實(shí)生活中,你和誰(shuí)在一起很重要,他甚至能改變你成長(zhǎng)的軌跡,決定你人生的成敗。和勤奮的人在一起,你不會(huì)懶惰;和積極的人在一起,你不會(huì)消沉;與智者同行,你會(huì)不同凡響;與高人為伍,你能登上巔峰。這也就說(shuō)明了,你和什么樣的人在一起,你就會(huì)有什么樣的人生。

          有句話(huà)說(shuō)得很好,你是誰(shuí)并不重要,重要的是你和誰(shuí)在一起。 如果你想像雄鷹一樣在天空展翅翱翔,那你就要和群鷹一起飛翔,而不要與燕雀為伍;如果你想像野狼一樣馳騁大地,那你就要和狼群一起奔跑,而不能與鹿羊同行;如果你想聰明,那你就要和聰明的人在一起,你才會(huì)更加睿智;如果你想優(yōu)秀,那你就要和優(yōu)秀的人在一起,你才會(huì)出類(lèi)拔萃。人生就是這樣,和不一樣的人在一起,就會(huì)有不一樣的人生。和聰明的人在一起,你就會(huì)變得聰明;和優(yōu)秀的人在一起,你就會(huì)變得優(yōu)秀。

          成功,就是做最好的自己。你可以一無(wú)所有,但是你不能沒(méi)有志氣。你不可以有傲氣,但是你不能沒(méi)有傲骨。最重要的一點(diǎn)是,你不可能樣樣都高人一等,但你必須有一樣絕活讓人望塵莫及。美國(guó)作家威廉·福克納說(shuō):"不要竭盡全力去和你的同僚競(jìng)爭(zhēng)。你應(yīng)該在乎的是,你要比現(xiàn)在的你強(qiáng)。"人生最大的敵人就是自己,只有戰(zhàn)勝自己的人才能戰(zhàn)無(wú)不勝。

          做最好的自己就是成功。我記得有一位哲人說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà):如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小道;如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小,而在于你能否做一個(gè)最好的自己。人和人之間的成功千差萬(wàn)別,每個(gè)人都有自己的選擇,我們不能用一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn)去衡量一個(gè)人的成敗。所以,你只要做好自己,就是最大的成功。

          成功,就是做最好的自己;做最好的自己,就是成功。

        做最好的自己作文2

          11月6—8日,學(xué)校為了增強(qiáng)學(xué)生的協(xié)作精神和自我管理能力,組織我們五、六年級(jí)在北峰“高炮管理訓(xùn)練基地”進(jìn)行了為期三天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)生活,加強(qiáng)自身素質(zhì)。

          在第一天活動(dòng)中,我們體驗(yàn)了高炮操作并學(xué)唱了軍歌;第二天,我學(xué)了跳竹竿舞、抖空竹、磨豆?jié){與包水餃。最后一天,我們學(xué)會(huì)了疊軍被,還瞻仰了革命烈士陵園。

          隊(duì)列訓(xùn)練是這次實(shí)踐活動(dòng)中毎天不可缺少的一項(xiàng)任務(wù)。每天清晨,當(dāng)天空中的小鳥(niǎo)還未開(kāi)始吟唱,星星還在天際眨著大眼睛的時(shí)候,教官就把我們集合起來(lái)。短短的幾分鐘后,我們就整整齊齊地排列在訓(xùn)練場(chǎng)上。教官點(diǎn)好名,向總教官報(bào)數(shù)后,就氣宇軒昂地帶領(lǐng)我們高喊口號(hào)。同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸,神態(tài)莊嚴(yán)地齊聲高呼:“做最好的自己,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣!”鏘鏗有力的口號(hào)聲在山澗久久回蕩,更是喊到了我們的心底里。喊完口號(hào),同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ海_(kāi)始進(jìn)行高炮操作訓(xùn)練。教官們從炮庫(kù)中抬出高炮,為我們?cè)敿?xì)講解了大炮的使用方法,同學(xué)們則目不轉(zhuǎn)睛地盯著這從未見(jiàn)過(guò)的玩意兒。一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,迫不及待地想坐上去大顯身手。我雖然沒(méi)能親自操作高炮,但事后和同學(xué)們交流時(shí),我們明白了:要操作好高炮,不僅需要單個(gè)炮手的高超技藝,更需要炮手與炮手之間積極配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作,這樣才能更精準(zhǔn)地?fù)糁心繕?biāo)?磥(lái),只有團(tuán)結(jié)起來(lái),才能形成更強(qiáng)大的力量!

          第二天,我們玩了抖空竹。抖空竹的規(guī)則很簡(jiǎn)單:在兩根竹竿的中間系上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn),讓一個(gè)似悠悠球的`東西在線(xiàn)上滾來(lái)滾去,并且不讓它掉下來(lái)。說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難!剛開(kāi)始,我總是抖不好,不是將線(xiàn)纏在筒狀物上,就是將空竹滾丟。后來(lái),我研究了抖空竹的正確姿勢(shì),終于悟出:當(dāng)空竹快失去平衡時(shí),就得迅速調(diào)整姿勢(shì),要用單邊手上下抽動(dòng),只有這樣才能保持平衡?磥(lái),做任何事都要認(rèn)真觀察、積極思考,才能做得好!

          下午,教官教我們包水餃。教官和好面、打好餡。只見(jiàn)他先拿出一片餃子皮,嫻熟地放入了少許白餡,然后把皮的兩角捏緊,最后把中間合攏。就這樣,一個(gè)如大元寶般的花邊餃就展現(xiàn)在了我們的面前,令人垂涎欲滴。我們也不甘示弱,學(xué)著教官的模樣認(rèn)認(rèn)真真地包了起來(lái)。我先用筷子夾了些餡放在餃子皮上,捏了捏餃子的左邊,餃子右邊的餡一下子就探出“頭”來(lái)。我趕緊捏了捏餃子的右邊,左邊的餡又露出了“小腦袋”,好像在跟我作對(duì),真讓人哭笑不得!最后,我想出了一個(gè)辦法:兩邊同時(shí)捏,可是餃子的小肚又破了,我只好再拿一張皮勉勉強(qiáng)強(qiáng)地補(bǔ)上,我的一個(gè)餃子終于包好了。我看了看同學(xué)們包的餃子,不禁哈哈大笑:大伙兒包的哪里是水餃呀?!有的像一團(tuán)肉燕,有的像未出爐的小籠包,讓人忍俊不禁。晚上,我津津有味地吃著自己親手包的水餃,覺(jué)得特別有成就感,看來(lái),媽媽平時(shí)做飯也夠辛苦的!

          夜幕降臨了,在基地我們?nèi)计鹆诵苄艿牧一,舉行了盛大的篝火晚會(huì)。獨(dú)唱、合唱、小品,同學(xué)們載歌載舞,廣場(chǎng)上充滿(mǎn)我們的歡聲笑語(yǔ)!

          最后一天,教官教我們學(xué)習(xí)折白花,并將它們獻(xiàn)給了“八一七公園”的烈士們。望著紀(jì)念碑和烈士墓,我暗暗立志:我要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)先烈對(duì)我們的期望,長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

          “轟隆隆”———離別的車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)了,我們揮手道別,帶著教官對(duì)我們的殷切希望,懷揣著“做最好的自己”的美好心愿,依依不舍地離開(kāi)了基地。這一次實(shí)踐活動(dòng)讓我們學(xué)到了許多平時(shí)課本中學(xué)不到的知識(shí),增強(qiáng)了獨(dú)立自主、互助友愛(ài)的精神。多么有意義的三天,多么令人難忘的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)!

        做最好的自己作文3

          雨,靜靜下,密密的斜織著。透過(guò)窗戶(hù)望去,一切似乎依舊是那么蕭索凄涼,雖說(shuō)春的氣息早已彌漫在我們身邊,但的那份寒意依舊……思緒片片翻飛,昔日的點(diǎn)點(diǎn)直涌心頭……

          曾幾何時(shí),我在眾說(shuō)紛紜中迷失自我,找不到可以通向成功的航道。

          曾幾何時(shí),我總把別人對(duì)我的評(píng)論作為衡量自己的標(biāo)尺,于是便總在檢討和懊惱中度過(guò)。

          曾幾何時(shí),我總愛(ài)拿自己和別人比較,于是生活便變得很累很累……

          我,總是活在別人的不滿(mǎn)中。不知為什么,總是把別人對(duì)我的看法看的很重很重。一個(gè)眼神,我會(huì)覺(jué)得那里面充滿(mǎn)著敵意;一句笑話(huà),我會(huì)覺(jué)得那里面充滿(mǎn)了譏諷;一個(gè)動(dòng)作,我會(huì)覺(jué)得那里面充滿(mǎn)了不滿(mǎn)……我憂(yōu)郁,疑惑。一直都在盡力做到讓所有人滿(mǎn)意,但是他們卻毫不領(lǐng)情。我一直在苦苦追尋,苦苦解釋?zhuān)芟M苷业揭粋(gè)真正懂我,了解我的人,可是,這永遠(yuǎn)將會(huì)是個(gè)夢(mèng)?傁胱非笸昝溃屗腥硕紳M(mǎn)意。但是這世間能真正做到完美的又有幾個(gè)人呢?真正能讓所有人滿(mǎn)意義的'又有幾個(gè)人呢?我思考著,追尋著……

          我,總活在別人的議論中。作為課代表,我一直在盡力去做到最好。因?yàn)槲遗聞e人的議論!他們的冷眼相對(duì),他們的冷嘲熱諷,留給我的只有無(wú)限的傷痛。每次之前,我所承受的壓力別人是無(wú)法想象的。他們根本不知道他們的都如烙鐵深深印在我的心上。每次,我都告訴自己:因?yàn)槲沂钦n代表,所以,我必須得是第一!我不能讓他們看我的笑話(huà)。即使我不是年級(jí)最好,我也要做班級(jí)最好!但偶爾也會(huì)有失敗的時(shí)候?粗髅鲿(huì)卻沒(méi)有得到分的題目,我自責(zé),懊惱……我不敢抬頭,也不敢聽(tīng)他們的議論……我,活的好累!

          我,總活在追趕中。學(xué)習(xí)之路仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)馬拉松比賽。開(kāi)始,大家都在同一起跑線(xiàn)上,差距很小很小。那時(shí)的我也曾是佼佼者,始終奔跑在最前線(xiàn)。但是,我總覺(jué)著別人在拼命追趕我,仿佛就在我身后,一會(huì)兒就會(huì)超越我。于是,我開(kāi)始回頭看,看他們是否快超越我?開(kāi)始沒(méi)有;仡^的次數(shù)多了,跑得也就慢了,原本很大的差距越來(lái)越小,越來(lái)越小……最后,別人真的跑到了我的前方。我這才意識(shí),原來(lái)我的腳步慢了。可當(dāng)我想再次奮力追擊的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn):我早已累的精疲力竭,再也跑不動(dòng)了!而望著那些從身邊穿而過(guò)的人,心中有的只有焦急……

          很多時(shí)候,我都在思考:我到底是哪兒輸給了別人?到底是哪里比別人差?開(kāi)始,我想不明白。我覺(jué)得,論態(tài)度,論刻苦我都不比別人差,可是為什么在如此短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)會(huì)下滑的這么厲害呢?一則寓言給了我答案:森林里正在舉行一年一度的,雷火和迅風(fēng)是兩匹參賽的駿馬!班亍卑l(fā)令的槍聲響起,只見(jiàn)雷火飛一般的跑了出去,一下子就把迅風(fēng)甩出了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。一圈,兩圈,……眼看勝利就在眼前,雷火開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)了!它太想獲得冠軍了!于是,它就回頭看,發(fā)現(xiàn)迅風(fēng)距離它還有好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。它繼續(xù)跑,跑了一會(huì)兒又回頭看,這次迅風(fēng)和它的距離縮小了,可它還在回頭看……最后,它回頭的頻率越來(lái)越高,跑的速度卻越來(lái)越慢。在即將到達(dá)中點(diǎn)的那一刻,迅風(fēng)“嗖”的一下超越了它,獲得了冠軍!細(xì)細(xì)想來(lái):雷火最后為什么會(huì)輸呢?論實(shí)力,論資質(zhì),冠軍不應(yīng)該屬于它嗎?可是為什么它卻輸了這場(chǎng)比賽呢?因?yàn)樗蛔孕帕耍∷幌嘈抛约,它總覺(jué)得別人比它更好,一定會(huì)超越它。其實(shí)換個(gè)角度想想:真正做好自己的人又何必害怕別人呢?真正信任自己的人有怎么會(huì)懷疑自己的能力呢?相信自己,那樣你會(huì)做得更好!

          給自己一份自信,世界會(huì)還你一份精彩!既然后面是萬(wàn)丈深淵,那就不要往后看,向前看,前面正風(fēng)和日麗!不要驚羨別人平坦的大道,不要驚羨別人的美好人生。即使自己的羊腸小道再艱辛,困苦也要勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的走下去,做好自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)羊腸小道之后也依舊是絢爛與美妙!

        做最好的自己作文4

          以前在高中讀過(guò)一些外書(shū),看過(guò)后總覺(jué)得書(shū)中說(shuō)的都是一些空話(huà),只是泛泛的進(jìn)行了一些要如何做,如何計(jì)劃等等的說(shuō)教,沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助。但是這次在大學(xué)看了《做好自己》這本書(shū)后,感覺(jué)很不同,他不僅提出了易于理解的“成功同心圓”說(shuō),而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡釋成功的秘訣。這些故事很值得我們學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我們走向成功之路。

          首先,作者闡述了“成功”一詞的真正含義,成功是多元化的,衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)有很多種,但最根本的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是:該行為是否對(duì)社會(huì)、對(duì)他人或?qū)ψ约河幸,是否能讓一個(gè)人在自主選擇的過(guò)程中,不斷超越自己,并由此獲得最大的快樂(lè)。我經(jīng)常有這樣的感覺(jué),不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn),F(xiàn)在看了作者的“成功”說(shuō)后,體會(huì)很深,人和人之間千差萬(wàn)別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功,無(wú)論是所處地位與名望的高與低,擁有財(cái)富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng),又對(duì)社會(huì)和他人有益,同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè),這就是成功,做到了最好的自己就是成功其次,講述了該如何做才能獲得成功:首先要擺正心態(tài),擁有正確的價(jià)值觀,這是成功的基礎(chǔ)。用正確的價(jià)值觀指引,端正自己的人生態(tài)度,再將二者用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通等行為方式中,才有可能取得成功。樹(shù)立正確的價(jià)值觀,不斷引導(dǎo)我們追尋自己的理想。在生活、工作中要誠(chéng)信待人,不辜負(fù)別人對(duì)自己的期待和信任,努力做到言行如一、言出必行。每個(gè)人都希望得到他人的尊重和信賴(lài),而他人對(duì)我們的期待,正是對(duì)個(gè)人道德修養(yǎng)的一種良性約束,是養(yǎng)成“誠(chéng)信”習(xí)慣的重要力量。

          人生態(tài)度包括勇氣,自信,同理心,胸懷,自省,積極。態(tài)度是為人處世的基本原則,是決定成功與否的關(guān)鍵因素。人的一生中難免會(huì)遇到這樣或那樣的境域,這就要求每個(gè)人適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),永保積極向上的態(tài)度。在順境中,要善于自省,客觀的評(píng)估自己,避免因盲目樂(lè)觀而高估自己;在逆境中,要鼓足勇氣,充分自信,用更加主動(dòng)的態(tài)度來(lái)改變自己的境域;在處理事情時(shí),要懷著同理心和容納百川的胸襟,待人處世要將心比心,為他人留下空間和余地,主動(dòng)反省自己,勇于承擔(dān)責(zé)任。在人生態(tài)度上,我覺(jué)得自己在自信和勇氣上還有些欠缺,在開(kāi)會(huì)或其他場(chǎng)合總是不夠自信,有想法但是沒(méi)有勇氣去表達(dá),只是被動(dòng)的等待被要求發(fā)言時(shí)才說(shuō)。所以以后我一定會(huì)積極勇敢的去表達(dá)自己的看法。

          行為手段是實(shí)現(xiàn)價(jià)值觀的途徑。具體體現(xiàn)在四種能力上,即學(xué)習(xí)力、有效執(zhí)行力、合作溝通能力和人際交流能力。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷提升自身綜合能力素養(yǎng)。現(xiàn)在一項(xiàng)工作的完成會(huì)涉及到多個(gè)部門(mén),需要大量的人際交流,需要各個(gè)部門(mén)的通力合作,最終實(shí)現(xiàn)對(duì)工作任務(wù)的有效執(zhí)行。同時(shí)發(fā)現(xiàn)興趣和追求理想是行為手段的'源動(dòng)力,一個(gè)人只有擁有理想才能在人生目標(biāo)的指引下果斷的作出人生中的重大決定,沿著自己的成功之路穩(wěn)步前行。

          記得有人曾問(wèn)過(guò)我“你熱愛(ài)你的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)嗎”,要回答這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單,但是仔細(xì)想起來(lái)又覺(jué)得很迷茫,現(xiàn)在看了這本書(shū),才明白如何理解這個(gè)問(wèn)題。只有接觸才能?chē)L試,只有嘗試才能找到最?lèi)?ài),要學(xué)會(huì)選你所愛(ài)和愛(ài)你所選,積極發(fā)現(xiàn)你的興趣。最后,是用“智慧選擇成功”,智慧并不是指人的智商,而是主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并選擇最完整,最均衡的狀態(tài),以此來(lái)獲得成功。當(dāng)你做出選擇后,就要“輕輕”放下,不要過(guò)多去考慮,而是用實(shí)際行動(dòng)去完成你的選擇,那么這就是成功。

          《做好自己》書(shū)中,闡述了“人人都可以成功;我可以選擇我的成功”這一主題。這本書(shū)對(duì)于我們選擇未來(lái)的道路,在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的過(guò)程中雕塑出來(lái)未來(lái)的自己有很大幫助。最后引用開(kāi)富一句話(huà):“有勇氣來(lái)改變可以改變的事情,有胸懷來(lái)接受不可改變的事情,有智慧來(lái)分辨兩者的不同”,做最好的自己,做快樂(lè)的自己,一步步向成功邁進(jìn)。

        做最好的自己作文5

          欣喜得知,本周校信通博腕兒評(píng)比揭曉,我校周海娟老師榮獲第201期博腕兒。是我校的第10個(gè)博腕兒,為周海娟老師喝彩!為我校的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)喝彩!

          周海娟老師是五四班的班主任,有一顆高度的責(zé)任心!白屛覀冏鲎詈玫淖约!”這是周海娟老師諄諄教導(dǎo)孩子們的一句話(huà)。她告訴孩子們說(shuō),和你一起努力,一起進(jìn)步,一起優(yōu)秀,那才是你心中真正的對(duì)手,這個(gè)家庭,需要每個(gè)對(duì)手的相互幫助,而不是勾心斗角。你更應(yīng)該看到別人的長(zhǎng)處,向他學(xué)習(xí)而不是用妒忌,用對(duì)方的缺點(diǎn)兒體現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),孩子,那是虛偽不進(jìn)步的表現(xiàn)!孩子們,這樣的一句話(huà)送給成長(zhǎng)中的你們:人的心里應(yīng)該有兩把“尺”,一把是丈量別人的長(zhǎng)處,一把是丈量自己的不足,人不能一味的自信,只有看到自己的缺點(diǎn),自身才有動(dòng)力。孩子們?cè)谒木暮亲o(hù)下,幸福著!成長(zhǎng)著!

          家長(zhǎng)會(huì)上,她的發(fā)言從孩子們?cè)趯W(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴說(shuō)起,進(jìn)步的、懂事兒的、積極的、愛(ài)勞動(dòng)的等等。用心訴說(shuō)著這個(gè)班級(jí)家庭曾經(jīng)走過(guò)的、又將要走的每一步!家長(zhǎng)朋友們認(rèn)真的聽(tīng)著感動(dòng)著、激勵(lì)著、幸福著!當(dāng)她向家長(zhǎng)介紹教育博客時(shí),把這諸多的好處一一向家長(zhǎng)朋友說(shuō)來(lái)。最后動(dòng)情的說(shuō)道:“家長(zhǎng)朋友們,沒(méi)有加入校訊通的,我可以通過(guò)我的博客給孩子們發(fā)文章!沒(méi)有電腦的家庭,你把孩子的稿子轉(zhuǎn)交給我,我?guī)秃⒆觽儼l(fā)!只要能讓孩子愛(ài)上讀書(shū),愛(ài)上寫(xiě)作,我會(huì)盡我所能,來(lái)幫助他們,讓他們做最好的自己!她還在班級(jí)展出學(xué)生老師的優(yōu)秀博文,家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了,有很多家長(zhǎng)不顧忙碌,主動(dòng)留下來(lái),和她交流關(guān)于讀書(shū)、建博、寫(xiě)博的事。

          穿著衣服的.小熊——李洋的媽媽、快樂(lè)天使梁宇軒——梁宇軒的媽媽都說(shuō)到,自從在校訊通博客上發(fā)表文章以后,孩子比以前自信多了,閱讀寫(xiě)作能力有了一定程度的提高,這可真是一個(gè)促進(jìn)孩子們進(jìn)步的好平臺(tái)、好契機(jī)!

          胡雨琰的家長(zhǎng)說(shuō):“這個(gè)是件好事,周老師,我把我的電話(huà)留給你,麻煩你快點(diǎn)兒給我加入校訊通吧!

          趙瑋琳、崔世耀的家長(zhǎng),急切的向老師詢(xún)問(wèn)開(kāi)通校訊通博客的方法!

          黃皓陽(yáng)的媽媽說(shuō):“這可真是件好事情,原來(lái)怕他玩兒游戲,不讓他玩兒電腦,現(xiàn)在我回去立馬開(kāi)通網(wǎng)線(xiàn)和博客,鼓勵(lì)他寫(xiě)博文!

          還有的家長(zhǎng)說(shuō),這樣的家長(zhǎng)會(huì),真讓我們感到溫馨,孩子交給你們我放心!

          就這樣她的班級(jí)博客圈不斷擴(kuò)大,人數(shù)不斷增加,愛(ài)上讀書(shū)、寫(xiě)博的孩子增加了,和孩子共讀、共寫(xiě)的家長(zhǎng)增加了。

          她的女兒讀小學(xué)三年級(jí),工作之余,為人母她無(wú)微不至,為女兒的成長(zhǎng)傾注了很多心血,細(xì)心觀察女兒成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,用心和孩子交流。教育女兒說(shuō):“用心看生活,美景會(huì)無(wú)處不在。美在我們的生活里,發(fā)現(xiàn)它們不需要你有多么大的天賦,需要的是細(xì)心!只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,文章就不難寫(xiě)好了!”

          她的女兒不善言表,她用心鼓勵(lì):“女兒,那一天你站在了講臺(tái)上,不管成敗與否,只要你踏上講臺(tái)的步伐是堅(jiān)定的,媽媽就會(huì)很開(kāi)心,因?yàn)槟氵M(jìn)步了,哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn)!”

          女兒也不再像以前那樣,課堂上和同學(xué)搶著發(fā)言,比看誰(shuí)朗誦的聲音大,有感情!受到了老師的表?yè)P(yáng),女兒的笑容又顯現(xiàn)在臉上!

          她常教育孩子,當(dāng)孩子說(shuō)道助人時(shí),適時(shí)引導(dǎo):“你看見(jiàn)了生活的又一面。助人是一種美德,付出的同時(shí),便可以收獲愛(ài)的果實(shí)。助人是一種快樂(lè),幫助別人的同時(shí)也快樂(lè)自己。助人是一粒種子,散布在每個(gè)人的心里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

          孩子們之間爭(zhēng)吵了,她悉心勸解:“你們都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,寬容,就像這寒冬里一絲溫暖的陽(yáng)光,給人以無(wú)盡的溫暖。寬容更是熄滅仇恨之火的水,給人以豁達(dá)的情懷。寬容的心胸能裝載整個(gè)世界,唯有寬容,我們才能享受著班級(jí)的和諧與美麗!”

          “讓我們做最好的自己!彼眠@句話(huà)諄諄告誡孩子們,告誡女兒,灑向孩子都是愛(ài)。孩子們?cè)谒牟赣滦腋V⒊砷L(zhǎng)著!

        做最好的自己作文6

          世界是豐富多彩的,人生也是這樣,每個(gè)人都擁有不同的人生,唯有做最好的自己,才會(huì)讓生命閃光。

          正因?yàn)橛辛嘶▋,這世界才變得芬芳;正因?yàn)橛辛锁B(niǎo)兒,天空才學(xué)會(huì)歌唱;正因?yàn)橛辛孙L(fēng)兒,柳枝才學(xué)會(huì)舞蹈;正因?yàn)橛辛藰?shù)兒,炎夏里才有了蔭涼。每件事物,在世界上都有著不同的位置,人,也是這樣。也許,你不曾擁有出眾的外表,也許,你不曾擁有敏捷的頭腦,也許,你不曾擁有驚人的智慧,但是,要記住,你就是你,你在這世界上獨(dú)一無(wú)二的存在著。要相信,“天生我材必有用”,要相信,你存在,就是一個(gè)奇跡!

          記得曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事,故事說(shuō)的是:1972年,新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報(bào)告,大意是說(shuō):“新加坡不像中國(guó)有萬(wàn)里長(zhǎng)城、有秦始皇兵馬俑,不像埃及有金字塔,不像日本有富士山,除了一年四季直射的陽(yáng)光,什么名勝古跡也沒(méi)有,要想發(fā)展旅游事業(yè),實(shí)在是巧婦難為無(wú)米之炊!崩罟庖春蟠蠊P一揮,只在報(bào)告上批了一行字:你想讓上帝給我們多少東西?陽(yáng)光,我們有陽(yáng)光就足夠了。旅游局看了報(bào)告上總理的批文,細(xì)細(xì)思考,終于恍然大悟,總理的意思再明白不過(guò),是讓我們利用自己的優(yōu)勢(shì)——陽(yáng)光大做文章。后來(lái),新加坡利用一年四季直射的陽(yáng)光種植花草,在很短的時(shí)間里發(fā)展成為世界上著名的“花園國(guó)家”,連續(xù)多年旅游收入列亞洲第三位。是的,上帝我們每個(gè)人的東西都是一樣多的,上帝給了你陽(yáng)光,你就要讓它照亮遠(yuǎn)方,上帝給了你雨水,你就讓它把彩虹鋪上。只有我們每個(gè)人都做最好的自己,這個(gè)世界,才會(huì)更美好。

          是顆小小的石頭,就不要去羨慕大山的巍峨,一顆小小的雨花石,也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草,就不要羨慕大樹(shù)繁多的綠葉,小小的青草,也能見(jiàn)證大地的春天,你要相信,你是這世界上偉大的一員,你會(huì)讓這個(gè)世界上因?yàn)槎嗔艘粋(gè)你,而變得更加精彩。

          珍惜你所擁有的吧!把上帝給予你的一切都變成財(cái)富,做最好的你,還等什么?是顆星星,就盡情的閃光吧!

          做最好的自己,無(wú)論是誰(shuí),若把這句話(huà)當(dāng)作自己的人生目標(biāo),他一定會(huì)很充實(shí),很快樂(lè),很成功。做最好的自己,說(shuō)的很簡(jiǎn)單,但要做到這點(diǎn),其實(shí)也是件不容易的事情。

          第一,要做你自己。首先要了解自己,明白自己是個(gè)怎樣的人:有哪些獨(dú)特的地方,有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),有什么興趣和愛(ài)好,有什么理想和志向。其次你要接納自己,無(wú)論你的家庭有多么貧困,你的父母多么無(wú)知,你都要承認(rèn)他,坦然接受他;就你的長(zhǎng)相,丑也罷,矮也罷,黑也罷,胖也罷,或者滿(mǎn)臉的青春痘,甚至身有殘疾,鏡子里的那個(gè)人就是你自己,你都要滿(mǎn)心喜悅的面對(duì)他,能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞他。最后你要堅(jiān)定自己,每一個(gè)人都是造物主在世上唯一的作品,沒(méi)有復(fù)制,沒(méi)有克隆。你身上的每一個(gè)特點(diǎn)也都染上了你的色彩,或紅,或藍(lán)。盡管時(shí)尚流行著其他的色彩,不用擔(dān)心,也不用害怕,更不用盲從輕率地做出改變,造物主不是把你當(dāng)作別人的附庸而產(chǎn)生出來(lái)的,你僅是作為你而存在。

          第二,要不斷完善自己,做最好的自己。最好不是和別人比,天外有天,人外有人,和別人比較,你永遠(yuǎn)都成不了最好的一個(gè),你也永遠(yuǎn)享受不到成功的喜悅。最好,是和自己比較,和過(guò)去的'自己,和昨天的自己比較,讓自己成為今天最好的自己,努力讓自己的每一今天都有收獲,有進(jìn)步。做最好的自己不在乎你昨天是怎樣的一個(gè)人,不在乎你底子有多薄,基礎(chǔ)有多差,只要努力,你就可以比不努力的你更好,只要你堅(jiān)持努力,你完全可以成為最好的自己。完善自己不是盲目的完善,比如一個(gè)學(xué)生,壓縮休息和運(yùn)動(dòng)的時(shí)間來(lái)努力學(xué)習(xí),精神固然可嘉,但這樣永遠(yuǎn)做不到最好。

          一天只有24小時(shí),你不可能24小時(shí)不停的努力。人的精力是有限的,你首先要保證在課堂上的效率,保證自習(xí)課的效率,在精力允許的情況下不斷進(jìn)取。那么晚上當(dāng)你躺在床上的時(shí)候你就能夠坦然的對(duì)自己說(shuō)今天你做到了最好。

          做最好的自己也便是做最快樂(lè)的自己!

        做最好的自己作文7

          你不服輸,一直在戰(zhàn)斗,你會(huì)傲然綻放;你不放棄,誰(shuí)也無(wú)法判定你的結(jié)局。

          ——題記

          年輕的我們害怕失敗,害怕挫折,可我們必須知道只有痛出來(lái)的鮮美,才足夠讓人感動(dòng)。我們要學(xué)會(huì)在生活中成長(zhǎng),磨礪意志,要學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí),直面苦難和不公,在遭受挫折時(shí)不輕言放棄,迎難而上,這樣終會(huì)沖破天際,迎來(lái)光明。

          想向全世界大喊一聲:今天我是最棒的。曾說(shuō):謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我們既不要妄自菲薄,也不要高傲無(wú)人。活在當(dāng)下,我們每個(gè)人都是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的,不可以復(fù)制。當(dāng)我們仰望別人時(shí),不妨看看我們的身后;當(dāng)別人仰望自己時(shí),我們不妨看看前方。

          20xx年聚美優(yōu)品CEO陳歐的廣告詞:你只聞到我的香水,卻沒(méi)有看到我的汗水。你有你的規(guī)則,我有我的選擇。你否定我現(xiàn)在,我決定我的將來(lái)。你嘲笑我一無(wú)所有不配去愛(ài),我可憐你總是等待。你可以輕視我們的`年輕,我們證明這是誰(shuí)的年代。夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。我是陳歐,我為自己代言。

          作為90后的我們,成功注定是痛苦的旅行,那又怎樣?就是枯萎也要綻放。作為學(xué)生時(shí)代的我們,讀書(shū)是注定痛苦的旅行,路上少不了困難和低分。我們往往羨慕別人的成績(jī)、工作、待遇等。那我們不妨和自己比試一下。學(xué)校墻上的標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)著:夕陽(yáng)西下,你今天做了什么?有的人一天天混日子,而有的人正在為自己的將來(lái)努力拼搏。

          青春來(lái)自實(shí)力,實(shí)力來(lái)自拼搏。高二小高考的時(shí)候,每天都在為沖A做準(zhǔn)備。當(dāng)然我也不例外,我們每天都在為學(xué)習(xí)而奮斗。只要肯付出就會(huì)有回報(bào)。那么就可以大聲喊出,今天我是最棒的。不要盲目追求速度,而是追求質(zhì)量;哪怕今天只會(huì)一道題,那么也是棒棒的。作為一名高三學(xué)子,臨近高考,我的座右銘是:一切都是紙老虎,神馬都是浮云,高考才是王道。守得云開(kāi)月明,待到春暖花開(kāi)。

          人生,彎彎曲曲像水。事故,重重疊疊像山。徘徊,許下堅(jiān)定的承諾。年輕的我們,理性的我們,感性的我們,瘋狂的我們,將一路奔跑,綻放屬于我們的色彩。

          花中四君子,梅竹蘭菊。人當(dāng)如菊,芳香襲人,清麗高雅;人當(dāng)如竹,堅(jiān)韌挺拔,不畏嚴(yán)寒;人當(dāng)如梅,冰清玉潔,凌香傲雪;人當(dāng)如蘭,色淡香清,綻放花顏。我們要樹(shù)立正確的價(jià)值觀,端正人生態(tài)度,懷著積極進(jìn)取之心,相信自己可以成為最棒的。

          蒲公英的成長(zhǎng)也許經(jīng)歷各種苦難。人們總以為只要一陣風(fēng)吹過(guò),它們就可以發(fā)芽成長(zhǎng),可你知道這背后的挫折嗎?它們無(wú)法選擇自己的生長(zhǎng)地,只能由風(fēng)決定他們的命運(yùn)。也許一陣風(fēng)會(huì)將它們帶到浩瀚的大海,也許又會(huì)將它們帶到貧瘠的山地,它們無(wú)法選擇,只能服從命運(yùn)的安排,依靠自己經(jīng)歷的挫折和磨難,落地發(fā)芽生根。因?yàn)椴煌白呔蜁?huì)被沙子掩埋,所以只能往前走。

          這個(gè)世界上有許多人,雖然在身體的某些方面有缺陷,卻比我們更會(huì)生活,經(jīng)歷過(guò)更多磨難的他們,擁有比我們更強(qiáng)大的力量。

          霍金大家都知道吧?他全身上下除了大腦以外就只有兩只手指頭可以動(dòng),但他憑借頑強(qiáng)的毅力,把一生都獻(xiàn)給了物理研究,取得了常人都難以企及的成就。他無(wú)法像正常人一般生活,卻比我們更會(huì)生活,讓人敬畏。

          我很認(rèn)同劉同的一句話(huà);“你臉上云淡風(fēng)輕,誰(shuí)也不知道你呼吸得有多緊,你走路帶風(fēng),誰(shuí)也不知道你膝蓋上有摔倒的傷;你笑得沒(méi)心沒(méi)肺,誰(shuí)也不知道你哭起來(lái)只能是無(wú)聲。要讓人覺(jué)得毫不費(fèi)力,只能背后極其努力。”他的話(huà)沒(méi)有華麗的辭藻,卻用真實(shí)的經(jīng)歷震撼人們,他所擁有的莫過(guò)于他那北漂的十年苦難生活,終于挫折堆積,讓他更加強(qiáng)大,成為如今當(dāng)紅的作家。他用他的生活告訴我們,在成長(zhǎng)的道路上我們所能做的只有面對(duì)生活中的挫折,無(wú)所畏懼,終會(huì)煉就金剛不壞之身。

          記住!盔甲再厚也無(wú)用,傷疤硬實(shí)才能防身。謝謝蒼天,給我們?nèi)松拇煺酆涂嚯y,為我們的人生增添色彩。直面現(xiàn)實(shí),接受挫折,現(xiàn)在無(wú)法觸碰的部分,終有一天會(huì)當(dāng)做笑話(huà)來(lái)講。

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