活出自己的精彩作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的活出自己的精彩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活出自己的精彩作文1
豬羨慕牛的名聲好，受人愛(ài)憐，牛羨慕豬獲得舒服賽神仙，鷹羨慕雞不用為生計(jì)奔波受人保護(hù)，雞則羨慕鷹的灑脫與自由。俗話(huà)說(shuō)得好“一山望著一山高”,做自己，總會(huì)活出自己的精彩。
門(mén)羅低調(diào)做人，潛心寫(xiě)作，獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，活出自己的精彩。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者門(mén)羅，非常低調(diào)，從不開(kāi)簽售會(huì)，對(duì)寫(xiě)作抱著熱愛(ài)的心，潛心寫(xiě)作。她沒(méi)有花邊新聞，不搞噱頭，對(duì)她來(lái)說(shuō)，生活的全部就是家庭、孩子、寫(xiě)作，并具有敏銳的觀察力，創(chuàng)造出不少偉大的兒童文學(xué)。獲獎(jiǎng)后，她依舊懷著一顆淡泊樸素的心，人們想要了解她太難了，她太低調(diào)與那些大張旗鼓宣傳新書(shū)的人不同。她普通，做自己卻同樣迎來(lái)寫(xiě)作的春天，活得那么的自在精彩。
“臉萌“創(chuàng)始人郭列大膽創(chuàng)新，自主拼搏，活出自己的`精彩�！澳樏取盇PP是今年最火爆的軟件之一，精美可愛(ài)的設(shè)計(jì)應(yīng)用贏得了廣泛的好評(píng)。郭列大學(xué)畢業(yè)后，進(jìn)了騰訊，但很快，他因得不到更大的發(fā)展空間，便離開(kāi)了。不顧父母的反對(duì)，他與極為志同道合的朋友共同創(chuàng)造了“臉萌”�！澳樏取鄙暇�(xiàn)后，持續(xù)創(chuàng)造下載總量冠軍，郭列成為和他的團(tuán)隊(duì)一舉成為眾多年輕人崇拜的對(duì)象，同時(shí)也吸引了眾多的開(kāi)發(fā)商和陸步軒不堪輿論壓力，面對(duì)大眾痛哭給母校丟臉，未能發(fā)現(xiàn)自己的精彩價(jià)值。
備受爭(zhēng)議的被打畢業(yè)生陸步軒賣(mài)豬肉，本來(lái)無(wú)可非議，但他卻痛哭自己給母校丟臉，成反面教材。他不該如此貶低自己，靠自己能力賺錢(qián)，何賤之有？可他卻如此以人們的觀念貶低自己，讓人可惜。反觀當(dāng)今有當(dāng)服務(wù)生的女碩士，有賣(mài)肉夾饃的大學(xué)生，他們卻能做自己，活出自己的精彩。周?chē)?guó)平說(shuō)，有的人看見(jiàn)他有我沒(méi)有，就心慌害怕，而一個(gè)優(yōu)秀的人，總是了解自己想要什么，什么是符合自己秉性的。每個(gè)人都能看到自己的閃光點(diǎn)，就都能活出自己的精彩！
活出自己的精彩作文2
在挑戰(zhàn)面前，你是否能發(fā)揮自己最大的潛能？在災(zāi)難面前，你是否能做到永不言棄？在困難面前，你們是否能團(tuán)結(jié)一致，共度難關(guān)？《開(kāi)學(xué)第一課》令我心潮起伏。
舉重運(yùn)動(dòng)員劉春紅，在北京奧運(yùn)上，六次試舉五次打破世界紀(jì)錄，最后奪得金牌。那一刻，每個(gè)人的心都被震撼了，是啊，人的潛能是無(wú)極限的，看你能不能最大限度地挖掘出來(lái)。于丹教授說(shuō)得好，劉春紅的對(duì)手不是對(duì)方，也不是世界紀(jì)錄，而是自己的極限。我們?yōu)槭裁床荒艹蔀榈诙䝼�(gè)、第三個(gè)劉春紅呢？面對(duì)這一點(diǎn)，我真有點(diǎn)慚愧。當(dāng)我在一千五百米的跑道上感到力不從心、兩腿灌鉛的時(shí)候，當(dāng)我認(rèn)為自己再也沒(méi)有力氣跑下去而停下來(lái)的時(shí)候，我想我的潛能已經(jīng)靜止在那里了；當(dāng)我因?yàn)樗伎剂撕镁靡矝](méi)做出一道題而放棄的時(shí)候，我的潛能已經(jīng)被我扼殺了。發(fā)揮自己最大的潛能吧，你會(huì)活得更精彩！
李中俊，我佩服的小姑娘，不慎跌入四十米高的天坑中，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不懈的堅(jiān)持，克服種種困難，奇跡般地爬了上來(lái)，挽回了自己寶貴的生命。汶川大地震，多少人因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持而失去了生命，又有多少人因?yàn)橐恢眻?jiān)持到最后而看到了明天的太陽(yáng)。再堅(jiān)持一下，你會(huì)活得更精彩！
開(kāi)學(xué)第一課的第三講更是讓我感動(dòng)，在困境面前的那種無(wú)人指揮的團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力。其實(shí)無(wú)論在什么時(shí)候，我們都不要忘了集體的.力量。南方的雪災(zāi)，正是大家的共同努力，人民的生活才得以安寧；四川地震，正是全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，才保住了幾千人甚至幾萬(wàn)人的生命。
潛能你我都有，發(fā)揮潛能離不開(kāi)一顆堅(jiān)持的心，更離不開(kāi)我們的齊心協(xié)力和團(tuán)結(jié)一致，《開(kāi)學(xué)第一課》我生命的第一課，努力學(xué)習(xí)吧，同學(xué)們，知識(shí)守護(hù)生命，活出我們的精彩！
活出自己的精彩作文3
不管大花小花，我們都是世界上唯一僅有的花。每朵花都擁有自己的精彩，為了讓那朵花盛開(kāi)，努力著就好……
窗外的陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈，徑直刺透厚重的窗簾，燒灼著枯黃的盆栽，也燒灼著我，我皺了皺眉，微微睜開(kāi)雙眼，打了個(gè)呵欠，眼睛又要緩緩閉合，可就在這時(shí)，腦子里閃過(guò)了前幾天爸媽那通大道理，從我起床晚，說(shuō)到了我從不主動(dòng)收拾房間，甚至扯上了學(xué)習(xí)，練琴，并預(yù)言我這樣下去肯定會(huì)吃虧……哎，就看在我這個(gè)三分鐘熱度和周末作業(yè)的份兒上，我總算慢吞吞地，不情不愿地滑下了床，隨便整理了一下床鋪。而等我坐在書(shū)桌前，已經(jīng)不知過(guò)了多久。
“哎？課本呢？”我一邊自言自語(yǔ)著，一邊雜亂無(wú)章地翻找著�？傻鹊教�(yáng)移向了西邊，我依舊沒(méi)找到。我看著被我堆積在書(shū)桌上的書(shū)和翻了一地的東西，望著窗臺(tái)上因干枯而失去了活力的花草，想著今天浪費(fèi)的時(shí)間，腦子里不由地又浮現(xiàn)出了爸媽的話(huà)，或許他們是對(duì)的。
于是，我停止了尋找，打開(kāi)了窗子，清風(fēng)瞬間溢滿(mǎn)了整個(gè)房間，我便伴隨著舞動(dòng)的風(fēng)兒，將屋里那一堆堆凌亂的物品分好了類(lèi)，放進(jìn)了它們各自的位置，又把早上隨手收拾的被褥重新整整齊齊的疊放在一起，隨后，開(kāi)始了徹徹底底的擦洗。等到房間變得整潔了，我內(nèi)心忽然涌起了一股不知名的滋味。
我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)遺漏了點(diǎn)兒。忙尋來(lái)了水壺，灌滿(mǎn)了清水，小心翼翼地在那些萎縮枯黃的`葉片上、花瓣上掛滿(mǎn)了細(xì)密的水珠，風(fēng)兒一吹，那晶瑩透亮的水珠們便互相擁抱起來(lái)，像是在為新生為綠色而歡欣鼓舞。我也不由微笑起來(lái)，在放置盆栽的那面墻的另一邊，我發(fā)現(xiàn)了掉落的課本。
幾周后，我看著如風(fēng)兒般清爽的房間，望著那正綻放著自己精彩的花花草草，內(nèi)心說(shuō)不出的自豪，我認(rèn)為這就是我的精彩，能不斷地意識(shí)到自己的不足，為了改正，努力著……
活出自己的精彩作文4
世界上有多少人，就會(huì)有多少種人。因此，我們必須而要活出自己的精彩。
——題記
當(dāng)雄鷹選擇藍(lán)天時(shí)，它知道只有翱翔于藍(lán)天，才能活出自己的精彩；當(dāng)游魚(yú)選擇大海時(shí)，它知道只有暢游淺底，才能活出自己的精彩；當(dāng)花朵選擇太陽(yáng)時(shí)，
它知道只有綻放于陽(yáng)光下，才能活出自己的精彩。
說(shuō)起阿里巴巴的首席執(zhí)行官馬云，就不能忽視他的長(zhǎng)相和口才，馬云素有“怪才”之稱(chēng)，常常妙語(yǔ)連珠，然而就是這樣一個(gè)人，早年當(dāng)過(guò)工人·個(gè)體戶(hù)·老師。1995年因一次偶然機(jī)會(huì)接觸到了因特網(wǎng)并堅(jiān)信網(wǎng)絡(luò)一定就火起來(lái)的他走上了經(jīng)營(yíng)商業(yè)網(wǎng)站的道路，20xx年，馬云以“阿里巴巴CEO”的身份進(jìn)入全球最聰明的CEO第四名，可以說(shuō)，馬云以自己獨(dú)特的慧眼及不懈的堅(jiān)持，活出自己的精彩。
有的人確抱怨，人生太短暫，想要活出自己的精彩很難很難。馬云確實(shí)很聰明，緊靠他的聰明才智，就足以活出自己的精彩�？墒菦](méi)有太多過(guò)人之處的我們，要如何活出自己的精彩呢？
身殘志堅(jiān)，用最美的聲音打動(dòng)觀眾的.“中國(guó)好聲音”張玉霞；為救學(xué)生，而被高度截肢的“最美女教師”張麗莉；身體受傷，在生命的最后時(shí)刻，挽救了全車(chē)生命的“最美公交車(chē)司機(jī)”吳斌······這些平凡的人不都活出了自己的精彩嗎？
其實(shí)我們并不是效仿誰(shuí)，因?yàn)槊總�(gè)人都是不同的，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只要道路是對(duì)的，就不要怕路遠(yuǎn)�；畛鲎约旱木�，需要堅(jiān)持，古人云：“不積跬步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成江海。”所以當(dāng)你要放棄的時(shí)候，不妨在咬牙堅(jiān)持一下，也許，你的精彩正在不遠(yuǎn)處向你招手！我們相信，偉人有偉人的精彩，平凡人有平凡人的精彩，我們不要因?yàn)楹ε露畈怀鲎约旱木�，要知道命運(yùn)掌握在我們的手中！
活出自己的精彩作文5
不同的腳，踏上了不同的路，不同的路有著不同的精彩，而在那一刻，我活出了自己的精彩。
幼年時(shí)的我就像一個(gè)丑小鴨，總是站在黑暗的角落里，成績(jī)不好，還特別胖，沒(méi)有一個(gè)朋友，也總是受到嘲笑。直到那一天學(xué)校宣布要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，兩周以后舉行，同學(xué)們都開(kāi)心極了，爭(zhēng)著報(bào)名參加，只有我悶悶不樂(lè)，老師見(jiàn)狀走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我參加，我立馬拒絕了不敢參加，突然一個(gè)聲音傳來(lái)：“那么胖，跑得動(dòng)嗎”？，我氣憤極了，堅(jiān)決的報(bào)了名，可是事后我又開(kāi)始后悔了，看著大家每天在操場(chǎng)上努力鍛煉，我更想退出比賽，可是一想到別人對(duì)我的否定和嘲笑，心里實(shí)在不甘心，于是我忐忑的走進(jìn)了操場(chǎng)，一進(jìn)操場(chǎng)，果不其然，一陣嘲笑傳向我，不過(guò)這更加增加了我的`決心，于是我每天早上開(kāi)始鍛煉，中午下午一有空就去跑步，伴隨著無(wú)盡的嘲笑，我忍著淚水跑完了一圈又一圈，只想證明自己能行。其中有無(wú)數(shù)次想過(guò)要放棄，可又總是不甘心，好多人都勸我，讓我別參加，免得拖累班級(jí)拿不到好名次。每次聽(tīng)到這些冷嘲熱諷，都會(huì)躲起來(lái)大哭一場(chǎng)，為什么別人輕松能做到的事，自己做卻好難，可是還是想盡力一試。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我拿著自己的號(hào)碼坐在椅子上，雙腿直發(fā)抖，看著其他同學(xué)在操場(chǎng)上飛快地奔跑，奪得一，二名，心里更加緊張了�！�003號(hào)”，終于叫到我了，我飛快的跑向起點(diǎn)準(zhǔn)備好，只聽(tīng)“砰”一聲，出發(fā)了，我努力向前奔跑著，剛開(kāi)始還在的前幾名，可是到后來(lái)由于開(kāi)始發(fā)力太猛，實(shí)在跑不動(dòng)了，看著其他運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)的超過(guò)了我，十分傷心，可是想到這兩個(gè)星期的訓(xùn)練，看到同學(xué)們失望的眼神，一股力量指引著我向前，于是我一鼓作氣沖向終點(diǎn)，突然一陣歡呼聲響起，是我的同學(xué)們，他們?cè)跒槲壹佑停詈笪亿A得了第二名，同學(xué)們?cè)僖膊怀靶ξ�，還特別佩服我，從此我成功的走出了那片黑暗。
就在勝利的那一刻，我用堅(jiān)持活出了自己的精彩。
活出自己的精彩作文6
一直以來(lái)感覺(jué)自己浪漫著，美麗著，傷感著，回憶著，珍惜著，等待著，思念著；實(shí)際上很想活出自己的精彩！
一個(gè)人的一生中。能夠戰(zhàn)勝自己是最不容易的！我們經(jīng)常說(shuō)，活出自己的精彩來(lái)，說(shuō)來(lái)容易，真正做起來(lái)很不容易？人是有感情的，不管什么時(shí)候，感情總是再牽扯你的心，在左右你的行為標(biāo)準(zhǔn)……我經(jīng)常在想，自己為了別人活了幾十年，也該為自己活一次了，可是真正活起來(lái)，就感到渺茫，不知道應(yīng)該怎么樣活了？希望在哪里？不管怎么樣，我想選擇自己的活法，因?yàn)槟鞘切枰職夂土α康�，哈哈，那就是�?zhàn)勝自我的開(kāi)始吧！那也是心和淚的結(jié)晶！想來(lái)想去還是應(yīng)該善待自己！
一個(gè)人的一生漫長(zhǎng)而又短暫。人生在世，難免遭遇他人非議，其中，非議有分好與壞之別，每一個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，這些特點(diǎn)在我們身上表現(xiàn)得淋漓致。遭人非議，我們首先要分辨對(duì)方的'觀點(diǎn)，對(duì)自己的行為有所幫助，然后取長(zhǎng)補(bǔ)短。其實(shí)，人生就要活出自己的精彩來(lái)，別人的觀點(diǎn)始終是別人的，又何必太過(guò)于追究別人的看法呢？明智地人與愚蠢的人的區(qū)別就在此，還有一點(diǎn)，好的建議就要接受，否則吃虧的是自己。
因此，我們來(lái)到這個(gè)世界是為了誰(shuí)？為了別人，有一點(diǎn)吧，但更多的是為了自己�；�，就要活出自己的個(gè)性，我們不要生活在別人的陰影里，我們要活出一個(gè)不一樣的自我！與我們相遇的每一個(gè)人在我們的生命中走過(guò)，不管是你最親的人。最?lèi)?ài)的人。最好的知己，終有一天你都會(huì)與他們分離，所以我們不需要在乎別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，并不是每個(gè)人的評(píng)價(jià)都是對(duì)的。
記得，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，正是因?yàn)檫@個(gè)，你才變得多樣性。你從各種角度看待別人，你就會(huì)得到不同的結(jié)論，因?yàn)槲覀兓畛鲎约旱木�，所以才有“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。人生就應(yīng)該活出自己的精彩！
活出自己的精彩作文7
窗外，鳥(niǎo)兒正啁啾。太陽(yáng)暖洋洋的，一派綠色，春暖花開(kāi)。春天來(lái)了！題記
聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的叫聲，我四處尋找著這只鳥(niǎo)，沒(méi)找到。也許，它是春天的使者，來(lái)召喚我的吧！
看窗外，垂柳已綠。忽然想起兩棵樹(shù)。一棵樹(shù)，長(zhǎng)在人來(lái)人往的路邊，樹(shù)冠很大，撐起一大片綠蔭。烈日下，總能為人們帶來(lái)陰涼；另一棵樹(shù)，長(zhǎng)在荒野上，歪斜難看，從來(lái)無(wú)人理睬，卻快活的生長(zhǎng)，樹(shù)枝在風(fēng)中歡快的舞蹈。這兩棵樹(shù)都活出了自己的精彩，他們的生活環(huán)境不同，追求也不同，但是他們都有同一種感受快樂(lè)。一棵樹(shù)因奉獻(xiàn)而快樂(lè)；另一棵樹(shù)因自由而快樂(lè)。它們都精彩的活著！
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，精彩不同。對(duì)老師來(lái)說(shuō)，桃李滿(mǎn)天下即活的精彩；對(duì)企業(yè)家來(lái)說(shuō)，事業(yè)成功即活得精彩；對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō)，救死扶傷即活的精彩；對(duì)我來(lái)說(shuō)，什么叫精彩呢？
我曾見(jiàn)過(guò)一顆小樹(shù)，一顆十分小的小樹(shù)，最多最多40厘米，真的很小。但是，它卻筆挺，有一種威嚴(yán)，讓人不敢輕視。它長(zhǎng)在窗臺(tái)上，沒(méi)有花盆！你不知道它是如何長(zhǎng)出來(lái)的'，可它確實(shí)長(zhǎng)出來(lái)了，且生機(jī)勃勃，青翠欲滴。雖然，它是一棵白楊，但是哪怕是白楊，也沒(méi)人可以解釋它是如何穿透鋼筋水泥和瓷磚鉆出來(lái)的。但是風(fēng)不肯行好，把它送到如此艱苦的地方，哪怕排除萬(wàn)難一長(zhǎng)出來(lái)，就注定要被砍掉。如果是你，忍心扼殺它的生命嗎？我不忍心，我會(huì)把它連根拔起，種到公園里。這樣它可以更好的活著，我也有了一顆樹(shù)，多美的場(chǎng)景！可如今它只剩下了一小節(jié)枝干，我不知道它有沒(méi)有勇氣在今年春天長(zhǎng)出來(lái)，但是它已活出了自己生命的精彩！
窗外，又一聲?shū)B(niǎo)鳴，清脆、急促，像在催促我去，去吧！去大自然里，活出自己生命的精彩！
我想，努力學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活就是我生命的精彩！
活出自己的精彩作文8
還有兩個(gè)多月就要結(jié)束這一學(xué)期的學(xué)習(xí)了，感覺(jué)還是有些不適應(yīng)，盡管我覺(jué)得自己很努力，可是在這個(gè)強(qiáng)手如云的班級(jí)，成績(jī)總是在十名左右，徘徊不前。心情頗有些郁悶與沮喪。這時(shí)，有同學(xué)邀我去牡丹園，去就去吧，權(quán)當(dāng)是散散心。
經(jīng)過(guò)一路舟車(chē)勞頓，終于到達(dá)目的地，因?yàn)槭撬脑履�，牡丹大都敗了，只留下芍藥開(kāi)得正盛。不過(guò)眼前的芍藥所給人的美的震撼就足以讓人的疲憊剎那間煙消云散了。我們慢慢欣賞著，桃紅的，粉紅的，深紅的`，尤其是那白色的花，在一片紅色中顯得格外耀眼。她亭亭玉立，在陽(yáng)光的照耀下，挺直自己的腰桿，傲視著一切。是啊，她有資格傲視，因?yàn)樗钜邸Ｑ矍暗拿谰�，相信�?huì)讓每個(gè)人都深深陶醉。
玩著玩著，就累了，走到了河邊，吹著風(fēng)，也真是一種愜意。漸漸地，風(fēng)大了起來(lái)。使我不由得倒退了幾步，險(xiǎn)些摔倒。就在這時(shí)，我看到了那一叢薔薇花。若是在別處，我一定會(huì)大加贊賞她們的美麗，可是再向東走幾步，就是有“花中之王”之稱(chēng)的牡丹，縱便是芍藥，也比她們好看幾百倍。這使我想到了自己不禁升起了一絲同情和憐憫，多看了他們幾眼。
又一陣風(fēng)吹來(lái)，那一叢薔薇花彎下了腰，風(fēng)持續(xù)了很久，她們就一直這樣?xùn)|倒西歪，雖然你很頑強(qiáng)，但在這牡丹園中，你真的就只像一株小草，何況還生在河邊，終究抵不過(guò)這大風(fēng)的侵襲啊，我想�？墒牵L(fēng)停后，她們又緩慢地立起，驕傲的仰起頭顱，展示著生命的力量，綻放著最美的光彩。風(fēng)吹，又倒，風(fēng)停，再起！一次又一次，不論自己是一朵花，還是一株草，都要綻放自己，不論有沒(méi)有人欣賞，都要展示自己！
薔薇花啊，你那執(zhí)著的精神，以及無(wú)論怎樣，都要把自己好好綻放的品質(zhì)打動(dòng)了我。我想，我不用沮喪了，而要努力地，努力地活出自己的精彩！
活出自己的精彩作文9
活出自己的精彩，做一個(gè)與別人不一樣的自己。
我和別人一樣，勤勤懇懇讀書(shū)，希望將來(lái)考上不錯(cuò)的大學(xué)，畢業(yè)后兢兢業(yè)業(yè)工作。我又和別人不一樣。有自己與眾不同的個(gè)性，有屬于自己的小夢(mèng)想。
從小到大，一直都被大人們不斷地與其他的小孩比較。昨天說(shuō)表妹學(xué)會(huì)游泳，今天說(shuō)堂姐考了年級(jí)前五。每每聽(tīng)到這些夸獎(jiǎng)別人順便貶低自己的話(huà)，我總甩出一副不屑的樣子，心里實(shí)在覺(jué)得煩。也許是骨子里的倔強(qiáng)因子起了作用，我總想著要超過(guò)她們，讓大人們無(wú)話(huà)可說(shuō)。無(wú)奈我從小就是一個(gè)笨小孩。老師夸我聰明，親戚夸我伶俐，可我自己知道，我和其他孩子比，一直都差了那么點(diǎn)。別人能夠輕易解出來(lái)的計(jì)算題，我卻要在腦子里轉(zhuǎn)了好幾圈；人家畫(huà)得一手好畫(huà)，我卻只能描得亂七八糟；其他孩子能唱能跳，而我卻只愿意在角落里擺弄玩具。也許在潛意識(shí)里，我是和其他同齡人不一樣的。
步入初中，原來(lái)閑暇的玩鬧時(shí)間瞬間被繁重的課業(yè)占去了一大半，為了不辜負(fù)父母和親朋好友的'期望，我只得老老實(shí)實(shí)和其他同學(xué)一樣坐在教室里，認(rèn)真地聽(tīng)課寫(xiě)作業(yè)，因一道極難的習(xí)題抓破腦袋，為了明天的小測(cè)能夠順利過(guò)關(guān)而咬著唇死背單詞。踩著上課鈴聲進(jìn)教室，下課與死黨膩在一起吵鬧成一團(tuán)的日子漸漸消失了。認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)，我變了，變得乖了。我成功地成為父母心目中的好孩子。不禁在心底問(wèn)自己，你和別人一樣嗎？
我和別人一樣。勤勤懇懇讀書(shū)，將來(lái)考上不錯(cuò)的大學(xué)，畢業(yè)后兢兢業(yè)業(yè)工作。一樣腳步飛快地穿梭于繁華的街道，寂靜的小巷。一樣在難得的周末一覺(jué)睡到自然醒。
我又和別人不一樣。有自己與眾不同的個(gè)性，有屬于自己的小夢(mèng)想。有獨(dú)特的喜好，有特殊的習(xí)慣。淹沒(méi)在人群里不會(huì)閃光，但認(rèn)識(shí)我的人卻能立馬看到我的所在。骨子里還有別人學(xué)不來(lái)的慵懶與倔強(qiáng)。
這樣和別人一樣抑或不一樣的我，必會(huì)在自己的小世界里，活得特立獨(dú)行，活出屬于自己的精彩。
活出自己的精彩作文10
在這個(gè)充滿(mǎn)了汽車(chē)的轟鳴和電氣之音的地方，唯一讓我感到安靜的，是在心中。那有一片美麗的森林還有一個(gè)籃球場(chǎng)，里面有一個(gè)女孩抱著她心愛(ài)的籃球，這一片天地，專(zhuān)屬于她……
第一次迷上籃球的時(shí)候，是在一個(gè)炎熱的夏天。大地如同燒焦的鐵板；操場(chǎng)上孩子們的嬉笑吵鬧，蓋不過(guò)知了對(duì)這樣的天氣發(fā)出的牢騷�？粗约好媲暗陌雸�(chǎng)上，男孩們炫酷的投籃、帥氣的接球與華麗的過(guò)人……這些動(dòng)作使以前從不碰籃球的我看出了神，想象著如果我會(huì)打籃球的各種場(chǎng)景，我心中的那個(gè)小人一把抓住了“籃球”。她對(duì)我說(shuō)：“我們是不是應(yīng)該活得精彩一點(diǎn)？”
于是，我懷著滿(mǎn)身的興致，找班里的男生，說(shuō)出我想跟他們學(xué)。聽(tīng)到這個(gè)消息，他們先是意外的愣了一下，隨即就成雙成對(duì)地走開(kāi)了，那表情就好像我給他們說(shuō)了一個(gè)好笑的笑話(huà)一樣。剩下的最后一個(gè)男生，帶著臉上的同情與一點(diǎn)自豪對(duì)我說(shuō)：“你玩不了的�！辈⑴呐奈业募绨颍吡�。心中的那個(gè)小人很悲傷，抱著她的籃球，坐在了地上。于是我就安慰她：“沒(méi)關(guān)系，我們可以自己活出精彩來(lái)嗎！”就這樣，我下定了要自己學(xué)籃球的決心。
之后的.每一天，我一旦有空，便會(huì)不停的練習(xí)，帶球、過(guò)人、投球……汗從額頭滑到臉頰，到下巴，最后滴落到了地上，隨即蒸發(fā)。我卻只陶醉于自我，就像心中的那個(gè)小人一樣，只有她和她的籃球場(chǎng)。誰(shuí)說(shuō)我不可以活出自己的精彩？
一個(gè)暑假過(guò)后，曾經(jīng)球技高于我的兩個(gè)女生，現(xiàn)在已經(jīng)不如我了。我知道，我的努力起到作用了。之后，學(xué)校里多了一個(gè)場(chǎng)景，在十班打籃球的隊(duì)伍中出現(xiàn)了一個(gè)女生，宛如翠綠叢中一抹紅。面對(duì)大家另類(lèi)的眼神，她絲毫不在乎，因?yàn)樗畛隽俗约旱木省?/p>
此刻，籃球場(chǎng)中依然有著“砰砰”的響聲，那個(gè)倔強(qiáng)執(zhí)著的小人，笑了。
活出自己的精彩作文11
人生若為波瀾壯闊的碧波海灣，勤奮便是一葉輕舟，抵達(dá)繁花似錦的成功彼岸；人生若為濃墨重彩的丹青一幅，勤奮便是一桿毛筆，渲染情意綿長(zhǎng)的斑斕色彩。而人生這一過(guò)程，便是不斷追求不斷奮進(jìn)。那么讓我們用勤奮來(lái)活出自己的精彩。
活出自己的精彩，憑借的是日復(fù)一日永不言棄的勤奮。中國(guó)第一個(gè)得諾貝爾獎(jiǎng)的本籍作家——莫言，少年時(shí)期生活極其艱辛，受文革的影響，他被迫輟學(xué)，但他對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)卻是不可阻擋的，于是他用是那一頁(yè)頁(yè)的不懈寫(xiě)作，那一天天的.頑強(qiáng)苦讀最終成功的創(chuàng)下佳績(jī)，活出了自己的精彩。的確，古人“鑿壁偷光”“臨池學(xué)書(shū)，池水盡黑”不也都是因?yàn)檫@種堅(jiān)持不懈的勤奮，而成就了他們自己的精彩嗎。由此看來(lái)，活出自己的精彩，需要勤奮作為臺(tái)階，需要我們不斷鞭撻自己，把握住自己，“天道酬勤”，讓我們用勤奮的汗水來(lái)澆灌成功的花兒，綻放屬于我們的精彩。
活出自己的精彩，需要在艱難險(xiǎn)阻面前不放棄不拋棄的勤奮。劉偉失去了雙臂，又因?yàn)樯眢w原因不得不放棄了自信十足的游泳項(xiàng)目，但他并不氣餒，走上了音樂(lè)的道路。每天苦練十多個(gè)小時(shí)鋼琴，直到雙腳都磨出了血泡。短短三年便用雙腳成就了鋼琴十級(jí)，這是怎樣的震撼！他是乘風(fēng)破浪的一直雄鷹，永不放棄的勤奮的搏擊長(zhǎng)空，最后活出了自己的精彩。那么當(dāng)我們?cè)谏钪杏娴膸f巖前阻，我們更要用勤奮不斷的沖刷他，推倒他，最終方得柳暗花明和光明偉大，方能實(shí)現(xiàn)自己的精彩。
柏拉圖說(shuō)：人生是習(xí)慣的奴隸，那么我想說(shuō)，勤奮這種習(xí)慣給人生另一個(gè)瞻高望遠(yuǎn)的平臺(tái)，白居易“不遑就寢”，終成一代詩(shī)人；韓愈“口不絕吟”終成唐宋八大家之首；齊白石刻磨間換“化石為泥”終成一代宗師。可見(jiàn)勤奮于行動(dòng)，我們便能活出自己的精彩。
活出自己的精彩作文12
說(shuō)到精彩，讓我不得不想起一個(gè)人，瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人———李陽(yáng)。
經(jīng)常有人問(wèn)他，：“李陽(yáng)成功的秘訣是什么？”他總說(shuō)：“瘋狂！”這瘋狂是做人做事的一種精神和品質(zhì)，那就是：忘我，忘物，忘時(shí)，堅(jiān)持到底的執(zhí)著和拼搏！
李陽(yáng)的生活是精彩的，大學(xué)時(shí)每天早早起坐在亭子里，當(dāng)別人還在數(shù)額教師，而他在亭子里瘋狂的讀英語(yǔ)，在海東中，每個(gè)人都過(guò)在厚厚的被子里，躲在被窩里熟睡，而他卻在大雪中一動(dòng)不動(dòng)的站在雪地里學(xué)習(xí)英語(yǔ)。就這樣從英語(yǔ)不及格到高分。在著惡劣的環(huán)境下，他卻說(shuō)我的生活很充實(shí)，很精彩。因?yàn)樗恢北值摹盁釔?ài)丟臉，歡迎挫折，享受痛苦”的信念。
李陽(yáng)的生活是瘋狂的，近二十年來(lái)，為提高瘋狂英語(yǔ)，李陽(yáng)進(jìn)城市、下鄉(xiāng)村，雨中、風(fēng)中，白天、黑夜，一樣那可謂英語(yǔ)瘋狂的心永遠(yuǎn)奔騰著！為了講課，他幾乎用遍了所有潤(rùn)喉片，風(fēng)油精，眼藥水…即使是最寒冷的冬天，他也經(jīng)常汗流浹背。李陽(yáng)不是鐵打的，沒(méi)用對(duì)英語(yǔ)的`執(zhí)著，他走不到今天，就是因?yàn)檫@樣他的生活才過(guò)得這么精彩。
李陽(yáng)是偉大的。他的偉大不在于多么成功，而在于他奮斗的過(guò)程。為了讓學(xué)員學(xué)到最時(shí)尚，最地道的口語(yǔ)，他白天上課晚上輔導(dǎo)審閱別笑第二天的可見(jiàn)，曾經(jīng)每天只睡兩三個(gè)小時(shí)，這樣連續(xù)20天。而他自己也感悟到，偉大是熬出來(lái)的。就因他的偉大，他成功了，就因他的堅(jiān)持，他的生活才過(guò)得有滋有味。
每個(gè)人都是平等的，當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)必定會(huì)給你開(kāi)一扇窗，李陽(yáng)能把把生活演繹的那么精彩，難道我們不可以嗎？
活出自己的精彩作文13
一份灑脫，一份不羈，造就自己心中的精彩。
——題記一場(chǎng)雪下不盡冬天的冷漠，一場(chǎng)雪掩蓋不了人們堅(jiān)持向前的信念。就算是迎風(fēng)而舞風(fēng)散而棲的一粒沙，也要在被風(fēng)揚(yáng)起的那刻，舞出自己的精彩。
痛飲狂歌空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰(shuí)雄
酒不醉人人自醉，淡淡熏香中，那份灑脫，那份不羈，讓人看到酒中詩(shī)人的精彩。樽中月影與為伴，癡望長(zhǎng)安已淪陷。亦化悲痛為力量，酒杯破碎已消損，歸程驚大鵬，心系長(zhǎng)安城。李白的精彩深深的嵌入這青銅酒樽中，激起的`漣漪，也悸掛著我們的心。凡李白醉處，皆非他鄉(xiāng)，就是一副輕狂不被約束的樣子，就是一個(gè)不拘束，但很精彩的人生。李白的一生，不在奢靡腐敗的官場(chǎng)中，他的精彩即為莫使金樽空對(duì)月，人生得意須盡歡。
感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心
對(duì)著朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨的無(wú)奈，寄情于詩(shī)，寄心于國(guó)。國(guó)破山河在，城春草木深的年代，更多的是無(wú)可奈何。就在這般情境中，杜甫用一首首詩(shī)，企圖喚醒官吏對(duì)人民的同情，以詩(shī)的精彩來(lái)反映悲慘的民情。杜甫的一生，不在高談闊論的言辭上，他的精彩即體察民情，為人民著想。
采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山
當(dāng)枯朽落敗如同潮水般像五柳先生涌來(lái)，一句不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴回?fù)�。那份坦淡，那份愜意，不是所有人都能做到的。單是那晨興理荒穢，帶月荷鋤歸的質(zhì)樸，怕是名利換不來(lái)的。而陶淵明的精彩就在這充滿(mǎn)鄉(xiāng)土氣息的田園里。陶淵明的一生不為名利錢(qián)權(quán)，只有高潔純凈的田園，才襯得上這山隱居士。一季花開(kāi)終將敗落，奈何人逝志不失，一個(gè)人的精彩不在于名利，不在于權(quán)貴，單是擁有高潔的志趣，就足以讓這一生“舞”的精彩。
活出自己的精彩作文14
今天，我讀了《媽媽的禮物》，感受到這個(gè)孩子的媽媽給了孩子一份珍貴的禮物：一雙明亮的大眼睛；一對(duì)靈敏的耳朵；一雙靈巧的雙手……這份珍貴禮物就是生命，是為了讓孩子珍惜生活，熱愛(ài)生命。
在生活中也有這樣的事例，我家住的小區(qū)里有一塊大石頭，小鳥(niǎo)兒銜來(lái)一�；ǚN子，不小心掉進(jìn)了石頭縫里。過(guò)了幾天，這粒小種子長(zhǎng)出了莖；又過(guò)了幾天，莖的兩邊長(zhǎng)出了兩片綠綠的葉子；再過(guò)幾天，莖上竟然長(zhǎng)出了幾個(gè)小花苞，是一個(gè)個(gè)花骨朵兒，含苞欲放；又過(guò)了兩天，這朵不知名的花兒開(kāi)放了！嬌艷欲滴，散發(fā)出陣陣香氣，路過(guò)的人們紛紛駐足贊嘆，驚訝不已！
你看，這朵不知名的`花兒在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，在沒(méi)有泥土的石縫中，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，靜靜地綻放著，向人們展示著屬于自己的美麗！
夜晚，我在衛(wèi)生間洗澡的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一只多腳蟲(chóng)，我用花灑沖那只多腳蟲(chóng)，眼看著多腳蟲(chóng)就要淹死了，但它的身體扭動(dòng)著，掙扎著，并快速地用那許多條腳拼命劃動(dòng)著，向前挪動(dòng)。我感到一股生命的力量在我旁邊涌動(dòng)，我忍不住放過(guò)了它。一只小蟲(chóng)子尚且如此，更何況人類(lèi)呢！
我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)要自己解決，在任何糟糕的情況下都不要灰心喪氣，一定要熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命，活出屬于自己的精彩！
活出自己的精彩作文15
魯迅先生說(shuō)：“什么是路？就是從沒(méi)路的地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的�！笔堑�，只要我們堅(jiān)持努力，荊棘又算什么！
我們要活出自我，我想人的生活方式有兩種：第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕?痛苦，而他產(chǎn)生痛苦；人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘�，而�?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。(.)所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色。活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。同學(xué)們，勇往直前吧，在我們熱血沸騰的時(shí)刻，堅(jiān)定地走出屬于自己的未來(lái)之道吧！拋開(kāi)煩惱，勇敢的大步向前，我就站在舞臺(tái)中間，我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)，誰(shuí)都擁有未來(lái)，誰(shuí)都擁有夢(mèng)想，誰(shuí)都可以翱翔九天！
腳踏九州，手執(zhí)乾坤，江湖為影，塵世如風(fēng)，敢與日月?tīng)?zhēng)輝！生命再歡歌，熱血再沸騰，青春再燃燒！我們年少，我們無(wú)所畏懼；我們稚
嫩，我們豪氣萬(wàn)丈；我們懵懂，我們笑看風(fēng)云！
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！同學(xué)們，張開(kāi)雙手擁抱未來(lái)吧！同學(xué)們，睜開(kāi)雙眼展望未來(lái)吧！同學(xué)們，放開(kāi)心懷繡制未來(lái)吧！
未來(lái)，我們可以，我們擁有，我們奮斗！
【活出自己的精彩作文】相關(guān)文章：
活出自己的精彩02-13
活出自己的精彩01-27
活出自己的精彩作文精選08-17
活出自己的精彩作文01-20
作文活出自己的精彩03-06
活出自己的精彩作文01-18
寫(xiě)活出自己的精彩作文08-21
優(yōu)秀作文活出自己的精彩01-21
活出自己的精彩優(yōu)秀作文01-20
活出自己的精彩小學(xué)作文12-20