為自己豎起大拇指作文(通用15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的為自己豎起大拇指作文，歡迎閱讀與收藏。
為自己豎起大拇指作文1
劉爺爺是我們的鄰居，他雖然已經(jīng)年過(guò)花甲，但他還是經(jīng)常幫助鄰居們打掃衛(wèi)生。
我們每一家門(mén)前都有一個(gè)垃圾池和排水池，蚊蠅整天光顧垃圾池，但排水池清新亮麗。每天清晨我總是發(fā)現(xiàn)垃圾池里的垃圾都不翼而飛了，心想：怎么回事呢？垃圾難道張腿跑了？我一定要把事情查明白。放學(xué)后，我來(lái)不及將書(shū)包放下就躲在門(mén)后觀望，默默等待著那個(gè)熟悉的“陌生人”的出現(xiàn)�！盎侍觳回�(fù)有心人”我聽(tīng)到了“沙、沙、沙”聲，一望原來(lái)是劉爺爺在打掃，他一手拿著簸箕，一手拿著掃帚，彎下腰吃力的打掃著……我的決心沖破了我的自私：老人已經(jīng)年過(guò)花甲了，還仍然那么無(wú)私而我卻為了逃避打掃衛(wèi)生，在老人家的面前我是那么渺小啊！
每天劉爺爺都將垃圾集中在一個(gè)垃圾袋里，我乘他老人家不注意拎著垃圾袋就往外跑，我依稀聽(tīng)到：咦，垃圾呢？我剛剛不是還放在門(mén)前了嗎？真奇怪。我暗自發(fā)笑，幸虧老人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……所以這便成了我一天中必不可少的一部分。但“好景不長(zhǎng)”在那天老人家將我擋住說(shuō)：“小孩子不好好學(xué)習(xí)，凈瞎操心，學(xué)習(xí)現(xiàn)在是你的職責(zé)這都是我們不中用的人做的。但我還是要為你豎起大拇指，多謝你的幫助，以后不能再這樣了要學(xué)習(xí)！”
我只是笑笑，轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。今天想起這件事，我也要問(wèn)自己豎起大拇指，雖然我沒(méi)有做什么轟轟烈烈的大事，但是我驕傲、我自豪！
相信自己向下一個(gè)“里程碑”進(jìn)發(fā)，我相信它們永遠(yuǎn)在向我招手！它是一顆永垂不朽的精神之樹(shù)！
為自己豎起大拇指作文2
哈哈，真是令我太高興了，我居然能得全校第一！
剛開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校舉辦了一個(gè)“贊祖國(guó)，迎國(guó)慶”的演講比賽，每個(gè)班選擇兩名演講者，我很幸運(yùn)地被老師選中了，心中默默地為自己加油。在快要演講的中午，老師把每個(gè)班的兩名同學(xué)叫去抽簽，當(dāng)我看到每個(gè)班的兩名同學(xué)都是那么有信心時(shí)，我的頭低下了。輪到我了，抽的是“23”號(hào)，一個(gè)倒數(shù)第二的數(shù)字，我感到很幸運(yùn)�；氐桨嗬镒谖蛔由�，心中依然想著自己會(huì)不會(huì)拿到名次，會(huì)不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我又一次低下了頭。上課了，體育老師讓我們班的兩名同學(xué)先潤(rùn)潤(rùn)喉嚨，看看我們演講得怎么樣，同學(xué)們都異口同聲地叫王思楠，為她加油。因?yàn)榇蠹叶贾浪x得好，所以她先去了。同學(xué)們?yōu)樗裏崃夜恼�。該我了，我的心激�?dòng)得直跳。我站在臺(tái)上，同學(xué)們的掌聲顯然沒(méi)有剛才那么熱烈。但是，我還是盡我的能力，力求做到最好。結(jié)果，老師笑了，同學(xué)們笑了，我也笑了。
該比賽了，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的心更加激動(dòng)了，但一想到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的夸獎(jiǎng)，我有信心了，默默地在心中為自己加油。我慢慢地走到全校人都能看到我的地方，不慌不忙地做好自己該做的事，面對(duì)著全校人的面，心中想著不能丟自己的臉，不能丟老師的臉，更不能丟我們七（2）班的臉。我盡力發(fā)揮了最好的狀態(tài)。
當(dāng)我從前面下來(lái)時(shí)，大家的目光都投到我的身上，前面的老師露出了笑容。我知道自己做得還不錯(cuò)，我在心中默默地為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文3
一次，爸爸帶我去蘇州東山采橘子。
車一路飛馳，大家都翹首盼望著快點(diǎn)到達(dá)目的地。終于，車子七拐八拐的停在一條山間小路上，我迫不及待跳下汽車，看到漫山遍野都是郁郁蔥蔥橘子樹(shù)，再仔細(xì)一看，燈籠似的橘子就藏在茂密的綠葉當(dāng)中。
我第一個(gè)沖進(jìn)橘園，我的“豐收袋”不一會(huì)兒就有了好幾個(gè)橘子�！澳悴傻拈僮铀钠ぴ趺炊际瞧频�？”爸爸問(wèn)，“皮破了的橘子要馬上吃了，不然會(huì)壞掉。所以，采橘子一定要帶蒂把�！�
我以為采帶把的橘子很容易，誰(shuí)知無(wú)論我怎么使勁就是掰不斷緊靠橘子的那段短短的樹(shù)枝。這時(shí)，看到旁邊那些人的袋子越來(lái)越鼓，我急了，不管橘子皮破不破，就用力把橘子拽了下來(lái)�！澳阍趺礇](méi)有找到巧門(mén)？要把樹(shù)枝朝生長(zhǎng)的反方向折�！卑职忠�(jiàn)我執(zhí)迷不悟，便示范著給我看。
按照爸爸說(shuō)的辦法，我抓住一只橘子用力一折，又大又紅、帶著兩片綠葉的橘子就乖乖地進(jìn)了我的袋子。很快，我的“豐收袋”就沉甸甸的了。
最驚心動(dòng)魄的一幕是在爸爸的鼓勵(lì)下，我勇敢地和爸爸搭人梯，把掛在樹(shù)頂上最好的橘子摘了下來(lái)。
帶著滿載而歸的喜悅，我找到了一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的潛力，但都躲了起來(lái)，需要去挖掘，它才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。我為我豎起大拇指：“姚政宇，你能干了！”
為自己豎起大拇指作文4
在生活中，我們經(jīng)常夸獎(jiǎng)別人，但今天，我可要王婆賣瓜——自賣自夸了。
那一次，我應(yīng)苗苗之約，到大姨家玩，恰巧大姨要澆花，我們就自告奮勇幫她澆。
我們先分配了任務(wù)：苗苗先用水盆接完水后向左走，我則負(fù)責(zé)右邊的花草樹(shù)木。
我接上水管，打開(kāi)水龍頭，用手拿著水管的另一端，朝向樹(shù)的根部。很快，臨近的幾棵樹(shù)都澆完了，我拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的水管，一邊走，一邊給花草樹(shù)木“喂食”。
正當(dāng)我得意洋洋之時(shí)，問(wèn)題來(lái)了：我對(duì)面的草地還沒(méi)澆到，水管就不夠長(zhǎng)了。大姨家沒(méi)有多余的水管，怎么辦呢？這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)從水管里流出來(lái)的水竟然變很多了，我正納悶?zāi)�！低頭一看，原來(lái)是我的腳踩到了水管。我靈機(jī)一動(dòng)，抬開(kāi)腳，用手掐住水管的出口�！爸ā�，水頓時(shí)像一條長(zhǎng)龍似的沖到了對(duì)面。我擺動(dòng)手臂，水也跟著動(dòng)。我用大拇指按在口子中間，水就搖身一變，成了兩股，挺像毒蛇噴射毒液的情景。這個(gè)方法真好，我不但澆完了剩下的草地，還順便幫了苗苗一把。
樓上的大姨見(jiàn)此情景，下來(lái)問(wèn)我：“誰(shuí)教你這樣做的？”我驕傲地說(shuō)：“我自己！”大姨向我豎起了大拇指，夸獎(jiǎng)了我。
大姨為我豎起了大拇指，我也要為我豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文5
為自己豎起大拇指！每當(dāng)我們幫助了有困難的人，給予他們快樂(lè)。這時(shí)我們應(yīng)當(dāng)為自己豎起大拇指的。
有一次，風(fēng)雨交加，放學(xué)后同學(xué)們都急急忙忙的打著傘回家。我正要走的時(shí)候，忽然，看見(jiàn)一位低年級(jí)的小妹妹，沒(méi)有雨傘，她十分焦急。開(kāi)始，我沒(méi)有理她，就打傘回家。可是，我沒(méi)走多遠(yuǎn)心里很不踏實(shí)。我忽然想起老師的教導(dǎo)：給予是快樂(lè)的。于是我馬上回到這個(gè)小妹妹的身邊，對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，你是不是沒(méi)有雨傘呀？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，我對(duì)她說(shuō)：“那姐姐送你回家，好嗎？”她十分感動(dòng)，我拉著她的手一起走出了校門(mén)，過(guò)了一會(huì)兒，我把她送到家了，她媽媽知道后連忙把我請(qǐng)進(jìn)來(lái)，讓我到她家坐了一會(huì)兒，正要走，她媽媽說(shuō)：“謝謝你，小同學(xué)你真是一名小小活雷鋒�！蓖瑫r(shí)還給了我一些食物，說(shuō)是謝謝我。我對(duì)她說(shuō)不用謝，這是我應(yīng)該做的。她十分感動(dòng)，叫我有空來(lái)她家玩。
離開(kāi)了小妹妹家，我走在回家的路上，不一會(huì)兒我到家了，媽媽問(wèn)我為什么那么晚回家？我把這件事從頭到尾說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)了，笑笑對(duì)我說(shuō)：“你真是媽媽的好孩子！”那一刻，我真正感受到關(guān)心、幫助他人的快樂(lè)，我為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文6
相信“搭車”這個(gè)詞對(duì)大家來(lái)說(shuō)不陌生吧。自己搭公交車、計(jì)程車對(duì)大家來(lái)說(shuō)都很正常。不過(guò)，我不知道有沒(méi)有我這個(gè)年齡段的自己搭中途客車。不過(guò)，我有這么一次經(jīng)歷
8月10號(hào)，我的杭州旅行將告一段落了。早上6時(shí)許，爸爸早早把我叫醒了。我伸了伸懶腰，似乎還要睡�？墒前职謪s說(shuō)：“起來(lái)吧，我今天還有一些公務(wù)要辦，你自己坐車回家�！卑�？自己？！聽(tīng)完爸爸的話，我心里不免有些緊張，可想起爸爸以前常說(shuō)：“都這么大的男子漢了，這點(diǎn)事也不會(huì)？心中又放松了幾分�！�
8：10，爸爸和我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了車站，不一會(huì)兒，我就看見(jiàn)銀色大巴緩緩駛來(lái)。檢票了，我的手似乎有些顫抖，我望望爸爸，他用堅(jiān)定的眼神看著我，像是在說(shuō)：“你一定行！”
上了車，我隔窗看著爸爸，車廂內(nèi)則放著優(yōu)美的樂(lè)曲，而我卻認(rèn)為這樂(lè)曲不再美妙像刺耳的噪音。汽車慢慢開(kāi)動(dòng)了，可我還是緊張。20分鐘后，汽車駛上了高速路，我想：一個(gè)人太寂寞了要是有人陪我說(shuō)話多好。我這么想著想著……迷迷糊糊我睡著了。
等我醒來(lái)時(shí)，我揉揉眼睛，你猜我看到什么了？車子都到宜興站了。我拿起背包下了車，一下子我就看到等我多時(shí)的`媽媽，我興奮極了，跑了過(guò)去。媽媽說(shuō)：“你真勇敢，該為自己豎大拇指�！被丶衣飞�，我抬頭仰望天空，覺(jué)得天更藍(lán)了，也感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多。
為自己豎起大拇指作文7
大拇指，一個(gè)自豪的標(biāo)志，一個(gè)成功的標(biāo)志，它為我樹(shù)立了信心，給了我無(wú)窮的鼓舞。每當(dāng)看到眼前的大拇指，我心中總會(huì)引起陣陣驕傲。
在成長(zhǎng)中，有許多次，別人為我豎起大拇指，贊美我、鼓勵(lì)我，但那次，卻是我第一次為自己豎起了大拇指。它勾起了我那次快樂(lè)的遠(yuǎn)足回憶……
那一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我懷著滿心的激動(dòng)，早早地來(lái)到了集合地點(diǎn)，準(zhǔn)備和蝴蝶老師、同學(xué)一起去遠(yuǎn)足，目的地就是10公里以外的戚城公園。這可是我第一次遠(yuǎn)足，我有點(diǎn)不相信自己能堅(jiān)持下來(lái)走這么遠(yuǎn)的路。我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
一路上，我和同學(xué)又吃又喝、有說(shuō)有笑，三個(gè)一群五個(gè)一伙地邊聊天，邊走路，我們完全忘記了遠(yuǎn)足的疲勞。走到大半程的時(shí)候，我覺(jué)得有些累，走一陣就喘息一陣，原來(lái)輕快地腳步也變得沉重下來(lái)。我有些泄氣了。但聽(tīng)到老師和同學(xué)的鼓勵(lì)：“李明珊，加油，堅(jiān)持就是勝利！”聽(tīng)到這話，我又變得信心十足，好像渾身又充滿了活力，我又繼續(xù)邁開(kāi)大步向前走。我又變得輕輕松松，跟同學(xué)說(shuō)得津津有味。路邊有幾個(gè)蒼耳，于是，我把它摘下來(lái)，捧在手里，覺(jué)得很可愛(ài)。我還把它掛在頭上，衣服上。
一路說(shuō)著、笑著，不知不覺(jué)就到達(dá)了目的地，我高興極了，激動(dòng)地為自己豎起了大拇指，心中充滿了無(wú)比的自豪，充滿了成功快樂(lè)！
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：做事只要堅(jiān)持，就一定能成功。以后，我希望自己更加努力，克服困難，讓自己做得更好，多為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文8
我是一個(gè)勤奮，能吃苦的女孩。勤奮就不用說(shuō)了，最令我自豪的是我的毅力。
就拿練習(xí)獨(dú)輪車的事情來(lái)說(shuō)吧，獨(dú)輪車可不像自行車那么簡(jiǎn)單。這種車只有一個(gè)輪子，沒(méi)有把手，坐位還是前后晃動(dòng)的。最讓我記憶猶新的是學(xué)習(xí)倒車，我非害怕，不敢向后騎行，但是看到比我小同學(xué)都已經(jīng)把倒車練得游刃有余了，心想：李柏鷺，你看看，人家比你小，都已經(jīng)在飛奔了，而你還在慢吞吞的學(xué)走。太丟面子了！因此我就想打退堂鼓不學(xué)了。老師知道后說(shuō)：“不是你學(xué)不會(huì)，而是你沒(méi)有堅(jiān)持，要記住，失敗乃成功之母，繼續(xù)加油，一定會(huì)成功的�！蔽页了剂季�，終天鼓起勇氣繼續(xù)練習(xí)。接下來(lái)自然是一段很苦練習(xí)過(guò)程，關(guān)且經(jīng)常摔跤。記得有一次，竟然把膝蓋給摔破了，鮮血不停地往外流，可我一點(diǎn)也不在乎，繼續(xù)不停地練習(xí)，并不停的給自己加油，默默地念著：失敗乃成功之母……我不斷地跌倒，又不斷地爬起來(lái)，不斷地糾正，又不斷地練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我的倒車技術(shù)現(xiàn)在在班里已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了，這就是我的毅力。
每當(dāng)我騎著獨(dú)輪車在路上時(shí)，人們都投來(lái)贊許的目光，并驚嘆道：“你看，這個(gè)小孩厲害�！薄斑@個(gè)小孩是馬戲團(tuán)的吧。”這時(shí)心里別提多驕傲了。真所謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功��！
這就是我，一個(gè)勤奮，能吃苦的女孩，在這里，我為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文9
在生活中，讓自己感到驕傲的事有很多，比如，在舞蹈比賽中得了第二名，巴烏比賽中得了金獎(jiǎng)……，但是這一次，我要為自己豎起大拇指，因?yàn)槲要?dú)自一個(gè)人在家，戰(zhàn)勝了困難，克服了膽小。
有一次，爸爸、媽媽、奶奶帶著弟弟有事要回老家一趟，我的心里甭提有多高興了，終于可以想干嘛就干嘛了，現(xiàn)在我可以做自己喜歡做的事情了。
這時(shí)候，我拿著手機(jī)躺在媽媽屋的床上，門(mén)外不時(shí)傳來(lái)“呼啦——沙沙沙”的聲音，我越聽(tīng)越害怕，腦海里還像放電影似地出現(xiàn)了“白骨精”和“幽靈”的畫(huà)面，嚇得我手一直發(fā)抖，真想他們現(xiàn)在就回家！
為了不讓自己害怕，我暗暗地給自己打氣說(shuō)：“世界上沒(méi)有鬼，不用害怕！”可是心里還是有點(diǎn)不安。不對(duì)，門(mén)外好像有什么動(dòng)靜，難道是有壞人？我不禁地打了個(gè)寒戰(zhàn)，鼓起勇氣把門(mén)一開(kāi)，閉上眼睛，大聲吼道：“放下武器，小偷，你被抓了！”只見(jiàn)半天沒(méi)動(dòng)靜，我這才慢慢地張開(kāi)眼睛，原來(lái)，沒(méi)有壞人，是風(fēng)吹樹(shù)枝的聲音，虛驚一場(chǎng)！這下我懸著的一顆心才放了下來(lái)，又回到床上，聽(tīng)著“呼啦——沙沙沙“的風(fēng)吹樹(shù)枝聲，覺(jué)得很悅耳，就像一支小夜曲，我慢慢地聆聽(tīng)著，等著爸爸媽媽回來(lái)。
這次我一個(gè)人在家，讓我知道了，世界上沒(méi)有可怕的東西，只要有勇氣就能克服一切困難。
為自己豎起大拇指作文10
也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅(jiān)忍不拔，終會(huì)成為參天大樹(shù)，也許你只是潺潺小溪，然而只要鍥而不舍，終會(huì)奔流入海，也許你只是一只雛鷹，然而只要志存高遠(yuǎn)，終會(huì)翱翔藍(lán)天�！}記
在日常生活中，常有人埋怨哀嘆自己：“唉，我自己不是那塊料，什么事也做不成。”請(qǐng)相信自己，為自己豎起大拇指。
請(qǐng)對(duì)自己充滿信心，別人行自己也能行。自信是號(hào)角，是戰(zhàn)鼓，是錦旗，催人奮進(jìn)，大步向前，日日精進(jìn)。
登山隊(duì)員在攀登地球之巔珠穆拉瑪峰時(shí)，曾經(jīng)歷經(jīng)多少艱難困苦，面對(duì)在0下幾十?dāng)z氏度的低溫環(huán)境下，腳趾都凍掉的情況下，他們并沒(méi)有輕言放棄，而是揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，堅(jiān)持登山，為自己豎起大拇指，為中國(guó)人豎起了大拇指，為世界樹(shù)起了大拇指。
請(qǐng)相信我能行，其實(shí)每個(gè)人的能力都是一座有待開(kāi)發(fā)的金礦，有著一種神奇的力量。當(dāng)他成為一種信念時(shí)，便會(huì)散發(fā)出奇異的光芒。在許多自卑的人看來(lái)，成功是那樣可望不可即，其實(shí)成功并不難，有決心，有信心有志氣，為自己豎起大拇指，成功便會(huì)離我們愈來(lái)愈進(jìn)，不斷向我們靠近。自信的重要條件之一，自信能使人釋放潛能，使困難后退，目標(biāo)逼近，自信是驚雷，是飛雪是驟雨，橫掃一切拖沓，遲滯，猶豫和懶惰，自信的人生不一般，不一般的人生有自信；平凡的人并不要悲傷，為自己豎起大拇指，你也會(huì)變得不平凡。
相信自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的天空一樣高遠(yuǎn)；為自己豎起大拇指，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的大地一樣廣闊。
為自己豎起大拇指作文11
在我們的成長(zhǎng)道路上，閃爍著無(wú)數(shù)成功的影子，讓我們驀然回首，為自己豎起自豪的大拇指吧!
記得當(dāng)時(shí)我還是個(gè)八、九歲的丫頭，為了完成媽媽交給我的任務(wù)——把媽媽買的東西送給遠(yuǎn)在五公里處的外婆家里，當(dāng)時(shí)還得步行去。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，這可是多么艱巨的任務(wù)啊!但我還是毅然地去挑戰(zhàn)這個(gè)任務(wù)，因?yàn)槲覉?jiān)信世上無(wú)難事，只要肯攀登。
八月的陽(yáng)光顯得格外炎熱，仿佛非要把太陽(yáng)身上的熱能釋放出來(lái)不可，還沒(méi)走到一半的路程，我已經(jīng)累垮了，趴在馬路邊死活不肯動(dòng)彈，汗流浹背。當(dāng)時(shí)，我的腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出放棄的念頭，可似乎有一股無(wú)形的力量推動(dòng)著。我走上前進(jìn)的道路，我試著再次完成任務(wù)，拿著這些沉甸甸的東西前進(jìn)了。
馬路上，車輛來(lái)來(lái)往往，過(guò)馬路成了我當(dāng)時(shí)的難關(guān)，那些車子看著都叫人眼花繚亂，真害怕一不小心掉進(jìn)這車的陷阱里。
憑著我堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇往直前的信念，我闖過(guò)了一道又一道的馬路，消滅了一個(gè)又一個(gè)放棄的念頭。
想著不遠(yuǎn)處外婆家的影子，幼小的我留下了自豪的眼淚。我真想大聲喊：我成功了!當(dāng)我將東西轉(zhuǎn)交給外婆的時(shí)候，她驚呆了：自己的外孫竟然長(zhǎng)大了，獨(dú)立啦!我不禁為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指，為自己的勇敢喝彩，為自己的成功喝彩，做自豪的成功者!
為自己豎起大拇指作文12
對(duì)我來(lái)說(shuō)，豎起大拇指是夸獎(jiǎng)、是自豪、還是鼓勵(lì)！今天，我就向自己豎起了大拇指。豎起大拇指，我的大拇指在向我微笑。
中午放學(xué)后，我像往常一樣一到家就看當(dāng)天的報(bào)紙。忽然，我發(fā)現(xiàn)一周才有一次的小記者周刊上又有了我的一篇文章，今天真是好事不斷呀，上午的課堂上我剛得了一張喜報(bào)，中午我的文章又發(fā)表了，我欣喜若狂。當(dāng)我翻開(kāi)另一頁(yè)，想再欣賞別人的文章時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)張老師的文章也發(fā)表了。我得把這個(gè)好消息告訴張老師，并把她的文章也拿給她，讓她留著紀(jì)念。
呀！怎么那么巧呀，我倆的文章分別在一張報(bào)紙的反正面，我也想留下自己的文章，但這樣就不能把老師的文章給她了，怎么辦！怎么辦！我焦急地想。
有了！聰明的我一拍腦瓜說(shuō)：“樓下不正好有個(gè)復(fù)印門(mén)市嗎，去復(fù)印呀！”說(shuō)完，我向爸爸要了兩元錢，以每分鐘500米的速度蹬蹬蹬地朝樓下的復(fù)印門(mén)市跑去。
到了學(xué)校，正好張老師也來(lái)了，我馬上把我和張老師文章的復(fù)印件送給她，張老師贊賞地對(duì)我說(shuō)：“你怎么那么厲害呀，又發(fā)表了一篇文章，都發(fā)表六七篇了！”
得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)，我心中像吃了蜜一樣甜，并對(duì)自己豎起了大拇指。為自己豎起大拇指，我看到我的大拇指正在向我微笑呢。
為自己豎起大拇指作文13
一個(gè)人的成長(zhǎng)是在和父母離別時(shí)，是在和同學(xué)們相處時(shí)，是在一次次接受教育時(shí)。
我剛上這所學(xué)校的時(shí)候哭鬧不停，因?yàn)槲乙郧吧蠈W(xué)都是早上去，中午回，下午去，晚上回，現(xiàn)在一下子來(lái)到這個(gè)一個(gè)星期回一次家的學(xué)校，實(shí)在很難適應(yīng)。開(kāi)學(xué)的第一頓飯是沒(méi)有爸爸媽媽陪的，開(kāi)學(xué)的第一晚睡覺(jué)也是沒(méi)有爸爸媽媽陪的，我感到不習(xí)慣，一個(gè)同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，我很孤獨(dú)，便開(kāi)始想家，時(shí)常一個(gè)人躲在被窩里哭。
一天，媽媽來(lái)看我，我沖出教室，抱住媽媽，大聲地哭了起來(lái)，媽媽看到我哭，也沒(méi)忍住哭了。老師知道后和我語(yǔ)重心長(zhǎng)地談了一次，我想家的心思漸漸放了下來(lái)，我鼓起勇氣，開(kāi)始交朋友，很快進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，慢慢的我認(rèn)識(shí)了一大群好朋友，有姚欣欣、祁佳陽(yáng)、張雅慶我和她們一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，但是給予我最大幫助的還是老師和班長(zhǎng)于子恒。
幾個(gè)星期后我習(xí)慣了這個(gè)大家庭的生活，老師教育我們每個(gè)人都要有一顆善良寬容的心，要懂得孝敬父母�；氐郊液笪医o爸爸媽媽洗腳，為媽媽做力所能及的家務(wù)活給他們講我在學(xué)校的收獲。
媽媽為我在學(xué)校和家中的表現(xiàn)豎起了大拇指，我也為自己戰(zhàn)勝困難的勇氣豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文14
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成功和失敗。成功會(huì)為自己豎起大拇指，失敗會(huì)讓自己無(wú)精打采。最近，有一件事讓我悄悄地為自己豎起了大拇指。
有一次，語(yǔ)文要進(jìn)行一周檢測(cè)。我拿起卷子看了一眼，在心里說(shuō)了一聲：“真是太好做了！”然后，拿起筆開(kāi)始做起來(lái)。我做得很認(rèn)真，很熟練。我做完后檢查了一遍又一遍，最后老師收走了卷子。我大喜過(guò)望，心想，這次一定能考好。
過(guò)了好幾天，老師終于發(fā)卷子了，老師說(shuō)：“這次語(yǔ)文考試不帶作文，滿分七十分，每個(gè)同學(xué)都看看自己考了多少？再看看別人考了多少？”話音剛落，老師就讀起分?jǐn)?shù)：“王佳藝七十；牛斯曼六十五；李子欣六十八——”我的心怦怦跳個(gè)不停，“牛李哲六十二！”我又高興又激動(dòng)，我深呼出了一口氣，說(shuō)：“終于比上一次分?jǐn)?shù)提高了！”我看看左邊的同學(xué)，沒(méi)考的我多，我看看右邊的同學(xué)，也比我少兩分。我心里真是高興！這時(shí)，老師說(shuō)：“凡是有進(jìn)步的同學(xué)都要照相，照了相發(fā)到班級(jí)群里，這是鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。我們照了一張照片，老師發(fā)到了班級(jí)群里。我覺(jué)得自己成功了，我默默地為自己豎起了大拇指：我可以做到很棒！
這次考試進(jìn)步，讓我感受到了成功的喜悅，我心里漸漸有了自信，我想，只要我不斷努力，就能取得巨大的進(jìn)步。
為自己豎起大拇指作文15
也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅(jiān)忍不拔，終會(huì)成為參天大樹(shù)，也許你只是潺潺小溪，然而只要鍥而不舍，終會(huì)奔流入海，也許你只是一只雛鷹，然而只要志存高遠(yuǎn)，終會(huì)翱翔藍(lán)天。
在日常生活中，常有人埋怨哀嘆自己：“唉，我自己不是那塊料，什么事也做不成�！闭�(qǐng)相信自己，為自己豎起大拇指。
請(qǐng)對(duì)自己充滿信心，別人行自己也能行。自信是號(hào)角，是戰(zhàn)鼓，是錦旗，催人奮進(jìn)，大步向前，日日精進(jìn)。
登山隊(duì)員在攀登地球之巔珠穆朗瑪峰時(shí)，曾經(jīng)歷經(jīng)多少艱難困苦，面對(duì)在零下幾十?dāng)z氏度的低溫環(huán)境下，他們并沒(méi)有輕言放棄，而是揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，堅(jiān)持登山，為自己豎起大拇指，為中國(guó)人豎起了大拇指，為世界豎起了大拇指。
請(qǐng)相信我能行，其實(shí)每個(gè)人的能力都是一座有待開(kāi)發(fā)的金礦，有著一種神奇的力量。當(dāng)他成為一種信念時(shí)，便會(huì)散發(fā)出奇異的光芒。在許多自卑的人看來(lái)，成功是那樣可望不可即，其實(shí)成功并不難，有決心，有信心有志氣，為自己豎起大拇指，成功便會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近，不斷向我們靠近。自信的重要條件之一，自信能使人釋放潛能，使困難后退，目標(biāo)逼近，自信是驚雷，是飛雪是驟雨，橫掃一切拖沓，猶豫和懶惰，自信的人生不一般，不一般的人生有自信；平凡的人并不要悲傷，為自己豎起大拇指，你也會(huì)變得不平凡。
相信自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的天空一樣高遠(yuǎn)；為自己豎起大拇指，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的大地一樣廣闊。
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