戰(zhàn)勝自己作文
作文一：戰(zhàn)勝自己
這個世界上沒有任何一個人是完美的，七情六欲，只要稍微那么的一動念，就有可能走向的是最后的深淵。
戰(zhàn)勝自己，首先戰(zhàn)勝的不是別的，自己心中的那份欲念，是堅持走下去，還是……
退縮。只在一念之間。
如把我們?nèi)粘Ｋ?jīng)驗過的種種痛苦煩惱，仔細(xì)分析一下，你會發(fā)現(xiàn)，這痛苦的來源有一大部分都是戰(zhàn)不勝自己。但是戰(zhàn)勝這許多矛盾的名詞------勇敢、軟弱，灑脫、執(zhí)迷，勤奮、懶惰，寬大、淺狹，廉潔、貪欲，公正、偏私，……幾乎經(jīng)常同時占據(jù)著我們。
其實，當(dāng)我們每天的煩惱從腦海中一一的被列出來的時候，你就會發(fā)現(xiàn)，這些問題根源的所在，就是欲念，我們無法戰(zhàn)勝自己的欲念，不喜歡聽人在旁邊對自己兇兇的說著自己的八卦，那嘲諷語氣十足，最后對方還厚顏無恥的說自己是在說笑話。
這種羞辱，讓人不得不忍住，但是煩惱的根源，總是讓人想拔出，可怎么也做不到。
我們可以戰(zhàn)勝自己，我們可以告訴自己，欲念為何，但是我們戰(zhàn)勝自己的方式總是不對。
我們每一個人都是千面的，在學(xué)校保持著一個青春面孔的人，誰也不敢肯定一轉(zhuǎn)身的他，就會變成兇殘的惡魔。戰(zhàn)勝自己，這是我們每一個人的信念，生活在這個世界上的我們，不是用來跟別人比較成為別人陪襯品的工具，我們活著的唯一對手就是自己。
這個世界上不存在完美的人，沒有真正的享樂至上、完美無缺的人，最多也就是十全九美。世界上沒有高貴到人見到他一定要仰望，頂禮膜拜，也沒有病入膏肓，無可救藥的人。只要那絲絲的改變，就可以戰(zhàn)勝自己。
面對一個新的場面，必然有不適應(yīng)，我們每個人的千面孔就能發(fā)揮作用。就愛對方的裝腔作勢，其實有時候這樣也可以進步，不要退縮的安于現(xiàn)狀，并不是每個人都是這樣的，這主要就是一個最直接導(dǎo)致不能戰(zhàn)勝自己的原因。
懶惰的自己，只想安于現(xiàn)狀，不求進取的人，如何戰(zhàn)勝自己?
這是一個問題，但是卻并不難解決。
作文二：戰(zhàn)勝自己
生活如詩，詩意有盡情難盡，生活如茶，茶香滿口情悠悠，生活如歌，歌到深處情難留，生活如酒，酒將醉時笑語盈。
生活中，有許多困難和挫折需要我們?nèi)?zhàn)勝，一次不成功就再來一次，總有一天會成功。
前段時間，因為我在家里過于無聊，所以想找一些事情打發(fā)一下時間。正好，我媽說想讓我去學(xué)學(xué)鋼琴，增加多一項興趣。那時候我很快就答應(yīng)了，只想打發(fā)一下時間。
我那種興趣班是一對二的，我和一個大約比我小幾個月的女孩一起上課，第一堂課是教一些基本的彈法，這些我之前學(xué)過，所以我很快就過關(guān)了，而那女孩，卻不過關(guān)。在接下來的日子里，我發(fā)現(xiàn)女孩慢慢超越了我，但對于我來說，這完全無所謂。今天老師說讓我們彈自己喜歡的鋼琴曲，我一下子就彈起雨的印記，很可惜，我失敗了，我掌握不好節(jié)奏和力度，回去后，我很抓緊的練習(xí)，可不是這個音彈錯就是那個音出問題。第二天早上由于我晚起床，當(dāng)我趕過去的時候我已經(jīng)遲到了，我正想打開門，卻聽到里面有人彈奏著雨的印記，那鋼琴的旋律聲很美，而我彈不好的地方，里面那人也很輕松的彈了出來，起初我在想，會不會是老師呢!可我打開門一看，是那女孩。她彈完后，老師就叫我彈，我坐到椅子上，手彈到雪白的琴鍵上，開始我也以為我會成功，可沒想到，我再一次地失敗了。漸漸地，我完全失去了任何信心，決定以后再也不彈鋼琴。有一天晚上，我無端端按遙控器的時候，不小心轉(zhuǎn)到了音樂臺，里面那人正好在彈鋼琴，我很想把它轉(zhuǎn)了，可手卻按不下去，因為那鋼琴的琴聲，給我一種幸福感，我突然重拾了信心，第二天跑回去上課。我再次坐到椅子上，雙眼閉起，手指再次彈向雪白的琴鍵上，這次，我沒再想該怎么彈，只是把自己的感情融入進去，我想讓自己幸福，更想讓別人幸福，眼淚不知不覺的滑落下來，一曲完，連老師都為我鼓掌了，那就代表，我成功了。我終于成功彈完了，這是我最開心的一次。
世間上的事往往都是很難預(yù)料的，可能你今天說放棄，明天就努力。世上無難事，只怕有心人。無論做什么事也好，都別放棄，要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝挫敗。一個人總是在挫折中成長，但你只要戰(zhàn)勝這個挫折，你的未來會更加美好。陽光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷過，戰(zhàn)勝過，你就會成功。
作文三：戰(zhàn)勝自己
人生是一個不斷戰(zhàn)勝自己從而達到新的目標(biāo)的過程。人生要想精彩就要無數(shù)次戰(zhàn)勝自己。戰(zhàn)勝自己的過程可以使一個人成長起來，戰(zhàn)勝自己的過程可以使一個人發(fā)覺自己身上的無限潛能，戰(zhàn)勝自己的過程可以使一個人意識到自己的重要......
上小學(xué)時我是個內(nèi)向的孩子。很少與人說話，很少當(dāng)眾發(fā)言，很少回答問題，除了學(xué)習(xí)不錯外沒有什么更能值得我驕傲的。上五年級是我來到大慶一中外國語學(xué)校，面對陌生的一切我更是把心藏在心靈深處。后來上了初一，一堂政治課讓我改變了這種狀態(tài)。
本來政治老師是一位沒有什么笑容、講課枯燥無味的老師。后來這位老師被調(diào)走了。取而代之的是一位開朗的女老師，她的到來使單調(diào)的課堂生動起來。她并不拘泥于課本而是以各種方式鍛煉每一個學(xué)生的能力。她把課堂交給我們，讓我門講課、演講淋漓盡致地發(fā)揮自己的才能。第一堂課他她讓我們四人分成一組，并交給我們一個任務(wù)就是下節(jié)課用她給的話題演講。然后讓我們每組選一名演講者。我們四個人中到底讓誰上好呢?我們討論來，討論去，你推我，我推你始終沒有結(jié)果。最后我不知道從哪里來了勇氣說我去吧!他們先是一愣然后便欣然同意了�？晌易焐线@么說心理卻七上八下的沒有底兒。
課下我們開始了準(zhǔn)備工作，其他人幫我查資料，我將資料組成了一篇議論文寫下來。我照著稿件背了十幾遍已經(jīng)很熟練了�？晌颐棵肯氲揭吓_演講心中就不由的緊張起來恨自己一時嘴快，心理也不免有些打退堂鼓�？蛇@樣也對不起同組的其他人呀。我就這樣在進退兩難中徘徊著。很快三天過去了我只好去面對了，我抽到第一號去演講，這使我的緊張程度有增無減。當(dāng)老師讓我上臺時，我感覺到心都凝固了，雖然只是對著全班幾十名同學(xué)但那對我來說也是莫大的超越呀。走在桌子間的過道上我感覺到心馬上就要跳了出來，我心中沒有一點自信可我嘴上仍一遍遍地說：“我能行......我能表現(xiàn)好。”走上講臺我講了起來，可是由于過于緊張話都沒有說清楚，嘴唇也在不停的顫抖，有很多地方都忘記了。本來很熟的稿足足講了五、六分鐘。當(dāng)我演講完畢后腿都軟了下來，但是同學(xué)的掌聲卻給了我很大的鼓勵。在那時我想起福拜樓的話：“人的一生中，最輝煌的一天并非功名成就的那天，而是從悲哀與絕望中迎接人生超越自己的那天。”
可以說那次我戰(zhàn)勝了自己，從那以后我仍不斷戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己的次數(shù)越來越多對自己接越來越有自信，現(xiàn)在誰也不會認(rèn)為我內(nèi)向了。也許性格真的可以改變只要戰(zhàn)勝自己。
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