我眼中的自己作文250字（通用5篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我眼中的自己作文250字（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我眼中的自己作文250字1
教師說(shuō)我不愛(ài)爭(zhēng)取，這也是對(duì)的，也許是因?yàn)檫M(jìn)了外國(guó)語(yǔ)有些自卑感吧！或許是因?yàn)榕峦瑢W(xué)說(shuō)我沒(méi)本事或是怎樣著。但此刻我要說(shuō)的是：不管你們?cè)鯓诱f(shuō)，我必須要發(fā)揮出我的本事，爭(zhēng)取證明一下我能干的！
我愛(ài)玩，跟誰(shuí)都能玩起來(lái)，也許是性格原因吧，我經(jīng)常打擊小高，每當(dāng)她模仿完我的字跡后問(wèn)我怎樣樣，我都會(huì)說(shuō)不好。她就明白我會(huì)說(shuō)這樣的話，然后我說(shuō)，打擊你也是為你好，有助于你的寫(xiě)字水平提高。說(shuō)完后，我倆一齊哈哈大笑。
我有時(shí)會(huì)小自戀一下，偶爾自戀一下也挺趣味的。
此刻我已經(jīng)介紹完自我了，大家覺(jué)得我怎樣樣�。�
我眼中的自己作文250字2
很多人都不敢說(shuō)出自己的性格，內(nèi)心，生怕自己的性格是讓人厭惡的，內(nèi)心是壞的，不堪的，我也是如此，知道自己沒(méi)那么好，卻硬要用美好的詞來(lái)修飾自己。
我眼中的自己是一個(gè)超級(jí)失敗的人，明明自己很懦弱卻還要假裝堅(jiān)強(qiáng)和冷酷，有一天回老家，和兒時(shí)的朋友出去玩，在一顆矮小的樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大蟲(chóng)子。
那蟲(chóng)子在熟知不過(guò)了，是一個(gè)兇猛的蟲(chóng)子，它的兩顆鋒利的牙齒足以將細(xì)鐵絲輕松咬斷，何況我松軟的手指頭？這蟲(chóng)子是男孩子們常拿著玩的。
這就是我眼中的自己，有太多太多缺點(diǎn)的自己，有些叛逆的自己，不太招人喜歡的自己。
我眼中的自己作文250字3
我是一個(gè)平凡而文靜的女孩，時(shí)常用一雙清澈的眼睛觀察著五彩斑斕的世界。
記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)椴簧蒲赞o，我常常一個(gè)人發(fā)呆。每次看到其他同學(xué)嬉戲歡笑，我只能用羨慕的目光望著他們。
后來(lái)，坐在我后面的趙君怡同學(xué)向我伸出友愛(ài)之手，讓我感受到了友誼的珍貴。爸爸媽媽說(shuō)，有付出才會(huì)有回報(bào)，要想得到別人的尊重，不能光靠成績(jī)，還要融入集體，和同學(xué)多交流、多溝通，做他們的好朋友。
我一天天的長(zhǎng)大，心情一天比一天快樂(lè)。原來(lái)不太合群的我，在潛移默化中，我和班里的同學(xué)建立起了深厚的友誼，我的個(gè)性也變得越來(lái)越開(kāi)朗。有了老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)，我的校園生活會(huì)越來(lái)越精彩。
我眼中的自己作文250字4
大家好，我叫孫楚昊，在博山小學(xué)三年級(jí)一班。
我長(zhǎng)得胖胖的·臉圓圓的·耳朵大大的·鼻子小小的·個(gè)子高高的。我最大的愛(ài)好是打籃球。
每當(dāng)上體育課自由活動(dòng)的.時(shí)候，我都會(huì)抱著籃球不放。我是我們班的籃球主隊(duì)員，每次打比賽的時(shí)候，我們都會(huì)把別的班打的落花流水。
我還是一個(gè)拾金不昧的學(xué)生，中午放學(xué)的時(shí)候，在回小飯桌的路上，我撿到了兩元錢(qián)，我連忙找到王阿姨把錢(qián)給了她，這正是三班同學(xué)掉的錢(qián)，這樣錢(qián)就物歸原主了，在吃飯的時(shí)候，王阿姨當(dāng)著同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我。
我還是一個(gè)粗心大意的學(xué)生，考試的時(shí)候，我很快就做完試卷了，檢查了一遍又一遍，交上卷，發(fā)下來(lái)的時(shí)候，錯(cuò)了一道有一道，不是抄錯(cuò)數(shù)就是沒(méi)讀好題，粗心成了我的絆腳石。
這就是我，一個(gè)愛(ài)打籃球，拾金不昧，粗心的男孩。
我眼中的自己作文250字5
在我的眼中，小天才補(bǔ)習(xí)班不是那種乏味無(wú)趣的補(bǔ)習(xí)班，而是一個(gè)幽默詼諧的大家庭。
小天才補(bǔ)習(xí)班共分為兩層，第一層大多是高一點(diǎn)年級(jí)的學(xué)生，上層除了我們小升初外，大多是一些低年級(jí)的學(xué)生。剛進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，你會(huì)看見(jiàn)一些照片貼在墻上，那些是活潑可愛(ài)的同學(xué)和老師的合照。
這里的學(xué)習(xí)環(huán)境也很好，老師上課嚴(yán)厲，同學(xué)們也都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，老師會(huì)說(shuō)：“上課就要有上課的樣子�！崩蠋熢谙抡n休息時(shí)間，經(jīng)常給我們講一些笑話。
當(dāng)然我們也會(huì)大笑起來(lái)，教室里經(jīng)常充滿歡聲笑語(yǔ)，而不是死板的學(xué)習(xí)氣氛，老師也會(huì)給我們講許多的歷史典故，比如：火燒赤壁中為何曹操會(huì)失敗，諸葛亮為何會(huì)借東風(fēng)等。
在學(xué)習(xí)了一天后，老師有時(shí)會(huì)帶著我們玩游戲，我覺(jué)得這就是個(gè)歡快的大家庭，我們?cè)谶@里的每時(shí)每刻都很開(kāi)心。
我眼中的小天才有著活潑可愛(ài)、樂(lè)觀開(kāi)朗的孩子和有責(zé)任心、嚴(yán)厲的老師。
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