獎勵自己作文750字_初三作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的獎勵自己作文750字_初三作文，歡迎大家分享。
獎勵自己作文750字_初三作文1
曾以為，一顆糖，一件漂亮的衣裳，一頓美味的大餐，一件精致美麗的首飾……就是所謂的獎勵，我為了這些獎勵，總會奮不顧身地去努力。以前，當我擁有這些獎勵后，總能開心上許久，開心到仿佛吃了世界上最甜的糖�？涩F(xiàn)在，我并不認為這些以前所謂的獎勵有什么十分寶貴的價值，我不再為得到這些獎勵而高興許久，現(xiàn)在的我一直忙于學業(yè)，日日夜夜地寫著作業(yè)，除了學習就是學習，卻時不時問自己，多久沒有得到自己想要的獎勵了？
一次家庭大掃除，我偶然的在柜子里找到了我“遺失”許久的固體顏料，想著自從固體顏料找不到后，我都有多久沒有在家里畫過畫了。
剛看到固體顏料在柜子里的時候，我不知道有多興奮，高興地都想要沖上天空，“和太陽肩并肩”了，我迫不及待地跑到母親面前，大聲的和她說我的固體顏料找到了！接近兩年沒有用固體顏料繪畫了，我打開蓋子，拿出畫筆，在畫紙上畫起了畫。我看著臨摹圖，是一副星空，先用畫筆沾了一下其中一個顏色在調(diào)色盤上試著，一個又一個顏色混在一起，調(diào)出了十分唯美的色調(diào)。
我開始“作畫”，先在紙上“鋪”一層水，再把顏色一層一層地畫上去，一種顏色過渡到另一種顏色，我畫得很專注，心中只想著這幅畫，別無雜念，整個世界仿佛都靜了下來，只有我揮動著自己的畫筆，盡力完成著這幅畫，努力讓它變得與臨摹圖相似。
時間一分一秒地流逝，不緊不慢，就同我作畫一般，畫畫完了，整體看著非常不錯，可似乎與臨摹圖相差的有點大。雖然畫的效果沒有我想象中那般好，但我卻覺得十分快活。
我享受著我作畫時的專注，享受著作畫時的每一分每一秒，令我快樂的不僅僅是作畫，而是作畫時的那種感覺，為了完成一件事情，專心致志的感覺是很好的，因為這是自由的時刻，我專注地去做我當時想做的事，是何等的享受，當完成的那一刻，又是無比的快活。獎勵二字，或許并不局限于一些物質獎勵，像一段自由、屬于自己的時光，這種由內(nèi)而外的快樂，才是我真正向往的獎勵。
獎勵自己作文750字_初三作文2
生活中，獎勵自己是一件非常平常的事情。有的人可能在無事時獎勵自己一段獨自享受圖書的時光，在緊張的課余時間獎勵自己一次伸伸懶腰，打打哈欠的機會，在周末的早上獎勵自己一些睡懶覺的時間，或是在自己考試得了滿分的時候獎勵自己一顆糖，大家的方式都各有不同。
如果是我，我會獎勵自己一次放空腦袋，遐想的機會。
年少的我，總有比其他同學更豐富的想象力、有比創(chuàng)造者更天馬行空的想法……因為幼時的我為了知道搖搖馬的內(nèi)造結構，就動用了不下十次的螺絲刀，拆了又裝起來，裝了又拆掉，好像拆東西比玩任何玩具都好玩；所以現(xiàn)在的我腦中總是布滿了奇形怪狀的東西：電話座機內(nèi)部的電路圖、手機的內(nèi)存卡，甚至是外星人圓圓的腦袋。因為我總想以衛(wèi)星的角度看看浙江，看看溫州的全部地貌，所以我總幻想著幾年后汽車能長翅膀在天上飛、人可以有翅膀、外星人會駕著ufo來做客、飛機能以光速飛上月球，帶著我們?nèi)ピ虑蜃隹?.....
為了滿足我“人可以飛上天看浙江地貌”的愿望，我的思路又會在周末如洪水般泛濫：如果給人兩個翅膀會怎樣？如果給人套上螺旋槳會怎樣？或是給人裝上叮當貓的竹蜻蜓呢？如果給人裝上阿童木腳上的的迷你火箭筒又會怎樣？我雖然知道我的猜想只有一點點可能或根本不可能，但我卻還是會想，哪怕一點點希望也會讓我”滿血復活”；為了滿足我“汽車可以在天上飛”的愿望，我又會在紙上認真地畫草圖：先給汽車裝兩個“噴氣式助推器”，再裝上幾個螺旋槳......這時候的我往往會坐在書桌前好久好久不動，只為了畫出心儀的草圖。
雖然憑空遐想很容易，但真正能自由想，自由畫的時間卻很難得。因為在這個過程中我想怎么想就怎么想，所以我得到了更多不受拘束的自由，這種自由是精神上的，同樣是肉體上的；也收獲了很多遐想的快樂，這種快樂不是一般的快樂，而是發(fā)自內(nèi)心的快樂。
獎勵自己作文750字_初三作文3
當一個人在付出辛勤勞動，流過血與汗后，最希望得到的就是勞動成果，用一詞概括，那就是獎勵。獎勵，不少人是通過物質獲得，但更重要的是一種精神糧食。好比一個蘋果，你洗了它之后，不可能獲得另一個更新鮮的蘋果，你只有把它吃下去，獲得蘋果內(nèi)的營養(yǎng)。若不吃，擁有上百個也無法體驗到真正的用處！所以有時候，我們需要獎勵自己。
以挫折獎勵自己。
挫折是人生漫漫長路不可失的關卡。這不只是簡簡單單，輕而易舉的，它機關重重�？傊�，它會陪伴你走過一生。它可以使你精神崩潰，可以使你痛不欲生。它如同一場狂風暴雨席卷寧靜的小村莊，如同老虎般瘋狂撕咬所得的獵物，如同絞拌機狠狠絞拌。但陽關總在風雨后，經(jīng)過挫折折磨后，你將會拾到一袋黃金，一次經(jīng)驗，一次挫折后的成功。正如龜兔賽跑，在這次比賽中，烏龜早已預料到結果，但它不因它自己的速度慢而放棄比賽。它以驚人的毅力跑完這段路，贏在那條屬于自己的起跑線上。在每一場比賽中，參賽但沒有獲得最后勝利的人，好比一場戲中一個跑腿演員，用自己襯托主角的光芒。這是在為自己的生活經(jīng)驗加分。
以微笑獎勵自己。
在大韓民國，有一個大男孩。他說：“只要鏡頭一轉向我，我立刻就從樸正洙變成利特�！彼阽R頭面前，總是把自己的痛苦掩埋在最深處，即使胃疼得受不了，即使腰痛得站不起來，即使全身病痛，被粉絲稱為“綜合醫(yī)院”，但他都只展現(xiàn)自己最好的一面。他沒心沒肺地笑著，為了所有愛他的人，他以微笑拭去痛苦。在傷痛之處襯上一片最美的花瓣，添上一顆最閃耀的珍珠。他獎勵了自己一個微笑，掩蓋傷處，讓痛苦墜入深谷，永不復現(xiàn)。
以愛獎勵自己。
“愛，只有簡單壁畫，卻比想象復雜……”愛如此抽象，對于一個盲啞聾的女孩來說，更是難以領略！海倫凱勒在莎莉文老師的引導下，領悟“愛”這一抽象概念。她以頑強的意志力，克服困難。求知欲強、悟性極高的她，在黑暗的世界里奇跡般地尋找到光明。莎莉文老師用愛感化海倫，使海倫的靈魂被喚醒，人生從此改變，再塑生命！對于一個處于極其困難的處境下的人，愛是生命常盛的花朵；愛是生命常見的陽光；愛是生命不斷的源泉。
獎勵自己，用挫折將自己從深谷下奮發(fā)起來；用微笑把自己推上更高峰；用愛感化自己，讓自己在頂峰留下屬于自己的腳印。
獎勵自己作文750字_初三作文4
詩人寫成了一首好詩，他會舉杯擊樂，獎勵自己冰心玉壺的情懷；畫家完成了畫作，他會極目遠眺，獎勵自己傲視蒼穹的桀驁；書法家寫出一幅好字，他會把盞品香茗，獎勵自己心曠神怡的愉悅。生活中，我們也要學會獎勵自己，獎勵自己，可以是物品，也可以是一種精神。于我，后者更為寶貴。獎勵自己，別忘了獎勵一份寬容�；钤诋斒�，充滿著各種媚惑，有誰能不受外物影響，有誰能不犯錯，所以，要學會寬容。對別人寬容，是獎勵自己豁達人生的態(tài)度；對自己寬容，是獎勵自己一直向前的勇氣�！昂雍２粨窦毩鳎誓芫推渖睢边@是李斯的喻諫，嬴政若不是聽取了他的話，收回了逐客令，又怎么會一統(tǒng)天下呢？“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨”這是清朝名臣張英的家書，若無此寬容之心，又何來“六尺巷”的美談呢？其實，原諒生活，是為了更好地生活，對別人寬容，就是獎勵自己一份寬容。如此，當我們回首往事的時候，內(nèi)心如一張白紙一樣坦蕩，不是美的獎勵嗎？
獎勵自己，別忘了獎勵一份快樂。生活的意義就在于生活的態(tài)度，而快樂便是選擇。懂得快樂生活的人，他們往往更懂得知足，更懂得感恩。那樣，他們會更加懂得享受陽光雨露，盲人楊光不就是很好的例子嗎？反之，如果一個人的眼里只看到了灰蒙蒙的天空，終日不與人近，以淚洗面，那么他的生活只會帶給他無窮無盡的痛苦，盡管窗外鮮花滿天，佳人如斯，于他又有何意義呢？生活不可能事事稱心如意，選擇獎勵自己一份快樂，再植入生活，你會過得更滿足。如此，葉落瀟湘的時候，你會感到盡管葉子無言，但隨風而飛，幸福一生，不是美的獎勵嗎？
獎勵自己，別忘了獎勵一份自信。沒有人生來就聰明絕頂，也沒有“笨人”就不能成才之說。偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)被說是最笨的賣報小孩，著名的物理學家愛因斯坦曾被校長說是“什么都不會干的小孩”，可是當他們?nèi)〉幂x煌成就的時候，誰能說他們是“笨人”呢？所以，即使失敗，即使被所有人都嗤笑為“笨小孩”的時候，也別忘了獎勵自己一份自信，讓自己更有勇往直前的毅力，讓自己不要對未知的將來絕望。如此，當兒時的那支畫筆再次握回手中，你還是可以笑著描繪著那人生的長河，不是美的獎勵嗎？
學會獎勵自己吧，我把希望撒滿整個田野，俯首一一拾掇，即使人生的旋轉樓梯蜿蜒而下，當那串紫風鈴再掛回我窗前的時候，我還是獎勵自己與風輕談的喜悅。
獎勵自己作文750字_初三作文5
腳穿運動鞋，頭戴遮陽帽，背起行囊，騎一輛老“鳳凰”，向鄉(xiāng)村出發(fā)。
轉過曲曲折折的道路，穿過熙熙攘攘的人群，終于遠離城市的喧囂，呼吸到自由而清新的空氣，擁抱到綠色的大地。
高一的時間走得太過匆忙，總喜歡這樣停下自己的腳步，給心情放個假，算是給自己的獎勵。
老“鳳凰”在彎彎曲曲的小路上緩緩前行，路旁高低不齊的樹木蒼翠欲滴，以自己的方式生長著，綠蔭鋪滿了整個小路。樹上偶爾傳來鳥兒的鳴叫聲，那聲音像山澗的清泉汩汩流過幽深的山谷，像淅淅瀝瀝的雨絲輕輕落在黛色的磚瓦上。田野里茁壯生長的莊稼，在藍天、白云、黑壤的襯托下，色彩相間、層次分明，仿佛是大地孕育的精靈，載著沉甸甸的喜悅。我感嘆大自然這無限的魅力。它讓我在緊張的學習之余，在身心疲憊不堪的時刻，能得到身心的放松。
車輪滾向前方，路向遠方延伸。我累了，停下老“鳳凰”，躺在綠茵茵的草地上。柔軟的草輕輕地撫摸著我的后背，靜靜地閉上眼睛，野花的幽香夾雜著泥土的芬芳，便徐徐吹來。我從包里取出一本書，倚著一棵樹坐下，淡淡的墨香開始在空氣里迷漫。雖然現(xiàn)在流行電子書，然而我還是喜歡這樣看書的感覺。這是三毛的作品，三毛，一個傳奇的女子，她的一生都在漂泊、流浪……靜靜地坐著，靜靜地看著書，這是生活給我的最好獎勵。
平日里戴著世俗的面具，緊閉心門，小心翼翼地保護著自己，卻變得越來越不像自己了。而來到這里，不是為了躲避現(xiàn)實，而是為了尋找生活的答案，為了追求真實的自我，回到生命最初的美好。這里的一花一草，一葉一木，都以自然的狀態(tài)生長著，在這里，我的心永遠那么平靜而真誠。這是我給自己的最好獎勵。
紙頁在手指間翻轉，從清晨到黃昏。該回家了。遠方傳來一陣歌聲，一個老人牽著一頭牛由遠而近，歌聲里沒有對生活的抱怨，也沒有對貧窮的哀嘆，只有簡單而真實的快樂。
我，一個獲得最好獎勵的我騎著老“鳳凰”行駛在回家的小路上，夕陽的余暉灑在我的臉上，溫馨而美好……
獎勵自己作文750字_初三作文6
獎勵自己，就得學會“忙里偷閑，苦中作樂”，給普通泛味的生活注入一些浪漫的滋味。
人生百態(tài)。有的人是在自責中度過一生，埋怨自己，嘆人生不得志;有的人即使是非常成功卻也總是悶悶不樂，抑郁寡歡;有的一生人忙忙碌卻得不到快樂。所以，我們要學會獎勵自己，無論是成功還是失敗，開心或者不開心。
期末考試前，不知是上課時聽得太認真，或者考前復習用功，還是考試題目比較簡單，越考越有信心。成績出來了，果然不負我的信心，考了個全班第四名。拿到了成績，實在是高興，約了幾個朋友，在學校的乒乓球場，大戰(zhàn)了一場，大概是太高興，這場球打得很盡興，以至于第二天早上起床的時候手腳都酸了。獎勵自己，因為自己成功了!
做完了繁重的做業(yè)，放心地打開了電腦，與網(wǎng)友展開一場你死我活的血拼。在網(wǎng)絡中，我拿著心愛的，對著屏幕里的人物，一陣狂掃，打不死的，誓不罷休。雖然這些游戲或許有一點血腥、暴力，但是，我們在虛擬的游戲中找到了發(fā)泄的場所，傾訴怨言的地方，心情的加油站。獎勵自己，讓枯燥的學習也充滿生氣。
獎勵自己，這是誰都可以擁有的權利，譬如辛勞而又卑微的莊稼人。又到了秋收的季節(jié)，常見一些農(nóng)家漢子，他們從田地里收割來
滿筐的希望，然后挑著裝滿秋實的擔子去到市場叫賣�；丶业穆飞�，他們一定不會忘了拿出了幾個碎錢，隨意到哪個路邊的小店詁上二兩燒酒，一咕嚕爽朗地下喝喉嚨去，然后高興地挑著擔子，哼著小調(diào)，不緊不慢地晃悠著往家趕。獎勵自己，就得學會“忙里偷閑，苦中作樂”，給普通泛味的生活注入一些浪漫的滋味。
歐陽修在《醉翁亭記》中，寫到“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也�！弊约弘m然已經(jīng)被貶，卻還是快樂，在滁州游山玩水，與人民同樂。還有李白、范仲淹、王勃，他們將挫折縮到了最小，成就了自己淡泊快樂的一生。他們知道，即使是失敗了，在生活，事業(yè)上有不順利的事情發(fā)生了，也要獎勵自己，不被擊倒。
一首好聽的音樂，一次盡情的運動，一部期待已久的電影……這些微不足道的獎勵，久而久之，卻可以培養(yǎng)出一顆自信的心，讓自己活得更開心，快樂，你會感覺到自己是優(yōu)秀的。獎勵自己，無論是什么時候。獎勵自己，不讓人生留有任何遺憾!
獎勵自己作文750字_初三作文7
踩在時間的傳送帶上，春夏秋冬輪著為我護航。我現(xiàn)在已是一個面臨中考的大學生，又不免愛回憶著過去的湯湯水水！
小時候，每天走在回家的路上，沒事就會邊踢著小石子邊瞪著眼睛，盯著路上的每個角落，為的是能夠獲得“幸運的饋贈”、“上天的餡餅——錢”，說來有些俗，有些小氣。因為我曾親眼看到過其他小朋友，走著走著，便撿到一些小錢，比如一元的硬幣，五角的紙幣。有了這錢，便可以為自己買些小零嘴。所以，我就特別羨慕她們，羨慕她們會撿到錢，而自己一次也沒拾到過。
俗話雖說“拾金不昧”，但這些小錢又不是金子，找誰還呀！
后來，我去菜市場買豆芽，撿到一張十元錢，它全身黑乎乎，躺在一個水溝旁，滿面灰塵的它似乎在向我招手！我有些猶豫......
但，我還是斬釘截鐵的揪起了它！
雖然有些害怕，但還是交給媽媽，媽媽卻說：“好！”便又說要給我買泡泡糖吃。
如今，我長大了。出門有朋友在身旁，不需要父母的幫忙，而且，我發(fā)現(xiàn)我真的長大了！
那一次和朋友們一起坐上公交車，要去爬山玩水，帶了些吃喝的東西。車上不多不少正好夠我和朋友們坐。我坐在一個雙人座上，里面是一個體態(tài)臃胖的中年婦女，短頭發(fā)，有著一張大大的臉，而我坐在外面。
過了幾站，前門上來一個稍矮的中年婦女，一看見我身旁的那個人，便滿臉微笑，看來她們是熟人�！摆w姐！”她們打起了招呼。我則靠在椅背上，閉目養(yǎng)神。沒一會，她不小心碰到我，我往旁邊坐了坐。
她把手伸進褲袋里摸索，好像是在掏什么東西，一邊掏一邊說:“我讓你看看，俺閨女給我辦的公交卡，等我老了，再辦個老人卡，哈哈哈......！”她對前面的那個女人說著。我很喜歡她張大嘴巴，爽朗地為親情笑著。
接著，不經(jīng)意間，一張紅色大鈔劃過我的視線，一張一百元，滑過她的指縫，順著凳子，掉在了腳旁。我的心跳了起來，眼睛不自覺地張望，然后下手去摸“腳”，碰到了一張“紙”，我頓然愣住了。我被這張“紙”光滑的表面所感動，它一定是經(jīng)過多么周到的保存，才會如此“嶄新”。
我二話不說，拿起錢，便塞給女人：“您錢掉了，快拿好！”接著，她便在一旁表揚著我......而我如心上灑了蜜，甜滋滋的對著自己說：“好樣的！”
我拿著一天的好心情獎勵了自己，獎勵了長大的自己！
獎勵自己作文750字_初三作文8
獎勵自己，難道就一定要有成就、有貢獻、有欣慰么？不一定，事實上，就在日常生活中，我們經(jīng)常獎勵著自己，讓自己保持著心情的舒暢。
考完試，放下了繁重的學習包袱，向著天空哪怕是天花板狂吼一陣，再用100米沖刺般的速度跑下樓，在籃球場上揮汗如雨。這件事情，只要是有點激情的男生，在每一次小考之后都會這么干的。我們已經(jīng)習以為常，卻不知，就在籃球場上奔跑之時，我們便在獎勵著自己。不信？看看吧。
我們在籃球場上奔跑著，所說出的每一句話都帶有笑意，難道這個時候，我們還不開心嗎？隊友傳球給我們，代表著隊友對我們的信任，我們做出的一次成功防守，有著場邊球員的喝彩。難道在此時，我們的心靈還無法感到一次欣慰么？當我們投出球清脆的墜入籃網(wǎng)之時，那清脆的聲音，不正如一道清涼的雨絲滲透我們的心靈，給我們帶來難以形容的快樂么？把這些和于一體，心靈在考試的過度緊張過后迎來了一次愉悅的放松，這難道不是我們賜予心靈的獎勵么？
做完繁重的'功課，如釋重負地打開電腦，與網(wǎng)友展開你死我亡地血拼。在網(wǎng)絡游戲中的我們拿著自己的心愛的，對著自己在現(xiàn)實生活中的好友甚至是老師，一陣狂掃，似乎是不把對方掃成篩子誓不罷休。有人說，90后因為這些血腥暴力的游戲而自甘墮落。但是，我們在這些打打殺殺的虛擬生活中找到了發(fā)泄的場所，找到了好心情的加油站，找到了傾訴生活中的種種怨言的地域。我們在數(shù)學海洋中游完泳，在文學的激浪中漂完流，便來到虛擬世界的帆船上玩轉地球。于是，我們獲得了新的活力，我們得到了心的安慰，我們發(fā)現(xiàn)了莘莘學子的樂趣。此時此刻，我們的心靈就像在廣闊的森林中做著深呼吸，輕松自然，爽快美麗。這如果不是我們詞語心靈的獎勵，又是什么？
給自己一次獎勵，讓愁眉苦臉綻放開心的花朵。給自己一次獎勵，讓枯燥的學習也充滿生機。給自己一次獎勵，讓快樂的基調(diào)充滿每一次呼吸。
獎勵自己作文750字_初三作文9
小時候，我特別喜歡得到別人的獎勵，在老師那里得到一塊橡皮，家人獎勵我一些糖果，都足夠讓我高興個大半天，但是隨著年齡的增長，我似乎很少有過什么大的獎勵了。
這次期末考試考得還不錯，母親很高興，詢問我要什么獎勵，我仔細地想了想，決定要一次遠行，我想去成都。
作為歷史愛好者的我，自然不會放過了解這個“天府之國”的機會，在余秋雨的書中也有一部分寫成都的，這也讓我對成都多了一份期待與神往。這次旅行，我早就想去了，在溫州的這幾天，我的夢里也時常出現(xiàn)成都的影子。
我到成都后，去的第一個地方就是杜甫草堂，杜甫的很多詩都是在這里避難時寫成的，我喜歡杜甫的詩，比起李白的靈氣，我更喜歡杜甫的現(xiàn)實以及憂國憂民的心。
草堂里的游人很多，有些喧嘩，讓我有些不喜，這也難怪，杜甫的名頭擺在這里。我最喜歡的是草堂稍后面一點的一個展覽館，展覽了與杜甫同時代的許多文人，還有一些書法作品。我很喜歡這個地方，因為它蘊含了人文歷史。
另一個地方，是戰(zhàn)國時期李冰設計修建的都江堰，為什么至今沒有損壞，還依然在為成都人民造福呢？全賴偉大的李冰父子，把成都打造成天府之國。那里有一座廟，供奉著李冰父子，稱為水王廟。我想，他們當之無愧。
我站在一個高塔上，俯瞰整個都江堰工程，大浪涌起時像猛獸一樣沖入寶瓶口，急速地拐個彎，流進了飛魚嘴，翻起的浪看著像玉一樣光潔，但很快又被后面的浪打了下去，讓人沉浸在澎湃宏偉，美的力量與氣度中，這不僅是一座水利工程，更是李冰父子建立在自然間的宏偉的藝術品。
至于成都的武侯祠，因為時間的緣故我沒有去成，這更加令我對成都多了一份留戀，也許將來，這就可能變成我再次探訪成都的契機。
離開成都后，我有一份慶幸，慶幸自己選擇了去成都，這一份對自己的獎勵，用在旅行上非常有價值，有收獲，這仿佛印證了一句話，讀萬卷書，不如行萬里路，從書中取得知識，再去親身體驗，這就是王陽明的“知行合一”吧，也許正是因為我讀了這么多的書，才向往成都，有了這次獎勵自我的旅行吧。
獎勵自己作文750字_初三作文10
小時候，我總是希望得到爸爸或媽媽的獎勵，一顆酸酸甜甜的糖果，或是吃一頓大餐，再看一場電影，再加上他們的表揚，那時候，總是我最開心的時刻，于是我便努力地干各種家務，來贏得爸爸媽媽的獎勵。直到我長大了，酸酸甜甜的糖和豐盛的大餐再也引不起我的注意，爸爸媽媽也因為我長大了，他們的表揚聲也越來越少，因為作家務成了我的“本職工作”，只有我贏了大獎，或考試滿分，才會得到他們無比稀罕的獎勵。
臨近畢業(yè)時，學校進行了一次畢業(yè)考，我考了一個不錯的分數(shù)，我已經(jīng)好久沒受到父母的表揚了，這次他們總會好好夸夸我了吧。在回家的路上，我想著。一回家，我便把這“喜訊”告訴了媽媽。我期待的等著那句夢寐已久的“你真棒！”然而忙著燒菜的媽媽就回了一句“嗯，我知道了，你寫作業(yè)去吧。”我的心一下涼了半截，有些失落地回到房間。沒了那句表揚的激勵，我對學習的熱情也煙消云散了。“不如我自己獎勵自己吧�！蔽覍ψ约赫f。我望向窗外，太陽正從西邊的山頭消失，朵朵白云都像著火了一般，映紅了整片天。我竟一時沉醉于這美景中，直到大山完全將太陽淹沒。我回過神來，剛才的失落感居然消失了，而夕陽的景卻久久在我腦海中揮之不去。真奇怪，這樣的景色天天都有，平時怎么沒覺得它那么美，甚至能“療傷”。
“這不就是一種獎勵嗎？”我自言自語道。原來，獎勵不一定是得到某種你所想得到的東西，在學業(yè)繁忙之時閑下來去看看身邊的景色，就可以讓心靈得到放松，讓一切不愉快拋之腦后，這難道不是對自己最好的獎勵嗎？我又充滿了學習的動力。
“女兒，剛才媽媽在燒菜，沒認真聽，向你道歉。你考得這么好，要什么獎勵呀？暑假帶你出國旅行？”燒完菜的媽媽走進我的房間，略帶歉意地說。“不，不用了媽媽。我已經(jīng)得到了最好的獎勵�！蔽椅⑿χ鴮寢屨f。媽媽有些驚奇的看著我，而我，繼續(xù)寫作業(yè)了。
獎勵自己作文750字_初三作文11
我相信我就是我，我相信希望，我相信青春沒有地平線。
天，灰蒙蒙的。記得我為了這次數(shù)學考試，拼命的練題。手里的筆嘰嘰喳喳的寫個不停，考完試，我完全放松了心情，想著那做得得心應手的題，心里就甜滋滋的，感覺這次分數(shù)應該不遜。
真是“天有不測風云，人有旦夕禍�！保瑤滋旌�，試卷發(fā)到了我手里，眼一怔，手里頓時感到千斤鐵重，霎時我感到晴天霹靂。那兩個數(shù)字，在我腦海里來回旋轉，那一個個紅叉叉，像一把把尖銳的刀狠狠的刺進我的心，我委屈，我憤恨，我不甘心。
昏暗的燈光下沒有路人的行色匆匆，沒有友人的談笑風生。有的只是寂靜，令人窒息的寂靜。而我明白我需要的就是這樣的寂靜，只有這種寂靜，才能讓我鎮(zhèn)靜。我走在路上，天，灰蒙蒙的，是不是在為我感到傷心�！暗梧�，滴嗒”突然間下起了傾盆大雨。“滴滴答答，滴滴答答”，沒完沒了，無盡無頭，像述說著憂愁，傾吐著煩惱；如老年人不斷線的嘮叨……嚴冬憂郁的個性，連雨聲也這樣迷蒙。
這一場雨，打破了夜間的寧靜，擺攤子的人快速的收拾攤子，嘴里嘀咕著：“可惡，這時候下雨，真討厭。”走在路上的行人連忙跑到房屋下躲雨，拍拍身上濕漉漉的水，唾罵著這場突如其來的大雨：“該死的雨，早不下晚不下，現(xiàn)在卻下得這么大…”
雨，打在我臉上。我呆呆的望著天空，雨，它就在眼前，那么真實，像是一個清冷的孩子，它有它的美麗，它有它的明皙，但更多的是它的寂寞。冷風吹。雨，好像是千萬支魔指，好像是千萬條琴弦，彈出了千變?nèi)f化的聲音。
我安靜的聽著這場雨，那雨聲，是那么清脆，一聲一聲，伴著我那憂郁的心，那雨聲，奏起一首首的曲子，一聲一聲在我心靈深處回蕩，我的心，慢慢平靜下來，想著這幾天的努力，其實沒有白費，對于數(shù)學卷里的那些錯題，那不就是我的弱點嗎，這樣以后不就不會重蹈覆轍了嗎。對，我失敗了，但至少我可以告訴自己我努力過。這場雨，讓我有了從未有過的平靜，這不就是自己給自己比分數(shù)更好的獎勵嗎？
獎勵自己一場雨。聆聽雨的聲音，獲得平靜；聆聽雨的聲音，看淡一切；聆聽雨的聲音，重頭開始。
最初的夢想，絕對會到達。
獎勵自己作文750字_初三作文12
現(xiàn)實生活中，發(fā)現(xiàn)很多同學都對自己不太滿意。要么嫌自己貌不驚人，語不出眾；要么嫌自己沒有別人的才華，沒有輝煌的成就——其實我們完全沒有必要為此而傷感。為此而自卑——對于我們來說，更重要的是要相信自己、接納自己、珍惜自己，時時不忘獎勵自己，這樣我們才能秀出個性的自己、成功的自己。
生活中同學們常犯的錯識是最容易放棄自己，羨慕別人。人生在世，各有各的天賦，各有各的奇珍，每個人都是大自然的杰作，每個人都有別人無可比擬的長處。沒人能取代你，你只要盡自己所能。做好應做的事，你并不一定要變得杰出。你生命的歌是為自己唱的，即便沒有別人的鮮花和掌聲，也用不著為此傷感。至少我們擁有了自己的鼓勵和慰藉。
人生在世。我們要不停地追求，我們要時刻鼓勵自己向前奔跑。也許你奔跑了一生，也沒有到達彼岸；也許你攀登了一生，也沒有達到顛峰。不必關心奔跑的結果如何，奔跑了，就問心無愧，攀登了，就是成功的人生。
成功者自有成功的原因。但生活中一些成功者卻被人們善意的夸張了，好像他一生下就是個不平凡的人。而像你我這樣的凡人都在試圖使自己成為不平凡的人。平凡有什么不好呢？我干嗎要庸人自擾地看著那些不平凡人的角色而懊惱、沮喪呢？這個世界一定有一種角色是適合我的，我又何必踩著別人的影子生活。世界只有過一個愛因斯坦，也只有過一個牛頓。一個愛迪生，多少人曾努力過，奮斗過，但沒有人能成為愛因斯坦第二，牛頓第二和愛迪生第二。
其實，我們就是我們自己，我們也是世界上獨一無二的、不可再造的孤本。只要我們站在適合自己的位置上奮斗，即使你是平凡的，你也一樣是成功的。“成功”這個字眼并不意味著像愛因斯坦那樣聞名于世，像愛迪生那樣造福人類。成功并不一定要轟轟烈烈，也并不一定要出人頭地，只要你好好地活著，欣然的接納自己。把握自己，獎勵自己，別在煩惱中虛度光陰，學會體驗人生，享受生活，感受幸福，實現(xiàn)自己的人生價值。你就是成功的。
既然這樣，我們有理由不相信自己。不獎勵自己嗎？
獎勵自己作文750字_初三作文13
午飯后，該發(fā)蘋果了，像往常一樣，小朋友們都端坐在位子上一動不動，獎勵自己。他們的小眼睛齊刷刷地看著我，目光中充滿著期待。我很快掃視了一下全班，最后把目光停在了胡月影小朋友的臉上。她是一個差怯、文靜的小姑娘，很少開口講話，也從來不舉手發(fā)言，似乎對自己沒有信心。當我和她的目光接觸時，她垂下了眼瞼。不知怎的，我心中突然生出一絲愛憐。我大聲宣布：“胡月影小朋友，請你來給大家發(fā)蘋果吧！”話音未落，就見有個小朋友在下面竊竊私語，胡月影小朋友也抬起小臉驚訝地望著我。我沖著她使勁點了點頭。她愣了－下，便走過來默默地為小朋友發(fā)起蘋果來。我不再注視她，轉過身做別的事去了。我想，這樣她會做得更從容一些。
過了一會兒，一個細小的聲音在我耳邊響起：“老師，還多三個蘋果�！蔽翌^世沒抬便說：“給表現(xiàn)好的小朋友，每人獎勵一個吧，幼教之友《獎勵自己》�！备鶕�(jù)以往的經(jīng)驗，我能猜想到她會把蘋果獎勵給誰。突然，陶媛媛語氣急促地高聲說：“龔老師，胡月影也把蘋果獎勵給她自己了！”頓時，大家的眼光全集中在胡月影小朋友的身上。在眾目睽睽之下，她顯得渾身不自在，身體不由自主地扭動了幾下。她的小嘴嚅動著，我知道她是要為自己辯解，就耐心等待著。終于，她鼓起勇氣說：“我覺得自己的表現(xiàn)挺好的，就獎勵給自己一個了�！蔽衣犃瞬挥傻靡魂嚫吲d：我一直在為她的不自信而心急，今天她把蘋果獎勵給自己，這不是一種自信的表現(xiàn)嗎？在她之前，還沒有一個小朋友這樣做過，而她卻這樣做了。她的自信讓我感動。
小朋友們議論的聲音越來越大。我徑直走到胡月影的面前，贊賞他說：“你做得很對。聽到我的話，她低著的頭慢慢抬了起來。教室里立刻安靜下來。我對著所有的小朋友繼續(xù)說：“多下來的蘋果是獎勵給表現(xiàn)好的小朋友的，如果自己表現(xiàn)好，獎勵給自己也是可以的，你們說對嗎？”大家異口同聲他說：“對！”“那么，你們認為胡月影小朋友把蘋果獎勵給她自己，可以嗎？”“可以�！薄皣W……”教師里響起了熱烈的掌聲。掌聲中，胡月影笑了，紅紅的小臉蛋就像兩個紅蘋果。
獎勵自己作文750字_初三作文14
宇宙浩瀚，生命短暫。(起句便如爆竹，十分精警，也奠定了全文的 感情基調(diào)。)每當夜深人靜，自己常捫心自問：忙忙碌碌所為何來?是否悵然若有所失?生命到底是追求什么呢，是自己快樂，還是別人快樂?(以一連串的設問開頭，提出問題，引人思考的同時激發(fā)了讀者的閱讀興趣。)
有人告訴一位不快樂的國王：“找到世上最快樂的人，然后穿上他的襯衫，你就會快樂了�！焙髞恚瑖踅K于找到了世界上最快樂的人，可是他窮得連一件襯衫都沒有!(引述民間故事道出快樂的根本并不是“一件襯衫”，為下文埋下伏筆。)
有一位貨車司機，每天都載花到花市賣：有一回，他載女兒去上學。女兒問：“爸爸，你喜歡載花嗎?”
爸爸說：“我喜歡載花，但我最喜歡載的還是你!”女兒看看美麗的花朵，脫口而出：“爸，這些花好漂亮!”爸爸說：“人不一定要生得漂亮，但卻要活得漂亮�！�
人的一生，追求的還不就 是這顆漂亮的心嗎!(以父女的對話揭示出：漂亮的不是外表，而是內(nèi)心。)
人生最遙遠的距離，不是相隔天涯海角，而是當你站在鏡子前面：望著鏡子里陌生的自己!(化用泰戈爾的詩句，富于哲理。)
給自己一顆漂亮的心，你就能找到自己了。
在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處，有一個頑強的念頭：“我是一株百合：不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵�！� (借斷崖百合的寓言故事，意在說明頑強的心;自信的心、不斷獎勵自己的心就是漂亮的心。)
給自己一顆漂亮的心，就能提高自己，擁有自己的一切。
有的人一生忙忙碌碌，卻不得快樂，也許擁有整個世界，也不會感到快樂的存在 。其實，快樂很簡單，能夠吸入到自由新鮮的空氣就是一種快樂，不是嗎?心情快樂：自然就會擁有一顆漂亮的心。(快樂的心也是漂亮的心。運用反問，長短句交錯，句式靈活。)
給自己一顆漂亮的心：就是給自己最好的贊賞。(篇末點題。語言簡潔明快，語盡而意無窮。)
獎勵自己作文750字_初三作文15
上幼兒園的時候，我會因為被獎勵一朵“小紅花”而興奮；上小學低年級時，我也常常會因為擁有“點卡”而高興。漸漸長大，卻再也不會因此而高興，也得不到滿足。
六年級，早已沉沒于作業(yè)之海中的我再也抽不出時間。每天都是學習和作業(yè)，我既疲憊又覺得無趣。一次，朗誦比賽我得了金獎，媽媽問我：“我獎勵你一副新拼豆怎么樣？或者公仔，粘土？”“媽媽，我想去見咪咪�！蔽蚁耄铱释闹徊贿^是去看一眼我所喂養(yǎng)的流浪貓罷了。媽媽愣了一會兒，便答應了，
拿起手提袋，里面放了水和貓糧，以最快的速度穿上鞋子，我?guī)缀跏切∨苤鲩T的。跑著跑著，卻又停下，在心中暗自擔心起來。它會不會忘記了我？不認識我？它會不會死了？帶著一連串的疑問和忐忑的內(nèi)心，又走了起來。
我繞著它時常出現(xiàn)的花壇轉，一邊走一邊喊。我喊了好久好久，始終不見它出現(xiàn)，有一種自責和慚愧涌上心頭，連它的最后一面也沒見上。
“喵喵……”聽見聲音，我猛地一回頭。見一只虎皮貓站那兒，弓著背，眼睛瞇成了一條縫。它的身后有一只黑黃相間的小貓和一只白色的小貓，想必是它的孩子�！斑溥洌 薄斑�！”它走著輕盈的步伐，一跳一跳地走來，竄進我的懷里，它依然記得我。其實它的眼睛一出生就有問題，當時，我和小孫一起帶它去看醫(yī)生，打針，吃藥。它還在我家養(yǎng)了幾天病，每天我都是細心照料，直到它病好，我才將它放回野外。
我一把抱起它。它溫暖的小身子窩在我懷里。我摸摸它粗糙的皮毛，又是心疼又是高興。想它一個人帶兩個孩子一定很累，但它活下來了，要知道有多少流浪貓在冬天里會被凍死。我輕輕放下它，拿出貓糧和水，倒在盤子里。咪咪走來，聞了一聞，便吃了起來；那兩個小家伙也來了，一口一口地吃著，很是可愛。我摸了摸它倆，它們回過頭來，用溫熱而濕潤的舌頭舔舔我。
那一刻，我盯著它們看，看著咪咪幸福的一家子，這美妙的瞬間不是獎勵我最好的禮物嗎？
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