發(fā)現(xiàn)自己作文【精】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)自己作文,希望對(duì)大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)自己作文1
我一直在向前走,生活推著我,為我掩藏掉已別的印跡,追追趕趕,走走停停。只記得天地,卻忘了自己。
自我,或許也只有在莊周所夢(mèng)想的理想社會(huì)里才有可能實(shí)現(xiàn)其本質(zhì)意義吧。地球一直在轉(zhuǎn)動(dòng),曾經(jīng)人們認(rèn)為會(huì)亙古不變的事物其實(shí)已經(jīng)變了,甚至是一夜之間。或許你會(huì)感嘆它的不可思議,或許你會(huì)覺(jué)得有些莫名其妙,但我們每一個(gè)人都無(wú)法否認(rèn)且必須接受的是世界變化所帶來(lái)的影響。讓我們措手不及,唏噓不已。
生活就像是從一股清澈緩慢的小溪逐漸變成了條渾濁直下、猛烈沖擊著平原的大瀑布一樣,人們也由閑適的生活方式過(guò)渡到了如今的忙碌生存。在如今,不忙碌,你就會(huì)被生活打壓,會(huì)被時(shí)間拋棄;不忙碌,你就會(huì)被社會(huì)淘汰,被時(shí)代這巨大的洪流所淹沒(méi)。于是人們便都紛紛忙碌起來(lái)了,帶著毫無(wú)笑意的臉龐,帶著對(duì)生活的抱怨。他們?nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年的行走穿梭在這片巨大寬闊的水泥森林當(dāng)中。臉龐越來(lái)越僵硬,身體越來(lái)越冰冷。可幸的是,他們逐漸在社會(huì)上找到了屬于自己的地位?杀氖,他們逐漸在生活中失去了自己的價(jià)值。
人們看著同樣的天空,踩著同樣的土地,卻迷失在浩瀚無(wú)窮的星空中。人們呼吸著同樣的空氣,生活在同一個(gè)世界,卻可笑的再也找不到自己。
現(xiàn)實(shí)使我們屈服,我們俯首稱臣,可誰(shuí)又曾真正意識(shí)到過(guò),自己才是世界的主宰呢?我們隨波逐流,漸漸習(xí)慣了整體,感慨著我們所存在的物質(zhì)世界,卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)——“我”是它們的一分子,“我”的存在會(huì)使世界更加有意義。就好像鋒芒畢露才是庸俗無(wú)比的,平庸無(wú)奇才是主流。我想人應(yīng)該從生活的捆綁中掙脫出來(lái),獲得重新的自由。這里的自由不是無(wú)所顧忌,而是發(fā)現(xiàn)自己。
發(fā)現(xiàn)自己是獨(dú)一無(wú)二的,就像世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣。浩瀚的星空之所以美麗,是因?yàn)樗忻恳活w像“我”一樣的小隕星存在著。每一個(gè)弱小事物的組合最后都會(huì)連成一片天,諾大的,無(wú)可比擬、無(wú)可復(fù)制的美麗星海。
溪流羨慕大海的壯闊,卻沒(méi)想到自己的平穩(wěn)坦蕩也是一種溫柔;星星羨慕月亮的明耀閃爍,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己擁有的能量其實(shí)比月亮還要強(qiáng)大;白云羨慕小鳥(niǎo)的自由,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己也可以在天空中任意翱翔。
發(fā)現(xiàn)自己,是要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,是要?jiǎng)拥挠弥腔矍颐髁恋碾p眼去洞悉自己存在的意義,是脫離世俗的超脫。
發(fā)現(xiàn)自己,是當(dāng)全世界都欺騙你的時(shí)候,你能正確的認(rèn)識(shí)自己相信自己;發(fā)現(xiàn)自己,是在全世界都不轉(zhuǎn)頭看你的時(shí)候,你仍然能驕傲的一直向前走,走到最前頭,然后讓整個(gè)世界抬頭仰望你,注視你,肯定你。
發(fā)現(xiàn)自己,才能讓別人發(fā)現(xiàn)你。
發(fā)現(xiàn)自己作文2
“你到底了解我多少?”一個(gè)問(wèn)句由心而發(fā),可回答卻是“我從來(lái)都不了解你”。的確!當(dāng)你在問(wèn)別人了解你多少時(shí),你有沒(méi)有問(wèn)自己到底了解自己多少?也許只是知道自己喜歡什么,愛(ài)做什么,能做什么,會(huì)什么……學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己,你會(huì)知道原來(lái)你只是你自己的一個(gè)普通朋友而已;用心去發(fā)掘自己,你會(huì)重新認(rèn)識(shí)自己。
很多人認(rèn)為自己的智慧是天生的,自己的上天造就好的。從而為自己的智慧不如別人而感到自責(zé),其實(shí)大可不必這樣,如果你的智慧不如別人,你就要去發(fā)掘自己,找自己的長(zhǎng)處。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),只是要你自己去發(fā)現(xiàn),不要對(duì)命運(yùn)低頭,不要說(shuō)“不可以”,不要低估了自己。用你的心去發(fā)現(xiàn),你會(huì)看到的閃光點(diǎn)。
曾經(jīng),一次學(xué)校的活動(dòng)讓我真正地發(fā)現(xiàn)了自己,獲得了一生都受益匪淺的啟迪……
三年前的一天,學(xué)校依照慣例舉辦書(shū)法比賽,同學(xué)們都踴躍參加,每個(gè)看見(jiàn)同學(xué)們得獎(jiǎng),我心里總不是個(gè)滋味,可我的確是沒(méi)有什么長(zhǎng)處!我整天心不在焉,班主任似乎看出了什么,趁沒(méi)有時(shí)來(lái)問(wèn)我:“怎么啦?”“我……我想?yún)⒓訒?shū)法比賽”,“可以啊,你選一樣符合自己能做的參加吧!”我到底會(huì)什么呢?這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。突然我想到前幾天,老師不是夸獎(jiǎng)了我的字寫(xiě)得還可以嗎?嘿,干脆就寫(xiě)一張硬筆書(shū)法吧。只要一有時(shí)間,我就練一會(huì)兒,到了比賽前一天,我交了一張自己用心書(shū)寫(xiě)的作品。接下來(lái),便是盼望,幾天后,獲獎(jiǎng)作品公布了出來(lái),沒(méi)有我,再怎么說(shuō)心里也難免有些失望。
我并沒(méi)有灰心喪氣,反而覺(jué)得心里有一份成就感。雖然沒(méi)有得獎(jiǎng),可畢竟我努力了,我嘗試了自己覺(jué)得不能完成的事,我找到了自己的閃光點(diǎn)。從那以后,我一有空,就練字,因?yàn)槲抑溃瑳](méi)有獲獎(jiǎng)肯定是因?yàn)樽值馁|(zhì)量不好,我要爭(zhēng)取下一次一定獲獎(jiǎng),這個(gè)信念鼓舞著我走到了現(xiàn)在。
人的閃光點(diǎn)不止一個(gè),才踏入初中的我,又一次發(fā)現(xiàn)了自己的閃光點(diǎn)……那是前不久,我才到初中,老師叫我們寫(xiě)了一篇以“感受”為話題的作文,我寫(xiě)的作文被老師選上到講臺(tái)上讀了一遍,我開(kāi)始有些害怕,因?yàn)槲液苌俚街v臺(tái)上去,開(kāi)始讀的時(shí)候聲音有些發(fā)抖,在同學(xué)們的掌聲中,我漸漸平靜了下來(lái),在那一次我發(fā)現(xiàn)了自己的又一閃光點(diǎn),原來(lái)自己也可以在更廣的天地里充分表現(xiàn)自己。
學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)自己以后,我更深入的了解了自己,重新認(rèn)識(shí)自己的潛力,成為世界上最了解我自己的人。
發(fā)現(xiàn)自己作文3
我以為我是孤獨(dú)的,因?yàn)槲铱偸窍矚g一個(gè)人,躲在陰暗的角落;我以為我是很笨的,從未自己走出過(guò)家門(mén)看看外面的世界;我以為我是懦弱的,只會(huì)一味地忍氣吞聲。
可是有一天,我發(fā)現(xiàn)我有許多朋友陪伴在身旁,即使是路癡但我不會(huì)忘記回家的路,我仍在堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。我不孤獨(dú),我可以在陽(yáng)光下露出燦爛的笑容;我不笨,我搞得定化學(xué)方程式,解得了幾何函數(shù);我擁有女漢子的剛毅頑強(qiáng),不服輸?shù)木瘛@一刻,我發(fā)現(xiàn)了自己,其實(shí)很幸福,因?yàn)椋覔碛泻芏唷?/p>
爸爸在上海打工,一個(gè)月回一次家,待兩三天就走了。小時(shí)候每次都哭著拉著爸爸的手不讓他走,他總要安慰我半天。我問(wèn)媽媽,為什么爸爸要去上海打工呢?我好羨慕別人家的小朋友有爸爸媽媽陪。媽媽說(shuō),爸爸要賺錢(qián)養(yǎng)家,上海的工作工資高。那時(shí),我扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮,穿著漂亮的花裙子,腿上帶著被蚊子叮咬的大包小包,和媽媽去上海玩。一家四口去了黃浦江畔,看了夜色中高聳的東方明珠塔。城市里璀璨的霓虹燈映出了我笑得通紅的臉,就像我那時(shí)快樂(lè)的心情。那一刻,我是幸福的。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,懂事了,我知道爸爸在為了我和妹妹辛苦地工作,我不再哭著鬧著不讓他回上海了。可是每到月底總會(huì)忍不住問(wèn)爸爸什么時(shí)候回來(lái)。電話里爸爸問(wèn)我是不是又想要好吃的了,慢慢地紅了眼眶,聲音越來(lái)越小:“我只是想你了。”我總會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)上往下看,希望看到爸爸的車能出現(xiàn)在樓下。走在路上,看著身旁駛過(guò)的白色轎車,我總會(huì)看一下車牌,看看是不是我想看到的數(shù)字,總會(huì)看一下坐在駕駛位的人,看看是不是我日思夜想的爸爸。
有時(shí)候會(huì)在放學(xué)到家停下自行車后,突然被一張臉嚇到。是爸爸,是我又想念了一個(gè)月的爸爸。他回來(lái)得出其不意,給了我莫大的驚喜。我緊緊地?fù)е职值牟弊樱@一刻,我發(fā)現(xiàn)自己,好幸福。
歡樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍,和諧相處的老師同學(xué),也讓我覺(jué)得幸福不已。沒(méi)有了以前的煩惱,適應(yīng)了快速切換的學(xué)習(xí)模式和節(jié)奏,我已真正融入了初三(1)班這個(gè)集體。冬日的午后,我們?cè)谏象w育課。懶洋洋的陽(yáng)光普照著大地,周圍是暖暖的金黃的世界,我拋卻了沒(méi)有滿分的實(shí)心球和跳繩,和王小敏手拉著手,漫步操場(chǎng)。我們聊著悄悄話,放肆歌唱著“門(mén)前大橋下,游過(guò)一群鴨,快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù),二四六七八,嘎嘎,嘎嘎,真呀真多呀,數(shù)不清到底多少鴨……”滿操場(chǎng)充蕩著我和王小敏爽朗的笑聲。有朋友的陪伴,這一刻,我發(fā)現(xiàn)了自己很幸福。
家人,朋友,都在我的身邊。我并不孤單,并不笨,并不懦弱,我發(fā)現(xiàn)自己是幸福的。
發(fā)現(xiàn)自己作文4
我的嗓音很特別,既不是那種娃娃音,也沒(méi)有女生嗓音的甜美溫柔。我的嗓音又大又粗,如果你不仔細(xì)分辨,說(shuō)不定還真以為我是男生。
可是,我從沒(méi)注意過(guò)這些,直到上小學(xué)時(shí)管理班里紀(jì)律的那一天。那天,班里很吵,許多同學(xué)不聽(tīng)班干部指揮。作為紀(jì)律委員,我很生氣,大聲地點(diǎn)了幾個(gè)講話聲音特別響的同學(xué)的名字,還把他們的名字寫(xiě)到黑板上。不出所料,效果很好,大家都安靜下來(lái),我滿意地坐下來(lái)開(kāi)始做作業(yè)。不過(guò),有一個(gè)被我記了名字的同學(xué)心里很不爽,又在那里鬧騰。我大聲批評(píng)他,讓他安分一些,這時(shí)他卻說(shuō):“你真奇怪呀!你的聲音怎么跟男生的一樣!”他的話一出口,我整個(gè)人就呆立在那里,似乎真是這樣。其他同學(xué)的臉上也表現(xiàn)出譏笑與認(rèn)同,此時(shí)班里開(kāi)始議論紛紛。我不敢再抬頭了,埋頭握著筆,強(qiáng)忍著即將奪眶而出的淚水。
此后我意識(shí)到了這個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題:我和別人不一樣。我開(kāi)始恐慌,總是擔(dān)心別人譏笑我的聲音與眾不同。集體朗誦時(shí)男女是分開(kāi)的,那時(shí)我的聲音就與大家的格格不入,我害怕看見(jiàn)別人異樣的目光?晌艺娴暮芟矚g朗誦,也真的很想朗誦。于是,放學(xué)回家后我自己在空蕩蕩的房間里朗誦,一直朗誦到喉嚨都沙啞了……
我一直在練習(xí)、練習(xí),仿佛一只沖向獵物的鷹,準(zhǔn)備一舉將獵物俘獲。蒼天不負(fù)有心人,英語(yǔ)老師要組織一場(chǎng)朗誦比賽,我的心開(kāi)始狠狠撞擊胸膛,終于大膽地舉手報(bào)名。我的手心冒了汗,偷瞄著坐在兩邊的人,以最快的速度領(lǐng)取了報(bào)名表。太好了,我終于等到可以展示自我的機(jī)會(huì),終于可以朗誦了,只是我粗重的嗓音真的可以展現(xiàn)精彩的表演嗎?
比賽那天,我在心中一遍又一遍默念著熟悉得不能再熟悉的演講詞。前面選手的朗誦很精彩,這下我更加緊張了。我捫心自問(wèn):我可以做到嗎?此時(shí),主持人報(bào)出我的名字。那一刻,我告訴自己:我能做到。于是鼓起勇氣,走上舞臺(tái)。聚光燈照在頭頂上,我又有一種前所未有的擔(dān)心,可心里的聲音告訴我:沒(méi)事的,像平常一樣把演講詞背出來(lái),做不一樣的自己……
宣布獲獎(jiǎng)名單那天,我睜大眼睛,坐得無(wú)比端正。三、二、一等獎(jiǎng)都頒發(fā)完了,可還是沒(méi)有我的名字,我內(nèi)心的希望漸漸變成了絕望!矮@得特等獎(jiǎng)的是楊子婧同學(xué)!”我竟然是特等獎(jiǎng),是唯一入圍的特等獎(jiǎng)!老師微笑著望著我,眼神里是滿滿的欣慰。
世界上沒(méi)有兩片相同的葉子,每個(gè)人也都是獨(dú)一無(wú)二的。生活終將令你發(fā)現(xiàn)不一樣的自己,而這個(gè)不一樣的自己一樣可以創(chuàng)造出屬于自己的燦爛人生。
發(fā)現(xiàn)自己作文5
芬芳一紙墨韻時(shí)光,洇染一段花式流年,學(xué)習(xí),雖長(zhǎng)路漫漫,亦溫馨安然。
學(xué)習(xí)之路雖苦,卻苦里透甜。
剛步入初一的我,什么也不懂。老師讓說(shuō)上幾句古詩(shī)詞,我都啞口無(wú)言。曾經(jīng),老師也建議我“多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)”?晌揖褪菍(duì)書(shū)沒(méi)興趣,那么多讀書(shū)筆記,有幾次我是認(rèn)真完成的?恐怕我都不敢用手指頭數(shù)吧。老師讓假期讀《呼蘭河傳》,這本書(shū)我雖沒(méi)讀完,但是這本書(shū)就是我讀書(shū)生涯的開(kāi)端,接下來(lái)的假期,我又讀了林清玄的《愿你,歸來(lái)仍是少年》,這本書(shū)我完完整整地讀了第一章,過(guò)后,我寫(xiě)了五篇抒發(fā)真情實(shí)感的讀書(shū)筆記,同學(xué)給我的評(píng)價(jià)我也深深受益,頗有感觸。所以,我相信在以后的學(xué)習(xí)生涯中,我將會(huì)越來(lái)越好!
學(xué)習(xí)是個(gè)需要經(jīng)歷多次痛苦的磨練的事情。
看見(jiàn)如今語(yǔ)文90。5如此優(yōu)秀的成績(jī),我不禁想起了當(dāng)初令人失望79。5的成績(jī)。
90。5的成績(jī)對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)也許只是沒(méi)考好的成績(jī),但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折,一個(gè)不平凡的成績(jī)!
這幾天,連續(xù)地考了三四次試,成績(jī)?nèi)缌魉悴粩嗟赝鲇俊1鞠脒@幾次成績(jī)總會(huì)有一次好些吧,卻見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅筆字寫(xiě)著80。5分、79。5分、87。5分,我不禁對(duì)我自己而感到失望。之后的課堂上,我每天都無(wú)精打采,心里一直想,我語(yǔ)文肯定學(xué)不好了,放棄吧!第二天,練習(xí)冊(cè)上寫(xiě)著“面談”二字。我懷著焦躁又有些忐忑不安的心理邁入老師辦公室。老師也說(shuō)了我的狀態(tài)和態(tài)度,告訴我:剛剛升上初一的同學(xué)們都考不好,幾次成績(jī)就把你打倒了,以后還怎么學(xué)習(xí)?你只要不放棄你自己,老師也不會(huì)放棄你的,你只要盡最大的努力就好!”老師的話語(yǔ)一直激勵(lì)著我,當(dāng)我在學(xué)習(xí)之路上遇到困難時(shí),我都會(huì)想起老師的話,讓我勇往直前,有什么問(wèn)題就多請(qǐng)教老師。那一刻,我明白了老師的話,我成熟了,我長(zhǎng)大了。
學(xué)習(xí),當(dāng)我看見(jiàn)耀眼的彩虹時(shí),我明白了,以前的付出沒(méi)有白費(fèi)。
現(xiàn)代文是我最頭疼的一個(gè)問(wèn)題。一個(gè)題型就算老師講N遍,我喝口水的功夫就忘了。每次現(xiàn)代文考試我連10分(滿分25分)都打不到,這令我身邊的人都很苦惱,爸爸媽媽給我買(mǎi)了各種資料,我不想看,媽媽要報(bào)課后班,我不喜歡上。他們都拿我沒(méi)辦法了。我也只好我自己想辦法了。在后幾次的考試?yán)铮矣涀×死蠋熌EN遍的題型,4分順利拿到,現(xiàn)代文達(dá)到了15分以上,我頓時(shí)來(lái)了興趣,把錯(cuò)的題一個(gè)一個(gè)都弄明白了,并且做好了筆記。這次的現(xiàn)代文我達(dá)到了18分,我興奮不已。開(kāi)學(xué)考試緊接著又來(lái)了,我把卷子答得很滿,但愿這次會(huì)上20分吧!
回溯,萬(wàn)千碧波徜徉在學(xué)習(xí)路上,它們都有一個(gè)共同的名字,叫長(zhǎng)大。
發(fā)現(xiàn)自己作文6
從鋸木頭到發(fā)出美妙的音符,這叫成長(zhǎng);從內(nèi)向怯卻到站在聚光燈下的自信,這是新的自己!——題記
六歲那年,我對(duì)小提琴產(chǎn)生了濃厚的興趣,看見(jiàn)交響樂(lè)團(tuán)里的小提琴手正在忘情地給予樂(lè)章新的生命與活力,正在陶醉地創(chuàng)造出如清晨露珠般美妙且清脆的生命之音……我也沉浸在其中,手指和腦袋不自覺(jué)地默默打著節(jié)奏。忽然心里閃過(guò)一道白光——我也要學(xué)小提琴,也要孕育出樂(lè)曲的生命!
第一次見(jiàn)到我的小提琴老師,心怦怦直跳,臉上立馬浮起一片燒云,稚嫩的小手緊緊地抓著衣角,很不自然地笑著說(shuō):“您好!”老師問(wèn)了我一些簡(jiǎn)單的樂(lè)理知識(shí),并測(cè)了我的音準(zhǔn),便對(duì)母親說(shuō):“你的孩子很有音樂(lè)天份喲!看著挺機(jī)靈挺靈巧的!”從此,我的學(xué)琴之路在我的人生中鋪開(kāi)。
汗,輕輕地從我的頭頂?shù)温,酸痛在我的不?jīng)意間爬上我的身體。我目不轉(zhuǎn)盯著琴譜,時(shí)不時(shí)瞇一下眼睛,手指笨拙地在琴板上移動(dòng)。我一卡一鈍地拉完了一首曲子。但是這朵本該鮮艷的音樂(lè)之花被我的不熟悉給弄凋了。那心里感覺(jué)刺痛,一股怒氣沖上來(lái),我忍不住對(duì)自己的責(zé)怪;心里吼出兩句話,“怎么那么愚鈍!你是要愧對(duì)上帝施舍給你的天賦么!”母親似乎聽(tīng)到了我心里的話,走過(guò)來(lái)說(shuō):“你才剛剛開(kāi)始學(xué),24小時(shí)都沒(méi)過(guò)去呢!怎么可能這么快就會(huì)了呢!不要總是急于求成!”我又靜下心來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)地練習(xí)音階。不可思議的是,一個(gè)六歲的女孩就在學(xué)習(xí)小提琴音階五分鐘后,摸索出了《小星星》的拉法。慢慢的我“聞”見(jiàn)了母親眼睛里閃爍的星星。
在后來(lái)的一年里,我從驚人的速度學(xué)會(huì)了一首又一首的曲子,經(jīng)歷了兩次嚴(yán)格的考核,憑自己的能力賺到了人生的第一次表演酬謝金,三百元!
還記得在第一次登上舞臺(tái)的那一刻,瞬間,燈光聚焦在我身上。第一小段,可以明顯地聽(tīng)出卡鈍與緊張;第二小段,我的手心里全是汗,心跳聲大到自己能清晰地聽(tīng)見(jiàn);第三小段,節(jié)奏開(kāi)始混亂,手競(jìng)開(kāi)始不停使喚;第四小段,我閉上眼睛,告訴自己不要慌張,節(jié)奏慢慢回歸到正軌;第五小段,我內(nèi)心平靜放松,音符如春天清泉般流出……臺(tái)下傳出一陣震耳欲聾的掌聲。在那次才藝比賽中,我競(jìng)破天荒的沖進(jìn)了前三甲。
從急于求成,到成熟穩(wěn)重;從內(nèi)向怯卻到落落大方。這就是成長(zhǎng),總是不斷地認(rèn)識(shí)新的自己。
發(fā)現(xiàn)自己作文7
美,不僅僅是綻放在春天的花兒,也不僅僅是秋天紅如火的楓葉;當(dāng)別人有困難時(shí),你伸出的手也是一種無(wú)聲的美!寒假里,我就親身經(jīng)歷了一件讓我感動(dòng)的事,發(fā)現(xiàn)了身邊的美……
臘月廿五那天下午,天空飄起了鵝毛大雪,勾起了我玩雪欲望,堆雪人,與鄰家小孩打雪仗……可爽啦!傍晚,我和媽媽外出回家。透過(guò)車窗,我望著天空中飄著的雪花,心里開(kāi)心極了,我們小區(qū)有個(gè)上坡,平時(shí)沒(méi)有覺(jué)得礙事,今天下雪了,對(duì)于車技一般的老媽來(lái)說(shuō),是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。往上走時(shí),路面上的雪已凍成了黑冰,在車胎的磨合下發(fā)出“哧哧”的聲音,快到坡頂時(shí),突然媽媽“啊”的一聲,原來(lái),車胎在冰面上打滑,不受控的`朝左沖去,眼瞅著就要滑向墻上了,媽媽急中生智地拉了手剎車。嗚,車停了。
驚魂未定的我和媽媽趕緊下車查看,車已橫在坡上,進(jìn)退兩難。媽媽用擅抖的手拿出電話,給有駕駛經(jīng)驗(yàn)的爸爸打電話。可爸爸單位加班,暫時(shí)回不來(lái),真是“遠(yuǎn)水解不了近渴”!
我們娘倆蹲在車邊,風(fēng)呼呼地吹著,直往脖子里灌,臉生疼生疼的,耳朵被凍得像要掉下來(lái)似的,媽媽被嚇得直后怕,嘴里不停地說(shuō):“真僥幸,要是撞墻上咱娘倆怎么辦呀?”這時(shí)小區(qū)里出來(lái)了好幾個(gè)人,有認(rèn)識(shí)的,更多是不認(rèn)識(shí)的,大家都關(guān)切地詢問(wèn):“人有沒(méi)有事?”得到肯定的答復(fù)后,又一邊安慰著:“人沒(méi)事就好,別急,我們一起想辦法把車開(kāi)走……”正說(shuō)著,一位大叔不知從哪里找來(lái)幾塊石頭,吃力地墊在后輪下,雖然手凍得通紅,嘴里卻高興地說(shuō):“這樣車就不會(huì)溜了!绷硪晃皇迨鍙淖约旱牡昀锉(lái)一床毛毯子鋪在前輪胎下;還有一位阿婆,看樣子得七十多歲了,她小跑著從家里拿來(lái)了水桶和鏟子,又弓著腰從坡下鏟砂子鋪在路面上,看著阿婆只穿著單薄的棉衣,我的眼睛濕潤(rùn)了……
大家讓媽媽再試試,看能不能把車開(kāi)走,媽媽手腳哆嗦不敢動(dòng)車子,一位大叔上前說(shuō)“我試試吧!”媽媽感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。叔叔啟動(dòng)車子,調(diào)正方向,將檔位調(diào)到空檔上,車后出現(xiàn)了一些“幫手”,“一二三、一二三”……用力,再用力,車子在大家的推動(dòng)下,緩緩地駛到了撒有砂子的路上。
我和媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,剛要對(duì)大家說(shuō)一聲“謝謝”,一轉(zhuǎn)眼,大家都已走了。天空中飛舞的雪花不知什么時(shí)候停了,月亮露出了臉,昏黃的路燈照在雪地上,泛著銀光?粗切┻h(yuǎn)去的背影,我被這美麗的雪景感動(dòng)了……
發(fā)現(xiàn)自己作文8
獨(dú)立是船,載著你駛向成功的彼岸;獨(dú)立是燈,引導(dǎo)你走向成功大道;獨(dú)立是羽翼,幫助你飛向成功的云霄。
莎士比亞,著名的文學(xué)家,正是因?yàn)樗莫?dú)立,使他成為文壇上的明星。
他,出生在一個(gè)富裕的家庭,十六歲離家,獨(dú)自謀生,他當(dāng)過(guò)家庭教師,在屠宰場(chǎng)當(dāng)過(guò)學(xué)徒,還幫人家做書(shū)童,他參加過(guò)英國(guó)遠(yuǎn)征軍,做過(guò)律師,任小官,正是他的獨(dú)立自強(qiáng),有著豐富的生活經(jīng)驗(yàn),才創(chuàng)作出了《哈姆雷特》,《威尼斯商人》。
由此可見(jiàn),獨(dú)立使人走向成功,莎士比亞正是因?yàn)樗莫?dú)立自強(qiáng),不依賴家庭,才會(huì)有各種各樣豐富經(jīng)驗(yàn),為日后的創(chuàng)作奠定的了基礎(chǔ)。生活中的我們不應(yīng)該獨(dú)立自強(qiáng)么?現(xiàn)在的我們?cè)诟改,老師的呵護(hù)下成長(zhǎng),然而很多人失去了獨(dú)立能力。在人生之路上,我們的父母,老師,朋友均不能陪伴我們一生,人生之路上只有自己在前行。每一個(gè)人只是你生命中的一個(gè)過(guò)客。有時(shí),人生之路上風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚。但,也會(huì)有那些陰雨連綿的日子,沒(méi)有父母給我們撐傘,因此,只有自己獨(dú)立自強(qiáng),才能順利通過(guò)人生之路向著光明前行,才會(huì)取得勝利,到那時(shí),你會(huì)驕傲地發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,幸福與喜悅充滿你的心靈。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息!豹(dú)立自強(qiáng)會(huì)使生命豐富多姿劉備的兒子劉禪,不獨(dú)立自強(qiáng),導(dǎo)致當(dāng)了君主后昏庸無(wú)能,大好的江山與他失之交臂。這不由得讓我思考,是劉備教育上的失敗,還是劉禪自身的問(wèn)題?因此我明白,獨(dú)立自強(qiáng)對(duì)一個(gè)人發(fā)展是至關(guān)重要的。路邊的小草正是因?yàn)楠?dú)立自強(qiáng),才能茁壯成長(zhǎng),比那些溫室中的花朵堅(jiān)強(qiáng),更容易存活;鷹媽媽正是在小鷹羽翼未豐滿時(shí),將它推入懸崖,小鷹不得不獨(dú)立,有翱翔天際的能力。人類社會(huì)何嘗不是如此呢?只有獨(dú)立自強(qiáng)的人才能在社會(huì)上有立足之處,最終取得勝利。
生活中的例子不勝枚舉:
霍金,著名的物理學(xué)家,由于肌肉萎縮造成身體癱瘓;然而他獨(dú)立自強(qiáng)為人類探索黑洞做出巨大貢獻(xiàn);任月麗,西單女孩的她家庭貧寒,然而她獨(dú)立自強(qiáng)終于靠自己的嗓音打拼出一番事業(yè);劉偉失去雙臂,然而他不依賴于他人,艱難反而讓他的意志堅(jiān)定,獨(dú)立自強(qiáng),成為中國(guó)達(dá)人秀第一名。因此,獨(dú)立使人走向成功。
孔子云“篤行信道,自強(qiáng)不息!鄙颡(dú)立而美好,獨(dú)立使生命豐富多彩,做一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的人,成功會(huì)在不遠(yuǎn)方向你招手。
發(fā)現(xiàn)自己作文9
只有外表長(zhǎng)得美麗的人才叫做美女嗎?不,我非?隙ǖ没卮稹C總(gè)人都有自己的美,不一定只有外觀才能體現(xiàn)出來(lái),我們還可以去發(fā)現(xiàn)潛藏在我們內(nèi)心真正的美。在我看來(lái),一個(gè)長(zhǎng)得美若天仙卻沒(méi)有一顆善心的人,永遠(yuǎn)是一個(gè)蛇蝎心腸丑陋無(wú)比的人。
此時(shí)此刻,我想給大家講一個(gè)故事,名字叫“東施效顰”。這是一則家喻戶曉的成語(yǔ)故事,它講述了在古時(shí)候,有兩個(gè)天壤之別的女人。一個(gè)美若天仙,名叫西施,而另一個(gè)卻恰恰相反,她丑陋無(wú)比,名叫東施。西施因有病,一但犯起病來(lái)就會(huì)胸口疼痛而皺眉頭,可在他人看來(lái)她還是那樣的美。東施因嫉妒西施的美貌,裝胸口疼痛皺眉頭,可是反而適得其反,樣子比原來(lái)更丑了。
東施不應(yīng)該嫉妒別人的美貌而去模仿別人,自己就是自己,無(wú)論你模仿還是偽裝得在怎么像還是不可以能成為你心中所想達(dá)到的境界的。先天的不足可以靠后天來(lái)彌補(bǔ),我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的美的美,因?yàn)橥庠诿烙肋h(yuǎn)不如內(nèi)在美。
西施是很漂亮,每個(gè)人都希望自己有西施那副容貌,可是樣子是父母給的,永遠(yuǎn)也改變不了。我們不能因?yàn)橥庠诓粔蛎蓝械阶员,因(yàn)槌哂兴蹋缬兴L(zhǎng),不可能每個(gè)人一生下來(lái)就天生麗質(zhì)的。我們的外貌是不可以決定,可是內(nèi)在美要靠自己去挖掘,我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的美的內(nèi)在美。
每個(gè)人都有乘公共汽車的經(jīng)歷吧!從小到大,我不知道乘過(guò)多少次車了,但有一次在車上發(fā)生的事我記憶由心。記得那次,我乘車去城里時(shí),車上擠得水泄不通。你挨著我,我挨著你,連摔都只會(huì)摔在人群上。正在這時(shí),一位滿頭白發(fā)的老奶奶慢吞吞的走上車。這位老奶奶看上去有七十多了,她正吃力地拉著一旁的扶手。老奶奶看了看旁邊的年輕人,渴望有人給她讓座,可這些乘客若無(wú)其事的地坐在座在位置上,個(gè)個(gè)都心安理得的。我見(jiàn)了,忙讓老奶奶坐在我的位置上。老奶奶露出了笑容,搖搖擺擺地走向我。我剛起身準(zhǔn)備讓座時(shí),一位苗條而又時(shí)髦的小姑娘快速坐上位置,還兇巴巴地說(shuō):“這是公車,座位誰(shuí)都能坐!币豢雌饋(lái),這就是一位沒(méi)有素質(zhì),不懂得尊老愛(ài)幼的女生。這時(shí),一位長(zhǎng)得胖乎乎的女生站了起來(lái),把座位讓給了老奶奶。
可想而知,沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槟俏慌钠料矚g她,反而會(huì)喜歡那個(gè)胖女孩?磥(lái),外在美還是不如內(nèi)在美重要。所以,我們不需要像東施那樣,因?yàn)椴黄炼ツ7聞e人,東施應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己的美的內(nèi)在美。
東施效顰反而會(huì)適得其反,我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的美的內(nèi)在美,因?yàn)橹挥袃?nèi)在美才是真正的美。
發(fā)現(xiàn)自己作文10
在成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路中,我發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
暑假到了,本想在家中好好的陶醉在電腦游戲的世界里,哪知老爸卻幫我偷偷地報(bào)了個(gè)游泳班,無(wú)奈之下,我不得不放開(kāi)手中的鼠標(biāo),去學(xué)游泳了。
幾天后的一個(gè)下午,老爸開(kāi)著車帶我去到了學(xué)游泳的地方。
在泳池旁,教練帶著我認(rèn)識(shí)了一起學(xué)游泳的同學(xué)。熱身過(guò)后,教練叫我們統(tǒng)統(tǒng)下水去學(xué)閉氣。不一會(huì)兒,同學(xué)們像青蛙一樣,“嘣”的一聲,全往水里跳了進(jìn)去。我,卻傻乎乎的站在池邊,望著那一池青綠的水,雙腿發(fā)抖。我天生就是怕水的膽小鬼。我還在遲疑著。哪知教練突然把我抱住,二話不說(shuō)就狠狠把我扔了下去。下水后的我,腦部的神經(jīng)細(xì)胞迅速生長(zhǎng),我變得不懂什么叫恐懼了,求生的欲望讓我用盡全身的力氣往水里蹬。閉氣,蹬腿;閉氣,蹬腿……蹬著蹬著,感覺(jué)腳下的水突然像堅(jiān)冰一樣硬,我睜開(kāi)眼睛,往下一望,原來(lái)這只是兒童區(qū)!“哈哈哈!……”同學(xué)們站在水中大笑著。在同學(xué)的笑聲中,我再次感到自己真的好傻乎乎的。
幾天不間斷的閉氣練習(xí),我雖然喝了一肚子又一肚子的水,但肺活量明顯增加了。終于,我們可以正式學(xué)游泳了。教練給了我們每人兩塊浮板,只要穿上了這件“浮板戰(zhàn)衣”,再也不怕給水淹著了。教練教了我們蛙泳的游法。收腿——翻腳——夾蹬水……經(jīng)過(guò)我的苦練,身上的浮板數(shù)量從兩塊變?yōu)橐粔K,再?gòu)囊粔K變?yōu)榱銐K。不用浮板,我都可以游了。
學(xué)游泳的時(shí)間就要結(jié)束了,教練要我們?cè)谟境乩镉挝鍌(gè)來(lái)回,算是“畢業(yè)考”或是“畢業(yè)表演”吧!疤彀!五個(gè)來(lái)回啊,可以游得完嗎?”同學(xué)A叫道。隨著教練的一聲令下,我們都幻想成美國(guó)的“菲魚(yú)”菲爾普斯,奮力的往前游。也許是太過(guò)緊張,也許是太過(guò)用力,又也許是太過(guò)在乎最后的結(jié)果,在游到第三個(gè)來(lái)回時(shí),我已經(jīng)感覺(jué)全身無(wú)力了,伸頭出水,用左手用力地抹了一下臉,剛想喘口氣休息一會(huì),發(fā)現(xiàn)教官敏銳的眼睛在盯著我們。唉,只好繼續(xù)游。第四個(gè)來(lái)回就要完成時(shí),我全身癱軟了,“咕咕咕……”我連喝了幾口水,痛苦的在水中掙扎。教練看見(jiàn)我好像出事了,以時(shí)速180km的速度往我趕來(lái)。我像發(fā)現(xiàn)了救命稻草一樣胡亂地抓住了教練的雙臂,“哇”的一聲,喝進(jìn)肚里的水吐了出來(lái),原本極度難受的心一下輕松多了,頭腦也清醒過(guò)來(lái)了。教練問(wèn)我是否還要繼續(xù),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,選擇了堅(jiān)持。50m,30m,10m,終點(diǎn)到了。我終于游完了全程,心中有股說(shuō)不出來(lái)的愉快。
夏天,水就像鉆石那么耀眼,照耀著我成功的瞬間,我發(fā)現(xiàn),我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
發(fā)現(xiàn)自己作文11
卑微的小草可以在刺骨的寒風(fēng)中傲立;平凡的百合可以在漠視的眼神中綻放光彩;渺小的露珠可以在陽(yáng)光的照耀下折射彩虹;暗淡的星辰可以在銀河的環(huán)繞中放出點(diǎn)點(diǎn)星光……而我呢,我的那個(gè)我呢?
——題記
“你只聞到我的香水,卻沒(méi)看到我的汗水,你否定我的現(xiàn)在,我決定我的未來(lái)……夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮,我為自己代言!庇浀媚翘煳业母淖
“恭喜你啊,又是第三!”聽(tīng)到這句話,我欣慰的笑了笑。
回想起兩年前的那些日子,那些諷刺的嘲笑,別人眼里蔑視的眼神,我只能當(dāng)做視而不見(jiàn)。而當(dāng)獨(dú)自一人時(shí),我又會(huì)獨(dú)自哭泣,為什么別人只會(huì)用我的外表來(lái)嘲笑我,難道他們就是上天的寵兒?jiǎn)?一次次的嘲笑,我的心猶如凌遲般痛苦。難道我真的甘于平庸嗎?不!我要決定我的未來(lái)!即使路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!
我要活得漂亮!那個(gè)自卑的,只會(huì)被別人嘲笑的我,我要徹底把他丟棄,我要發(fā)現(xiàn)另一個(gè)我!
我要努力!培根說(shuō)過(guò):“深窺自己的心,而后發(fā)覺(jué)一切的奇跡在你自己。”即使我無(wú)法改變我的外貌,我可以改變別人對(duì)我的看法。在課上,我會(huì)用十分的精力去理解老師所講的每一道題;課下,我會(huì)用心去和每一個(gè)人交朋友,去了解他們的學(xué)習(xí)方法;在晚上,我可以在別人看不到我的時(shí)候繼續(xù)努力,我會(huì)用我十分的精力去完成需要二十分精力去做的事。夜晚,我伴隨月光入眠,夢(mèng)里卻是我明天的計(jì)劃……
光陰如箭,不知不覺(jué)幾個(gè)月過(guò)去了,又到了考試的日子?紙(chǎng)上的我,面對(duì)這些題的時(shí)候,笑了。我不再是以前那個(gè)卑微的我了,現(xiàn)在的我是新生的自信的我。我對(duì)答入流,自信滿滿地完成了試題……
記得拉勞士福古說(shuō)過(guò):“我們對(duì)自己抱有的信心,將使別人對(duì)我們萌生信心的綠芽。”現(xiàn)在的我,已經(jīng)用我的自信去打破了別人對(duì)我的嘲笑,用我的自信建立別人對(duì)我的尊重。即使有人再次嘲笑,我也視而不見(jiàn),我完成了我的蛻變,我的另一個(gè)我我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,我的身上散發(fā)出自信的光環(huán),而不是自卑的陰霾。我不再是那個(gè)懦弱,自卑的我了。
面對(duì)別人的嘲笑,我也要活得漂亮!也許在大海面前,我會(huì)覺(jué)得自己渺;也許在藍(lán)天面前,我會(huì)覺(jué)得自己平庸;也許在原野面前,我會(huì)覺(jué)得自己狹隘?墒,我的另一個(gè)我知道:沒(méi)有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒(méi)有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸;沒(méi)有原野的芬芳,可有小草的翠綠。
即使路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!我就是我,我的另一個(gè)我!
發(fā)現(xiàn)自己作文12
不知不覺(jué)中,我已經(jīng)走過(guò)了十四個(gè)春秋。在這段短暫的人生歷程中有歡笑、有失落、有迷茫、也有成熟,正是因?yàn)檫@些生活中的小片段,讓我明白了努力的重要,讓我懂得了感恩,也我發(fā)現(xiàn)了我的成長(zhǎng)。
懷念著過(guò)去那些與弟弟快樂(lè)玩耍,瘋狂打鬧的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懷念著以前的依偎在父母溫暖而又溫馨的懷中而獲得的溫暖快樂(lè),懷念以往的拿著玩具槍打打鬧鬧,總是笑得忘乎所以的天真愉悅。那時(shí)的我是多么無(wú)拘無(wú)束,無(wú)牽無(wú)掛,快樂(lè)自在,無(wú)憂無(wú)慮啊!生活在我的五彩斑斕的童年夢(mèng)中我是那樣的快樂(lè)?刹恢獜氖裁磿r(shí)候開(kāi)始,每晚墻上的掛鐘非要走到了十二點(diǎn)我才可以在床上入睡,每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候我卻還在電燈下寫(xiě)著作業(yè)。數(shù)語(yǔ)英作業(yè)一項(xiàng)也不能少,其它作業(yè)也不能落下。每當(dāng)我疲憊不堪地移動(dòng)著筆尖,緩慢的轉(zhuǎn)動(dòng)著早應(yīng)該休息的大腦,聽(tīng)著掛鐘的滴答滴答的聲響時(shí),我明白這些成長(zhǎng)的足跡,已經(jīng)離開(kāi)了我,這些使我快樂(lè)的事,隨著那些早已捕捉不到的時(shí)光永遠(yuǎn)離開(kāi)了我,隨風(fēng)一般離我遠(yuǎn)去著。屬于我們的成長(zhǎng)足跡,這一陣風(fēng),讓紙飛機(jī)飛出地平線后,我們被拋出這天地。放開(kāi)任性的淚水,我們開(kāi)始用厚厚的書(shū)本來(lái)代替曾經(jīng)堆積的夢(mèng)想。遠(yuǎn)方鐘聲響起,模糊了成長(zhǎng)的軌跡。曾經(jīng)陪伴我們長(zhǎng)大的玩具無(wú)情的被我們丟在角落?烧菑倪@個(gè)艱苦學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了努力,我發(fā)現(xiàn)了我的成長(zhǎng)。
從蹣跚行走到自在奔跑,從牙牙學(xué)語(yǔ)到順暢表達(dá),我們的成長(zhǎng)過(guò)程了總離不開(kāi)父母的精心照料和悉心培育。小時(shí)候的我,總覺(jué)得這一切都是理所當(dāng)然的,無(wú)所顧忌的提出要求,隨心所欲的索取,父母總是盡自己所能的滿足。漸漸長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn)父母是如此操勞,為了我們的幸福成長(zhǎng)不遺余力,也許是媽媽給我洗衣服時(shí)額上冒出的滴滴汗珠,也許是爸爸頭上悄然出現(xiàn)的絲絲白發(fā),那些微小的細(xì)節(jié)總能觸動(dòng)我的心弦,讓我的心間涌起陣陣暖流,我不禁感覺(jué)到,我也應(yīng)該承擔(dān),學(xué)會(huì)為父母分擔(dān),于是,也會(huì)設(shè)身處地為父母著想,不再提出不合理的要求,主動(dòng)開(kāi)始承擔(dān)家里的家務(wù),學(xué)習(xí)著以前從未干過(guò)的家務(wù),觸及著曾經(jīng)從未觸摸過(guò)的打掃工具。在這個(gè)過(guò)程中我不僅學(xué)會(huì)了一些家務(wù)活,我也發(fā)現(xiàn)我和父母的關(guān)系也更加協(xié)調(diào),我發(fā)現(xiàn)了父母的付出,我學(xué)會(huì)了感恩,我發(fā)現(xiàn)了我的成長(zhǎng)。
這十四個(gè)春秋中,我變得努力,懂得感恩,我發(fā)現(xiàn)了我的成長(zhǎng)。以后,我會(huì)笑對(duì)人生中的酸甜苦辣,更加成熟!
發(fā)現(xiàn)自己作文13
歲月匆匆,我十六歲了。在走進(jìn)人生花季的十六歲時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己多了一份責(zé)任。
小的時(shí)候,做什么都不覺(jué)得害怕、困難,因?yàn)橛袐寢屧谏磉。有父母的寵?ài),幸福是理所當(dāng)然的,仿佛生來(lái)就如此。
在暑假的某一天,我卻改變了這種幼稚的想法。
弟弟發(fā)燒不退,住院一星期。爸爸要上班,媽媽每天都在醫(yī)院和家之間跑來(lái)跑去。那時(shí)候我每天都在醫(yī)院,有時(shí)幫弟弟買(mǎi)早餐,無(wú)聊時(shí)就買(mǎi)些雜志和弟弟看,還幫媽媽回家拿湯?傊鲞@些簡(jiǎn)單的活都快累死我了。而媽媽一個(gè)人,白天買(mǎi)菜、做飯、做家務(wù),晚上照顧弟弟,做那么多的事情,又沒(méi)時(shí)間休息,難道不覺(jué)得累嗎?不覺(jué)得辛苦嗎?有一天奶奶來(lái)了,媽媽就回家拿衣服,我也跟著回去。收拾好衣服,我打算去叫媽媽出門(mén)。我剛走到房門(mén)邊時(shí),眼前的一幕令我呆住了:媽媽坐在床邊,不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著那仿佛有千斤重的腦袋,雙眼緊閉,一會(huì)又用左手不停地捶著右肩膀。我默默的站在門(mén)口看著滿臉疲憊的媽媽,顯得那么渺小、無(wú)用。媽媽發(fā)現(xiàn)了站在門(mén)口的我,笑了笑說(shuō):“我們?nèi)メt(yī)院吧。”
父母為了我們盡其所能,悄然幫我們承受著,分擔(dān)著,而我們能為父母做些什么呢?晚上,我躺在床上,想到媽媽的辛苦,想到了許多許多,是應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧家里,幫助媽媽了。于是我決定開(kāi)始幫忙照顧弟弟。第二天,我和奶奶早早去醫(yī)院,因?yàn)閶寢屢丶仪鍧嵰幌,順便拿些東西過(guò)來(lái)。中午,奶奶已經(jīng)回去了,我和弟弟吃過(guò)飯?jiān)诳磿?shū)。媽媽突然出現(xiàn)在門(mén)口,我驚訝問(wèn)道:“媽媽?你不是睡了中午覺(jué)才來(lái)嗎?”“我不睡了,又不累!薄懊刻焱砩弦愕艿,一定很累很累!蔽疑蠋貋(lái)時(shí),媽媽卻撐著腦袋靠著病床睡著了。我叫她去隔壁床睡,她不肯,說(shuō)要幫弟弟看點(diǎn)滴。我嘆了一口氣:“你快去睡吧,我來(lái)看,我不困,你快去睡!”媽媽眼睛閃著淚花,微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭去休息了。媽媽真的太累了。
弟弟打完點(diǎn)滴說(shuō):“姐,我要喝水!辈》坷飫偤脹](méi)水,我只好出去買(mǎi)水;貋(lái)時(shí)弟弟要去叫醒媽媽,“回來(lái),不要吵醒媽媽!”我喝住了弟弟?5點(diǎn)了,弟弟上廁所時(shí)媽媽醒了。媽媽說(shuō)要去買(mǎi)飯,我攔住了媽媽,搶過(guò)錢(qián)包沒(méi)問(wèn)吃什么就跑了出去。飯買(mǎi)回來(lái)了,媽媽吃的很開(kāi)心,臉上洋溢著幸福的笑容,我也不知不覺(jué)的露出一絲微笑。
晚上,我哭了,淚水打濕了一片枕頭。想到媽媽辛苦了那么久,自己到現(xiàn)在才懂得,覺(jué)得自己很沒(méi)用。
我已經(jīng)十六歲了,長(zhǎng)大了,身為女兒的我第一次感覺(jué)自己多了一份責(zé)任,一份重要的責(zé)任。
發(fā)現(xiàn)自己作文14
夏天,一個(gè)字,熱!
每天晚上打完籃球回家,走出陽(yáng)臺(tái),把鞋一脫,襪子一扔,動(dòng)作比姚明的灌籃還要利索。
又是一個(gè)沒(méi)有一絲風(fēng)的晚上。我?guī)е鴿M身的汗水和一臉的喜悅踏進(jìn)了家門(mén)。走出陽(yáng)臺(tái),習(xí)慣性地把鞋一脫,襪子一扔,正準(zhǔn)備跟老爸分享我今天的戰(zhàn)果。哪知老爸站起來(lái),皺了皺眉頭,用鼻子嗅了嗅,走到陽(yáng)臺(tái)門(mén)前,看了看地面,又看了看我那橫躺在鞋面上的襪子,然后莫名地對(duì)我咪咪地笑了笑?此@副德行,肯定又有什么事要對(duì)我說(shuō)。見(jiàn)我沒(méi)什么反應(yīng),他又咪笑著看了看我,又看了看襪子,不說(shuō)半個(gè)字就把陽(yáng)臺(tái)門(mén)一關(guān),把我關(guān)在陽(yáng)臺(tái)里。我嘴巴張得像鯨口一樣大,兩目怒睜,盯著老爸不放。我以為他不開(kāi)門(mén)放我出去,用力一拉,門(mén)沒(méi)鎖上。我走到電視機(jī)前大聲對(duì)他說(shuō):“我做錯(cuò)什么事,讓你把我關(guān)到陽(yáng)臺(tái)里面?”“把襪子洗了!”脾氣倔強(qiáng)的我沒(méi)有回應(yīng)父親,直接去沖涼房洗澡。
老爸打開(kāi)沖涼房門(mén),拿著我的臭襪子說(shuō):“把你的襪子洗了!”“家里不是有洗衣機(jī)嗎,干嘛還要費(fèi)力氣去用手洗?”父親的眼神兇狠起來(lái),咬起牙筋……我從小最怕的就是他這副惡魔的樣子,太可怕了,看多兩眼尿都會(huì)嚇出來(lái)的。不管了,在他旁邊擠身飛過(guò),他大聲地喊:“臭小子,回來(lái),快點(diǎn)!”我被他的聲音嚇得趴在地下。
“如果你不把這襪子洗了,今晚也別想出這個(gè)門(mén)!”
“你為了這個(gè)襪子來(lái)罵我值得嗎?家里不是有洗衣機(jī)嗎?為什么不用它,那買(mǎi)它不就是浪費(fèi)?”
“第一,如果你的衣服和襪子一起洗,不但襪子洗不干凈,衣服也會(huì)臭。第二,你只會(huì)依賴科學(xué),將來(lái)懶惰到什么都不做,那不就會(huì)餓死?不要那么多廢話,立刻,馬上,去把你的臭襪子給洗了!”
望著額頭青筋暴起的父親,我再也不敢回話了。遵命照做就是咯。
“臭襪子,要不是你,我也不會(huì)挨罵,都是你惹的禍。臭襪子呀臭襪子,為什么你要害我被挨罵,誰(shuí)叫你臭,以后求求你不要再臭了,再臭的話我天天都要幫你洗澡,這樣豈不是想累死我?”我邊說(shuō)邊又倒了一勺洗衣粉,兩手用力地搓了起來(lái)。
哎!想了又想,是不是真的是我錯(cuò)?是我過(guò)于懶惰還是父親沒(méi)事找事?嗯,父親的話也許有道理,他只不過(guò)不想我過(guò)于懶惰過(guò)于依賴才這樣的吧!我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。襪子呀襪子,謝謝你讓我明白這些道理,以后我會(huì)經(jīng)常自己洗襪子的,不會(huì)再依賴別人,還有洗衣機(jī)。
我發(fā)現(xiàn),我這個(gè)脾氣倔強(qiáng)的人,居然也能知錯(cuò)能改!爽!
發(fā)現(xiàn)自己作文15
人生在世,都不是完美的,生活也不總是盡如人意的。一生中,我們總會(huì)遇到這樣那樣的挫折。我們不能改變環(huán)境,但我們可以改變自己。而這就需要我們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。
金無(wú)足赤,人無(wú)完人。我們每個(gè)人都不可避免的存在著缺點(diǎn),但我們可以揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處并將其最大利用來(lái)幫助我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,盡力做好每一件事。我們每天都有許多工作要做,但并不是哪一件我們做得都那么完美。即使每件工作都做得很好,我們所耗費(fèi)的時(shí)間也都是不同的。這時(shí)候需要我們自己找出差距,分析自己做那件事的時(shí)候更順手,不需要費(fèi)過(guò)多的力氣。找打那件事,它就代表著一個(gè)方面,你所擅長(zhǎng)的方面也是我們說(shuō)的長(zhǎng)處。也許你不知道自己的長(zhǎng)處是什么,你要通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn),社會(huì)經(jīng)驗(yàn),慢慢發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。
發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,利用自己的長(zhǎng)處。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),在學(xué)習(xí)上取得的成就是最重要的。床上那個(gè)出在這里演變?yōu)閮?yōu)勢(shì)學(xué)科剩下的便是弱勢(shì)學(xué)科。首先我們要明白,也許一個(gè)學(xué)生發(fā)展得很全面每一門(mén)功課學(xué)得都很好,但這并不意味著他每門(mén)都是優(yōu)勢(shì)。相對(duì)來(lái)說(shuō)總會(huì)有考的最好的和最差的,并不是都好就證明沒(méi)有廠出貨有很多長(zhǎng)處。因?yàn)槲覀円裁靼,不是完美的人不?huì)每個(gè)方面都擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)也是一樣。所以在學(xué)習(xí)上,我們要利用自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,用優(yōu)勢(shì)來(lái)帶動(dòng)弱勢(shì),促進(jìn)自己的全面發(fā)展。
發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,為將來(lái)打算。大學(xué)畢業(yè)我們面臨著就業(yè)問(wèn)題,我們不能到那時(shí)再考慮,而是從現(xiàn)在的學(xué)習(xí)開(kāi)始就為自己打算。想想自己將來(lái)要干什么,要從事哪一方面的工作。想想自己所擅長(zhǎng)的是不是能給自己帶來(lái)利益。如果不是,那邊需要我們?cè)倮^續(xù)尋找另一個(gè)“長(zhǎng)處”。我們盡可能的選擇自己擅長(zhǎng)的工作。當(dāng)然這是有前提的,那就是你需要在之前的學(xué)習(xí)中取得好成績(jī),能讓給你有選擇的機(jī)會(huì)。在這個(gè)前提下,我們才能考慮要選擇哪個(gè)工作。所以發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,不僅僅是為現(xiàn)在,也是為將來(lái)的自己打算。
發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,從現(xiàn)下實(shí)施。我們要明白一點(diǎn)的是,我們的長(zhǎng)處并不是擺設(shè),他不是一件藝術(shù)品用來(lái)讓我們參觀的。我們可能隨時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,所以我們也要做好隨時(shí)利用的準(zhǔn)備。一旦我們發(fā)現(xiàn)了自己的長(zhǎng)處,要做的第二件事便是利用長(zhǎng)處創(chuàng)造更好的結(jié)果,那才是真正里發(fā)現(xiàn)并利用了長(zhǎng)處。
發(fā)現(xiàn)自自己的長(zhǎng)處并不是一件簡(jiǎn)單的事,我們也許人到中年,經(jīng)歷許多事后才真正發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處到底是什么。所以當(dāng)我們還是學(xué)生,還有足夠的時(shí)間和精力,社會(huì)壓力還不是那么大的情況下,認(rèn)真做好每件事,用心發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。否則等到我們真的步入社會(huì)時(shí),已是被動(dòng)的局面。所以把握現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處!
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