自己的天空500字初中初二優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的自己的天空500字初中初二優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自己的天空500字初中初二優(yōu)秀作文1
魚(yú)游大海，鷹擊長(zhǎng)空……動(dòng)物們都有屬于自己的天空，而作為人類的我，怎么沒(méi)有屬于自己的天空呢？
兒時(shí)的我是那么快樂(lè)，過(guò)這衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的無(wú)憂無(wú)慮的生活。整日和伙伴們一起去河邊玩泥巴，全身弄得臟兮兮的，家里人也沒(méi)人說(shuō)什么。
隨著時(shí)間的流逝，我從小學(xué)進(jìn)入了初中，一切都發(fā)生了變化。
我如果晚一點(diǎn)回家，父母就要追問(wèn)半天：干什么去了？我很好奇：為什么他們不能像童年一樣讓我自由地成長(zhǎng)呢？
一天，突然發(fā)現(xiàn)枕頭底下的那本小說(shuō)不見(jiàn)了。我很著急，心想：它會(huì)像《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》一樣被五馬分尸了？會(huì)不會(huì)像《紅樓夢(mèng)》一樣葬身火海了？誰(shuí)知，父母回來(lái)教訓(xùn)了我一頓：“這么辛苦掙錢回來(lái)供你考重點(diǎn)高中，而你卻用我們的血汗錢買這些閑書(shū)？上會(huì)才考了十幾名，還不去學(xué)習(xí)去？”我回屋落淚了。我想考好呀，但我已盡了最大的努力，我多想有自己的天空。
那一天，我為集體出黑板報(bào)，回家很晚，但我心里很高興。一踏進(jìn)家門，父親就吼著對(duì)我說(shuō)：“是不是又出黑板報(bào)了？我不是讓你此去這個(gè)職務(wù)，專心學(xué)習(xí)嗎？……”聽(tīng)著父親的聲音，我再也受不了了，眼淚奪眶而出。
“我難道不能有自由嗎？難道不能做自己想做的事情嗎？”曾經(jīng)膽小的我向家人道出了自己的心聲。是多么難得呀，我有一種被釋放的感覺(jué)。父母都不保持了沉默，但我從他們的表情中好像讀到了什么，或許會(huì)改變，我期待有屬于自己的天空。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”我很喜歡這句話。我想大聲喊：“爸媽，讓我有自己的天空吧，這樣我才能更快樂(lè)地成長(zhǎng)！”
自己的天空500字初中初二優(yōu)秀作文2
其實(shí)，你也可以像一只雄鷹一樣飛翔，只是你還沒(méi)發(fā)現(xiàn)你內(nèi)在的潛能。
自從升了五年級(jí)，我倍感壓力巨大。因?yàn)�，五年�?jí)功課難了，要求高了。有時(shí)，你真的會(huì)覺(jué)得自己好像被繩索綁起來(lái)一樣。聽(tīng)姐姐說(shuō)，五年級(jí)是小學(xué)最關(guān)鍵的一樣，只要五年級(jí)學(xué)好，小升初就沒(méi)有問(wèn)題了。
我越是想到這句話，壓力就越大，我想超過(guò)別人。我明白，如果我想超越別人，必然要付出加倍的努力。我不停的吸收資料充實(shí)自己，只是為了我的夢(mèng)想。
姐姐說(shuō)過(guò)，如果我想她，可以去十堰看她，如果六年級(jí)考的好，還可以去十堰上初中，那樣，我們就可以天天見(jiàn)面了。
聽(tīng)了這激勵(lì)的話以后，我更加努力。
一天，我去書(shū)店查我要的資料，我漫無(wú)目的如無(wú)頭蒼蠅，在這彌漫著書(shū)香的走道徘徊，我一眼就看中了一本封面印著幾只雄鷹的科普書(shū)，我隨手翻了幾下，上面這樣幾行字給我留下了深刻的印象：老鷹，并不是生來(lái)就能高飛，只因它們有著殘忍卻深愛(ài)它們的母親。鷹媽媽孵出小鷹后，會(huì)叼著小鷹飛到高處，將雛鷹從高處扔下，在如此的危境中，小鷹定會(huì)奮力扇動(dòng)翅膀，若小鷹就此學(xué)會(huì)飛翔，鷹媽媽就會(huì)鍛煉他的飛行能力，若小鷹無(wú)法立刻飛起來(lái)，鷹媽媽變回任由它摔死。我愕然了，原來(lái)，我一直羨慕著的老鷹竟是如此煉就的。它們并不是擁有天生的能力，只是因?yàn)槲＞呈顾鼈儽l(fā)了內(nèi)在的潛能，那么，我的潛能何時(shí)才能爆發(fā)呢？
當(dāng)我想到這問(wèn)題時(shí)，我不禁嘲笑起自己來(lái)，我連我的潛能是什么都不知道，怎么知道我的潛能何時(shí)才能爆發(fā)呢？我的這個(gè)問(wèn)題又是問(wèn)誰(shuí)的呢？對(duì)呀，這個(gè)問(wèn)題是問(wèn)誰(shuí)的呢？我沉思起來(lái)，結(jié)果呢，其實(shí)，我也一直疑問(wèn)這一結(jié)果——問(wèn)自己。
我的潛能是什么呢？潛能何時(shí)能激發(fā)呢？我也想像雄鷹一樣，追尋自己的天空。
自己的天空500字初中初二優(yōu)秀作文3
每個(gè)人都有屬于自己的天空，有人喜歡廣闊無(wú)邊的書(shū)海，有人喜歡揮灑汗水的運(yùn)動(dòng)，有人喜歡高亢激昂的音樂(lè)，而我則喜歡淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，貫穿泱泱華夏5000年歷史的詩(shī)詞。中國(guó)的文字是最有靈魂的，能用最簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)表達(dá)出心中最豐富的思想。北大文學(xué)院碩士生導(dǎo)師酈波教授曾說(shuō)：“聯(lián)合國(guó)的公用語(yǔ)言有六種，但每次一個(gè)文件發(fā)下來(lái)時(shí)，你不用去看，只要用手摸一下，最薄的那一份一定是中文版的。”中國(guó)詩(shī)詞大多是五言七律，而英文詩(shī)詞十三言都算短的了。中文的簡(jiǎn)潔明了是其他文字所不能比擬的，而要想感受這份獨(dú)特的魅力，就一定要多讀詩(shī)詞。在酈波教授的指點(diǎn)下，我終于找到了屬于自己的天空，這正是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”啊！
我向往陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的愜意生活；我感傷杜甫“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”的悲慘命運(yùn)；我崇尚岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志；我敬佩毛澤東“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的偉大志向。在屬于自己的詩(shī)詞天空中，我感受到了真正的快樂(lè)。
詩(shī)詞讓我懂得了很多。“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，告訴我要高瞻才能遠(yuǎn)矚；“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，告訴我要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)；“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，告訴我要讓祖國(guó)強(qiáng)大，還要看我們這代人的努力，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)。
豐富多彩的詩(shī)詞，還讓我的文采步步高升，它洗滌著我的心靈。我如同一只小鳥(niǎo)，在屬于我的詩(shī)詞天空中翱翔，感受著其中的快樂(lè)與美好。
自己的天空500字初中初二優(yōu)秀作文4
正如每頭獅子都有它自己的領(lǐng)地一樣，我們每個(gè)人都有屬于他自己的天空，在這個(gè)天空里，任憑你自由地馳騁，無(wú)拘無(wú)束，自在悠閑。
就想風(fēng)箏一樣，當(dāng)被主人放飛往魅力的天空，它發(fā)現(xiàn)，無(wú)論它飛得多遠(yuǎn)，它始終被那長(zhǎng)長(zhǎng)的線所束縛，于是，風(fēng)箏就去尋找屬于它自己的天空，放飛一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。
我們也要尋找一片自己的天空，在那里把自己的價(jià)值體現(xiàn)。
無(wú)論那城市有多么喧囂，那金錢是多么誘人，我還是要尋找自己的天空。我渴望創(chuàng)造，渴望在蔚藍(lán)的天空中飛翔，用雙手去開(kāi)辟一片自己的天空。無(wú)論我追求的目標(biāo)有多么遙遠(yuǎn)，只要出發(fā)點(diǎn)是好的，在我的天空里，只要努力，再遠(yuǎn)的目標(biāo)都會(huì)實(shí)現(xiàn)，不管別人是用怎樣的眼光看你，但這片天空只屬于我，你大可以嘲笑我，但是我滿足于自己的微笑。
在自己的天空，放飛想象的翅膀，任你的思緒自由飛翔。不管前進(jìn)的道路是多么坎坷，你可以在自己的天空里暢游，超越自我，不要放棄機(jī)會(huì)，一松手，等待你的將會(huì)是無(wú)底深淵。用自己的能力去創(chuàng)造機(jī)會(huì)，記住，是你在追求機(jī)會(huì)，而不是機(jī)會(huì)在等你。
不要怕自己沒(méi)有能力，只要你去奮斗，屬于你的天空一定會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手！
相信，你會(huì)穿過(guò)荊棘叢，找到那片屬于自己的天空。
自己的天空500字初中初二優(yōu)秀作文5
小小的一扇窗，將生活分為兩個(gè)部分，窗內(nèi)的是已經(jīng)擁有的，而窗外的是屬于自己的。每個(gè)人都是獨(dú)特的，每個(gè)屬于自己的天空也都是五彩斑斕的。
周國(guó)平曾在著作《最合宜的位置》中這樣寫道：我之所以有這樣的信念，是因?yàn)槲蚁嘈�，上帝造人不�?huì)把兩個(gè)人造的完全一樣，每一個(gè)人的稟賦都是獨(dú)特的，由此決定了能使其稟賦和價(jià)值。得到最佳實(shí)現(xiàn)的那個(gè)位置也必然是獨(dú)特的。
我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。人的成長(zhǎng)是從自己做選擇并承擔(dān)后果的那一刻起。
我喜歡透過(guò)各種顏色的紙看各種各樣的天空，就像在品味生活。透過(guò)紅紙，我看見(jiàn)火紅的天空，就像暴怒的生活，我可以想起我最氣急敗壞的模樣；透過(guò)黃紙，我看到明亮的天空，就像愉快的生活，我可以想到我最開(kāi)心的時(shí)候；透過(guò)灰紙，我看到了蒼白無(wú)力的天空，就想郁悶的生活，我可以想到我最孤獨(dú)無(wú)助的模樣……我發(fā)現(xiàn)天空原來(lái)如此精彩，生活原來(lái)如此有魅力。
過(guò)去的生活很美，因?yàn)樗篮�；未�?lái)的生活依舊很美，因?yàn)樗粗?/p>
生活就像這天空，有明亮的時(shí)候，也有陰暗的時(shí)候。當(dāng)生活一帆風(fēng)順時(shí)，我們應(yīng)該笑著享受。當(dāng)生活遭遇不幸時(shí)，我們也應(yīng)該笑著接受。畢竟挫折偶爾，生活還在繼續(xù)。
一扇窗，將天空分割，窗內(nèi)的是生活，窗外的也是生活。
自己的天空500字初中初二優(yōu)秀作文6
倘若你有一個(gè)不屈的理想，那么在你的腳下，將是一片堅(jiān)實(shí)的土地；倘若你有一個(gè)沉淪的思想，那么在你的腳下，則是一片松散的土地．生活，好比土地，而思想就是對(duì)待挫折的態(tài)度．
孩提時(shí)代，我總為蒲公英的飄散而嘆息；總為樹(shù)葉的飄落而失落．懂事了，總為過(guò)去的失敗而憂傷；總是用眼淚去敷衍挫折與困難．我總是遇障退縮，哪怕是遇到小小的苦難．我是一個(gè)缺乏勇氣，朝氣，沒(méi)有雄心壯志的女孩，更談不上堅(jiān)強(qiáng)不屈的奮斗精神．我總希望放飛一只風(fēng)箏，心中的長(zhǎng)線系著我的理想，越飛越高……在這茫茫人海，蕓蕓眾生之中，有著一個(gè)擁有太多平凡的我。十六年彈指一揮間，在這磕磕絆絆的成長(zhǎng)道路上，總留下我太多的失落與無(wú)知。驀然回首，所有的失落與無(wú)知，不過(guò)是一場(chǎng)舊夢(mèng)而已。未來(lái)，總有許多不期而遇的驚喜。
太陽(yáng)總是冬升西落，就像我們必須長(zhǎng)大一樣。挫折，困難，則是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一小段路程。過(guò)去的幼稚與愚昧，就更不值一提了。我要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懦弱，戰(zhàn)勝挫折。盡管道路的崎嶇，我也要笑著去面對(duì)。我們是時(shí)代的弄潮兒，怎能躺在昨日的輝煌中昏睡！為了我們心中的夢(mèng)想，再大的風(fēng)雨，也要去闖一闖。摔倒了，不要怕，至少我們還有夢(mèng)，年輕沒(méi)有失敗。只要堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”就一定“直掛云帆濟(jì)滄�！�。生活的道路坎坷不平，而我的生活更不可能一帆風(fēng)順。我要做一葉小舟，在蔚藍(lán)的大海上乘風(fēng)破浪；做高空的雄鷹，為崇高的理想而勇敢地展翅飛翔……
或許，生活并不如夢(mèng)中那樣的絢麗多彩，也不如夢(mèng)中那樣的溫馨浪漫。但，生活不相信眼淚。我堅(jiān)信，只要我們對(duì)待不屈不饒，我們終會(huì)找到一片屬于我們自己的天空。
自己的天空500字初中初二優(yōu)秀作文7
偶然間看到朋友的文章，一絲驚愕掠過(guò)心頭。那個(gè)曾經(jīng)快樂(lè)的小孩，怎么會(huì)變得如此悲觀與傷心呢？
其實(shí)也許我不該驚愕的，因?yàn)槲液芰私庠谒麄兩砩习l(fā)生了什么。
每當(dāng)我看著朋友們要踏入沼澤的時(shí)候，我都立刻放聲大喊：別再走了，回來(lái)吧�？膳笥延虚T聽(tīng)不見(jiàn)，就是不理會(huì)，或心意已決。然后我想，那不是真正的沼澤，是我眼花，是我失誤，是我想的太多，是我說(shuō)錯(cuò)了。我開(kāi)始坦然，以為沒(méi)事了�？珊髞�(lái)，卻傳來(lái)他們被困沼澤的壞消息。
我很著急，跑過(guò)去沖他們喊：拉住那根樹(shù)枝，你們可以上來(lái)的！但他們?nèi)圆幌嘈耪訚蓪?duì)他們有什么威脅，抑或那樹(shù)枝離他們太遠(yuǎn)，理論上可以拯救他們，實(shí)際上卻遙不可及。
每次，盡管花的時(shí)間有長(zhǎng)有短，但他們最終還是逃離了境地，只是那滿身的傷痕，那受了驚嚇后憂郁的眼神，我不忍多看一眼。
多次的難過(guò)之后，我開(kāi)始思索自己的處事方式是否欠妥，或是哪里出了問(wèn)題。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)尷尬我管的似乎太多了，像他們的父母，拼命想給予，但他們不要。
或許認(rèn)為不妥時(shí)適當(dāng)提醒是應(yīng)該的，無(wú)能為力是的遺憾也算真情流露，然而一次一次的難過(guò)確實(shí)沒(méi)有意義的。每個(gè)人有自己的天空，暴風(fēng)雨是必須經(jīng)歷的洗禮，我不應(yīng)該也無(wú)法為他們遮風(fēng)擋雨。友情可以有很多種境界。
自己的天空500字初中初二優(yōu)秀作文8
雄鷹有屬于自己的藍(lán)天，魚(yú)兒有屬于自己的大海，綠草有屬于自己的原野，梧桐有屬于自己的森林，而有時(shí)，我也想有一片屬于自己的天空……
總喜歡在日記中整理自己破碎的記憶，高興的、悲傷的、憧憬的、失望的……日記本，仿佛我的摯友，是我忠實(shí)的傾聽(tīng)者，在這里，我可以肆意地哭，瘋狂地笑，不必?fù)?dān)心嘮叨，不必?fù)?dān)心體面，不必?fù)?dān)心校規(guī)校紀(jì)的束縛。
然而有一天，我找到了曾被翻過(guò)的痕跡，除了老媽，不會(huì)再有別人，她剝奪了我最后一方凈土！怒氣，直沖腦門！于是一場(chǎng)冷戰(zhàn)拉開(kāi)了序幕，往昔浮現(xiàn)于腦海。
我也喜歡去逛街時(shí)挑選自己鐘愛(ài)的風(fēng)格，嘗遍自己獨(dú)愛(ài)的小吃，像其他人一樣。而此時(shí)，你熟悉的身影準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)在那川流不息的人群中，埋怨我吃的東西沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，埋怨我選的衣服不夠保暖，埋怨我的裝飾太過(guò)時(shí)尚……
我也喜歡到同學(xué)家里玩耍，一起炫舞，一起高歌，一起討論宇宙中無(wú)窮的奧秘，一起……忘記了時(shí)間，忘記了一切，無(wú)拘無(wú)束。而此時(shí)，你嚴(yán)肅的目光一定會(huì)出現(xiàn)，要么就是撩人的電話一遍又一遍，鍥而不舍……
我也喜歡……
有時(shí)，真羨慕天空中的小鳥(niǎo)，想飛到哪兒就飛到哪兒，想吃點(diǎn)啥就吃點(diǎn)啥，自由自在，在只屬于自己的藍(lán)天下翱翔！
媽媽，我知道您的舉動(dòng)是為我著想，可是，我已經(jīng)15歲了，我也想有自己的小秘密，有自己的風(fēng)格，我也想有一片屬于自己的天空，即使不夠廣袤，但卻足以讓我孤獨(dú)的心可以依附！
有時(shí)，我真的也想有一片屬于自己的天空。
自己的天空500字初中初二優(yōu)秀作文9
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！濒~(yú)游在海中，無(wú)拘無(wú)束，有的魚(yú)卻向往著天空，這是因?yàn)樗兄h(yuǎn)大的理想。
一個(gè)女孩買了一條魚(yú)，那么小，比一個(gè)拳頭還小，正抬頭望著無(wú)垠的藍(lán)天。魚(yú)慢慢長(zhǎng)大了，從魚(yú)缸到木桶，最后到大海里，從拳頭大小到小島般大小。原來(lái)，那是條鯨魚(yú)。鯨魚(yú)跳躍著，自由自在淋浴著夕陽(yáng)，陽(yáng)光在背上抺上一層金黃的色彩。女孩望著鯨，說(shuō)：“這是我見(jiàn)到的最美的太平洋。我也要找到一片屬于自己的海洋！”
我堅(jiān)信，只要鯨魚(yú)心中有夢(mèng)，總有一個(gè)天，它會(huì)化作一只大鵬，扶搖直上，翱翔在天際。鯨有夢(mèng)，人也要有理想。有理想，才會(huì)有努力，才會(huì)有成功。沒(méi)有理想的努力，只是空虛，只是白費(fèi)力，只有失敗�！坝兄菊�，事競(jìng)成�！庇兄鞠虻娜�，必定會(huì)有屬于自己的一片天空，一份成功。
西漢時(shí)期，有一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人，叫匡衡�？锖庑〉臅r(shí)候家境貧寒，條件艱苦。為了能多讀書(shū)，到晚上沒(méi)有燈火，不能看書(shū)了，他就鑿?fù)肃従拥膲�，借著偷�?lái)的一點(diǎn)燭光讀書(shū)，終于感動(dòng)了鄰居，讓他到自己家中去看書(shū)。在大家的幫助下，好學(xué)的小匡衡學(xué)有所成。由于匡衡刻苦學(xué)習(xí)，最后被封為郎中、遷博士。
但理想并不是空虛的，要付出不懈的努力和持之以恒的毅力。夢(mèng)就在前方，只要你去追，就一定會(huì)追上。尋找一片屬于自己的天空吧，給自己一個(gè)夢(mèng)，你一定會(huì)成功。
自己的天空500字初中初二優(yōu)秀作文10
我雖然是一名平凡的小學(xué)生，卻有著一個(gè)獨(dú)特的愛(ài)好——散步。我每周奔波于學(xué)校和家之間，還面臨著堆積如山的作業(yè)，但這都阻止不了我對(duì)散步的熱愛(ài)。
我對(duì)散步的熱愛(ài)，還得追溯到剛上小學(xué)的時(shí)候。我上的是私立學(xué)校，每周星期五回一次家。一周的學(xué)習(xí)任務(wù)，就像幾座高聳入云的巨峰一般壓在我的肩上，使我喘不過(guò)氣來(lái)。于是，每周五晚上吃完飯以后，我便獨(dú)自下樓到汾河邊散步。每當(dāng)在學(xué)校做著怎么也寫不完的作業(yè)時(shí)，我就心心念念地想著每周五晚上那一段美好休閑的時(shí)光。
一周很快過(guò)去了，那個(gè)屬于我的天空的美好時(shí)刻終于來(lái)了。我快速地吃完晚飯，換上舒適的休閑衣，來(lái)到了樓下。我戴上耳機(jī)，在手機(jī)上開(kāi)始播放我最喜歡的一首歌——《佛系少女》，慢慢地向汾河邊走去。來(lái)到汾河邊，一陣清涼的微風(fēng)撲面而來(lái)，像媽媽的手輕輕地?fù)崦业哪橆a。我的大腦已經(jīng)完全清醒了，我靜靜地走著，低著頭，用腳尖踢著一塊塊小石頭，聽(tīng)著耳機(jī)里傳來(lái)那時(shí)而高亢激昂，時(shí)而低沉憂郁，時(shí)而跌宕起伏，時(shí)而平和婉轉(zhuǎn)的歌聲，我十分享受，感覺(jué)十分愜意。
有的時(shí)候，我走在石子小路上，聞著泥土的清香和小草的幽香，一周來(lái)所有的煩惱，在微風(fēng)的吹拂下，都煙消云散了，所有的疲倦也一掃而光。
我愛(ài)散步，它使我的記憶力越來(lái)越好，它就是屬于我的一片天空。
自己的天空500字初中初二優(yōu)秀作文11
生于世界上，存于宇宙間，同在炎炎烈日下，共沐皎皎月輝。你不比別人多，也不比別人少，只要你勇于施展自己的才華、個(gè)性、及風(fēng)采，那么，你就沒(méi)有必要仰視別人。
何必對(duì)他人的成績(jī)羨慕不已而自慚形穢。你同樣擁有一雙創(chuàng)造的手，同樣可以開(kāi)拓出一片屬于自己的天地。聽(tīng)說(shuō)過(guò)的許多“典型的故事”都是一部艱辛的奮斗史，很多人，都是從“地下室”一級(jí)開(kāi)始攀登，最終達(dá)到光輝的頂點(diǎn)，要問(wèn)他們成功的秘訣，無(wú)一不是相信自己，腳踏實(shí)地，靠自己去奮斗。
何必慨嘆命運(yùn)的不公，將自己塑成一個(gè)“世上可有可無(wú)”的人？“天生我才必有用”，珍視自己，以滿腔的希望去迎接每天新的太陽(yáng)，即使只是平淡的生活，也可以活出一樣的色彩來(lái)。何況，我們年輕，我們可以創(chuàng)造未來(lái)，世界都是我們的。
何必抱怨自己不如別人亮麗。有一句格言：“要問(wèn)最美的是誰(shuí)？是自己�！笔前�，西方《圣經(jīng)》中有一句話，說(shuō)是上帝在創(chuàng)造不美的人時(shí)，也會(huì)將知識(shí)和力量賜予他。用知識(shí)和力量武裝自己，遠(yuǎn)比美麗的包裝活得自在、充實(shí)，你的內(nèi)心將是一個(gè)五彩繽紛的世界。努力去汲取美的精華，終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的笑容是多么燦爛。
也許會(huì)有人說(shuō)，這不過(guò)是自欺欺人罷工了，回到現(xiàn)實(shí)中，我們還是一個(gè)無(wú)名小卒，然而，如果用這美麗的謊言去激發(fā)自己的潛力，美麗的謊言又如何？不要憂傷，不要哭泣、在這滾滾紅塵中，每個(gè)人都以自己的生活方式生活，沒(méi)有人在意你清純的淚水；社會(huì)如同一艘全速前進(jìn)的巨輪，它會(huì)因?yàn)橐粌蓷l被螺旋槳刮傷的小魚(yú)而停止前進(jìn)嗎？
自己的天空500字初中初二優(yōu)秀作文12
當(dāng)九月在遠(yuǎn)處沐著秋陽(yáng)時(shí)，我背起行囊，母親用深情的眼光催我上路。我走的時(shí)候，她沒(méi)有為我送行，只有落葉向我狂亂地?fù)]著手。我難以承受對(duì)未來(lái)的迷惘，一仰臉，淚水便滾了下來(lái)
我走了。一葉小舟在一抹相思的小河里消失了傳說(shuō)!
而今，我佇立在寬闊繁華的馬路上，越來(lái)越大的風(fēng)沒(méi)有了昨日熟悉的溫柔。向我劈頭蓋臉吹打過(guò)來(lái)，我蜷進(jìn)了溫暖的大衣里，任寒冷肆虐著。
或許上天和人類有著同樣的不幸，將悲哀的淚灑向人間。此時(shí)，惟有母親那陽(yáng)光般的微笑能讓我在寒冷中覺(jué)出一絲溫暖，一絲感動(dòng)!
母親，離開(kāi)你的日子里，我一直因受你的寬容而變得狹隘的心受到了一次次的折磨。側(cè)試成績(jī)非常不好，老師冷峻的眼光里隱含著一種嘲諷，一種對(duì)我努力結(jié)果的.殘酷否定。
遠(yuǎn)處，一只練翅的鳥(niǎo)兒從死樣的灰色天空中墜了下來(lái)。我一動(dòng)不動(dòng)地站在寒風(fēng)中，呆滯的眼光凝望著無(wú)邊的夜色，身子像一片被撕碎的紙片，打著旋兒跌進(jìn)深深的谷底，有一種寒冷透過(guò)心頭
我不想再說(shuō)了，一如不想再觸及那份苦澀的美麗!
我強(qiáng)忍著眼淚，望著這個(gè)朦朧的世界，想起了母親，她不經(jīng)意表現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)，不可磨滅地影響著我的一生。每每想起，多么難以承受的苦難、無(wú)奈總被記憶中剎時(shí)的溫暖沖得無(wú)影無(wú)蹤。
是啊!人人都有自己的一片天，為什么不用生命的激情尋找自己完整的天空，無(wú)論選擇了幸福還是苦難。
正如落葉是為更新一樣，我相信，從此我不會(huì)再沉淪，一定會(huì)充滿希望走自己的路!
自己的天空500字初中初二優(yōu)秀作文13
近日我讀了一篇文章叫《魚(yú)池是魚(yú)的天空》這篇文章寫了家長(zhǎng)與孩子怎樣接觸的方面。
這篇文章寫了怎樣把兒女和父母的關(guān)系變得融洽、和諧。文章中有具體的例子有5種類型一是理解尊重子女，二是不擺家長(zhǎng)架子，三是家庭和睦，四是賞識(shí)自己的兒女，五是對(duì)孩子期望值要實(shí)際。這五點(diǎn)是家長(zhǎng)應(yīng)該做到的榜樣。但有些家長(zhǎng)對(duì)孩子還是用一些讓人接受不了的方法比如：體罰、指責(zé)、埋怨、謾罵等。這些都是一些不好的行為。
比如我們的家庭就是一個(gè)和睦的家庭。父母對(duì)我們都很好，但是他們對(duì)我的期望值太高了。我想不光我，也有很多的家長(zhǎng)想讓孩子考入一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)。不惜一切代價(jià)讓孩子學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，可是這些都是沒(méi)用的。我記得老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)一句話：“即使考入了重點(diǎn)中學(xué)，也就意味著可以考上大學(xué)嗎？即使沒(méi)有考入重點(diǎn)中學(xué)，就意味著不能上大學(xué)嗎？不是的，我們常說(shuō)，自己的命運(yùn)，掌握在自己手里。可是我們要正確的掌握，不要抱著一種僥幸的心態(tài)�！笔堑木拖窭蠋熣f(shuō)的那樣，我們不要抱著一種僥幸心理來(lái)學(xué)習(xí)，一定要按照自己的水平來(lái)選擇學(xué)校。家長(zhǎng)要想一想努力的改正自己的不足。
我們的家庭是和睦的是美好的。我們都看過(guò)一部情景喜劇《家有兒女》如果我們的家庭也象劇情中的家庭一樣，那么每一個(gè)孩子都會(huì)健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，考入一所好的中學(xué)。
讓我們有自己的天空，放飛我們的夢(mèng)想吧！
自己的天空500字初中初二優(yōu)秀作文14
那臘梅,挺立在風(fēng)雨中,枝頭向四面八方伸展,枝頭上的臘梅一直昂首著,為冬天的冷清增添活力。
斗霜傲雪笑天公，俏立寒風(fēng)自不同。無(wú)意爭(zhēng)春弄清影，冷香付于晚來(lái)風(fēng)。臘梅沒(méi)有華麗的外表，只是點(diǎn)點(diǎn)星黃，散發(fā)的清香沁人心脾，成為寒風(fēng)中的光芒。
初二的學(xué)習(xí)令我感到乏味，天天學(xué)校、家庭兩點(diǎn)一線來(lái)回跑，外加外面學(xué)校的補(bǔ)課，每個(gè)星期只有一天的時(shí)間休息，還要做好多作業(yè)，使我每天都感到很困，一閉上眼就能睡著。
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的中午，我漫無(wú)目的地在學(xué)校里逛著，一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，我不由得縮了縮脖子，又感覺(jué)到有股淡淡的清香，我抬起頭，瞇著眼睛，看到前方的花壇里有棵小臘梅樹(shù)。星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色臘梅花掛在枝頭，又一陣寒風(fēng)吹過(guò)，花瓣被吹得隨風(fēng)搖擺。可是風(fēng)過(guò)后，花又挺立起來(lái)，似乎比之前更挺拔，更自豪。臘梅花好像綻放出了笑容，不畏寒風(fēng)，不畏雨打，它只挺立在它生長(zhǎng)的地方；它只堅(jiān)持著自己的信念；它只完成自己生時(shí)該完成的事。直到它死去，死而無(wú)憾。
我不是也一樣嗎？我現(xiàn)在是一個(gè)學(xué)生，學(xué)生就要學(xué)習(xí)，然后找適合自己的事業(yè)，接著完成自己該做的事，最后，帶著無(wú)悔的心離開(kāi)。
人活著就是在受罪，但是人知道他在受罪卻還是要活下去，因?yàn)樗瓿伤簧撟龅淖钪匾氖�。人的壽命只有短短幾十年，雖然活的時(shí)間很短，但是很有意義，最起碼人活在世上完成了自己的心愿。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？
臘梅在笑，我也在笑，為自己沒(méi)有被困難打到而笑，我重新以我自己的力量，開(kāi)創(chuàng)自己的一片天空。
自己的天空500字初中初二優(yōu)秀作文15
細(xì)數(shù)門前落葉，傾聽(tīng)窗外雨聲，涉水的聲音不停歇。在獨(dú)自的雨夜中；在遙遠(yuǎn)的路途上；在蹉跎的歲月里；我撐起一把傘，撐開(kāi)一片屬于自己的天空。
小時(shí)候，我獨(dú)自走在雨夜里。雨夜中的城市，就像一朵已經(jīng)枯萎的花，最后一絲艷麗也早已逝去。我撐起了一把傘，黑色的傘，讓我與夜融合，但又獨(dú)立在雨中。這把傘像一個(gè)天空，一個(gè)小卻能遮擋住風(fēng)雨的天空。
現(xiàn)在，我走在遙遠(yuǎn)的路途上，學(xué)途漫漫，看不到盡頭。在這長(zhǎng)長(zhǎng)的路上，我依舊獨(dú)行。
這路，最不缺乏的就是“雨”夜。但是，終有一天，在這路上、在那雨中，我會(huì)撐起傘，不回頭的走下去，用我手中的傘撐起一片自己的天空。
在這片天空中，它從不下雨，我會(huì)努力的尋找材料——刻苦、勇敢、善良、自覺(jué)……構(gòu)成這把傘。在傘下，我會(huì)邁開(kāi)步伐，讓挫折只能落在地上，不會(huì)將我淋濕，一往無(wú)前去追尋這學(xué)途的盡頭。
將來(lái)，我將走在蹉跎的歲月里。我可能會(huì)遇見(jiàn)黑夜，不過(guò)我會(huì)點(diǎn)起蠟燭，等待日出；可能會(huì)遇見(jiàn)黃昏，但是我會(huì)撐起傘，走一段黃昏過(guò)后漆黑的路；可能會(huì)遇見(jiàn)大風(fēng)吹斜我的傘，但我會(huì)走下去。撐起那把傘，用刻苦對(duì)待艱難，用勇敢對(duì)待險(xiǎn)境，用善良對(duì)待路上的每一個(gè)過(guò)客，用自覺(jué)來(lái)走完這條路。
我要撐起我的傘，撐起我的天空，邁起磕磕絆絆的步履，頂住挫折的大雨，一路向前，不負(fù)韶華。
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