幫助別人快樂(lè)自己的作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的幫助別人快樂(lè)自己的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幫助別人快樂(lè)自己的作文1
老師常常教導(dǎo)我們:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。爸爸媽媽也告訴我:當(dāng)幫助別人時(shí),你會(huì)感到心情愉快。這些話我一直銘記在心。
那是一個(gè)大雨滂沱的晚上,我正在四姨家吃飯,媽媽對(duì)我說(shuō):“你爸爸和你四姨夫回來(lái)了,沒(méi)帶傘。你拿傘下樓去接下他們吧!記住,在百家順超市門口哈!”“知道了,我馬上出發(fā)!蔽夷昧藘砂褌,迅速下樓,撐好傘,向百家順超市跑去。
到了百家順門口,我發(fā)現(xiàn)有一位大姐姐站在離我不遠(yuǎn)的大樹(shù)下,她沒(méi)有帶傘,一副焦急的樣子。我走過(guò)去問(wèn):“大姐姐,你在干什么啊?這么著急?”大姐姐面帶微笑地說(shuō):“我在等出租車!蔽衣(tīng)后,毫不猶豫地把手里多余的傘遞給大姐說(shuō):“大姐姐,你先打這把傘吧,一會(huì)兒車來(lái)了,再還我也不遲”。“!謝謝你呀,小弟弟!”“不用謝,老師教育我們要助人為樂(lè)。這是我應(yīng)該做的”。不一
會(huì),出租車來(lái)了,大姐姐把傘還給我后說(shuō):“真希望所有小朋友都像你這樣愛(ài)幫助人,再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!”說(shuō)著大姐姐便鉆進(jìn)車?yán)锪恕?/p>
我把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō):“做得不錯(cuò),值得表?yè)P(yáng)!蔽倚睦锩雷套痰,心想:我以后還要幫助更多的人,因?yàn)閹椭鷦e人,快樂(lè)自己!
幫助別人快樂(lè)自己的作文2
記得我上三年級(jí)時(shí),有一天晚上,我剛寫(xiě)完家庭作業(yè),看見(jiàn)表妹去找小姨問(wèn)一道數(shù)學(xué)題。因?yàn)樾∫逃惺聝,就讓表妹?lái)問(wèn)我。表妹平常活潑有余,老愛(ài)出差錯(cuò),我總是訓(xùn)她,所以她有些怕我。你看,她膽怯地走到我面前,把她的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)遞給我,指著一道解決問(wèn)題小聲地對(duì)我說(shuō):“姐,這道題我不會(huì)做,你教教我,好嗎?”我看了看那道題,又看了看表妹害怕的樣子,心想,她有困難了,我?guī)蛶退,于是就溫和地說(shuō):“行,你坐過(guò)來(lái)吧。”
我們坐在書(shū)桌前,我開(kāi)始給她講題了?赡苁且?yàn)槲抑v得太快了吧,第一遍表妹說(shuō)沒(méi)有聽(tīng)懂。我有點(diǎn)兒沒(méi)耐心了,不想再給她講第二遍。又一想,幫人總要幫到底呀,所以我又給她講了一遍。為了讓她學(xué)會(huì)不忘記,這一遍我學(xué)著老師教我們這類題的樣子,語(yǔ)速放慢,還畫(huà)了一條線段圖,幫助她理解。我認(rèn)認(rèn)真真地教,表妹仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng),不一會(huì)兒她就學(xué)會(huì)了。我又給她出了一道與剛才類似的題讓她做,不到一分鐘她就做出來(lái)了。
表妹學(xué)會(huì)以后,真誠(chéng)地向我說(shuō)了聲:“謝謝姐姐!”我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜,拍著她的肩膀說(shuō):“不客氣,以后有困難還來(lái)找我喲!”
原來(lái),幫助別人是這么讓人高興的事呀!以前媽媽就這樣教育過(guò)我,今天我體會(huì)到了?熳屛覀兩斐鲈秩椭切┬枰獛椭娜税!可能當(dāng)你幫助別人時(shí)會(huì)有些不耐煩,但是結(jié)果肯定是美好的。正是“幫助別人,快樂(lè)自己”。
幫助別人快樂(lè)自己的作文3
俗話說(shuō):“滴水之恩必當(dāng)涌泉相報(bào)!笨晌覅s認(rèn)為:幫助別人,不應(yīng)該記在心上。因?yàn),幫助別人自己也很快樂(lè)……
一個(gè)星期天,我早早地寫(xiě)完作業(yè),因?yàn)闆](méi)有什么事情做,便到馬路上散散步。天空一碧如洗,我的心情也十分好。
著走著突然聽(tīng)見(jiàn)前方傳來(lái)了一陣陣急促地呼喊聲:“幫幫我吧,幫幫我吧!”我走上前一瞧:原來(lái)是一位老奶奶站在路邊東張西望地求助。我走上前去,問(wèn)明了其中原因,原來(lái)是這樣情況:老奶奶今天一個(gè)人在家,她看到中午了,便出來(lái)買菜,因?yàn)槠綍r(shí)都她女兒出來(lái)買菜,她從不出門,她家離菜場(chǎng)又遠(yuǎn),結(jié)果迷路了。我問(wèn)了她幾個(gè)問(wèn)題,可能是因?yàn)槟昙o(jì)大了,記性也不太好,老奶奶就知道家在長(zhǎng)江路上,也不記得哪個(gè)小區(qū)。
于是我把她帶回家,跟爸爸說(shuō)明了情況,爸爸也十分樂(lè)意幫助她。于是我和爸爸一起查找了長(zhǎng)江路附近的小區(qū),發(fā)現(xiàn)那附近只有一個(gè)小區(qū)。我們就決定開(kāi)車送老奶奶回家。一路上我們邊走邊聊,十分開(kāi)心,一會(huì)就到他們小區(qū)了,老奶奶一到小區(qū)門口,就開(kāi)心地叫道:“就這里,就這里!”可是老奶奶也不記得自己家是幾棟幾樓……這可傷腦筋了,怎么辦?我突然想到我們可以去物業(yè)幫她查查,根據(jù)老奶奶提供的她兒子的姓名,小區(qū)物業(yè)查到了老奶奶住在6棟甲601室,我們把老奶奶送到了她的家里,她的家人很開(kāi)心,連連向我們道謝,非要送點(diǎn)禮品給我們,但被我們拒絕了。
聽(tīng)了他們家人的道謝,我心里美滋滋的!幫助別人的感覺(jué)真好。如果你想收獲快樂(lè),那么從現(xiàn)在開(kāi)始,你就多多幫助別人吧。
幫助別人快樂(lè)自己的作文4
在每個(gè)少年兒童的成長(zhǎng)中,有悲傷,也有快樂(lè)。我,也經(jīng)歷了許多豐富多彩的事情,其中很多事情已被遺忘,但是有這樣兩件事,時(shí)常在我的腦海里回蕩。
一個(gè)星期天,我寫(xiě)完作業(yè),媽媽說(shuō):“你找你同學(xué)去玩玩吧!”我找了好朋友荊小珊去公園。剛到公園門口的時(shí)候,有一位老奶奶拿著東西在公園門口走走停停,東張西望,好像迷路了。荊小珊走上前去問(wèn):“老奶奶,有事需要幫忙嗎?”“我咋找不到我閨女家了。我是農(nóng)村來(lái)串門的!鼻G小珊詳細(xì)問(wèn)了地址,就把老奶奶送上了公交車。告訴司機(jī),老奶奶在哪兒下車。我看在眼里,心里佩服荊小珊的做法。
回到家,我把這件事跟媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō):“以后,你遇見(jiàn)這樣的事,也要像荊小珊同學(xué)那樣做。幫助他人,快樂(lè)自己!蔽依卫斡涀×藡寢尩脑挕
又是一個(gè)周日,媽媽帶我上超市。路上,我看到了一個(gè)乞丐,他大約50多歲,一只腳,無(wú)人照顧,看上去很可憐。我想起媽媽的話,就來(lái)到乞丐面前,把5元錢放到乞丐前面的碗里。媽媽看見(jiàn)了,悄聲問(wèn)我:“你為什么給乞丐錢呢?”我說(shuō):“他是殘疾人,我們要幫助他。您不是告訴過(guò)我,幫助別人,快樂(lè)自己嘛!”媽媽又問(wèn):“你心里是不是很高興?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說(shuō):“我們每一個(gè)人都應(yīng)該多關(guān)心那些需要關(guān)心的人,大家要是都這樣做,這個(gè)世界就會(huì)更和諧,更美好!
這時(shí),從超市廣播里,傳出一首歌:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界將變成美好的人間……”這歌聲傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
幫助別人快樂(lè)自己的作文5
在森林里住著很多小動(dòng)物,有愛(ài)做惡作劇的熊“貝貝”、有強(qiáng)壯的大象“伯伯”、有愛(ài)臭美的梅花鹿“花花”。
有一天,熊貝貝在河邊做惡作劇時(shí)一不小心掉進(jìn)了河里。小熊貝貝一直喊“救命”,可是一個(gè)人都沒(méi)有。這時(shí)大象伯伯路過(guò)這里時(shí)聽(tīng)到了求救聲,心想:是不是有人遇到危險(xiǎn)了,我現(xiàn)在去河邊看看。大象伯伯走過(guò)來(lái)看見(jiàn)小熊一直在河中喊:“救命”。大象伯伯馬上下水去救小熊貝貝。大象伯伯用長(zhǎng)鼻子把小熊貝貝卷上了岸。小熊貝貝非常感激大象伯伯,說(shuō):“大象伯伯我一定會(huì)報(bào)答您的!
有一天,梅花鹿“花花”在森林間玩耍時(shí)被獵人盯上了,獵人舉起槍,準(zhǔn)備發(fā)子彈的時(shí)候被臭鼬可可看見(jiàn)了,它想:“我不能見(jiàn)死不救呀!”臭鼬放了一個(gè)臭屁,獵人被臭屁臭倒了。梅花鹿花花聽(tīng)見(jiàn)了聲音,一看它的背后躺著獵人,嚇得好久沒(méi)緩過(guò)神來(lái)!梅花鹿又看看臭鼬說(shuō):“謝謝你!
從那以后,助人為樂(lè)的事就一連二,二連三的傳開(kāi)了。每個(gè)小動(dòng)物都因?yàn)閻?ài)幫助別人,所以自己的心里都非?鞓(lè)。
幫助別人快樂(lè)自己的作文6
晚上,正當(dāng)我和媽媽討論作文寫(xiě)誰(shuí)時(shí),爸爸提著一大袋橘子一邊進(jìn)門一邊說(shuō):“今天在洗車場(chǎng)有個(gè)人車沒(méi)電了,我?guī)退^(guò)駁接電,他就非要送我一袋橘子謝謝我!眿寢岏R上說(shuō):“就寫(xiě)你助人為樂(lè)的爸爸吧!”于是爸爸就坐下來(lái)給我們講起了他的故事。
一天下午,爸爸正開(kāi)著車經(jīng)過(guò)環(huán)城東路時(shí),突然看到一輛“的士”停在路邊,一股股黑煙從發(fā)動(dòng)機(jī)箱不斷往外冒。司機(jī)是位小年輕,正焦急地拿著濕抹布撲火,想把火撲滅?墒,火苗卻越竄越高,正當(dāng)他在哪兒不知所措的時(shí)候,爸爸趕緊靠邊停車拿出滅火器沖過(guò)去。一層白色粉末馬上就蓋住了火勢(shì)。當(dāng)時(shí)周圍沒(méi)有一個(gè)人敢上前幫忙,只是打電話報(bào)警。多虧爸爸及時(shí)出現(xiàn),否則再燒下去,不光車沒(méi)了,還有可能引起爆炸,那后果可就不堪設(shè)想。小師傅看著車邊拍胸脯邊說(shuō):“好險(xiǎn)!好險(xiǎn)!”正準(zhǔn)備感謝的時(shí)候,卻看見(jiàn)爸爸已經(jīng)開(kāi)車走了。
爸爸曾在途經(jīng)青藏公路上的一個(gè)兵站時(shí),繞道一百多公里送一位路邊求助的重病戰(zhàn)士去醫(yī)院。碰到洪水、地震爸爸會(huì)到紅十字會(huì)去捐款,還上過(guò)報(bào)紙......
最后爸爸摸著我的頭說(shuō):“世界上讓人快樂(lè)的方法有很多,我?guī)椭藙e人就覺(jué)得很快樂(lè),從不覺(jué)得這是麻煩!蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
幫助別人快樂(lè)自己的作文7
每個(gè)人都有自己的快樂(lè)每個(gè)人的快樂(lè)也都不一樣。而我的快樂(lè)卻是幫助別人!但一開(kāi)始不是這樣,是因?yàn)橐粋(gè)小故事。
一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事吧!一天,我出去玩,我和我媽媽從起點(diǎn)站上車,一個(gè)小女孩背著沉重的書(shū)包,坐在公交車最后一個(gè)位子上,此時(shí),已經(jīng)沒(méi)有位子了,突然,一個(gè)年邁的老奶奶背著一袋大米,樣子十分可伶,老奶奶走到小女孩的位置前面,一個(gè)人身前,好像在說(shuō):“小伙子,讓我坐一坐吧!“小伙子看了,裝成沒(méi)有看見(jiàn)的樣子,就在這時(shí),一個(gè)細(xì)小而甜蜜的聲音傳來(lái),”老奶奶,我讓您坐,我馬上就要下了!“原來(lái)是那個(gè)背著書(shū)包的小女孩,老奶奶不知所措,但還是坐了下來(lái),最后,到了終點(diǎn)站小女孩才下車,我心里十分感動(dòng)。
此時(shí),我便下定決心,學(xué)習(xí)小女孩心地善良,樂(lè)于助人!
這不,今天我便行動(dòng)起來(lái)了,我在大街上走來(lái)走去,一個(gè)來(lái)奶奶很想過(guò)馬路,可腿腳又不太方便,便走過(guò)去問(wèn):“老奶奶,你要去哪?“老奶奶輕聲說(shuō):”我呀!年紀(jì)老了,腿腳不方便,想去超市買菜!拔矣终f(shuō):”我扶您去吧。““好呀,太好啦!”便帶她買完了東西,還送她回家。我和她說(shuō):”再見(jiàn)!“老奶奶說(shuō):“今天真是多虧了你了,你們這些小孩子,比大人,年輕人都要好多了,別看你們小,但心里不比任何人小。 蔽艺f(shuō):“老奶奶,不用謝!這只是小事一樁,而且我?guī)椭四,不僅您開(kāi)心快樂(lè),我也非?鞓(lè)!仿佛一道陽(yáng)光灑在身上,給予我溫暖!給予我快樂(lè)!“
我想,我們從小就要關(guān)愛(ài)他人,幫助他人,這樣,不僅你溫暖,別人也溫暖;不僅你快樂(lè),別人也會(huì)感到快樂(lè)!
幫助別人快樂(lè)自己的作文8
暑假里,我觀看了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》——“大山的呼喚”,講的是大山里的留守兒童張玉玲的故事。我被故事里主人翁的事跡深深地感動(dòng)了!一個(gè)13歲的女孩張玉林,父母長(zhǎng)期在外打工,只留下她在家里照顧爺爺奶奶。玉林感到非常的孤獨(dú),不快樂(lè)。直到有一天,她聽(tīng)說(shuō)了“幫助別人,快樂(lè)自己。”這句話。她開(kāi)始了幫助別人的行動(dòng)。那時(shí)山里正好鬧旱災(zāi),玉玲組織了一個(gè)少先隊(duì)員送水隊(duì),為全村困難的家庭送水,他們一邊送水一邊唱著歌。她還幫助很多老人家,為他們送去食物和水。
玉林像一個(gè)大姐姐一樣,她找到了同樣的留守兒童,帶著他們?nèi)ヅ郎,爬上高高的山頂,大聲地呼喚爸爸媽媽,把想?duì)在城里打工的爸爸媽媽說(shuō)的話喊出來(lái):“爸爸媽媽,我們好想你們!爸爸媽媽,你們辛苦了!爸爸媽媽,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的!”于是,小玉玲在幫助別人的時(shí)候也找到了自己的快樂(lè)。
有一天,奶奶的病發(fā)作了,在床上痛苦地打滾,小玉林非常著急,奶奶叫她用小刀在自己的手背上劃幾刀,這是他們鄉(xiāng)下的土辦法,用刀子劃幾道傷口,把污血擠出來(lái),就沒(méi)那么辛苦。小玉林不忍心,她第一刀劃錯(cuò)了,因?yàn)榉浅>o張,第二刀還是劃錯(cuò)了,第三刀總算劃對(duì)了。經(jīng)過(guò)這件事,她想要當(dāng)一名醫(yī)生。爸爸媽媽不在的時(shí)候,自己也可以幫奶奶治病。
看了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》,我決心以后要向張玉林學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她堅(jiān)強(qiáng)不屈、樂(lè)于助人的好品質(zhì)!相比這些大山里的孩子,我們是多么幸福,可以享受爸爸媽媽的愛(ài)撫,可以坐在明亮的教室里上課,吃得飽、穿的暖。我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),幫助有困難的人們!
幫助別人快樂(lè)自己的作文9
在一個(gè)寒冷的冬夜,我正在迫不及待的要回到家里。刺骨的寒風(fēng)呼呼的吹在我的臉龐,呼嘯而來(lái)的寒風(fēng)吹的我瑟瑟發(fā)抖!翱烧胬浒!”我不禁說(shuō)道。
就在離我不遠(yuǎn)的一條街道上,一位瘦骨嶙峋的老爺爺正推著一輛三輪車,艱難的爬坡。老人雙臂撐著車,雙腿賣力的向前走去。老人穿的可真單。阂患承模患樉粗糙的小褂,補(bǔ)丁過(guò)的褲子,帶著破洞的鞋。寒冷的冬夜里,老人布滿皺紋的臉擰在了一起,充滿血絲的眼睛里流露出痛苦!翱瓤取崩先舜罂诖罂诘拇謿,寒風(fēng)吹過(guò)老人黝黑的皮膚,凍得老人瑟瑟發(fā)抖。
要不要幫幫老人,這樣一個(gè)想法掠過(guò)我的腦海?粗先它S里帶白的臉,瘦的教人擔(dān)心!昂茫瑤蛶退。可是,天好冷,冷得讓人害怕!薄白甙,又不是只有我一個(gè)人,“我想!翱瓤取崩先擞挚人云饋(lái)。不知為什么,我心里總是擔(dān)心,算了,天氣冷又算什么呢?
我在眾人不解的目光里,朝老爺爺跑去。來(lái)到三輪車旁,我毫不猶豫的'用手撐起三輪車的后面,使勁地推。好沉啊,老爺爺怎么推動(dòng)的呢?真累呀,看著老人不解的目光,我偷偷的笑了。過(guò)了一會(huì),車子在我和老爺爺齊心合力下,終于把車推上了斜坡。
老爺爺松了一口氣,驀地,老爺爺注意到了車后滿頭大汗的我,既是驚訝,又是感動(dòng)。老人布滿皺紋的臉像一朵綻放的花朵,老人笑了,拉住我的手緊緊不放,“好孩子,好孩子,咳咳……”老人激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)!皼](méi)什么,舉手之勞……”在老人的感激之下,我臉紅的說(shuō)不出話來(lái)。這時(shí),我聽(tīng)到了路人的贊揚(yáng)聲,我更是害羞了。在眾人贊揚(yáng)的目光下,我告別了老爺爺,踏上了回家的路。
幫助別人快樂(lè)自己的作文10
幫助別人其實(shí)就是快樂(lè)自己,當(dāng)我們幫助別人時(shí),別人的心里會(huì)感到溫暖,而別人幫助我們時(shí),我們的心中也同樣感到安慰。也許,在你看來(lái)是微不足道的一點(diǎn)幫助,就會(huì)給對(duì)方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。
我曾經(jīng)就有過(guò)一次幫助別人的事情。記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候,一天,我交完作業(yè)準(zhǔn)備出去玩時(shí),謝老師走進(jìn)教室,說(shuō):“同學(xué)們,二班的班主任付老師的愛(ài)人得了重病,需要馬上動(dòng)手術(shù),可是他們家的錢快用完了,希望同學(xué)們能捐錢。”第二天一早,我把我準(zhǔn)備的零用錢50元放進(jìn)了?ㄌ桌铩(lái)到學(xué)校,我交完作業(yè),就高高興興地去捐錢,來(lái)到老師辦公司,呀!這么多人就在排隊(duì)捐錢了,好不容易輪到我了,我高興地把錢交給老師,老師收了我的錢后,我心里特開(kāi)心。走出辦公室,就看到了付老師,付老師看到了我們捐錢給她的愛(ài)人,感動(dòng)得說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們!蔽覀兌颊f(shuō):“不用謝!蔽叶嗝聪M独蠋煹膼(ài)人能用我們這么微不足道的錢治好他的病,這樣,付老師才能有更好的心情去上課。
有句話說(shuō)得好,“一方有難八方支援,眾人拾柴火焰高[注: 比喻人多力量大。]”。如果我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),那么還有什么困難能難倒我們呢?互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖拢肝覀兠總(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。
幫助別人快樂(lè)自己的作文11
在一個(gè)美麗的森林里,有許多動(dòng)物,它們有愛(ài)踢球的小熊,雄偉的獅子和老虎......它們不僅住在一起,性情也是一樣的,它們都助人為樂(lè)。
一天清晨,小熊貝貝在教室里玩耍,一不小心摔倒了,手被刮傷了,兔子班長(zhǎng)看見(jiàn)了小熊,急忙扶起它到動(dòng)物學(xué)校的醫(yī)務(wù)室去看了一下。醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)什么事,只是一點(diǎn)皮外傷而已,貼一個(gè)創(chuàng)可貼就好了!弊叩介T口,小熊貝貝對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔,我太謝謝你了。”“不用謝,大家都是朋友,互相幫助是應(yīng)該的。”小兔輕輕地說(shuō)。放學(xué)了,小熊走出校門,高高興興的回家了。
它走著走著,突然聽(tīng)到了一陣爭(zhēng)吵聲,“貝貝”過(guò)去看了一眼,原來(lái)是臭鼬和刺猬在爭(zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)大,臭鼬說(shuō):“我的本領(lǐng)大,我能放屁熏倒敵人,然后逃跑!贝题f(shuō):“我可以用刺保護(hù)自己!毙⌒苷f(shuō):“我們各有各的長(zhǎng)處,也有短處呀!”小熊的一句話,讓它倆知道自己錯(cuò)了,各有各的長(zhǎng)處,它們不應(yīng)該爭(zhēng)吵的,就互相道了歉!
森林就像刮了一陣“助人為樂(lè)”風(fēng),小動(dòng)物們都助人為樂(lè)了起來(lái)!
幫助別人快樂(lè)自己的作文12
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,只聽(tīng)見(jiàn)樓下有人喊:“賣地瓜咯,又香又甜的地瓜!快來(lái)買啊!”媽媽叫上我,說(shuō):“天冷了,去買點(diǎn)地瓜吧!留著冬天吃!”于是我和媽媽下了樓。 下樓一看,天還早,道上只有幾個(gè)人,馬路上冷冷清清的。媽媽看地瓜很好,一沖動(dòng)就買了兩箱。我心想:這么多地瓜,可怎么拿上樓呀!
果然,媽媽走了不幾步,手上的青筋就突起了,頭頂也直冒汗,連呼吸都是一喘一喘的。媽媽后悔地說(shuō):“哎,這可怎么辦呀!你爸爸也不在家,兩箱地瓜怎么拿回家!看來(lái)沖動(dòng)是魔鬼。 蔽乙布钡南駸徨伾系奈浵。我來(lái)回的踱著步子,不知如何是好。這時(shí),有一個(gè)小伙子匆匆忙忙正要上樓,媽媽叫住他:“小伙子,幫忙……”小伙子擺了擺手說(shuō):“不行,我要上班了!”隨后,又陸續(xù)來(lái)了好幾個(gè)行人,他們好像都沒(méi)有看到正在為難的我和媽媽。當(dāng)我和媽媽已經(jīng)喪失信心時(shí),一位笑容可掬的老爺爺走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“小朋友,這是不是需要幫忙?”我還沒(méi)等說(shuō)話,媽媽忙說(shuō):“老人家,您這么大歲數(shù)……”“沒(méi)事,我身子骨好著呢!”還沒(méi)說(shuō)完,老爺爺就抬起箱子往樓上走。當(dāng)我們把地瓜放進(jìn)屋里,剛想走出門向老人道謝,可老人的腳步聲早已漸漸遠(yuǎn)去,但他上樓時(shí)的那句話一直在我耳邊縈繞:“幫助別人,快樂(lè)自己!” 生活中一件平凡的小事,就能打動(dòng)人心。
幫助別人快樂(lè)自己的作文13
3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,同學(xué)們都在爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒,我也不甘落后,這不,剛一進(jìn)學(xué)校,就碰見(jiàn)“受難者”啦!
“嗚、嗚、嗚……”是誰(shuí)在哭?我隨著哭聲走過(guò)去。
“切,你就是愛(ài)管閑事,不就是班長(zhǎng)么,有什么了不起!”“就是,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”……只見(jiàn)兩個(gè)小男孩昂著頭,叉著腰,滿臉的憤怒和傲慢。原來(lái),他們?cè)凇敖逃?xùn)”一個(gè)淚流滿面的弱弱的小女生,他們看上去大概上二年級(jí)的樣子。
“怎么了呀?”我不能見(jiàn)死不救!于是我大膽地上前問(wèn):“干嘛欺負(fù)人家啊?”
“我們沒(méi)帶作業(yè)她就告老師,關(guān)她什么事!”
“就是, 我們饒不了你!”兩個(gè)小男孩像說(shuō)相聲一樣振振有詞。
“但是老師讓我管你們的,你們還打人!……嗚嗚”小女孩哭得一把鼻涕一把淚,委屈的簡(jiǎn)直哽咽不能語(yǔ)了。
原來(lái)是這樣,我心平氣和地對(duì)他們說(shuō):“好了好了,不要吵了!大家都是同學(xué),別為一點(diǎn)點(diǎn)小事情斤斤計(jì)較,更不能動(dòng)手啦!別忘了老師可不喜歡不交作業(yè)的學(xué)生哦,小妹妹別哭了,再哭就不漂亮嘍。”
我看了看表,還沒(méi)到預(yù)備時(shí)間,“男子漢大丈夫有風(fēng)度一點(diǎn)么,你們都別難過(guò)啦,我建議你們和好吧!”只見(jiàn)他們愣愣地對(duì)視半天,突然相視一笑:“對(duì)不起!”“沒(méi)關(guān)系!”“放個(gè)屁臭死你!哈哈哈……”
看著他們蹦蹦跳跳地離去,我心里美滋滋的,原來(lái)自己微不足道的幾句話,竟然能給別人帶來(lái)這么大的幫助!我也唱著歌開(kāi)心地跑向教室。
幫助別人,快樂(lè)自己!我要再接再厲,成為一個(gè)真正的小雷鋒!
幫助別人快樂(lè)自己的作文14
我們家后面有一塊空地,近來(lái)修成了好幾幢房屋,F(xiàn)在只需要拆除為修房子而搭建的鐵架子就大公告成了。
也許是工程快要完工了,工地上的工人們特別高興,每天晚上都會(huì)放聲高歌。不但有音響,還有麥克風(fēng),還蠻齊全的!因?yàn)槊刻焱砩衔叶妓煤芡,所以我每天都能?tīng)到他們的歌聲。歌都很舊,都是很就以前的情歌了,但他們還是唱的那樣傳神,生動(dòng)。每一首歌的歌詞,都竭盡全力地去唱;每一首歌的旋律,都用自己最真實(shí),最樸實(shí)無(wú)華的心靈去演繹;似乎每一首歌對(duì)他們來(lái)說(shuō)都具有重大的意義。他們身心投入,盡自己最大的努力去唱著。他們是快樂(lè)的,他們沒(méi)有顧忌,沒(méi)有任何阻礙,他們想唱多大聲就唱多大聲!他們忘了是一個(gè)在世人眼里很卑賤的打工仔,他們?cè)谶@里可以隨心所欲,自由暢快,就像小魚(yú)在無(wú)邊無(wú)際的大海里遨游,沒(méi)有阻擋,沒(méi)有遮攔,自由快活!
其實(shí),人活在世上,最重要的也就是快樂(lè)了。只要有了快樂(lè),你可將難以克服的困難克服過(guò)去;你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好;你會(huì)振奮精神,去迎接新的一天;你會(huì)把所有事情做的更出色……這一切都是因?yàn)榭鞓?lè),快樂(lè)就像振奮劑,只是有益無(wú)害。
記得有一個(gè)故事講得是一個(gè)小男孩,身患重病,在趕火車時(shí)卻去親吻素不相識(shí)的老人,將愛(ài)灑向世界。他自己快樂(lè),接受愛(ài)的人也快樂(lè)。雖然,不會(huì)留下任何物質(zhì)的東西,但他的愛(ài)會(huì)留下,人們會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)可愛(ài)的小男孩!
活在世上就要讓自己快樂(lè),不要委屈了自己,就因?yàn)槟切├娆嵤拢?/p>
幫助別人快樂(lè)自己的作文15
“小夢(mèng)博,快來(lái)這里幫幫忙!”一個(gè)胖乎乎的阿姨在大廳的收費(fèi)處大聲地喊我。
“好啊,讀完這段我就來(lái)!”我也熱情地回應(yīng)著,銀行的阿姨又喊我?guī)兔Ω苫罾玻?/p>
這一段時(shí)間媽媽單位有好多人來(lái)交養(yǎng)老保險(xiǎn),每天都能收很多很多的錢,郵政儲(chǔ)蓄的叔叔阿姨都到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)辦公了,每天只要在快下班的時(shí)候,我在媽媽的單位,銀行的阿姨就會(huì)喊我過(guò)去幫忙。
我放下手中的書(shū),跑過(guò)去一看,啊,今天收得錢更多了,一大堆,聽(tīng)阿姨說(shuō)有一百多萬(wàn)呢!
這時(shí)候,一個(gè)叔叔正在用點(diǎn)鈔票機(jī)“嘩嘩嘩”地?cái)?shù)錢,一萬(wàn)元一把,每個(gè)用個(gè)皮筋繃住放在地上,已經(jīng)堆成了個(gè)小山。我連忙蹲下來(lái),把一把錢上的皮筋取下來(lái),再把錢整理一翻,遞給下一個(gè)阿姨,這個(gè)阿姨用打把機(jī)把錢再用白紙條重新封好,按上一個(gè)章就好了。負(fù)責(zé)打把的阿姨的手可真麻利,我也是手不停氣地取皮筋,整理錢,要么我就跟不上阿姨的步伐。
也不知道過(guò)了有多久,我的工作終于干完了,啊,我的腿都麻木了,我趕快甩甩腿,最后又用盡力氣跳了好幾下,啊,好多了!銀行的叔叔阿姨還要繼續(xù)收拾戰(zhàn)場(chǎng),正忙著把錢裝進(jìn)保險(xiǎn)箱里。我看到地上扔得滿地都是白紙條,我顧不得擦汗,拿起笤帚就去掃地,不一會(huì)兒地上就干干凈凈啦!
銀行的阿姨叔叔都夸我是個(gè)乖寶貝,其實(shí)也沒(méi)什么,在空閑的時(shí)候,他們喜歡看我跳舞,也愛(ài)給我買零食吃,能幫助他們工作我也覺(jué)得很開(kāi)心!
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