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      2. 什么的自己作文

        時(shí)間:2021-06-25 14:29:56 自己 我要投稿

        什么的自己作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的什么的自己作文,歡迎閱讀與收藏。

        什么的自己作文

        什么的自己作文1

          今年我已14歲了,又長(zhǎng)大了一歲,肩上背負(fù)的責(zé)任也隨之加重了,我不再是一個(gè)整天嬉戲玩耍、無(wú)憂無(wú)慮的孩子了,我要給自己一份責(zé)任。

          看著這學(xué)期的成績(jī)單報(bào)告表上的一個(gè)個(gè)的各科的成績(jī),我不禁感慨萬(wàn)千,心想:自己本身就只能取到這么點(diǎn)的成績(jī)嗎?我不禁又想起了六年級(jí)第一學(xué)期我的表現(xiàn),對(duì)待作業(yè)馬馬虎虎,過(guò)關(guān)了就行,從不在乎自己錯(cuò)在哪,只想著這個(gè)既然不對(duì),那么那樣肯定對(duì)了,就想完成作業(yè)和同學(xué)一起玩,那才是我的最終目的。我想我已經(jīng)14歲了,我不能再這樣下去馬馬虎虎地去對(duì)待學(xué)習(xí),我不能辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望,我要好好學(xué)習(xí),給14歲的我一份責(zé)任。

          我不禁又把目光移到了老師獎(jiǎng)勵(lì)我的獎(jiǎng)狀上,看著這張獎(jiǎng)狀我的眼前又浮現(xiàn)了這學(xué)期為班級(jí)服務(wù),做老師的小幫手,我想問(wèn)問(wèn)自己真正地做得比以前更好嗎?相比我的心中已有了答案,面對(duì)著這張獎(jiǎng)狀,盡管老師把這張獎(jiǎng)狀給了我,但我還是受之有愧的,我還沒(méi)有很好的盡到一個(gè)做班干部的責(zé)任。在即將到來(lái)的新學(xué)期里,我要更好地完善自己,做一個(gè)更好的我,我要給14歲的我一份責(zé)任。

          這時(shí),弟弟妹妹的嬉笑聲又傳到了我的耳邊,我看著他們玩耍的樣子,心里又不禁慚愧了起來(lái),我身為姐姐,不但沒(méi)有很好的盡到做姐姐的責(zé)任,也沒(méi)有幫爸爸媽媽分憂解難。反而為父母添亂,弟弟妹妹那兒我也沒(méi)有做好我應(yīng)該做的事,身為姐姐的我慚愧不已!在以后呢?我要好好盡到做姐姐的責(zé)任,我要給14歲的我一份責(zé)任。

          14歲的我已不再像曾經(jīng)那樣,馬馬虎虎,對(duì)待事情不認(rèn)真,我要給14歲的我一份責(zé)任。

        什么的自己作文2

          荒蕪歲月,轉(zhuǎn)眼間消失殆盡,我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到:前方目標(biāo)遠(yuǎn)大,要實(shí)現(xiàn)那遙不可及的目標(biāo)并不難,那就需要給自己一份壓力。

          給自己的那份壓力,不是去摘天上的星星那么渺茫,也不是50米短跑那么簡(jiǎn)單,必須符合實(shí)際,在你能承受的范圍內(nèi)。如:我們可以制定一份計(jì)劃書(shū),上面制定你可以超越標(biāo)準(zhǔn),而這種標(biāo)準(zhǔn)要駕馭你的實(shí)力之上。這樣,我們可以以這份壓力來(lái)不斷鞭策自己,不斷進(jìn)步,不斷超越他人和自己。給自己的那份壓力還要是自己心中克服不了的那個(gè)坎,這樣子成效才會(huì)盡可能體現(xiàn)出來(lái)。就打個(gè)比方來(lái)說(shuō),你的作文成績(jī)老是上不去,每次征文頻頻落榜,此時(shí)你的心里一定郁悶之極,垂頭喪氣。這時(shí)候,你會(huì)絞盡腦汁,學(xué)習(xí)作文技巧,觀看各類(lèi)好作文。這樣,你在這個(gè)過(guò)程中就會(huì)慢慢進(jìn)步,效果顯著。

          給自己的那份壓力,要是能夠讓你在努力中得到的一種快樂(lè),即苦中作樂(lè)。這份壓力就好像去挖掘一份寶藏,雖然前進(jìn)途中困難重重,危險(xiǎn)重重,當(dāng)你走到勝利的終點(diǎn)時(shí),會(huì)驚喜萬(wàn)分,那份驚喜會(huì)讓你忘記一切痛苦,讓你收獲累累碩果。

          給自己一份壓力,鞭策自己不斷前進(jìn);給自己一份壓力,讓自己不斷努力奮斗;給自己一份壓力,讓自己歷經(jīng)苦難險(xiǎn)阻,收獲自己的碩果累累……總之,讓我們給自己一份壓力,去迎接那美好的明天!

        什么的自己作文3

          如果你不要艱苦奮斗,也不要艱難困苦,那你要青春干嘛?是的,你要青春干嘛?青春不是你裝帥的資本,它只不過(guò)是你成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程罷了!

          在安逸的小屋子里待久了,你也就變得麻木了。青春是充滿(mǎn)活力的,同樣他也充滿(mǎn)了許許多多我們未知的困難。如果你的青春是處在一片安逸的世界里,那么你的青春將會(huì)無(wú)法發(fā)出耀眼的光芒。當(dāng)一只牡蠣里有一顆小石子,這只牡蠣便會(huì)每天痛苦的生活著,他的肉體與小石子互相磨合著,最后他死了,他的肉體與小石子卻變成了一顆璀璨的珍珠,這是一顆永恒的結(jié)晶,他痛苦的死去,比起其他牡蠣安樂(lè)的死去更有意義和價(jià)值,青春又何嘗不是如此呢?要想自己的青春有價(jià)值有意義,那么你必須勇往直前,毫不退縮的去戰(zhàn)勝它。你可以征服你自己的青春時(shí)代,唯獨(dú)你不可以突然揮霍青春。

          青春是屬于我們的,但我們并不辜負(fù)青春。天空是鳥(niǎo)兒翱翔的舞臺(tái),同樣也是我們放飛夢(mèng)想的地方,讓夢(mèng)啟航,點(diǎn)燃青春的火炬,青春成長(zhǎng)的接力賽正等待著我們傳遞,夢(mèng)想起航的地方就是我們青春開(kāi)始的地方。展翅雄飛,煥發(fā)新時(shí)代的青春,喚醒青春的`活力,直沖云霄、畫(huà)過(guò)云彩,共同迎接風(fēng)雨青春的喜悅,一次次跌倒,一次次爬起,日復(fù)一日的拼搏,只愿在青春中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)決心,狠狠的把青春的傷痛盯在心里,一個(gè)海闊天空,一個(gè)傳奇青春,我為夢(mèng)想而生,為青春而戰(zhàn)。

          我的青春我做主一次,甘心付出只愿不辜負(fù)自己,一次咬牙堅(jiān)強(qiáng),只愿無(wú)悔的青春,一次努力拼搏,只愿讓夢(mèng)想起航,我的青春我無(wú)悔。

          海闊天空,我要做最堅(jiān)強(qiáng)的我。

        什么的自己作文4

          每個(gè)人,總會(huì)有蛻變。是變得更堅(jiān)強(qiáng),是變得更自信,還是變得更快樂(lè)?——題記

          是夜,我獨(dú)自漫步于斜陽(yáng)淺照的路燈之下。這次考試已經(jīng)把我打的遍體鱗傷、體無(wú)完膚,我徹底失去了對(duì)數(shù)學(xué)的信心。從小,我一直是在一帆風(fēng)順中安穩(wěn)度過(guò),可這次風(fēng)浪,打散了我一直以來(lái)的“小聰明”。

          不知過(guò)了多久,我慢慢平靜了下來(lái)。我對(duì)自己說(shuō):“一次考試不代表什么,要知道失敗乃成功之母啊,你千萬(wàn)不可以用小聰明來(lái)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí),那樣會(huì)害了你的一生!

          嘴角緩緩揚(yáng)起一抹柔和的弧度,我轉(zhuǎn)身,眼神堅(jiān)定地看向遠(yuǎn)方。我小跑著,迎著星光,光芒閃爍間,我發(fā)現(xiàn)世界竟是如此美好。此時(shí)此刻,一些改變?cè)谛闹星娜蛔涕L(zhǎng)。

          從此我開(kāi)始上課更認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)始拼命的做題,開(kāi)始拼命的整理錯(cuò)題。下課時(shí),在老師身邊次數(shù)最多的人,一定是我……終于功夫不負(fù)有心人,我的努力有了成效,我見(jiàn)到了“120”!

          當(dāng)發(fā)下試卷的那一刻,時(shí)間仿佛凝固了,我無(wú)比的激動(dòng),不由得留下了淚水。在這一路上,誰(shuí)也不會(huì)知道我付出了多少努力,誰(shuí)也體會(huì)不到我的這種激動(dòng)和喜悅。

          不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷風(fēng)雪的摧殘,怎得一番梅花徹骨寒香?不經(jīng)歷那150天的重生,怎么會(huì)有雄鷹翱翔于美麗的天空之中?

          魯迅說(shuō)過(guò):“在陽(yáng)光中,我學(xué)會(huì)歡笑;在陰云中,我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在狂風(fēng)中,我抓緊希望;在暴雨中,我抓緊理想。當(dāng)我站在終點(diǎn)回望,我走出一條屬于我的人生之路。再多的憂愁和彷徨,一笑置之,一切隨緣。更多的挫折和磨難,笑中變淡,淡久彌香!

          你若不堅(jiān)強(qiáng),誰(shuí)替你堅(jiān)強(qiáng),唯有勇敢面對(duì),才能看見(jiàn)曙光。

        什么的自己作文5

          我叫王亞婕,王是山大王的王,亞是亞洲的亞,至于婕嘛--可是中國(guó)漢代宮中女官名哦!

          我這個(gè)人做事風(fēng)風(fēng)火火的,時(shí)常因?yàn)榇中拇笠舛鴣G三落四,就那上次收作業(yè)來(lái)舉個(gè)例子吧。

          “語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)交的趕緊交了!沒(méi)寫(xiě)的趕緊寫(xiě)!第二節(jié)下課還沒(méi)交的直接算沒(méi)寫(xiě)了!”嘹亮的聲音響徹教室,我這個(gè)“催作業(yè)大使”又上線了。同學(xué)們哀嚎一片。對(duì)于這句話,我想我們班的同學(xué)怕是都倒背如流了吧?我腳下生風(fēng),飛快地在教室里和走廊上穿梭。一個(gè)個(gè)的,不都說(shuō)了先交給第一桌嘛!零零散散的!我眉頭緊鎖,把“散裝”的作業(yè)本分類(lèi),我一邊分類(lèi),一邊記錄那一列誰(shuí)沒(méi)交,這時(shí)候,我恨不得自己能夠擁有哪吒的三頭六臂,這做事效率能提高多少倍!唉,想想就行了。我看了看名單,頓時(shí)無(wú)語(yǔ),怎么又是他!一股怒火莫名升起。我飛快地走到走廊把他拽回來(lái),“每次都是你,到底寫(xiě)了沒(méi)有!”我急躁地問(wèn)他。他彎下腰,把頭埋在書(shū)桌里,翻來(lái)又翻去,拿出一本練習(xí)簿,驕傲地說(shuō)“寫(xiě)了!”我瞥了他一眼,“下次拜托速度點(diǎn)!焙簟K于收齊了,我長(zhǎng)呼一口氣,把一大疊作業(yè)放到桌子上,找了個(gè)同學(xué)幫我一起搬到老師的辦公室。

          回到教室時(shí)已經(jīng)上課了,我找書(shū)時(shí)看到了一本筆記本……嘶,怎么還有一本落在這!誒?!竟然還有一疊筆記本!我怎么那么傻,竟然把那么多本子落在這。我拿著那一疊本子拍打了一下自己的腦門(mén),對(duì)自己的粗心大意又氣又惱。唉,沒(méi)辦法了,只能先好好聽(tīng)課,等下課了再送過(guò)去了!

          這就是我,一個(gè)時(shí)常因?yàn)榇中拇笠舛稿e(cuò)誤的我,也是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。這樣的我,你們會(huì)喜歡嗎?

        什么的自己作文6

          有位醫(yī)生素以醫(yī)術(shù)高明享譽(yù)醫(yī)學(xué)界,事業(yè)蒸蒸日上。但不幸的是,在某一天他被診斷患有癌癥。這對(duì)他不啻當(dāng)頭一棒,他一度情緒低落。但是最終他不但接受了這個(gè)事實(shí),而且他的心態(tài)也為之一變,變得更寬容,更謙和,更懂得珍惜所擁有的一切。在勤奮工作之余,他從來(lái)沒(méi)有放棄與病魔搏斗。就這樣,他已平安度過(guò)了好幾個(gè)年頭。有人驚訝于他的事跡,就問(wèn)他是什么神奇的力量在支撐著他。 這位醫(yī)生笑盈盈地答道:是希望,幾乎每天早晨,我都給自己一個(gè)希望,希望我能夠多救治一個(gè)病人,希望我的笑容能溫暖每一個(gè)人。這位醫(yī)生不但醫(yī)術(shù)高明,做人的境界也很高。

          在這個(gè)世界上,有許多事情是我們所難以預(yù)料的。我們不能控制際遇,卻可以掌握自己;我們無(wú)法預(yù)知未來(lái),卻可以把握現(xiàn)在;我們不知道自己的生命到底有多長(zhǎng),但我們卻可以安排當(dāng)下的生活;我們左右不了變化無(wú)常的天氣,卻可以調(diào)整自己的心情。只要活著,就有希望,只要每天給自己一個(gè)希望,我們的人生就一定不會(huì)失色。 每天給自己一個(gè)希望,就是給自己一個(gè)目標(biāo),給自己一點(diǎn)信心。希望是什么?是引爆生命潛能的導(dǎo)火線,是激發(fā)生命激情的催化劑。每天給自己一個(gè)希望,我們將活得生機(jī)勃勃,激情澎湃, 哪還有時(shí)間去嘆息,去悲哀,將生命浪費(fèi)在一些無(wú)聊的小事上。生命是有限的,只要我們不忘每天給自己一個(gè)希望,我們就一定能擁有一個(gè)豐富多彩的人生。

        什么的自己作文7

          以前的我不是一個(gè)勇敢的女孩子,容易退縮,碰到一丁點(diǎn)小事情就輕易放棄,可是經(jīng)過(guò)那件事以后,我變得勇敢了……

          記得有一次,爸爸帶著去爬山,大巴開(kāi)到目的地,我下車(chē)呼吸了一下新鮮空氣,就和爸爸趕緊背好行李上路了。剛上山的時(shí)候,我還生龍活虎,渾身滿(mǎn)是使不完的力氣,像支充滿(mǎn)了電的螺旋槳,勇往直前。

          可是漸漸地,疲倦就把我之前所有的興奮和力氣吞筮了,我的步伐慢了起來(lái),可是我依舊咬著牙,拖著沉重的步伐走了很久,太陽(yáng)的臉龐也泛起了紅光,害羞了起來(lái)。已經(jīng)下午4點(diǎn)多鐘了,眼見(jiàn)天色快要暗了,可是我和爸爸還沒(méi)有爬到山頂,山的兩旁是郁郁蔥蔥的樹(shù),樹(shù)林里時(shí)不時(shí)還會(huì)有小蟲(chóng)子的叫聲,這叫聲像是叫著自己的小伙伴與自己趕緊回家,因?yàn)樘?yáng)快下山了。

          我平時(shí)最怕蟲(chóng)子了,慢慢變暗的天色加上路兩邊蟲(chóng)子不停的叫聲,我害怕了起來(lái),便打起了退堂鼓對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們回去吧,走了這么久還沒(méi)有到,太陽(yáng)都快下山了。”爸爸似乎看穿了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這不還沒(méi)落山嗎,山頂?shù)娜章涫亲詈每吹,我們之前?jiān)持走了那么久的路現(xiàn)在放棄,是不是太可惜了呢?我們現(xiàn)在只要再堅(jiān)持一下就勝利了,勇敢一點(diǎn)!爸爸陪你一起走!”

          聽(tīng)了爸爸的這番話,我決定戰(zhàn)勝膽小的自己,勇敢一次,漸漸地我心里的恐懼也消失了,一鼓作氣和爸爸爬到山頂,欣賞到了美麗的日落。

          其實(shí)天黑并不可怕,小蟲(chóng)子也不可怕,只是膽小退縮罷了。雖然我途中有過(guò)恐懼想過(guò)放棄,可是我最后還是決定克服自己心中的恐懼,爬到山頂,變成了最勇敢的自己!

        什么的自己作文8

          “哇,你考了一百分!我好羨慕你呀!”

          “就是就是,你真的牛,考了一百分!”

          一次考試完了,成績(jī)公布下來(lái),大家對(duì)我考一百分很是羨慕、嫉妒、恨。

          頓時(shí),我全身輕飄飄的,得意忘形。走出教室一看,啊!天空是那么明朗,空氣是那么清新。小鳥(niǎo)在為我祝賀,樹(shù)葉在為我鼓掌,我心想:今天下午還有場(chǎng)考試,不用說(shuō),我肯定一百分!

          到了下午,天空陰沉沉的一片寂靜,總感覺(jué)很不對(duì)勁。

          考卷發(fā)下來(lái)了,我走馬觀花,把卷子看了一遍,哇,這么簡(jiǎn)單!我暗自竊喜。看題目浮光掠影,很快就把試卷搞定了。我東張西望,在草稿本上畫(huà)畫(huà),很快,考試時(shí)間到了。

          下課了,外面偏偏下起了雨,狂風(fēng)呼嘯,雨點(diǎn)如大軍般殺向地面,枯葉被風(fēng)刮得散了架!罢鎾吲d!”我嘀咕著回了教室。

          最后一節(jié)課,老師捧來(lái)了試卷。發(fā)到試卷,我的欣喜一下子像過(guò)山車(chē)似的轉(zhuǎn)成了傷心欲絕,這是我的試卷嗎?83分,一百分滑到了17分,可這的確是我的試卷。

          老師好像看穿了我的心,就叫我放學(xué)之后留下來(lái)。

          放學(xué)后,燈光射在教室里,老師坐在我的對(duì)面。老師慈愛(ài)而又嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“我知道這不是你的真實(shí)水平,可是為什么你錯(cuò)了這么多呢?不為什么,只因?yàn)槟泸湴亮!毛主席說(shuō)過(guò),‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’,你以后千萬(wàn)不要這樣了,把這一幕記住,讓自己不再驕傲,好嗎?”

          從此以后,我每天都牢記著這件事,讓這件事告誡我不要驕傲。

        什么的自己作文9

          “成功,只屬于會(huì)擁抱自己的人,而那些……”

          ——題記

          在長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘的漫長(zhǎng)路上,有無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)和困難。而我們要學(xué)會(huì)擁抱,擁抱沒(méi)有聲音,它是無(wú)言的。學(xué)會(huì)擁抱知識(shí)的你是充實(shí)的;學(xué)會(huì)擁抱友人的你是幸福的;學(xué)會(huì)擁抱智慧的你是聰明的;而當(dāng)你學(xué)會(huì)擁抱自己時(shí),你也許距離成功不遠(yuǎn)……

          當(dāng)你在一場(chǎng)大型的演講比賽中緊張時(shí),你是否需要給自己一個(gè)擁抱?是的,你需要。給自己一個(gè)擁抱,在心里默默告訴自己:“相信自己,可以的,我一定行!”也許在這場(chǎng)比賽中,你會(huì)有意想不到的結(jié)果,你會(huì)把自己的風(fēng)采展現(xiàn)的淋漓盡致。

          當(dāng)你在考試前缺乏自信的時(shí)候,你是否需要給自己一個(gè)擁抱?是的,你需要。給自己一個(gè)擁抱,只要真正學(xué)到了知識(shí)和方法,再大的難題,你也迎刃而解,不要畏懼考試,它只是你努力成果的展現(xiàn)。樹(shù)立自信意識(shí),也許你會(huì)有史無(wú)前例的好成績(jī)。

          當(dāng)你在遇到挫折時(shí),你是否需要給自己一個(gè)擁抱?是的,你需要。給自己一個(gè)擁抱,在挫折中學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己,學(xué)會(huì)不斷前進(jìn)……挫折不是失敗,是通往成功的必經(jīng)之路。告訴自己:“要堅(jiān)強(qiáng),要有不屈的斗志!币苍S你會(huì)“戰(zhàn)無(wú)不勝”“所向披靡。”

          當(dāng)你在孤單無(wú)助的時(shí)候,你是否需要給自己一個(gè)擁抱?

          當(dāng)你在掉進(jìn)“萬(wàn)丈深淵”的時(shí)候,你是否需要給自己一個(gè)擁抱?

          當(dāng)你在自卑、無(wú)人欣賞的時(shí)候,你是否需要給自己一個(gè)擁抱?

          ……

          是的,你需要。給自己一個(gè)擁抱,讓成功之花,開(kāi)滿(mǎn)你的世界。

        什么的自己作文10

          在人生的漫漫長(zhǎng)路上,有許許多多我們力不能及的事情,如學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)和家庭給我們的種種壓力,這時(shí),你最需要的是留下時(shí)間讓自己的心靈能有一定的空間,給自己一個(gè)喘氣的機(jī)會(huì)。

          小時(shí)候,有一次與父親下轉(zhuǎn)棋,我總是贏不了父親,每次父親贏了之后,都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“不要每一步棋下得太急,要以一步看十步,甚至更多步,同時(shí)不要下得太滿(mǎn),留下喘氣的空間,也就是氣眼,給棋子一個(gè)“喘氣”的機(jī)會(huì)!保钣趾螄L不是如此呢?升學(xué)的壓力,父母與老師的期待,與目標(biāo)的距離,都?jí)旱梦覀兇贿^(guò)氣來(lái),這時(shí),你需要給自己一個(gè)喘氣的機(jī)會(huì)。

          種過(guò)樹(shù)的人都知道,在種樹(shù)的時(shí)候不能種過(guò)密,否則,密度太大會(huì)導(dǎo)致樹(shù)的成活率低,其中原因是什么呢?因?yàn)闃?shù)木生長(zhǎng)需要充足的陽(yáng)光和氧氣,還在一定的空間中氧氣和陽(yáng)光是有限的,樹(shù)木為了獲得足夠的氧氣和陽(yáng)光,相互間進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng),有些樹(shù)木在競(jìng)爭(zhēng)中被壓得喘不過(guò)氣來(lái),因得不到足夠的氧氣和陽(yáng)光最終枯萎死去。所以在種植樹(shù)木不要種得太密,樹(shù)與樹(shù)之間要留有一定的空間,給樹(shù)木一個(gè)“喘氣”的機(jī)會(huì)。

          是啊,下棋、種樹(shù)尚且如此,人生又何嘗不是如此?人一生下來(lái)為了生存就要面對(duì)各種壓力,有時(shí)被壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),這時(shí)需要留給自己一個(gè)喘氣的機(jī)會(huì),緩解各種生活壓力。學(xué)習(xí)累了,就靜下來(lái)聽(tīng)首歌、散散步輕松一下;工作累了,喝瓶紅牛提提精神;給自己一個(gè)好心情,遇人一個(gè)笑臉,整天精神抖擻;晚上回到家中洗個(gè)臉、沖個(gè)熱水澡,洗去一天的疲勞。正如佛學(xué)上所說(shuō)的----該吃飯時(shí)就吃飯,該睡覺(jué)時(shí)就睡覺(jué),順其自然,不要被生活所逼迫,從容面對(duì)生活,給自己留下空間,留下喘氣的機(jī)會(huì),這才是人生的智慧。

        什么的自己作文11

          花開(kāi)花又落,花落花又開(kāi),它追逐的是花瓣的印記;樹(shù)綠樹(shù)又枯,樹(shù)枯樹(shù)又綠,它追逐的是綠葉的足跡。而我又在追逐什么呢?

          那次考試,由于情緒不穩(wěn)定,成績(jī)落差很大,面對(duì)畫(huà)滿(mǎn)紅叉的試卷,我的心像被針刺一般疼痛。想著那昔日所謂的輝煌,再到眼前的滿(mǎn)目蕭然,失望油然而生。

          面對(duì)老師的批評(píng),同學(xué)的譏笑,父母的指責(zé),我承受不住了。是否我不適合學(xué)習(xí)?這個(gè)惡劣的思想從我腦中冒了出來(lái),我不禁顫抖了一下。再種種壓力下我如瘋子般跑了出來(lái),在淋淋瀝瀝的小雨中,在它們的洗刷下,我面對(duì)自己的模樣,黯然一頹廢。

          走在路上,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的,掛在老樹(shù)上未織完的蜘蛛網(wǎng),小蜘蛛不停的織啊織。網(wǎng)即將完工,可是風(fēng)卻不盡人意,將蛛網(wǎng)撕得片甲不留。小蜘蛛又重新開(kāi)始了工作,它企圖將網(wǎng)織的堅(jiān)固些,可分卻在嘲笑它。

          一次又一次,網(wǎng)不停的織,不停地破。小蜘蛛不會(huì)放棄它的夢(mèng)想,它不會(huì)放棄自己要織出一個(gè)完整而堅(jiān)固的網(wǎng)的夢(mèng)想。經(jīng)歷了不知道多少次的磨練,或許是風(fēng)累了,也或許是被小蜘蛛打動(dòng)了,一個(gè)完整的網(wǎng)織出來(lái)了。雨過(guò)天晴,彩虹也出來(lái)為小蜘蛛喝彩。

          陽(yáng)光散在地上,那樣暖。我明白了,失敗只是一時(shí)的,在無(wú)數(shù)的失敗后必將獲得成功的喜悅。

          給自己以給夢(mèng)想,一個(gè)令自己神往,能讓自己拼搏的夢(mèng)想。為那個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的夢(mèng)想而奮斗,為自己的成功而沖擊,做一個(gè)有志氣,有志向的人。做一給讓人佩服的人,做一個(gè)懂得追逐時(shí)間的人。

          即使落花追不到花開(kāi),落葉趕不上新葉,但它們?nèi)圆环艞,它們希望追逐到那只能是奇跡的夢(mèng)想。

          我明白:我應(yīng)該給自己一個(gè)夢(mèng)想,我應(yīng)該追逐那屬于我的夢(mèng)想。

        什么的自己作文12

          感動(dòng)是一件很美的事。為別人感動(dòng)得到的是一次心靈的洗滌,為自己感動(dòng)得到的卻是一個(gè)最有價(jià)值的人生!

          -----題記

          站在鏡前,我端詳自己,平平的相貌,平平的衣著,平平的氣質(zhì),我是平凡中最平凡的一個(gè)女孩兒。

          運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,英姿颯爽的女孩縱情馳騁,而我只有在場(chǎng)下為她們吶喊加油;演講賽上,才華橫溢的女孩口若懸河,而我只有在臺(tái)下為她們拼命鼓掌;文藝演出上,能歌善舞的女孩大展身姿,而我只有在觀眾席上為她們贊嘆……她們每個(gè)都是某一個(gè)舞臺(tái)上的“女一號(hào)”,而我相形見(jiàn)絀。

          我常常在夜深人靜的時(shí)候?qū)徱曌约,到最后卻失落的發(fā)現(xiàn)自己毫無(wú)特長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,不會(huì)畫(huà)也不會(huì)說(shuō)。我開(kāi)始羨慕別人,甚至有一絲嫉妒,一時(shí)間我對(duì)自己失去了信心。這時(shí),我抬起頭看到了墻上貼的標(biāo)語(yǔ):“不要過(guò)早的懷疑自己的才能,而應(yīng)想想自己的汗水流了多少!”我的心中有一絲觸動(dòng),頓時(shí),一種“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的感覺(jué)油然而生,眼前浮現(xiàn)出了那一幕幕……

          在學(xué)期結(jié)束的典禮上,我發(fā)了六張獎(jiǎng)狀,看到同學(xué)們羨慕的目光時(shí),我的心中一陣喜悅;數(shù)學(xué)課上,遇到一個(gè)難題,我經(jīng)過(guò)冥思苦想做了出來(lái),老師讓我演板,聽(tīng)到同學(xué)們的夸獎(jiǎng)時(shí),我的心中一陣自豪;語(yǔ)文課上,因?yàn)槔蠋熼_(kāi)會(huì),讓我講卷子,看到老師對(duì)我的信任,我的心中一陣感動(dòng)……

          終于,我看到了自己的價(jià)值,我也有屬于自己的閃光點(diǎn),我開(kāi)始欣賞自己,為自己感動(dòng),原來(lái)我也如此優(yōu)秀!李白說(shuō)過(guò):“天生我才必有用!奔词棺霾涣藗ト,就做實(shí)在,平凡的自我,做最好的自己,開(kāi)拓一片屬于自己的天空!

          我站在鏡前,重新端詳自己,依舊是平平的相貌,平平的衣著,但卻是不平凡的氣質(zhì),因?yàn)槿缃竦奈遥錆M(mǎn)自信,我會(huì)為自己感動(dòng)!

        什么的自己作文13

          一本精彩的書(shū),一部值得回味的電影,一次快樂(lè)的郊游,一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲……這些美好的時(shí)光已被我們遺忘了太久。給自己一些空閑,讓時(shí)間在此刻停止,讓繁忙的心舒緩下來(lái)。

          給自己一些空閑,去看本好書(shū)。從書(shū)柜中找出《目送》,在這本應(yīng)繁忙而又喧囂的下雨天,靜心讀一讀,體會(huì)作者對(duì)兒子深沉的愛(ài)與對(duì)世事的感慨……在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,隨手翻開(kāi)《肖申克的救贖》,回味經(jīng)典,字里行間,你仿佛可以體會(huì)到主人公那不屈的意志,它給人以希望,它教會(huì)你堅(jiān)強(qiáng)!

          給自己一些空閑,去看一部電影。一幕幕場(chǎng)景的轉(zhuǎn)換,一次次心靈間的碰撞?梢圆皇强苹么笃梢圆皇3D科技,一部有意義的電影即可。是什么時(shí)候開(kāi)始沒(méi)和父母看過(guò)一場(chǎng)電影?給自己一些空閑,和父母去看一場(chǎng)電影,讓整日被抱怨所浸泡的心靈沐浴一次愛(ài)的溫暖。也許就是這一點(diǎn)空閑,讓你體會(huì)到母愛(ài)如涓,父愛(ài)如山。

          給自己一些空閑,去打一場(chǎng)籃球。學(xué)業(yè)越來(lái)越緊張,往往一日下來(lái)身心疲憊,不如給自己一點(diǎn)空閑,和朋友們打一場(chǎng)籃球,放松一下緊繃著的大腦,揮灑一下運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏的汗水。打完球之后,就可以把煩惱和憂愁統(tǒng)統(tǒng)忘卻,面對(duì)挑戰(zhàn),重新再來(lái)。

          現(xiàn)在的生活越來(lái)越繁忙,忙得我們都忘了自己是生活的支配者,卻不知不覺(jué)中被它所支配了。在忙碌的生活中,不要忘了給自己留一些空閑,一杯茶,一本書(shū),一首歌足矣,使身心愉快,使生活精彩。

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