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做獨(dú)一無(wú)二的自己作文（通用18篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的做獨(dú)一無(wú)二的自己作文（通用18篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
做獨(dú)一無(wú)二的自己作文 篇1
“人外有人，天外有天”沒(méi)有人是完美的，但我們都是獨(dú)一無(wú)二的。
夕陽(yáng)沒(méi)有朝陽(yáng)的振奮、向上卻有自己獨(dú)特的安寧、溫暖；小溪沒(méi)有大海的浩瀚、無(wú)垠卻有自己獨(dú)特的奔流、不息；大樹(shù)沒(méi)有花兒的美麗、妖艷卻有自己的.獨(dú)特的俊秀、挺拔。
沒(méi)有人可以說(shuō)是完美的，沒(méi)有人能稱自己是第一，沒(méi)有人事事比別人強(qiáng)，我們都是有不足的，但是，我們都是唯一的。上帝第一，別人第二，我們要做第三，永遠(yuǎn)做自己獨(dú)一無(wú)二的第三。
西漢名將韓信有過(guò)人的軍事才能曾想出“明修棧道暗渡陳倉(cāng)”的妙計(jì)，卻不懂權(quán)謀，心無(wú)城府最后因此而死；三國(guó)時(shí)期的諸葛亮神機(jī)妙算，機(jī)智過(guò)人曾想出“草船借箭”“空城計(jì)”等妙計(jì)卻是手無(wú)縛雞之力南唐后主李煜對(duì)治國(guó)毫無(wú)方法，卻頗有文采，為后世留下了“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”的美句；數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)證明了“1+1為什么等于2”，但他的文學(xué)卻極差；19歲被清華大學(xué)破格錄取的錢鐘書(shū)在我們的課本里留下了許多經(jīng)典之作，但他的數(shù)學(xué)卻是零分；
沒(méi)有絕對(duì)完美的人，季羨林說(shuō)“不完美才是人生”，歌德也說(shuō)“十全十美是上天的尺度，而要達(dá)到十全十美的這種愿望，則是人類的尺度”因?yàn)槲覀儾煌昝浪晕覀円炎约簲[在第三位，留出空間去追逐完美。
做自己獨(dú)一無(wú)二的第三，留出空間，不斷的完善自己。
做獨(dú)一無(wú)二的自己作文 篇2
綠樹(shù)的任務(wù)是給大家一片陰涼；花草的任務(wù)是給大地穿上最美的新裝；家畜的任務(wù)是給大家更好的物質(zhì)生活。那我呢？我的任務(wù)是什么呢？我既不是可以帶來(lái)陰涼的大樹(shù)，也不是可以是大地高興的花草，更不是有用的動(dòng)物，那，我可以為大家做些什么呢？
面對(duì)著湛藍(lán)的天空，我不禁心中自嘆；望著白云，我不禁心中悲傷；面對(duì)自己，自問(wèn)著：“我有什么用？”觀察著身上的坑坑洼洼的“傷口”，心中一陣憂愁。微風(fēng)襲來(lái)，吹走了覆蓋在身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的泥沙，隱隱約約的露出原本存在的光芒……
一個(gè)帶著稚氣的男孩走過(guò)，他望著我，我看著他，他像發(fā)現(xiàn)了寶藏一般，高興地把我從沙堆中取出，用早已被他弄臟，卻有著母愛(ài)的手絹擦拭著我的身體。在陽(yáng)光下，我的身體變得透明，透過(guò)陽(yáng)光的我，映出七彩的光，印在男孩的手上……
男孩高興的跑回了家，手上的'那股勁把我珍藏。簡(jiǎn)陋的家，忙碌的婦女，似乎是男孩的母親，男孩開(kāi)口了：“媽媽，媽媽你快看啊，我發(fā)現(xiàn)的！”母親沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，只是嘴里說(shuō)到：“漂亮極了，我的兒子就是不一樣！”男孩調(diào)皮的噘起了嘴巴，手上的那股勁把我弄疼。黑暗的世界里，我探尋著，思考著，突然，一束溫暖的陽(yáng)光照耀在我的身上，兒子和母親甜蜜、幸福的笑著，那笑容比陽(yáng)光還溫暖……
那一刻，我明白了，原來(lái)我可以為這個(gè)世界帶來(lái)幸福，快樂(lè)。有一天，調(diào)皮的男孩把我弄丟了，而我則到了一個(gè)新的世界——一家商店。
在商店光滑而有骯臟的地板上，我到處躲避著人們的“壓迫”。終于，有一位面目慈祥的中年男子發(fā)現(xiàn)了我，小心翼翼的將我拾起，我感受到了他的手掌的溫度，盡管那是一雙充滿歲月和長(zhǎng)滿老繭的手。他讓商店的老板將我打磨了一番。粗糙的砂紙把我劃得生疼，精細(xì)的小刀在我身上留下了優(yōu)美的痕跡——“艾美拉”……
待我重見(jiàn)日光時(shí)，一個(gè)帶著憂郁氣息的小女孩出現(xiàn)在我的眼前，墻上掛著的照片，應(yīng)該是女孩的母親吧，真漂亮！中年男子將我送給了她，真心的微笑之花在臉龐綻放……
那一刻，我明白了，原來(lái)我可以為這個(gè)世界帶來(lái)微笑之美，真情之花。
終于有一天，我知道了我的身世——一顆價(jià)值不菲的鉆石，被人們陳列在美麗的綢緞上。可是我沒(méi)有迷失自己，因?yàn)樵谖业男哪恐形矣肋h(yuǎn)都只是那一顆為人們帶來(lái)希望、快樂(lè)的小水晶。也許，哪天，我會(huì)偷偷溜出來(lái)，繼續(xù)見(jiàn)證那些美麗的故事！
說(shuō)不定，哪天你手上握著的小水晶，就是隱藏起身份、到處環(huán)游世界、尋找真情故事的我喔！
做獨(dú)一無(wú)二的自己作文 篇3
大家好，我叫朱淳懿，今年10歲，是平城區(qū)文慧小學(xué)四（3）班的一名學(xué)生。我個(gè)子高高的，身材瘦瘦的，眼睛大大的。在媽媽眼里我是個(gè)聰明又頑皮的孩子；在老師眼里，我是個(gè)害羞穩(wěn)重的孩子；在朋友眼里，我是個(gè)大大咧咧沒(méi)心沒(méi)肺的人……其實(shí)我就是一個(gè)普普通通的孩子，愛(ài)哭又愛(ài)笑，文靜又活潑。
要說(shuō)起我的愛(ài)好，那可就多啦！我喜歡音樂(lè)，又熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我喜歡棋類，又熱愛(ài)讀書(shū)。
“愛(ài)書(shū)如命”的我
我最大的愛(ài)好就是看書(shū)，只要一看書(shū)，就仿佛與世界隔絕了，你怎么叫也毫無(wú)響應(yīng)，我已經(jīng)完全沉迷于書(shū)的世界里面了。別管什么書(shū)，科學(xué)類的，地理類的'，文學(xué)類的，歷史類的，只要書(shū)到了我的手里，我就完全在書(shū)的世界里遨游，連吃飯睡覺(jué)都顧不上了。媽媽常常笑我拿一本戲曲書(shū)也能讀上一個(gè)星期的，也不知道讀懂了沒(méi)有。這就是愛(ài)讀書(shū)的我。
“不厭其煩”的我
“哆瑞咪發(fā)嗦——”，我的手指在琴鍵上快活地跳躍著，彈奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。可誰(shuí)知著歌曲的背后，付出了我多少個(gè)日日夜夜的努力和汗水�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，那枯燥的五線譜和單一的黑白鍵，協(xié)助著我一遍遍練習(xí)，不厭其煩，終于，功夫不負(fù)有心人，曲子越彈越流暢。
“永不言棄”的我
“哎喲，我怎么又沒(méi)接到��！”乒乓球臺(tái)前常常能看到一個(gè)揮汗如雨的小男孩反復(fù)練習(xí)著發(fā)球，接球，正手，反手，拉球，搓球……盡管大汗淋漓，卻還在堅(jiān)持練習(xí)。雖然心里在默默嘀咕：“真不想練了，怎么練都練不好”，可實(shí)際上，不還在認(rèn)真練習(xí)嗎！永不言棄，不服輸，哪怕哭一場(chǎng)起來(lái)繼續(xù)練。
相信看到這里，你已經(jīng)了解我這個(gè)性格多樣的我了吧！這就是獨(dú)一無(wú)二的我，一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的普通男孩。
做獨(dú)一無(wú)二的自己作文 篇4
這是一個(gè)普通的盒子。
老師進(jìn)來(lái)時(shí)，手中就拿著它，從容不迫地說(shuō)：“這個(gè)盒子里有一樣獨(dú)一無(wú)二的東西�！闭f(shuō)罷，她將盒子搖了搖，里面?zhèn)鞒銮宕嗟淖矒袈暋?/p>
猜盒子
隨后，老師故作神秘道：“大家猜猜看，里面藏的是什么東西？”話音剛落，大家議論紛紛�！斑@難道是一只七條腿的昆蟲(chóng)？”有人說(shuō)。“世上沒(méi)有獨(dú)一無(wú)二的葉子，是葉子！”又有人說(shuō)。大家你一言我一語(yǔ)，好不熱鬧！我則低頭蹙眉，若有所思：?jiǎn)螒{聲音完全聽(tīng)不出是什么東西，但老師說(shuō)這是獨(dú)一無(wú)二的，那應(yīng)該是絕無(wú)僅有的奇珍異寶吧？我自以為這是“有理有據(jù)”的猜測(cè)，再朝老師手中的盒子一看，感覺(jué)自己仿佛已經(jīng)看到了盒子里那晶瑩剔透的寶石正閃爍著耀眼的光輝，在朝我頻頻點(diǎn)頭，贊許我有超常的.推理能力呢。
看盒子
就在我暗暗得意之際，老師說(shuō)：“誰(shuí)想上來(lái)看看這盒子里到底裝著什么？”頓時(shí)，一雙雙迫切、焦灼的目光齊刷刷地射向了那個(gè)鐵盒子。一個(gè)小男孩興奮地站了起來(lái)，他再也按耐不住迫不及待的心情，三步并作兩步走上了臺(tái)，飛快地打開(kāi)了盒子。那一刻，他笑逐顏開(kāi)，仿佛看到了自己夢(mèng)寐以求的東西……
究竟是什么呢？
悟盒子
老師終于要揭曉盒子里的真面目了！
“什么，竟然是一面鏡子？”我頓時(shí)一臉茫然，為什么鏡子是獨(dú)一無(wú)二的呢？我瞪圓了眼睛，眸中閃爍著滿滿的疑惑……一位女同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“鏡子中的自己是獨(dú)一無(wú)二的！”她的話如同醍醐灌頂，一掃我剛剛的茫然。是啊，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，就像每一片葉子，都有著不同的經(jīng)歷，都有著不同的脈絡(luò)。
那一刻，我明白了，實(shí)實(shí)在在地做好自己，前方必將一片光明。
做獨(dú)一無(wú)二的自己作文 篇5
我，一個(gè)平凡得不能再平凡的人——兩只眼睛，兩個(gè)耳朵，一個(gè)鼻子，一張嘴。我雖平凡，卻與他人有著不同的性子。
你或許會(huì)認(rèn)為，每片樹(shù)葉都有自己的脈絡(luò)，每個(gè)人都有自己的風(fēng)格，但是當(dāng)你打開(kāi)電視，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)偶像明星都是明眸皓齒的俊男美女，男生必帥氣有型笑容迷人，女生必清新可愛(ài)我見(jiàn)猶憐，少年明星更是聰明機(jī)智才華橫溢侃侃而談志存高遠(yuǎn)。關(guān)了電視你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那不過(guò)是皮囊，你看不到他們特別之處。
為什么說(shuō)我特別呢？因?yàn)槲矣幸粋�(gè)夢(mèng)想：開(kāi)一家流浪貓收養(yǎng)所，因?yàn)槲矣X(jué)得自己就是一只小貓，溫順，可愛(ài)，調(diào)皮，唯一不同于小貓的是我有一個(gè)疼我、愛(ài)我的媽媽，一個(gè)把我當(dāng)做心肝寶貝的媽媽，所以，我怎么忍心看我的同類流離失所，無(wú)家可歸呢？
沒(méi)有一個(gè)人是完美的，當(dāng)然我也許多缺點(diǎn)。但其中最“致命”的還是我非常的'馬虎。這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)伴隨了我六年了，我真得很想改掉它�？墒牵以趺磁σ矡o(wú)濟(jì)于事，總是在重要關(guān)頭出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。我真的希望我可以改掉這個(gè)缺點(diǎn)，還是那句老話：世上無(wú)難事，只怕有心人！我相信，總有一天我會(huì)有我的優(yōu)點(diǎn)戰(zhàn)勝我致命的缺點(diǎn)。
你們認(rèn)識(shí)我了嗎？這就是我，一個(gè)相貌平平的我，一個(gè)像男孩子一樣的我，一個(gè)有著美好夢(mèng)想的我。
做獨(dú)一無(wú)二的自己作文 篇6
我絕不做那攀援的凌霄花，攀附你來(lái)證明我的垂直，我必須做你近旁的一株木棉，在陽(yáng)光下攜手，在風(fēng)雨里纏綿。
——《致橡樹(shù)》
曾非常喜歡舒婷的朦朧詩(shī)，在她的詩(shī)中，你能夠理解人生的美好和愛(ài)情的甜蜜，但你永遠(yuǎn)都不會(huì)覺(jué)得，她看輕了自己的價(jià)值。她的愛(ài)的前提是獨(dú)立與平等，是獨(dú)一無(wú)二的清新與高潔，而不像張愛(ài)玲為了你，我變得很低很低，低到塵埃里“幾乎完全忽略了自己。自己本就是這個(gè)世界上精妙無(wú)雙的一件珍寶，價(jià)值無(wú)可估量，為何竟說(shuō)放棄就放棄？
張國(guó)榮在歌中唱到：“我就是我，是顏色最絢爛的煙火�！被蛟S我只是一棵野草，沒(méi)有鮮花的嬌艷嫵媚，沒(méi)有果實(shí)的甘甜可口，但我裝點(diǎn)了春天，陪襯了花朵，溫暖了人心，我也是這世上不可或缺的一部分；或許我只是個(gè)平凡的工人（農(nóng)民），沒(méi)有辦公室“白領(lǐng)”的干練，手指在鍵盤上敲擊幾下便可以做出至關(guān)重要的決策，沒(méi)有機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的偉大，為民服務(wù)的文件簽署了一件又一件，但我播種了糧食（裝配了部件），我是人的生活鏈上的一顆螺絲釘，少了我，整個(gè)機(jī)器便會(huì)有散架的危險(xiǎn)。
我是獨(dú)一無(wú)二的，對(duì)于我的家庭與朋友，這點(diǎn)更加重要。畢淑敏曾說(shuō)：“我的父母，一定不愿看見(jiàn)一個(gè)毫無(wú)個(gè)性的橡皮人；他們喜歡的，是一個(gè)率性而為，行事風(fēng)格獨(dú)一無(wú)二的我自己！”朋友與我相處，對(duì)我印象深刻，是因?yàn)槲揖邆淞四承┆?dú)一無(wú)二的氣質(zhì)與品格，也正因?yàn)檫@些不同之處，讓他們?cè)谏n茫人海中可以一眼就認(rèn)出我。
身為歌手，不能給聽(tīng)眾以獨(dú)特的印象，而靠模仿別人的嗓音或唱腔，注定無(wú)法永保歌壇的地位。像王菲，人們一提到她自然會(huì)聯(lián)想到清脆與空靈；像崔健，總能給人以高亢激昂之感。擁有一個(gè)屬于自己的.標(biāo)簽，是何其重要與幸運(yùn)啊.文壇中同樣如此，林清玄的文風(fēng)是樸實(shí)而富有禪理，孫璞的文風(fēng)是清淡而懷舊，他們的作品即使混跡在上萬(wàn)篇，亦然璀璨若明星。
做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己，給人個(gè)性鮮明的感覺(jué)，這件事是何其美好啊，我有我自己的興趣，我自己的態(tài)度，我創(chuàng)造只屬于我的價(jià)值，我不盲從，不羨慕，不攀附，只因我明白：正是獨(dú)特之美，造就了這個(gè)世界。
做獨(dú)一無(wú)二的自己作文 篇7
媽媽給我取這個(gè)名字也許是想讓我做事迅速，身體各方面都敏捷吧，可我卻恰恰相反有一個(gè)毛病，做什么事都喜歡拖拖拉拉，所以“等一下”，“明天再說(shuō)吧”，成了我的口頭語(yǔ)，這也是媽媽經(jīng)常惱火的原因。
我的身高大約在1.54米左右，愛(ài)好打乒乓球，玩計(jì)算機(jī)。我的眉心有一顆痣，這也是我最獨(dú)特的地方，但我經(jīng)常被別人說(shuō)成電視劇里的一個(gè)大壞蛋——“眉心長(zhǎng)痣”，每當(dāng)別人說(shuō)起，我便火冒三丈。我體重84斤，可同學(xué)們都說(shuō)我偏胖，可這明明是一個(gè)12歲兒童的標(biāo)準(zhǔn)體重啊！我有一雙大大的而又炯炯有神的眼睛，我們英語(yǔ)老師說(shuō)她都很少見(jiàn)過(guò)男孩兒有這么大眼睛的，我還有著佛祖般的耳朵，我雖然有80多斤，但總是不舍得用一丁點(diǎn)力氣。
我在上幼兒園的時(shí)候，酷愛(ài)那些行俠仗義的大俠，所以我們都喜歡扮演武俠，我們有一個(gè)老大——曾宏隆，他在那里打架很厲害，所以我們都認(rèn)他為老大，可我現(xiàn)在在街上看到他的'時(shí)候，他竟是一個(gè)比我小10cm而且又瘦弱的小孩，想想那時(shí)候，我們是多么的可愛(ài)呀！
記得那已經(jīng)是3年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)樨澩娑幌胱鲎鳂I(yè)。我有一次沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，而老師突然叫我們交作業(yè)，我驚慌失措，心里像有十五個(gè)吊桶七上八下，害怕極了，我心想：“說(shuō)不定老師不改作業(yè)呢，只是看一下而以，肯定沒(méi)事在�！庇谑俏野岩蛔治磩�(dòng)的作業(yè)交了上去，第二天，老師把我叫到了辦公室有打電話把我媽媽叫了過(guò)去。那一刻我明白了一個(gè)道理，而這個(gè)道理將伴我一生：“該屬于自己的東西始終是自己的，自己該做的事情如果不做的話為受到一定的懲罰。”
做獨(dú)一無(wú)二的自己作文 篇8
在這個(gè)世界中，每個(gè)人都不一樣，有的人帥氣又大方，有的人是聰明又有禮貌，每個(gè)人的個(gè)性和外表都截然不同，每個(gè)人都獨(dú)一無(wú)二，現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹自己是個(gè)什么樣的人吧！
我，是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，在校表現(xiàn)普普通通，是一個(gè)愛(ài)玩線上游戲和冒險(xiǎn)的小孩，但是我的膽子卻很小，當(dāng)我看到血的時(shí)候，我的腦中立刻跳出許多恐怖的畫(huà)面，心臟跳得比閃電還快，所以我認(rèn)為自己的膽子很小，但有時(shí)我卻很勇敢，當(dāng)自己一個(gè)人走在漆黑的路上，我卻絲毫不害怕，所以我的家人和我的朋友都說(shuō)我是個(gè)怪人，但我覺(jué)得當(dāng)怪人也沒(méi)什么不好，只要有人關(guān)懷我、愛(ài)護(hù)我，在大家眼中的我是個(gè)什么樣的人都沒(méi)關(guān)系。
很多人時(shí)常在想，為什么我沒(méi)有比其他人還要聰明？我也很用功的在念書(shū)，為什么我還是沒(méi)有好成績(jī)？但我認(rèn)為成績(jī)不是最重要的`，我們?cè)诟改感闹卸际莻�(gè)乖巧的孩 子，我們每個(gè)人都有屬于自己的特色，都是獨(dú)一無(wú)二的，所以我們每一個(gè)人都不要覺(jué)得自己是不好的，只要做好自己，我們每個(gè)人都是最好的。
做獨(dú)一無(wú)二的自己作文 篇9
一雙炯炯有神的眼睛，一頭整整齊齊的短發(fā)，一雙大大方方的耳朵。這就是我：陳奕宏！
記得老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的人�！彼睦硐胧浅蔀橐幻逃�。當(dāng)然，我也有理想。我對(duì)科學(xué)很向往，非常喜歡研究一些小東西、做一些小發(fā)明，在家里玩�？墒�，父母并不支持我做這些事情，我并沒(méi)有因此灰心，而是想做出讓他們滿意的發(fā)明。
我的性格也挺奇怪的。我有時(shí)十分活躍，有時(shí)十分冷淡；有時(shí)十分大方，有時(shí)十分小氣；有時(shí)十分幼稚，有時(shí)也十分成熟。我既多變又奇怪，第一次見(jiàn)到我的人，都認(rèn)為我患了精神分裂癥呢！
我的興趣愛(ài)好十分廣泛。在小學(xué)里，我就對(duì)電腦特別感興趣。在班里，我還算是一個(gè)電腦高手哩！另外，鋼琴也可以彈上幾曲。在體育方面，我比較喜歡打籃球，于是參加了校外的籃球訓(xùn)練課，籃球技術(shù)也還比較厲害。興趣是最好的老師，而書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，所以我的.主科也挺不錯(cuò)。語(yǔ)文我考過(guò)第一名（正數(shù)的），數(shù)學(xué)也常常滿分，唯獨(dú)英語(yǔ)……有點(diǎn)差。還好也不是太差，記得三年級(jí)一次期末考試，我考了全年級(jí)383人中的第6名！
不過(guò)我的脾氣不太好，有時(shí)會(huì)發(fā)火，但以后我會(huì)極力克制的。你能跟我交朋友嗎？我相信我會(huì)做得更好的！
做獨(dú)一無(wú)二的自己作文 篇10
我叫周先鐸，今年剛滿九歲，我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的小男孩。我喜歡打羽毛球，畫(huà)畫(huà)和拼機(jī)器人。我熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)。雖然我喜歡自己的優(yōu)點(diǎn)，但是缺點(diǎn)也是少不了的。
在下課時(shí)，我經(jīng)常和龍俊然一起玩。因?yàn)槲覍?duì)游戲有百分之一百的了解，所以不知道是誰(shuí)給我取了個(gè)名，叫“小游戲百科全書(shū)”！我聽(tīng)到這個(gè)名字沒(méi)有生氣，反而笑了。
記得在二年級(jí)下學(xué)期時(shí)，有一次在體育課上，下雨了。我們回到了教室，老師讓我們講笑話，我想了一下，給大家講一個(gè)《外星人和種土豆的農(nóng)民》的故事，開(kāi)始大家都聽(tīng)不懂，所以很安靜，之后大家似乎有點(diǎn)明白了，許多人傳出了“呵呵”的聲音，最后大家都明白了，下面的小聲“呵呵”變成了雷鳴般的.大笑，“哈哈”！我們轉(zhuǎn)頭一看，老師竟然也在笑。因?yàn)槔蠋煆膩?lái)不對(duì)我們笑的，而我卻讓他笑了，所以有人叫我“搞笑之王或快樂(lè)果實(shí)”！
我的媽媽一直覺(jué)得我太胖了，就讓我去學(xué)羽毛球，一開(kāi)始我覺(jué)得羽毛球也太簡(jiǎn)單了，只要把球打回去就好了。后來(lái)才知道原來(lái)還有標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作的。但在這一段時(shí)間里，有一個(gè)叫鄭家棋的同學(xué)，他的動(dòng)作比我好得多，我經(jīng)常和他在一起玩。現(xiàn)在我和他不在同一個(gè)地方了，通過(guò)羽毛球運(yùn)動(dòng)，我知道了運(yùn)動(dòng)是很快樂(lè)的。
在去年，我上了一個(gè)機(jī)器人班。機(jī)器人班上有一個(gè)我的同學(xué)，他學(xué)習(xí)不怎么樣，但一看到積木就能拼出個(gè)機(jī)器人，所以我在機(jī)器人這一方面要向他學(xué)習(xí)。
我就是我，我是獨(dú)一無(wú)二的，世界上沒(méi)有第二個(gè)我！
做獨(dú)一無(wú)二的自己作文 篇11
窗外正值秋天，同往常所有秋天一樣，風(fēng)呼呼地吹著，樹(shù)上的葉子不停的往下落，似乎急著回到泥土的懷抱。
所有的一切都顯出一片荒涼，果真符合秋天的氣氛。我出神的盯著窗外簌簌向下掉落的葉片，想起近日來(lái)的種種遭遇，心中也不免被渲染上幾分失落。不知不覺(jué)中我竟來(lái)到了門口，經(jīng)過(guò)蕭瑟的秋風(fēng)地吹拂，我猛的回過(guò)神來(lái)，攏了攏衣領(lǐng)，我繼續(xù)朝著那棵樹(shù)走去。叫不出那棵樹(shù)的名字，卻知道它陪伴了我很多年。
也許早在我出生之前吧。樹(shù)下已鋪滿了一層枯黃的葉。我蹲在葉片堆前，拿起剛剛落下來(lái)的葉片仔細(xì)端詳，這片葉子還未完全枯黃，在上面甚至能看到淡淡的綠。我的心中突然升起一個(gè)奇怪的念頭，我要找到一片跟她一模一樣的葉子。我立馬動(dòng)手尋找。眾所周知，世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子，可我只是固執(zhí)的尋找著。不知道找了多久，我的手早已凍得通紅，我機(jī)械地重復(fù)著我的動(dòng)作，突然我的余光瞄到了一片葉子，我拿起它只看一眼，我便覺(jué)得我的身體就像要跳起來(lái)。雖然當(dāng)我將兩片葉子放在一起時(shí)，這兩片葉子依然有很大的差別。我?guī)е麄冞M(jìn)了屋，將手放在取暖器上暖和，隨著手的溫度的回升，我心底已經(jīng)麻木的地方似乎也漸漸變得春暖花開(kāi)。彼時(shí)我正為生活中不得已的競(jìng)爭(zhēng)而煩惱，家長(zhǎng)和老師不厭其煩的在耳邊灌輸競(jìng)爭(zhēng)的重要性，以至于慢慢的我將自己給忘了，我每天盯著別人取得的`成績(jī)，緊張的生活著。殊不知自己的靈魂追不上身體的腳步，遺忘了生命中那些精彩的片段。我致力于模仿別人的好成績(jī)，像別人一樣獲得老師的贊美，卻忘了世界本就沒(méi)有相同的人，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，我沒(méi)有必要一直模仿別人，只要做好自己，讓自己了無(wú)遺憾便夠了。我小心翼翼的將這兩片葉子夾在書(shū)中，雖然他們平淡無(wú)奇。但他們讓我懂得了一個(gè)道理，獨(dú)一無(wú)二的自己最美，不必追尋別人的腳步，不必在乎外界的眼光，按自己的節(jié)奏一步一步堅(jiān)定地前行。
做獨(dú)一無(wú)二的自己作文 篇12
學(xué)生們，你喜愛(ài)自身嗎？你對(duì)自身令人滿意嗎？你很羨慕嫉妒一些成功者，乃至想要自身也變成他嗎？假如你對(duì)自身有疑慮，那麼我來(lái)告訴你：如同每一片葉子都有它與眾不同的樣子，每一朵花朵都有它與眾不同的香氣，大家每一個(gè)人全是世界上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)人，在這個(gè)全世界，沒(méi)有兩人是徹底一樣的。大家每一個(gè)人的存有，都有自身的使用價(jià)值與實(shí)際意義，他人能夠比我好，還可以比我差，但沒(méi)人能夠替代我，由于我是這一全世界獨(dú)一無(wú)二的。美國(guó)少年天使肯尼，一出世就由于身體畸型截掉兩腿，之后又發(fā)覺(jué)創(chuàng)口的根處被腫瘤細(xì)胞入侵，只能把腹部下列的身體所有摘除�？墒牵夏岵](méi)有向病痛低下頭，他在親人的協(xié)助下向自身的生命挑戰(zhàn)，拼了命訓(xùn)練生存技能，促使自身日趨單獨(dú)，能跟平常人一樣念書(shū)，乃至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰�？夏岬纳瞧恋�、迷人的。有時(shí)大家認(rèn)為遭受到的困境使大家無(wú)路可走了，卻在過(guò)后發(fā)覺(jué)它是生命的轉(zhuǎn)折。漂亮的生命取決于敢于升級(jí)，且想要認(rèn)真學(xué)習(xí)。化蛹為蝶，才可以使生命煥然一新。人的一生也必須成長(zhǎng)才可以發(fā)展。
每一次成長(zhǎng)都回陪你走入人生道路的新的領(lǐng)域、新境界，使你得到新的體會(huì)、新的意外驚喜。身心健康的大家，更要學(xué)好忍受自身的不夠和缺陷。俗話說(shuō)得好人無(wú)完人。正由于那樣，大家才要不斷進(jìn)步、持續(xù)提升自己。怎樣在認(rèn)清不夠和缺陷的前提條件下，采用積極主動(dòng)的行動(dòng)來(lái)填補(bǔ)不夠、克服缺點(diǎn)呢？一方面要恰當(dāng)和他人做比較，了解到自身在人群中處在哪些的部位，找尋之后勤奮的方位；另一方面要正確對(duì)待自身。不必只從不一樣的層面低價(jià)位自身，卻看不見(jiàn)個(gè)人優(yōu)點(diǎn)，老感覺(jué)“某某某的'學(xué)習(xí)培訓(xùn)比我好，某某某的書(shū)法藝術(shù)比我好，某某某的琴比我彈得好”，而事實(shí)上每一個(gè)人的身上都有自身的閃光點(diǎn)：學(xué)習(xí)好的很有可能體育文化不如你，書(shū)法藝術(shù)好的很有可能學(xué)習(xí)培訓(xùn)不如你，不必一味為自己挑毛病。既可以見(jiàn)到閃光點(diǎn)，也可以見(jiàn)到存在的不足，對(duì)自身的了解才會(huì)全方位，才可以更強(qiáng)的揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。
中國(guó)臺(tái)灣著名作家瓊瑤，兒時(shí)除開(kāi)語(yǔ)文外，別的課程考試成績(jī)并不太好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，院校發(fā)送給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋公章。捱到深更半夜，她鼓足勇氣拿著通知單交到母親。母親全部面色都昏暗下來(lái)，將他好好地責(zé)怪了一頓。她失落的給母親寫(xiě)了一封長(zhǎng)信，服毒自殺，多虧救治立即，才沒(méi)有導(dǎo)致終生的缺憾。
從死神手上逃回家的她，剖析了自身的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，下定決心揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，專心致志創(chuàng)作。父母默認(rèn)設(shè)置了她的追求完美，她剛開(kāi)始充分發(fā)揮自身創(chuàng)作層面的優(yōu)點(diǎn)，真實(shí)追求完美自身的工作，最后獲得了讓人羨慕嫉妒的造就。因此我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)表不好看沒(méi)事兒，要是我勤奮，便是一名好學(xué)生！”“基本不太好沒(méi)事兒，要是我每日都有發(fā)展，便是一種取得成功！”“我們的生活是填滿太陽(yáng)的，勤奮的我最漂亮！”那樣信心的渡過(guò)每一天，你能愈來(lái)愈感受到：我的人生是十分有使用價(jià)值的，我是最棒的，我是獨(dú)一無(wú)二的！
做獨(dú)一無(wú)二的自己作文 篇13
“你看看人家xx”相信大家都曾聽(tīng)到過(guò)這句話吧。從小到大，我們總會(huì)被家長(zhǎng)，老師拿來(lái)與他人做對(duì)比，有許多人也會(huì)朝著父母口中“別人家的孩子”努力。但是否有人想過(guò)，做好自己才是最重要的呢？
相信大家都聽(tīng)過(guò)“邯鄲學(xué)步”的故事吧，故事中的主角因?yàn)橐晃兜男Х潞惾俗呗�，最終連原本自己的走路方式也忘得一干二凈，最后不得不爬回自己的國(guó)家。
還有“東施效顰”的故事，故事中的東施，如果不是一味地模仿大美女西施的樣子，而是活出自己的方式，或許會(huì)體現(xiàn)出一種屬于她自己的美呢？
周杰倫大家都知道吧，他原本只是餐廳的一個(gè)小服務(wù)生，因彈鋼琴好聽(tīng)而被吳承憲看中帶入歌曲界，然而，他寫(xiě)出來(lái)的歌卻因曲風(fēng)獨(dú)特而先后被劉德華與張惠妹所拒絕，他身邊的人都勸他改變作曲風(fēng)格，適應(yīng)當(dāng)時(shí)人們的喜好。他卻堅(jiān)持做自己，堅(jiān)持了自己的風(fēng)格。后來(lái)在他的不懈努力下，他成功的成為了當(dāng)代紅極一時(shí)的大歌星，周杰倫的名字無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他的曲風(fēng)也被萬(wàn)人喜愛(ài)，創(chuàng)立了獨(dú)特的周氏唱法。如果當(dāng)初周杰倫選擇了放棄，選擇了模仿他人，那么我國(guó)的.歌壇可能就要少一位巨星了。
中國(guó)現(xiàn)代著名學(xué)者林語(yǔ)堂曾說(shuō)過(guò)：“要有能做自己的自由，和敢做自己的膽量。”對(duì)這句話我深表認(rèn)同。
如果只是一味的模仿他人，那么你永遠(yuǎn)不會(huì)有比他人更高的成就，模仿過(guò)頭反而會(huì)丟掉了原本的自己，為了模仿他人而迷失自己，這難道不是一件十分愚蠢的事情嗎？
朋友們，想一下。你，無(wú)論是在歷史還是未來(lái)，都只將會(huì)有一個(gè)你。你在整個(gè)地球，整個(gè)太陽(yáng)系，整個(gè)宇宙中都是獨(dú)一無(wú)二的。從來(lái)也沒(méi)有過(guò)也不會(huì)再有一個(gè)和你完全一樣的人出現(xiàn)，為什么要刻意去模仿他人呢？所以，朋友們！拿出你們的自信，做自己的偶像，做獨(dú)一無(wú)二的自己！
做獨(dú)一無(wú)二的自己作文 篇14
自己、笑一笑、獨(dú)一無(wú)二。當(dāng)看到這篇作文材料時(shí)腦海里便出現(xiàn)了這幾個(gè)詞。
我一度認(rèn)為每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，而自己也亦是如此。我擁有和別人不一樣的人生，一生下來(lái)就注定好了。當(dāng)一個(gè)七月嬰孩墜地的那一剎那我便來(lái)到了這個(gè)世界�？吹搅搜矍耙黄八粗膱�(chǎng)景我哭了，哭的那么響亮。這哭聲驚動(dòng)了挫折之神，從那以后挫折伴我成長(zhǎng)，從那以后我明白人一生下來(lái)就是為了受苦而來(lái)。命運(yùn)玩弄這我、玩弄著整個(gè)世界。
面對(duì)這注定好了的命運(yùn)我以微笑面對(duì)，笑一笑的方式向挫折之神宣戰(zhàn)。不料挫折之神一開(kāi)始就用了“大招”再一次考試中俏然而至，給了我致命一擊，我信心受挫，一度想要屈服于它，想要屈服于命運(yùn)。
當(dāng)我再一次“重生”時(shí)當(dāng)我再一次鼓起勇氣擁有微笑時(shí)，當(dāng)我坦然面對(duì)上一次失敗時(shí)，正當(dāng)我在歡歌笑語(yǔ)中狂歡時(shí)。挫折之神如期而至。這一次還帶來(lái)了“幫兇”——病魔，這一次我被圈禁在白色的世界里，我的心里充滿絕望，回想那一次又一次的宣戰(zhàn)，回想那一次又一次的'失敗。我失去了，我徹底失去了站起來(lái)的勇氣，就在將要深陷入著黑暗世界時(shí)，一束光射了進(jìn)來(lái)�！澳愫蛣e人不一樣，因?yàn)槟銚碛袆e人所沒(méi)有的挫折，‘這就是你”。這句話是父親對(duì)我說(shuō)的，這句話是我黑暗世界里的陽(yáng)光，這句話變?yōu)榱艘桓静�，而我看到了希望，我用著唯一而仟�?xì)的救命稻草爬出了這個(gè)黑暗的世界。爬出來(lái)的那一刻我笑了……
笑自己不是自卑的同義詞，而是自信的表現(xiàn)。最終的結(jié)果將是提高自己，完善自己。假如你想笑出眼淚，笑疼肚子，笑倒在地，那就笑自己吧！人總不是完美的，生活總不是鮮花，不管身處順境還是逆境，不管是自感春風(fēng)得意還是悲嘆失望。記��；笑一笑自己！
人生路總不是平坦的，其間也有坎坷和曲折，每個(gè)人唱出不同的曲調(diào)。
你若不能做大路，那么就做一條小徑；你若不能做太陽(yáng)就做顆星星。絕定你的成敗的不在你尺寸的大小，而在于做一個(gè)最好的自己。
讓我們用微笑面對(duì)人生。笑談生活。讓我們用自信的笑容去笑一笑獨(dú)一無(wú)二的自己。
做獨(dú)一無(wú)二的自己作文 篇15
或許這大千世界有與我名字相同，長(zhǎng)相相同的人，但，我就是我，獨(dú)一無(wú)二，不可替代。
我有獨(dú)特的名字。雖然這并不是我自愿的，但它已伴我十二年，未來(lái)也將伴我一生。張曌燚三個(gè)字，三十九畫(huà)，筆畫(huà)挺多的，內(nèi)涵也豐富。我珍惜這個(gè)名字所對(duì)應(yīng)的生命個(gè)體；我珍視這個(gè)名字所承載的父母心愿。
我有多樣的性格。有人說(shuō)，一千個(gè)人口中就有一千個(gè)我。是的，在老師口中，我安靜、乖巧、人緣好；在同學(xué)口中，我外向、活潑、脾氣大；在爸媽口中，我幼稚、倔強(qiáng)、愛(ài)撒嬌。但在我自己眼中，我又是感性的，悲傷了就哭，高興了就笑。我的性格是那么易變，連我自己都無(wú)法分清哪個(gè)才是真正的我。正是因?yàn)檫@些多面性格，才拼湊了一個(gè)完整的我。
李清照在宋朝尋尋覓覓，我在當(dāng)下尋尋覓覓。尋覓一個(gè)與我完全一樣的人，但總是沒(méi)有結(jié)果。對(duì)�。∵@世界上又怎么會(huì)有第二個(gè)我呢？我的名字，我的性格，我的靈魂，在我之前，從來(lái)沒(méi)有；在我之后，也絕不會(huì)再有。
在時(shí)間的漫漫長(zhǎng)河里，每一顆星是那么微小又那么強(qiáng)大，我思索了許久，腦海閃過(guò)一絲念想：何不利用自己的獨(dú)一無(wú)二去跑，去跳，去盡情翱翔，活出一個(gè)漂亮的獨(dú)一無(wú)二的人生。這樣，才不負(fù)我獨(dú)一無(wú)二的青春、獨(dú)一無(wú)二的靈魂。這樣，即使我到了耄耋之年，也會(huì)覺(jué)得不負(fù)芳華，此生足矣。人生注定要闖蕩，闖蕩是為了生命更加輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸更裝著思想。我想：我一定得活出獨(dú)一無(wú)二的'精彩人生。
上帝將萬(wàn)千恩寵給予了不同的生靈。它給予馥郁的丁香花令人迷醉的魅力；它給予優(yōu)雅的朝顏花變化色彩的能力；它給予濃烈的薔薇恣意與放縱。當(dāng)上帝問(wèn)起我“你又想要哪一種呢？”我只能高聲回答：“我只要獨(dú)一無(wú)二！”獨(dú)一無(wú)二，獨(dú)一無(wú)二！它是那么吸引人�；蛟S它不美麗，不優(yōu)雅，不完美，但它始終是我唯一的夙愿。
我就是我，獨(dú)一無(wú)二，與眾不同。
做獨(dú)一無(wú)二的自己作文 篇16
每個(gè)人都是世界上最獨(dú)特的都是最獨(dú)一無(wú)二的，我們都想成為世界上最好的，想成為父母的驕傲，想成為人人都能學(xué)習(xí)的好榜樣。但我也不例外！
我有一個(gè)學(xué)習(xí)超棒的妹妹，每次的考試都考得很好，而我每次考試都不盡人意，但我也是盡量而為了，沒(méi)辦法同樣的資源同樣的.老師教學(xué)，她考得很好，而自己的成績(jī)卻很差。可能是因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)方法不對(duì)，或者是自己的基礎(chǔ)不扎實(shí)。但自己永遠(yuǎn)是世界上最獨(dú)一無(wú)二的。
這個(gè)世界對(duì)每個(gè)人都是公平的，只要你認(rèn)真耐心去對(duì)待，相信自己會(huì)做好的。
有一次，我們考試結(jié)束�？荚嚦煽�(jī)令我很滿意，因?yàn)闈M意成績(jī)的背后，我每天都認(rèn)真的學(xué)習(xí)，課后認(rèn)真的復(fù)習(xí)，上課都認(rèn)真聽(tīng)講，要是有什么難題就請(qǐng)教老師和同學(xué)，我真的沒(méi)有想到我自己的成績(jī)提升那么快，這成績(jī)令我很是滿意。是的，老天對(duì)我們每個(gè)人都是非常公平的！
有一些同學(xué)對(duì)一些同學(xué)有點(diǎn)不滿，但是我想說(shuō)每個(gè)人都不是十全十美的，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)的，但你們是世界上最完美最獨(dú)特的自己！是獨(dú)一無(wú)二的！
做獨(dú)一無(wú)二的自己作文 篇17
媽媽是愛(ài)著自己的孩子的，而她的手，就是愛(ài)的最好見(jiàn)證。
——題記
那年我七歲，雖說(shuō)過(guò)了幾年了，但那一幕依然在我腦海里清晰存在著，因?yàn)槟鞘菋寢寣?duì)我愛(ài)的見(jiàn)證。
七歲，我讀一年級(jí)，學(xué)校離家不算遠(yuǎn)，但也不近，父母又沒(méi)有時(shí)間接送，我又不愿意走路。看著那些學(xué)長(zhǎng)（比我高的年級(jí)的學(xué)生）都是騎自行車去讀書(shū)，不僅有點(diǎn)羨慕，就向父母提議自己騎自行車去上學(xué)�？砂謰尣煌�，說(shuō)我太小，騎不得。可我怎么會(huì)聽(tīng)那些，一個(gè)勁地鬧，最后不行就哭，一向疼我的奶奶看著自己的孫子這樣，心馬上軟了，就和爸媽說(shuō)讓他試試。所以這個(gè)暑假，我就接受了一個(gè)任務(wù)：學(xué)騎自行車。只不過(guò)這個(gè)任務(wù)是我自己給自己下達(dá)的，父母可是有點(diǎn)不情愿的……
“對(duì)，對(duì)，就這樣，拐彎，對(duì)�！贝藭r(shí)一個(gè)小男孩騎著一輛藍(lán)色的小自行車，而這聲音來(lái)自抓著自行車后面的一位婦女，不用說(shuō)，男孩是我，而這婦女是我媽媽，學(xué)了快兩個(gè)星期了，有點(diǎn)進(jìn)展，可以拐彎，也可以讓媽媽放手我獨(dú)自騎了（只不過(guò)就幾分鐘，車子就不穩(wěn)定了）�！皨專屛易约涸囋嚢�，你放手�！蔽矣悬c(diǎn)自豪地向媽媽說(shuō)道。媽媽并沒(méi)有說(shuō)話，只是用她放手的行動(dòng)來(lái)回答了我。我就像一只逃離母親懷抱的雛鷹，媽媽一放手，我飛快地向前奔馳著（這也只是我這么認(rèn)為而已，雖然我騎著自行車，但媽媽一直走在我的旁邊，可見(jiàn)這個(gè)速度并不怎么樣。）
“哈哈，我會(huì)騎自行車了�！蔽易院赖卮舐暯兄＿�，前面有塊石頭，不大也不算小，哼，壓過(guò)去，就你這小石頭想擋我的道，我心里這樣想著。這兩個(gè)星期學(xué)得太平安了，難免有點(diǎn)驕傲，我行駛著，對(duì)著前面的石頭就壓了過(guò)去，可就這瞬間，變故來(lái)了，本來(lái)還算穩(wěn)定的自行車，被這一撞，自行車就不受我控制了，左擺右晃，車子向右傾斜（媽媽在左邊），頓時(shí)讓我倒了下去，我驚呼一聲，旁邊的媽媽才反應(yīng)過(guò)來(lái)，眼我和車子就快倒了下去了，只見(jiàn)媽媽什么都不顧，馬上將我抱起，而媽媽自己重心不穩(wěn)，向前撲（也就是向自行車撲）那我就倒霉了，媽媽向前撲，而我又在媽媽?xiě)驯е校蠊上攵�。而就在這時(shí)，媽媽突然一反身，背朝自行車躺了下去，“啪”的一聲，車倒了，媽媽也倒了，而我卻在媽媽的懷里。
“寶寶，你沒(méi)事吧？”媽媽的第一時(shí)間就問(wèn)我怎么樣了，我沒(méi)有回答，這太突然了，被嚇壞了。媽媽緩緩地站起來(lái)，而我才從中清醒過(guò)來(lái)，剛想回答，目光掃過(guò)，而我又再次呆住了，我看到了媽媽的左手上的.襯衫已劃破，而劃破露出的肌膚已變成紅色，白襯衫也被紅色沾了一大片，我知道，那是血。
我沒(méi)有回答媽媽的問(wèn)題，而是反問(wèn)媽媽，指了指媽媽的手：“媽媽，你出血了，你沒(méi)事吧？”媽媽看我不像有事的樣子，明顯松了一口氣，忙回答：“沒(méi)事，媽媽沒(méi)事，你沒(méi)事就好，走媽媽帶你回家。”說(shuō)著，連車都沒(méi)推，直接回家了。之后好幾年我都沒(méi)再提要學(xué)騎車了，要那輛自行車也一直放在了我家的一間房間里，之后也一直沒(méi)動(dòng)過(guò)。
而一到夏天，每個(gè)人都穿著短袖，而我每次看到媽媽左手上約有5厘米的疤痕時(shí)，心里總不是滋味，媽媽常常安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，這是媽該做的�！倍乙灿X(jué)得，這應(yīng)該就是父母對(duì)自己孩子的愛(ài)吧。
做獨(dú)一無(wú)二的自己作文 篇18
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。
在很久的一個(gè)時(shí)代，在一個(gè)王國(guó)里，有一個(gè)很喜歡的讀書(shū)人叫不萊。有一天，不來(lái)正在滔滔不絕地向他的家人和客人們宣傳他的宇宙觀。他告訴大家，天上地下無(wú)所不知，眾人聽(tīng)得十分入耳，覺(jué)得他的話嘖嘖稱奇，話鋒一轉(zhuǎn)。不萊接下來(lái)說(shuō)的話，剛試驗(yàn)在座的各位覺(jué)得十分不可思議，他的驚人之語(yǔ)：世界上沒(méi)有兩片完全相同的瓦片。聽(tīng)了的人，不少人都搖頭表示懷疑。有一些好奇的人就怕自己的手下到外面，去尋找兩片一模一樣的瓦片。沒(méi)想到，那些去找瓦片的`人尋遍了外面所有的瓦片，竟沒(méi)有找到一模一樣的瓦片，因此也就無(wú)法推翻不萊的斷言。在座的每一位睜大了驚奇的眼睛，紛紛感悟到：原來(lái)大千世界是如此的豐富多彩。
后來(lái)人們都用不萊的推斷來(lái)比喻人的性格――世界上沒(méi)有兩片一模一樣的瓦片，同時(shí)也就說(shuō)明世界上沒(méi)有性格一模一樣的兩個(gè)人。
這樣的說(shuō)法一點(diǎn)也不出奇夸張。我們認(rèn)真仔細(xì)地觀察自己身邊的人：他們有的冷淡，有多熱情。有的執(zhí)拗自負(fù)，有的害羞自卑。有的脾氣爆操，有的慢條斯理。有的沉默寡言，有的喜歡大大咧咧。有的聰明，有的愚笨。有的軟弱，有的堅(jiān)強(qiáng)剛毅……
這個(gè)世界上，你是特別的，因此你也是獨(dú)一無(wú)二的。
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