那一刻我為自己驕傲作文（精選20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的那一刻我為自己驕傲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那一刻我為自己驕傲作文 篇1
九月八日我們青島市游泳隊(duì)去淄博參加山東省游泳錦標(biāo)賽，作為青島市游泳隊(duì)的隊(duì)員，我感到很自豪。
一大早，我們隊(duì)就一起乘坐大巴車向淄博出發(fā)了，中午到了訂好的酒店住下，終于可以休息一下了。下午我們就去游泳館去試水，場(chǎng)館里人非常多，人擠人我還被撞了幾下，但我心里并不在意，期待著比賽的到來，那種心情又緊張又興奮。
經(jīng)過兩天的適應(yīng)，比賽的日子終于到來了。我比賽的項(xiàng)目是二百米混合泳。開幕式上，當(dāng)國歌奏響時(shí)，我的心情激動(dòng)萬分。大會(huì)宣布比賽正式開始，到了我的項(xiàng)目——二百米混合泳比賽了。我站在泳池跳臺(tái)上，心里想：一定要全力去拼搏，游出自己最好的成績！哨聲響起，我縱身躍入水中，拼命地向前沖去，結(jié)果沖得太急，腿和腳都沒有技術(shù)動(dòng)作的感覺了。
我心里頓時(shí)慌了起來，不論我怎么找動(dòng)作感都不如之前游得快，轉(zhuǎn)身到了仰泳的時(shí)候，我終于找到了感覺了，一下子速度就提了上來，快速向前游去，我頓時(shí)信心滿滿。接著轉(zhuǎn)身輪到蛙泳了，我使勁一蹬腿，一下子劃出兩米遠(yuǎn)，接下來我一直用力向前游去，最后是自由泳了，我拼了命地向終點(diǎn)沖去，到了最后五米線，我想起來教練說的“搶邊”，于是我用盡全力向前一劃一拍，終于沖到了終點(diǎn)，游出了我最好的成績?nèi)至闳�，我心里高興極了。
今天真是快樂的一天，讓我收獲了好成績和好心情，這場(chǎng)比賽讓我懂得只有平時(shí)刻苦的訓(xùn)練才會(huì)有此刻的喜悅，正如書上讀到的：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。想到這里，我心里暗暗對(duì)自己說，我會(huì)繼續(xù)努力拼搏的，做最好的自己，爭(zhēng)取更好的成績，像葉詩文姐姐那樣為我們青島爭(zhēng)光，為我們的祖國爭(zhēng)光。
那一刻我為自己驕傲作文 篇2
回首往事，有太多的感慨，太多的無奈，同時(shí)也有太多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。而正式擁有了這些，才能使我們不斷的進(jìn)步，才能讓我們的人生更精彩。
“紅了櫻桃，綠了芭蕉”轉(zhuǎn)眼間，五年過去了。但那件事仍清晰的留在我的腦海里，讓我回味無窮。我十分清晰地記得，那是一次考試，考試后公布成績，我竟提升了二十多個(gè)名次。學(xué)校要求每班派出兩名進(jìn)步幅度大的學(xué)生，在表彰大會(huì)交流自己的學(xué)習(xí)心得，我被選上了。上臺(tái)之前，我做了充分的準(zhǔn)備，心中充滿自信。可當(dāng)主持人說讓我發(fā)言時(shí)，我的腦子里竟忽然一片空白，先前準(zhǔn)備的東西現(xiàn)在什么也記不起來了。我全身竟也隨之顫抖起來。老師看我遲遲不上去，就過來問我怎么回事，我語無倫次的說：“老師，我……我不敢說，我放棄吧？”看到我這種情況，老師對(duì)主持人說讓別人先上。又坐在我的身邊，溫和地說：“你要講的，正是你平時(shí)做的，一點(diǎn)也不摻假，怕什么。再說，這點(diǎn)膽怯都克服不了，以后遇到困難和問題時(shí)怎么辦，也放棄？”聽了老師這番話，我那顆怦怦亂跳的心竟慢慢平息下來了，先前的自信和勇氣也都又回到了我身上。我跨過了心中的那道障礙。
當(dāng)上一位同學(xué)講完下來時(shí)，我深吸了一口氣，大踏步的走到了臺(tái)上，和同學(xué)們談起了我的學(xué)習(xí)心得，到后來，我竟拋開了準(zhǔn)備的稿子，流暢的講了起來。講話剛完，臺(tái)下就響起了熱烈的掌聲，我看到我的老師也在頻頻點(diǎn)頭。那一刻，我也為自己感到了驕傲和自豪。
其實(shí)挫折并不可怕，可怕的是，我們屈服于它。我們要善于駕馭挫折，并在挫折中樹立自信和勇氣。這樣，才能在充滿曲折、險(xiǎn)阻的人生旅途中戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，跌倒了也能快速的爬起來，走向美好的未來。
那一刻我為自己驕傲作文 篇3
今晨，太陽從云朵中探出頭來，好奇的張望著世界。操場(chǎng)也被染成了金色。
踏著雄壯的旋律，全校同學(xué)排著整齊有序的隊(duì)伍精神抖擻地走進(jìn)場(chǎng)地，準(zhǔn)備升國旗。
升旗儀式按部就班的進(jìn)行著，五（2）班的國旗下講話結(jié)束后，本應(yīng)該退場(chǎng)，但黃主任卻接過話筒，好像要說些什么。
莫非又有什么獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)？果然不出我所料，黃主任面帶微笑地說：“我們學(xué)校在第六屆江蘇省中小學(xué)詩歌競(jìng)賽中取得了較好的成績，下面公布一下獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)報(bào)到名的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)�！�
會(huì)不會(huì)有我呢？在班級(jí)中，我的作文寫得不錯(cuò)，自認(rèn)為詩歌也說的過去。真希望這次比賽能取得好成績，拿一張證書回家！
“六（3）班的俞紀(jì)果榮獲第六屆江蘇省中小學(xué)詩歌競(jìng)賽一等獎(jiǎng)……”什么，有沒有搞錯(cuò)，怎么會(huì)是俞紀(jì)果？我沒有想著自己拿一等獎(jiǎng)，但俞紀(jì)果在我印象中作文并沒有那么好呀！既然她能獲獎(jiǎng)，我肯定能!
“六（2）班江燦獲得二等獎(jiǎng)……”一等獎(jiǎng)就1個(gè)？好吧，我認(rèn)命！江燦都獲得二等獎(jiǎng)，我應(yīng)該也可以吧！我在心中默默的想著。
“六（2）班王景姸獲得三等獎(jiǎng)……”剛聽到我的名字時(shí)還蠻高興的，但又聽到是一個(gè)三等獎(jiǎng)時(shí)，不免有些失落。這和我預(yù)想的相差距離大了些，但我依然微笑著上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
雖說如此，但我的手接觸到證書時(shí)，那種喜悅與自豪感油然而生。興奮和激動(dòng)，如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從我的心里傾瀉了出來。
拿過證書后，我站在臺(tái)子上側(cè)耳傾聽。放眼看去，臺(tái)上幾乎成了我們六（2）班天地，幾乎一半獲獎(jiǎng)的同學(xué)都是來自我們班的！我為六（2）班感到驕傲。
黃主任又表揚(yáng)了我們的語文鄒老師和同學(xué)們，同時(shí)也祝愿我們?cè)俳釉賲�，�?zhēng)取做得更好！
升旗儀式結(jié)束了，但我的心情卻久久不能平靜。
在小學(xué)的最后半年里，我能為自己增光，為學(xué)校添彩，而深感驕傲！
燦爛的陽光依舊灑在操場(chǎng)上。
那一刻我為自己驕傲作文 篇4
在許多學(xué)科中，我最拿手的就是體育了，而在體育所有的項(xiàng)目里，我最擅長的就是籃球，為此，我為自己驕傲！
在一個(gè)明媚的周末，我與一群好友在半島公園進(jìn)行籃球比賽。在太陽正當(dāng)頭頂時(shí)，比賽開始了。在一陣陣交戰(zhàn)后，我方已鎖定了勝局。在這時(shí)，一旁的初中生的目光轉(zhuǎn)向了我們。他們迎面走向我們，并說：“嘿！一起打嗎？”我也絲毫沒慫：“好！”
比賽就這樣開始了，場(chǎng)上火藥味十足，我也想讓對(duì)方知道，小學(xué)生也不是好惹的。
剛開始，我拿著球權(quán)，我一邊向前走，一邊做著胯下運(yùn)球。走到三分線外時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度做出了一個(gè)妙傳。在內(nèi)線的隊(duì)友穩(wěn)當(dāng)?shù)亟幼×饲颍敛华q豫地把球投出，“唰”地一聲，球進(jìn)了。
由于不是交叉，球權(quán)仍然在我們手上，我一人單帶，因?yàn)閵Z得開門紅，我內(nèi)心十分激動(dòng)。在高大的防守員面前，我臨危不懼，一個(gè)艾佛森的經(jīng)典變向過掉防守員，一個(gè)換手上籃得分。
在一個(gè)又一個(gè)回合過后，對(duì)方已身處危境，這時(shí)的比分是4比2。敵方似乎已經(jīng)惱羞成怒，揮舞著他壯碩的雙手。我小心翼翼地控著球，先是一個(gè)假轉(zhuǎn)身，一個(gè)假動(dòng)作，再一個(gè)科比最拿手的動(dòng)作——后仰跳投。隨著“唰”地進(jìn)球聲，比賽結(jié)束了。我拿下了3分，帶領(lǐng)隊(duì)伍贏下了比賽。
我為自己驕傲，因?yàn)槲矣幸簧砭康那蚣�。希望通過我不懈的努力，我的球技會(huì)越來越好！
那一刻我為自己驕傲作文 篇5
你為誰驕傲？我，為自己驕傲。
我是一個(gè)女孩，淹沒在這縱橫交集、有著六十億人口的世界，但我獨(dú)為自己驕傲。我不說是精英，也配不上“厲害”這個(gè)詞�？晌矣凶孕牛矣芯�，我有思考的頭腦，我有洞察的能力，我有夢(mèng)想，有實(shí)際行動(dòng)，我更有驕傲的資本。
我說過，我愛繪畫，我一生不會(huì)放棄，我也愛寫作，我沒有辦法去忘記我愛的東西，你也一樣吧。
或許，我天生的智慧不及愛因斯坦、不及牛頓，但我有激情、我有夢(mèng)想，在我失敗時(shí)，我會(huì)對(duì)自己說：“你的勇氣呢？那本該屬于堅(jiān)強(qiáng)的你的勇氣呢？不許哭！哭有什么用！站起來，繼續(xù)搏擊！”于是，在這樣的精神支持下，我從一個(gè)被慣壞嬌寵的小公主，變得傷痕累累，但是堅(jiān)硬的心墻是由無盡的傷害組成的，我的傷疤，將成為下一次殺滅困難的'助手，我的心理素質(zhì)越來越強(qiáng)，我告訴自己：“我不會(huì)因?yàn)橐患∈露?jì)較了�！�
我的圖畫，也不如畢加索、不如齊白石，但，這個(gè)世界上，哪有不努力就能獲得成功的？哪有天生的天才的？一次次旁人尖酸刻薄的批語，猶如刀砍在我的身上，每一次，我忍住憤懣的淚水，我咬著牙，抬起頭，“告訴你們，總有一天，我會(huì)讓你們看見我的實(shí)力的！”低下頭，便是面對(duì)著一張張冷酷雪白的紙，故作堅(jiān)強(qiáng)地拿起筆，將憤怒都宣泄在了筆上。日久天長，我的畫便在同齡伙伴中出類撥萃，以往那些嘲笑我的人，就隱去了。
起先，我的數(shù)學(xué)，甚至是中下水平的，班里比我優(yōu)秀的人扔一塊石頭就能砸著兩個(gè)，于是，我奮起反擊，“我要超過你們！我不甘心做墊底！不甘心！”我便白天練，晚上做，夜里想，早晨念……待我的翅膀有些硬了，我能與他們達(dá)成一條水平線了，可我天生的強(qiáng)烈的趕超心，不容許我與平凡的人浮在一起，我便又開始奮力前進(jìn)，拉扯著一本提高班，一本68所名校，一本奧數(shù)，一本孟建平，開始哆哆嗦嗦地闖，一開始，我的腳步還不穩(wěn)，但是數(shù)學(xué)老師熱心的幫忙，媽媽耐心的講解，使我漸漸成長了。我一用力，脫水而出，雪亮反射著陽光的翅膀，在天空中飛舞。
直到今天，我還在努力。
記住，有了夢(mèng)想，有了實(shí)際行動(dòng)，驕傲便是你的資本。
我，為自己而驕傲。
那一刻我為自己驕傲作文 篇6
成長就像一個(gè)五味瓶，有些事讓人快樂，有些事讓人自豪，有些事讓人感動(dòng)，有些事令人難過，有些事讓人慚愧。在我漫長的成長道路上，曾經(jīng)有一件事讓我感到非常驕傲。
記得在我六歲的時(shí)候，我看見小區(qū)的小朋友們都在小區(qū)的草地上打羽毛球，玩的樂不可支，令我羨慕不已。于是，我便央求爸爸教我打羽毛球。
爸爸帶我來到公司樓下的羽毛球館，一開始，爸爸先教我怎么樣發(fā)球，然后就教我怎么樣接球。爸爸說：“你要先讓羽毛球發(fā)過網(wǎng)，不要操之過急……”可是我一心想快點(diǎn)打羽毛球，沒等爸爸說完就嚷道：“好了，好了，我知道了，快點(diǎn)吧�！比缓�，爸爸開始發(fā)球了，只見他用左手把羽毛球往上輕輕地一拋，右手揮動(dòng)一下球拍，球就直向我的腦袋飛了過來，我手忙腳亂地?fù)]動(dòng)著手中的球拍，不僅接不住球，額頭上還吃了一個(gè)球餅。我摸著微疼的額頭，委屈地看著爸爸。爸爸說：“誰叫你沒聽完我說話就要我開始的？繼續(xù)！”爸爸接二連三地把球發(fā)來，而我一個(gè)球都接不到，只能不停地?fù)烨�。不一�?huì)兒，我就累得手腳酸軟，只好垂頭喪氣地坐在地上休息，想泄氣不學(xué)了。爸爸走過來鼓勵(lì)我說：“不要灰心，接球是有方法的，你要擺好姿勢(shì)，雙腳半蹲，眼睛得緊緊地盯著羽毛球，跑到球要墜落的地方，伸出右手，用力向前拍，注意力要集中，要做到眼到手到。爸爸相信你一定行的�！卑职值脑捵屛矣殖錆M了信心，我重新拿起羽毛球拍，按照爸爸教的方法去做。就這樣不斷地吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)，在反復(fù)地練習(xí)下，我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球，我高興得一蹦三尺高。
我用力揮動(dòng)著球拍，成功的汗水順著我的臉頰流淌著，一種自豪感在我心中彌漫開來，那一刻，我為自己驕傲！
那一刻我為自己驕傲作文 篇7
我，一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，有著一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是—做一件事，讓我為自己驕傲。終于有一天，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。事情是這樣的：
去年夏天，大雨淅淅瀝瀝地下著。一陣腳步聲傳來，那是—我，我用手遮住腦袋，低著頭往前跑去，水花漸得到處都是。突然，我撞到了一個(gè)人，那個(gè)人撲在墻上，我連忙站起來說“對(duì)不起，對(duì)不起�！敝�，那個(gè)人緩慢地摸索著站了起來，顯然年紀(jì)比較大了。老大伯穿著一件黑色的風(fēng)衣，戴著一副墨鏡。一輛車開過，車燈的光打在老大伯身上，這為老大伯竟然是個(gè)—盲人。這使我感到無比羞愧，內(nèi)疚地說：“大伯，我送您回去吧！”“麻煩你了，小同學(xué)�！贝蟛x道。
我攙著大伯，慢慢地走著。突然，我被什么東西拌著了，差點(diǎn)兒摔倒了，我低頭一看，哦，原來是井蓋沒有蓋好。我小聲地嘮叨著“什么人這么缺德，井蓋都不蓋好！”大伯似乎聽清楚了我說的話，就說“待會(huì)兒還會(huì)有人從這兒過的�！闭f著，用手摸索著把井蓋蓋好了。
我連忙把我兜里的手絹拿出來，準(zhǔn)備送給大伯，但大伯卻不要，又從他的兜摸出了手絹。我的眼睛濕潤了。我把大伯送到了家門前，直到大伯的身影消失在我眼里，我就快速地跑了回去。
回到家里，我用毛巾擦擦頭發(fā)，說“今天我?guī)椭艘粋�(gè)大伯，但大伯幫助了全社會(huì)的人。”家人聽完了我的講述就說“這位老伯真是個(gè)大好人，我們一定要向他學(xué)習(xí)，助人為樂嘛！”
一想起這件事，我的內(nèi)心熱血沸騰，我發(fā)誓：一定要做像那位大伯一樣的好人！
那一刻我為自己驕傲作文 篇8
每當(dāng)看著自己胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我就會(huì)想起那件讓我驕傲的事。
去年冬天的一個(gè)早晨，我早早地走在上學(xué)的路上，偶然往地面上一看，可把我驚呆了一張百元大鈔。我如箭一般地?fù)炱疱X。當(dāng)我高興地準(zhǔn)備拿這100元去小賣部買好吃的時(shí)，轉(zhuǎn)念一想：失主這會(huì)肯定非常著急，不行，我得把這錢交到警察叔叔手里。想著，我整了整胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，一路狂奔起來，兩三分鐘后，我來到警察叔叔執(zhí)勤點(diǎn)，推開門氣喘吁吁地把那張帶著體溫的100元交給了警察叔叔。他緊握著我凍得發(fā)紫的雙手，對(duì)我豎起大拇指笑著說：“你真是個(gè)拾金不昧的好孩子，你真棒！”我聽了他的話，心里樂開了花，心想：原來幫助別人這么牛��！
我剛準(zhǔn)備走時(shí)，警察叔叔急匆匆地叫住我，對(duì)我說：“小朋友，咱倆一起在這等失主，這樣你會(huì)更高興的，也讓他看看是怎樣一個(gè)小大人幫助他的。”于是我和警察叔叔站在路邊等失主。大約五分鐘后，在我們急盼的目光中，出現(xiàn)了一位中年叔叔慌里慌張，四處尋找東西的身影。他看見我們后，大步跑來，緊皺著眉頭，上氣不接下氣地對(duì)警察叔叔說：“同志，您見到過一張丟失的100元錢嗎？”警察叔叔大喜過望，迅速掏出100元說：“別著急，你的錢在我們這里，是這位小朋友撿到交給我的�！蹦俏皇迨寰o鎖的眉頭，瞬間舒展開了，頓時(shí)把目光轉(zhuǎn)向我，用他粗糙的大雙手握著我的小手，激動(dòng)地說：“小朋友，真心謝謝你��！我拿僅有的100元給兒子買藥，要不是你撿到這錢，我就實(shí)在沒錢給兒子買藥了，你真是個(gè)拾金不昧的好孩子！”我開心地說：“叔叔，不用謝，這是我應(yīng)該做的�！闭f完，我擺了擺鮮艷的紅領(lǐng)巾，迎著朝陽高興
地上學(xué)去了。
我為自己小小的舉動(dòng)驕傲，我為自己戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾驕傲！
那一刻我為自己驕傲作文 篇9
我長著一張瓜子臉，有一雙小眼睛。我有很多特長，比如打羽毛球、彈鋼琴、武術(shù)，這些都是我的特長，很多吧。其中我最驕傲的就是武術(shù)和羽毛球。
有一次在跆拳道館里，教練讓我們練起跳前滾翻和起跳后翻滾，我是最先學(xué)會(huì)這兩個(gè)動(dòng)作的，可是這兩個(gè)動(dòng)作耗費(fèi)了我60％的體力，下半場(chǎng)格斗該怎么辦啊。過了一會(huì)兒就到了下半場(chǎng)，我的對(duì)手水平和我差不多，比賽一開始我就發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，誰都知道先下手為強(qiáng)，可是我體力不足，沒對(duì)他造成多大傷害。他也開始反攻我了，他用打落腿來打我，我差一點(diǎn)就輸了，還好我來了一個(gè)后滾翻。我使用了我新發(fā)明的招數(shù)，空中連環(huán)踢，他被我打成了重傷。我掉頭就跑，一只腳踩著墻一跳，對(duì)手也學(xué)我的，可他不會(huì)這一招，直接摔倒了，我在沒有體力的情況之下勝出了。
還有一次我和姑姑打羽毛球，我被一個(gè)石頭打到了，我躺在地上看見姑姑的球打了過來，我直接把這個(gè)球接回去了，這可是我第一次這樣打了球，驚訝萬分。
我在危險(xiǎn)的情況下解決了問題，我真棒。
那一刻我為自己驕傲作文 篇10
這個(gè)學(xué)期一開學(xué)，我發(fā)現(xiàn)班里的很多同學(xué)都會(huì)騎自行車了，我也開始心急了，便鼓起勇氣開啟了“騎車之旅”。
我比較矮，先把座位調(diào)到最低，然后坐上剛合適。媽媽說：“你先坐上去，我在后面扶著你，你就放心大膽地騎吧！”我兩腿發(fā)抖，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地坐上了座位，第一關(guān)總算是通過了。
我才蹬了幾步，自行車就開始往前動(dòng)了，我開心極了。這時(shí)候到了路的盡頭，要轉(zhuǎn)彎了，怎么辦呀？正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，只聽“呯”的一聲，就摔下來了。媽媽指著把手說：“笨丫頭，剎車減速，再把車頭一拐就行了呀。”一邊說一邊搖頭。
我揉了揉已經(jīng)青了腿，又重新坐上了車。媽媽在我后面扶著車子，這讓我安心不少。于是我又晃晃悠悠地騎了起來。不知道練了多久，我越來越熟練，媽媽悄然松手我也渾然不知。
我學(xué)會(huì)了騎自行車，勵(lì)志，我為自己感到驕傲！
那一刻我為自己驕傲作文 篇11
二年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了一件本領(lǐng)，那就是游泳。雖然學(xué)習(xí)的過程十分艱難，但當(dāng)我真正學(xué)會(huì)的時(shí)候，心里真的感到很滿足，很驕傲，因?yàn)槟鞘俏页砷L中的收獲。接下來我就和大家一起講一講關(guān)于我學(xué)習(xí)游泳的故事！
學(xué)習(xí)游泳——這對(duì)我來說可是晴天霹靂的大事啊！很多同學(xué)都能學(xué)得很好，很快�？墒俏夷�，水性太差，好幾次喝了幾口水，嗆得我鼻子很難受，害得我好幾次都不想去游泳，想放棄。可是在一旁將一切都看在眼里的媽媽卻“毫不關(guān)心”，根本就不理會(huì)我的痛苦，每次都還是逼著我繼續(xù)堅(jiān)持下去。久而久之，對(duì)于游泳這件事我真的感覺到了前所未有的恐懼和厭倦，于是，有一天，我就靈機(jī)一動(dòng)，想出了應(yīng)對(duì)辦法——拖時(shí)間。
計(jì)劃的開始之初，每當(dāng)要去游泳的時(shí)候，我都會(huì)磨磨蹭蹭的出發(fā)，但現(xiàn)在這一招已過了時(shí)，媽媽用那敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了我心里的小算盤，于是就想方設(shè)法去破解，最終媽媽使出了“必殺技”，在我耳邊嘮叨來嘮叨去，我仿佛一下子被媽媽的魔法吸引住了，就乖乖跟著媽媽一起去了游泳培訓(xùn)館。那天一旁的媽媽并沒有像往常一樣對(duì)我“漠不關(guān)心”，而是不斷地鼓勵(lì)著我。我換好了泳衣，跟著老師下水了，一步一步認(rèn)真的學(xué)著，慢慢的，一連就是幾個(gè)星期，我終于學(xué)會(huì)了游泳。學(xué)會(huì)游泳的我興奮極了，一種來自內(nèi)心的驕傲感油然而生。曾經(jīng)認(rèn)為永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)的游泳，如今已經(jīng)被自己熟練的掌握了，而回過頭來，想一想自己以往刻苦學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，我才知道如果不努力，不堅(jiān)持，恐怕真的是不行了呢！
這真是功夫不負(fù)有心人。不下水，一輩子都學(xué)不會(huì)游泳；不揚(yáng)帆，一輩子都不會(huì)撐船。
那一刻我為自己驕傲作文 篇12
從小爸爸就一直要求我要心態(tài)平衡，要多發(fā)現(xiàn)別人的長處，才能看到自己的不足。
這一次老師找我和王羽欣談話，說我們班有倆個(gè)能力相當(dāng)?shù)娜�，那就是我和王羽欣�，F(xiàn)在學(xué)校要舉行紅領(lǐng)巾廣播員競(jìng)選，但是一個(gè)班只能選一個(gè)人，我們班該誰去？我知道老師很為難，不光是我們能力相當(dāng)而且我們是最要好的朋友，怕我們鬧矛盾。老師把她的話一講完，我就說：“老師，這一次讓王羽欣去，因?yàn)樯弦淮蔚拇箨?duì)委競(jìng)選是我去的，機(jī)會(huì)不能總把我一個(gè)人！王羽欣比我優(yōu)秀！”王羽欣不等我說完：“不行！”老師見我們都在互相推脫，用贊許的目光笑著說：“我想不到你們不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，品德更優(yōu)秀，老師沒有看錯(cuò)你們，王羽欣，你不要推脫了！”
回到家我把這事告訴了爸爸，你猜怎么著，我爸豎起了大拇指：“王璟，好樣的！”我自己心里更是喜滋滋的，我真想大聲說：“我為自己驕傲！”
那一刻我為自己驕傲作文 篇13
瞧，鏡子中的我：大大的腦袋上一頭密密麻麻的烏黑的短發(fā)，像鋼針一樣豎起。一笑起來小眼睛就瞇成了一條縫，現(xiàn)在上面又架起了一個(gè)藍(lán)絲邊的眼鏡，看上去斯文了許多。因?yàn)槲姨貏e愛笑，認(rèn)識(shí)我的人都說我是“陽光男孩”。
我的特長是拉二胡。去年春節(jié)剛過沒多久，老師教了我一首新曲子——《賽馬》。當(dāng)聽到這首曲子時(shí)，我仿佛看見了：蔚藍(lán)的天空下，幾匹駿馬在一望無際的大草原上激烈比賽的場(chǎng)面。我一下子就喜歡上了這首曲子，認(rèn)認(rèn)真真地跟著老師學(xué)，回家后，每天用心地練習(xí)，結(jié)果不到1個(gè)月的時(shí)間，我就把二胡曲背得滾瓜爛熟，老師也夸我進(jìn)步不小。有一天上完課，老師突然問：“嚴(yán)禹森，你敢參加比賽嗎？”我不假思索地說：“我敢�！崩蠋熜Σ[瞇地說：“嗯，就是要有這種‘初生牛犢不怕虎’的精神�！睆哪且院螅腋影l(fā)奮努力，順利通過了鹽城地區(qū)的初賽、復(fù)賽后，我終于獲得了去北京參加比賽的資格。
暑假里，爸爸媽媽帶我去北京參加比賽。雖然我是第一次參加如此大規(guī)模的比賽，來自全國各地的參賽選手也有一、二百個(gè)，但是我胸有成竹地走上了舞臺(tái)，發(fā)揮出了自己的最高水平，最后，我獲得了“第二屆全國青少年文化展評(píng)活動(dòng)”二胡專業(yè)“二等獎(jiǎng)”。
我真為自己感到驕傲。
那一刻我為自己驕傲作文 篇14
打開我的百寶盒，讓記憶隨著那張證書飄向那次古箏比賽。
那天路上，我不斷地在腿上練習(xí)指法，嘴里不停地哼著那熟悉的曲子。心好似要跳出胸膛了。
到了比賽場(chǎng)地，乍一看，哇，人好多�。∷麄冇械奈站o拳頭和我一樣緊張，有的正看著譜子，還有的……突然，廣播里傳來一陣清脆的聲音：請(qǐng)39號(hào)入場(chǎng)。那時(shí)的我茫然一片：什么？什么？叫我？入場(chǎng)？腦袋想放了假般的一片真空，手開始不停地顫抖，兩只腳也站不穩(wěn)，懷里像揣了一只小兔子，心“怦怦”地跳個(gè)不停。媽媽似乎看出了我的心情，摸了摸我的頭，和顏悅色地對(duì)我說：“別緊張，加油。Comeon！”聽了媽媽的話，我嘗試著放松心情，還不住給自己打氣。
坐在琴凳上，當(dāng)我的手輕撫過琴弦，心情慢慢的平靜下來，心情陶醉在優(yōu)美的琴聲中，彈，揉，按……我投入地彈奏著每一個(gè)音符，隨著愉快的樂曲，我仿佛感覺自己隨著采蘑菇的小姑娘來到林子里一邊采蘑菇，一邊快樂地歌唱著。先前的緊張?jiān)缫褣伒搅四X后，只感覺自己的心情越來越舒暢。
一曲終了，我站起身謝幕，眼睛卻無意瞥到了評(píng)委老師的笑容，我知道我離成功不遠(yuǎn)了。我告訴自己：成功是給有準(zhǔn)備的人，一個(gè)人畏首畏尾，膽小如鼠，是不可能成功的。讓我們敞開胸懷迎接挑戰(zhàn)，迎接成功，相信自己總能行。
我戰(zhàn)勝了膽小，我成功了，我為自己驕傲！
那一刻我為自己驕傲作文 篇15
有的人十一歲還不能自理，不會(huì)自己穿衣，不會(huì)幫爸媽洗碗，不會(huì)洗衣服。而我卻不同，我六歲便可以幫爸爸媽媽掃地，七歲便幫爸爸干活，八歲便幫爸爸媽媽洗碗、拖地，九歲學(xué)會(huì)了做一些簡(jiǎn)單的飯菜，而且手藝還不錯(cuò)。
記得有一次，爸爸媽媽都出去了，只剩下我和妹妹兩人在家。他們從早上9：00忙到了晚上8：00才回來。在這段時(shí)間，為了不讓妹妹和我的肚子受委屈，于是，我決定，親自下廚做飯。
雖然我表面上信心滿滿，可我心里確實(shí)沒底，因?yàn)檫@畢竟是我第一次做飯。我在廚房偵查了一圈，只找到6個(gè)雞蛋和3個(gè)西紅柿。我先把它們拿到水龍頭下沖洗干凈，然后把西紅柿切開，把雞蛋倒進(jìn)碗里，打散。開始炒菜了，我學(xué)著媽媽的樣子，等鍋熱了，便往鍋里倒油，等油熱了再把事先切好的蔥、姜放進(jìn)鍋里，并仔細(xì)地翻炒。然后把西紅柿倒進(jìn)鍋里，待西紅柿熟了之后，我才把雞蛋倒進(jìn)去。大約過了六分鐘，飯做好了，我迫不及待地品嘗了一口，嗯，真香！
這就是我的勞動(dòng)能力！
我為自己驕傲！
那一刻我為自己驕傲作文 篇16
“嘿，小懶蟲，起床了，去學(xué)單車不�！备绺缧πφf。我一聽到去學(xué)單車，早已把剛才的睡意全拋到腦后，以神一樣的速度去刷牙，吃早餐……
來到了公園，我對(duì)哥哥說：“我可以先試試嗎？”“當(dāng)然可以，小心一點(diǎn)，別摔了。”哥哥說。開始了，我騎上單車，剛開始我很興奮，可是，我還沒騎到十米就摔倒了，疼得要命！雖然我有一點(diǎn)想放棄，但失敗是成功之母，這點(diǎn)小傷算什么？我騎上單車再次嘗試，可還是沒有騎到十米就摔倒了，這次傷更痛了，我堅(jiān)持不哭，再次嘗試。第三次，第四次，第五次，第六次……還是沒有成功，我泄氣了，但哥哥在一旁鼓勵(lì)我說：“別泄氣，再試試，你一定會(huì)成功的�！蔽衣犃烁绺绲脑�，決定再試試，嘿嘿，這次居然成功了！
傍晚，我回家后把我騎單車的過程告訴了爸爸媽媽，他們先是哈哈大笑，然后豎起大拇指對(duì)我說：“做得很好，孩子，你要記住一句話，失敗是成功之母，我和你爸爸都為你驕傲！”說完后，我都不好意思地笑了。
那一刻我為自己驕傲作文 篇17
“春江潮水連海平，海上明月共潮生……”一聲聲朗誦聲，每句詩都包含著“花、風(fēng)、雪、月”四字之一的字眼。這是我們正在為飛花令比賽做準(zhǔn)備呢。
水老師開始講解比賽規(guī)則，打斷了我們的練習(xí)�！帮w花令分為兩部分，每一部分答對(duì)一題加1分，一分鐘沒答出來即淘汰。第一部分是我出一個(gè)字，比如‘花’，你們就得說一句帶花字的詩詞。第二部分是以‘金、木、水、火、土’為偏旁說一句詩詞�，F(xiàn)在，請(qǐng)為你們小組起一個(gè)響亮的名字吧�！蔽覀冃〗M熱烈討論著，各自述說自己想出的名字和它的意義。最終，我們?nèi)∶麨椤八娜~草隊(duì)”，意為幸運(yùn)之隊(duì)。
第一輪開始了，有些選手躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后地舉起手；而另外一部分選手則抓耳撓腮，低下頭，好像在講：“唉，剛才背熟的詩詞又忘記了！”到我們組了，我們齊刷刷舉起手來，但幸運(yùn)之神眷顧了我，水老師讓我回答�！耙箒盹L(fēng)雨聲，花落知多少�！蔽乙徽f完，那些原本想說這一句的選手們發(fā)出了重重的一聲嘆息。
第二個(gè)字是“風(fēng)”。我們關(guān)于風(fēng)的詩句收集很少，所以，不過兩輪集體陷入了沉思。這個(gè)字果然難呀，一連幾組全被淘汰了，我們?nèi)缱槡�，希望“四葉草”能帶來好運(yùn)。突然，我想起了一句“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！边@句是上周閱讀課時(shí)水老師講的仿用唐詩，我抄下來的，哈哈，得來全不費(fèi)功夫！
第二輪搶答題開始了，賽場(chǎng)上簡(jiǎn)直炸開了鍋，大家踴躍搶答，幾乎要站在椅子上了。我回想第一輪說過的詩句，查找有沒有符合要求的�！颁z禾日當(dāng)午，粒粒皆辛苦，是金字旁�！蔽乙幌氲皆娋渚土⒖膛e手。老師點(diǎn)點(diǎn)頭：“加1分。”我高興地坐下來，繼續(xù)思考那些符合要求的詩詞。耳邊傳來同學(xué)們的回答，我還得分神：“快，聽聽我這句別人講沒講？”“還沒講，你待會(huì)就說這句�！笨衫蠋熣f第二輪要結(jié)束了，同學(xué)們的答題速度也隨之加快。老師轉(zhuǎn)向我們這邊，我大聲而快速地說：“千錘萬鑿出深山，也是金字旁�！薄皶r(shí)間到�！蔽乙徽f完，水老師就宣布比賽結(jié)束，真巧，我為小組又加了1分。
哈哈，我們“四葉草隊(duì)”幸運(yùn)地獲得第一名，我為自己的表現(xiàn)而感到驕傲。
那一刻我為自己驕傲作文 篇18
我為自己驕傲，這不是沒有原因的。
我是一名新世紀(jì)小學(xué)的學(xué)生新世紀(jì)學(xué)校非常美麗：校園里有許許多多的鮮花可以讓我們?cè)谡n間飯后盡情地欣賞有寬闊的操場(chǎng)，可以讓我們?cè)谶@里跳高、跳遠(yuǎn)、跑步、打籃球、踢足球；有寬敞的體育館可以讓我們打乒乓球有明亮的教室，在里面讀書感到非常舒心。學(xué)校的每一個(gè)老師也都非常好，他們既是園丁，耐心細(xì)致地教育我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)；又像父母一樣，不厭其煩地關(guān)心我們的生活和成長。
我為自己驕傲，因?yàn)槲沂且幻轮袊男W(xué)生。我們的祖國是世界上最大的一個(gè)國家，她正發(fā)生著日新月異的變化，就像一條巨龍展翅騰飛。我為自己能生長在這么一個(gè)國家感到驕傲。
我們就像八九點(diǎn)鐘的太陽，在祖國母親的雨露滋潤下幸福生活、茁壯成長。我們是祖國的未來和希望，今后我們可以用自己的智慧，為祖國的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
因此，我要為自己驕傲！
那一刻我為自己驕傲作文 篇19
我從小就喜歡音樂，曾經(jīng)也學(xué)習(xí)過鋼琴和電子琴，課是也都是半途而廢了，后來，后來，我又開始學(xué)習(xí)古箏，這是在兩年前，現(xiàn)在，我也仍然在學(xué)習(xí)古箏。因?yàn)榻?jīng)過那件事后，我已經(jīng)經(jīng)深深地愛上古箏了。
自從學(xué)習(xí)了古箏之后，我每天都會(huì)很認(rèn)真很認(rèn)真地練習(xí)，知道把曲子練熟為止。因?yàn)槲也粩嗑毩?xí)，不但爸爸媽媽夸我彈得好，連老師都說我比她別的學(xué)生彈得都好，那是我節(jié)的真是太幸福、太開心了。之后，我還是一如既往地認(rèn)真練習(xí)古箏�？墒沁^了不久，我就開始不認(rèn)真了，我心想：每天作業(yè)都那么多，回家不是做作業(yè)就是打作文，累都累死了，做完作業(yè)，我后還要讀英語，這時(shí)，大約已經(jīng)7點(diǎn)左右了，媽媽居然還要讓我去彈古箏，我是及度反對(duì)的，可是，又有什么辦法呢，我只好祛去彈。直到2008年8月份，我的古箏老師跟我媽媽說，8月份藝敏的古箏就要去紹興考級(jí)了，讓我好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備。我聽了，興奮得不得了，誰讓我是一個(gè)音樂迷呢！
8月8日，我去紹興考級(jí)，我進(jìn)了一座房子，看見里面都是和我一樣來考級(jí)的人。后來，我進(jìn)了一間房間，里面有兩個(gè)老師和一架古箏，老師示意讓我坐下，我就坐下彈了起來，不知不覺，我就彈完了，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我就出去了。過了兩個(gè)月，證書拿來了，我吃驚地看著證書，居然是優(yōu)，我興奮不已，發(fā)誓以后一定加倍努力學(xué)習(xí)古箏。
那一刻我為自己驕傲作文 篇20
生活中，我們都會(huì)有無數(shù)個(gè)為自己感到驕傲的時(shí)刻，或許是因?yàn)槟硞�(gè)不曾被我們注意的細(xì)節(jié)，又或是感激自己曾經(jīng)的堅(jiān)持，那時(shí)的感動(dòng)與力量，總會(huì)使我們?cè)谀硞�(gè)特定的時(shí)刻，會(huì)心一笑。
長期以往，我與這位優(yōu)秀的女同學(xué)理所當(dāng)然地成為了當(dāng)仁不讓的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。班里的同學(xué)也時(shí)常對(duì)我們的關(guān)系作為小小的談資。
可是，因?yàn)樽陨韺?shí)力的差異，我終于還是在緊接著的一次模擬大考中失誤了。在學(xué)習(xí)悶悶不樂地估分，發(fā)覺自己與小琳這位女生的分?jǐn)?shù)咬的很緊，現(xiàn)在只有最后一刻成績沒公布了，那就是英語。
在這一刻上我一向比她強(qiáng)，希望這次也是如此……我正想著我，班主任老師拍著我的肩膀說：“來辦公室?guī)屠蠋焸兘y(tǒng)計(jì)一下分?jǐn)?shù)。”
“哦……好的……”我答應(yīng)著來到辦公室，幫著老師統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí)，好巧不巧地翻看到了小琳的試卷，再一看分?jǐn)?shù)，105。
我感覺到自己心里的一塊懸著的石頭落地了。因?yàn)�，我的英語成績是107分，又是這一兩分只差，便決出了勝負(fù)。我有些鄙薄地在心里暗自慶幸。
忽然，我發(fā)現(xiàn)她的卷子上最后一道題老師改錯(cuò)了，她的正確答案上被劃了一道醒目的紅叉，那正好是一道選擇題，分值是四分！
這四分如果她加上去，班級(jí)的第一名鐵定就不是我的了！這種心情的落差使得自己陷入困境。我的腳步似乎是被什么東西固定在了原地，動(dòng)彈不得。心底有一個(gè)聲音在叫囂得厲害：“當(dāng)作不知道吧，沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)！這個(gè)卷子統(tǒng)分后就不作數(shù)了……”
可最終，我仍舊將小琳的卷子拿到了老師跟前，老師看了看，幫她的分?jǐn)?shù)糾正了過來：109！我看著這醒目的分?jǐn)?shù)，內(nèi)心說不出的滋味。但終歸是輕松與釋然的。如果這次的成績是靠著一個(gè)失誤與自己的自私而來，那么，這種成績對(duì)我而言意義何在呢？
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