畫(huà)一扇窗給自己作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的畫(huà)一扇窗給自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畫(huà)一扇窗給自己作文1
他是一個(gè)內(nèi)向的小孩，無(wú)論在哪里，他永遠(yuǎn)將自我的臉隱入淡淡的暗，沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)他的表情，沒(méi)有人和他溝通。而他，也不主動(dòng)與任何人交談。
課堂上，他低著頭，像一尊冷色調(diào)的雕像；回家的路上，他背著書(shū)包，低著頭，路燈下緩緩行進(jìn)的影子與他融為一體；回到家，寫(xiě)字臺(tái)上，他伏在上頭，機(jī)械地做著教師布置的功課，劉海下的陰影模糊了他此時(shí)的表情。漸漸地，他在窗外拂進(jìn)的輕紗中，被困意慢慢籠罩。
他睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自我身在從未見(jiàn)過(guò)的一個(gè)房間內(nèi)，一個(gè)連家具都是以冷色系為核心的房間內(nèi)，一股黑灰色的霧擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，纏繞包裹著屋內(nèi)的一切，空氣固化成一塊散出徘徊著4℃的氣味的渾濁晶塊，他的心，在這時(shí)也發(fā)酵出一種叫做“孤獨(dú)”的顏色，他閉合雙眼，感受著身上冷對(duì)熱的替代，漸漸，細(xì)胞一個(gè)個(gè)失去知覺(jué)，全身轉(zhuǎn)換成了待機(jī)狀態(tài)。
忽然，陽(yáng)光從窗簾的.縫隙鉆入，那股黑灰色露出了開(kāi)裂的痕跡，忽然，窗戶打開(kāi)了，那渾濁的晶塊碎裂成“破離”的色調(diào)，一抹細(xì)軟的清新旋律進(jìn)入他的鼻息，陽(yáng)光輕撫在他的臉頰，忽然，他笑了。
對(duì)著窗，笑了。
畫(huà)一扇窗給自己作文2
老天并不是那么公平的，不要指望他去眷顧每一個(gè)人，因?yàn)�，不是每一個(gè)人都值得他去眷顧。
每次待在窗邊，我便用窗簾卷裹著身子，看著片黑河里閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星光，即便很是微弱，他們也會(huì)很努力的放著光明，只求得自我想見(jiàn)的人能望上他一眼，哪怕僅有那么一眨眼的功夫。我也會(huì)去看自我喜歡的那顆星。在離月亮不遠(yuǎn)處，在我眼里，他永遠(yuǎn)都是最閃亮耀眼的那顆，拍打著節(jié)奏，一閃一停的，把我吸引住了。假使那夜，星星們?nèi)驮铝镣鎯喝チ�，全失蹤，我�?huì)很失望，只是地在同樣的角度，望著同樣的位置，靜靜發(fā)呆然后離開(kāi)……
雨夜，雨天的到來(lái)讓我心里像什么被、掏空了一般，有時(shí)候，我會(huì)點(diǎn)著臺(tái)燈，在本子上畫(huà)著傳統(tǒng)形狀的五角星，以便寄予我的思戀，也不明白為什么，每次見(jiàn)到我喜歡的那顆星時(shí)，嘴角都會(huì)不自覺(jué)上揚(yáng)，月亮彎彎地像我微笑時(shí)的嘴型。
我明白，有一天他遲早會(huì)消失光芒隱落在星空，所以我倍加珍惜夜晚看他時(shí)的樣貌，一天比一天更愛(ài)他。
某天，當(dāng)我在無(wú)意中打開(kāi)另一扇窗時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，原先星空如此寬廣，原先，天空還有和那顆星一模一樣的的，原先，他并不是獨(dú)一無(wú)二的。等我明白時(shí)，我已經(jīng)不會(huì)再在窗邊獨(dú)為賞他。而是斟酌著每一顆星的光芒。
畫(huà)一扇窗給自己作文3
當(dāng)生活的窘迫把你包圍，你總能找到那扇窗，發(fā)現(xiàn)那束刺破黑暗的光明。但是，當(dāng)你走投無(wú)路又找不到柳暗花明時(shí)，就試著去相信希望，試著去畫(huà)一扇窗給自己。
天灰蒙蒙的，陽(yáng)光被層層烏云所吞噬。風(fēng)格外的大，吹動(dòng)著樹(shù)葉，好像是沙啞的怒吼，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地譏笑著一切，都是那樣灰暗，蒼涼。
肩膀上重量似乎要將我壓趴，緩慢而又沉重的腳步在地面上蕩起層層的塵埃。無(wú)神的目光還有一絲迷茫，一絲在黑夜中的無(wú)所適從。學(xué)業(yè)上的失敗將我拉入人生的低潮。但上帝似乎忘卻了我的存在，只留我一人在小屋里，體會(huì)那窒息感蔓延至身上每一個(gè)細(xì)胞中的過(guò)程。
失敗的迷茫，仿佛將我困在一片黑暗之中，只有自己的心和靈魂，閃著微弱的光。清晨的農(nóng)霜、冰涼的空氣，凍得我一激靈。朗朗的讀書(shū)聲與與窗外悅耳的鳥(niǎo)鳴聲共鳴著，黎明的第一縷陽(yáng)光灑在課本上，也灑進(jìn)了我心中的黑暗。眼神中少了一些迷茫，多了一些自信；少了一些失落，多了一份希望。直到帶有笑意目光看到桌上那份令人滿意的試卷
或許，你會(huì)認(rèn)為上帝掌握著你的一切，失敗是他對(duì)你的遺忘。其實(shí)，我們掌握著自己的生活即使是絕境，也要相信希望，為自己畫(huà)一扇窗。
畫(huà)一扇窗給自己作文4
當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候 ， 當(dāng)你寂寞的時(shí)候， 不如畫(huà)一扇窗給自己， 窗里有親人、有朋友， 讓你遠(yuǎn)離孤單。
當(dāng)你傷心的時(shí)候， 當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候， 不如畫(huà)一扇窗給自己， 窗里有歡樂(lè)、有游戲， 讓你遠(yuǎn)離悲傷。
當(dāng)你遇到困難的時(shí)候， 當(dāng)你無(wú)助的時(shí)候， 不如畫(huà)一扇窗給自己， 窗里有幫助、有妙方， 讓你全身都是力量。 畫(huà)一扇窗給自己吧! 窗里有祖國(guó)、有快樂(lè)， 有你，有我，有世界! 如果你愛(ài)自己; 就畫(huà)一扇窗給自己吧!
輔導(dǎo)教師 李玉環(huán) 家長(zhǎng)的話： 這首小詩(shī)構(gòu)思奇特，題材新穎，“畫(huà)一扇窗給自己”，讓人看到了另一片天空，另一份希望。老師的話： 小作者善于用筆寫(xiě)出自己的心聲。這首詩(shī)沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，卻讓讀者能一下明白詩(shī)的內(nèi)涵所在。
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