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別再為自己找借口小學(xué)作文（通用15篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的別再為自己找借口小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
別再為自己找借口小學(xué)作文 1
借口是一個(gè)人勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的障礙。一個(gè)人做錯(cuò)事，總習(xí)慣于找借口來(lái)為自己開脫罪名，好少受一點(diǎn)責(zé)罰。可是，為自己找借口，往往會(huì)因此而鑄成大錯(cuò)。
我聽過這樣一個(gè)故事。從前，有一只小貓，叫花花。這只小貓做錯(cuò)了事，從不肯主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，而是千方百計(jì)地找借口，掩蓋自己的過失。
一天晚上，花花和一群小伙伴去捉老鼠，別的'小伙伴都捉倒了老鼠，吃得飽飽的；可是，花花卻讓老鼠從它眼皮底下溜走了�；ɑㄕf(shuō)：“你們懂什么呀，我放走它，是想讓它長(zhǎng)大一點(diǎn)再吃�，F(xiàn)在吃還不夠我塞牙縫的�！�
一次去釣魚。其它小貓不到一會(huì)兒的工夫，就釣到了不少的魚，而花花卻磨磨蹭蹭，半天也沒有釣上一條魚來(lái)�；ɑㄓ譃樽约赫移鹆私杩冢骸吧咸煊泻蒙�，我們不能這么殘忍，我在放生，懂嗎？”
還有一次，花花和小伙伴去河邊玩耍。花花玩得正開心，一不小心失足掉下了河。小伙伴正打算救它。而花花卻死性不改地說(shuō)：“我是在游泳呢！”不一會(huì)兒，花花就沉入水底，淹死了。
這個(gè)故事告訴我們，做錯(cuò)了事，就要勇于承認(rèn)，要不然，長(zhǎng)此以往，下場(chǎng)也許會(huì)和花花一樣。
我認(rèn)為，一個(gè)人做錯(cuò)了事，那并不要緊，人生在世，試問哪個(gè)人不會(huì)犯錯(cuò)呢。犯了錯(cuò)，不要緊，關(guān)鍵在于，犯了錯(cuò)以后，你是選擇勇于面對(duì)，勇于承擔(dān)，還是千方百計(jì)地為自己找借口去開脫。我希望，每個(gè)人犯了錯(cuò)以后，第一直覺，不是在想如何找借口開脫，而是去坦白承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并下定決心以后不再犯了。
找借口，會(huì)讓一個(gè)人變得沒有責(zé)任心。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上或是生活上，做錯(cuò)事，絕不能以借口作為幫手。
別再為自己找借口了，這樣根本是治標(biāo)不治本，要徹底解決問題，只有勇于承擔(dān)。
別再為自己找借口小學(xué)作文 2
晚上，小剛的媽媽在做飯，突然發(fā)現(xiàn)醬油沒有了，媽媽叫小剛?cè)ベI醬油，小剛不想去買，就拿起了一本書說(shuō)：“我在看書，沒空�！眿寢屩缓米约喝ベI了。
晚飯吃好了，媽媽叫小剛掃地，小剛說(shuō)：“等一會(huì)，我還沒有看完呢!”媽媽只好自己掃地了。
又過了一會(huì)，媽媽叫小剛?cè)ゴ蛩�，可是小剛還是說(shuō)：“等一會(huì)，這本書太精彩了!”媽媽以為小剛看書入迷了，只好自己去打水了。
媽媽端來(lái)了一盤蘋果，以為小剛還會(huì)專心的.看書，可萬(wàn)萬(wàn)沒有想到小剛卻說(shuō)：“蘋果，我喜歡�！奔泵θ拥魰緭屗粤恕�
原來(lái)小剛不是個(gè)愛看書的好孩子，他是為了不想幫媽媽做家務(wù)活找的借口呀!
別再為自己找借口小學(xué)作文 3
那個(gè)暑假，那樣的天氣，那樣的人，那樣的身影，那樣的心，都將深深映在我腦海里，無(wú)法抹去。
——題記
陰沉沉的天，太陽(yáng)躲進(jìn)了云層里。
我和妹妹一起漫無(wú)目的的走在大路上，海風(fēng)呼呼的吹著，擊打在我臉龐上。海灘上并沒有多少人，聽不見天晴時(shí)的游泳嬉戲聲，只有那零零星星的幾個(gè)人走動(dòng)著。海水，涌動(dòng)著。小販們到處游走著，這么陰沉的天里，他們只想多賣點(diǎn)東西回家去。
看了看陰沉的天，我拉上妹妹朝車站走去。
看樣子，怕是馬上就會(huì)下雨了。我和妹妹快步走著，但很快我停下了腳步。因?yàn)槟邱R路邊上的老人吸引了我的眼球，那究竟是一位怎樣的老人啊？我站在那里，久久沒有動(dòng)彈，知道妹妹叫我多次才回過神來(lái)。
“他是乞丐吧？”我問，妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭，沒說(shuō)什么。這是我生平第一次見到乞丐，竟是這個(gè)樣子的。老人的衣服不算破爛，但已有了很久的氣息，花白的頭發(fā)第一時(shí)間拉扯了我的視線，他的臉上歲月走過的痕跡顯而易見，面前放著一只小碗，碗里還有零碎的幾塊錢。老人手里拿著一把二胡，坐在那里拉奏著，陰沉的天里聽了讓人很是壓抑。“他不算是乞丐�！蔽艺f(shuō)，妹妹不解的看著我。“他是在靠自己的能力掙錢，看見他手里的二胡了嗎？”妹妹似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
老人身邊是不是有人走過，但卻沒有一個(gè)人停下來(lái)聽他拉二胡。
“喲，怎么又來(lái)一個(gè)騙錢的，真是的！”
“是啊，現(xiàn)在騙子真是越來(lái)越多了，快走快走，不要理他。”
“就是，快走，這么老的人了，沒有兒子嗎？還出來(lái)騙錢？”
耳邊響起了幾個(gè)中年婦女的聲音，她們把老人當(dāng)成了騙子。也是，現(xiàn)在騙子那么多，誰(shuí)又愿意被騙呢？但萬(wàn)一他是真的呢？我不禁想到。再看看老人，安詳?shù)淖谀抢�，沒有去理會(huì)她們的談話。
我正欲走上前去，卻看見個(gè)小女孩拉著自己的媽媽走向了老人，我沒有動(dòng)，只是看著眼前的景象。
女孩親切的喊了聲“老爺爺”，老人笑瞇瞇的應(yīng)著，手里拉起了二胡。女孩的.媽媽站在一旁沒有說(shuō)話。女孩問道：“老爺爺你為什么要拉這個(gè)東西？”老人沒有回答，只是繼續(xù)拉著二胡，女孩看了眼自己的媽媽，她媽媽告訴她老人是乞丐。
天空中飄起了小雨，女孩的媽媽撐起了雨傘把她護(hù)在懷里。老人沒有傘，淋了幾滴雨，女孩趕忙讓媽媽把傘移過老人的頭頂。老人詫異的看了看她。女孩笑著，無(wú)邪的說(shuō)：“淋雨會(huì)感冒的。”老人聽到也笑了，他又拉起了二胡。
這天氣，還真是奇怪，明明之前那么陰沉，還下了雨，這會(huì)兒又放晴。
我收了傘，看見女孩拿出了幾塊錢，小手放進(jìn)了老人的碗里，然后開心的揮舞著小手，朝前邊走去。女孩的媽媽掏出一百塊錢放進(jìn)老人的碗里說(shuō)“謝謝你讓她這么開心�！闭f(shuō)完便追上小女孩向前走去。留下老人在那里，笑容布滿了整個(gè)臉龐。
妹妹說(shuō)：“那個(gè)女孩真善良！”我笑了，看著那母女兩的背影，那樣美麗，仿佛落入凡間的天使。我答道：“她們母女都很善良，不像有些人，總是找一些借口來(lái)掩蓋自己的無(wú)情。善良，是不會(huì)在于對(duì)什么人的，即使是被別人騙了，他們也還是會(huì)去做一些善事。”
太陽(yáng)升到了高空，放肆的照耀著整個(gè)大地，也照進(jìn)了我的心里。
這世間，總有些人無(wú)情，卻還找些借口來(lái)掩蓋。可是，他們不知道，這世間，也總會(huì)有善良的人來(lái)揭示他們的無(wú)情。
——后記
別再為自己找借口小學(xué)作文 4
歲月匆匆，不知不覺，陽(yáng)歷二月份再一次接近尾聲�？v觀這一個(gè)月的收獲，也就小小的500塊錢。大概因?yàn)槎路莸奶鞌?shù)比較少的原因，和上個(gè)月相比，確實(shí)少了一點(diǎn)。
其實(shí)每到月底的時(shí)候自己真的是有些糾結(jié)，一方面想著說(shuō)靠著月底最后的幾天，在努把力加把油，給自己一個(gè)月的收獲畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。一方面又覺得自己辛苦了一個(gè)月了，剩下的最后兩天放松一下也是不錯(cuò)的。
這個(gè)時(shí)候的自己真的是比較糾結(jié)的。放松的話又覺得不甘心，堅(jiān)持的話又覺得確實(shí)有些力不從心。
這個(gè)時(shí)候自己也就和好友說(shuō)，最后的.兩天應(yīng)該以什么樣的狀態(tài)度過？好友就是其實(shí)如果你覺得這件事要是感覺困難的話，那么放松一下也是可以的。
可是靜下心來(lái)去想這個(gè)問題的話，感覺自己還是有點(diǎn)矯情呢。這只不過是自己給自己的懶惰找的借口罷了。
因?yàn)槠鋵?shí)和放松一下相比，你還是更加的希望給這個(gè)月的收獲變得更加接近圓滿一點(diǎn)啊。
更何況就是自己做的這件事情也不是特別的困難，每天堅(jiān)持做一件事如果到的后來(lái)變成一種習(xí)慣的話，其實(shí)倒也沒有想象中的那么困難。
所以后來(lái)就覺得自己確實(shí)有些挺無(wú)語(yǔ)的，自己無(wú)論是心中的一些打算也好，還是問好友的問題也罷，這些都不過是給自己找的一個(gè)借口罷了。
當(dāng)然也希望自己能夠盡快擺脫掉給自己找的這些懶惰的借口，還是奮起直追比較好一些！
畢竟太過安逸的日子，是會(huì)毀掉一個(gè)人的。
別再為自己找借口小學(xué)作文 5
在一個(gè)人的生命當(dāng)中會(huì)為許多東西留下珍貴的眼淚，有的是因?yàn)楦袆?dòng)，有的是因?yàn)楦吲d，還有的是因?yàn)椴簧�，讓我記憶最深刻的還是那一次，因?yàn)楦吲d而流下的眼淚。
在前幾個(gè)月我們還沒有升到高中，當(dāng)時(shí)我的成績(jī)也是十分的差，對(duì)于我的夢(mèng)想來(lái)說(shuō)，那就是只要考上重點(diǎn)高中就已經(jīng)是很滿足了，但以我的成績(jī)現(xiàn)在肯定是考不上的，也慢慢的使我感到了緊迫感，就下定了決心要好好讀書，每天要起早貪黑，像我以前早上要睡到7點(diǎn)才起床，而別人已經(jīng)是每天6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床了，所以為了自己的夢(mèng)想也需要付出努力，并且要比別人付出的更多才能得到的更多呀，慢慢的我的語(yǔ)文成績(jī)變好了起來(lái)，但這一點(diǎn)是絕對(duì)不夠的，上學(xué)時(shí)平時(shí)都很貪玩的，我到了下課我也沒有去外面玩了，許多朋友都叫我出去玩，但是我已經(jīng)拒絕了，因?yàn)橐郧斑@些認(rèn)識(shí)的朋友都是下課時(shí)出去玩的好伙伴，而現(xiàn)在我的腦子里只有我的目標(biāo)，下課10分鐘也是可以很好的利用的，可以背背單詞背背古詩(shī)詞，記一記英語(yǔ)的語(yǔ)法，雖然10分鐘很短，但是積累了起來(lái)就會(huì)變得很多了。到了晚上回家時(shí)，也沒有像往常一樣直接打開電視，或者是拿起手機(jī)玩了起來(lái)，而是直接拿起訓(xùn)練的裝備在家里進(jìn)行訓(xùn)練，因?yàn)橹锌歼�有一項(xiàng)體育考試，這是唯一一項(xiàng)首先知道題目，然后再去考試的科目，而且體育成績(jī)只要你努力訓(xùn)練了，就一定會(huì)有提高的，除非你是有先天性疾病，不然體育這件考試就是為努力的人準(zhǔn)備的。洗完澡之后并不是直接躺在床上睡覺了，而是拿起書記幾分鐘，然后再睡覺前的幾分鐘里回憶一下今天所學(xué)到的全部知識(shí)，再回顧一遍會(huì)讓自己記得更牢固，接著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)了。
中考終于到了，在這神圣的時(shí)刻，老師同學(xué)們都很激動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)路邊的車都不鳴笛了，旁邊的施工隊(duì)伍也停止了干活，為我們營(yíng)造了一個(gè)非常安靜的氣氛，這就像是全社會(huì)都在為這場(chǎng)考試作出著貢獻(xiàn)，也讓我們這幾年努力的結(jié)果體現(xiàn)出來(lái)了。經(jīng)過三天的時(shí)間終于考完了，我們回到教室用了幾小時(shí)的時(shí)間，聽完老師講的班會(huì)課，接著不舍得與大家告別了。這幾年的`回憶，都是大家陪伴著我們一起度過的，雖然有些不舍，但是我們的學(xué)習(xí)生涯還只是剛剛開始打，我們?cè)龠^個(gè)十幾年在相聚的時(shí)候，回想起現(xiàn)在的回憶一定是美好的。
中考分?jǐn)?shù)出來(lái)了，大家都滿懷激動(dòng)的心情，上網(wǎng)查詢分?jǐn)?shù)，看到我的分?jǐn)?shù)的那一刻，我非常激動(dòng)，因?yàn)楫?dāng)初大家都認(rèn)為我是一個(gè)差生，沒有可能考上縣里的重點(diǎn)高中，但是就是因?yàn)槲业呐蛨?jiān)持，我成功了，當(dāng)別人問起我來(lái)考了多少分，考上重點(diǎn)高中了嗎?我都會(huì)自豪的說(shuō)我考上了。就是因?yàn)檫@一次成功的喜悅，我流下了高興的眼淚。
沒有什么困難的事情是努力解決不了的，努力解決不了就用堅(jiān)持，堅(jiān)持解決不了就用突破，太難了等詞語(yǔ)都是為自己的不努力找借口，成功是與回報(bào)成正比的。
別再為自己找借口小學(xué)作文 6
本來(lái)想好的一件事，在實(shí)施的過程中，總是被受各式各樣的狀況所影響。
有時(shí)侯還能繼續(xù)堅(jiān)持，有時(shí)侯就會(huì)被打擾或許說(shuō)變得沒有那么強(qiáng)的斗爭(zhēng)力了。
要在以前，可能只會(huì)一昧地的尋找理由；，把過失推脫給別人，還覺得煞有其事，天經(jīng)地義。
殊不知，假如是做到這樣的一面的話，那永遠(yuǎn)也不會(huì)有很大的前進(jìn)。
人貴自知，貴在懂得檢討。
外力的影響肯定是有一定的份量，但我們有更多的選擇權(quán)。
舉個(gè)最為簡(jiǎn)略的事，假如你想要學(xué)習(xí)，卻發(fā)現(xiàn)宿舍或周邊的環(huán)境很吵，導(dǎo)致你沒有心境看下書本上的`文字。
這個(gè)時(shí)侯，你要只是想著外力的原因，哪個(gè)舍友把手機(jī)聲響放太大，哪個(gè)說(shuō)話聲響很吵附近宿舍的唱歌聲等等，你并不可能改變得了別人，別人也不一定得為你讓路。
凡是你懂得從本身去尋覓原因的辦法的話，就是其他的一種現(xiàn)象了。
你能夠選擇戴上防躁耳機(jī)，或許也能夠直接去學(xué)校圖書館或許到學(xué)校偏遠(yuǎn)的旮旯那去坐坐看看書，也能夠培養(yǎng)自己在鬧中取靜的本事。
總歸，假如一個(gè)人誠(chéng)心想要到達(dá)某中境界，愿意為之真實(shí)地去努力的話，他總是會(huì)找到辦法的。
別再為自己找借口小學(xué)作文 7
生活中總有人這樣說(shuō)：“我沒有做，是因?yàn)闀r(shí)機(jī)不夠成熟。"“我沒有做好，是因?yàn)閯e人總比我早一步�！边@說(shuō)到底，其實(shí)是人性最大的缺點(diǎn)-為自己找借口。
無(wú)論是誰(shuí)，在人生中，無(wú)需找借口。失敗也罷，做錯(cuò)也吧，再厲害的借口也改變不了事實(shí)。許多人沒有成功，就是讓借口埋沒了自己。
其中考試已經(jīng)成為過去，我們沒能力改變它，但我們不會(huì)選擇逃避。不會(huì)為自己的失敗找借口，唯有努力學(xué)習(xí)，提升自己的學(xué)習(xí)效率，給全校同學(xué)證明四班不是一個(gè)只會(huì)找借口的班級(jí)。用我們的勤奮好學(xué)再次沖向年級(jí)前八，想要達(dá)到這一點(diǎn)，就不要再假裝努力，假裝學(xué)習(xí)，因?yàn)槌煽?jī)不會(huì)陪你演戲。
所以，想要有發(fā)展就必須沒有任何借口，五花八門的`借口或許讓自己暫時(shí)脫離了危險(xiǎn)和困難，但是認(rèn)識(shí)不到事情的重要性，反而會(huì)耽誤自己。期末考試就是證明我們努力的時(shí)刻。7月27日之前你左右期末考試，7月27日之后期末考試左右你。
總而言之，成功和借口是不會(huì)在一起的：選擇成功就沒有借口，選擇借口就不會(huì)成功。
別再為自己找借口小學(xué)作文 8
給失敗找借口，是弱者的所作所為。給個(gè)借口讓自己成功，又是一種怎樣的行為呢？
曾在網(wǎng)上看見過那么一句話：成功不需要借口�？墒墙o個(gè)借口讓自己成功，難道不算成功嗎？
是在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，那是模擬考的前夜，我本應(yīng)該好好復(fù)習(xí)，可是腦子里蹦出了另一個(gè)自己，“別復(fù)習(xí)了，去玩吧！復(fù)習(xí)多累啊，難得爸媽不在家，應(yīng)該大玩一場(chǎng)才是啊！”另一個(gè)自己十分丑陋，但我認(rèn)為那是最“真實(shí)的我”也是最“了解”我的“我”，不知不覺雙手慢慢移向電腦，“不行，都要考試了，老師對(duì)你的期望多大啊，他們多希望你能進(jìn)步啊，不能再玩了！”心靈深處有一句話將我喚醒，可是讓我戰(zhàn)勝惰性似乎很困難，有點(diǎn)逆思維的我腦子萌發(fā)了一個(gè)念頭:給懶惰的我找借口�！澳愫茫瑧卸璧奈�，我今天有事沒法和你玩�！薄敖杩冢∮惺裁词�，說(shuō)吧，我?guī)湍阏?qǐng)假！”“反正就是有事啦�！薄鶕�(jù)我的瘋狂的補(bǔ)腦，懶惰被理智的一個(gè)借口打發(fā)掉了，我會(huì)心一笑，翻開書本，認(rèn)真的復(fù)習(xí)，連父母回來(lái)了我全然不知，媽媽驚訝表示：從未見過如此認(rèn)真的我。第二天我以飽滿的`精神態(tài)度去考試，功夫不負(fù)有心人，我考的成績(jī)讓老師眉開眼笑，獲得年級(jí)的進(jìn)步學(xué)生獎(jiǎng)。然而表面上十分謙虛，表示要再接再厲其實(shí)啊內(nèi)心早笑得花枝亂顫了。
給個(gè)借口讓自己成功，不是弱者的行為。當(dāng)然也不是強(qiáng)者的行為，強(qiáng)者的成功是不需要借口�？墒牵o個(gè)借口讓自己成功又是怎樣的意義呢？然而，借口對(duì)于我的成功很重要，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是屬于我的成功！
別再為自己找借口小學(xué)作文 9
今天和辦公室同事說(shuō)起晨練的好處，大家也是躍躍欲試，紛紛表示擁有一個(gè)健康的身體比什么都重要。可真說(shuō)到要早起的時(shí)候，有人說(shuō)：“早晨就是醒不來(lái)。”還有人說(shuō)：“我要為家人做早飯，怕來(lái)不及�！庇腥擞终f(shuō)：“連雙合腳的鞋子都沒有，怎么晨練？！”得，就這一條條理由看起來(lái)是鏗鏘有力，再細(xì)細(xì)一品，這些說(shuō)辭都是借口！如果你堅(jiān)持想做一件事，你一定會(huì)想辦法；如果你只想敷衍一件事，你就會(huì)只找借口。
有一次跟朋友聊起寫博的好處，讓她也參與進(jìn)來(lái)，多學(xué)習(xí)多交流，為自己的家庭助力。她說(shuō)：“我也想寫，可大空沒有，小空完不成，再說(shuō)每天都有那么多家務(wù)等著我，又怕自己寫不好，等過一段時(shí)間再說(shuō)吧。”聽她這么說(shuō)，我也是暗暗搖了搖頭，總為自己找借口，你什么時(shí)候能做成功呢！
當(dāng)我們還是一個(gè)小孩兒的時(shí)候，我們對(duì)自己說(shuō)，我們的時(shí)間還多著呢，還是趁年少多玩玩吧；等我們成為一個(gè)大孩子的時(shí)候，我們又說(shuō)，等我讀完大學(xué)的時(shí)候，我會(huì)做這做那，我會(huì)很快樂；當(dāng)我們工作之后，我們又會(huì)說(shuō)，等我退休之后，我要做這做那，我會(huì)很快樂；而當(dāng)我們真正退休的'時(shí)候，真正步入了我們的晚年，我們看到了什么？真正的生活已經(jīng)從我們的眼前走過去了！
經(jīng)常聽孩子們說(shuō)“明天我一定開始努力”“我正準(zhǔn)備著怎么怎么做”“我昨天一直在做什么而因此忽略了作業(yè)”……在這些對(duì)那個(gè)懶惰的自己妥協(xié)的漂亮言辭下，他們就把借口當(dāng)作做錯(cuò)事、做不成事的擋箭牌，當(dāng)作敷衍老師、原諒自己的護(hù)身符，當(dāng)作掩飾弱點(diǎn)、逃避責(zé)任的靈丹妙藥。
這又讓我想起了最近進(jìn)行的乒乓球比賽。
在激烈的比賽過程中，孩子們心里都是很緊張的，當(dāng)然也是最想取勝的。取勝的班級(jí)固然高興，沒有取勝的班級(jí)也得到了鍛煉。但我偏偏聽到過一個(gè)參賽孩子輸球之后的這樣一個(gè)借口：“今天打球時(shí)用的是白球，如果用黃球我就能取勝了！”當(dāng)時(shí)，我聽了啞然失笑。“不為失敗找借口”是我們經(jīng)常掛在口頭上的話。一個(gè)人如果認(rèn)真考慮過他所負(fù)擔(dān)的責(zé)任，他會(huì)繼續(xù)努力，成功一定在不遠(yuǎn)處等著他。如果做不好一件事，完不成一項(xiàng)任務(wù)，若想找借口，就可以有成千上萬(wàn)條站在那里響應(yīng)你，支援你！結(jié)果呢？失敗是掩蓋了，責(zé)任是推卸了，也挽回了面子，心理也得到了平衡；但長(zhǎng)此以往，便是大事做不了，小事做不好，最終一事無(wú)成。因?yàn)橐粋�(gè)人若能輕輕松松地就可以找到退路，比如借口，那他做事便不可能一心一意，盡心盡力。
讓我們秉持“沒有任何借口”這樣的信念，全力以赴，盡善盡美地做好每一件事，別讓自己空留遺憾，對(duì)自己說(shuō)“我本來(lái)可以……”“我本來(lái)應(yīng)該……”“如果當(dāng)時(shí)我……該多好��！”
不為自己找借口，只為自己找方法。因?yàn)檎曳椒ǖ娜藭?huì)成功，找借口的人只有失��！
別再為自己找借口小學(xué)作文 10
今天，我無(wú)意間看到一幅漫畫。漫畫中畫的是有一個(gè)小孩子去上學(xué)的時(shí)候遲到了，但是，他卻指著滿頭大汗且背著自己沉重書包的奶奶說(shuō)“老師，都怪奶奶走的太慢了!”老師也露出一臉無(wú)可奈何的表情。
看了這副漫畫我陷入了沉思:這個(gè)孩不想去思考自己的問題卻把問題推到了奶奶身上。遲到的原因有可能是他自己起床晚了，有可能在路上玩，主要是自己的大書包還不背，讓年老的奶奶背著。真是讓家長(zhǎng)慣壞了！
我覺得自己的事情不要老想著讓別人幫你做，自己的事情就應(yīng)該自己做，自己做錯(cuò)了事要自己承擔(dān)，不能把“黑鍋”推到別人背上。否則以后步入社會(huì)，很難立足于社會(huì)，還有可能會(huì)傷害到別人。久而久之人們可能會(huì)把你孤立起來(lái)，你會(huì)成為一個(gè)被人唾棄的人。
說(shuō)到里，我不由自主的想起來(lái)了一件事情。那件事一直浮現(xiàn)在我的.腦海中。有一次下課出來(lái)玩，我不小心把一個(gè)低年級(jí)的同學(xué)給撞到了，嚇得我拔腿就跑。到最后一節(jié)課時(shí)那個(gè)低年級(jí)同學(xué)和他的班主任，還有另一個(gè)同學(xué)來(lái)到了我們班，他們指著我說(shuō)是我撞的，嚇得我直冒冷汗。他的班主任走過來(lái)問我：“是不是你撞的？”我心想：要不撒謊？說(shuō)是別人推了我一下，我不小心給撞的。那個(gè)老師又說(shuō)：“如果你說(shuō)實(shí)話，你給他道個(gè)歉，這個(gè)事就完了。如果撒謊的話，這事讓我們查出來(lái)，我們會(huì)把你的家長(zhǎng)叫過來(lái)當(dāng)面來(lái)談!”我立刻就打消了這個(gè)念頭，就把事實(shí)說(shuō)了出來(lái)，并且非常誠(chéng)懇的道了歉。
這件事情雖然過去好久，但我一直記憶猶新，因?yàn)樗屛抑溃喝魏螘r(shí)候逃避責(zé)任都不是解決問題的辦法，也讓我深刻體會(huì)到“負(fù)責(zé)”的含義�，F(xiàn)在，我想用自己的經(jīng)歷和體會(huì)對(duì)漫畫中的孩子說(shuō)：“不要再給自己的錯(cuò)誤找借口啦！學(xué)會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé)，你才會(huì)成為一個(gè)真正的、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�！�?/p>
別再為自己找借口小學(xué)作文 11
失敗的人都有一個(gè)共同的特征，就是知道自己的原因。為自己失敗找理由，這是人類的通病，也是習(xí)慣。
俗話說(shuō)：”失敗是成功之母“，失敗只會(huì)降臨自己覺得會(huì)失敗的人身上，因?yàn)檫�沒有結(jié)果之前，他們就在努力地找理由。
在一場(chǎng)電視連續(xù)劇曾看到過這么一個(gè)片段，那是一所軍校來(lái)的。如果遇到長(zhǎng)官問話，那就只有四個(gè)回答——“報(bào)告長(zhǎng)官，是！”“報(bào)告長(zhǎng)官，不是。”“報(bào)告長(zhǎng)官，沒有理由。”“報(bào)告長(zhǎng)官，不知道。”除了這些，任何回答都不能作為回答，只能在這四個(gè)回答中選一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案。有一次長(zhǎng)官問一個(gè)新生：“你認(rèn)為你的鞋子這樣就算干凈了嗎？”如果是我們肯定會(huì)為自己辯解，所有的辯解都不能作為回答。那位新生回答到“報(bào)告長(zhǎng)官，不是，“長(zhǎng)官再問為什么？他只能回答”報(bào)告長(zhǎng)官，沒有理由�！翱傊褪遣荒苷依碛�，不管對(duì)錯(cuò)自己負(fù)責(zé)，任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)忍受不公平。所以，不要為自己的失敗找借口，這是成功者的致命要害。
在與他人競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的人固然是成功的，但如果只知道被動(dòng)地接受世俗的成功標(biāo)準(zhǔn)，這只會(huì)讓自己迷失自我方向，從而走向失敗的道路。人們總是把失敗的責(zé)任推給自己的命運(yùn)，又找那些什么運(yùn)氣不好、命運(yùn)坎坷的理由來(lái)推卸責(zé)任，以此來(lái)博取別人的同情。
這個(gè)世上的失敗者太多，總是抱怨運(yùn)氣不好而責(zé)備自己，自貶身價(jià)，都認(rèn)為自己的.能力不足，認(rèn)為自己在競(jìng)爭(zhēng)中會(huì)失敗，認(rèn)為生命中的美好自己都無(wú)法掌握，從而鉆進(jìn)牛角尖無(wú)法自拔，找一大堆爛借口，因此找不到新的成功之路。人們不知不覺尋找自己失敗的理由來(lái)做代罪羔羊，使自己陷入虛偽的環(huán)境，好運(yùn)會(huì)給成功的人帶來(lái)一定的幫助，如果失敗的人將自己為什么失敗的原因全部賴給運(yùn)氣的話，那就永遠(yuǎn)都是失敗的。認(rèn)為自己明明已經(jīng)很努力了，但命運(yùn)和他作對(duì)不讓他成功，永遠(yuǎn)地找借口為自己的失敗作辯解，這實(shí)在是一件很危險(xiǎn)的事，不往自己身上找失敗的原因而把一切歸咎于運(yùn)氣，那么失敗也是情有可原的呀！
那些失敗者沒有堅(jiān)強(qiáng)的自信，本來(lái)他們身上明明有一種成功的要素，卻被自己活生生的丟了。自己拯救自己，不要再為自己的失敗找理由了，它會(huì)害了自己的一生，記住一句話：上天只眷顧勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。
別再為自己找借口小學(xué)作文 12
他們都老了吧？他們?cè)谀睦镅剑课覀兙瓦@樣，各自奔天涯。
一首歌唱了三年，記住了它的每一個(gè)細(xì)節(jié)�？墒怯钟姓l(shuí)能真正學(xué)會(huì)它呢？
那個(gè)有笑聲和流水聲的春末夏初，我走近你，并讓你成為我的一種標(biāo)志。我不知道它代表著什么，只知道從此以后，在每一個(gè)日起日落的瞬間，當(dāng)我抬頭看天時(shí)，總會(huì)想起那個(gè)孤獨(dú)的你，沉默的你，不快樂的你。于是我也會(huì)和你一樣，依稀悲傷，你的情緒早已融入了我的血脈，或許我們生來(lái)就是相同的人。
你總喜歡微笑著沉默，我知道在你的世界里，沉默就是一切啊。你的姿態(tài)，你習(xí)慣的、我喜歡的姿態(tài)，在夕陽(yáng)下站成寂廖。整個(gè)世界都很安靜，只有你心靈的回音，一聲一聲震徹山谷。
你總喜歡雙手合十，像是在向著你的信仰朝拜。我知道一定有一種信念伴隨著你一路走來(lái)，就像是遠(yuǎn)處的太陽(yáng)，光芒四射，甚至讓你睜不開眼睛。如同海子筆下的，阿爾的太陽(yáng)。
在路上長(zhǎng)大的是人，在路邊長(zhǎng)大的是樹。在時(shí)光中、在風(fēng)中，你還是學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。你在努力地活著，只為了理想和感覺。雖然你一直以來(lái)都只是個(gè)孩子。
也許你不知道，你突如其來(lái)的憂傷彌漫了一代人。我們都是樹蔭下的.孩子。那一次她們不快樂的時(shí)候，我很小心地唱了你的歌，然后她們都哭了。為什么我們要走呢？為什么我們都只是偶然相遇，都只是路過呢？
不知道應(yīng)該用什么樣的色彩去紀(jì)念你。從那一刻起，世界因你而變。對(duì)不起，我還是像以前那樣習(xí)慣在黑暗中寫字，就像我那時(shí)說(shuō)的那樣，凌晨才是一天真正的開始。只有徹頭徹尾地安靜，才會(huì)有那么多的思想。
可是，如果沒有思想可以更快樂的話，讓我們都忘記這些吧。
明天的太陽(yáng)還會(huì)升起，那不是你的，也不是我的，是世界的。
別再為自己找借口小學(xué)作文 13
美國(guó)職業(yè)籃球協(xié)會(huì)最佳新秀杰森·基德，談到自己的成功歷程時(shí)說(shuō)：“小時(shí)候。父親經(jīng)常帶我去打保齡球。我打得不好，總是找借口為自己辯護(hù)，而不是去找為什么打不好的原因。父親就對(duì)我說(shuō)；別再找借口了，這不是理由，你球打得不好是因?yàn)槟悴痪毩?xí)。他說(shuō)得很對(duì)�，F(xiàn)在我一發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)便努力改正，決不找借口搪塞�！苯苌せ虏辉笧樽约簩ふ医杩冢运米约旱钠床蛫^斗證明了自己的存在價(jià)值！生活中，我們經(jīng)�？梢耘龅筋愃频那闆r，每當(dāng)遇到自己不愿干或是不想干的事情，總是千方百計(jì)為自己尋找理由，替自己將它推脫掉；每當(dāng)遇到一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)，總是自我安慰說(shuō)：“我干不了這件事情�！比缓缶烷]上眼睛開始設(shè)想自己有可能遇到的苦難與麻煩，于是，越想越?jīng)]把握，越想越覺得自己真的干不好這件事，到最后干脆主動(dòng)放棄了這件事情。
許多人就是這樣在為自己尋找種種理由時(shí)，自己主動(dòng)放棄了離成功一步之遙的機(jī)會(huì)。其實(shí)，無(wú)論你做任何一件事，不管你事先有多么充足的準(zhǔn)備，事情沒有成功之前，總是會(huì)有失敗的概率，擁有失敗的可能性。此時(shí)的你怎么辦？你是為自己尋找種種理由推脫掉，還是勇敢接受、迎接挑戰(zhàn)？怯懦者總是有理由逃脫的，只有勇敢者才能主動(dòng)接受，承擔(dān)重?fù)?dān)。如果你是一名勇士，就開始行動(dòng)吧，用自己的行動(dòng)證明自己的價(jià)值。
不要為自己尋找借口，要讓“放棄、不可能、辦不到、沒法子、成問題、行不通、沒希望……”這類愚蠢的字眼從自己的`字典里去掉！不要為自己尋找借口，用自己的實(shí)際行動(dòng)去辛勤耕耘，決不把今天的事情拖到明天，拖延是最要不得的壞習(xí)慣。
不要為自己尋找借口，用自己的努力拼搏去迎接挑戰(zhàn)，堅(jiān)決摧毀拖延的壞習(xí)慣，今天的事情今天來(lái)完成，使自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不要為自己尋找借口，要能忍受苦楚，勇往直前，不再理會(huì)腳下的障礙。
別再為自己找借口小學(xué)作文 14
“人最難的是面對(duì)真實(shí)的自己，面對(duì)自己的差距時(shí)，很多人總是像鴕鳥，把頭深深地埋下去，假裝看不到外面的世界。”學(xué)習(xí)游泳的第一步，有人認(rèn)為是憋氣，也有人認(rèn)為是學(xué)會(huì)平衡。但在我看來(lái)，這些都不那么重要。對(duì)游泳來(lái)說(shuō)，首先最關(guān)鍵的一步是敢于下水，克服內(nèi)心的恐懼。
在某一刻，俯在窗前，世界仿佛都靜了下來(lái)，細(xì)細(xì)回想過往，自己真的努力了嗎？自己究竟又是為了什么而努力？有人曾說(shuō)：“不要讓事物等到不可挽回的時(shí)候才開始采取行動(dòng)，這是智者的行事諫言�！庇只蛟S，會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，過去自己所認(rèn)為的“努力”卻又那么的遙遠(yuǎn)。
隨著時(shí)間的推移，在人們心中形成的是一種在學(xué)校教育下的讀書，甚至是為了一紙文憑、一個(gè)學(xué)歷的讀書。我們從心而想，究竟是為了什么而讀書？或許大家都從身邊聽到過“為了父母啊”“為了老師唄”，當(dāng)然，也有人說(shuō)“為了自己而努力讀書”。我承認(rèn)，上高二之前，我一直都沒有真正的弄清楚自己是為了什么而讀書，只停留在表面的那句“為了自己讀書”，所以沒有真正的去為之努力過�？墒恰皼]有方向的帆船行駛在海上，任何的風(fēng)向都是逆風(fēng)。”你不努力而選擇順其自然，遲早會(huì)被社會(huì)的發(fā)展所丟棄。
毛澤東，他是現(xiàn)代歷史上著名的馬克思主義革命家、理論家和詩(shī)人。他雖沒有受過高等教育，但他卻知識(shí)淵博，只因他的一生嗜好讀書。少年時(shí)代到處借書讀，青年時(shí)代經(jīng)常去圖書館，就連解放后仍在孜孜不倦的讀書�！秳駥W(xué)》說(shuō)道“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過矣�！闭f(shuō)明了學(xué)習(xí)的重要性，努力的讓自己去成為一個(gè)有修養(yǎng)，有內(nèi)涵的人。
無(wú)論是維新變法的康有為，收復(fù)新疆的左宗棠，還是當(dāng)今文壇最明耀的莫言，哪個(gè)不是靠自己的`才能和努力取得的成功？
世界如此之大，做一個(gè)什么樣的自己不過取決于自己的內(nèi)心�；蛟S你可以躺在地上原地不動(dòng)：反正我沒別人優(yōu)秀，總有一堆的“反正”等著你，可是世界仍然在變化，不會(huì)為了你而停下來(lái)，每個(gè)人都在努力奮斗。沒有人是完美的，你可以通過努力升華自身，擁抱卓越，改變不完美。
“人都是被逼出來(lái)的，不逼自己一把，永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀�！鄙钪�，職場(chǎng)上，各式各樣的磨難向我們?cè)襾?lái)，砸的我們生疼，可是，你不對(duì)自己狠心，世界就會(huì)對(duì)你狠心。所以，沒有眼淚，沒有抱怨，沒有絕望，只有不斷的努力，讓自己成為一個(gè)更完美的人！
別再為自己找借口小學(xué)作文 15
每個(gè)人都有想掩飾自己某些錯(cuò)誤的時(shí)候；每個(gè)人都有想推卸責(zé)任的時(shí)候；每個(gè)人都有想偶爾放縱的時(shí)候。
就像計(jì)劃里你明明制定的時(shí)間是六點(diǎn)，可你總是找各種借口賴床。和別人約定的時(shí)間快到了，才慢吞吞地出門，姍姍來(lái)遲的你總是找各種借口解釋你遲到的原因。平凡如我們，總會(huì)為自己尋找各種借口，可偉大如他們，卻能義無(wú)反顧，無(wú)畏借口，無(wú)懼生死。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！”在秦王的的暴政之下，百姓生活苦不堪言，當(dāng)太子燕丹請(qǐng)他去斬殺秦王時(shí)，他想，他沒有任何借口，他毅然決然地接受了這個(gè)任務(wù)。在易水上，知其事者皆白衣冠以送之，高漸離擊筑，士皆垂淚，他頭也不回地上了馬車。他，就是著名的刺客——荊軻。
為了國(guó)家，我們義無(wú)反顧，沒有任何退縮的借口，似乎成了許多愛國(guó)人士的座右銘。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東�！边@位天生神力，力大無(wú)窮，曾是許多人敬仰和欽佩的一代梟雄，最后卻自刎于烏江邊，有人說(shuō)：“留得青山在，不怕沒柴燒�！笨伤麛嘟^自己所有的選擇，拒絕了所有的幫助。他，認(rèn)為自己愧對(duì)江東父老，所以，他，沒有尋找任何借口茍活于世。面對(duì)死亡，他，毫不畏懼，他就是大名鼎鼎，威震四方的'西楚霸王——項(xiàng)羽。
一些商家為個(gè)人利益不顧他人身體健康，“民以食為天”他們連人類的天都不放過，生產(chǎn)“毒饅頭”、“毒大米”等等。面對(duì)這些嚴(yán)重的錯(cuò)誤，他們竟然還不知悔改，大肆高呼：反正吃不死人！這些無(wú)良商家都是在為自己的錯(cuò)誤找借口。
失敗的人之所以會(huì)失敗，是因?yàn)樗麄兩朴诮o自己找借口。
你是愿意在借口中茍且，還是匍匐中前進(jìn)？
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