相信自己_450字
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當(dāng)你從我家門(mén)口經(jīng)過(guò)的時(shí)候,便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣清脆、悅耳的琴聲。那是我坐在電子琴前彈奏樂(lè)曲,你一定會(huì)豎起大拇指?捎姓l(shuí)會(huì)知道,在這成功的背后有著多少的喜怒哀樂(lè)?
我清楚地記得那是一個(gè)初夏之際的夜晚,我坐在電子琴旁,一遍又一遍地彈著那枯燥乏味的練習(xí)曲。雖然是初夏,可是汗水在已侵透了我的花衣裳,模糊了我的眼睛。我想別的同學(xué)說(shuō)不定在玩游戲哩!可我只能對(duì)著樂(lè)譜發(fā)呆。但想起了爸爸許諾的冰鎮(zhèn)西瓜,我依然皺著眉頭在彈琴。漸漸地,琴好像在和我作對(duì),曲子變得枯燥單調(diào),不成曲調(diào)了。腦子里只剩下了誘人的冰鎮(zhèn)西瓜。
爸爸好像看出了我的心思,便安慰道:“別著急,冷靜,冷靜!薄安怀员(zhèn)西瓜怎么冷靜?熱靜還差不多!”我把嘴巴一撅。爸爸說(shuō):“成功后的感覺(jué)比吃了冰鎮(zhèn)西瓜還要涼爽。不苦哪里來(lái)的甜?人生的道路要一小步一小步的前進(jìn),只要保持樂(lè)觀主義精神,堅(jiān)持不懈。困難一定能夠克服。你想一想,在貝多芬,莫扎特他們這樣杰出的音樂(lè)家要經(jīng)過(guò)多少的困難,才能得到這樣的榮譽(yù)?有一句名言:‘梅花香自苦寒來(lái)!f(shuō)的就是這個(gè)道理。然然,相信自己吧!”爸爸的話讓我重新回到琴前。漸漸地,曲子流暢起來(lái)了,美妙的樂(lè)曲送我十指見(jiàn)流淌出來(lái),時(shí)而如涓涓細(xì)流,時(shí)而時(shí)低沉婉轉(zhuǎn),時(shí)而高亢激昂。我的心也隨著悠揚(yáng)的琴聲飛向了夢(mèng)想中的大舞臺(tái)。世界上沒(méi)什么困難不可逾越,有的只是你心理的障礙和缺乏
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我是溫暖的朝陽(yáng),給人以生命的蓬勃力量;我是沙漠腹地的一汪清泉,給在其間行走之人生的希望。
人人都是風(fēng)景,請(qǐng)相信自己。
古人云:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。姚明的第一次扣籃或許就扣在籃筐上;羅納爾多的第一次射門(mén)或許射中門(mén)柱;“體操王子”李寧的第一次動(dòng)作或許像木頭一樣僵硬。世上本沒(méi)有天才,哪有人不曾失敗過(guò)?哪有人生來(lái)就完美?如此看來(lái),請(qǐng)大聲呼出:“相信自己,我是最棒的,我,就是風(fēng)景!”
人世間,各有千秋。不要一味贊嘆別人的長(zhǎng)處,也不要一直自卑自己的不足。萬(wàn)物各有自己的鋒芒,膽小可能是謹(jǐn)慎,驕傲可能是自信,固執(zhí)可能是堅(jiān)持,懦弱可能是忍耐。自信起來(lái),挺起胸脯,相信自己,我,就是風(fēng)景!
你沒(méi)有翅膀,能飛翔嗎?不能。但你能說(shuō)疾速奔跑不比搏擊長(zhǎng)空嗎?同樣不能。你有馳騁沙場(chǎng)萬(wàn)丈豪情,我有明月清風(fēng)淡雅樸素,你一身武藝無(wú)人能敵,我滿(mǎn)屋詩(shī)書(shū)受人尊敬。再如此看來(lái),為何躲在角落里羨慕別人?相信自己的實(shí)力,你不比別人少長(zhǎng)什么,也不比別人矮上一截,不要一味貶低自己,告訴別人:“我就是風(fēng)景!”
請(qǐng)相信自己吧!哪怕是與別人一模一樣,也定要認(rèn)為自己獨(dú)特出色。即使沒(méi)有照片后明艷的背景,也請(qǐng)相信自己就是風(fēng)景!
相信自己的獨(dú)一無(wú)二,不隨波逐流,不自輕自賤,不人云亦云。
我乃風(fēng)景。
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若說(shuō)要我在金錢(qián)與友情面前選擇,我會(huì)選擇——友情,因?yàn)橛亚槭菬o(wú)價(jià)的;如要我在名利與親人面前選擇,我會(huì)選擇——親人,因?yàn)橛H人是獨(dú)一無(wú)二的;無(wú)論我是選擇什么,我都是對(duì)的,因?yàn)槲蚁嘈拧业倪x擇。
談一談生活的選擇,無(wú)奈而又神往。記得曾看過(guò)這樣的電視。河幸粋(gè)可憐的小孩,媽媽去世了,爸爸不要他,他只認(rèn)識(shí)一個(gè)爸爸的朋友,是一名名模,叫曉嵐。這天,他又來(lái)到爸爸面前,爸爸一手推開(kāi)了他,還對(duì)他出言不遜,說(shuō):你這個(gè)沒(méi)用的東西,快滾。
孩子立刻滿(mǎn)眼淚水,跑向一幢高樓,爬上了陽(yáng)臺(tái)。先是坐在上面,失聲痛哭,漸漸的回憶自己痛苦的往事。這時(shí),下面的人看見(jiàn)他,以為小孩要跳樓自殺,趕緊撥打了110。不一會(huì)兒,警察和記者紛紛來(lái)到。小孩一見(jiàn)這么多人,非常害怕,連忙往后退,大家不敢輕舉妄動(dòng),只能默默等待。
小孩一邊哭一邊叫著“曉嵐姐姐,曉嵐姐姐……”這個(gè)時(shí)候,曉嵐姐姐正在等著簽約一份重要的合同,她看見(jiàn)了電視直播。眼看小孩快要墜樓,可離開(kāi)了就會(huì)賠償很大的損失。她內(nèi)心十分矛盾,到底應(yīng)如何選擇,實(shí)在是難以決擇。
她下定決心,連忙離開(kāi),來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。但是,小孩不想要姐姐離開(kāi)他,就說(shuō)“你答應(yīng)我永遠(yuǎn)不要拋棄我,我就下去”
如果她答應(yīng)了,對(duì)她會(huì)有怎樣的負(fù)面影響啊,如果他不答應(yīng),小孩又是多么危險(xiǎn)啊。她又一次犧牲了自己,選擇了愛(ài)心。
她雖然犧牲了自己,但她毫不后悔。因?yàn)樗嘈抛约旱倪x擇,相信自己是對(duì)的。作文
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若人生如棋,我們便是那執(zhí)棋者;若人生如花,我們便是那園丁?墒侨粑覀儾幌嘈抛约,那么棋毀,花枯。相信,自己可以讓自己的生命變得更加美麗!
小時(shí)候,在炎與熱的夏天,發(fā)生了兩家刻骨銘心的事……在烈日炎炎的夏天,知了歌唱家吱吱的唱著,聲音響徹云霄。耐不住酷熱的折磨,終于,后院的一條小溪映入了我的眼簾,我稚嫩的想:小溪里面是不是住著神仙呀?好奇心驅(qū)使著我走向小溪,可是,在在不知不覺(jué)中,一走入到了最深處,當(dāng)以到脖子那的時(shí)候,才發(fā)覺(jué)。我掙扎著,叫喊著:奶奶,奶奶!奶奶聞聲趕緊跑過(guò)來(lái),看見(jiàn)我在水中掙扎的哭喊著,奶奶心一疼,說(shuō):別拍,深呼吸,在心里說(shuō):要相信自己,自己就會(huì)成功。我半信半疑照著奶奶的話做,在心里抱著必勝的希望說(shuō):相信自己,我就會(huì)成功!奶奶在四周望了一下,忽然,眼前一亮,一把抓起墻角的竹竿,激動(dòng)地說(shuō):寶貝,快,快抓起竹竿上來(lái),我連忙抓起這根救命稻草,慢慢的派了上來(lái)。這一次,使我相信自己,才會(huì)獲得新的生命!相信自己,使生命變得更加美麗吧!
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自從上了高中以后,心中就開(kāi)始萌發(fā)了一種莫名其妙的朦朧的感覺(jué)。回想起高一的時(shí)候,我是那么的用功努力,因?yàn)槲蚁敫淖兾业娜松,整天就是學(xué)。可是好景不長(zhǎng),高一下半年,每天瘋瘋打打的我簡(jiǎn)直就是個(gè)彪子,什么事情也不去想,整天無(wú)所事事,自己也沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo),早上起床第一件事情睜開(kāi)雙眼(誰(shuí)都是這樣),試圖去想一想今天所要發(fā)生的事情,可是事實(shí)卻不是這個(gè)樣子,滿(mǎn)腦子全是吃的,那種感覺(jué)似乎也是很美好的一件事情啦(對(duì)于無(wú)說(shuō)事實(shí)的人來(lái)說(shuō)),我真的很努里的想去學(xué)習(xí),可是曾經(jīng)的那種動(dòng)力,那種激情,現(xiàn)在早已不知跑到了哪里……
當(dāng)高一課程結(jié)束的時(shí)候,我似乎有了點(diǎn)覺(jué)悟,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),可是不知為什么感覺(jué)非常吃力,我想過(guò)放棄,但是又因?yàn)榉N種的事情我又選擇了繼續(xù)前進(jìn),就這樣子直到現(xiàn)在高二了,我的目標(biāo)越來(lái)越明確,我要考大一所好大學(xué),但是一件突如其來(lái)的一節(jié)班會(huì)又讓我猶豫了好久……
班會(huì)課上,老師說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在的成績(jī)不是令人很滿(mǎn)意,你們也應(yīng)該為自己以后想想,實(shí)在不行的不要在這混剩下的一年半,家長(zhǎng)掙錢(qián)不容易,你們因該體諒一下家長(zhǎng)!比欢褪抢蠋煹倪@一番話讓我沉思了好久好久,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我現(xiàn)在考得分頂天是個(gè)專(zhuān)科大學(xué),哎,誰(shuí)不郁悶!但是經(jīng)過(guò)我三天的沉默中,我還是一如既往的選擇了繼續(xù)學(xué)下去,因?yàn)槲蚁嘈盼夷艹晒Φ模?/p>
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做任何事都不可能只找到一種最好的方法,最好的方法正如創(chuàng)造性的心靈那樣多。傳統(tǒng)的想法是創(chuàng)造性的計(jì)劃的頭號(hào)敵人。
各種計(jì)劃都不可能達(dá)到絕對(duì)的完美,這意味著一切事物的改良可以無(wú)止境地進(jìn)行。我深知這一點(diǎn),所以我經(jīng)常會(huì)再尋找一些更好的方法。我不時(shí)問(wèn)自己:我能不能做的更好?我知道我一定辦得到,所以我會(huì)問(wèn):我要怎么樣做才能做的更好?
要找出完美想法的最佳途徑,就是擁有許多想法。我會(huì)不斷地為自己和別人設(shè)定較高的標(biāo)準(zhǔn),不斷尋求增進(jìn)效率的各種方法。因?yàn)槲抑溃畲蟮某晒Χ际橇艚o那些能把事情做得更好的態(tài)度的人。
發(fā)展出我能做得更好的態(tài)度,需要培養(yǎng),要每天想:我今天要怎樣把工作做的更好?今天我該如何激勵(lì)員工?我還能為公司提供哪些特殊的服務(wù)呢?這項(xiàng)練習(xí)很簡(jiǎn)單,但很管用。你可以試試看,我相信你會(huì)找到無(wú)數(shù)創(chuàng)造性的方法來(lái)贏得更大的成功。
我們的心態(tài)決定我們的能力。我們認(rèn)為我們能做多少我們就真的能做多少。如果我們真的相信自己能做得更多,我們就能創(chuàng)造性的思考出各種方法。
拒絕新的挑戰(zhàn)都是非常愚蠢的。我們要集中心思于怎樣才可以做得更多。如此,許多富有創(chuàng)造性的答案都會(huì)不期而至。例如,改善目前工作的計(jì)劃,或者處理例行工作的捷徑,或者刪除無(wú)關(guān)緊要的瑣事。換句話說(shuō),那些使我們做得更多的方法多半都在這時(shí)候出現(xiàn)。
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人沒(méi)有夢(mèng)想,就像一只無(wú)頭蒼蠅一樣漫無(wú)目的地飛來(lái)飛去,但是你就算有了夢(mèng)想,不相信自己也一樣成不了大事。
也許你還不太明白自信是什么,就是做任何一件事都在心里為自己加油打氣,相信自己。
記得在暑假里的一天,我在上網(wǎng)也無(wú)聊的坐在我的旁邊,我對(duì)爺爺說(shuō):“我來(lái)教你玩游戲吧!睜敔斠豢诜裾J(rèn),說(shuō):“不用了,我一定學(xué)不會(huì)!
我想:試都沒(méi)有試一下,怎么就可以知道自己不行呢!說(shuō)不定玩的比我好呢?我想:怎么才能讓爺爺自信呢?我一直在思索這個(gè)問(wèn)題。
過(guò)了幾天,我要對(duì)爺爺說(shuō):“你要自信,你現(xiàn)在看我玩一下吧!闭f(shuō)完,我就玩了起來(lái)。爺爺特別有興趣,我讓他才玩了幾分鐘,他就又不自信了。我又用了B方法,先教爺爺電腦的所有功能,爺爺越聽(tīng)越有興趣,越聽(tīng)越入迷,他沒(méi)有多久就自己玩起來(lái)了,還比我玩的好。
爺爺從今天起就不無(wú)聊了,他也漸漸喜歡上了電腦,像一個(gè)童心十足的小孩一樣。
你看,我說(shuō)吧,人還是有自信最重要,一個(gè)本來(lái)對(duì)電腦不自信的爺爺都自信起來(lái)了,你還有什么事情不自信呢!
所以,我們都要記住,相信自己是一種人生的態(tài)度,只有相信自己才能不斷進(jìn)步,不斷進(jìn)取。
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今天下午語(yǔ)文課,我們正在學(xué)習(xí)《黃果樹(shù)瀑布》,闞老師向我們提了一個(gè)問(wèn)題:“‘黃果樹(shù)瀑布瀉落在一片群山環(huán)抱的谷地里。’這句話是為下文做了鋪墊,同學(xué)們知道是引出了那一句話呢?”看到我們有的仰頭空想,有的埋頭沉思,還有的緊盯課文。就又給了一些提示:“或者這樣說(shuō),因?yàn)槠俨紝?xiě)落在一片群山環(huán)抱的谷地里,所以什么?請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀第六自然段,它會(huì)告訴你答案。”我呢?早已“盯”上第六自然段的“坐在下面,仿佛置身于一個(gè)圓形的樂(lè)池里。”這句話了。哈哈!一開(kāi)始還擔(dān)心找錯(cuò)段落,一聽(tīng)是第六自然段,心里更是有了底。正欲舉手,可轉(zhuǎn)念一想,如果讀錯(cuò)了怎么辦?豈不是很丟人?畢竟不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一呀!這樣想著,我又把手縮了回來(lái)?墒,我又很想發(fā)言,唉,舉手吧!我為自己加油打氣,相信自己啊!于是,我的手高高舉起,可當(dāng)老師的眼睛掃到這里時(shí),我竟然鬼使神差地放下了手。終于,有同學(xué)舉手了,老師讓他起來(lái)讀。讀的就是那一段!那一段是對(duì)的!
我心里懊悔不已,懊惱像蟲(chóng)子般一點(diǎn)一點(diǎn)啃咬著我的心。如果相信自己呢?會(huì)不會(huì)我就舉手了?!
相信自己吧!如果你連自己都不相信,難道別人會(huì)去相信你嗎?有自信的人不一定會(huì)贏,沒(méi)有自信的人一定會(huì)輸!
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三毛說(shuō)過(guò):一個(gè)不懂得欣賞自己的人,是不會(huì)有快樂(lè)的。是的,人都是需要被肯定的,尤其是被自己肯定。
小時(shí)候,我們對(duì)自我的肯定來(lái)自于父母、師長(zhǎng)的贊美,有教育學(xué)者說(shuō)過(guò),最好的教育方式是鼓勵(lì)。當(dāng)孩子受到挫折的時(shí)候,鼓勵(lì)會(huì)給他帶來(lái)動(dòng)力,讓他更有勇氣去戰(zhàn)勝困難;當(dāng)孩子取得成功的時(shí)候,適當(dāng)?shù)墓膭?lì)他去追求更高的目標(biāo),孩子也會(huì)不斷的變得越來(lái)越優(yōu)秀。孩子在不停的鼓勵(lì)中成長(zhǎng),自然更加自信,面對(duì)生活,自然樂(lè)觀而有毅力,將來(lái)長(zhǎng)大了對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)也是一股正能量。
大了之后,我們開(kāi)始喜歡在書(shū)中尋找答案,或者在生活中尋找答案。這時(shí)候,答案往往往是多種多樣的,一個(gè)不小心,便會(huì)將自己迷失在那里而無(wú)法自拔,每天不停的思考著什么是更對(duì)的,什么是更適合的,就是不會(huì)想到,也許自己的就是對(duì)的'。因?yàn)椋械膯?wèn)題,有時(shí)候不會(huì)是只有一個(gè)準(zhǔn)確答案的,所以,沒(méi)準(zhǔn)自己想的,也是對(duì)的。這也就是說(shuō),我們要相信自己。
相信自己,自信做人。有一句話這樣說(shuō)的:世上本無(wú)事,庸人自擾之。就是啊,沒(méi)有什么是絕對(duì)的,相信自己,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧,反正,又不是錯(cuò)的。
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每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成功與失敗,但無(wú)論何時(shí),都要相信自己。只要相信自己,也就成功了一半。
記得小時(shí)候,我特別好動(dòng),總是坐不住,爸爸媽媽為此傷透了腦筋。聽(tīng)別人說(shuō)練書(shū)法可以修身養(yǎng)性,在我二年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候,媽媽便幫我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班。
第一次上課我很好奇,對(duì)那里的毛筆、墨汁之類(lèi)很感興趣?砷_(kāi)始練習(xí)時(shí),老師一直讓我寫(xiě)同一個(gè)筆畫(huà)“點(diǎn)”,整整寫(xiě)了三個(gè)小時(shí),看著一個(gè)個(gè)“點(diǎn)”,我覺(jué)得沒(méi)勁透了。回家后,我對(duì)媽媽說(shuō)我不想?yún)⒓恿耍瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“做事要持之以恒,我相信你能行!”幾個(gè)星期后,老師說(shuō)我進(jìn)步挺大的,可以開(kāi)始寫(xiě)漢字了。那一天,我寫(xiě)得十分認(rèn)真,每寫(xiě)一個(gè)筆畫(huà),都要對(duì)著字帖看好幾遍,如果哪一筆沒(méi)寫(xiě)好,那接下來(lái)我就會(huì)特別留意這個(gè)字的那一筆。“功夫不負(fù)有心人”,看著滿(mǎn)滿(mǎn)一張紙,我忍不住拿起來(lái)好好地欣賞了一番,自我感覺(jué)蠻好的。
幾個(gè)月下來(lái),書(shū)法老師夸我悟性挺高,沒(méi)多久我就能寫(xiě)詩(shī)句了,春節(jié)時(shí)我還寫(xiě)了好幾幅春聯(lián)送給親戚朋友呢!我學(xué)書(shū)法的勁頭越來(lái)越足了,不到兩年的時(shí)間,今年暑假我已經(jīng)拿到了七級(jí)證書(shū)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“你是獨(dú)一無(wú)二的,這是最大的贊美,有誰(shuí)可以說(shuō)得更有力?”相信自己,我能行!
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羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“先相信自己,然后別人才會(huì)相信你!笔茄!如果連自己都不相信的話,還指望誰(shuí)相信你?如果連最起碼的自信都沒(méi)有,那么在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)你該怎么走?所以,我們都要相信自己!
相信自己做的每一件事,F(xiàn)在的人,在十字路口總是搖擺不定。不知道自己該走哪邊。決定后又怕不對(duì),就在原地不停第糾結(jié)、不停地選擇與后悔;蛘吒蟾蟛筷(duì)走,人家走哪他就走哪,像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣。這樣的人在社會(huì)上是無(wú)法立足的。
相信自己所走的路。“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!边@句話,說(shuō)是會(huì)說(shuō),但真正能做到的又有幾人?每個(gè)人的選擇不同,所走的路也不同。自己所走的路是獨(dú)一無(wú)二的;蛟S前方布滿(mǎn)荊棘;或許前方有兇猛的野獸;或許是黑暗一片,前方恐懼未知。但只要相信自己,總有一天你會(huì)斬掉所有的荊棘;殺掉所有的野獸;撕掉那永無(wú)止境的黑暗;克服一切恐懼與那未知數(shù)。
堅(jiān)定自己的立場(chǎng)。不要因?yàn)閯e人的話而改變自己;不要因?yàn)閯e人一樣的眼光而質(zhì)問(wèn)自己“自己做的對(duì)么?”“是否該這樣做呢?”;不要因?yàn)樽约号c別人不同就擯棄這種獨(dú)特,去邊的大眾化、變得自己不像自己,別人不像別人。我很喜歡陳歐為他自己代言的那條廣告,廣告中說(shuō)道:“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅程,路上少不了質(zhì)疑與嘲笑,但,那又怎樣?哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!
相信自己!即使最后的結(jié)果是凋零。那也無(wú)悔于自己。因?yàn)槲乙炎鞒隽诉x擇,只屬于我自己的選擇!這樣的人,一生都在做著自己的選擇,無(wú)跟從別人所走的路,走專(zhuān)屬于自己的路。這樣的人生也就無(wú)悔了呀!
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今天上午發(fā)生了一件讓我十分后悔的事。
下午第一節(jié)課,是數(shù)學(xué)課(和歷史換課了),我們要進(jìn)行一次小測(cè)試,試卷很簡(jiǎn)單,共有七道題,都是上午講過(guò)的題型。
考試開(kāi)始了,我開(kāi)始了奮筆疾書(shū)模式,不一會(huì)兒就做完了,抬頭看大家都在埋頭苦寫(xiě),又往右一扭頭看了一眼同桌,只見(jiàn)她才寫(xiě)到第四題。
我便開(kāi)始了“檢查”!鞍,哎,這個(gè)是“-1”嗎?”我問(wèn)張家宇,他皺著眉毛,看了一眼我的卷子,又看了一眼他自己的卷子,然后點(diǎn)了點(diǎn)了頭。這時(shí),張盛涵同學(xué)也寫(xiě)完了小卷,我又問(wèn)他:“第五題是18嗎?”他淡定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后趙老師說(shuō):“還有兩分鐘交卷!蔽覀兗涌炝藢(duì)題的速度,當(dāng)我們對(duì)到最后一題時(shí),出現(xiàn)了分歧,他說(shuō)是“-6a-2a”。我說(shuō)是“-4a-2a”,但我又一想張盛涵上次考了120分,我要不改一下答案吧。這時(shí)老師說(shuō):“四個(gè)數(shù)學(xué)課代表下去收!”我正在想要不要改,就信他一次吧,結(jié)果我沒(méi)有滿(mǎn)分,而張家宇選擇信自己,那他就是滿(mǎn)分。
在早讀默寫(xiě)時(shí),我不知道“時(shí)有幽花一樹(shù)明”的“明”是哪個(gè)“明”,本來(lái)想的是“明天”的“明”,但看了一眼同桌的,她寫(xiě)的是“鳴囀”的“鳴”,我就改了,也就錯(cuò)了。
生活也是這樣,要相信自己的選擇,因?yàn)槟慵词箤?xiě)錯(cuò)了也不后悔,如果你是看了別人的錯(cuò)了就十分后悔。
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“我能行”是一種自信,是一種勇氣,是一種動(dòng)力,更是一種對(duì)自我的肯定與鼓勵(lì)。
花兒之所以美麗,不僅僅在于絢爛的色彩,更在于其中蘊(yùn)涵著耀眼的生命光輝;有的人之所以引人注目,不僅僅在于外貌的漂亮華貴,更在于那種發(fā)自于心靈深處的自信。
人生的航船由每個(gè)人自己掌舵,但是在生活的航線中,不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的。它時(shí)而風(fēng)雨交加,時(shí)而辛酸苦辣,時(shí)而電閃雷鳴,時(shí)而波瀾起伏……可不論怎樣,我都會(huì)勇敢地去面對(duì),去接受。因?yàn)槲蚁嘈牛,是?jiān)信:“我能行!”
生活處處都步滿(mǎn)了荊棘,我們時(shí)刻都面對(duì)著父母那堵翻不過(guò)去的墻,面對(duì)著試卷上那一個(gè)個(gè)鋒利刺目的分?jǐn)?shù),面對(duì)人生中一次次的考驗(yàn)……可我總是大聲地告訴自己:“付出與回報(bào)也許并不是一架天平,付出并不一定有回報(bào),但不付出就一定沒(méi)有回報(bào)!”所以我相信自己,我總是一次次地去嘗試,從來(lái)不輕易放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)。雖然總有那落魄不堪的背影在風(fēng)雨交加中艱難地跋涉,跌倒了,爬起,再跌倒,再爬起……弄得滿(mǎn)身都是污泥,身上青一塊,紫一塊的,可我一點(diǎn)都不后悔。不管路有多苦,我總希望我能夠靠自己的力量走下去,我也一直相信“我能行”!
回首過(guò)去,我已走過(guò)十三個(gè)春秋,踏過(guò)不少荊棘,也讓我更加深刻地體驗(yàn)到:自信是石,敲出星星之火;自信是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;自信是燈,照亮夜行的路;自信是路,引你走向黎明。
就讓我們一起點(diǎn)燃自信,背起生活的行囊,接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),擦干淚水,大喊一聲:“做最好的自己,我能!”
相信自己_450字14
初中的生活如箭如梭,來(lái)去匆匆。沒(méi)有標(biāo)志,沒(méi)有儀式,一個(gè)忙碌的期末幾經(jīng)來(lái)到;叵霃那埃瑳](méi)有成功;回憶曾經(jīng),亦是失敗。
我不是一個(gè)學(xué)習(xí)甚好的學(xué)生,記得在小學(xué),我竟被班主任冷落了三年!三年,短暫而漫長(zhǎng)。而今,我要改變,我要成功!
來(lái)吧,從一點(diǎn)一滴做起吧!努力復(fù)習(xí),接受成功的失敗。因?yàn),只要付出?00%的努力,失敗了,也不后悔!
三年級(jí)時(shí),我在我人生道路上摔倒了,從此,萎靡不振,茫然了。沒(méi)想過(guò),這一跌,竟成為了此后三年的絆腳石,直至六年級(jí)時(shí),看過(guò)一篇文章,結(jié)尾寫(xiě)道:“沒(méi)有摔跤就無(wú)所謂站起,正如沒(méi)有播種就被有收獲的驚喜。躺下了,你開(kāi)愛(ài)之都是巨人,只有站起身形,勇于攀登,就會(huì)有一覽眾山小的感悟與發(fā)現(xiàn)。很多時(shí)候,峰回路轉(zhuǎn)與柳暗花明往往就在站起身形的那一瞬間!”
讀完這段話,我懂得了,成功只需站起,于是,我開(kāi)始試圖站起來(lái)。
升入了初中,還沒(méi)等我邪教,時(shí)光老人就把我推向期末考試的懷抱。沒(méi)辦法,只得繼續(xù)忙碌起來(lái)。
只要付出100%的努力,失敗了,我也不后悔!“我對(duì)自己說(shuō)。我相信,遵循著它,就會(huì)找到一個(gè)成功的居所。
這個(gè)世界上沒(méi)有比人更高的山,也沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,所謂成功就是在不斷摔倒中不斷站起,并成為最好的自己。
相信我,相信自己,會(huì)成功!
相信自己_450字15
在生活中,許多人都因?yàn)槟懶∨率,?duì)自己沒(méi)有信心,以為自己達(dá)不到某種要求,而錯(cuò)失良機(jī)。而那些被選中的人,他們首先具備的是信任自己,才往往得到成功。
每個(gè)人都是最優(yōu)秀的,只要努力,他就可以成功,而有些人對(duì)自己毫無(wú)信心可言,他們就一再的放棄,退出。成功是要靠認(rèn)識(shí)自己的,把自己尊重,別人才會(huì)尊重你。有時(shí),放棄你的不是別人,而是你自己。
我就有過(guò)這種經(jīng)歷,因?yàn)槲倚湃巫约,而得到成功?/p>
再一次夏令營(yíng)中,帶隊(duì)老師要求選出一人,做這次的野外生存“老師”,第二天作出決定。我已經(jīng)對(duì)野外生存滾瓜爛熟,但是,我覺(jué)得我還不行,不可以參加。雖然我知道干好可以獲得獎(jiǎng)狀,但是看著其他人個(gè)個(gè)胸有成竹,我心里產(chǎn)生了怯意。
第二天,老師選出好幾人,他們都沒(méi)有過(guò)關(guān),我懷著忐忑不安的心和老師說(shuō):“老師,我也要參加!痹诒荣愔形掖饘(duì)了所有問(wèn)題,當(dāng)上了這個(gè)“小老師”。這是我心里樂(lè)開(kāi)了花,我怎么也不明白我竟然會(huì)當(dāng)上“老師”。后來(lái)我明白了,信任自己,認(rèn)識(shí)自己,自己尊重是最重要的。
在書(shū)中,魯濱孫也是因?yàn)樽约合嘈潘艹晒,種出谷物,作出面包,有了自己的家,在現(xiàn)實(shí)中這是多么不可思議。×挚显诳偨y(tǒng)參議會(huì)上,將參議員的嘲笑化為自己走向成功的道路。這種尊重,相信是最重要的,他是你踏上成功的階梯,沒(méi)有他你會(huì)墜入失!
在人的一生中,沒(méi)有這些是不完美的,有了這種勇氣,你就會(huì)創(chuàng)造出價(jià)值,走向成功,財(cái)富,榮譽(yù)都將易如反掌。沒(méi)有這些勇氣,你會(huì)把大好良機(jī)拱手送給他人,完全喪失你的才華,這樣你離成功會(huì)遙不可及。作文
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