關(guān)于我自己作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的我自己作文6篇，歡迎大家分享。
我自己作文 篇1
我有一個(gè)非常要好的朋友，就是自己。我有粗壯的身體，一拳就能把別人打得八丈高，但我可不是那種暴力的人。
你們知道我為什么喜歡自己?jiǎn)�？因�(yàn)槲矣袝r(shí)候跑步會(huì)得第一名，我跑起來(lái)就像一頭豹子，在綠油油的草地上捕捉獵物。而且，我讀書(shū)也很厲害，我每天都讀書(shū)，每到看書(shū)的時(shí)候我都很開(kāi)心。到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)看過(guò)無(wú)數(shù)本書(shū)了。而且有一次我被老師表?yè)P(yáng)，還被老師發(fā)到班級(jí)群里，我感覺(jué)非常自豪！
我玩最強(qiáng)大腦——是一個(gè)走迷宮的大球。球掉了，我會(huì)再試一次，就比剛才走得遠(yuǎn)一些。遇到困難，我鼓勵(lì)自己再試一次！
我自己作文 篇2
時(shí)隔數(shù)百年，思緒穿過(guò)歷史的云霧，忽然，想起了你。在你的時(shí)代里，南宋已是多難之秋，而你的人格，你的擔(dān)當(dāng)，你的責(zé)任，你的氣概，你的詩(shī)歌，愈久彌香。多想長(zhǎng)大以后就成為你，一路成長(zhǎng)，一路擔(dān)當(dāng)。
你小的時(shí)候看著忠士的畫(huà)像，羨慕的說(shuō)道：“如果不成為其中的一員，就不是真正的男子漢�！倍阍谖膶W(xué)上并不辜負(fù)，二十歲時(shí)考中進(jìn)士，宋理宗親贊，為擁有你這個(gè)人才而感到可喜可賀。
你不同于其他的詩(shī)人，你戎馬一生，有治國(guó)富民的遠(yuǎn)大抱負(fù)。你的才情，你的理想?yún)s不能被多數(shù)人傷賞識(shí)�！笆送究部馈保@么形容你也不為過(guò)。
你的抱負(fù)，我們都懂。那顆為國(guó)報(bào)效的心至死方休。試問(wèn)，有哪個(gè)后人能同你相比？
當(dāng)當(dāng)朝丞相將歷史重任交付與你，你擔(dān)起了這份責(zé)任，你將你的心與這個(gè)朝政融為一體。你曾多次上書(shū)要求斬殺朝廷敗類(lèi)，可被多次回拒，你心灰意冷下，告老還鄉(xiāng)�？赡氵@卻并不是在逃避責(zé)任，直到元兵入侵。
那年，戰(zhàn)火籠罩，敗英紛落。在南宋破敗的疆土上，子規(guī)不絕，梧桐一夜之間，退去繁華，只剩枝椏，毫無(wú)生機(jī)。
在這里，一顆精忠報(bào)國(guó)的心，卻曾為泯滅。你帶著殘兵沖鋒陷陣，浴血奮戰(zhàn)。然勝負(fù)已定，不料被俘。你的一生永遠(yuǎn)處于低谷之中，可你的正氣，你的擔(dān)當(dāng)責(zé)任，如蓮花一般，香遠(yuǎn)益清。明知復(fù)興夢(mèng)渺茫，生死殊知，可從未放棄。
直至死亡，你留下了讓后人世世傳訟的《過(guò)零丁洋》——“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。在斬首臺(tái)前，你說(shuō)你的事完了，便從容殉國(guó)。
文天祥，你是一個(gè)民族在茍延殘喘之下得以短暫的延續(xù)，你是一個(gè)時(shí)代的先鋒者！你的詩(shī)歌同樣悲壯、沉痛，卻又顯秀腴、典雅。
長(zhǎng)大以后我就成為你，在班級(jí)建設(shè)中，學(xué)習(xí)你的勇于擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)起這份責(zé)任。傳揚(yáng)你的正氣，天下國(guó)便是我的國(guó)。擁有你的正氣，你的氣概，你的人格魅力。這些愈品愈濃，愈品愈絕。在成長(zhǎng)中，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
我自己作文 篇3
人生需要努力的事情有很多，我們需要盡力去做，從中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。現(xiàn)在，我要努力讀懂自己。
在記憶的長(zhǎng)河中，有一件事始終讓我耿耿于懷。
那一天是周五，女生委員讓我說(shuō)出昨晚講話的人。當(dāng)時(shí)，我猶豫不決，心里亂成糾纏不清的一團(tuán)線。
也就在前幾個(gè)星期前，女生委員問(wèn)了同樣的。那時(shí)，我說(shuō)是我一個(gè)人講話。當(dāng)附加作業(yè)發(fā)下來(lái)后，我們寢室的其他人有些疑惑，紛紛投來(lái)異樣的眼光。我有些驚訝，原以為她們會(huì)感謝我，卻沒(méi)想到迎來(lái)的竟是懷疑的目光。放學(xué)后，她們對(duì)我議論紛紛，有的甚至直接對(duì)我說(shuō)：你不就是想裝好人給我們看嗎？你不覺(jué)得你很虛偽嗎？當(dāng)時(shí)，我無(wú)地自容臉色慘白，快速地離開(kāi)了學(xué)校。走在回去的路上，我感覺(jué)整個(gè)世界都變了，人們一直在議論我。我開(kāi)始懷疑自己：難道我真的很虛偽嗎？難道我這樣做還另有所圖嗎？為什么別人會(huì)這么說(shuō)我？為什么她們會(huì)這樣看我？或許是我的方式不對(duì)，又或者是我真的很虛偽？
思量許久過(guò)后，我用堅(jiān)定的眼神看著女生委員，說(shuō)出了我的名字。女生委員有些驚訝，問(wèn)：“難道只有你一個(gè)人講話？你是自言自語(yǔ)嗎？”我再次陷入掙扎中……
小時(shí)候，我很調(diào)皮，經(jīng)常跟著小伙伴們一起打鬧。那時(shí)，我們正在一個(gè)女孩子家玩。她的房間，如同公主的房間，一張被粉紅色包裹的床上堆滿了布娃娃，兩邊的床頭柜上有各種小飾品。她的書(shū)桌為房間增添了些許書(shū)香氣息——排滿幾層書(shū)的書(shū)柜在書(shū)桌上方，桌上則擺著芭比娃娃。記得當(dāng)時(shí)，我深深地被這個(gè)房間所吸引，就像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣，對(duì)任何一樣?xùn)|西愛(ài)不釋手。在不知不覺(jué)中，我拿起了書(shū)桌上的芭比娃娃，左看右看。最后，我竟把芭比娃娃塞進(jìn)了自己的口袋，然后找理由離開(kāi)她的家。
回家之后，我一直拿著芭比娃娃，不停地給它換姿勢(shì)。與此同時(shí)，奶奶看到了我手里的東西，便徑直朝我走來(lái)。當(dāng)時(shí)，我臉上開(kāi)心的笑容頓時(shí)變成了驚訝，心里開(kāi)始忐忑不安了。奶奶問(wèn)道：“這是哪來(lái)的？”“這……這是我撿的。”我面無(wú)表情地說(shuō)。“這真的是你撿的嗎？”奶奶質(zhì)問(wèn)道。
“真。真的�！蔽艺f(shuō)。
“真的`？你是不是偷的？”奶奶語(yǔ)氣嚴(yán)厲了許多。
“恩，不……我不是偷的！”我不安地答道。
“孫女，我真希望你是撿的，真希望你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”奶奶說(shuō)。
我咬著嘴唇，不語(yǔ)。
“做人，就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，不能小偷小摸。你還小，就會(huì)撒謊了，長(zhǎng)大后該怎么辦呢？你以后要誠(chéng)實(shí)守信，勇于承擔(dān)責(zé)任。”奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。不知不覺(jué)中，淚水侵占了我的臉，我紅著鼻子，點(diǎn)了點(diǎn)頭，將奶奶的話深深地記在心里。
思緒又回到了現(xiàn)在，我搖著頭不是不只我一個(gè)人講話，想再說(shuō)一句話，但話還沒(méi)說(shuō)出口，就咽了回去。因?yàn)椋矣窒氲搅肆硗庖患隆?/p>
有一次家長(zhǎng)會(huì)，是我?guī)е棠倘サ�。此時(shí)，奶奶已年過(guò)近百，皮膚上多了許多皺紋。我牽著奶奶粗糙的手，和她聊著天。在教室門(mén)口，奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“孫女，你的成績(jī)還不錯(cuò)吧？”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。示意讓她進(jìn)去。看著奶奶顯得略微單薄的背影，我的心中莫名的多了愧疚。因?yàn)槲矣秩鲋e了，我的成績(jī)并不是很優(yōu)秀。但是，為了讓奶奶放心，我還是撒謊了，我撒了一個(gè)善良的謊言，但辜負(fù)了奶奶的話。
女生委員看著我，示意讓我報(bào)其他人的名字。我頓時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)就只有我一個(gè)人。女生委員嘆了口氣，說(shuō)讓我做好準(zhǔn)備。我的心里舒坦了一些，但總有一絲不解。
為什么我又撒謊了呢？難道這一次又是因?yàn)槲业奶搨螁幔繛槭裁词矣褌儠?huì)那樣看我？我真的只是單純的想讓室友們少些一點(diǎn)作業(yè)，真的不是想裝好人。奶奶在我小時(shí)候就告訴過(guò)我，不能撒謊，要真誠(chéng)待人，為什么我還會(huì)撒謊呢？或許我是為了讓奶奶為我少操心吧，也或許我是真的想幫助別人吧。
從出生到現(xiàn)在，我成長(zhǎng)了，學(xué)會(huì)了撒謊，撒善意的謊。人生有許多不解，需要認(rèn)真地去想；人生有許多決定，需要拿出骨氣去選擇；人生有許多成長(zhǎng)，需要時(shí)間的磨礪，來(lái)學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
或許，我讀懂了自己；或許，我只讀懂了自己的一部分。但是，我努力讀懂自己，為的是做最好的自己，為的是能成長(zhǎng)起來(lái)，早點(diǎn)學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
我自己作文 篇4
人生是渺茫的，或許只有緊緊握住手中的堅(jiān)定，擁有飄散的勇氣，帶著夢(mèng)向著大海的方向走過(guò)去。無(wú)論是一片坦途的光明，還是絕望寂靜的黑暗，人總是不斷向前走，你想到達(dá)明天，那么此刻就不要停下腳步。只有讀懂了自己，才能進(jìn)一步讀懂他人。一個(gè)人若是想要讀懂自己，很難！
讀不懂自己的人，總是喜歡把自己的缺點(diǎn)埋藏在自己的優(yōu)點(diǎn)之中。不知道如何去改正自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，反而將自己一些微小的成績(jī)當(dāng)做驕傲的本錢(qián)，來(lái)騙得大家的稱(chēng)贊和欣賞。
能讀懂自己的人，即使昨天有再大的成績(jī)，也并沒(méi)有為此停下腳步。而是以昨天的成就為基礎(chǔ)，為自己的理想和目標(biāo)努力奮斗。
讀不懂自己的人，怎么會(huì)理解他人？也不想吃一點(diǎn)虧。和別人鬧矛盾時(shí)，一口否定就自己的過(guò)錯(cuò)，而將所有的過(guò)錯(cuò)全都怪在別人身上，努力找出他人的錯(cuò)誤，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)反省自己的錯(cuò)誤。有時(shí)為了一點(diǎn)點(diǎn)的小利益，做出違背道德的事情來(lái)。這樣的人，即傷害了別人，同時(shí)也被自己深深傷害。
能讀懂自己的人，一有矛盾就會(huì)反省到自己，如果是自己的過(guò)錯(cuò)，就希望別人能夠原諒自己。自己若是沒(méi)有錯(cuò)，將心比心，原諒別人，不想讓別人受傷害。
不能夠讀懂自己人就好像空中的煙火，雖然美麗，但是一瞬即落。轉(zhuǎn)眼間消失不見(jiàn)。能夠讀懂自己的人，就好比天空中的繁星，即使不入人眼簾，但它永遠(yuǎn)點(diǎn)綴著黑暗的夜空，給人帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光亮，給人一絲安慰。
讀懂他人很簡(jiǎn)單，唯獨(dú)讀懂自己卻很難，就相當(dāng)于自己是一面鏡子，從鏡中看到的自己的不足。要想做一個(gè)完美的自己更難！它不是幾句人生的感嘆，也不是數(shù)出自己所有的缺點(diǎn)。是在成功時(shí)與自己的曾經(jīng)作比較，在自己失敗的時(shí)候，找出成功的的經(jīng)驗(yàn)，是含淚的微笑，是要無(wú)時(shí)無(wú)刻的保持冷靜的心態(tài)。
我相信能夠讀懂自己的人，一定能夠讀懂別人，更能夠讀懂整個(gè)人生！所以，我想努力讀懂我自己。
我自己作文 篇5
哭的時(shí)候沒(méi)人哄，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；怕的時(shí)候沒(méi)人陪，我學(xué)會(huì)了勇敢；煩的時(shí)候沒(méi)人問(wèn)，我學(xué)會(huì)了承受；累的時(shí)候沒(méi)人可以依靠，我學(xué)會(huì)了自立。
對(duì)于自己我從未了解過(guò)，從未看清過(guò)。朋友說(shuō)我就像一層被迷霧遮擋住，看不清也摸不透。八歲那年，我家發(fā)生了一場(chǎng)變故，此后，我變得沉默寡言，心里所想也不再如初說(shuō)給爸爸聽(tīng)了。我學(xué)會(huì)了不喜形于色，我從不在熟人面前大笑，我喜歡一個(gè)人偷偷地哭，不告訴任何人我在悲傷什么，亦或是在快樂(lè)什么。在別人面前，無(wú)論是憂傷或是喜悅，我的嘴角總是扯出一抹笑，快哭出來(lái)時(shí)，我會(huì)抬頭仰望天空，讓眼淚無(wú)法落下。這就是我，卻又不是我。
我曾以為我懂自己，我以為我清楚自己，我以為全世界就我懂自己。但我錯(cuò)了，我不懂自己，在至親的父親和最貼心的閨蜜面前，我有如一潭清水，一望到底，即使我偽裝的再好，再?lài)?yán)實(shí)，他們總能猜出我在想什么，在他們面前我無(wú)法偽裝自己，永遠(yuǎn)都是那個(gè)最真實(shí)的自己，我曾問(wèn)過(guò)閨蜜，我是如何的？她說(shuō)了很多，我一個(gè)字也沒(méi)懂，幾乎是迷失了自己。
人有一雙眼睛，生來(lái)可以看世界，讀別人，而要看自己也只能在鏡子里看到另一面，這一面也是朦朧而不真實(shí)的，用眼睛看到的的是表面，用心看到的才是一個(gè)最真實(shí)的。有一位哲人問(wèn)過(guò)一位極度自卑的青年一個(gè)問(wèn)題：“可以把地上的一粒沙子撿起來(lái)嗎”？年輕人說(shuō)不可以，哲人又問(wèn)：“那么珍珠呢”？讀到這里，我似乎明了不論如何，我都要努力成為一顆珍珠，一顆閃閃發(fā)亮的珍珠，讓人發(fā)現(xiàn)我，認(rèn)識(shí)我。
我期待蛹化為蝶，我或許也會(huì)再有半點(diǎn)想法去對(duì)我的人生方向妄加定論。背負(fù)信念，懷揣理想，路在遠(yuǎn)方，我是一個(gè)人生旅行者，有著堅(jiān)定的方向。
我自己作文 篇6
每當(dāng)一本書(shū)在我面前或是我捧著書(shū)在津津有味地閱讀時(shí)，無(wú)論是多大的響聲，我也不曾去理會(huì)甚至動(dòng)都不動(dòng)一下。最近，因?yàn)榭煲谀┝�，爸爸便�?yán)令禁止我與課外書(shū)的友好“往來(lái)”。雖然我也想不去看，認(rèn)真鞏固這學(xué)期所學(xué)過(guò)的知識(shí)，可當(dāng)書(shū)真的放在我面前時(shí)，我的自我控制能力立馬就消失的一干二凈，想要去書(shū)中一探究竟！
記得上個(gè)星期五，放學(xué)時(shí)間比較早，又是要放假了。天氣還有些溫和，朵朵白云在空中顯得靜謐而神圣，懶懶地斜倚在窗臺(tái)邊，凝望著云層對(duì)岸思考著山的那邊是海嗎？在一次次眺望遠(yuǎn)方過(guò)后，心中堅(jiān)定了也沖動(dòng)了，想也許只有書(shū)中才有答案吧！
我心里仿佛有一個(gè)聲音在誘惑著我，使我情不自禁地走向書(shū)柜，腦海里只有一個(gè)念頭，“放松一會(huì)兒吧！反正就要放假了嘛！”看著眼前琳瑯滿目的書(shū)本，我的嘴一直在反復(fù)念叨著，使勁說(shuō)服自己，趁爸爸媽媽還沒(méi)下班時(shí)，偷看一會(huì)兒書(shū)應(yīng)該不為過(guò)吧！不不不！現(xiàn)在是期末了，我得好好復(fù)習(xí)，不能在關(guān)鍵時(shí)候掉以輕心！可……我真的好想看書(shū)，算了，反正還有一個(gè)月的時(shí)間呢，來(lái)得及��！這樣想著，手卻情不自禁地摸上木頭制成的書(shū)柜，輕輕一拉，陽(yáng)光仿佛調(diào)皮的小精靈，蹦跳著竄進(jìn)書(shū)柜，將暖暖的余暉灑在每一本書(shū)皮上……
我的心情頓時(shí)大好，將剛才的猶豫與沖動(dòng)統(tǒng)統(tǒng)拋開(kāi)，只留下滿心的歡喜與期待。唇角如一朵綻放的花兒，嘴里念著每一本書(shū)的名字，當(dāng)我終于選定了金庸的《雪山飛狐》時(shí)，手早已迫不及待地將它抽出，緩緩翻開(kāi)書(shū)的頁(yè)碼，坐在了書(shū)桌旁。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。從我手中的書(shū)本淌過(guò)，從我眼前閱讀的光陰中淌過(guò)。從一伙人搶奪寶物到玉筆鋒山莊做客，從金面佛苗人鳳之女苗若蘭講述的武林往事到胡斐救若蘭于山下，環(huán)節(jié)緊緊相扣，引人入勝。
忽然，一聲“咔擦”打斷了我沉入書(shū)海的依戀，急忙將書(shū)放回書(shū)柜。陽(yáng)光漸漸消散嗎，只留下天邊淡淡的紅，夜幕降臨，晚風(fēng)吹進(jìn)我的衣衫，卻吹的我心虛不已，只得裝模作樣般跑出書(shū)房與剛下班的爸爸打招呼。唉怪自己的沖動(dòng)與不自覺(jué)，倘若，當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有那一絲絲期待又該多好啊！
也許等我長(zhǎng)大以后，誘惑之多難以想象，這次的事雖小卻足以證明我的自制力有多不好，希望我以此為戒。
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