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      2. 為自己豎起大拇指作文350字_五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-19 10:14:26 自己 我要投稿

        為自己豎起大拇指作文350字_五年級(jí)作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的為自己豎起大拇指作文350字_五年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        為自己豎起大拇指作文350字_五年級(jí)作文

        為自己豎起大拇指作文350字_五年級(jí)作文1

          一個(gè)人在成長(zhǎng)路上,會(huì)有很多考驗(yàn)。我在爸爸、媽媽的關(guān)心下,跨越了一個(gè)個(gè)障礙,取得了一項(xiàng)項(xiàng)成果,我為自己豎起了大拇指,表現(xiàn)了我的自豪。人生就是這樣,許多事情會(huì)自然地步入你的生活,這也許是人生成長(zhǎng)的經(jīng)歷吧!

          在剛踏進(jìn)小學(xué)的門(mén)檻時(shí),我開(kāi)始學(xué)習(xí)下象棋。在第一階段學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí),要我去參加比賽。那時(shí)我真的很害怕。

          潘老師看到我神色緊張,額頭上滲出了汗珠,兩手在微微顫抖,他笑著對(duì)我說(shuō):“別緊張,下棋嘛,兩軍對(duì)峙,贏了,最好,數(shù)了,就算了。”老師看了看又說(shuō),“有老師在,怕什么?把平時(shí)學(xué)習(xí)的全部發(fā)揮出來(lái)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,老師的話鼓勵(lì)我,我勇氣倍增。

          這時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)許多參賽的小朋友,他們的臉上泛著興奮的神情,透露出參賽的自信。我走向參賽的教室,暗暗地為自己打氣說(shuō):“加油吧!”我坐正舉棋,神情專(zhuān)注,經(jīng)過(guò)激烈的決斗,我們學(xué)校取得了團(tuán)體第八的好成績(jī),!我勝利了,我為自己豎起了大拇指,成功向我露出燦爛的微笑。這是我在成長(zhǎng)中的一個(gè)新跳躍!

          回憶著,回憶著成長(zhǎng)路上每一次勝利,每一次為自己豎起了大拇指,我不禁笑了。

        為自己豎起大拇指作文350字_五年級(jí)作文2

          一個(gè)人的成長(zhǎng)是在和父母離別時(shí),是在和同學(xué)們相處時(shí),是在一次次接受教育時(shí)。

          我剛上這所學(xué)校的時(shí)候哭鬧不停,因?yàn)槲乙郧吧蠈W(xué)都是早上去,中午回,下午去,晚上回,現(xiàn)在一下子來(lái)到這個(gè)一個(gè)星期回一次家的學(xué)校,實(shí)在很難適應(yīng)。開(kāi)學(xué)的第一頓飯是沒(méi)有爸爸媽媽陪的,開(kāi)學(xué)的第一晚睡覺(jué)也是沒(méi)有爸爸媽媽陪的,我感到不習(xí)慣,一個(gè)同學(xué)都不認(rèn)識(shí),我很孤獨(dú),便開(kāi)始想家,時(shí)常一個(gè)人躲在被窩里哭。

          一天,媽媽來(lái)看我,我沖出教室,抱住媽媽?zhuān)舐暤乜蘖似饋?lái),媽媽看到我哭,也沒(méi)忍住哭了。老師知道后和我語(yǔ)重心長(zhǎng)地談了一次,我想家的心思漸漸放了下來(lái),我鼓起勇氣,開(kāi)始交朋友,很快進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),慢慢的我認(rèn)識(shí)了一大群好朋友,有姚欣欣、祁佳陽(yáng)、張雅慶我和她們一起玩,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),但是給予我最大幫助的還是老師和班長(zhǎng)于子恒。

          幾個(gè)星期后我習(xí)慣了這個(gè)大家庭的生活,老師教育我們每個(gè)人都要有一顆善良寬容的心,要懂得孝敬父母。回到家后我給爸爸媽媽洗腳,為媽媽做力所能及的家務(wù)活給他們講我在學(xué)校的收獲。

          媽媽為我在學(xué)校和家中的表現(xiàn)豎起了大拇指,我也為自己戰(zhàn)勝困難的勇氣豎起大拇指。

        為自己豎起大拇指作文350字_五年級(jí)作文3

          每個(gè)期望得到贊許的人,都會(huì)作謙虛狀,在耳里聽(tīng)著贊揚(yáng)的同時(shí),心中暗自得意。他們不知道,這與驕傲其實(shí)沒(méi)有分別。

          然而,還有一些渴望贊許而得不到的人。他們蜷縮在墻角,祈求著人們無(wú)心的一句贊頌。每次看到這樣的人群,我都為他們汗顏。

          欣賞的力量固然是神奇的。

          自賞的力量其實(shí)也一樣。

          學(xué)會(huì)為自己豎起大拇指吧。在心靈的冬天,為自己豎起大拇指,茸茸的綠意便會(huì)趕走占據(jù)你心靈的冬天,讓永不微笑的冬之妖精開(kāi)顏一笑,化為春風(fēng)吹開(kāi)你虛掩的心扉。

          學(xué)會(huì)為自己豎起大拇指吧。自卑的時(shí)候,為自己豎起大拇指,淡淡的自信便會(huì)趕跑占據(jù)你心靈的自卑,讓你驚奇地發(fā)現(xiàn):原來(lái),我有這么多優(yōu)點(diǎn)!你就能像張曉風(fēng)般大喊:“樹(shù)在,山在,大地在,歲月在,我在,你還要怎樣更好的世界?”

          學(xué)會(huì)為自己豎起大拇指吧。在人人都不了解你,不欣賞你的時(shí)候,為自己豎起大拇指,甜甜的喜悅便會(huì)趕開(kāi)占據(jù)你心靈的自傷,讓你明白“孤芳自賞”并不盡是貶義,讓你知道,在別人都不了解你時(shí),你依然應(yīng)該開(kāi)心,因?yàn),畢竟還有一個(gè)“你”在贊賞你。

          為自己豎起大拇指,為自己撐起一片自信的藍(lán)天,你就會(huì)懂得,隨時(shí)記住自己最棒,你就能成功,因?yàn),“風(fēng)永遠(yuǎn)不可能把陽(yáng)光打敗”,不是嗎?

        為自己豎起大拇指作文350字_五年級(jí)作文4

          大拇指代表著贊美,代表的稱(chēng)贊。今天我要把這個(gè)大拇指送給自己!

          這天晚上,下著大雨,北風(fēng)呼呼的吹著窗子,發(fā)出一陣陣令人毛骨悚然的聲音。我一個(gè)人靜靜地躺在床上,心里害怕極了,也不知為什么,一動(dòng)也不敢動(dòng)。屋里一片靜寂,窗外的北風(fēng)聲顯得格外刺耳,讓人的心跳速度變得飛快。我剛把眼睛閉上,卻又怕有鬼在這屋子里,連忙把眼睛睜開(kāi)了,一骨碌坐了起來(lái),張望了四周,一切還是像原來(lái)那樣,原封不動(dòng),我嘆了口氣,又躺下了。

          我又閉上了眼睛,但心還是撲通撲通不停地跳著,窗外呼呼聲不停,就像是一個(gè)人在粗重的喘息聲,不,那聲音不像只是一個(gè)人發(fā)出的,而是好多的人發(fā)出的,使我越發(fā)害怕。同時(shí)也讓我產(chǎn)生一個(gè)恐怖的疑問(wèn):窗外的聲音到底是風(fēng)聲,還是外星人那粗重的喘息聲,如果是風(fēng)聲,那么還好;如果是外星人的喘息聲,那么我不敢再往下想,便自言自語(yǔ)道:別再想了,人嚇人嚇?biāo)廊税。還是趕快睡覺(jué)好,睡著了就不怕了。

          說(shuō)著,我再次閉上了我的雙眼,在心里默默的對(duì)自己說(shuō):不要怕,外面不可能有外星人的,還是管自己睡覺(jué)吧!我閉緊了眼睛,把被子蓋過(guò)頭頂,有任何風(fēng)吹草動(dòng),我也不張開(kāi)眼睛。過(guò)了沒(méi)多久,我沉沉的睡去了。

        為自己豎起大拇指作文350字_五年級(jí)作文5

          我是一個(gè)很膽小的人。記得九歲那年,哥哥姐姐都說(shuō)我是個(gè)膽小鬼,不敢一個(gè)人睡覺(jué),我很難過(guò),下定決心要改變自己。

          暑假的一天晚上,爸爸媽媽都出去了,我獨(dú)自一人在家里看電視。忽然,電視里的人大叫了一聲,“啊······”,我大吃一驚,一溜煙兒跑到屋里,掀開(kāi)被子鉆了進(jìn)去。過(guò)了好久,我偷偷掀開(kāi)被子的一角!皨屟健!屋子里的燈像魔鬼的頭,窗簾像他的衣服,我那漂亮的粉紅色的眼睛像他的眼睛,椅子像他的腳。啊······我簡(jiǎn)直要崩潰了,就在這時(shí)我突然想起了老師說(shuō)過(guò)的話:“世界上沒(méi)有鬼,只要勇敢,就能戰(zhàn)勝一切。”于是我堅(jiān)定地坐了起來(lái),大搖大擺地走出了房間,從冰箱里拿出可樂(lè),悠閑地坐在沙發(fā)上繼續(xù)看電視。就這樣,我戰(zhàn)勝了恐懼,再也不害怕一個(gè)人在家了。爸爸媽媽回來(lái)后,我開(kāi)心地告訴他們我再也不怕一個(gè)人睡覺(jué)了,他們都夸我是個(gè)勇敢的孩子。

          只要相信自己,就能做到更好!為勇敢戰(zhàn)勝恐懼的我豎個(gè)大拇指吧!

        為自己豎起大拇指作文350字_五年級(jí)作文6

          胡老師不止一次要我把字練好,可這壞毛病就像膠水一樣粘住了我,怎么也改不掉。有一天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我終于想出了一個(gè)好辦法:如果我把字寫(xiě)得小小的,老師就看不出我的字難看了嗎!于是,我把字寫(xiě)得連一個(gè)格子的六分之一都不到,連我自己都有點(diǎn)看不清呢。寫(xiě)完之后,我很得意,嘿嘿!這下胡老師沒(méi)話說(shuō)了吧。第二天語(yǔ)文課時(shí),老師面帶微笑地說(shuō):“昨天不知道哪位同學(xué)的作業(yè),把字寫(xiě)得比螞蟻還小,我到處找放大鏡也沒(méi)有找著,看著可費(fèi)勁了。”我們班的同學(xué)大笑起來(lái)。老師接著說(shuō):“這位同學(xué)的字可能寫(xiě)得不太好,但是我相信,只要他努力練字,一定把字練好的!崩蠋熣f(shuō)完望了望我,我的臉唰的一下子通紅起來(lái),坐在位置上不知所措。我知道老師這是在提醒我:要把字練好哦。

          晚上回到家,我馬上拿出姐姐的練字本。一邊看一邊臨摹起來(lái),臨摹了好幾頁(yè)。在第二天的作業(yè)上,我認(rèn)真地寫(xiě)著。發(fā)作業(yè)時(shí),老師在全班同學(xué)面前夸我的字寫(xiě)得很好。我非常高興,不禁為自己豎起了大拇指。只要肯努力,我一定是最棒的。世上無(wú)難事,只要肯攀登,我堅(jiān)信這一哲理。

        為自己豎起大拇指作文350字_五年級(jí)作文7

          廚房的事,都是些雞毛蒜皮的消失,然而這些小事,有的會(huì)讓你增長(zhǎng)才干。

          星期五放學(xué)剛回到家,婆婆就拿了一個(gè)大蒜叫我剝。我看了一下,大蒜是白色的,圓形的。我把大蒜一層層的剝開(kāi),看到一瓣一瓣的,便將其拔下來(lái),再把上面的皮去掉,直到露出白白的大蒜。

          剝完大蒜后,我十分開(kāi)心,把大蒜拿到廚房,交給了婆婆,婆婆便開(kāi)始制油。不一會(huì)兒,整個(gè)廚房就聞到濃濃的花椒香味,鍋里的油氣直向上沖,婆婆就把火熄了。我問(wèn)婆婆:“今天我們吃什么呀?”婆婆讓我猜。

          婆婆從冰箱里拿出一條魚(yú)問(wèn)我:“這是什么魚(yú)?”“我不知道!薄斑@是草魚(yú)。”“為什么要買(mǎi)草魚(yú)呢?”“因?yàn)樗拇躺,而且都是大刺,適合小孩子吃,不會(huì)被魚(yú)刺卡住喉嚨!

          婆婆把魚(yú)洗干凈,切成小塊小塊的,然后再放進(jìn)油鍋里炸。突然,我聽(tīng)到“茲茲茲”的聲音,不一會(huì)兒,我聞到了魚(yú)香味,魚(yú)被炸得黃汪汪的,炸魚(yú)的油再用來(lái)炒糟辣椒和大蒜,把魚(yú)和醬油下鍋,麻辣魚(yú)就成功了。

          開(kāi)飯了,我第一個(gè)吃魚(yú),我吃到的魚(yú)又麻又辣又香,真好吃。婆婆微笑著對(duì)我說(shuō):“今天這道魚(yú)香,也有你的功勞,因?yàn)樵谶@道菜里,大蒜是必不可少的佐料!蔽腋吲d地在心里說(shuō):“黃思銅,加油,你真棒!”

        為自己豎起大拇指作文350字_五年級(jí)作文8

          在我的生活中,有很多的的地方值得我為自己豎起大拇指。下面,我就講一件比較有代表的事。

          那是在三年級(jí)的寒假的一天,我媽媽突然說(shuō)肚子痛,但找了半天,也沒(méi)找到暖手袋。正好,我家的小米吃完了,我借的書(shū)也該還了,我的頭發(fā)也該理了。于是,我自告奮勇去買(mǎi)小米、暖手袋、還書(shū)、理發(fā)。剛開(kāi)始,家里人還不同意,但媽媽為了鍛煉我,給了我一些錢(qián),讓我下樓干這些事了。

          下樓后,我先去家院子后面的街上的超市買(mǎi)了小米,然后又去還了書(shū),買(mǎi)了暖手袋。把這些東西送上樓后,我又下樓去理發(fā)。一到那兒,我才發(fā)現(xiàn)前面還有一個(gè)阿姨在染發(fā)。我只好坐在椅子上等。五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,十五分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,阿姨的頭發(fā)還沒(méi)染完。染發(fā)的人是蝸牛吧?我心里想著,忽然,媽媽在樓上喊我,我就出去跟她說(shuō)了情況。這時(shí),那個(gè)阿姨染完了頭發(fā),我就理了發(fā)。

          回家后,家里人都夸我長(zhǎng)大了。睡覺(jué)的時(shí)候,我對(duì)自己伸出了大拇指。

          雖然對(duì)現(xiàn)在五年級(jí)的我來(lái)說(shuō)這種事是小菜一碟,但是,這畢竟是我第一次獨(dú)自出去干這么多事。所以,我要對(duì)自己豎起大拇指。

        為自己豎起大拇指作文350字_五年級(jí)作文9

          為自己豎大拇指?你一定會(huì)奇怪為自己豎大拇指,我是沒(méi)有勇氣的。而有一件事我卻真的為自己豎起了大拇指。

          一天四歲的弟弟在門(mén)口玩,爸爸媽媽和爺爺奶奶都去地里干活去了。走前媽媽說(shuō):“飯?jiān)阱伬,擦傷藥在柜子里!?/p>

          我和弟弟在家玩,大姑家的弟弟也來(lái)了,說(shuō)是大姑一家也都干活去了,要在我家吃飯。我犯難了,因?yàn)殄伬镏挥袃蓚(gè)人的飯,又來(lái)了一個(gè)人,可能不夠吃啊。早上三個(gè)人就吃完了一天的飯,中午吃什么啊?晚上就更別說(shuō)了。

          我決定自己做飯?jiān)囋嚕蚁劝驯淅锏娜庠诒P(pán)子里解凍,然后切成塊,再把土豆切成小塊,放在一起淋上醬油,撒上味精等調(diào)料,然后放進(jìn)微波爐里。二十分鐘過(guò)去了,我端出來(lái)一看,香噴噴的,我嘗了一口,真好吃,一盤(pán)紅燒肉做好了。我還做了涼菜和果盤(pán),一頓午飯就解決了。

          大人不在家,我這個(gè)小姐姐也可以照顧弟弟們了,我覺(jué)得我可以為自己豎起大拇指!

        為自己豎起大拇指作文350字_五年級(jí)作文10

          為自己豎起大拇指,會(huì)帶來(lái)莫大的力量。

          正值夏日,雨下個(gè)不停,雨滴下的聲音,風(fēng)的呼聲,雷時(shí)而的響聲,讓我的心情更加難過(guò)。

          擔(dān)著傘,走在干凈又孤獨(dú)的人行道上,看著那“滿面紅光”的試卷,我的臉上,再也沒(méi)有一絲陽(yáng)光。

          不管自己有多努力,不管自己多辛苦,那試卷的臉,永遠(yuǎn)不會(huì)變。我一次次的失敗,心在也沒(méi)有信心和力量。

          雨,越來(lái)越大;風(fēng),越來(lái)越冷;天,越來(lái)越黑。在一片冷漠與孤獨(dú)中,我看見(jiàn)了一對(duì)母子。

          那位母親拉著兒子,兒子走的很不順暢,看得出,她兒子的腳有病根。即使兒子走得再慢,母親的臉上沒(méi)有展現(xiàn)出一絲的生氣,反而更有耐心的陪著他走。

          走了不久,面前的,對(duì)兒子來(lái)說(shuō)是那么的困難。

          那是一段崎嶇的上坡路,還有一些坑積滿了積水,正當(dāng)我覺(jué)得母親會(huì)抱兒子上去的時(shí)候,母親只是拉著他的手,慢慢的和他走上去。果然,走不到幾步,兒子摔倒了。這一跤,摔得他手肘都傷了,摔得他全身都濕了。

          母親拉他起來(lái),豎給了他一個(gè)大拇指,并說(shuō)了幾句安慰他的話,而他,也為自己豎起大拇指,然后笑了笑,繼續(xù)跟母親走。

          一個(gè)大拇指,是一種安慰,是一種莫大的鼓勵(lì),是戰(zhàn)勝困難的力量。

          風(fēng),吹散了烏云,雨過(guò)天晴,此刻,沒(méi)有人知道我的欣慰和感動(dòng)。

          為自己豎起大拇指吧!讓自己更有力量走下面的人生。

        為自己豎起大拇指作文350字_五年級(jí)作文11

          別人為你豎起大拇指時(shí),你知道這個(gè)手勢(shì)代表什么嗎?是夸贊,那你有沒(méi)有過(guò)為你自己豎起大拇指呢?我有過(guò),那是五年級(jí)才開(kāi)學(xué)的時(shí)候的事,請(qǐng)讓我細(xì)細(xì)道來(lái)。

          那是一個(gè)晴朗的早晨,太陽(yáng)公公照著一朵朵白云,仿佛給白云鑲上了一條金色的邊紋,小花小草為我點(diǎn)頭,小鳥(niǎo)為我伴奏,我哼著歡快的小曲走進(jìn)班里。

          走進(jìn)教室,班里空蕩蕩的,沒(méi)有一個(gè)人,我看著地上躺著睡大覺(jué)的`紙片,桌子上的一層灰,我便拿起笤帚一組一組的掃,我一會(huì)兒擺桌子,一會(huì)兒拖地,一會(huì)兒擦玻璃,累的我氣喘吁吁,渾身直流汗。

          一分鐘,五分鐘,十分鐘過(guò)去了,教室被我打掃的一干二凈,一塵不染,可自己卻累的上氣不接下氣。不過(guò),我看著自己的勞動(dòng)成果,在心里為自己豎起了大拇指,心里十分得意,猶如吃了蜜一樣甜!

          雖然這看起來(lái)是一件普普通通的小事,可在我的心里卻是使我感到自豪的事,這件事使我知道了一分耕耘一分收獲,想到這里,我就禁不住為自己豎起大拇指。

        為自己豎起大拇指作文350字_五年級(jí)作文12

          每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),例如我們班里就有“風(fēng)火輪張雨涵”、“飛人付旭雷,”而我是“神筆尹文愛(ài)”。因?yàn)槲疑瞄L(zhǎng)畫(huà)畫(huà),這也是我的閃光點(diǎn)。

          一開(kāi)始我畫(huà)畫(huà)水平很差,但當(dāng)時(shí)還是有很多人鼓勵(lì)我:“你畫(huà)的真好!庇谑俏覐奈鍤q開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)畫(huà)畫(huà),一開(kāi)始不是比例不對(duì),就是手抖,要么就是涂色不均勻。

          不過(guò)我沒(méi)有放棄,開(kāi)始對(duì)照動(dòng)漫不斷練習(xí)。七歲時(shí),我開(kāi)始上小學(xué)了,一次美術(shù)課上,老師很欣賞我畫(huà)的線稿,還當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)了我。之后,同學(xué)們也總夸我畫(huà)的好,甚至還找我畫(huà)畫(huà),我便在班里小有成就。九歲時(shí),學(xué)校要求我們每班選出優(yōu)秀畫(huà)作上交,我的作品光榮登榜,在年級(jí)里大有知名度。之后,我就更加努力了。

          現(xiàn)在我十三歲了,還在網(wǎng)上發(fā)布畫(huà)作,在網(wǎng)上也有了許多好朋友,我的畫(huà)也被更多人認(rèn)可了。

          為此,我為我自己豎起大拇指!

        為自己豎起大拇指作文350字_五年級(jí)作文13

          聽(tīng)著教室里“沙沙”的寫(xiě)字聲,看著試卷上迷魂陣似的考試題,我的心“怦怦”地跳著。

          是的,我已經(jīng)看到了同桌的答案。他的成績(jī)一向比我好,答題的準(zhǔn)確率遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我高。抄還是不抄?我心中有兩個(gè)聲音在激烈地爭(zhēng)吵。

          慈祥的語(yǔ)文老師坐在講臺(tái)前監(jiān)考。他的眼睛盯著手中的教學(xué)參考書(shū),他甚至不朝教室里掃一眼。是的,在他眼里,我們都是誠(chéng)實(shí)的孩子。老師在測(cè)試前說(shuō)的話像警鐘一樣在我耳旁響起:“這次模擬考試就是為了檢測(cè)自己的真實(shí)水平,這樣才能在以后的復(fù)習(xí)中查缺補(bǔ)漏,對(duì)癥下藥,使期終大考取得滿意的成績(jī)。”

          我又把這兩道難題看了一遍,確實(shí)不會(huì)做!再次抬頭看了一眼講臺(tái)前的老師,正好老師將目光從書(shū)上移開(kāi),與我的視線相撞。他的臉上隨即浮現(xiàn)出親切的帶著詢問(wèn)的神色。我知道,這時(shí),如果我舉手,他會(huì)立即從講臺(tái)前來(lái)到我身邊,悄聲詢問(wèn)是否試題看不清,或者筆沒(méi)法用……我微笑著對(duì)他輕輕搖了搖頭,示意我沒(méi)事,同時(shí)在心里也明白了該怎樣做。

          考試結(jié)束的鈴聲響了,我交上那張帶著幾處空白的試卷。我很快樂(lè),回家路上,我甚至還哼起了歌,因?yàn)槲业男暮茌p松。我沿著馬路飛快地跑起來(lái),風(fēng)兒吹起了我的衣角和頭發(fā),我為自己豎起了大拇指。

          我在心里高呼,為成績(jī)而戰(zhàn),為夢(mèng)想而戰(zhàn),更為誠(chéng)實(shí)而戰(zhàn)!

          親愛(ài)的朋友,你說(shuō),下次考試,我能不成功嗎?

        為自己豎起大拇指作文350字_五年級(jí)作文14

          在比賽會(huì)場(chǎng)上,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,在學(xué)習(xí)中……為自己豎起大拇指來(lái)表示你的決心吧!一定會(huì)使你信心大增的,從而使你忘記對(duì)手的強(qiáng)大,自己的膽怯,將自己最完美的一面展現(xiàn)在別人的眼前。

          過(guò)不久就要參加校運(yùn)會(huì)了,我報(bào)了三項(xiàng)運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在每天的訓(xùn)練已使我苦不堪言,腰酸腿疼。一放學(xué)就開(kāi)始練,直到快上課才草草地吃點(diǎn)東西,因?yàn)槲抑缹?duì)手的強(qiáng)大。聽(tīng)說(shuō)她已經(jīng)訓(xùn)練了的體育活動(dòng),是短跑。我有幸見(jiàn)過(guò)她一次賽跑,那堅(jiān)定的表情似乎說(shuō)著:“第一名非我莫屬!蹦秋w快的速度也不甘示弱地說(shuō)著“我若是短跑第二,誰(shuí)還敢稱(chēng)為第一!”看著,看著我不由地產(chǎn)生了畏懼感想要退縮。

          放棄?不行!我辛辛苦苦地練了那么久怎么可能輕意地說(shuō)要放棄,我要跑,我還要拿到名次!也不看看自己幾斤幾兩,想要跟人家去比,你才剛走路,人家都已經(jīng)在飛了,不看看對(duì)手是誰(shuí),還想要拿名次!真是自不量力!我心里苦苦地作著思想斗爭(zhēng)。我不能放棄,我不能退縮,不能成為膽小鬼,我不要做縮頭烏龜,不能看見(jiàn)對(duì)手那么強(qiáng)大就軟弱地想要退縮,對(duì)!就這樣!我不僅不能退縮,我還要為自己加油,為自己豎起大拇指來(lái)表示我的決心。

          在會(huì)場(chǎng)上,我一定會(huì)為自己豎起大拇指來(lái)表示我堅(jiān)定的決心,一定要讓對(duì)手產(chǎn)生畏懼感!加油!為自己豎起大拇指!

        為自己豎起大拇指作文350字_五年級(jí)作文15

          時(shí)間就像一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),向遠(yuǎn)方匆匆地飛去,帶走了我不少記憶,但有一件事,我永遠(yuǎn)也忘不了,那就是——坐過(guò)山車(chē),一想起來(lái),我真想為我自己豎起大拇指。

          那是在初夏發(fā)生的一件事。放暑假時(shí),天氣太熱了,媽媽就帶我們?nèi)ニ嫌螛?lè)園玩。我一路上興奮不已,恨不得一下跳到水里涼快一會(huì)兒。

          到了目的地以后,我一下子沖進(jìn)游樂(lè)園,突然傻了眼:眼前竟是一條又大又長(zhǎng)、高低起伏的過(guò)山車(chē)!我正想沖上去,媽媽拉住了我,對(duì)我說(shuō):“孩子,過(guò)山車(chē)很可怕,你敢坐嗎?”我胸有成竹地說(shuō):“我敢!”媽媽聽(tīng)了,覺(jué)得我勇氣可嘉,于是媽媽給我買(mǎi)了門(mén)票,我心里早已燃起了火花,一上過(guò)山車(chē),過(guò)山車(chē)一開(kāi)始還慢慢的,可突然一下,過(guò)山車(chē)沖了下去,我差點(diǎn)兒把牙都嚇掉了,可轉(zhuǎn)念一想,我不能讓媽媽失望!于是我閉上眼睛,想像自己飛了一樣,不一會(huì)兒,過(guò)山車(chē)終于停了。

          最終,我戰(zhàn)勝了我自己,坐完了過(guò)山車(chē)。此時(shí),我覺(jué)得自己像個(gè)真正的小男子漢!

          小朋友,你們覺(jué)得我勇敢嗎?

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