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為自己喝彩500字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文（通用28篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的為自己喝彩500字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為自己喝彩500字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文 1
我的童年好似一本厚厚的書(shū)，在書(shū)的最后一頁(yè)，上面寫(xiě)著“為自己喝彩”。
那天，我寫(xiě)作業(yè)到很晚�？刹磺傻氖牵鹌](méi)有了!沒(méi)辦法，我只能穿上外套去買。離家最近的便是那條小巷的盡頭的'一間雜貨鋪，沒(méi)辦法，為了不走遠(yuǎn)道，我只好去那家了�？赡菞l道黑黑的………。
最后，猶豫不決的我還是決定去那間雜貨鋪買。我為什么猶豫不決呢?哎，怕黑!當(dāng)我走出家門的第一步時(shí)，我就后悔了。此時(shí)，我這一步之差，仿佛相距萬(wàn)里。我掙扎著，可不論有多么掙扎，有多么痛苦。我都要去!因?yàn)槲乙魬?zhàn)自己怕黑的壞習(xí)慣!
我一步一步地走著，此時(shí)，我身后好似有一群“看不見(jiàn)的生靈”在跟著我，我的心“怦怦”直跳，那些看不見(jiàn)的生靈，隨時(shí)就可能把弱小的我………“啊!”我尖叫起來(lái)。別擔(dān)心，我沒(méi)有被“看不見(jiàn)的生靈”襲擊，也沒(méi)有遇見(jiàn)什么“怪人”，我只是遇見(jiàn)了一只死老鼠………，我心驚膽戰(zhàn)地繞過(guò)它，繼續(xù)往前走。慢慢，我發(fā)現(xiàn)黑夜并沒(méi)有那么可怕。它像母親一樣呵護(hù)著小小的我。
在它的懷抱下，任何東西都顯得那么神秘………我完全放心了，我的身子一下子輕松起來(lái)，我無(wú)憂無(wú)慮地跑著，大口大口地呼吸著空氣，啊!新鮮又自然………。
那次的小巷之旅，讓我戰(zhàn)勝了黑暗，戰(zhàn)勝了自我。我要為自己喝彩!
為自己喝彩500字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文 2
不知不覺(jué)，我們已習(xí)慣了為別人的成功而歡呼雀躍，羨慕別人的完美，卻忘記了為自己喝彩。正如那株百合，即使被矚目的夢(mèng)想城堡已在現(xiàn)實(shí)中倒塌，但是，孤芳自賞的勇氣卻鑄就了她的美麗。
當(dāng)我站在鏡子前，我看到的是蒼天大樹(shù)綠蔭下的樹(shù)苗，正抬頭仰望大叔的枝繁葉茂；是艷麗玫瑰花叢中的.平凡野菊，沒(méi)有他人的嬌艷，他只能孤芳自賞；又或許是大河入�？谔幈粺o(wú)意濺起的一朵浪花正為大海的廣闊而驚異。
站在鏡子前為自己喝彩，多一份堅(jiān)強(qiáng)，少一分懦弱；多一份果敢，少一分躊躇。人生不相信懦弱，更不會(huì)因淚水而改變。想要戰(zhàn)勝他人，首先要戰(zhàn)勝鏡子里的自己。
為自己的點(diǎn)滴喝彩，不要頹喪于現(xiàn)狀，在失敗中多給予自己一份清醒與樂(lè)觀，少承擔(dān)一些痛苦與失落，今朝的痛苦，必將隨明日太陽(yáng)的冉冉升起而消失在地平線的遠(yuǎn)方。
或許，在我們的心中，都有想成為大樹(shù)的夢(mèng)想，可是，卻無(wú)奈自己只是一株小草；我們都有成為耀陽(yáng)的夢(mèng)想，卻無(wú)奈自己只是茫茫宇宙中一顆黯淡的星辰。即使失敗，也要為自己喝彩，失敗的經(jīng)歷又何嘗不是一次特殊的經(jīng)驗(yàn)？
人生如路，路亦人生。人生的道路，既有坦途，也有崎嶇。在坦途中保持自信，不要因別人點(diǎn)滴的完美而是自己?jiǎn)适Я诵判�；在崎嶇山路上保持�?lè)觀，希望只會(huì)在生命最后一刻破滅，小小的巖石又算得了什么呢？
驀然回首歷史，從塵埃中我仿佛看見(jiàn)了司馬遷在牢中奮筆疾書(shū)的身影；也看見(jiàn)了越王勾踐臥薪嘗膽的痛苦；更看見(jiàn)了居里夫人喪夫后孤身在實(shí)驗(yàn)室里研究那毅然決然的眼神；歧路上的果敢與堅(jiān)持，為自己喝彩的勇氣，終于換得了他們?nèi)松妮x煌。我們又何嘗不應(yīng)這樣？少一點(diǎn)失落，多一分勇氣與信念，或許就能換來(lái)成功。
為自己喝彩500字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文 3
我壓抑著緊張的心情，在等候椅上準(zhǔn)備著。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)演奏完并得到考官的認(rèn)可后，我心里更加緊張，就像揣了一只兔子似的砰砰直跳，甚至都能聽(tīng)到自己的心跳聲。
沒(méi)錯(cuò)，我在參加二胡八級(jí)考試……
“32號(hào)，李英姿！”終于，考官叫到了我的名字。我深吸了一口氣，站起身來(lái)，強(qiáng)作鎮(zhèn)定地坐到考官面前，可是腿帶著手中的二胡不由自主抖了起來(lái)。這時(shí)，旁邊的老師給了我一個(gè)安慰的眼神�！胺泡p松……”，我暗暗告訴自己，在做了幾個(gè)深呼吸后慢慢平靜下來(lái)，開(kāi)始演奏我日夜練習(xí)的考級(jí)曲目。
悠揚(yáng)的樂(lè)曲從我的`指尖傾瀉出來(lái)，緊張的心情頓時(shí)化成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符，從琴弦上流瀉下來(lái)，一去無(wú)回。起初，琴聲委婉連綿，猶如山泉從幽谷中緩緩走來(lái)。接著，隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂(lè)曲進(jìn)入了高潮，以勢(shì)不可擋的力量，表達(dá)出了我對(duì)二胡演奏的熱愛(ài)。我沉浸在了自己的音樂(lè)中。
一曲完結(jié)，我長(zhǎng)舒了一口氣，心中的石頭落了下來(lái)，大家似乎都沉浸在剛才的曲子中。忽然，同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹫苼?lái)，連考官都面帶微笑，不住地點(diǎn)頭。我在同學(xué)們羨慕的眼光中走出了考級(jí)教室。
在這之前，我最后一遍考前練習(xí)也十分不理想，心中氣餒極了，干脆說(shuō)：“大不了明年重考一次得了�！笨墒抢蠋熣椅艺勑�，她鼓勵(lì)的話讓我從氣餒走向希望，同學(xué)們對(duì)我信任的眼神使我重拾信心。
這次超水準(zhǔn)的二胡演奏，老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的信任使我受到了莫大的鼓舞。我也為自己的出色感到自豪。
我真棒，加油！
為自己喝彩500字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文 4
我是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩，從小到大，我每天都要運(yùn)動(dòng)兩小時(shí)。現(xiàn)在，我喜歡許多運(yùn)動(dòng)，如：游泳、跑步、打籃球等等，但是，讓我引以為豪的還是跑步，因?yàn)榕懿侥茏屪约后w質(zhì)更強(qiáng)，耐力更好，所以，我常常為我的跑步喝彩。
當(dāng)然，我不是天生跑步就好，我也經(jīng)歷過(guò)失敗。有一次，在體育課上，老師讓我們大家進(jìn)行跑步測(cè)試，當(dāng)輪到我和其他三位同學(xué)比賽的時(shí)候，我的腿一直在顫抖，心想：哎，不知道這次跑步測(cè)試會(huì)不會(huì)贏……老師吹響了起跑的口哨，剎那間，我們四位同學(xué)像四只追捕獵物的'獅子，一下子就朝前方?jīng)_了出去。當(dāng)跑到一半的時(shí)候，我已經(jīng)輕而易舉的超過(guò)了兩名同學(xué)，而另一位同學(xué)始終跑在我前面，我卻怎么也不能超過(guò)他。他就像一只快如閃電般的獵豹，而我就像一只沉重的烏龜，永遠(yuǎn)落在了后面。最終，他贏得了比賽。他就像一座大山矗立在我面前，而我卻怎么也翻越不了這座“大山”。
后來(lái)，我和他比了許多次比賽，我都輸在了他手里，但我仍不放棄我的跑步夢(mèng)想，每天在家都會(huì)不斷練習(xí)跑步的技能。
突然有一天，老師突擊檢測(cè)跑步項(xiàng)目，我心想：考驗(yàn)我練習(xí)成果的時(shí)候到了。當(dāng)輪到我和那位同學(xué)上場(chǎng)的時(shí)候，我嘴里還小聲為自己鼓勁：“不要恐懼，我一定會(huì)贏，要正常發(fā)揮……”“嘀嘀……”老師吹響了起跑的口哨，頓時(shí)，我像飛一樣的沖了出去，雙腿不停地奔跑著，風(fēng)在我耳畔呼嘯，不時(shí)還能聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)和吶喊聲，使我更加來(lái)勁了。我像一匹不知疲倦的駿馬，全速奔馳著……
最終，我成功超過(guò)了那個(gè)同學(xué)，贏得了比賽，我獲得了冠軍，成功翻越了橫亙?cè)谖已矍暗摹按笊健�，我為自己喝彩�?/p>
為自己喝彩500字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文 5
前幾天上午，在英語(yǔ)課上，我的課桌上擺著一張倒著放的課前測(cè)。我看了看，光背面就扣了近10分，我的心咯噔一下，背面一段比正面簡(jiǎn)單，我背面就考得這么差，那我正面……我深吸了一口氣，鼓起勇氣，小心地翻開(kāi)試卷的一角，一個(gè)0，我的心忐忑不安，90？80？還是70？我閉上眼，把試卷翻過(guò)來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，我才微微把眼睛張開(kāi)一條縫，準(zhǔn)備去看那張分?jǐn)?shù)一定少得可憐的卷子。我現(xiàn)在清楚地看到了分?jǐn)?shù)。果然，我只有80分！
我來(lái)到窗前，天陰陰的，它是在為我難過(guò)嗎？樹(shù)葉被風(fēng)吹掉，落了一地。看著那像淚珠一樣一片又一片地掉落下來(lái)的樹(shù)葉，我的心情更加悲傷，不斷問(wèn)自己：以前不是都能考95分以上嗎，為什么今天就這么差？難道我就這么沒(méi)用嗎？
上課了，我們做了各種各樣的練習(xí)，在中間休息時(shí)，助教老師已經(jīng)把所有練習(xí)改出來(lái)了。老師眉飛色舞地說(shuō)：“同學(xué)們，我們這47道題中，只錯(cuò)了5道題的`同學(xué)是——李雨璇！”同學(xué)們紛紛向我投來(lái)贊嘆的目光。我雖然很開(kāi)心，但免不了還有些疑問(wèn)：我是真地很沒(méi)用，還是很不錯(cuò)呢？
不知不覺(jué)間，風(fēng)已停了，烏云也散了大半，樹(shù)葉也變成綠綠的，但我還只能見(jiàn)到絲絲金光。我也在想，太陽(yáng)到底能不能出來(lái)。
下半節(jié)課時(shí)，出門測(cè)要發(fā)了，我的心緊張極了。老師開(kāi)始念了：“第一名，98分，李雨璇！”我長(zhǎng)舒了一口氣。走在回家的路上，烏云已全部散去，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。啊，真美！
我們每人都有閃光之處，就讓我們?yōu)榇斯恼�，為自己喝彩�?/p>
為自己喝彩500字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文 6
人生就應(yīng)該像風(fēng)，所到之處留下樹(shù)葉搖擺，那是為自己喝彩;人生就應(yīng)像水，所至之處留下朵朵浪花，那是為自己喝彩;人生就應(yīng)像石墨，所到之處留下千古絕筆，那是為自己喝彩。人生之中，何嘗不為自己喝彩。
為自己喝彩，是對(duì)自己的肯定，是遇到挫折后奮起直追的決心。楚漢相爭(zhēng)，此消彼長(zhǎng)，垓下之戰(zhàn)，四面楚歌，項(xiàng)羽終究敗給了劉邦，虞姬自刎，將士凋零。突圍至烏江，他看到身邊僅剩二十八名騎兵，他越想越不是滋味，感到無(wú)臉去面對(duì)江東父老，回想起昔日的輝煌，和那往日的功績(jī)，他毅然選擇了自刎。
他，并沒(méi)有繼續(xù)堅(jiān)持的毅力，他不能接受自己的任何一次失敗，也正因?yàn)檫@導(dǎo)致了他帶著遺憾離開(kāi)了這個(gè)世界。項(xiàng)羽，你為何不為自己喝彩?肯定自己的能力奮起直追?也許這樣，你也許會(huì)重振旗鼓，東山再起，改寫(xiě)歷史……
為自己喝彩，是對(duì)自己的鼓勵(lì)，是成功的`必由之路。同樣有一個(gè)人，處于人生低谷，他就是司馬遷。此時(shí)的他被關(guān)押在大牢之中，弱小的身體被沮喪壓倒在地上動(dòng)彈不得。在這萬(wàn)念俱灰之時(shí)，一個(gè)聲音從他心中響起，是一聲又一聲的喝彩，是來(lái)自心的一次又一次鼓舞。
他艱難地爬了起來(lái)，順著喝彩聲走入了自己的內(nèi)心，他必須完成父親未盡的事業(yè)!終于，他寫(xiě)出了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，他心中的喝彩聲鼓舞著他，一支毛筆亦能穿梭于歷史，并且成就歷史。
為自己喝彩，讓一個(gè)失敗的靈魂重拾不滅的信心，讓一個(gè)哀傷的生命再次找回毅力，再大的困難，再深的溝壑，只需一聲喝彩便可逾越。
為自己喝彩500字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文 7
“恭喜你，正式成為一名八級(jí)鋼琴手。真為你高興！”
這是我考級(jí)通過(guò)后，老師寫(xiě)在我證書(shū)上的一段話，沒(méi)錯(cuò)，我可真為自己喝彩！
緊張的心情像個(gè)“病”，在我前往考級(jí)的路上時(shí)時(shí)“發(fā)作”著。車窗外，大樹(shù)擺著頭，花朵耷拉著腦袋，行人也好像紛紛向我投來(lái)嘲笑的目光。全世界仿佛都在對(duì)我說(shuō)：“你考不過(guò)，考不過(guò)，考不過(guò)……”。絲絲的雨滴此刻竟也像冰雹一般打在臉上。
來(lái)到考場(chǎng)，看著考生像流水一般在臺(tái)上來(lái)去，我心里亂糟糟的`。我很怕、很怕、很怕。他們給予了我太大的壓力。聽(tīng)到老師叫我的名字，我的腿卻不聽(tīng)使喚，“篩糠”一樣地顫抖。我深吸一口氣，在心里對(duì)自己說(shuō)：“加油，不要當(dāng)膽小鬼，你一定行！”當(dāng)我的手觸碰到琴鍵的那一刻，奇跡發(fā)生了，我頓時(shí)感覺(jué)自己像“肖邦”附體，那些害怕、緊張的情緒瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤！
曲譜好像印在了鋼琴上，手指行云流水似的在琴鍵上游動(dòng)�？脊僖脖晃掖騽�(dòng)了，閉著眼睛享受著美好的琴聲，時(shí)鐘也好像隨著音符跳動(dòng)起來(lái)。當(dāng)曲子彈到高潮部分，鋼琴也應(yīng)和著我的心，聲音激昂了起來(lái)�？�，席下的評(píng)委和觀眾也深深陶醉其中。小鳥(niǎo)忘記了歌唱，風(fēng)兒不敢呢喃，連門外做清潔的老大爺也放下了手中的掃把。只聽(tīng)見(jiàn)我的琴聲由高到低、由輕柔到高亢，如流水、似疾風(fēng)……曲終了，可人并未散，大家全都起立，為我想起了熱烈的掌聲……
站在舞臺(tái)上，看到玻璃窗上映出我紅撲撲的臉蛋，我終于明白，只要自己有信心，世界一定會(huì)為你喝彩！
為自己喝彩500字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文 8
翻開(kāi)生活的畫(huà)卷，一幕幕難忘的景象浮現(xiàn)在眼前，其中最令我記憶深刻的是那次去廈門找媽媽時(shí)，媽媽帶我去爬山的情景，爬山是我戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了恐懼。
今年十月1日，我去廈門老家找媽媽時(shí)，媽媽突然提出帶我去爬天馬山。爬山可不是一件輕易的'事，我能爬到山頂嗎？媽媽似乎看出了我的心思：“怎么，不敢爬，沒(méi)爬就害怕了？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？沒(méi)有親身的體驗(yàn)，怎能知道成果的甜蜜。不去爬爬看，怎知是成功還是失�。颗滤拦硎巧喜涣藨�(zhàn)場(chǎng)的……”在媽媽的激勵(lì)下，我明白了：害怕就會(huì)失敗�！昂�，我一定要，一定要戰(zhàn)勝字我�！蔽页錆M信心地說(shuō)。
我們來(lái)到山腳下，心情既興奮有害怕。興奮的能爬山，害怕的是爬山過(guò)程中，腳一不小心少踏一級(jí)階梯，那后果是不堪設(shè)想的啊，就像人家常說(shuō)的“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一�！蔽也挥勺灾鞯匚艘豢跉�，這時(shí)，媽媽的話又索繞在耳邊，經(jīng)歷是一種財(cái)富，“愛(ài)拼才會(huì)嬴�！蔽业莫q豫變成了自信。
我跟媽媽往山頂爬，沒(méi)走一步，就深吸一口氣，心里又默默念到：“別怕，別怕，咱是最勇敢�！蔽遗Φ赝巾斉馈Ｔ脚涝礁�，來(lái)到半山腰頓然，感覺(jué)自己一下子騰空飛起來(lái)，心也提到了嗓子眼兒，我不敢往下望，只覺(jué)得四肢發(fā)軟，小腿不停地發(fā)抖。到達(dá)山頂?shù)挠麉s有增無(wú)減，我又邁開(kāi)了腳步……到了山頂，放眼望去，一邊是連綿起伏的山脈，而另一邊是一望無(wú)際的大海，那景色盡手有底。
我?guī)е鴿M臉的欣喜說(shuō)：“耶，我戰(zhàn)勝了恐懼，也戰(zhàn)勝了自我！”媽媽向我豎起大拇指說(shuō)：“嘉嘉，你要記住，經(jīng)歷是一種財(cái)富，沒(méi)有親身的經(jīng)歷，有親身的考驗(yàn)。”我擺了一個(gè)“耶”的手勢(shì)為自己喝彩：“我戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了恐懼�！�
為自己喝彩500字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文 9
“獲得本次‘希望杯’鋼琴大賽金獎(jiǎng)的有：76號(hào)選手吳欣，83號(hào)選手馬浩明，95號(hào)選手朱俊宇……”禮臺(tái)下，掌聲雷動(dòng)。我的淚水奪眶而出，暑假里的一幕幕，又浮現(xiàn)在我的眼前。
暑假備賽的一個(gè)多月時(shí)間里，我?guī)缀醵际窃诰毲僦卸冗^(guò)的。起床后，午飯前，晚上做完作業(yè)后……
我還清楚地記得有一次因?yàn)橛斡镜R了時(shí)間，回到家洗漱完已是6點(diǎn)多，吃完晚飯，匆匆趕到琴房時(shí)都快七點(diǎn)了，寂靜的教室里只有我一個(gè)人，我一遍遍地練著，練習(xí)曲、奏鳴曲，音階，爬音……絲毫不敢怠慢。空蕩蕩的教室里回蕩著我一遍又一遍的練習(xí)�！暗芜说芜恕遍T鈴響了，是隔壁的叔叔，“孩子，不要再談了，已經(jīng)10點(diǎn)半了，大家都睡了。”我抬頭一看，時(shí)鐘上清晰地顯示著時(shí)間：10：30�；丶业穆飞�，昏黃的路燈下只有我長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
終于到了比賽的那一天。我忐忑地在一間教室等候著，選手們陸續(xù)地進(jìn)進(jìn)出出。輪到我了，坐上潔白的琴凳，深吸一口氣，輕輕地按下琴鍵，一串清脆的音符飄舞在房間里，樂(lè)曲先是輕柔、歡快，逐漸進(jìn)入高潮，我完全沉浸在美妙的'琴聲里……我的手像十個(gè)歡快的舞者，在琴鍵上跳著輕快的舞蹈，一曲終了，在評(píng)委贊賞的目光里，我走出了房間。
努力沒(méi)有白費(fèi)，撫摸著金光燦燦的金牌，我知道，天道酬勤，只要付出，就會(huì)有收獲。
我為自己喝彩。
為自己喝彩500字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文 10
每當(dāng)想起學(xué)滑板車的經(jīng)歷，一股自豪感就會(huì)油然而生。
在我八歲生日的時(shí)候，舅媽送給我一輛滑板車，但是由于我膽小一直沒(méi)學(xué)，就把它一直放在家里了。有一次，我在小區(qū)的小公園里看見(jiàn)我的朋友楊楊和園園在玩滑板車，他們玩得很得心應(yīng)手、身輕如燕，感覺(jué)要飛起來(lái)似的，我很羨慕他們。所以我下定決心一定要把滑板車學(xué)會(huì)，和他們一起玩。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我拉著爸爸的'手，怕摔跤不敢松開(kāi)，慢慢的我就放大膽子，松開(kāi)了手，可總是滑一點(diǎn)就摔跤了。我摔了無(wú)數(shù)次跤，不管是手摔破了，流血了，還是腳摔痛了，我都是堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)繼續(xù)練，咬緊牙關(guān)不輕易放棄。一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我只能滑出去幾步遠(yuǎn)，我也不氣餒繼續(xù)練，總算能滑得比上次遠(yuǎn)一點(diǎn)了。經(jīng)過(guò)一次一次堅(jiān)持不懈的練習(xí)，終于能一口氣滑出去好幾米遠(yuǎn)了，看到自己的進(jìn)步我覺(jué)得既興奮又高興。雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，可我要想像園園和楊楊他們那樣滑得那么順暢，我覺(jué)得還要加倍練習(xí)，所以每天晚上我都會(huì)拿著滑板跑到廣場(chǎng)上去練習(xí)。真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)我終于滑得非常棒了，我也體會(huì)到了成功的喜悅。
這段學(xué)習(xí)滑板車的經(jīng)歷，讓我懂得了只要堅(jiān)持就會(huì)成功，我為自己的堅(jiān)持感到自豪，我要把這種精神發(fā)揮到學(xué)習(xí)上，我相信也會(huì)有進(jìn)步的。
為自己喝彩500字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文 11
我要為自己喝彩，為自己的優(yōu)點(diǎn)喝彩！
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)畫(huà)畫(huà)、書(shū)法……我的優(yōu)點(diǎn)有兩個(gè)，一個(gè)是愛(ài)看書(shū)，一個(gè)是有愛(ài)心。
說(shuō)到愛(ài)看書(shū)，那我簡(jiǎn)直是個(gè)書(shū)呆子，每天閑下心來(lái)就看一下書(shū)，每天晚上我總要坐在床上看個(gè)幾十分鐘，有時(shí)也看了一個(gè)小時(shí)多。每次媽媽有事去，過(guò)我房間時(shí)我便已最快的速度睡好，媽媽有事察覺(jué)了，叫我別看了，雖然我嘴上答應(yīng)，可我還是想看，每次有看到疲憊的時(shí)候我才睡覺(jué)。
有愛(ài)心可以說(shuō)對(duì)爺爺奶奶孝順，也可以說(shuō)對(duì)兔子等動(dòng)物喜愛(ài)。對(duì)爺爺奶奶孝順，我對(duì)自己的評(píng)價(jià)是一般，年邁的爺爺奶奶特疼愛(ài)我們。在炎熱的夏天，我給爺爺奶奶買了一雙鞋子，讓他們覺(jué)得涼快；我看著爺爺奶奶起早貪黑，沒(méi)有一雙象樣的`拖鞋，給他倆買了雙拖鞋；看著爺爺奶奶……總之，千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不了我對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)。對(duì)于我家的動(dòng)物，我非常喜歡。有一次，我無(wú)意中被我家的狗咬傷了，但我沒(méi)有恨它，仍然和它一起分享我的食物。當(dāng)我被我家的兔子用爪子抓傷時(shí)，我沒(méi)有怪罪它，仍然和它一起玩耍、嬉戲。當(dāng)我被……我對(duì)我家的動(dòng)物的愛(ài)是千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡的。
為自己喝彩吧！發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的毛病吧！
為自己喝彩500字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文 12
在我的生活中，對(duì)我影響最大的人，那就是我的父親，我為自己有這樣的父親喝彩。
老爸輔導(dǎo)的方式比較特別，用一句話說(shuō)，就是別想直接從他那兒找到答案。不論是語(yǔ)文數(shù)學(xué)還是別的什么。只要你問(wèn)他問(wèn)題，他總是先向你提出幾個(gè)問(wèn)題，慢慢讓你自己尋找到答案。
記得一次我寫(xiě)一篇作文，不會(huì)，去請(qǐng)教老爸，他先問(wèn)我應(yīng)如何寫(xiě)關(guān)于記事的作文，這種作文的基本要求是什么。怎么寫(xiě)才能讓讀者與你有同樣的感受。等等。好家伙，上來(lái)就給我一大串的問(wèn)題，老爸并不著急，問(wèn)我是否看過(guò)魯迅先生的文章《一件小事》。我說(shuō)沒(méi)看過(guò)。他即要求我認(rèn)真閱讀這篇文章。隨后他還與我共同討論。文中運(yùn)用對(duì)比、夸張等手法，夾敘夾議把這件小事寫(xiě)得具體生動(dòng)，仿佛給讀者演了一個(gè)短片。讀后都會(huì)留下深刻的印象。老爸說(shuō)不論是寫(xiě)人還是寫(xiě)事，都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)先生的寫(xiě)作技法。
還有一次，老爸給我講立體幾何。開(kāi)始學(xué)習(xí)立體幾何時(shí)我還不大習(xí)慣，由平面到立體，特別是不同形狀的體積轉(zhuǎn)換計(jì)算。父親告訴我物體放入玻璃杯，這時(shí)可以看到水面均有不同幅度上升，因?yàn)榉湃氲奈矬w擠占了原來(lái)的水的體積，放入物體體積大小，決定了水面升高的高度。同時(shí)證明了，水面上漲的'體積就等于放入物體的體積。我漸漸明白了。
老爸就是這樣。總是運(yùn)用這種啟發(fā)教育的方式，“炫耀”他的知識(shí)，我也因此多學(xué)到不少知識(shí)。不僅如此，即使在平常生活中，因勢(shì)力導(dǎo)利用生產(chǎn)中常見(jiàn)的現(xiàn)象，使我受益匪淺。
我為自己有這樣一位父親而喝彩。
為自己喝彩500字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文 13
生活中總有些值得喝彩的人或事，以往總是為別人喝彩，而今天我要為我自己喝彩。
就在今年五一放假時(shí)，我和我的兩個(gè)朋友約好去玩叢林穿越。我們先從綠線開(kāi)始玩，我們先把扣子和鐵絲扣在一起，開(kāi)始往上爬，只聽(tīng)梯子發(fā)出咔咔的聲音，讓人心驚肉跳，我們爬到離地面有十米高的時(shí)候，開(kāi)始了冒險(xiǎn)之旅，第一關(guān)巨人步伐，我們只見(jiàn)一個(gè)大木板上有一些凹凸的東西，我的朋友小王一個(gè)勁兒沖在前面往上爬，他才爬到一半就掉落了下去。把我嚇了一跳，可是我還是想試試，可我排隊(duì)排在最后一個(gè)前面還有好幾個(gè)人。終于輪到我了，前面只有一個(gè)人成功了爬過(guò)去，那就是我的另外一個(gè)好朋友小新，他朝我揮揮手表示快過(guò)來(lái)沒(méi)有想象中那么難他對(duì)我說(shuō)。我先雙手抓住凹進(jìn)去的地方，腳踩著凸出來(lái)的地方，一步一步的向前走著。有驚無(wú)險(xiǎn)的走過(guò)去。接著又來(lái)到了個(gè)毒蛇出擊關(guān)口，一個(gè)平整的`墻上有一些蛇會(huì)突然蹦出來(lái)，小新還是遙遙領(lǐng)先的沖了過(guò)去，躲過(guò)了所有的攻擊。我也不甘落后沖了上去，我慢慢的小心翼翼走著，終于看到了終點(diǎn)，我使勁一跑突然感到背后一涼我被機(jī)關(guān)擊中了，眼看我就要摔下去時(shí)小新一把抓住了我，把我往上拖。就這樣在好朋友的幫助下我又闖過(guò)了一關(guān)。我們來(lái)到猴子爬樹(shù)最后關(guān)口，我抓住鋼絲，踩著一旁的木板往上爬，可惜我的力氣。在前面已經(jīng)用完了，一不小心就滑了下去，我不甘心就這樣輸了，手腳并用的我用腳使勁蹬模板，雙手捏緊鋼絲繩。用盡全力一跳終于跳上去了，緊接著我一步一步向前走，終于看見(jiàn)了盡頭的出口，走出大森林，我也安上了滑索滑到了終點(diǎn)。
我真為自己感到驕傲，因?yàn)檫@一次挑戰(zhàn)的過(guò)程中，我做到了堅(jiān)持，我更要為自己永不放棄的精神喝彩。
為自己喝彩500字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文 14
四年級(jí)暑假的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了個(gè)英語(yǔ)班，這使我很不高興。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)很不好學(xué)，所以我從三年級(jí)的時(shí)候英語(yǔ)就學(xué)的很差，現(xiàn)在跟不想學(xué)。可媽媽已經(jīng)交了錢，只好硬著頭皮去上學(xué)。
開(kāi)學(xué)的第一天，到學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)學(xué)英語(yǔ)的認(rèn)可真多啊，其中還有我們班的同學(xué)，這使我不再孤單。這天上了課我才知道，這里的老師并不是想像的那么恐怖，她們很親切。并且這兒的學(xué)習(xí)方法是“快樂(lè)學(xué)習(xí)”。從此我就喜歡上英語(yǔ)了，學(xué)習(xí)進(jìn)步得很快。
記得有一次考試，那是上英語(yǔ)班的第一次考試。考試前，我坐在座位上，懷里像揣著一只兔子一樣，“突突突”直跳，緊張得要命，同時(shí)，我又安慰自己：考試時(shí)要臨場(chǎng)發(fā)揮、不緊張�？纯粗車耐瑢W(xué)，似乎和我一樣忐忑不安。這時(shí)老師笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)：“不要緊張，只要平時(shí)掌握好了，這題就不難了，一定要好好審題�，F(xiàn)在開(kāi)始發(fā)卷子�！闭f(shuō)著，便開(kāi)始發(fā)起了卷子。卷子發(fā)到手中，我大至看了一遍題，的確是平常老師講的，很簡(jiǎn)單。于是心里慢慢平靜下來(lái)。開(kāi)始做題了，剛開(kāi)始做的很順利，可沒(méi)過(guò)多久就遇到難題了。媽媽說(shuō)過(guò)，考試時(shí)，先把會(huì)的'題做完，不會(huì)的先留著等做完了在研究。于是我就做下一題。過(guò)了一會(huì)兒，題做完了，就開(kāi)始思考剛才那道題，可思考了好長(zhǎng)時(shí)間，還沒(méi)有想出來(lái)。到最后我才發(fā)現(xiàn)，這道題很簡(jiǎn)單，只是我沒(méi)審清題。昨晚我一題一題地認(rèn)認(rèn)真真地檢查。然后把試卷交給了老師。我對(duì)這次的考試充滿了信心，相信一定能考好。第二天，發(fā)卷子了，老師念著：“何豆，100分，第一名。”當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)喜訊的時(shí)候，簡(jiǎn)直要蹦上天了，實(shí)在是太高興了。
這就是我上英語(yǔ)班的第一次成績(jī)，我為自己驕傲，為自己喝彩！
為自己喝彩500字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文 15
誰(shuí)不曾有那刻骨銘心的事；誰(shuí)不曾有過(guò)那令自己驕傲的事；誰(shuí)不曾有過(guò)那令家人們開(kāi)心的事。而我有過(guò)自己驕傲的事，有令家人開(kāi)心的事，也有為自己喝彩的.事。
記得今年暑假，那一天早晨陽(yáng)光明媚，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我的臉上，這時(shí)，我才感覺(jué)天亮了。我連忙起床，吃過(guò)飯之后，我悶的發(fā)慌�？匆�(jiàn)媽媽在洗衣服，我就幫媽媽洗衣服。可在中午的時(shí)候，媽媽去買菜了。雖然我把這些衣服都洗干凈了，但我卻渾身無(wú)力，但看著第二天這些干凈整齊的衣服，我高興極了。
第二天，爸爸媽媽去上班，我和弟弟在家里玩，到了中午，爸爸。媽媽快回來(lái)了，我知道媽媽回來(lái)之后，才可以做飯，但這天我一定做一次，說(shuō)罷，便開(kāi)始了。我想：蛋餃好做，就做蛋餃。我把四五只雞蛋打在碗里，用筷子不停地?cái)嚢�，直到把蛋液攪勻，接著把�?nèi)從塑料袋里拿出來(lái)放在一個(gè)碗里，并加入佐料，又用筷子攪拌一下，這樣就會(huì)攪勻。我把煤氣點(diǎn)燃，把火苗調(diào)到稍小的位置，然后將勺子放在煤氣上，用筷子夾住一塊豬油在勺子的四周擦一擦。過(guò)了一會(huì)兒，勺子熱了，我把一調(diào)沒(méi)蛋糊放在勺子里，勺子發(fā)出“哧哧”的聲音，媽媽立刻轉(zhuǎn)動(dòng)手里的勺子，使蛋液均勻地抹在勺子上，形成一張圓圓的薄薄的蛋皮。我趕緊用另一只手夾一小團(tuán)肉，放在蛋皮中間，并夾住蛋皮四周，使蛋皮粘緊。這樣，一個(gè)黃色元寶似的蛋餃呈現(xiàn)在我的眼前。這時(shí)，媽媽也回來(lái)了，聞見(jiàn)了一股香味兒，就走進(jìn)廚房，還夸我長(zhǎng)大了。
晚上，我端來(lái)一盆冒著白色煙氣的熱水給爸媽洗腳，摸著爸媽那雙粗糙的腳，我想：爸媽勞累了一天，為他們做一點(diǎn)事心里真開(kāi)心啊。
這是一個(gè)我逐步長(zhǎng)大的暑假，我真為自己喝彩！
為自己喝彩500字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文 16
“多少次揮汗如雨？傷痛曾填滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信去拼搏才能勝利……”。每當(dāng)聽(tīng)到這首“相信自己”我總會(huì)不由自主的想起——為自己喝彩。
喝彩聲是沖鋒的號(hào)角，喝彩聲是成功時(shí)的錦上添花。在失意時(shí)喝彩，讓人發(fā)奮圖強(qiáng)；在成功時(shí)喝彩，讓人昂揚(yáng)斗志。
那天天氣很不好，天空灰蒙蒙的，還下著雨，大樹(shù)在雨中不停的跳舞，葉子也沙沙作響。
教室里傳來(lái)老師的上課聲，突然老師讓我上臺(tái)來(lái)演講作文。我被怔住了，頭埋得很低，幾一卜雙眼睛盯著我，對(duì)著我和老師來(lái)回掃視，這時(shí)我的雙手捏得更加緊，臉漲得通紅，當(dāng)時(shí)教室里靜得出奇。
在眾目睽睽之下，我鼓起勇氣站起來(lái)，同學(xué)們向磁鐵般被我吸引了。我雙腿似乎都伸了根，一動(dòng)不動(dòng)。汗水卻槍林彈雨地流著。“要為自己喝彩”，這時(shí)我想起了老師的話，沒(méi)有永恒的黑暗和害怕，只要為自己喝彩，就能從黑暗中走出方向，堅(jiān)持不懈是的'，我一定能行，我一定可以的！我的心平靜了下來(lái)，全身注入了力量。于是我大步流星走上講臺(tái)，教室里傳來(lái)雷鳴般的掌聲，不絕于耳。我聲情并茂地讀著，作文中的精彩句子又博得了陣陣掌聲。走出教室，雨不知何時(shí)已停，微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我的心房溢滿了快樂(lè)。我戰(zhàn)勝了膽怯，我為自己喝彩。
也許你想成為太陽(yáng)，但你卻是一顆星辰，也許你想成為大樹(shù)，可你卻是一棵小草，也許你想成為大河，可你卻是一泓山泉。是的，生活從來(lái)不會(huì)一帆風(fēng)順的，但我們要學(xué)會(huì)為自己喝彩。
為自己喝彩500字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文 17
我有很多為自己喝彩的時(shí)候，在足球場(chǎng)上獲得名次，為自己喝彩。在跑步比賽中成為第三名，為自己喝彩。在游戲賽季里達(dá)到最高等級(jí)，為自己喝彩……但是，我最為自己喝彩的就是我學(xué)會(huì)做炒雞蛋了！
“乒乒乓乓—！“
“乒乒乓乓—！“
“唉！又浪費(fèi)了兩個(gè)雞蛋！”這就是我學(xué)炒雞蛋的現(xiàn)場(chǎng)。我一點(diǎn)兒也不沮喪，反而越戰(zhàn)越勇！我又拿出來(lái)一個(gè)雞蛋，先把蛋打進(jìn)鍋里，放點(diǎn)兒油，把火量調(diào)到最大，沒(méi)有多久就聽(tīng)到“滋啦啦！”的聲音—糊了！我再次試驗(yàn)，又從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，這一次我吸取了上次的教訓(xùn)，多放了一點(diǎn)油。然后把打好了的雞蛋放進(jìn)去，還是把火開(kāi)到了最大，可是，沒(méi)過(guò)多久，蛋還是糊了！
經(jīng)過(guò)了兩次的失敗，我不像剛才那么的興致勃勃，信心滿滿了。稍微有點(diǎn)兒沮喪。就在這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)安慰我，幫助我總結(jié)方法和失敗經(jīng)驗(yàn)給我?guī)?lái)的各種教訓(xùn)。聽(tīng)完后，我如夢(mèng)初醒，瞬間茅塞頓開(kāi)，繼續(xù)加緊試驗(yàn)，一次，兩次，三次……
最后，我再次進(jìn)行試驗(yàn)，我先開(kāi)小火把鍋燒熱，再倒一些油進(jìn)去，并且讓油沾滿整個(gè)鍋底，然后把打好并攪拌過(guò)的蛋液倒進(jìn)鍋里，炒一炒，再切成塊。然后翻一面再炒一炒，不一會(huì)兒，那金黃誘人的'炒雞蛋便新鮮出爐了！
完成后，我感覺(jué)自己特別的開(kāi)心，特別的有成就感！我為自己而喝彩！
為自己喝彩500字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文 18
我感覺(jué)自己是個(gè)優(yōu)秀的好孩子。做一個(gè)孩子大家都會(huì)，但做一個(gè)好孩子不一定能做到吧!當(dāng)一個(gè)好孩子最基本的就是好好學(xué)習(xí)，尊重師長(zhǎng)，禮貌待人，孝順父母。在學(xué)校聽(tīng)老師的話，在學(xué)校聽(tīng)老師的話，在家聽(tīng)家長(zhǎng)的話。當(dāng)個(gè)孩子就是要做到自己應(yīng)該做的事。放學(xué)回來(lái)，給奶奶說(shuō)一聲：“奶奶，我回來(lái)了！”爸爸媽媽下班回來(lái)說(shuō)一聲：“爸爸，媽媽，您辛苦了！”給爸爸那一雙拖鞋，那一份報(bào)紙，倒一杯熱茶，給奶奶捶捶背，給媽媽洗洗腳，這些作為孩子都應(yīng)該做到，而這些我都做到了，我為自己喝彩，鼓掌，加油！其實(shí)當(dāng)一個(gè)好孩子就是學(xué)生都背的背的小學(xué)生日常行為規(guī)范，那里的每一條都是做好孩子的基本條件。你可以找找看看，對(duì)照自己的行為去比一比。我每天去學(xué)校的時(shí)候都是自己去，因?yàn)榘职謰寢尩墓ぷ鞅容^忙，所以沒(méi)有時(shí)間送我去上學(xué)，我只能自己去，還好我不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)槲矣譃楹门笥眩覟樽约耗芙坏秸嫘呐笥讯炔省?/p>
我會(huì)在同學(xué)遇到題不會(huì)的'時(shí)候，我?guī)椭蛇^(guò)難關(guān)，我感到自己有助人為樂(lè)的精神而感到自豪，我為自己加油喝彩！一會(huì)殘疾人在街頭賣藝的時(shí)候，我的心都會(huì)涼起來(lái)，那么可憐的身世，都是人，為什么他過(guò)得那么好，而他卻在街頭賣藝呢？善心充滿整個(gè)身體的我把自己所以的零用錢都拿出來(lái)！一共是26.5元錢，雖然不是很多，但是我能幫她一點(diǎn)點(diǎn)小忙，我也是很開(kāi)心的！每個(gè)人從出生開(kāi)始都要滅臨挑戰(zhàn)，只要相信自己，為自己加油喝彩，你就是個(gè)最棒的孩子！
為自己喝彩500字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文 19
每個(gè)人的生命當(dāng)中都有一個(gè)璀璨的閃光點(diǎn)。它能照亮黑暗，照明人的心靈。我們都要為自己喝彩！
記得那是一次五年級(jí)時(shí)學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我報(bào)名參加了200米跑。200米？有沒(méi)有搞錯(cuò)。當(dāng)初我并不想報(bào)名，也不知是誰(shuí)，把我拉下了水。瞬間感覺(jué)腿要廢了，哎！在200米跑比賽前，還有好多的比賽項(xiàng)目，我可以趁機(jī)偷個(gè)樂(lè)，但又有點(diǎn)緊張，在歡樂(lè)中的緊張，呼……可真難熬��！近了，近了�！昂茫旅孢M(jìn)行200米賽跑，請(qǐng)報(bào)到名字的人到檢錄處報(bào)到，做好賽前準(zhǔn)備……”當(dāng)報(bào)到我名字時(shí)，一股如從天堂掉進(jìn)地獄的感覺(jué)：NO！沒(méi)辦法，聽(tīng)天由命吧，200米，不就是一圈嘛，盡力而為吧。名次不重要，重在參與嘛。我試著改變心情，變得嚴(yán)肅起來(lái)，調(diào)整好呼吸，準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)的開(kāi)始！“好！各就各位——”一道是我，我已準(zhǔn)備好了。“預(yù)備——”心跳加速�！芭埽�！”我如野獸撲食般地沖了出去，邁著大步，飛快地想要追上前面的人。此刻，我的心率幾乎爆表，我不知道我是誰(shuí)，頭發(fā)隨風(fēng)飛揚(yáng)……近了，就要追上了！“加油！加油！別慢下來(lái)，你可以的'，還有一點(diǎn)，沖刺！”旁邊的同學(xué)和老師都在為我加油，我不能讓他們失望，我可以的！眼看終點(diǎn)就在前方，離我還有50米左右。我的腿似乎有些沉重，抬不起來(lái)，全身如一個(gè)泄了氣的皮球，力氣快沒(méi)了。不管了，往前沖吧，我不能丟臉�！昂簟彪S著哨聲的尾音，比賽結(jié)束了，很遺憾，我只得了個(gè)第三名，心里還是有那么點(diǎn)小失落，我已盡我所能了。但是，看！我的對(duì)手向我豎起了大拇指，這是在表?yè)P(yáng)我嗎？感謝這場(chǎng)比賽。
戰(zhàn)爭(zhēng)就是這樣，有輸有贏，但這并不重要。雖然這場(chǎng)比賽注定是一場(chǎng)敗局，但我還是會(huì)用盡全力，去突破自我。我，為自己喝彩！
為自己喝彩500字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文 20
樹(shù)有樹(shù)的挺拔，水有水的清秀，人也有自己的閃光點(diǎn)，我為自己的堅(jiān)持而喝彩。
那時(shí)五月多，離六月一日兒童節(jié)還差一段距離。六月一日，當(dāng)然有的'是表演讓你觀看，湊巧，洪老師把我叫到了辦公室，讓我演年級(jí)里組織的小品。有那么好的機(jī)會(huì)，我為何不奪呢？我高興地答應(yīng)了下來(lái)。
第二天，六班的劉老師就來(lái)找我了，讓我演主角，把稿子給了我。我這一回還真可以“出人頭地”了！
回到家，我劃出了自己說(shuō)的話，哇，足足有兩頁(yè)��！這么多，我讀了一遍，讀得結(jié)結(jié)巴巴的。到時(shí)候上臺(tái)拿稿子讀？那可是個(gè)笑話！哪個(gè)觀眾看見(jiàn)過(guò)演員讀稿子的？可是我連讀都讀不通順��！
我不演吧，減少了負(fù)擔(dān)，但老師以后什么都不會(huì)找我了；但又演吧，那么多，萬(wàn)一中途忘了臺(tái)詞怎么辦呢？
我想了一宿。算了，苦就苦一點(diǎn)吧，而且每班名額才一個(gè)，老師之所以選我，肯定是我比較優(yōu)秀唄！我的心里又保持了平衡。
我用了兩天時(shí)間，才把那篇稿子給“嗒嗒嗒”地背下來(lái)。到了學(xué)校，劉老師來(lái)找我排練。人都到齊了，老師給我們看了視頻，讓我們模仿。什么？還要加動(dòng)作！我的心頭一震，就光是背我也不流利，何況是加動(dòng)作！我又開(kāi)始猶豫了，不，我一定要堅(jiān)持下去，一定要堅(jiān)持！我每天在家里背，還經(jīng)常對(duì)著鏡子自己練習(xí)，語(yǔ)氣，神情，動(dòng)作！
我終于堅(jiān)持了下來(lái)。在六一節(jié)上，聽(tīng)到同學(xué)們的掌聲，我覺(jué)得這也值得，幸好我選擇了堅(jiān)持！
我為自己喝彩，為自己的堅(jiān)持而喝彩！
為自己喝彩500字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文 21
中國(guó)古代偉大的思想家老子說(shuō)：“知人者智，自知之明。”在古希臘得爾斐阿波羅神廟入口處的一塊石頭上刻著“認(rèn)識(shí)自己”這句名言。這些充滿睿智的箴言告訴我們，人的一生，認(rèn)識(shí)自己最重要，也最困難。
每個(gè)人都是天空中的一顆星，無(wú)論是顯赫的，還是普通的，都能找到自己的位置。只要閃爍著，就有輝煌的.機(jī)會(huì)。
我總認(rèn)為自己是被上帝忽略的孩子：其貌不揚(yáng)，大大咧咧，又不聰明，粗心大意······諸多缺點(diǎn)構(gòu)成了一個(gè)極其平凡的我。
執(zhí)著，是我另一大閃光點(diǎn)�！安坏介L(zhǎng)城非好漢”，有時(shí)，為了一道題，我與同學(xué)喋喋不休，最后灰頭灰腦地轉(zhuǎn)過(guò)身著筆在紙上龍飛鳳舞的驗(yàn)算。有一次，我買了個(gè)改正帶，結(jié)果不到一天就被同學(xué)弄壞了，這可把我氣壞了，與他大打出手。中午回到家，我對(duì)著改正帶，左思右想的不甘心，決定修好它。于是，我費(fèi)了九牛二虎之力把外殼劃開(kāi)，一看里面收帶斷了，我想到用透明膠帶把斷頭粘起來(lái)，結(jié)果上演了一出“卡門”“悲劇”。這可把我給急壞了，手忙腳亂的亂弄一通，忽而又靜下來(lái)，用心觀察他的原有結(jié)構(gòu)。哈，終于讓我給發(fā)現(xiàn)了“破綻”——透明膠不行，他的兄弟雙面膠可就“當(dāng)仁不讓”了。可是“巧婦難為無(wú)米之炊”——我沒(méi)有雙面膠。哎，為今之計(jì)，只有破釜沉舟，棄軍保帥了。我把原有的收帶抽出來(lái)，再把剩余的斷頭用有裝置粘起來(lái)。終于，在我的旁敲側(cè)擊之下，改正帶又“事見(jiàn)天日”了。
這樣看來(lái)，我是一個(gè)奇跡，世界上獨(dú)一無(wú)二的奇跡，優(yōu)點(diǎn)多多，光點(diǎn)亮亮，我為奇跡而自豪，我為奇跡而喝彩。
我為自己而驕傲，我為自己而喝彩！
為自己喝彩500字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文 22
成長(zhǎng)路上，不論成功與失敗，我們都應(yīng)為自己喝彩！這樣我們的生命才會(huì)如夏花般絢爛多彩！在失落時(shí)，為自己喝彩。當(dāng)付出的汗水無(wú)人看見(jiàn)，當(dāng)無(wú)數(shù)次巧合鑄造了太多的黯然，當(dāng)別人都將我視若旁物，沒(méi)關(guān)系，聳聳肩膀，我為我自己喝彩！我的辛勤，那只破舊的老式臺(tái)燈清楚；事情的真相，我已心中了然；別人的眼光，我拋之于外心無(wú)旁騖。為自己喝彩，從不會(huì)因旁人左右我心情的好壞。在考試失利時(shí)，為自己喝彩。一紙分?jǐn)?shù)定格不住我一生的前途；片面的名次，捆縛不住我將來(lái)的時(shí)日。為自己喝彩，我定當(dāng)重整旗鼓卷土重來(lái)，我相信，我一定會(huì)戰(zhàn)勝暫時(shí)的失敗！在不被理解時(shí)，我為自己喝彩。
古語(yǔ)云：“不謀萬(wàn)世者，不足謀一時(shí)，不謀全局者，不足謀一域�！比魧⒛抗饧性诩�(xì)枝末節(jié)處，必將限制自己的思維，禁錮自己的靈魂。一件事不可能讓所有人都滿意，面對(duì)挑釁的目光，我要為自己喝彩！移開(kāi)那抹無(wú)奈，不再戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不再患得患失，我相信我的能力，我肯定我的風(fēng)采，在人生之路不再徘徊！在失去友誼時(shí)，為自己喝彩。人生是自己獨(dú)一無(wú)二的.創(chuàng)作，并不需要假設(shè)。這其中失去了什么并不注定全局的輸盤(pán)。挺起身板，為自己喝彩，再不計(jì)較友誼得到的多少，再不設(shè)想它會(huì)存留多長(zhǎng)，活出自我，不被任何人取代！身站在舞臺(tái)上，我為自己喝彩。輕彈一曲《卿卿霧靄》，將所有不快掩埋，讓所有緊張落至九霄云外！琴弦在興奮地顫動(dòng)，捻托在昂揚(yáng)地翻騰，為自己喝彩，此刻我輕彈而出的，必是一曲天籟！為自己喝彩，在清風(fēng)明月中，踏著自己最好的姿態(tài)，昂起頭，明月在等待，等待著我去主宰！
為自己喝彩500字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文 23
每個(gè)人都有做好事的時(shí)候，我也不例外，然而我為自己喝彩。
在一個(gè)星期六的早上，我剛一起床就出門了，因?yàn)槲壹s好給同學(xué)過(guò)生日。她家離我家有點(diǎn)遠(yuǎn)，我還要坐三輪到她家，我等了五分鐘才等到一輛車，然而有一位老爺爺也在等車，我們同時(shí)走到車旁，老爺爺說(shuō)他要到孫女家過(guò)生日。我說(shuō)我也要去同學(xué)家過(guò)生日。那個(gè)司機(jī)說(shuō)讓我先坐，到最后，我把那個(gè)車位讓給了老爺爺。雖然趕不上同學(xué)的生日了，但我覺(jué)得我做了一件好事。
于是，我跑去了她家，到她家以后，生日開(kāi)始了，我突然發(fā)現(xiàn)那位老爺爺也在那里，經(jīng)過(guò)我同學(xué)的介紹，那個(gè)老爺爺居然是她爺爺。老爺爺看見(jiàn)了我，急忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小姑娘是你呀？剛才要不是你給我讓車，我現(xiàn)在也不會(huì)到這，那三輪十五分鐘后才來(lái)�！边�沒(méi)等我說(shuō)，他就拉著我的'手到桌子前，和藹的說(shuō)：“小姑娘坐吧，你和我們家小明是一個(gè)班的吧！你真是個(gè)好姑娘�。 闭f(shuō)完后，我們開(kāi)始為小明過(guò)生日了。
這件事情我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中。其實(shí)，我還真為自己而驕傲，真為自己喝彩！
為自己喝彩500字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文 24
為我喝彩，為我加油。我，是一個(gè)平凡的人，更是一名普通的學(xué)生，雖然如此，但是，我想為自己喝彩，因?yàn)�，把自己的事做完了，更是驚人。
我是一名學(xué)生，最多的就是在學(xué)校里的生活了。我的學(xué)習(xí)，我的形象都代表著我的學(xué)校，所以，我很驕傲。上個(gè)星期，我們學(xué)校舉行了建校六十周年校慶。在這個(gè)偉大的歷史時(shí)刻，我有幸擔(dān)任著一名禮儀隊(duì)員，負(fù)責(zé)接待嘉賓，并為他們解說(shuō)……我很開(kāi)心，因?yàn)槲沂沁@所學(xué)校的學(xué)生，可能大家都會(huì)這樣想。我相信，等我長(zhǎng)大，等我變得更完美時(shí)，想起這段回憶我會(huì)是多么的欣慰和自豪呀！我的學(xué)校生活非常的多姿多彩，我也積極的參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，例如校慶、鼓號(hào)隊(duì)、乒乓球隊(duì)表演……我認(rèn)為，身為一名學(xué)生，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
現(xiàn)在，我的`學(xué)校生活又多了一頁(yè)新的篇章——大繩比賽。
每天下午放學(xué)后，在教練的安排下，我們二十個(gè)同學(xué)一起跑到場(chǎng)地上進(jìn)行訓(xùn)練。我們自覺(jué)地排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)有序地從繩中跳入蹦出，像是一個(gè)個(gè)充滿活力的果凍一樣，擁有著彈力。我們弓著腰，將前腿輕輕抬起，后退快速?gòu)椞�，轉(zhuǎn)著圈，發(fā)出“噠”“噠”的聲音。我們的臉經(jīng)常會(huì)被繩子打到，但是我們沒(méi)有退縮。因?yàn)槲覀兠靼�，只有前進(jìn)了，才會(huì)征服它。我們的目標(biāo)是進(jìn)前八，盡管我們可能進(jìn)不去，但我們也不會(huì)因此失去信心。因?yàn)槲覀兲氖强鞓?lè)，不是壓力，艱辛的付出換來(lái)的是快樂(lè)，這比什么都重要。所以請(qǐng)為我喝彩，為我們喝彩！
喝彩，更是一種加油的方式。請(qǐng)為我喝彩，因?yàn)槲液痛蠹乙粯樱窃诜e極努力，樂(lè)于向上，勇于向前的人。請(qǐng)我們大家都為自己，加油、喝彩吧！
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我記得曾在我六歲時(shí)發(fā)生的一件事，使我一直難以忘懷。
有一次鄰居來(lái)我家借體溫表，而我卻把一只弄碎了的體溫表給他那件事。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我寫(xiě)完作業(yè)后，媽媽正在看電視，我不忍心打擾媽媽，就在房間里自找樂(lè)趣。找了又找，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著白色裙子和水晶高跟鞋的，可愛(ài)漂亮的小熊，可災(zāi)難就在這只小熊上。原來(lái)這是媽媽在美國(guó)買的小熊，里頭是可以裝東西的`。我看它好美，就打開(kāi)音樂(lè)和它一起跳起了華而茲，它真美，我們倆一起翩翩起舞。真不巧，當(dāng)它旋轉(zhuǎn)360度的時(shí)候，災(zāi)難從天而降，從小熊體內(nèi)掉出來(lái)一個(gè)東西，我大吃一驚，原來(lái)是體溫表。哦，不，我不要接受這個(gè)事實(shí)。
正在我傷心難過(guò)的時(shí)候，鄰居抱著小弟弟來(lái)我家借體溫表，我趁機(jī)一想，在鄰居和媽媽的談話中把剛才的那只體溫表給了哭的哇哇叫的小弟弟，然后悄悄的下了樓，我想這下就沒(méi)人知道了吧？可我的心一直平靜不下來(lái)。
后來(lái)，鄰居來(lái)陪錢，媽媽沒(méi)要，當(dāng)時(shí)我真想把事情的真相告訴媽媽，可又怕媽媽批評(píng)我，到最后我還是鼓起勇氣告訴了媽媽，沒(méi)想到媽媽沒(méi)有批評(píng)我，對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)就改，還是個(gè)好孩子。”
我第一次發(fā)現(xiàn)自己有好大的勇氣，我為我驕傲，我為我自豪，我為我自己喝彩
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一棵生長(zhǎng)在荒郊野外的小樹(shù)，無(wú)人打理無(wú)人照料，顯得十分瘦弱單薄，似乎一陣微風(fēng)就能把它吹倒，一旁的野花野草嘲笑它，諷刺它，可它毫不在意，而是不斷地為自己加油，為自己喝彩，努力汲取土壤里的養(yǎng)分，終于有一天，它長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。
在生活中，我們不僅需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)，更需要自己的喝彩。我們要時(shí)常發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處與優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)自己，讓自己獲得充足的.信心去戰(zhàn)勝困難。
一個(gè)盲人曾經(jīng)到處求醫(yī)，想治好自己的眼睛。后來(lái)，有人告訴他，從現(xiàn)在開(kāi)始彈琴，彈斷一千要琴弦，眼睛就好了。他信以為真，每天都在琴聲中度過(guò)，逐漸迷上了彈琴，他感到自己的生活充實(shí)了，人也樂(lè)觀起來(lái)，甚至不再會(huì)想到自己是個(gè)瞎子。一千根琴弦彈斷了，他的眼睛并沒(méi)有亮起來(lái)，可他卻不再求醫(yī)了，因?yàn)樗麑?duì)生活充滿了自信，他意識(shí)到自己有很多潛力，完全可以彌補(bǔ)身體上的缺陷，使生活充滿情趣和快樂(lè)。
有時(shí)候，我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，要為自己喝彩，因?yàn)橹灰M(jìn)步了，都是我們成長(zhǎng)的足跡，它印記著我們克服惰性、抑制誘惑、戰(zhàn)勝自己的業(yè)績(jī)。經(jīng)常體會(huì)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步與成績(jī)，就是不斷為自己喝彩，為自己鼓勁，這樣，我們就會(huì)油然而生一種肯定自己、欣賞自己的感覺(jué)，從而對(duì)自己充滿信心，有足夠的勇氣迎接挑戰(zhàn)，迎接成功的未來(lái)。
當(dāng)我們猶豫時(shí)，為自己喝彩，可以增添一份堅(jiān)定，當(dāng)我們失敗時(shí)，為自己喝彩，可以給予我們自信和鼓勵(lì)，當(dāng)我們成功時(shí)，為自己喝彩，能夠讓我們不斷將成功保持下去。所以，有時(shí)候，我們不必總欣賞別人，也要欣賞一下自己，為自己喝彩。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的天空一樣高遠(yuǎn)，你的大地一樣廣闊，你的生活一樣精彩！
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“沒(méi)有什么可以難倒我，咬一咬牙關(guān)，為自己喝彩，就一定能戰(zhàn)勝一切�！�
天，灰沉沉的，太陽(yáng)躲進(jìn)了烏云里，風(fēng)，呼呼的，樹(shù)葉滿天飛舞。望著這凄涼的天氣，心情視乎更差了，蹲在角落，數(shù)著螞蟻，可心早就飛遠(yuǎn)了。
面對(duì)著中招考試，父母的嘮叨，心里愁上加愁，不知道該怎么辦？沒(méi)有扎根的房子是會(huì)倒的，沒(méi)有初一，初二的根基我能學(xué)好嗎？
突然，一只螞蟻吸引了我的'視線，螞蟻在一個(gè)小水坑里費(fèi)力的掙扎著，很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了。仍是這樣，我正打算上前“救”它，可奇跡出現(xiàn)了，它脫險(xiǎn)了。心中有一種淡淡的想法，不知不覺(jué)，已經(jīng)蹲了二個(gè)小時(shí)，站起來(lái)，腿有些疼，抬起頭，有點(diǎn)睜不開(kāi)眼，原來(lái)天晴了，太陽(yáng)不再玩捉迷藏了，隱隱約約還有一座彩虹。是啊。雨過(guò)天晴了，美美麗的彩虹也伴隨著出來(lái)了。我想我知道了，()我知道了該怎么辦。
回到家，翻著日歷，離開(kāi)學(xué)還有二十多天，這就夠了。為了雨后能見(jiàn)到彩虹，我相信自己，為自己喝彩，努力拼搏，迎接著新的挑戰(zhàn)。
為了檢驗(yàn)假期，在開(kāi)學(xué)的第二天進(jìn)行了測(cè)試，而我自信滿滿的走進(jìn)考場(chǎng)，我相信自己，成績(jī)出來(lái)了，我笑了。我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我進(jìn)步了二十多名，我看到了雨后的彩虹。
為了中招給自己交上一份滿意的試卷，我會(huì)堅(jiān)持不懈，繼續(xù)努力，相信自己，為自己喝彩。
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“為自己喝彩！”看到這句話，你一定會(huì)很疑惑，為什么要為自己喝彩呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，你看看下面就知到了。
那是開(kāi)學(xué)的第一天，老師說(shuō)：“我們要重新選班干部，希望大家參加�！蓖瑢W(xué)們都很興奮，這個(gè)和那個(gè)說(shuō)說(shuō)，我投你一票吧,那個(gè)有給這個(gè)說(shuō)說(shuō)，你投我一票，我投你一票，好吧。教室里馬上炸開(kāi)了鍋。第二天的第一節(jié)課，我們就開(kāi)始投票。兩位同學(xué)奉命在黑板上做標(biāo)記，一為同學(xué)奉命念同學(xué)投得誰(shuí)的'票。我在下面暗暗的說(shuō)：“投我一票吧，投我一票吧�！币魂囉忠魂嚨耐镀甭曔^(guò)去了，果然我的票數(shù)在不斷上升。黑板上畫(huà)了許多正字。最后，我榮獲被認(rèn)為“學(xué)習(xí)委員”這個(gè)光榮的職務(wù)，心里非常高興，幾乎話都說(shuō)不出來(lái)了。
我不禁當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我還被美術(shù)老師選上代表學(xué)校去參加繪畫(huà)比賽了，剛開(kāi)始，雖然有一些緊張，當(dāng)我一想到自己是學(xué)習(xí)委員的時(shí)候，就重新有了勇氣，憑借我流利的畫(huà)畫(huà)技術(shù)，第一關(guān)就輕輕松松的被我破了。我非常的高興。我還在美術(shù)課的時(shí)候認(rèn)真畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的每一幅畫(huà)我自己也很滿意，老師也每次都夸獎(jiǎng)我畫(huà)得棒極了。
為自己喝彩，為自己所有的成績(jī)喝彩。我一定會(huì)加倍努力變得更棒。
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