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為自己鼓一次掌作文（通用21篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的為自己鼓一次掌作文，歡迎大家分享。
為自己鼓一次掌作文 篇1
光陰如箭，日月如梭，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
早晨，我走在去學(xué)校的路上，后面?zhèn)鱽?lái)一聲：“小剛�！蔽一仡^望去，是小林啊！小林說(shuō)道：“你怎么還不快點(diǎn)走��！今天考試�！蔽掖舐暫暗溃骸笆裁矗以趺床挥浀昧�，不是明天嗎？”“不，是今天�！毙×终f(shuō)。
我們倆到學(xué)校了，是跑著來(lái)的�！斑�有一分鐘考試�！毙√旄嬖V我。監(jiān)考老師來(lái)了，她說(shuō)：“第一節(jié)考數(shù)學(xué)。現(xiàn)在把有關(guān)數(shù)學(xué)的全部書本收起來(lái)�！蔽铱焖俚匕褨|西收起來(lái)。桌面上空蕩蕩的，只有鉛筆袋在上面。十分、二十分、三十分……半天過(guò)去了。
下午，我來(lái)到了學(xué)校，抓緊看語(yǔ)文書。下午的半天是漫長(zhǎng)的，也是輕快地。我抓緊把作文寫完，慢慢地檢查著基礎(chǔ)題。
到了第二天的早晨，老師公布成績(jī)了，老師說(shuō)：“小剛，數(shù)學(xué)一百、語(yǔ)文九十二、英語(yǔ)九十六、科學(xué)九十七。全班第三�！蔽腋吲d地歡呼起來(lái)。讓我為自己鼓一次掌吧，因?yàn)榕涂梢匀〉煤贸煽?jī)。
為自己鼓一次掌作文 篇2
加油呀，都已經(jīng)跑了三分鐘了！”遠(yuǎn)處傳來(lái)了體育老師的叫喊聲。望著前面的樹林，只有手掌一樣大，好像離我十分遙遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)都跑不到終點(diǎn)。
幾個(gè)比我晚出發(fā)好久的同學(xué)都已經(jīng)超過(guò)了我，他們還時(shí)不時(shí)回頭來(lái)看看我，朝我笑笑，好像在說(shuō)：你怎么跑的這么慢？跟只蝸牛一樣�！笨粗麄冸x我越來(lái)越遠(yuǎn)，最后轉(zhuǎn)個(gè)彎不見了，又聽見遠(yuǎn)處不斷的傳來(lái)到達(dá)終點(diǎn)歡呼聲，我深深地嘆了口氣：唉，要是老師允許我們放棄選拔就好了，不用受這600米的折磨了！”
喉嚨變得十分干渴，好像要冒火似的，腳步也變得更加沉重，好像腳上綁了兩個(gè)鉛球，走一步路都和登天一樣難。跑步似乎變成了走路，每走一步都能聽見腳踩在地上的重重的聲音。前面的樹木變得越來(lái)越大。隨風(fēng)搖擺著。好像在給我加油。還剩一點(diǎn)了，馬上就要到了！”我鼓起勇氣使出全身的力氣，轉(zhuǎn)了個(gè)彎，終點(diǎn)就在眼前。
耶！我沖過(guò)了終點(diǎn)。樹木、藍(lán)天好像都在為我鼓掌，我也要為自己鼓掌，我終于能跑過(guò)600米了。
為自己鼓一次掌作文 篇3
在你失敗的每一人生驛站中，你應(yīng)該為自己鼓掌。雖然這時(shí)，自己的掌聲有點(diǎn)微弱，但也會(huì)給自己增添信心，也會(huì)給自己增添斗志，也會(huì)給自己增添豪情。
小小輪滑要堅(jiān)持
在我們家樓下的廣場(chǎng)上有著和我一個(gè)歲數(shù)或比我還小的小孩在自由滑翔，我按捺不住了，就要爸爸給我買輪滑，學(xué)輪滑，但我最會(huì)摔，因?yàn)闆](méi)戴著保護(hù)罩，我把胳膊摔出血了。我生氣的把輪滑踢到一邊，還和爸爸說(shuō)把輪滑退了，爸爸沒(méi)有答應(yīng)。我很生氣從那以后不玩輪滑了，有一次心血來(lái)潮就跑去問(wèn)他們?cè)趺磳W(xué)會(huì)的？他們都說(shuō)先滑時(shí)都摔。我心想他們都說(shuō)很難后來(lái)會(huì)了就好了，我為什么不可以試試呀！我在心里給自己鼓了一次掌。結(jié)果認(rèn)真學(xué)習(xí)，摔了在爬起來(lái)在來(lái)終于我會(huì)了！
競(jìng)選班長(zhǎng)要努力
在一個(gè)早上老師讓我們競(jìng)選班長(zhǎng)，我顫顫巍巍的舉了手參加了競(jìng)選，在比賽之前電腦天天回家就是我的，一放學(xué)回家就坐在電腦前開始找自我演講，我在比賽前的晚上終于寫完了一篇有很多好詞好句號(hào)段，我想我一定會(huì)是班長(zhǎng)，第二天開始了，我是最后一個(gè)演講的，前面的幾個(gè)人的演講內(nèi)容和我的幾乎一樣，還有的一個(gè)字不差我想完了，這咋辦？我正在急躁時(shí)主持人叫到我的名字，怎么辦，輪到我了，我慢慢走上臺(tái)，剛想說(shuō)我放棄，音樂(lè)開始了，完蛋了，只要音樂(lè)開始我就必須要說(shuō)，這時(shí)我心里出現(xiàn)了二個(gè)聲音，一個(gè)說(shuō)不行就放棄吧！你不會(huì)當(dāng)上的，另一個(gè)卻說(shuō)不可以放棄，你把自己想說(shuō)的說(shuō)出來(lái)吧！給自己鼓個(gè)掌，我的二個(gè)手不由自主的小動(dòng)作的鼓起了掌，我后來(lái)選擇了后者后來(lái)我把自己想說(shuō)的都說(shuō)了，結(jié)果我當(dāng)選了！
朗讀比賽要勇敢
我的朗讀在我們班是好的了，有一次朗讀比賽老師讓我參加，我想完了，我在父母前都不敢說(shuō)話，在那么多人面前就站在那都不一定能行，還要讓我讀，但我們有退縮，我先給母親讀在給父母讀人數(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)向上加，我過(guò)了半個(gè)月之后我就敢在人家面前讀課文了，我上臺(tái)開始了自我介紹后來(lái)我又讀得很有感情但說(shuō)錯(cuò)了兩個(gè)字，我心想完了這回沒(méi)有我了，那時(shí)我正好讀到一半，我得罪不覺(jué)停了，這時(shí)所有同學(xué)都看向我。我心想這可咋辦？這時(shí)那兩個(gè)聲音又出現(xiàn)了，說(shuō)了一樣的話，我恍然大悟重在參與，選了后者。為了自己鼓一次掌，我又讀了起來(lái)。第二天我竟是第一名，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)那時(shí)停的正好是一個(gè)自然段停的好，我心里可高興了。
其實(shí)，受挫的考驗(yàn)并不可怕，可要肯為自己鼓一次掌，為自己鼓一次掌就是在我們走向成功的道路上架起一道途徑，為自己鼓一次掌，就能化尷尬為成功，一個(gè)手勢(shì)就造就了我們的勇氣，一個(gè)手勢(shì)引領(lǐng)我們走向成功。
為自己鼓一次掌作文 篇4
失之東隅，收之桑榆。走過(guò)風(fēng)雨，終見彩虹。讓我們?cè)谑≈畷r(shí)為自己鼓一次掌吧！ —— 題記
在你失敗的時(shí)候，我們應(yīng)為自己鼓一次掌。雖然這時(shí)聲音有些微弱，但也會(huì)給自己增添信心，也會(huì)給自己增添斗志，也會(huì)給自己增添豪情。
請(qǐng)為自己鼓一次掌吧！在那次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，體育委員明知我跑得不快，可偏趕鴨子上架，讓我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑400米，幾個(gè)好友上前拍拍我的肩膀，語(yǔ)意深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“加油啊，別給班級(jí)丟臉！”當(dāng)播放員說(shuō)請(qǐng)400米運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄時(shí)，老師將5104的號(hào)牌別上我的衣服時(shí)，我的腦子里除了那句“只要支持下來(lái)就是勝利，為我們鼓一次掌吧！”那句話，大腦里一片空白。“砰”槍聲響起，“靜心加油！靜心加油！保存體力，記住你跑的不是200，是400，兩圈！”同學(xué)在內(nèi)道一邊跑一邊對(duì)我喊，這時(shí)我后面還有兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員。第二圈……第二，……還有半圈，這時(shí)我想起了徐悲鴻的故事，他那揮筆成畫的功夫讓我記憶猶新。為自己鼓一次掌吧！沖刺！我自己的鼓掌以及同學(xué)的歡呼，讓我的力氣們?cè)�，那條白線近了，近了……我和六班的同學(xué)一起闖過(guò)白線，并列第一！贏了！
請(qǐng)為自己鼓一次掌吧！我還記得五年級(jí)評(píng)三好學(xué)生時(shí)的場(chǎng)景。我們十三個(gè)三好學(xué)站在臺(tái)上，同學(xué)每人寫出四個(gè)心中理想的“四大天王”。田平洋竟有三十多票，我心中默默地為自己鼓起了掌。等到老師說(shuō)前四名時(shí)，第四名沒(méi)有，第三句沒(méi)有，第二名沒(méi)有，第一名靜心，我獲得了四十五票！贏了！
在失敗時(shí)給自己一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)動(dòng)作，一次鼓掌，就會(huì)柳暗花明又一村！
為自己鼓一次掌作文 篇5
今天，我要為自己鼓一次掌，我為什么要給自己鼓掌呢？
這還要從幾天前說(shuō)起，這一天，我們體育課上進(jìn)行跳遠(yuǎn)訓(xùn)練，男生先跳，女生后跳。我們輕裝上陣，準(zhǔn)備著騰空的那一刻。第一個(gè)同學(xué)已經(jīng)從跑道上出發(fā)，只見他以箭一般的速度向前沖，在他的眼前，有一個(gè)紅白相間的板。只見他左腳一踩白色的板，右腳抬起，騰空，落入了沙坑里面，在觸到地面時(shí)，他的腳彎曲呈半蹲的姿勢(shì)落在了地上。
接著，就是第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)，同學(xué)在我面前一個(gè)個(gè)減少，我的每根神經(jīng)都繃得緊緊的。正當(dāng)我發(fā)呆之時(shí)，哨聲再次響起，我只好向前跑去，到了白板，我一時(shí)沒(méi)控制好竟踩在了紅板上，我一躍騰空而起，當(dāng)落在沙地上時(shí)，我卻忘了動(dòng)作要領(lǐng)，直接用雙腳直挺挺的落在地上。因?yàn)闆_擊波過(guò)大，所以我腿一軟，栽倒在沙地上，當(dāng)我起來(lái)，一陣?yán)涑盁嶂S傳進(jìn)我的耳朵，我傷心極了，鼻子一酸掉下淚來(lái)，我心中暗暗的想，我一定會(huì)超過(guò)他們的。
來(lái)到沙地，那時(shí)已經(jīng)是傍晚時(shí)分，我剛跳起來(lái)，只聽見耳旁傳來(lái)一聲聲怪笑，我朝那兒看去，一個(gè)健美操隊(duì)的人正站在那大笑，我感到心里冷冷的，心中有一種說(shuō)不出的感受。
三天后的體育課上，我信心滿滿的上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，輪到我時(shí)，我的身子如同輕盈的蝴蝶，跑得飛快，這次的感覺(jué)明顯與上次不同，這次我很輕松，沒(méi)有一點(diǎn)緊張的感覺(jué)。踩到那塊板，我騰空一躍，向前出發(fā)，我在落地時(shí)，腳彎曲，一個(gè)完美的跳遠(yuǎn)就成功了。大家都驚訝地張大了嘴，他們都沒(méi)想到，我會(huì)在這么點(diǎn)時(shí)間內(nèi)進(jìn)步了這么多，更令他們吃驚的是我竟然進(jìn)入跳遠(yuǎn)最好的七個(gè)人之中，從此我在也沒(méi)被嘲笑過(guò)。
因?yàn)槲业呐�，我才得到了大家的認(rèn)可，我應(yīng)該給我自己熱烈的鼓掌聲，就是努力者應(yīng)該得到的。
為自己鼓一次掌作文 篇6
鼓掌是一種安慰，一種鼓勵(lì)，一種認(rèn)同，一種喝彩……為自己鼓掌，其中的意義就更加深刻。
當(dāng)他人為你鼓掌時(shí)，你的心情如何?高興、激動(dòng)，鼓掌提高了勇氣。這是你成功的時(shí)候，別人看到了你的勝利，為你加油。但是當(dāng)我們失敗后，還會(huì)有掌聲嗎？有人會(huì)嘲笑你，有人會(huì)避而遠(yuǎn)之。我們將沮喪，狀態(tài)低迷，沒(méi)有斗志。而鼓掌正好能夠彌補(bǔ)我們現(xiàn)在的失敗。既然無(wú)人為我們鼓掌我們?yōu)槭裁床唤o自己鼓掌呢？愛迪生在發(fā)明電燈是，為了尋找一種適合做燈絲的材料，不分晝夜地工作，盡力了上千次失敗，。有人對(duì)他說(shuō)：“你已經(jīng)失敗了無(wú)數(shù)次，還能成功嗎?”愛迪生卻說(shuō)：“我不是失敗了無(wú)數(shù)次，而是成功了無(wú)數(shù)次。因?yàn)槲乙呀?jīng)知道了這些物質(zhì)不能作為燈絲的材料。”正是抱著這種“無(wú)數(shù)次成功”的心態(tài)，愛迪生發(fā)明了電燈。
為自己鼓掌，就是認(rèn)同自己，為自己加油。成功時(shí)為自己鼓掌，這是對(duì)自己的努力付出的肯定；失敗是，為自己鼓掌，這是為自己加油，提高我們的勇氣。有一次，我們?cè)谝黄鸫蚧@球，我們隊(duì)以2分的差距落敗。當(dāng)我們隊(duì)的人垂頭喪氣，他們隊(duì)的人興高采烈時(shí)，我意識(shí)到這是一種惡性循環(huán)，我們需要改變這種困境。我想：這場(chǎng)比賽我得到了不錯(cuò)的數(shù)據(jù)，有實(shí)力與他們抗衡�；謴�(fù)了自信后，我開始反思我們隊(duì)的不足，加以改正。后來(lái)，我們大勝對(duì)手。那一次自我的“掌聲”是我們成功的原因。
成功了需要掌聲，讓我們有更大的動(dòng)力；失敗了需要掌聲，他人的掌聲，自己的掌聲在這里已經(jīng)不分你我。只要你接納了別人的掌聲，就是自己為自己鼓掌。
鼓一次掌容易，鼓動(dòng)人們的心卻難。但鼓掌的確可以鼓舞人心。打他人吝嗇自己的`掌聲時(shí)，不如我們?yōu)樽约汗囊淮握�，為自己加油�?/p>
為自己鼓一次掌作文 篇7
為自己鼓一次掌是一件最平常不過(guò)的事，但不要以為它沒(méi)有用，在關(guān)鍵時(shí)刻，它能幫上你許多忙。在遇到困難和挫折的時(shí)候，在心里為自己加油，可以減輕我們的失落感，重鼓信心。
為自己鼓掌是有許多方式的，而我總是在成功的時(shí)候?yàn)樽约汗恼�。我第一次為自己的成功鼓掌是在學(xué)游泳的時(shí)候。剛開始學(xué)游泳時(shí)，學(xué)的就是憋氣，別看我個(gè)頭那么大，其實(shí)只能憋十五秒到二十秒，就得換一次氣。學(xué)了幾節(jié)課以后，別人都能在池子里自由自在地游了，而我卻還在學(xué)習(xí)憋氣。為了能減少換氣的次數(shù)，我開始練習(xí)增加憋氣的時(shí)間。我抓住游泳池邊的橫桿，把頭埋進(jìn)水里�！耙幻搿擅搿蔽以谛睦飻�(shù)著。當(dāng)我要數(shù)到二十秒的時(shí)候，我已經(jīng)覺(jué)得肺有些缺氧了。我強(qiáng)迫自己憋下去，并暗暗地對(duì)自己說(shuō)：憋住，絕對(duì)不能放松，要挑戰(zhàn)自己的極限，不把憋氣學(xué)好了，是學(xué)不會(huì)游泳的，一定要撐下去。當(dāng)我數(shù)到三十秒時(shí)，我覺(jué)得肺都快炸了，喉嚨像被塞住了一樣難受。終于，我把頭伸出了水面，心里想著：我已經(jīng)突破自己的極限了，說(shuō)明我還可以憋更長(zhǎng)的時(shí)間，我一定行的。我抹了抹臉上的水，又經(jīng)過(guò)了屢次嘗試，終于能憋氣五十五秒了。
許多偉人也是在屢次的嘗試和失敗中才取得成功的。二十世紀(jì)初，疾病在世界各地肆虐，尤其是感染性疾病。英國(guó)的一位醫(yī)學(xué)家弗萊明就在為此而研究著。他提取了各種真菌來(lái)做實(shí)驗(yàn)，共試驗(yàn)了二千三百多次，終于找到了殺滅病菌的特效藥——青霉素，使無(wú)數(shù)人民免受疾病的侵害。
為自己鼓掌，其實(shí)是一件最不尋常的事，不但要鼓得恰到好處，還要有鼓的勇，但是只要這么做了，就能重新獲得信心和勇氣，戰(zhàn)勝種種困難，最終走向成功。
為自己鼓一次掌作文 篇8
人的一生總是要面臨許多挑戰(zhàn)，但不管怎樣，只要你肯為自己鼓掌，給自己勇氣，那么，你終究會(huì)成為勝利者！
“下面有請(qǐng)4號(hào)選手！”天��！怎么辦啊！我是5號(hào)�？墒俏夷菚r(shí)緊張的要死。那是一次演講比賽，賜予我勇氣的比賽。
我在心中一遍一遍地想著那些句子——背過(guò)無(wú)數(shù)遍的句子，可心里就是沒(méi)底。我突然想一個(gè)好招，把稿抄到手上。抄好之后不一會(huì)就聽到主持人說(shuō)：“請(qǐng)5號(hào)選手上臺(tái)表演！”我僵硬地走上舞臺(tái)，心提到了嗓子眼。
面對(duì)數(shù)千名觀眾，面對(duì)他們好奇的目光，我竟張口結(jié)舌，什么也說(shuō)不出來(lái)了。似乎那些背了無(wú)數(shù)遍的臺(tái)詞，在這一刻全部化為烏有了。我攥緊了拳頭，細(xì)小的汗珠也開始從頭上沁出。
這時(shí)，我突然想到：我不是從手上抄了演講稿嗎？我興奮地向手心看去——結(jié)果，手心的字竟被汗水打濕了，什么也看不清。那一刻，我體會(huì)到了什么叫絕望。
看到臺(tái)下觀眾一張張面孔，我突然想到一個(gè)“真理”。據(jù)說(shuō)只要把觀眾當(dāng)作土豆，你就一點(diǎn)也不會(huì)緊張了。哎呀！我在想什么呀？我立刻轉(zhuǎn)回思緒。背景音樂(lè)已經(jīng)到了演講的部分，可我還一字沒(méi)說(shuō)！我怎么這么沒(méi)用！而這一刻，我似乎看到了那位優(yōu)秀的美術(shù)家，不畏國(guó)人的嘲笑，畫出名畫的那一幕，我們訓(xùn)練的一幕幕……
是啊，我這樣怎么對(duì)的起大家呢？我鼓起了勇氣，而那些臺(tái)詞也在腦海中浮現(xiàn)出來(lái)，我完成了我的演講。在觀眾的掌聲中我走下臺(tái)，我在心中為自己鼓了一次掌。
為自己鼓一次掌，你會(huì)收獲勇氣，為自己鼓一次掌，你會(huì)收獲快樂(lè)，為自己鼓一次掌，你會(huì)收獲成功！
為自己鼓一次掌作文 篇9
人的一生總是要面臨著許多挑戰(zhàn)，但不管怎樣，只要你肯為自己鼓掌，給自己勇氣，那么，你終究會(huì)成為勝利者！——題記那是上個(gè)學(xué)期的一堂語(yǔ)文課，老師在給我們講評(píng)練習(xí)，講到一道“體會(huì)題”的時(shí)候，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，因?yàn)槟鞘且坏烙猩羁毯x的題，“同學(xué)們，今天這道題，我要你們自己來(lái)回答，小嵐，你來(lái)說(shuō)說(shuō)看！”老師要我回答，我?guī)缀跎盗�，心撲通撲通地跳個(gè)不停，要知道，回答這類題得需要多大的勇氣啊！讓我在這么多人面前說(shuō)一個(gè)我沒(méi)有把握的答案，實(shí)在是太難開口了，我保持沉默，這是最佳的選擇�？扇�83雙眼睛都在盯著我，看得出他們的眼神里充滿著期待，是期待我出丑呢，還是……這時(shí)，我想起了著名畫家徐悲鴻在眾多外國(guó)人那充滿輕蔑的眼神中，為自己鼓了一次掌后，揮筆畫下一幅震驚全世界的名畫的故事。徐悲鴻能為自己鼓掌打氣，我為什么就不能呢？不，我一定能行的！我顫巍巍地舉起雙手，彎曲著，輕輕地為自己鼓了一次掌。然后，就大聲地說(shuō)著自己的答案�！罢f(shuō)得真好！就是這個(gè)答案！”老師對(duì)我微笑著，同學(xué)們也對(duì)我微笑著，頓時(shí)，我那緊張的心情被拋到九宵云外，變得輕松、愉快起來(lái)。其實(shí)，嚴(yán)峻的考驗(yàn)并不可怕，只要我們有勇氣，肯為自己鼓一次掌，為自己鼓一次掌，就是在我們走向成功的路上架起一條捷徑，為自己鼓一次掌，就能化尷尬為成功，一個(gè)手勢(shì)，造就了我們的勇氣，一個(gè)手勢(shì)，引領(lǐng)著我走向成功！
為自己鼓一次掌作文 篇10
在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，一輪明月映照在大地上，就是在這樣一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我學(xué)會(huì)了游泳。
我走進(jìn)游泳館，先換號(hào)泳裝，然后急急忙忙地跑向泳池。只見一個(gè)手拿竹竿，穿著黃色衣服的人在盯著我，不用說(shuō)這一定是我的教練。我跑到教練面前說(shuō)：“教練好。”教練只是冷冷地回了我一句：“先做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，然后下水�！蔽倚南耄哼@個(gè)教練好兇啊。
教練教我做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，我努力學(xué)習(xí)著，終于學(xué)會(huì)了。教練讓我先練踢水，我踢得滿處都是水花，被教練訓(xùn)斥了一番。我按照教練的指示進(jìn)入了泳池，教練先教我怎樣手腳并用，還往我的背上系了幾塊浮漂說(shuō)：“好好練習(xí)�！比缓笏桶盐彝耙煌�，自己上岸了。
我按照教練的吩咐游了兩三個(gè)來(lái)回，剛想上岸喘口氣，教練卻將竹竿捅向我，讓我繼續(xù)游，我氣還來(lái)不及喘，就連忙又游了幾個(gè)來(lái)回，途中我多次嗆水，多次想上岸，卻一次次被教練阻止，我心想：為了學(xué)好游泳，再咬咬牙堅(jiān)持一下吧。
終于，教練讓我上了岸，解開我背上的浮漂，說(shuō)還要讓我下水，我呆住了，可誰(shuí)知教練無(wú)情地再次把我扔下了水，還說(shuō)游不好就別想上來(lái)。我撲騰了幾下，噙著眼淚，咬著牙，努力地往前游，游了幾次我發(fā)現(xiàn)，我竟然會(huì)游泳了。我興奮不已，心里有說(shuō)不出來(lái)的喜悅和快樂(lè)，教練也夸贊我游得好，我備受鼓舞。
回想起這件事，至今還歷歷在目，讓我為自己的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)鼓一次掌，讓我為自己拼搏奮斗鼓一次掌吧！
為自己鼓一次掌作文 篇11
人生的舞臺(tái)多姿多彩，即使沒(méi)有秀出比別人更美的舞姿，但我至少曾經(jīng)努力過(guò)，所以我為自己鼓掌。鼓掌是對(duì)別人表示贊賞的一種表現(xiàn)，而我們生活中大多數(shù)的鼓掌都對(duì)別人的贊賞、肯定。今天，就讓我們?yōu)樽约汗囊淮握疲瑢?duì)自己的堅(jiān)持鼓一次掌。
放假了!”隨著一聲聲呼喊，我們結(jié)束了一學(xué)期的學(xué)習(xí)，同時(shí)迎來(lái)了我們期待已久的暑假。
炎熱的太陽(yáng)烘烤著大地，大人們都縮在家中不敢出來(lái)，而我們卻傲然挺胸地走在大街上。因?yàn)槲液托』锇閭兗s好游泳比賽，不知過(guò)了多久，滿身是汗的我們，終于看見了游泳館的蹤影，我們?nèi)缤蝗簹g樂(lè)的小鹿沖進(jìn)了游泳館。換好泳裝，如同一顆顆“人肉導(dǎo)彈”的我們墜入游泳池中。我沉在水底自由自在地暢游，讓清涼的水浸泡著我的皮膚�？粗渌』锇橄嗬^浮出水面，我也從水中探出了腦袋。開始了今天的“賽程"今天我們相約在這游泳館，就是為了比試一下自己潛泳可以游出幾米遠(yuǎn)，一比高下。
“砰”的一聲響，我哥首先出發(fā)，他如同一只魚鷹扎進(jìn)了水底，向遠(yuǎn)處游去，當(dāng)他游了將近30米遠(yuǎn)時(shí)，他從水中探出了頭。下一個(gè)是李奕陶，她游了20米，潘楷陽(yáng)、童鑫磊、陳毅揚(yáng)都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。接下來(lái)就是我了，我一定要好好表現(xiàn)，我暗自為自己加油鼓勁。
我站在跳臺(tái)上，心中默數(shù)“一，二，三，跳!”我大喊一聲。從跳臺(tái)上竄了出去，落水后，我借用下降的力量，再次向前沖出去。游到20米時(shí)，我忽然覺(jué)得四肢乏力，感到一陣疼痛，但為了超越小伙伴們，我一咬牙，硬是頂著頭皮游了過(guò)去。在我的堅(jiān)持下，我獲得了勝利!
在這一刻，我想為我自己鼓一次掌，用力地鼓掌!因?yàn)槲页晒Φ爻^(guò)了我的極限，我為我的不放棄而鼓掌，為我自己的堅(jiān)持而鼓掌。人在很多時(shí)候最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。所以只要我們有信念，懂堅(jiān)持勝利就掌握在我們手里。
為自己鼓一次掌作文 篇12
在你失敗的每一個(gè)人生驛站中，你應(yīng)該為自己鼓掌。雖然這時(shí)，自己的掌聲有點(diǎn)微弱，但也會(huì)給自己增添信心，也會(huì)給自己增添斗志，也會(huì)給自己增添豪情。
小小輪滑要堅(jiān)持
在我們家樓下的廣場(chǎng)上有一個(gè)比我還小的小孩在自由滑翔，我按捺不住了，就要爸爸給我買輪滑，學(xué)輪滑。但第一次我摔得很疼，因?yàn)闆](méi)戴著保護(hù)罩，我把胳膊摔出血了。我生氣的把輪滑踢到一邊，還和爸爸說(shuō)把輪滑退了，爸爸沒(méi)有答應(yīng)。我很生氣，從那以后不玩輪滑了。有一次心血來(lái)潮，就跑去問(wèn)他們?cè)趺磳W(xué)會(huì)的？他們都說(shuō)先滑時(shí)都摔。我心想他們都說(shuō)很難，后來(lái)會(huì)了就好了，我為什么不可以試試呀！我在心里給自己鼓了一次掌。結(jié)果認(rèn)真學(xué)習(xí)，摔了再爬起來(lái)，終于我會(huì)了！
競(jìng)選班長(zhǎng)要努力
在一個(gè)早上，老師讓我們競(jìng)選班長(zhǎng)，我顫顫巍巍的舉了手，參加了競(jìng)選。在比賽之前電腦天天回家就是我的，一放學(xué)回家就坐在電腦前開始找演講稿，我在比賽前的晚上終于寫完了一篇有很多好詞好句的講稿，我想我一定會(huì)是班長(zhǎng)。第二天演講開始了，我是最后一個(gè)演講的，前面的幾個(gè)人的演講內(nèi)容和我的幾乎一樣，這咋辦？我正在急躁時(shí)，主持人叫到我的名字，怎么辦，輪到我了，我慢慢走上臺(tái)，剛想說(shuō)我放棄，音樂(lè)開始了，完蛋了，只要音樂(lè)開始我就必須要說(shuō)，這時(shí)我心里出現(xiàn)了二個(gè)聲音，一個(gè)說(shuō)不行就放棄吧！你不會(huì)當(dāng)上的，另一個(gè)卻說(shuō)不可以放棄，你把自己想說(shuō)的說(shuō)出來(lái)吧！給自己鼓個(gè)掌，我的兩個(gè)手不由自主的小動(dòng)作的鼓起了掌，我后來(lái)選擇了后者，后來(lái)我把自己想說(shuō)的都說(shuō)了，結(jié)果我當(dāng)選了！
朗讀比賽要勇敢
我的朗讀在我們班是不好的了，有一次朗讀比賽老師讓我參加，我想完了，我在父母前都不敢說(shuō)話，在那么多人面前，就站在那讀都不一定能行，還要讓我讀，但我沒(méi)有退縮，我先給母親讀，再給父親讀，人數(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)向上加。我過(guò)了半個(gè)月之后，我就敢在人家面前讀課文了，我上臺(tái)開始了自我介紹，后來(lái)我又讀得很有感情，但說(shuō)錯(cuò)了兩個(gè)字，我心想完了，這回沒(méi)有我了，這可咋辦？這時(shí)那兩個(gè)聲音又出現(xiàn)了，說(shuō)了一樣的話，我恍然大悟重在參與，選了后者。為自己鼓一次掌，我又讀了起來(lái)。第二天我竟是第一名，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)那時(shí)停的正好是一個(gè)自然段，停的好，我心里可高興了。
其實(shí)，受挫的考驗(yàn)并不可怕，可要肯為自己鼓一次掌，為自己鼓一次掌就是在我們走向成功的道路上架起一道途徑，為自己鼓一次掌，就能化尷尬為成功，一個(gè)手勢(shì)就造就了我們的勇氣，一個(gè)手勢(shì)引領(lǐng)我們走向成功。
為自己鼓一次掌作文 篇13
每個(gè)人都有令自己驕傲、自豪的事。而令我驕傲、自豪的事就發(fā)生在一個(gè)普普通通的美術(shù)班。而且還是第一節(jié)課上。
我第一次上美術(shù)班要畫的是“萌小Q”。老師先讓我們打線稿，可是，因?yàn)槲矣小皬?qiáng)迫癥”這個(gè)拖累，僅僅一個(gè)線稿就花了大約二十多分鐘，打完線稿，我就開始勾線了。強(qiáng)迫癥這個(gè)“乖巧可愛的寶貝兒”又來(lái)作祟了，它導(dǎo)致我成為了最后一個(gè)勾完線的人。
到了涂色部分，我更是一絲不茍，什么高光、陰影費(fèi)了我半天勁。其它顏色就更不用說(shuō)了，光是一個(gè)衣服的綠色就把我的試色紙占用了一半。直到下課十分鐘了我才畫得差不多。
到了最后的發(fā)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，老師手里的獎(jiǎng)狀都已經(jīng)發(fā)完了，也始終沒(méi)有叫到我，頓時(shí)，我那激動(dòng)的心一下子就像被壓上了一塊無(wú)比沉重的大石頭�？烧l(shuí)知，老師的背后竟藏了兩本價(jià)值1000元的榮譽(yù)證書，這難道就是所謂的“深藏不露”嗎?老師終于叫到了我的名字。瞬間，我的兩條腿激動(dòng)得都站不起來(lái)了。同時(shí)，我的內(nèi)心也感謝著我的強(qiáng)迫癥，是它的高標(biāo)準(zhǔn)高要求讓我走到了這一步。
這就是令我驕傲的事，也是值得為自己鼓一次掌的經(jīng)歷。
為自己鼓一次掌作文 篇14
“加油!加油!”下午訓(xùn)練時(shí)，教練讓我們圍繞操場(chǎng)加速跑5圈，一旁則是其它田徑隊(duì)員為我們加油助威。
跑第一圈的時(shí)候，我跑得非常快，腿上就像插了翅膀似的，不一會(huì)兒就把所有人超越了，一旁喊加油的人也跟著我一塊兒跑了起來(lái)。
跑第二圈時(shí)，腿已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)邁不動(dòng)了，但我還是堅(jiān)持跑了下來(lái)，不過(guò)從第一立馬變成了第二。
跑到第三圈，我已經(jīng)有些喘不過(guò)氣兒了，腿上就像灌滿了鉛一般，步伐越來(lái)越重了，漸漸地慢了下來(lái)。可我在心里暗暗地想：沒(méi)關(guān)系，加油!還有兩圈，快!
“加油!加油!”耳邊的聲音越來(lái)越大，我知道，終點(diǎn)就在我的面前，我又開始加速。但我的腿已經(jīng)邁不動(dòng)了，并且喉嚨也疼開了，越來(lái)越慢，但是，為了全班的尊嚴(yán)，就算只是訓(xùn)練也不能氣餒!
就這樣，五圈跑完了，那兩條腿好像都不是我的了，喉嚨里也有血腥的感覺(jué)，我好累，雖然只是第二名，不是第一名，但我覺(jué)得還是值得為我自己鼓一次掌吧!
所以說(shuō)，平庸的人總是在成功的前一步停下腳步，但如果他再邁一步，就能走向成功，就能為自己贏得一次掌聲!
為自己鼓一次掌作文 篇15
星期六的早上，吃完早飯。媽媽就帶我去學(xué)游泳了。
到了游泳館，換好衣服。這時(shí)，我看見一個(gè)個(gè)子高高的人向我走來(lái)。
“你是不是叫張妍啊?”他問(wèn)道。
“是的，我是�！蔽一卮鸬�。
“我是你的教練，我叫張紫陽(yáng)。下面由我來(lái)教你學(xué)游泳�！�
教練在我腰上綁了5塊塑料板，然后讓我趴在墊子上，教我怎樣讓身體浮在水面上。我只用了十分鐘就練得很好了。教練讓我到水里試一下，就是把手扒在泳池邊凹下去的部分，身子浮到水面上�！斑@個(gè)動(dòng)作做得很好�！苯叹毧滟澋馈�
教練又教我怎樣在水里呼吸，這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)也未免太簡(jiǎn)單了。就是在沒(méi)有把頭扎到水里的時(shí)候先吸一口氣，頭扎到水里再呼一口氣。連續(xù)做這個(gè)動(dòng)作就可以在水中呼吸了。教練讓我從潛水池里出來(lái)到深水池中。
教練說(shuō)：“你把剛才那兩個(gè)動(dòng)作連貫起來(lái)，就會(huì)游泳了�！惫�，沒(méi)多久，我學(xué)會(huì)了游泳。
我為我今天的表現(xiàn)鼓掌!
為自己鼓一次掌作文 篇16
“請(qǐng)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題哪個(gè)同學(xué)會(huì)呢?”老師站在講臺(tái)上，這是她在這節(jié)課上第三次提問(wèn)這樣的問(wèn)題了，她的語(yǔ)氣雖然非常親切，但也難以遮擋她眼鏡下的寒光。你心里可能在問(wèn)：“這究竟是怎么一回事呢?”
原來(lái)是老師給我們提出了這道題，題目是：一個(gè)角是60度的等腰三角形，它是不是等邊三角形?
老師重復(fù)了一遍剛才的問(wèn)題，那抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)氣，仿佛在說(shuō)：“如果還沒(méi)有人回答這個(gè)問(wèn)題的話，今晚就有很多作業(yè)等著你們!”這時(shí)我覺(jué)得耳朵上有點(diǎn)癢，于是就把手舉起來(lái)?yè)狭艘幌�，不想手還沒(méi)碰到耳朵，就被老師看到了，老師頓時(shí)兩眼放光：“小郭，你來(lái)!”我直接懵圈了，支支吾吾道：“這……題應(yīng)該這樣做，我……我說(shuō)的應(yīng)該對(duì)吧?”老師聽了后，欣慰地說(shuō)：“對(duì)，就是這樣做!小郭同學(xué)，你說(shuō)得非常好，請(qǐng)坐!”老師的話音剛落，教室里就響起了震耳欲聾的掌聲，不時(shí)還隱隱約約傳來(lái)幾聲“其實(shí)我也會(huì)”之類的話。
我一向把掌聲送給別人，可今天，我要把我最響亮的掌聲送給最棒的自己。
為自己鼓一次掌作文 篇17
“嘩嘩”，聽見了這個(gè)聲音，我就想起了在我兩年前游泳時(shí)發(fā)生的嗆水經(jīng)歷。
那時(shí)我三年級(jí)，媽媽給我報(bào)了游泳班，當(dāng)時(shí)我躍躍欲試，換上泳衣就下水找教練了。
開始游泳了，老師先教我們蛙泳。老師教完之后，就讓我和幾個(gè)同學(xué)自己去游，自己練習(xí)蛙泳。
過(guò)了一會(huì)，我們覺(jué)得練得差不多了，就想去深水區(qū)(1.8米)游。我們到了深水區(qū)，看著那深藍(lán)的海水，我立刻又游回了淺水區(qū)(1.3米)，可我看見同伴在深水區(qū)游得很快樂(lè)，我又壯著膽子回到深水區(qū)�？赡_下一滑，一下子摔在了水底下了……
在水下我想：怎么回事，我可不能淹死啊!我要淹死了爸媽怎么辦!
正想著，突然眼前一亮，我浮起來(lái)了。原來(lái)教練看見我，過(guò)來(lái)把我拉回了淺水區(qū)。可想而知，我已經(jīng)嗆了三口水。
回到家，我感覺(jué)嘴里又疼又癢，去了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我嚴(yán)重口腔潰瘍，半年不能去游泳。我后來(lái)學(xué)會(huì)了游泳，但我再也沒(méi)嗆過(guò)水，我要為自己鼓一次掌。
為自己鼓一次掌作文 篇18
這件事令我自豪，真想為我自己鼓一次掌。
一天，我的媽媽下樓拿快遞，讓我看家，可是，鍋里還炒著菜。我只好搬一把椅子去看鍋。過(guò)了幾分鐘，我有點(diǎn)口渴，于是去拿水。“嘶啦……呼呼……”我忽然聽到廚房里有異常響動(dòng)。我連忙跑過(guò)去，天吶!鍋里著火了�；鹈畿f得半米來(lái)高，我馬上捂住口鼻，跑過(guò)去關(guān)掉火，然后把油煙機(jī)也關(guān)掉。
可是火還是那么旺。我急中生智拿了一杯水潑了上去，火不但沒(méi)滅，反而更旺了。我就納悶了，我心想：是不是灶臺(tái)得溫度太高呀!我戴上手套把鍋放在地上，火還是不滅，我只好使出必殺技，用濕毛巾蓋在上面，毛巾被燒壞了，我現(xiàn)在才明白，什么叫敗家子。我著急之下突然想到了媽媽教我的滅火法，我一下把鍋蓋上了，火滅了，我大聲叫了起來(lái)：“我終于成功了�！�
媽媽回來(lái)了，我告訴了媽媽這一件事，媽媽在擔(dān)心之余，大大地夸獎(jiǎng)了我一番，說(shuō)我機(jī)智又勇敢，我真想為自己鼓一次掌。
為自己鼓一次掌作文 篇19
我的朗讀水平不錯(cuò)，有一次老師推薦我參加一個(gè)朗誦比賽，我興奮極了。每天都拿著稿紙背誦，吃飯?jiān)诒常呗吩诒�，連上洗手間、睡覺(jué)，稿紙也還是不離手……
我每天有感情地背誦著，不管多累，不管多辛苦，我仍然一天一天地堅(jiān)持著。俗話說(shuō)得對(duì)，“臺(tái)下三年功，臺(tái)上三分鐘�！蔽覒阎诖�、盼望的心情等待朗誦比賽的這一天的到來(lái)。
比賽前一兩天，我更是用心、頻繁、有感情、懷著緊張的心情去練習(xí)�？墒�，因?yàn)榫毜锰啵ぷ佑行┎皇娣恕?/p>
好不容易盼到了那一天的到來(lái)，但是，一件意想不到的事情發(fā)生了，我的嗓子發(fā)炎了，喉嚨腫痛。爸爸媽媽都阻止我參加比賽，他們對(duì)我說(shuō)：“冰冰，你就不要去比賽了吧！你去比賽會(huì)令病情更嚴(yán)重的！”我不想白白浪費(fèi)我所付出的努力，我堅(jiān)持要去比賽。
在比賽中，我用力去發(fā)出聲音，漸漸地，我沉浸在我所朗誦的那篇文章的意境中，不記得嗓子在疼痛著。當(dāng)我朗誦完畢時(shí)，全場(chǎng)響起了長(zhǎng)時(shí)間的，熱烈的掌聲。我看到聽眾拼命為我喝彩，自己也拍起掌來(lái)了。
我挺過(guò)來(lái)了！我做得不錯(cuò)！我要為自己鼓了一次掌！
為自己鼓一次掌作文 篇20
“逆境是人生中最好的老師�！痹谖业娜松校颐鎸�(duì)過(guò)多少挫折，是什么讓我擊退挫折的呢？就是那一次次的鼓掌與鼓勵(lì)！
咦！怎么有一陣風(fēng)從我身邊經(jīng)過(guò)？我回頭一看，原來(lái)是鄭少杰在騎他的“法拉利”自行車，我看他騎車的樣子，可真威風(fēng)凜凜，帥氣，但是我不會(huì)騎車，便打下了“學(xué)騎車的口號(hào)”！聽說(shuō)騎車很難，還有摔十幾次的跤，我又開始后悔了，可我情不自禁的給自己鼓掌，便想到一句名言：天下無(wú)難事只怕有心人！我走向前方，嚴(yán)肅的把鄭少杰欄下，來(lái)個(gè)變臉，那嚴(yán)肅的表情立馬變成了羨慕的表情，說(shuō)到：鄭少杰哥哥，教我怎么騎車好嗎？”鄭少杰猶豫了一伙，做出一副不愿意的表情，我就可憐巴巴的說(shuō)：“助人為人，樂(lè)在其中嗎！”少杰聽了我都花言巧語(yǔ)，就勉強(qiáng)的答應(yīng)了！
“我準(zhǔn)備好了，要踏板了！”話音剛落，少杰一本正經(jīng)的說(shuō)：“要緊盯前方，不要緊張，踏板要與你腳緊靠在一起，聽懂了嗎？”我滿懷信心都回答道：“了解�！蔽姨こ隽说谝徊�，本以為會(huì)摔下來(lái)，竟然還安然無(wú)恙，我就放下心來(lái)，一激動(dòng)起來(lái)，就騎塊了，什么！是下坡，我急忙剎車，不知道是怎么了，聽不下來(lái)，我心里緊張！呀！我一不小心從車上摔了下來(lái)，來(lái)了一個(gè)360°大翻轉(zhuǎn)，滾下坡，我哎呀直叫，怎么會(huì)怎么痛呀，心如刀絞，這真是不聽老人言吃虧在眼前呀，當(dāng)我正要放棄時(shí)，我又開始給自己鼓掌，希望這無(wú)名之火能給我能量，居里夫人說(shuō)過(guò)：無(wú)論對(duì)任何困難，絕不屈服。我又一次踏板，不相信這世界上有我做不到的事！當(dāng)我來(lái)到下坡時(shí)，手按剎車鍵，速度變慢，我全神貫注從坡上小心翼翼地騎下去，此時(shí)，我心中有一種前所未有的自豪感，可我高興的太早了，我連下坡都不怕，竟敗在小巷里：我一看到小巷，就加快了速度，當(dāng)車騎到中間時(shí)，我的手不受我的控制，在左搖右晃，把我從車上甩了下來(lái)，當(dāng)時(shí)我的手和腳都流血了可我想到逆境是人生中最好的大學(xué)。我心中就涌上了一股無(wú)名火，我不知道摔了多少次，不知道流了多少血，不知道流了多少汗，不知道為自己鼓多少次掌……當(dāng)是我相信堅(jiān)持就是是勝利，最終我學(xué)會(huì)騎車了。
在這一次給自己鼓掌學(xué)車中，讓我明白了袁枚寫的一首詩(shī)：當(dāng)肯尋詩(shī)便有詩(shī)�！笔且嬖V我們：天底下沒(méi)有一件事是做不成的，只要堅(jiān)持不懈，一定會(huì)成功。
為自己鼓一次掌作文 篇21
池塘里的小龍蝦在跳躍，活潑的小蝌蚪自由自在地游著。看到小伙伴們?cè)阪覒�，我這位“老大哥”也耐不住性子，抓起了漁網(wǎng)與伙伴們互動(dòng)起來(lái)。不知不覺(jué)，竟然六點(diǎn)半了……咦，我的鑰匙呢？
那是一個(gè)周六，老爸老媽都不在家，整個(gè)屋子都是我的天地。寫完作業(yè)以后，我便下樓去玩耍，不知不覺(jué)玩到了六點(diǎn)半，我走到家門口時(shí)，一摸口袋，我的鑰匙呢？我心里一怔，才想起因?yàn)槌鰜?lái)得太匆忙，鑰匙忘記在家里了。我倒抽了一口涼氣，心想：難不成我坐以待斃等著父母回家開門？但我倔強(qiáng)的脾氣并不這么認(rèn)為，我只好另辟蹊徑了。因?yàn)樵?jīng)看到過(guò)別人開鎖，我便萌生出了自己開鎖的念頭。
我先找了一枝大小、厚度都差不多的竹片，然后把它“砍”成小片狀。我再次來(lái)到家門口，把竹片插入門縫里，我屏氣凝神，大口喘著粗氣，不時(shí)有幾滴豆大的汗珠從我頭上滾落。我把手往下一扭，只聽見“嚓”的一聲，但是門卻沒(méi)有開。我將竹片抽出，并再次插入，隨著“吱”一聲，大門向我打開！我靜默了兩秒，突然大笑起來(lái)，我竟然完成了專業(yè)人員的開鎖工作！我可真是急中生智�。�
我真的沒(méi)有想到，我竟然徒手打開了我家的防盜門！我真想為自己鼓一次掌。
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