【精華】寫自己作文七篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的寫自己作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫自己作文 篇1
我是一個陽光小男孩。我的興趣廣泛，我熱愛騎自行車、跑步、游泳。其中我最愛游泳。說起游泳我心里就充滿自豪！
記得又一次，我和郭天棋約好了去比賽游泳。可是我卻連潛水都不會，怎么能比得過郭天棋這個游泳能手呢？我漸漸陷入了沉思中，心想：我干嘛要挑戰(zhàn)他呢？就憑我這些三腳貓的功夫，我還還是乖乖的臨陣脫逃吧，轉念一想不行：我才不當“逃兵”，我一定要用實際行動讓他見證下：“真正”的我。
于是，我決定在比賽前加強練習。我練呀，練呀，覺得自己好像已經有一點點感覺，媽媽也看出來我明顯進步了！時間在一分一秒的流逝著，轉眼間三個小時過去了，而我潛水的進度缺絲毫沒有進展，雖然學會了基本動作但是只會在上面游，不會潛水還是比不過他的�。∥倚睦镱D時覺得焦躁不安。壞了，這樣看明天肯定會輸的！
這時，奶奶發(fā)話說：“不要氣餒，要有信心，你是男子漢呀！是個男子漢就要學會潛水！”我聽了奶奶的話倍感欣慰，我感覺到了希望的力量是無窮的！從那時開始我更加發(fā)奮努力，現在離這種勝利的希望只有一步之遙了，我心想：好了，現在好了，我就差那么一點點就能翻越這座大山了……
我期盼已久的這一天終于到來了，我們倆的游泳比賽就拉開了帷幕。開始我使出了九牛二虎之力向著終點進攻。只見郭天棋一蹬雙腳就游得好遠，看著自己被超越了，可我不甘示弱，開始狂游起來，心里不由自主的為自己加油鼓勁，離終點越來越近了，我越發(fā)瘋狂地沖刺了，在最后那一刻我終于超越了郭天棋。哈哈，真是功夫不負有心人，經過勤學苦練如今我已經成為了一個游泳高手，請為我豎起大拇指噢！
寫自己作文 篇2
我的一生里面有過許多人走過留下的印跡，這些人里面，有人成為了我的朋友，有人成了我的冤家。在我的朋友里面，只有幾個是我的密友，而在這些密友里面，我也只有一位知己，她是我最好的朋友楊雨琴。 雨琴有著一張瓜子臉，櫻桃小嘴和白里透紅的臉蛋，人長得漂亮極了。我和她是在小學三年級認識的。我們有著相同的脾氣，相同的愛好，相同的興趣，我覺得，我們唯一不同的地方就是我們的長相和家庭背景吧！ 說起來也真是巧，雨琴的哥哥和我哥哥是好朋友，她和她妹妹則是我的好朋友，他的弟弟則是我妹妹的好朋友，連她的媽媽和我的媽媽也是好朋友呢！在小學三年級那年，我家和她家似乎就結下了不解之緣，我哥哥和她哥哥一起同班到現在，我和她一起同班到現在，我妹妹和她弟弟也一直同班到現在。 雨琴的思想也比我這小毛孩兒成熟得多。她總能在我迷惘的時候，幫助我做出正確的決定，也因為這個好朋友，我在人生路上避免了不少障礙。記得有一次，粗心的我把作文寫離題了，當得知這個消息時，我剛剛在學校操場完成操步練習，我在操場上抱頭痛哭，埋怨自己的粗心，作文可是我一向最拿手的科目阿！回到教室的我仍然心神恍惚的，雨琴在這時給我傳來了一張字條，上面寫著：晴，失敗并不羞恥，你仍然是我心目中最好的！那一刻，我很感謝他的好。 雨琴的愛好是閱讀，興趣是寫作，和我一樣，我們常常在一起討論關于寫作的技巧。我們也常常交換故事書閱讀。我喜愛的書籍種類和雨琴一樣，也是名人傳記和小說。我們也是圖書館的�？�，我們喜歡在空閑時泡在那里看書，看不完就借回家看，我想圖書館里的書都快被我們看完了吧！ 認識雨琴是我的榮幸，有幸和她做朋友，是幸運之神在作祟。琴，若有來世，我們還要做好朋友！
寫自己作文 篇3
生活是我的，命運是我的，前途是我的，人生是我的。屬于自己的，就是要充分展現出來的。不要總是窺探他人，活著就要亮出你自己。我就是我，不愿照搬別人的老套。我只欣賞某篇文章的某個片斷，從不整篇背誦；還有開放性的問答，我從不直接抄錄，我要說出自己的看法。因為，我就是我，無人能夠替代。
我就是我，不愿意隱藏優(yōu)點，也不愿意掩蓋缺點。我能歌善笑，讓別人了解我的本身。缺點嘛，我并不掩飾，但我更喜歡諍友不客氣地批評出來。我就是我，不必再懷疑。
我就是我，前途自己開拓，舞臺自己建造，人生自己擺渡，命運自己把握。自己能做的事，我從不請人幫忙：自己能忍的苦，我從不請人幫忙。我喜歡親自實踐，因為這樣的生活才能活的有價值，活出風格。我就是我，不必尋找寄托。
我就是我，活出自己的本色。我開創(chuàng)一片自己的天地。因為，我就是我，世界需要我。
努力去塑造一個嶄新的自我，給自己的人生白紙上涂上與眾不同的色彩，釋放自我活力，打破陳規(guī)，跳躍自我。這就是我。
寫自己作文 篇4
大家好，我叫覃恩宇，今年9歲，是個活潑開朗的`小男孩，在南寧市秀田小學上學，我是一名三年級學生。
我有一張圓圓的臉蛋，烏黑的頭發(fā)，一對明亮的大眼睛，兩條細細的眉毛，還有一張漂亮的大嘴巴和一個可愛又細小的鼻子。我是個急性子，老是想在學校完成作業(yè)，所以寫作業(yè)快，老寫錯字，一放學就往家里跑。
我的興趣廣泛：溜冰、畫畫、跑步、拉二胡。我最喜歡拉二胡了，因為我發(fā)現拉二胡可以讓人開心、快樂！我大多數利用課余時間練習拉二胡，并取得了一定的成績，長大我要當二胡家，我要讓世界充滿歡樂！
我的優(yōu)點：愛看書、喜歡參加活動，放學回家先寫作業(yè)，還養(yǎng)成早睡早起的好習慣；我性格開朗，樂于助人，整天樂呵呵的，同學請我做事，我總是盡力而為的。我的缺點是不愛發(fā)言，上課有時候愛說話、做小動作，丟三落四的，媽媽說這些毛病對我的成長很不好，我要慢慢改掉。
嗨！這就是我，歡迎大家和我交朋友！
寫自己作文 篇5
啊，春姑娘來了，她走過了田野，走過了山川，來到了我的家鄉(xiāng)。
我和爸爸趁著這大好春光一起到我奶奶家的小山村去游一游，看一看鄉(xiāng)下田園的大好時光。漫步在田間的小路上，我看見田里是綠油油的一片，綠的發(fā)光，綠的鮮亮，一陣微風拂過，田野里頓時翻起了一層又一層綠色的浪花。我沿著小路繼續(xù)做，來到一個池塘邊，見池塘里春水碧透，魚蝦相戲，朵花綠樹掩映其中；一群鴨子正在自由自在的嬉戲，仿佛告訴人們春天來了：池塘邊還有一片樹林，竹林里開著桃花，眼前的一派景象，與古詩“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”的意境頗有相似之處！我又來到了小麥地，這個時候，正是小麥生長的時間。綠油油的，細嫩嫩的，真令人賞心悅目！加上小路邊的小野花，不僅讓人們覺得有幾分清高淡雅情趣呢！“要下春雨了！”遠處傳來孩子們興奮的叫喊。果然不到半分鐘，淅淅瀝瀝的雨點落了下來，細如牛毛如針線，打在身上舒服極了！啊我愛春天，我愛春天的草，愛春天的風，更愛這如針，如線，如輕紗，飄飄灑灑的春雨！雨后，空氣仿佛被過濾了似得，格外的清新，令人心曠神怡！舒服極了。
我愛春天，更愛家鄉(xiāng)的春之美，春之夢，春之色。
寫自己作文 篇6
大干世界，蕓蕓眾生，處處皆風景。星星是黑夜中的風景，汗水是奔跑中的風景，校園生活中，我也是一道靚麗的風景。
我扎著一個亂蓬蓬的馬尾辮，梳著長長短短的劉海，圓圓的臉上有一雙黑不溜秋的小眼睛，大嘴巴。成績不甚出眾，倒也馬馬虎虎。不夠多才多藝，倒也愛好廣泛，其自畫像如下：
我生性就像腦后馬尾一樣活潑。在艱苦的學習生活中我總能找到一些樂趣，為同學們帶來笑料，自然而然也是校園中一道風景線。NO.1美術課上，老師讓我表演見到周杰倫的模樣，只見我三步邁上講臺，手放在嘴邊，一手指著前方，嘴巴成0型，然后驚呼：“啊，周杰倫！”NO．2課．余，“呀，我是李小龍……”我一個騰空飛腿，卻不料摔倒在地。同學笑翻天。哈，送人“玫瑰”手留“余香”嘛！
本人酷愛籃球，一見到籃球就不想要命了。休息時的我總會捧著心愛的籃球直奔籃球場，站在籃球場上，心中那個喜啊！抬頭望著那籃框，就有三步跨欄的沖動。我也是田徑隊中一員，環(huán)形跑道上總會有我的身影。
按理說，本人酷愛運動，應該身材苗條，但我卻略顯肥胖。因為我特愛吃。坐著也吃，走著也吃，跑著也吃，簡直就是一個貪吃鬼。你要是給我東西吃，只要我能幫你的，那一定是赴湯蹈火，在所不辭。然而我不止好吃，我還是個馬大哈。抄題目抄錯，寫答案寫錯。上次把我爸的卡丟了，后來又把家中的鑰匙弄丟了，我爸爸說：“你以后把自己丟了都還不知道呢�！钡@兩個缺點我一定會改正的。
我生性倔強，做什么事都要倔強下去，即使是錯的。因為正因有我們這些人，才能突顯出尖子生的厲害呀！做一道數學題目，我認為我是對的，結果卻錯得一塌糊涂。當你也為我嘆息時，看向我，卻發(fā)現，我依然高興地做著作業(yè)，哼著歌呢。這不但在于我的倔強，還有我的樂觀呢。這就是我的個性。
這就是我，樂觀自信，幽默活潑。但別以為我只愛動。課堂上關注學習，認真思考的我也是一道風景喲！順便告訴你一個秘密，本人從不穿裙子，別以為稀奇，風景這邊“獨”好嘛！
點評：
沒有華麗辭藻去烘托渲染，卻自然洗練地寫意傳神，寥寥數語，便輕松活潑地勾勒出了一個“獨特”自我的鮮明形象和逼真形態(tài)。用小標題布局，讓結構清晰明朗；開頭用長短結合的句式點題，結尾照應開頭，并升華了主旨�；顫姟酚^，自信、幽默．的“我”，不僅是校園的一道靚麗的風景，也展現了90后學生的誘人風采。
寫自己作文 篇7
我是一個天真活潑的小女孩。我愛笑，當然遇上傷心的事情，哭鼻子也是會有的。俗話說：“君子有成人之美”。我不敢說自己是君子，但遇上別人有什么困難，只要自己能力范圍內可以做到的確實會去盡力幫忙成全人家。我愛學習，也愛玩，更愛看書。什么？沒見過我？那我就先素描一下自己吧！我瘦小的個兒，一頭烏黑的頭發(fā)常被媽媽挽成兩個髻高高地扎在頭頂上。細細的眉毛下撲閃著一雙又黑又大的眼睛，高挺的鼻梁，小小的嘴巴。再加上一個瘦瘦的臉龐，這就是敝人。
我是一個愛唱愛跳愛涂鴉的女孩。每天完成功課后，我就進入到我的“涂鴉”世界。想著什么就畫什么。時而冥思苦想，時而抓耳撓腮，時而又開懷大笑。這就是我創(chuàng)作的全過程。我時常將自己的得意之作給爸爸媽媽展示，收獲著他們的表揚，享受著涂鴉的喜悅，心里真是美��！當然也有沮喪的時候。但我不氣餒，一遍遍地修改，直到滿意為止。媽媽說畫畫不僅可以陶冶情操，更可以鍛煉意志。我對此非常贊同。
我也是一個該出手時就出手喜歡樂于助人的小女孩。記得上次學校組織去看電影。去電影院的路上，一個同學的水壺破了，漏掉了許多水，于是我很大方地將自己的水遞給了她。到了電影院，我的另一個同學又因找不到廁所而急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。我見了便很熱心地幫助她找到了廁所。事后，她無以為謝，死活塞給我一根巧克力。在助人為樂的過程中，我體會到了“贈人玫瑰，手留余香”的快樂。
但是人無完人，一個人不能只有優(yōu)點，沒有缺點。我也不例外。比如說吧：我對自己心儀的東西總是舍不得給別人。為此，媽媽總是教導我說：“人不能太自私了，心量應該放大一點�！蔽乙灿X得媽媽說得對，但為什么老是改不掉這個壞毛病呢？我想肯定是自己沒有下定決心去改，所以，從現在起我要把心量拓寬，我相信自己會改掉這個吝嗇的壞毛病的。
這就是我，一個活潑向上的小女孩，你喜歡我嗎？
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