夸夸最棒我自己作文600字（通用5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的夸夸最棒我自己作文600字（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
夸夸最棒我自己作文600字1
“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲的飛翔”……不錯(cuò)，我一直覺得我是最棒的，不管在各個(gè)方面，我都像高爾基所寫的書中的海燕在烏云和大海之間，釋放出熱情的火焰，穿梭在狂風(fēng)與大海之間。
我像只海燕，在暴風(fēng)雨到來之后勇敢地、自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔；我像只海燕，在烏云與閃電的壓迫下一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲；我像只海燕，在波浪憤怒的飛沫中自豪的呼叫，跟狂風(fēng)爭鳴；我像只海燕，在無底的.大海上燃燒，為自己的歡樂而號(hào)叫。
我是只勇敢的海燕，在怒吼的大海上、在閃電中間，高傲的飛翔；我是只不服輸?shù)暮Ｑ�，在狂風(fēng)中猙獰，在黑暗中掙扎；我是只倔強(qiáng)的海燕，越是危險(xiǎn)的時(shí)刻，我越是挺身向前；我是只了不起的海燕，不怕任何困難，接受任何人的挑戰(zhàn)。
我的行為驗(yàn)證了我的內(nèi)心，我的聲音突出了我的品質(zhì)，我的眼淚證出了我的善良，我的.一舉一動(dòng)都突出了我的外向。我喜歡廣交朋友，我喜歡寫作書畫，我喜歡聽歌玩游戲，我喜歡拼圖找茬。
我有一個(gè)夢想，夢想自己當(dāng)上作家；我有一個(gè)希望，希望自己在前進(jìn)道路中不會(huì)迷失方向；我有一個(gè)執(zhí)著，執(zhí)著自己遇到困難不會(huì)退縮；我有一個(gè)信念，信念自己變得更強(qiáng)。
我幻想自己有一天能事業(yè)有成，事事順心；我幻想自己有一天能著出名書，流千百芳；我幻想自己有一天能出人頭地，親手掙一座樓房。為我，為她，還有爸媽。
總之，這才是我，一個(gè)現(xiàn)實(shí)的我，一個(gè)實(shí)在的我，一個(gè)永不服輸?shù)奈遥揖褪歉甙恋暮Ｑ啵瑸樽约何磥硖崆皠?chuàng)造條件，規(guī)劃人生，我永遠(yuǎn)相信我是最棒的！
夸夸最棒我自己作文600字2
“咦？這是誰？”鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)正在微笑的小女孩，不瞞你們了，這就是我——一個(gè)多才多藝的小姑娘。
我長著一雙炯炯有神的眼睛，就像兩顆會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的黑珍珠，一個(gè)小巧的鼻子下面長著一張好看的櫻桃小嘴，兩個(gè)像水餃似的耳朵分別鑲嵌在圓圓的腦袋兩旁，聽起課來可認(rèn)真了。初春時(shí)期，我喜歡穿一件灰藍(lán)色小棉襖和一雙黑色的小皮鞋，看起來漂亮極了。
我非常喜歡跳拉丁舞。雖然學(xué)起來很苦，但每當(dāng)我學(xué)會(huì)一支舞蹈時(shí)，心里比吃了蜜還要甜。記得有一次，跳完拉丁舞回到家，我感覺腳后跟鉆心地痛。我脫下鞋一看，啊！腳后跟磨了一個(gè)大大的水泡。我用手指輕輕地把泡戳破，頓時(shí)，鮮血流了出來。我忍住痛沒有哭出來，用紙輕輕地把血擦拭干凈。第二天，我仍然堅(jiān)持去跳舞。第三天，第四天……終于，迎來考級(jí)的日子。第一次考級(jí)時(shí)，我感到緊張而又興奮。在監(jiān)考老師的注視下，我認(rèn)真而又熟練地做著每一個(gè)動(dòng)作，不敢有半點(diǎn)兒疏忽。等看到成績單上的優(yōu)異分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心里樂開了花。
我最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。有一次上數(shù)學(xué)課，需要畫圖。同學(xué)們都紛紛拿出自己的鉛筆，我也拿出筆準(zhǔn)備畫。突然，我發(fā)現(xiàn)同桌鐘盛洲沒有鉛筆。只見他左翻翻右找找，就是不見鉛筆的蹤影。眼看就要交作業(yè)了，他急得像熱鍋上的螞蟻。我連忙從筆盒里拿出另外一支鉛筆遞給他。他接過鉛筆，激動(dòng)地說：“太謝謝你啦！”我說：“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”
這就是我，一個(gè)愛幫助別人，興趣愛好廣泛的人。你們喜歡我嗎？
夸夸最棒我自己作文600字3
我是一個(gè)做事認(rèn)真、學(xué)習(xí)高效，做人低調(diào)的人。我的性格開朗，有一雙炯炯有神的眼睛，有一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴，有一張滿面春風(fēng)的笑臉，有一顆善解人意的善心。
自夸就是“王婆賣瓜，自賣自夸”嗎？回答是否定的。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，適當(dāng)?shù)膱鏊镒钥�，不僅會(huì)使自己信心倍增，還會(huì)起到事半功倍的作用。記得在一年級(jí)“口算大王”比賽前，我向老師自薦：“老師，我能在10分鐘內(nèi)做完300道口算題，讓我參加復(fù)賽吧！我一定能大獲全勝，為班級(jí)爭光�！崩蠋熆吹轿易愿鎶^勇，同意了。結(jié)果在復(fù)賽中我順利通關(guān)，奪取了第1名。還有一次，三年級(jí)舉行語文知識(shí)競賽，我又在老師面前承諾：“不獲名次，絕不罷休�！苯Y(jié)果，我又在比賽中過關(guān)斬將，又獲取了年級(jí)第1名。比賽如此，作業(yè)和考試也不例外。一至三年級(jí)，無論什么科目的作業(yè)或考試，我都夸下�？�，不拿滿分也要前三。結(jié)果都不出所料，每次作業(yè)或考試都如愿以償。由此可見，自夸是一種動(dòng)力，而不是自高自大，更不是自欺欺人。當(dāng)然，不可否認(rèn)，也有些人不自量力，夸夸其談，紙上談兵，害人害己。但我們不能因噎廢食，更不能把自夸和夸夸其談相提并論，我們要把握時(shí)機(jī)，該出手時(shí)就出手，該自夸時(shí)就自夸。
最后我以李杰老師對我的評(píng)價(jià)作為自勉：“王寧，你學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴都在老師的腦海中匯成一幅畫，你的身體就像一棵小樹，慢慢成長，變得茁壯健康；你的性格就像土壤，包容萬物；你的成績像周圍的花朵，鮮艷芬芳，給你帶來色彩榮耀；你的感染力猶如晴朗的天空，充滿陽光，總能指向正確的方向。王寧，加油！老師對你充滿希望！”李老師對我的夸獎(jiǎng)和囑托像春筍般滋潤著我的心田，像號(hào)角一樣激勵(lì)著我奮力前行，像利劍般使我所向披靡，勢不可擋。
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俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸�！弊约嚎渥约�，太不謙虛了吧！不，現(xiàn)在的我確實(shí)值得夸一夸了。我覺得我變了，原本拉著爺爺?shù)囊律岩呛J的日子一去不復(fù)返了，我逐漸變得乖巧，懂事了。
大家知道嗎？我再不會(huì)到處吹泡泡，搞得浴室一團(tuán)糟，弄得雙手都是肥皂沫；更不會(huì)用五顏六色的蠟筆把墻上涂得亂七八糟的�，F(xiàn)在，我不僅學(xué)會(huì)了保持自身的潔凈，還學(xué)會(huì)了保持周圍環(huán)境的清潔。而我的知識(shí)面也不知不覺擴(kuò)展了，人生經(jīng)驗(yàn)也豐富多了。我無意中發(fā)現(xiàn)自己長大啦！
大家知道嗎？我再不會(huì)像以前那樣任性了，不聽父母的勸告，一點(diǎn)淑女的樣子也沒有�，F(xiàn)在，爸爸吩咐的事情我盡力去做，媽媽的教導(dǎo)也不再是耳邊風(fēng)。我無意中發(fā)現(xiàn)，自己比以前乖巧了。
大家知道嗎？我好強(qiáng)。有一次，我回到聞名世界的“冰城”——哈爾濱去看外公，哥哥一見到我，便打趣地說：“呵！我們家出了個(gè)小矮個(gè)兒！”我不服氣，朝哥哥跟前一站，昂首挺胸地說：“喜馬拉雅山還在我的眼皮子底下呢！”哈，阿Q精神大放光輝。這種不甘示弱的性格促進(jìn)我拼命向前奔跑，奔向無奇不有的大千世界……
我隨著《玩轉(zhuǎn)地球》去領(lǐng)略世界風(fēng)情，隨著帕瓦羅蒂的歌聲蕩漾于生機(jī)勃勃的綠林……書海使我視野開闊，詩詞陶冶出我的率直與豪情。我不斷改變自己，從外表到內(nèi)心，不斷求新求美。我無意中發(fā)現(xiàn)自己比以前各方面都好多了。
我夸我自己，是為了正確評(píng)價(jià)我自己，看到自己的進(jìn)步，增強(qiáng)自己的信心。剛剛邁入中學(xué)大門的我，將會(huì)以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)。
夸夸最棒我自己作文600字5
“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸�！苯裉�，我得好好夸夸我自己。你可不要笑我不謙虛喲，等我夸完了，再笑也不遲呀！
別看我胖，跳繩可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我現(xiàn)在的最高紀(jì)錄是一口氣跳320個(gè)。聽到這個(gè)數(shù)學(xué)，你也許會(huì)嚇一大跳。在之前我自己也不敢相信的。我不是運(yùn)動(dòng)健將，我的最低紀(jì)錄是一個(gè)。那還是在體育課上，我們進(jìn)行跳繩考試。我怎么也跳不起來，不是繩沒有揮起來，就是一只腳沒有跳過去。我累得滿頭大汗才勉強(qiáng)跳了一個(gè)合標(biāo)準(zhǔn)的�？吹轿业睦仟N樣，同學(xué)們哄堂大笑，連幫我數(shù)數(shù)的高年級(jí)小姐姐也忍不住偷笑。最后老師走過來，丟下一句話：“不要跳了，下次補(bǔ)考吧�！�
為了補(bǔ)考，更為了爭一口氣。一回到家，我就自己練習(xí)�？墒蔷褪遣恍校业哪_和手都好像不是自己的，都不聽使喚。“不能灰心，一定得找到方法�！蔽医o自己打氣加油。我請教了爺爺。按照爺爺?shù)姆椒ǎ乙徊讲降�，先把繩揮過來，再把腳跳過來，先是一只一只腳的，再兩只腳一起跳。慢慢地能跳幾個(gè)了，可是速度太慢。怎么辦？我自己動(dòng)腦筋了。手揮得慢，我就單獨(dú)練雙手揮繩。腳跳得不行，我再單獨(dú)練雙腳跳。都練好了，再合在一起練。就這樣，每天在家我都是雷打不動(dòng)地堅(jiān)持跳30分鐘。
又是體育課了，要補(bǔ)考跳繩了。輪到我了，我的心“呯呯”直跳，一旁的同學(xué)在竊竊私語，還在不斷地對我比畫、偷笑。大家都忘不了我上次跳繩的囧樣�！�1個(gè)、2個(gè)……10個(gè)……”同學(xué)們不笑了，發(fā)出了驚呼聲：“哇，不可思議！82個(gè)！”
現(xiàn)在我可是跳繩高手呀！聽到這，你也不得不佩服我吧！
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