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我為自己喝彩_初三議論文
在日復一日的學習、工作生活中,大家都嘗試過寫論文吧,通過論文寫作可以培養(yǎng)我們的科學研究能力。怎么寫論文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我為自己喝彩_初三議論文,希望對大家有所幫助。
我為自己喝彩_初三議論文1
唉,再想想自己一米六十的身高,想想同桌,說真的,越來越懊惱。行了!不看了,我抽出一本《簡·愛》,心不在焉地翻了起來。漸漸地,矮小、卑微的簡愛讓我產生了同病相憐的感覺,難道,我們就沒有些能讓自己驕傲的東西嗎? 下午,走在回寢室的路上,下著雨,銀杏頁簌簌落了一地,葉面上盈滿了雨水,它在為我哭泣嗎?頭頂上是灰沉沉的天,它在為我感到難過嗎? 浸著茫然的淚水度過了夜晚,第二天一到教室,卻被幾個同學叫住了:阿杜,快來看一道題。我走過去,是填寫詩句閣中帝子今何在的后面一句。是‘檻外長江空自流’吧。我說,那是王勃的《滕王閣詩》的最后兩句,這里還有個故事呢,我滔滔不絕地講著,卻不知周圍已引來陣陣感慨:強,真強!你好厲害啊。哦?是嗎?我很厲害?我很疑惑,我到底是很沒用還是真的很不錯呢? 窗外停止了淅淅瀝瀝的雨聲,只有樓壁還滴著水,叮咚,叮叮咚。我聽得有點出神,但我依舊見不到烏云外面的陽光,我也疑惑陽光是否會真的.出現(xiàn)。 告訴你哦,喂!想什么呢?前桌同學將我的思緒從雨天中拉了回來。怎么了,什么事?告訴你哦,可不要太激動。這次數(shù)學競賽,你獲了二等獎,那可是全國級別的呀!唉,哪像我,天生沒有一點數(shù)學細胞。有你一半就夠了對了,那是四月份的全國競賽,現(xiàn)在有結果了,而且還是二等獎。這就是我的價值嗎?我的價值?我有價值??讓我的成績來證明,對了,其實我并非不優(yōu)秀。 眼前的書桌鋪滿抹抹暖暖的光。抬頭,烏云已散,天正在對我微笑。 我輕輕舒了一口氣,走到教室外,銀杏葉伸展著她扇形的身軀,黃燦燦的,呵,落紅不是無情物,化作春泥更護花! 忽然想起簡愛的一句話:我渺小,我孤獨,但當我們的靈魂走過墳墓的時候,你會發(fā)現(xiàn)其實我們都一樣。我們都有閃光之處。 是的,我們都有閃光之處,就讓我們?yōu)榇斯恼,為自己喝彩!我為自己喝彩,因為我?zhàn)勝了我的缺點膽小。
我為自己喝彩_初三議論文2
“一帆風順”,是個飽含祝福的詞。但是有哪個人能夠一生都“一帆風順”?人生中哪能缺少磕磕絆絆?在我眼中,或許最重要的不是最后的勝利,而是能在勝利過程中的磕絆后爬起來或許能鼓勵他人爬起來。而即使最后不是那么耀眼其實已經無所謂了。只是,我為我自己喝彩。我為我的執(zhí)著、不服輸、樂于助人而喝彩!
也不知道雨什么時候能停……灰蒙蒙的就如我的心情。悄悄地把成績條扔在桌上,我溜進房里。趴在桌上,聽著房外的動靜!盎貋砹艘膊恢勒f一聲。誒?這是?……”寧靜,時間就像過了好幾年一樣的長。媽媽悄然走進房內。溫暖的大手,總是喜歡撫摸我的頭!八さ沽,再爬起來。難道你連小時候都不如了?”我沒有說話,爬起來?那別人早跑了,我還追的上嗎?“不要想追不追的上,你只要努力的做了,就是你的成功啊。何必趴著就不動了呢?”就像我現(xiàn)在的狀態(tài)。或許是那份溫暖觸動了我,莫名其妙的就緩緩起身動筆。筆尖唰唰在紙上劃過。我努力著,但不是努力的往前跑,而只是努力地爬起來。
“98分!有很大的進步!”窗外鳥兒鳴唱,也是雨后,露珠從葉上滴落。我嗅著周圍帶著一絲成功的空氣。心里笑了。悄悄地、我為自己喝彩!
蜻蜓點過湖面,泛起一絲漣漪。鳥兒好像都在休息似地,鳴叫聲好像不是那么的多。一切都顯得那么的'寧靜。我散步在公園池塘邊,悠閑自在。一個中年男子從我身邊匆匆走過,急躁的味道,我不禁皺起眉頭。打破了這寧靜。忽地,幾只鳥在天空中飛過。身體做出了本能的反應!伸手向旁邊的一個小女孩,用力拉!我仿佛這事兒沒發(fā)生在我身上一樣。我根本不知道我做了什么。但是我卻看見一個小女孩在我身邊驚魂未定的看著我,神情帶著絲感激。后來的事,我不是記得很清楚了。只略略記得,那女孩的母親前來向我道謝,并指責那個男子,而那個男子也不聽的道歉。我那時好像……笑著、對,沒說什么,只是笑著走開了。
而我那時心里其實為我自己吹著喇叭,或許是出于內心,是出于本能。我希望身邊的人,哪怕不認識。都能平平安安的。我為自己喝彩!
人生就像一場馬拉松,不一定最后拿到冠軍的人才是最好的。在每個人的心中,在每個人的故事里。只要努力過,就是最棒的、就是最值得為自己而喝彩的!
我為自己喝彩_初三議論文3
成功的喜悅如同冬日暖陽,溫暖你的心房;成功的喜悅,如同一陣和諧的風,吹去你心頭的不悅……但是,有時失敗也是一種快樂,因為你知道了自己的不足,需要改進,需要再次拼搏。每個人都有自己的閃光點,在遇到重重困難時,我們就要用自己的“閃光點”去選擇一條合適的路,造就一步步的小成功,一步步的小成功可堆積成以后的'大成功。成功!為自己喝彩!
我曾經在艱苦和屢屢失敗中迷茫過,但是當我拿到我用汗水換來的獎杯和證書時,我知道了這就是我的閃光點、我的路……。我于三年級下學期開始學跳拉丁舞,不論嚴寒與酷暑、繁忙與閑暇,我都堅持練舞。優(yōu)美的舞姿和被老師無數(shù)的鼓勵、批評與指點伴我度過了日日夜夜,天天的艱苦的練習和滴滴的汗水使我垂頭喪氣,想放棄?墒恰拔夷苄!如果你放棄,成功將離你而去,如果你堅持成功就會在你眼前。”這句鼓勵的話使我堅持到了最后,我需要成功,我要為自己鼓勵和喝彩。
一天幾小時的練習,汗珠滾滾,滴進眼里;每當休息時,雙腿已麻木不堪。終于要比賽了,我和舞伴一起走進金碧輝煌的演播大廳,看到四面都是評委,參賽者多達幾千名時,一時的膽怯籠罩了我,我氣餒了。這時的我強迫自己改變思緒,想起昔日練習后麻木的腿和那豆大的汗珠以及老師耐心的指導,我又恢復了自信——我能行,一定行!我為自己喝彩。在心理上,我提前戰(zhàn)勝了那些比賽的對手,因為我有自信!
我有自信的心理,我展示出了我最最優(yōu)美的舞姿。啊!我連自己也不敢相信——我跳的這么嫻熟和優(yōu)美,連平常的我也不知道,我比任何人都優(yōu)秀!專注的心和跳動的腿使我越跳越精神。果然“老天不負有心人”,我抱回了老師面帶笑容頒發(fā)的證書和獎杯。此時的我在心里為自己豎起大拇指,為自己喝彩!
我雖然沒有很好的身材,但我有自信和為自己喝彩的心態(tài),使我獲得了成功。我將繼續(xù)努力,在今后人生的道路中獲得更多、更大的成功……!
為自己喝彩!只要你找到自己的閃光點,去選擇一條合適的路,那么最后獲得成功的那個人一定是你!
我為自己喝彩_初三議論文4
我,一個充滿自信,個性十足的女生;我,一個面對理想,勇于挑戰(zhàn)的女生;我,一個追隨時尚,永不泄氣的女生……我就是這樣一個豐富多彩的人,面對成長道路上各種挫折與失敗的考驗,我都能樂觀地去接受,永遠相信自己,這就是我最大的優(yōu)點。
從小,我就特別愛唱歌,美妙的音樂無時無刻[注: 時時刻刻。表示毫不間斷。]不陪伴在我身邊,它似乎已經成了我生命中不可缺少的一部分。我早已堅信,我是離不開音樂的。
可是,我的愛好遭到了旁人的冷落:父母不欣賞我的音樂,同學不支持我的音樂,除了我以外,似乎沒有一個人能感受到我對音樂的癡迷。
我曾經自卑過,也曾動過放棄的念頭。但值得慶幸的.是,音樂竟然拯救了我。因為我在無意間,聽到了這樣一句歌詞:人力可以勝天,夢想近在眼前。這樣普普通通的一句話,讓我黯然失色[注: 黯然:心里不舒服、情緒低落的樣子;失色:因驚恐而變以臉色。本指心懷不好,臉色難看。后多比喻相形之下很有差距,遠遠不如。]的心再度復蘇了。它讓我相信了,不管別人怎么看,怎么想,只要努力去做,永遠相信自己是最棒的,那我就是一個最成功的追求者。
盡管夢想對我來說是那么遙遙無期[注: 形容時間還遠得很,不知道哪一天。],但我還是從未輕言放棄過。不管有什么先天的差異,只要盡自己的所能去克服,就能獲得最光榮的成功。哪怕夢想再怎么遙不可及,只要永不放棄地去追求,去努力,終有一天會登上那期盼已久的理想高峰。
成長的步伐開始漸漸加速,想法也慢慢變得成熟。我相信“天生我才必有用”,對于外界的壓力和那些無用的嘲笑,我不會再去理會,更不會為一點點雞毛蒜皮[注: 比喻無關緊要的瑣碎事情。]的小事而傷心難過。因為它們根本就沒有能令人動氣的余地。
所以,相信人定勝天[注: 人定:指人謀。指人力能夠戰(zhàn)勝自然。],永遠做個充滿自信的人,那生活將變得美妙無窮、充滿樂趣。讓我們一起為自己喝彩,為成長喝彩,為夢想喝彩!
我為自己喝彩_初三議論文5
從我出生的那一刻起,我的人生就充滿了喝彩聲。盡管喝彩的背后是付出了無說的汗水和辛酸,但果實卻是甜滋滋的。每當我成功的時候,我都會情不自禁地對自己說:“你真棒!”
星期四,那是特別的一天,因為那是期末考試結束,發(fā)卷的時候,我的心忐忑不安,我十分害怕,但我又十分高興。害怕的是考不好會被家長批評,高興的是考到好成績會受到老師的表揚。突然,我被沉重的腳步喚醒,王老師拿著一堆卷子走進來了,看樣子我們考得不怎么樣,我的心很不安,這時教室里的空氣好像凝固了似的。王老師冰冷的'口吻打破了天空的寧靜:“這次我們班考得很差,達到優(yōu)秀分數(shù)的只有幾個同學,有張志遠,有王旭……”突然,我的眼里一亮,老師讀了我的名字,我迫不及待地拿上試卷,那幾個久違的鮮紅的大字再次進入我的眼睛里,同學們的眼光立刻投射到我身上,這時我舒心的笑了,那激動的眼淚聚成一個雨季,考試前的一幕幕再一次出現(xiàn)在我的腦海里……
有一天,那是一個難得的周末,我就坐在書房里與書交談,這時我希望我能回到童年那快樂的時候:和小朋友一起跳皮筋。我的心情不自禁有些失落,當我從窗戶看見那些伙伴在玩的時候,我終于抑制不住,便拿著抗議的“令牌”走到媽媽面前說:“我從現(xiàn)在開始不復習了!”媽媽先是憤怒,但是媽媽忍住了,過了一會兒,她心平氣和地對我說:“孩子你已經長大了,再也不是小孩子了,應該學會思考事情的輕重,應該學會怎樣判斷是非了,難道連這個道理你也不明白嗎?”聽了媽媽的話,我恍然大悟,重新回到房間復習了。
從那以后,我總是努力學習,而我今天取得的成果是由那一個個’“單詞”做墊腳石,那一篇篇作文和無數(shù)汗水組成的。這時,我真想大聲對世界高喊一聲:“我真棒!”
我為自己喝彩_初三議論文6
學校要舉行葫蘆絲單人演奏,我看著同學們欣喜在報名表上寫下自己的名字,也忍不住報了名。
比賽那一天,我坐在觀眾席上,心像揣了只小白兔,“嗵嗵”亂跳,手心也涌出了汗珠,看見其他同學一個接連一個地上臺演奏,看著他們一個個顫顫噤噤地拿好葫蘆絲,看著他們一個個忘譜時呆若木雞的樣子,心跳得更快了,手握得給緊了,汗也冒得更多了……不要怕,不要怕,這有什么好怕的。又不是要叫我去墓地捉鬼。怕什么?不要怕,不要怕……可越是想讓自己平靜下來,就越是緊張!坐在一旁的陳蔚然似乎看穿我的.心思,拍拍我肩膀,輕松地說:“不用怕的啦!這有什么好怕!告訴你一個訣竅,到時上去,就把下面的人通通看成青菜、蘿卜、地瓜,就不會害怕啦!”我半信半疑地點點頭,在心里一遍遍小聲碎念著詞譜。
“23號,朱語詩!”不會吧!這么快就輪到我啦!我站起來,快步走上講臺。
站在臺上,擺好姿勢,不經意間抬頭一看,媽呀!怎么這么多人?腳猛然一軟,險些摔在地上。別怕!別怕!我咽了咽口水,挺直身板,如往常在家練習曲子一樣,吹了起來。開始,旋律悠悠響起,譜子就像打印機一般印在我的腦海。突然,腦子里“嗡”的一聲,思路就像小孩兒玩糟了的毛線團,一時找不著北了。完了,完了!后面一句是什么來著?這死腦袋,一到關鍵時刻就不管用!快想,快想!可譜子就像被頭腦刪掉了似的,怎么也想不起來?粗^老師那鼓勵的眼神,似乎在說:“你是最棒的!你一定行!”不由得想起陳蔚然的那句話:把下面的人看成青菜、蘿卜、地瓜干!我努力地把同學老師看成青菜、蘿卜,陳蔚然你也就當回青菜,過老師就委屈你當回蘿卜吧!一剎那,我仿佛來到了菜園地里,緊張感漸漸消失了,譜子猛然間又浮現(xiàn)在腦海。
我順利吹完了這首曲子,雖然沒有得獎,但我戰(zhàn)勝了膽怯,我為自己喝彩!
每一次人生經歷都是我們的財富!
我為自己喝彩_初三議論文7
眼看離高考就剩4個月了,但是我的成績卻總是上不去,在我的自我反思下,我意識到了其實并不是我的成績上不去,而是我沒有盡全力,我相信我是有這個水平和能力去達到更高的分數(shù)的,只是我還沒有用盡全力罷了,在一模的考試之中,我獲得了很低的分數(shù),自從那次之后我便開始認識到我該好好努力了,從那以后我便開始了辛勤的學習。
以前的我總是睡到6:30再起床,然后匆匆忙忙的洗漱到教室上早自習,早自習的時間我也并沒有好好珍惜,一般都是用來發(fā)呆或者是一邊背書一邊想事情,效率非常的低下。我意識到我曾經的錯誤之后改正了這一習慣,我6點就起床,爭取在15分鐘之內洗漱好到6:20的時候,我就可以坐在教室里了,那個時候教學樓是沒有班級亮著燈的,我算是第1個的.。于是我便開始拿出了政史地和英語語文的書開始記憶起來,每天都給我羅列一些我今天需要背誦的內容,如果早自習沒有背完,那就留在課間和晚上抽出時間來背。我爭取把我的精神提高到最大,讓我不因為其他事情而走神,使效率降低。
曾經我在上課的時候也沒有很好的認真聽講,頂多是跟著老師的思路走,現(xiàn)在我懂得了,我不僅要緊跟著老師的思維,好好的回答老師的問題,還要進行自我思考,這樣才能更高效率的學習。在我強迫自己集中精力學習后,我發(fā)現(xiàn)一節(jié)課下來我的臉都是紅的,這說明我的思維在高速運轉那一瞬間,我會覺得自己是好樣的。
以前我是一個很吝嗇于問老師問題的人,但是我知道了班里的同學不會說每一個問題都能很準確的為我解答,我必須得去找老師回答一些難點和重點,于是我學會了在下課的時間經常往辦公室里跑,特別是數(shù)學,數(shù)學是我的弱項,而我的數(shù)學老師每次也會很認真的為我講解。
在努力了一個月之后,我的成績總分提高了20分,在第2次聯(lián)考中獲得了比較好的成績,在第3次聯(lián)考中我的成績又提高了10分,在高考的時候我超常發(fā)揮比我平時又高了20分,最后考到了比較好的分數(shù)。我為自己喝彩,因為我意識到了自己的錯誤之后,好好的努力比別人更勤奮,勤能補拙,我用勤奮證明了,只要我努力學習還是能學好的。
我為自己喝彩_初三議論文8
為自己喝彩,揚起自信的風帆,乘風破浪[注: 船只乘著風勢破浪前進。比喻排除困難,奮勇前進。];為自己喝彩,展開希望的翅膀,自由飛翔;為自己喝彩,舉起勇氣的利劍,穿透絕望。在人生旅途中,總難免會遇到一些挫折或憂傷,總會體會到李白那“欲渡黃河冰塞川,將登太行學滿山”的悲傷和困難。在這時無人可以幫助自己,沒人可以為你鼓掌,所以你必需為你自己喝彩鼓勁。
第一次月考的時候,我考了第十名,我的`同學考了第四名。在班會課上,老師極力表揚了我的同學,號召同學都向他學習,以他為榜樣。隨著全體同學排山倒海的掌聲,仿佛拍在我的心上,因為我的進步比他大,但老師確忽略了我,我覺得我被人遺忘了。我的自尊心感覺被刺傷,眼中微微有些濕潤了。那天課我都沒怎么聽,我想反正進步了都沒人為自己喝彩,還不如學習羅隱那種“今朝有酒今朝醉[注: 比喻過一天算一天。也形容人只顧眼前,沒有長遠打算。],明日愁來明日愁”的放蕩。
回到家中,我媽問我為什么愁眉苦臉[注: 皺著眉頭,哭喪著臉。形容愁苦的神色。]的,我就把事情的來龍去脈[注: 本指山脈的走勢和去向,F(xiàn)比喻一件事的前因后果。]告訴了她。她收起疑惑的表情,嚴肅的對我說:“兒子,你要明白讀書是為了你自己。不是為了老師,不是為了我們,也不是為了同學!北M管這句話聽了數(shù)遍,但唯有這一次才真正的聽明白了。我心想:成功沒人為我喝彩表揚,但我為什么不為自己喝彩呢?于是我找了張紙寫下我的座右銘:“有志者,事竟成,破釜沉舟[注: 比喻下決心不顧一切地干到底。],百二秦關終屬楚。有心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!睂懲甑哪且豢蹋倚判呐炫纫驗槲抑缆裨故菬o用的,只有考的更好才行。
為自己喝彩,縱使無一人理彩;為自己喝彩,盡管僅一人聆聽;為自己喝彩,喝出自己的心聲。使喝彩成為風帆,使喝彩成為翅膀;使喝彩成為一把利劍。相信自己終有一天自己能夠“長風破浪[注: 比喻志向遠大,不怕困難,奮勇前進。]會有時,直掛云帆濟滄海!
我為自己喝彩_初三議論文9
一年級時,我的學習成績是班上數(shù)一、數(shù)二的,但我天生膽小,不是很愛說話,更不喜歡參加一些活動。 升上二年級,我遇到了這位班主任胡老師。胡老師看我學習不錯,人也聰明,就是膽小怕事,就讓我當副班長,想通過這樣來提高我的膽量。雖然我千般百計的推脫,但還是不行。在我剛開始做副班長的那段時間里,我常常覺得很害怕,站在講臺上面紅耳赤,心里就像七、八個吊桶打水,七上八下的,叫下面的同學安靜,聲音就像蚊子叫,常常引得同學們笑我。同學們一笑我,我就更膽怯了。所以我干脆什么都不管,讓有經驗的班長崔康華同學去管。 有一天,胡老師把我叫到門外。溫和地對我說:你現(xiàn)在長大了,要大膽點,不要害怕。如果你連這個班都管不了,長大后又怎樣管理公司呢?我覺得胡老師說的話很有道理,以后就試著去管理班上大大小小的事。像給全班同學整隊,帶大家早讀,我都主動去做。好像也不是那么難嘛,我在同學面前說話的聲音越來越響亮了。在那段時間里,自己都感覺自己精神了許多。但一遇上有什么競賽,或是競選主持人之類的事,我還是往后退縮,非常害怕,不敢參與競爭。這是為什么呢? 在第二學期的一節(jié)班會課,胡老師語重心長地對我們說:‘不想當將軍的士兵不是好士兵。’這句話告訴了我們做人要有一個目標,我們要向這個目標前進,不要被路上的障礙給屈服了。要有勇往直前的精神。他的話使我豁然開朗,我終于明白我缺什么了,我缺的就奮斗的目標。 在以后的道路上,我常常默默的在心里給自己定下自己要超越的目標。我變得越來越大膽。三年級時,班主任王老師訓練我主持年級家長會,非常成功,F(xiàn)在我會主動報名參加英語節(jié)目的`人員競選,主動報名參加作文競賽,開運動會時,我更是主動報名參加二百米跑和跳遠項目。競爭讓我嘗到了甜頭,我家的獎狀越來越多。確定目標讓我有了前進的動力,雖然我現(xiàn)在讀小學,但我已確定要努力朝著名牌大學的目標前進。 不想當將軍的士兵不是好士兵。這句話改變了我的過去,更激勵著我奔向燦爛的未來! 我為自己喝彩,因為現(xiàn)在我可以自豪地說:我戰(zhàn)勝了膽小!
我為自己喝彩_初三議論文10
運動會場上,沖破那道紅線,我為自己喝彩。
烈日冉冉升起,清晨籠罩著一層薄霧。賽場的跑道上摩肩接踵,揮汗成雨,但隊形卻整齊一致。在董事長宣布開始時,全場沸騰,運動會就此開始。
在長長的跑道上有其我努力的汗水,班級的榮譽,還有我的夢想,它們與我共同在跑道上翱翔,努力使自己變得更優(yōu)秀,更使我出彩。沖破紅線的那一刻,汗淚交加,喜不成泣,我成功了,我突破自己的極限了,我為自己喝彩。
時光輾轉,將舊時的印記,昨日的夏花,漸漸的.溶于歲月深處,水漾的波動,終究是努力過后的景象。塵封的喜悅,是心底流淌了一江春水,氤氳著冷暖交織的歲月。
考場上,答題卡布滿字跡,寫下了我從開學至現(xiàn)在所努力的成果,我為自己喝彩。
踏進考試場地,找到自己的位置,打開書本再回顧一遍,準備迎接考試,窗外綠樹蔭蔭,鳥兒在樹上清脆的歌唱,鈴聲響起,卷子發(fā)下。我簡單瀏覽了題型,便在答題卡上寫下我的答案,無論答的是對是錯,這段時間我是努力的,我付出了,無論是對是錯,我都會堅持。
成績是檢驗學習成果的最佳方法,也是能看出問題最明顯的方案,即使它經常對我的打擊很大,但它對我的幫助也是最大的。先是先在心中為自己喝彩,為自己加油,試著讓自己更有自信。
生命路上,總離不開悲喜,因為經歷了,所以懂得,不是所有的夢,都有期待,有多少愿,是合不擾的念;有多少喝彩,成了隔水觀望的花,百轉千回后,漸漸學會了自信,面對大家的微笑。有些信念是靠自信支撐的。
也曾因貪戀一米陽光的暖,在江南的草長鶯飛處,期待細雨小巷中遇見的詩意;也曾為了那聲似曾相識的喝彩,于百轉千回處,將帶著梔子花香息的花期,開到茶靡花事了。
人生中應時時帶著喝彩,正如鷹隼有了喝彩才會飛翔,給人以憧憬,給人以希翼,給人以慰藉。
我為自己喝彩_初三議論文11
在這個奇怪的世界里,每一個人都是一株花,是一株隨風搖曳的花,每個人都希望自己在生命結束之前,能夠綻放出美麗的花朵,使人放眼望去便能瞧見?捎謺袔兹耸钦嬲粜挠^察過這些呢?我想應該是沒有。
這時,墮落只是一些愚蠢之人的行為,我們只有為自己喝彩,才是聰明的選擇。每個人都有自己耀眼的一面與丑陋的一面,有的人雖然是富翁可他們卻不懂得關心他人;有的人雖然是窮人,可他們卻懂得奉獻;有的人雖然很平凡,可他們卻做過很不平凡的事;還有的人雖然長得漂亮,可她們的內心卻是如同蝎子一般的狠毒……雖然我們的`生活中,也有一些優(yōu)秀的人,可那絕對是極少數(shù)的。所以,我不求自己做的有多么的好,只要把自己分內的事給做好就行了。
記得那一年,我已經10歲了,可讓我頭疼的是:我居然不會騎自行車,這是我當時受到的最大打擊,每次看見比我年齡稍微大些的哥哥姐姐騎著自行車,在我身邊騎過時,我總是有一些嫉妒。星期六的下午,我回到家后,跑到廚房對媽媽說:“媽媽,我想學自行車!眿寢尶粗夷樕夏歉薄皥远ǖ哪槨敝缓妹忝銖姀姶饝伊恕5诙斓脑缟,我早早的起了床,一起來我就跑到媽媽的房間里拉媽媽陪我練自行車。過了一會兒,我和媽媽來到了今天練自行車的地方——小公園。我們來到公園后,我連忙把屁股放到了自行車上,可是我一坐上車才發(fā)現(xiàn)原來媽媽并沒有用手握住車,于是我只好從自行車上下來了。“你呀!真是個猴脾氣,我都沒扶住你就上去了!眿寢屵呅呎f著。我看到媽媽是這樣不嚴肅的態(tài)度,心里就像火在燒一樣的難過?墒菦]有辦法,家里只有媽媽有空,于是我只好再次去懇求媽媽了。媽媽調好自行車后,認真的對我說:“聰聰,你要記住,騎自行車的時候一定要穩(wěn),身子不要向兩邊斜過去!蔽衣犃藡寢寣ξ艺f的那番話后,連忙又騎上了自行車。我的腦子里全是媽媽剛才囑咐我的話。經過一次又一次的失敗,現(xiàn)在我終于學會了騎自行車,我的心里非常的開心。我一邊騎著自行車,一邊在想:這些苦,總算沒有白受,我終于學會了如何騎自行車,我為自己喝彩,為自己的那份執(zhí)著的勇氣喝彩。
“人無完人,金無足赤”,我雖然有許多的不足,但是我也為自己那閃光的一面感到高興。
我為自己喝彩_初三議論文12
每一片雪花都有它的晶瑩,每一片樹葉都有它獨特的色彩,每一塊石頭都有它的光澤,展現(xiàn)出自己最美的一面,我們不需要別人用心觀察自己的耀眼之處,我們只要大聲為自己喝彩,這就已經足夠了。
小學時,我的體育成績一直不是很理想,所以一直很怕上體育課,上了初中后,體育還有加試,聽到這一消息,我的大腦一片混亂,為了分數(shù)不落后,我臨加試的一個星期都在進行魔鬼般的訓練,每天寫完作業(yè)后都下樓跑幾圈,剛開始時感覺有點好轉,慢慢的,跑的圈數(shù)少了,熱情也不那么高漲了,感覺自己現(xiàn)在的水平滿分是沒問題的,就只練習了三天。
后來,媽媽提議我計時,我欣然答應了,興沖沖的跑到樓下,做好準備“三,二,一”開始!我像一支羽毛箭一樣沖了出去,可剛跑一圈就有點吃不消了,雙腿直發(fā)抖,呼吸越來越不好調整了,頭部已低到極致,當時累到都不想呼吸了,但雙腿就像機械一樣往前走,突然,一道陽光從云朵鉆出來,溫柔的陽光灑在我身上,淡紅的太陽在我面前,是那么的遙不可及卻又近在咫尺,我面相陽光,振作起來,向太陽跑去,向目標跑去。
慢慢地,我已經掌握跑步時的技巧了,到了比賽那天,不由得有些緊張,我走到跑道前,兩眼目視前方,只聽老師的一聲口令,我開始向前跑去,開始的.時候,我把速度壓慢了一些,到了中間時再一點點的加速,有節(jié)奏的呼吸,前三圈毫無問題地跑了下來,最后一圈時,我跑得越來越快,快了,快到了!我一個箭步沖過了終點,計時的老師大喊了一聲“十分”!我開心得都已把疲勞拋在腦后,我看向太陽,它也用一束陽光回應我,它在贊許我?我想,是的!
人生中難免會有一些挫折,在遇到挫折時,首先想到的不應該是退卻,逃避,而且勇往直前,戰(zhàn)勝挫折,只有這樣,才值得為自己喝彩!
我為自己喝彩_初三議論文13
為別人喝彩是一種祟拜,為自己喝彩是一種自信。
從小,我的體育成績就一直很不理想,受盡了同學的嘲笑,久而久之,我也對自己喪失了信心,但在那件事之后,我又重新拾起了自信。
那天放學后,我悶悶不樂地走在去上補習班的路上,腦子里不斷浮現(xiàn)出上學期我各項體育技能不達標,同學笑話我的情景,我的心不由地一顫。我不禁仰天自嘲:“唉,郭林燕,你長得身強體壯,體育卻不達標,就如同這路邊的小草,灰頭土臉,一無是處!薄班耍「墒裁茨?仰天長嘆的。我媽讓我告訴你一個好消息:她在校園網上的`“十佳書香家庭”獲獎名單中看到了你的名字。”與我一同去上補習班的二班同學蔣霖冷不防從背后襲來,嚇了我一大跳。“真的?”我一掃陰郁的心情,欣喜萬分!笆前!你可真行,我費了九牛二虎之力也沒評上,你卻輕松上榜,佩服死你了!”我疑惑地望著她,不會吧,一無是處的我也會有讓人佩服的地方?
在補習班上了半節(jié)課,周老師讓我們休息一會兒,白云小學的白浪拿著老師要他們做的《古詩文提升卷》來問周老師。我湊過去一看,上面開滿了“天窗”,可當我再一細看,我都會,我不禁脫口而出:“萬里赴戎機,天山度若飛!背鲎员背窀琛赌咎m辭》!伴e來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊!背鲎岳畎椎摹缎新冯y》……我頓時來了興致,侃侃而談。言罷,我才發(fā)現(xiàn)眼前好幾雙眼睛都在目不斜視地盯著我,露出羨慕的神色!澳阏鎱柡,知道這么多!蔽夷樢粺幔裁?我?一個其貌不揚、體育不達標的小女生?周老師見此情景,拍拍我的肩,“腹有詩書氣自華,不是嗎?”聽了這番話,我頓時感到撥云見日,愉快、自信、充滿斗志——是我從未感覺到的,原來我也有為人之處。猛烈間發(fā)現(xiàn),我擁有著他人沒有的優(yōu)點:上進、好強、勇敢。知識墊高了我,我無需因為體育成績的不如人意而失去自信!逗啞邸分杏幸痪湓挕拔邑毟F、低微、不美麗,但當我們的靈魂走過墳墓時,我們都是一樣的!笔前。棚w心情,揚起自信的風帆,才能到達成功的彼岸。
為別人喝彩是一種祟拜,為自己喝彩是一種自信。面對重拾自信的自己,我坦然高呼:“我為自己喝彩!”
我為自己喝彩_初三議論文14
我坐在窗邊,漸漸的,夕陽揮灑出最后的力量;漸漸的,樹木變成了青黑色。我嘆了一口氣,心中不覺得顫抖了起來。一次次,那比賽失利的場景浮現(xiàn)在我的眼前,眼眶泛酸,心中不甘?墒悄且淮未蔚氖【腿缤恢北瘋母钃舸蛑。窗外的樹木左右搖擺好像也在嘲諷著我的無能。
我把書本重重的摔倒了地上,靜靜地看著窗外的月光,但似乎不合我愿的,轉瞬間烏云飄了過來,宛如一座高山一般的移動了過來。我的眼睛漸漸濕潤了。
“孩子……”身后傳來一個小心翼翼的聲音,我擦了擦眼淚,緩緩地把頭轉了過去,是她,“窗邊的養(yǎng)的花開了,還記得嗎?你去年買的!薄笆悄桥瓒∠慊▎?”她臉上的表情露出了一絲愉快,我站了起來,跟著她往陽臺走去。
“滴答,滴答”我抬頭一看,不覺間雨已經停了下來,窗外的云映襯著朦朧般的月光,感覺到十分的恰意。那月光籠罩在那盆丁香花上顯得格外的恰意。丁香花真的`開了,我興奮起來,可是那盆丁香花昨天還沒有開放呢,我我囁嚅著,一柄柄白花擎起,隱約如綠波上的白帆,仿似要駛向遠方。我說道:“花開的多么好!可是,是什么力量讓這小花在這么短的時間盛開出如此艷麗的姿態(tài)呢?”
“還記得上學期背過的關于丁香花的詩句嗎?”媽媽提醒我道,我立刻浮現(xiàn)出李商隱寫過的那首古詩“芭蕉不展丁香結,同向春風各自愁”丁香花有著數(shù)不清的愁怨,它能開花,就說明它有著解開愁思的決心。
我不覺點了點頭,我回過頭來,看見了媽媽正在微笑地看著我,我明白了,我需要堅持,我要有著丁香花一般的品質,有解決所有問題的決心,我知道了,我立刻跑回了屋里,看見了仍然在地上的那本書,我把那本書撿了起來,輕輕地拍了一下,坐在了椅子上,翻開了一頁又一頁,不覺間我已經投入其中了。因為我知道,那株丁香花的品格已經印到了我的心中了。
在隨后的日子里,在那一次賞花之后的日子中,我做了些什么呢?只有勤奮罷了,只有努力罷了,在幾百日的努力中,我又得到了些什么呢?我不僅成功的取得了一次比賽的一等獎,我還發(fā)誓一定要學習丁香花的平哥,像丁香花一樣堅持著,為自己的目標而奮斗著!
我為自己喝彩_初三議論文15
以前的我,非常討厭作文,每次寫作文的時候都無話可說,因此作文水平一直很差,可是后來我變了,變得喜歡作文了。
記得幾年前的一個星期六下午,按照慣例要去學校作文興趣小組寫作文,可是我呢,卻假裝頭疼,不愿去。就這樣我逃了幾次課。沒有去學習作文?墒嵌愕昧顺跻,躲不過十五。又到了星期六,我又得去寫作文了。我怕老師批評,只好硬著頭皮去了,在老師的作文課上,我總不用心聽講,上課時和別人說話,寫作文的時候不愿動腦筋,有時候寫作文馬馬虎虎,寫出來的作品好像豆腐渣。
我常常為自己寫不好作文而著急,有一次,我想出了一個壞點子——偷天換日,趁老師不注意,我把同學小雨的作文上的名字改成我的名字,把我的`作文上的名字改成她的名字,可是被老師發(fā)現(xiàn)了,受到一頓批評。后來我覺得這樣投機取巧是行不通的,我想起梁老師說的話,要想寫好作文,要多看課外書,必須做到勤學苦練。不要總想著玩耍。而且要不怕吃苦。
你們知道嗎,著名作家魏巍寫過一部90萬字的小說,他前后共修改了4遍,現(xiàn)在想想,我寫一篇作文算得了什么呢。媽媽也教育我說:“孩子,你這樣不用功學習作文,是害了自己啊。你不是不知道,現(xiàn)在語文考試作文分就占了很多,你作文寫不好怎么能取得好成績呢?”聽了媽媽的話后,我知道了學好作文的重要性,便盡力去改掉偷懶的壞毛病,認真學習作文。
有一次,我在家正看書,鄰居小朋友來叫我去玩,但我心里想到媽媽對我說的那些話,便推辭了。還有一次,我在家里正要練習寫作文,突然想到電視劇《還珠格格》要開始了,就不想打草稿,想早點寫完去看電視?墒呛髞砦蚁氲剑瑢懽魑囊龅角趯W苦練,馬虎應付是寫不好作文的,于是,我就認認真真地寫作文了。后來我的作文有了進步,得到老師的表揚,從此,我就喜歡上作文了。
后來,我把這個消息告訴一個朋友,說我的作文進步了,得到了老師的表揚?伤灰詾槿唬瑳]有為我祝賀。我想,她不為我祝賀就算了,我自己為自己喝彩。