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被自己感動_小學生六年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的被自己感動_小學生六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
被自己感動_小學生六年級作文1
風吹散了思緒，心在剎那間游離天際，恍恍惚惚中捕捉到了記憶的掠影，感動的瞬間，淚水在心田彌漫，眼睛再一次無聲地閉上。
走在凹凸不平的石砌小路上，小小的我用稚嫩的雙腳蹣跚地邁開人生的第一步，真正意義上的第一步，只屬于我自己的第一步。小路上，一個幼小的身影踽踽前行，跌倒，爬起，再跌倒，再爬起，執(zhí)著倔強的生命就在那一刻真正開始。
長大一些了，我獨自奔跑在田間小路上，貪婪地呼吸著大自然的芬芳，用心與陽光貼近，與自然貼近，四周圍，野花與蝴蝶就是我孩提時代唯一伴侶。我踏著一個人的腳步，被野草割破稚嫩的肌膚，任鮮血肆意蔓延，卻只是一個人流淚，靜靜哭泣。
上學了，我是一匹孤單的馬，馳騁在學習這條艱辛的道路上，當鮮花和榮譽向我迎來時，我微笑著，腳底的鮮花卻已漫開一片，暈染了我整顆心，沒有人知道在光華籠罩下的人曾經(jīng)是用血淚筑成的道路一步步走到今天。
中學了，又是一個新的起點，我又開始不知疲倦地奔跑，奔跑在一個人的道路上，曾經(jīng)留下的疤痕被深深掩埋，埋葬過去所流下的汗水、眼淚、鮮血，我緊緊抓住自己，鄭重地向自己宣誓，讓過去的成為過去，這是一個全新的開始。只有讓今天成為真正意義上的現(xiàn)在，我才可以問心無愧地回首過去，面對未來。不畏懼，不退縮，不懈怠，十四年一路走來，如果我曾經(jīng)做到，那么現(xiàn)在也一定可以。
孤獨，是一個人的狂歡；狂歡，是一群人的孤獨。我享受著一個人的狂歡，在時間的坐標軸上留下一個個分明的印記。每每回首，總是微笑著流淚，感動，在一瞬間升華。有些事情，非自己不會明白；有些感動，非自己不能感受。
有一種疼痛，叫做成長；有一種心情，叫做感動。愛上自己，被自己感動。
被自己感動_小學生六年級作文2
一次小小的堅持讓自己感動，被自己那倔的脾氣而感動。
跳遠的比賽早已結(jié)束了但腳上的疼痛并沒有絲毫的減弱。用盡全力的跳躍似乎是病魔的來源，這只可惡的病魔在腳上肆意的破壞。望著無際的天空，心被病魔揪著，緊皺的眉頭遲遲不能放松。心里害怕極了，腦子也隨著墜落入一個無盡的旋渦，上下尋求一個解決的方法�！懊魈炜梢詤⒓�1500米的比賽嗎”同學用殷切的眼神看著。我答不出來但從他的眼神里看到一個落魄、無奈的自己。他似乎知道了答案，他無精打采的走了，看臺上留下一個無奈且失落的身影，注視著紅色跑道、注視著遠方的紅霞。
天漸漸被黑布遮住了而病魔沒有離去，它似乎不用休息，而我則跟它度過了一個不眠的夜晚。
漸漸聞到早晨的氣息，為了不服輸?shù)淖约阂惨ケ荣悺?/p>
拖著異常沉重的身體來到了操場。清新的微風將腦中的迷霧吹散，清脆的鳥叫聲叫走了心中的憂慮。病魔也只是輕輕的提醒我它還在。
站在起點，望著明媚的陽光。槍聲落下，極力向前，如同被關(guān)在鳥籠里的小鳥尋求自由將身邊的一切都超越追逐那頑皮的風。第一圈過去了。呼吸平和，似乎要把力量用于最后瞬間的爆發(fā)。
“啊�！辈∧П惑@醒了，小鳥一直都在若大的鳥籠里，頑皮的風逃的好遠，好遠。跑道似乎被無限的拉長，終點似乎可望不可及。
大口大口的吸著氧氣，心揪著。不管如何，小鳥也要用盡全力逃出鳥籠。腳變成累贅，每跑一步都有揪心般的痛，拖著沉重的身體貪婪的呼吸著前者留下的二氧化碳。
最后負荷的身體跑完了全程倒在紅色跑道上。也許我沒有熱烈的掌聲，沒有一個好的名次但我贏了。第一次讓自己流下了感動的淚水，那是一抹彩虹，暴風雨后溫暖著整個心窩。
被自己感動_小學生六年級作文3
1990年，中國通過共同的努力實現(xiàn)了人民溫飽的問題，計劃著到20xx年實現(xiàn)高水平的小康社會，還有更高的追求：20xx年實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，十八大的召開，告訴了全世界：中國夢�；仡櫄v史，每一次勝利代表著我們可以向前走一步，我們都被這些英雄人物的戰(zhàn)績所感動。
中國有個夢，是我們?nèi)袊嗣竦囊粋�夢，我也有夢，是屬于我自己的一個夢。在學校，我想考班里第一，每次都這樣告訴自己，可每次都不理想，于是，我有一種想放棄的念頭，可是再想想父母的辛酸，家人的期盼，想到如果我落榜父母痛苦的心理為我惋惜的眼神，我…，所以，我不得不學，還得努力學，學出個樣來。
在每次課上，我都會仔細聽老師講的每一個知識點，每一句重要的話，我會學著記筆記，把老師講的都記下來，我會下課后或放學回家后回顧上課講的內(nèi)容，其實，我都不知道自己會這樣學習，以前的自己學習總是只是聽聽課下課了或回家也不復習，沒有學會學習方法，現(xiàn)在這樣學習，我想：我是不是長大了。驚訝這種成長，讓我明白了學習的好處。
日子一天天過去了，再后來的一次考試后留下了高興的眼淚，是的，我付出了，我看到了收獲，全班第9名，對于我這個平�？�10多名的學生來說無異于很大的進步，我從來都沒有想過會考進前10名�；叵胫恳惶斓呐Γ恳惶斓墓P記，我為自己高興，我被自己感動，被自己的這種成長感動，被自己的努力、付出的那些所感動。
路還很長，是還有很多，我只要做好每一件事，不一定每一件事都是讓自己感動的事。其實，有一件讓自己感動的事，也是件幸福的事。
被自己感動_小學生六年級作文4
我們的生活中，有許多事情讓我們感動。每當遇到令我感動的事情，我都會深深的記在我的日記本中，只有這樣，這些感動的事情不會消失，才會永久的烙印在我的心中。一件感動的事情，感動的不只是流淚，也不只是震撼，更是自己從中學習到什么。
我的生活中，令我感動的事情不會出現(xiàn)像《感動中國》里的風云人物的那么偉大的事情，在我的生活中，感動我的事情雖然是一些小小的事情，但是卻能讓我得到寶貴的學習之處，可以讓我改變自己的不足之處。
我的鄰居做的一件事情，是令我無比的感動的。她是一位殘疾人，雖然年齡只有十幾歲，但她身殘志不殘。她每天都會做她力所能及的事情，因為她不想成為家里的負擔。她每天雖然坐著輪椅，但是她也愛鍛煉自己的身體，她會用雙手使勁的轉(zhuǎn)著輪子，就像我們正常人跑步一樣，做了一段時間才肯停下來。到了中午，她就開始淘米煮菜，等著爸爸媽媽回家吃飯，當我看到她一步一步艱難的完成家務，我心里震撼著，眼里打轉(zhuǎn)著淚珠。我曾在她面前表示了無比的佩服，她就自信的說：“我也是正常人，我做的每一件事情都是我獨立完成的，我不比任何人差�！�
她是多么的自信和努力，沒有任何的抱怨，她自強不息不畏任何困難。和我對比時我是多么的微不足道，我知道我要改變自己，也要像她獨立自主，挑戰(zhàn)困難。
被自己感動_小學生六年級作文5
時光的彩衣在單薄的歲月中拼湊成斑斕的印記，一轉(zhuǎn)身，那些厚重的記憶如影隨形。
我曾經(jīng)為我那次的勇敢而感動，也曾被那深深愛著我的母親而感動。
在那一節(jié)語文課上，討論的話題是母親，老師還讓我們上一個星期天找一些關(guān)于母愛的名言或歌曲，也可以上課時唱一首《媽媽的吻》，這首歌我再也熟悉不過了，在我上六年級的時候，我的音樂老師每上音樂課時他都會放這首歌，并讓我們跟著學，漸漸地，我學會了這首歌，每當我唱地時候，我都會哭，我會想起往事，那年，爸爸媽媽為了我東奔西跑，為此，他們頭上的白發(fā)多了許多，尤其是媽媽，媽媽從不在我面前提起那件事，別人問的時候，她一臉尷尬，我知道他為什么不提那件事，因為她愛我，怕我難過。
那個星期天，我練了好幾遍，但卻一直不敢唱給媽媽聽，我怕我唱的時候，媽媽會哭，我也會哭。但那節(jié)語文課上，當老師問誰會唱這首歌時，我勇敢的站起來，我唱著唱著又想起了往事，我的抽泣聲夾雜在歌聲里，我努力控制我的情緒，在心里默念：用最好的狀態(tài)唱給同學聽，要用歌聲打動每一個同學，希望同學們可以學會這首歌，唱給他們的母親聽，更想有個人把我唱的歌錄下來，放給我的媽媽聽。
我有一個偉大的母親，她對我的愛三天三夜也說不完，我要用實際行動去孝敬她。
那天上完課，同學說被我感動了。其實，我也被自己感動了。
被自己感動_小學生六年級作文6
陽光照射在我的臉上，我的嘴角抹出一絲微笑。
那一天，我收獲了一份來自自我努力的信封。
六年級一個緊張的學年，我的成績?nèi)缫恢槐淮騻男▲B，跌宕起伏，一直處于黑暗的低谷里。
我開始緊張，三科老師不斷鼓勵我，但第一次不行，只考了300分的一半多一點，不及格的辣眼睛的數(shù)學分數(shù)，被大家嘲笑的70~80分的語文卷和僅一分之差就不及格的英語試卷，讓我久久不能把丟失失的靈魂從分數(shù)線上拉回來。
我決心進步，語文，我努力地背誦，記古詩；數(shù)學，我記公式；英語，我看單詞。我上課學，下課學，不管朝日相伴的兄弟來找我玩游戲，都一一拒絕，可這看似如虎添翼，如魚得水的操作，卻并沒有起多大的作用。
我忐忑不安，懷疑是不是我的學習方式有問題，我便詢問老師，同學給我的回答是團隊合作，但不順心的事來了，我自己冥思苦想，花了九牛二虎之力寫的一篇字跡優(yōu)美語句通順的作文，被誹謗為是“操人”的文章，我哭了一場，決心證明給大家看，就在上次考試當中，我進步了。
數(shù)學考得不太理想，但進步了十幾分，語文也進步了幾分，進步最大的還是英語，雖然不太理想，但整整進步了9.5分。
我哭了，不過也不算哭，說笑了也不對，我是被來之不易的努力感動了。
被自己感動_小學生六年級作文7
感動中國頒獎會，我們學校組織我們?nèi)５耐瑢W去看，為了這個節(jié)目，我們整整耽誤了三節(jié)課的時間，剛開始我還不明白，為什么要花時間去看這個節(jié)目。
看過之后，深深觸動了我的心，麗莉老師為了救她的學生而失去了雙腿，我不禁陷入了深思，世界上這樣的老師真的是很少罷，為了學生不顧自己的安慰，即使是在病房里面也不會忘掉自己的學生，每天都會給自己的學生寫信，讓學生感覺老師還在自己身邊。剎那間我覺得老師這個職業(yè)真的很偉大；剎那間，我改變了我自己的人生觀；剎那間，我動搖了自己的志向。
老師，這個職業(yè)真的很偉大，不僅僅是教書育人，還有一位麗莉老師為了自己的學生失去了雙腿，這位老師才28歲，就失去了自己的雙腿，但是為了她自己的學生，她無怨無悔。
感動我的還有另外一個事件，讓我記憶猶新，那就是十二歲的女孩何玥，她在知道自己的病情之后，居然沒有害怕，沒有哭泣，而是想起了要捐獻器官，用它去救助別人，讓別人的生命得到延續(xù)，我們佩服這個十二歲女孩，在我想我已十五歲，如果我是何玥的話，我該會怎樣做呢？我想我大概只是會哭泣，害怕罷。而她卻沒有，她卻想到了捐獻器官去救別人，她，真的很勇敢，她真的很偉大。
她在這個世界上雖然僅僅停留了十二年，但是她卻會在我們的心中永遠停留。
何玥，我這個十五歲的姐姐要祝福你在天堂好好過，你永遠都是我們學習的榜樣！
感動中國，感動你我，讓我們永遠記住這些人。
被自己感動_小學生六年級作文8
在世間，有許多事令人感動。有些人被他人的行為所感動;有些人被他人的精神所感動;而我被自己感動。
前幾個星期，老師一直都以“杜絕作弊，誠信應考”為班會主題來進行討論。起初，我有些不解，考試作弊至于這樣小題大做嗎?父親的一句話給了我啟發(fā)，這也許對于你們的人生來說只是一件小事，而對于老師，這卻是一件大事。
后來，通過老師對作弊的利與弊進行對比后，我們發(fā)現(xiàn)了弊遠遠大于利，并發(fā)誓以后不再作弊。
第二天的考試中，大家們都在疾筆奮斗，教室里十分安靜，連針落到地上的聲音都聽得見。我做著，做著，突然，一個不知名的紙團從天而降。我打開紙條，一看，上面標有題號和有些答案。
這時，我隱隱約約聽到有人在叫我，我抬起頭四處看，看見一個人在注視著我，他似乎在用眼神告訴我，快往上面寫答案，快點，快點。我想了想：我身為一班之長，再加上老師昨晚說了幾句話讓我印象很深“為何要為這么一點分數(shù)，而出賣了自己的良心”于是，我在紙上寫下了“我堅守不作弊的原則”這幾個字。紙條到他手上后，他用滿懷疑惑的眼神看著我，似乎在說，你為什么會這樣呢?我則沒有理他，繼續(xù)專心地做題。
考完試后，我的心情格外的輕松，沒有作弊的感覺真好。
這一次，我被我堅守原則的行為感動了。
每個人在成長道路上，或多或少地被自己的行為、品質(zhì)等各方面所感動。被自己感動，是美麗的起點;被自己感動，是精神的升華。讓我們正確對待事物，做出正確的選擇，讓自己被自己感動。
被自己感動_小學生六年級作文9
當寒風在無情的刮著的時候，一顆晶瑩的淚珠從眼角劃落，我知道，那就是被自己感動。
感動·拾憶
微風，輕拂。思緒又被吹拂到幾年前那秋風蕭瑟的傍晚。我，趴在窗前，看著那被秋風洗劫后那撒滿一院的紅葉，心中卻想著書包中那一張不近人意的試卷，心頭中有著無限的感傷。我該怎么辦呢？是奮起直追，還是……為了前途的光明，拿到令人滿意的成績，于是，我下定決心，努力奮斗。突然，一股暖流從眼前劃過。我知道，不是因為被秋風的凄涼所感動，而是因為被自己努力執(zhí)著的精神而感動。
感動·立足現(xiàn)在
細雨，綿綿，但我的心依然澎湃。同樣是趴在窗前，眼前卻浮現(xiàn)出一幅截然不同的景色：小草微微的從泥土中探出頭來，花兒在院中爭先恐后的開放，眼前不再是一片霧霾，而是一番細雨綿綿的春景。思緒也不再感傷，看著自己努力后得到的良好的成績，我的眼眶又一次濕潤了。我知道，不是因為春景的美麗將我感動，而是被自己之前所做出的決定及努力而感動。
感動·懵懂的夢
鳥聲，啾啾，一聲輕脆的鳥叫聲將我從構(gòu)鄉(xiāng)中驚醒，一束亮光直射我的雙眼，夏天的太陽來得好早啊。同樣是在窗邊，同樣是在清晨，我沒有時間去欣賞那日出的風景，為的只是完成我心中那對未來的憧憬，太陽越升越高，天越來越亮，透過那參差不齊的樹枝，我似乎看到了那可望而不可及的夢，但是，我會努力，我會堅守自己的夢想。突然，淚光劃過，我知道，毫無疑問，我又被自己感動了。
寒風，漸行漸遠了，堅守信念，我被自己感動了。
被自己感動_小學生六年級作文10
寒冷將許多人驅(qū)趕到浴池里，我蜷縮在水中，只露出個頭。
不一會，我看見一個胖子一瘸一拐踱進來，昏黃的燈光打在他身上，那些疤痕和水泡歷歷可數(shù)，可憐極了。他就是城東那場大火的幸存者嗎？我悄聲地問身邊的一位擦背工，“是的，就是他，看著也怪難受的。不過，這傷是不傳染的�！辈帘彻ば÷晫ξ艺f。
胖子將那干癟而又臃腫的身體沉入水里，有個小男孩用手捂著嘴偷偷笑了兩聲。有的人干脆背過身去，那身體語言就是，你這胖子真討人嫌。不少人匆匆上了岸，去沖洗了，偌大個泳池只有我和胖子泡著。我看著他，有一個聲音在獨白，胖子太可憐了，我要幫助他。
我悄悄起身，離開溫暖的水面，趁著他洗頭的功夫，我迅速地跳上桌子，手纏著干毛巾，把那讓浴室一覽無余的燈泡擰了下來。
浴室的燈滅了，月光從窗縫瀉了進來，灑在水面上。新來的浴客都抱怨起來，怎么回事呀？這個老板也太摳門了吧，讓我們就著月光洗澡哩！有人調(diào)侃，月光下洗澡不是很浪漫嗎？月光照耀下的浴室，人影憧憧，波光粼粼，浪漫又溫馨。
不久我聽到他擦身子的聲音，不一會他就離開了水面，穿著厚重的衣服，一搖一擺地走出去。我目送著他，月色中他回頭對我點了一下頭，嘴邊似掛著笑。
從此，那嘴邊的笑就刻在我心里了。
我很晚才走，目的是等空無一人才能裝上燈泡呢。
燈亮了，它照亮了我的臉，更照亮了我的心，暖暖的。多少年來，我總是被一些人和事感動著，今天，怎么被自己也感動了一回呢？
被自己感動_小學生六年級作文11
我們的生活以是充滿愛和溫暖的生活，我們的生命是擁有愛和美好的旅程。生活中處處有感動你我的事情，最令我感動的一件事和我五年級的同桌有關(guān)，接下來，由我?guī)ьI(lǐng)大家去體驗感動之旅吧。
事情發(fā)生在周三的一個大課間。我和同桌倆人和往常一樣，去操場上打籃球。一切好像和平常一樣，沒有一絲波瀾。我們貪婪的享受著課間休息的每一分每一秒。哎呀，不好！我撲通一下摔倒在地。我大喊著，我的腳扭傷了。鉆心的疼痛，讓我無法站立。淚水不爭氣的奪眶而出。同桌急忙跑過來，檢查我的傷勢。他不顧自己的疲憊，背著我，飛奔校醫(yī)務室。一路上，他不停地安慰著我，開導我。醫(yī)生檢查后說，我的腳沒有大問題，簡單處理后，給我開了些外用的藥劑減輕疼痛。我們正要走的時候，醫(yī)生叫住了同桌�！澳俏煌瑢W，稍微等一下，你的胳膊流血了”，我這才注意到同桌的胳膊不知什么時候蹭破了一塊兒，可是他卻不顧自己的疼痛來照顧我……
接下來的幾天，都是同桌照顧我。比如上下樓梯，他會扶著我。打掃值日，他會幫我。放學的時候，會把我送上公車。讓我并沒有感到在腳扭傷的日子里會有所不便，讓我真正體會到了友誼的珍貴。
患難見真情！同桌的`義舉感動著我，同桌的精神打動了我，同桌的品質(zhì)教育了我。愿綠水長流，友誼長青。
被自己感動_小學生六年級作文12
從今以后，除了感動不會再流淚。天寒地凍心卻那么火熱，從今以后，抓住夢不再放手。
———題記
沒有范仲淹那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂民情懷，更沒有文天祥那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英雄氣概。
我，就是我！只求實實在在地過完每一天，開開心心地過好每一刻。為著理想，向目標大步邁進，對著夢想大步向前。現(xiàn)在的我，成績不怎么樣，難免自己有些失望，面對家長的“責備”也會有些難過，世界太現(xiàn)實，不讀書將來怎么在社會立足？沒有現(xiàn)在的努力，將來怎么會有美好的生活，華麗的人生？這些看來對我們中學生“遠在天邊”也許已經(jīng)“近在眼前”。
也許會有抱怨，每天起早貪黑是為了什么？天不亮就要出門，街上的人零零落落，只有大風在怒吼，放肆地迎面撲來，獨自穿梭在城市的街道上，天還沒亮，到了學校，已是燈火通明，四周是同學們朗朗的早讀聲......放學后，只有初三教室的燈還亮著，老師依然滔滔不絕地講解，下面恰似一群被疲憊折磨的學生，下了夜自習，天色已昏黃，同樣的冒著寒風，向溫馨的“港灣”奔去......
每天若無限循環(huán)的小數(shù)般做著同樣的事情，夜深人靜之時，趴在書桌上面想，這是為什么呀？也許是為了未來，為了將來會有更好的人生�；赝Φ谋疾�，這一刻，被自己感動。
我的理想是當一名特警，保家衛(wèi)國。為了自己的目標。努力！作為男孩，今后的男人，要為家庭扛起所有重任，撐起一片天。所以我要以一顆執(zhí)著的心為著理想，奮發(fā)圖強，永不言棄！
“沒有比腳長的路，沒有比人更高的山”。一步一個腳印，踏實前進，相信目標觸手可及。
這一刻，被自己的執(zhí)著感動！
被自己感動_小學生六年級作文13
北京的生活太忙碌，上海的街市太絢麗多彩。杭州的西湖太嫵媚，澳門的賭場太單調(diào)，取一小點兒飛的勇敢，載著賞過竹的虛心，梅的高潔，菊的樸素，蘭的淡雅，行到那僅屬于一人的祥和境地。
走過了陶選明的"不為五斗米折腰"，杜甫的簡陋茅草屋和“安得廣廈千萬間”的宏偉志向，還有蘇軾的“持節(jié)云中，何日遣馮唐”的無奈。
朦朧的白云蓋住了一切所謂的簡樸和淡雅，那是小小的我的日宿。我沒有“五斗米”的魅力，但“千金”也換不來我的下凡。我沒有“安得廣廈”的能力，但我能使得風雨來去自如，我沒有“何日遺馮唐”的悲哀，但我揮手一灑，祖國變得更加興旺發(fā)達。
你們于亂世中求隱居，我在小康中追絕境。
香山的楓樹太大眾化，準有屬于自己的才最美，哪怕只是一小片紅葉。西湖的再純再凈，也抵不過我一滴淚珠的晶瑩剔透。再高大嚴峻的珠穆拉瑪山，也總有人超越過，敞若在腳下放一小塊石頭，也可能把你絆倒。
你們在追名逐利的人們中脫穎而出，而我在淡泊名利的人中顯而易見。
小小的自己是最珍貴的，雖沒有“躬耕于南陽”的疲勞，但我有一路努力走來的寶貴的收獲，我比陶淵明更富有。
停滯在人間的邊緣，回望飛過的一道痕跡。我為自己的夢境而感動，為自己幻想而感動，為自己僅僅擁有一小片白云而感動。
被自己感動_小學生六年級作文14
時間如流水一般匆匆而逝，很多事情已隨時間的消逝而褪色但有一件事讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。
那天上午，我背著書包正要上學，媽媽突然從屋里急匆匆地跑出來遞給我一把傘，說：“天氣預報說今天有雨，你拿著傘吧！”我抬頭看天空，天空萬里晴空，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙的跑了。
中午放學的時候，天氣突然大變，頃刻間，暴雨驟然而下。我站在校門口，眼看著同學們都一個個的被家長接走了，我心里開始忐忑不安，像十五個吊桶打水——七上八下，爸爸剛出差，沒個三五天是回不來的，媽媽又在發(fā)高燒輸著液，也肯定不會來接我的。我一個人在校門口等著，又急又餓，眼看著窗外的雨越下越大，又沒有人來接我，我不由得大哭起來。
突然，大雨中出現(xiàn)了一個熟悉的身影，是媽媽。我想：這怎么可能呢？媽媽不是生病了嗎？怎么會有時間接我呢？然后我揉了揉眼睛，定睛一看，真的是媽媽！那狂風夾帶著暴雨好像要把媽媽吞沒似的，媽媽在大雨中艱難的向我走來。
“孩子，快過來，把雨衣穿好。”然后媽媽脫下雨衣披在我身上，此時此刻，雨越下越大，媽媽的頭發(fā)、臉上、身上都被雨水淋濕了，望著媽媽慈祥的笑容，望著媽媽疲憊的眼睛，望著媽媽那清白的臉，我不禁又哭起來。
一把傘撐起一片天，媽媽用愛的傘給我撐起了快樂和幸福，事情雖然過去很久了，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書……
感動是一縷春風，感動是一首詩，感動是一幅畫卷，感動是親人譜寫的歌謠。
被自己感動_小學生六年級作文15
我們無時無刻都在捕捉與追尋“感動”，從豬堅強再到死也要死一起的鳥夫婦。然而，我們是否忘了，自己的本身也存在著一種感動。在艱辛的長大過程中，我們就是“感動”的化身。
畸石的感動
我是一塊畸石。我被深埋于厚厚的土層里。我身上所披著的灰塵大衣，還有我丑陋不堪的外表，讓這個世界完全遺忘了我。我在眾多同類中成為上帝丟棄的孩子，以致于漂亮的它們把我當做了通向丑陋的密碼。我感受不到應該屬于我的愛。我依舊很快樂地活著，因為我明白，丑小鴨也有美妙的春天。我等待著世界對我的恩賜，在一片黑暗中等待著。無人喝彩的冬天，我把所有的樂觀都集中成一股我生存的熱量。我明白自己是多少令人厭惡，但也惟有這能能一種生活的動力與方向。
當有一天，一群人把我捧出來時，我才明白自己生存的意義與價值，我對于過去的自己，猛然間出現(xiàn)了一種情感，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，我的樂觀也正是上帝所給予我的禮物，它促使我磨礪，終于完成我的人生作業(yè)——發(fā)現(xiàn)與接受自己。
猛然間，我被自己感動了，因自己的樂觀與永恒而感動。
行道樹的感動
我是一棵行道樹。我扎根于城市的飛塵里。我很清楚自己的地位，渺小甚至微不足道，但我更明白，上蒼所給予我的一份使命中，捍衛(wèi)我們的土地，保護可愛的人們。
我每天都觀望著城市的居民，他們匆匆忙忙地走過，又匆匆忙忙奔入了高樓里，他們何曾抬起來頭，看看我這棵憔悴的樹。
縱使每個人都無法預料到我的作用，但我依舊做好自己的本職工作。我之所以會站在這兒，也正是這個世界、這個城市，它需要我的存在。
倘若我每天都躲在原始森林里，不必經(jīng)受烈日的直射，只需要接受清風的撫摸，那我的角色依舊是樹，但我存在的價值也只停留于一棵樹的生死輪回。我需要更高的精神境界，需要更多成長的磨練，讓我磨礪成一棵有價值的樹，這到最后會演變成一種多么幸福的感覺。
我依舊很累地站著，沒有倒下。突然，我被自己感動，因為自己的奉獻而感動。
對，這個世界從來都不缺少感動，其實，不妨從自己身上追尋“感動”，你會發(fā)現(xiàn)，并且驚訝地說，我也有閃光點。
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