改變自己作文(15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的改變自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
改變自己作文1
過去……是每天嘻戲打鬧的日子；是每天都在學�；烊兆拥娜兆樱皇敲刻於紱]把學習放在心上的日子……
今天……新的一學期里，我將不會像過去一樣，我要改變自身！新的學期，新的開始，新的班級，這個學校額改變，讓很多人都不由得贊嘆，既然這個學校改變了，那我們就更沒有理由不改變了。今后的日子里，我將好好學習，天天向上，上課認真聽講，做好預習和筆記�，F在，我很期待新的課本，不知道新的課本又有怎樣的知識等著我們去學，又有怎樣的知識等著我們去領會；新的課本，我一定要每張，每課都仔仔細細看過，不再像以前總有那么幾課沒看，沒寫。老師說得對，不是我們學不會，而是我們太懶，我們懶得學，懶得看，懶得寫，就是這么一個“懶”字造成了我們學不會，所以，從今天開始，我要學會勤奮，學會去學，去看，去寫。以前的自身有很多的不足，比如：喜歡打鬧，不愛聽課，上課愛睡覺，有時還會和同桌講講悄悄話，習慣性的抄別人作業(yè)，今天我將把這些壞習慣通通扔掉，做一個全新的自身！我相信，相信自身可以改變，相信這里的每一個同學都可以改變，改變成好學生！
改變自己作文2
再回首，假期只剩一周，夏天正拖著長長的尾巴戀戀不舍。
今年的暑假過的格外珍貴，每一天都那么充實，那么疾馳而過，似乎還沒來得及在大樹下汗涔涔地啃上一塊西瓜，還沒來得及淋一場措不及防的大雨，還沒仔細聽一聽夜半蟬鳴，人們就在不經意間加上一層外衣。
翻過近兩個月的日記，每一篇都盈滿了爽朗的笑，每一篇都書寫著積極奮進，在那些個忙忙碌碌的日子里我學會要笑對人生。笑對黑夜，揚起頭，找一個方向，點一支蠟燭，不要再左顧右盼，不要再庸人自擾！笑對理想，祈求上帝啦，但是不要忘了朝著陸地奮力劃槳！笑對失敗，勇敢說‘沒關系’，落英在晚春凋零，來年又燦爛一片，黃葉在秋風中飄蕩，春天還能煥發(fā)勃勃生機，人生豪邁，大不了從頭再來！笑對成功，千萬小心腳下的花叢．．．．．
面對高考這班不可錯過的列車，我們這群昔日里瘋狂的孩子，加油��！青春這張單程車票，我們怎能不牢牢握緊？十二年寒窗苦讀，怎能不在這顛峰時刻將熱血揮灑得酣暢淋漓呢？高三啊，高三，我把時間對折再對折，終于聞到了你的氣息，即使是一場漫長的馬拉松，我期待！即使是一場猛烈的暴風雨，我接受！
改變自己作文3
現在九年級的生活異常緊張，任務量也非常的大，雖然我在很努力的背課文，背古詩，背單詞，很努力地去適應九年級的快速生活。但難免會感到有些壓力。這壓力像一座山似的，壓得我喘不過氣。面對那些不如意的成績我沮喪極了。唉，算了，還是出去玩兒一會兒吧！
我坐在操場上發(fā)呆，看初一初二的同學們在操場上飛奔玩耍很是羨慕！真是少年不識愁滋味呀。無奈的低下頭忽然看見幾只螞蟻在搬一只死了的小蟲子。很費力我先想黑要不給他們設的障礙吧。就在他們面前放了幾塊石頭。干嘛，有好人就一點點前進行就不一點也不放棄。小小的螞蟻都可以面對這山一般的困難，不輕言放棄。那我呢？我重新回到教室我又找到以前不會的題開始想辦法解答。
我不斷地告訴自己哪怕只能學會一丁丁點兒。也不要放棄、不要停止學習，我要繼續(xù)努力！俗話說，只要功夫深，鐵杵磨成針。水滴石穿，鍥而不舍，金石可鏤。我決定先給自己每天設定一定的小目標。我要每天堅持把當天的任務完成。并且學會多做兩道數學題。物理題化學題。英語每天都寫一篇完形填空。我要克服自己的弱項我要向年級前30進攻在繼續(xù)努力，考入自己的理想高中。
我要像水那樣學會融入和適應。水無孔不入水稅務鋼鐵般堅硬，卻能穿石。因為誰懂得持之以恒。
我不會再抱怨環(huán)境的艱苦，因為不能改變現實，所以。我要學習水的精神，改變自己。山不過來，我就過去我要到山的那邊去看一看。
改變自己作文4
蕭伯納曾經說過：“明智的人讓自己適應世界，而不明智的人只會堅持要世界適應自己�！钡拇_，生活中就是有這么多不理智的人。而我，也曾經是這樣一個不理智的人。
那時我已經十三歲了，和現在一樣，幾乎每天往返于學校的家中間。我會遇到很多人，但我沒有和他們中的任何一個人成為朋友。那時的我認為他們都有缺點，而且不愿意改變，我無法與這樣的他們相處。
然而，那時的我也是十分孤獨的。
其實，我渴望同那些生命中相遇的人愉快的相處，就像他們彼此之間一樣。有時，我也很羨慕他們，總是那么開心的玩著、鬧著，而這一切，我卻不明白。
直到后來，那位聰明的、善解人意的老師出現，她給我講了這樣一個故事：
一名員工對老板說：“我要辭職。”“為什么？”老板問�！昂臀彝粋�宿舍的員工大多來自湖北，晚上啊他們喜歡聽黃梅戲，可我喜歡看功夫片，我讓他們改�！�
她問我：“你覺得這個人的問題出在哪里？”
“他和舍友們的習慣不同，他接受不了，讓他們改，他與舍友產生了矛盾�！蔽抑卑椎幕卮鸬溃瑳]有任何思索和猶豫。
“那他為什么不去試著改變自己的習慣呢？”老師用期待的眼神看著我。
那一刻，我才明白，老師不是來給我講故事的，他是想幫我找到人與人之間相處的“出路”。是的“出路”我現在要用這樣的形容詞來形容，如果不是老師點醒我，我可能到現在還是個孤獨的少年，不曾體會與朋友融洽相處的快樂。
那一天，老師問我：“明智的人使自己適應世界，不明智的人非要世界適應自己，你想做哪一種人？”
現在，我也想問你：“明智的人使自己適應世界，而不明智的人只會要世界適應自己。你想做哪種人？”
改變自己作文5
當今的社會與生活環(huán)境競爭日趨激烈，大家的進取心都非常強，要求進步的人也非常多。由此就會產生一個必然結果，有的人迅速成功了，過起了時位移人的生活。也有的人在競爭中望洋興嘆，覺得那些目標是遙不可及的事情。
為了能夠保持一個良好的心態(tài)，讓自己有一個追求的理念，還是要學會改變自己。
其實我們在不知不覺中，都在服從這個規(guī)則。從小學進入初中，再到高中，課程在一天天加重，自己也就自然地把玩兒的時間縮短了，把學習的時間增加了，變得漸漸緊張起來。結婚前自己的閑散時候非常多，而結婚后就會隨著責任感的上升，慢慢減少那些單獨行動。年齡增長了，隨意發(fā)表觀點的時候就會少起來，而經過思考后提出的見解往往是很有思想的。這些都是在改變自己，適應環(huán)境的結果。
我想，面對競爭，成功與否，得意與否，最主要的還是一個心態(tài)的問題。不要看到別人不如自己，而取得了莫大的成功，而整天怨天尤人。其實別人身上所具備的某種長處，一定是自己所不及的，而自己身上的優(yōu)點，會因此而顯現不出什么優(yōu)勢來。
因此，與其抱怨世間的不公，還不如靜下心來，不斷地提高和歷煉自己，讓自己變得更加成熟更加飽滿，等待時機的成熟。環(huán)境與別人的改變是不以自己的意志為轉移的，屬于你的，終究會成為現實，不屬于你的，強求也無濟于事。因此，我們能做的就是學會樂觀地對待生活，學會有意識地改變自己。
改變自己作文6
以前，我是一個膽小而沒信心的孩子，上課不敢舉手，不敢在課堂上向老師提出問題。
語文是我成績最好的一門課，但是在上語文課時，老師點名讓我起來回答問題，雖然我知道答案，卻總是回答的結結巴巴。而在上數學課時，特別是在別的老師過來聽課時，我更加害怕舉手，害怕被老師點名去寫題，總是擔心自己寫錯了會很丟人。上英語課時，我依然很怕發(fā)言，每次聽寫字母時，總是擔心寫錯被老師吵。
但是現在的我不同了，因為我想改變自己，成為一名更好的學生。在姐姐的開導下，我逐漸明白了：人應該對自己有信心，應該知之為知之、不知為不知，勇敢面對自己的優(yōu)點與缺點，大膽的說出自己的想法，說錯了也沒關系，因為每個人都有犯錯的時候。勇于表達自己的想法，才能讓自己取得更大的進步。想到這，我更加堅定了自己改變的信心。
于是，我在課堂上更加認真的聽講，每次老師提問的時候我都仔細的思考，當我覺得自己知道這個問題時就主動舉手回答，在一次次的鍛煉中，現在的我已經不像以前那么膽小害羞，而且遇到問題時也會主動請教老師。
改變自己，因為每一個人不是只有缺點也有自己的優(yōu)點，應該揚長避短，能戰(zhàn)勝自己的人，就會成為強大的人！
改變自己作文7
我不喜歡月殘缺時的樣貌，我要改變它。我不喜歡玫瑰的花刺，我要改變它。我不喜歡人分離時的痛苦，我要改變它。努力，最終是失敗。我才意識到我最應該改變的是自己。
月的陰晴圓缺，這是自然規(guī)律，為何要改變它?改變的應是自己：如果沒有殘月的不完美，怎么能襯出滿月的動人。
玫瑰的花刺，是上帝賦予它的防身武器，為何要改變它?改變的應是自己：如果沒有花刺的護身，我們也許見不到動人的玫瑰，花兒也許早已被傷害得體無完膚。
人的悲歡離合，是人生的必然會經歷的，為何要改變它?改變的應是自己：如果沒有人的悲與離，怎么能襯出友情的可貴，親情的無價。歡與合的快樂，又怎么能感受得到?
改變自己，才能改變他人。
愛因斯坦，童年時的他，經常被人們諷刺挖苦，但是他沒有因此沉淪。他努力尋找著方法，相對論的誕生，改變了他人對自己的看法。贊揚和鮮花從此以后圍繞在他的身邊……
愛迪生，在上學時，由于上課提出的問題與課本關系不大，被學校開除：但是在他母親的鼓勵與指導下，自己認真地探索追求。一千多項的大大小小的發(fā)明告訴人們：他是一個真正的天才。
改變自己，也許你會發(fā)現生命的另一種真諦。
改變自己，也許你會明白世界真的是如此美好。
改變自己，也許你會覺得原來親情是如此可貴。
改變自己，也許你才知道原來的你是多么無知。
……
改變自己，身邊許多會因你的改變而快樂，或許還會因你的改變而改變：家人會因你的改變而改變，甚至國家也會因你的改變而改變。
改變是一股春風，是一縷陽光，是一次重生。讓我們行動起來，改變自己。
改變自己作文8
有人說：自己就是自己，為什么還要改變呢。做回自己不是很好嗎？但是，有時自己還得隨著不同的場合，不同的人物稍微改變一下，這樣才能夠在人群中立足，有時候改變不一定是什么不好的事，說不定它可以改變你一生的命運。
發(fā)現自己有什么不足，不好之處要改變，改變并不一定是很難，只要隨著自己的身體，個性改變一下即可，它可以讓排斥你的人接納你，可以讓一個沒有主見的你變成一個能夠自己解決自己問題的你。也可以由一個的你變成一個開朗的你。
記得我有一位同學性格比較內向，不喜歡與人搭話，有什么活動她也不積極參加。從不與人合群，別人試圖想接近她都很難，久而久之，別人不再與她搭話，她總是一個人獨來獨往，不說話，不笑，一個人，孤孤單單的，就這樣和她做了一年的同學，幾乎不曾和她說話。假如當初她改變一下自己，就不會和那內向的她相同了，她可以和同學們有說有笑，也可以和同學們手拉手地走路，可以和同學們一起參加活動，這樣，不就會讓她更加快樂嗎？
所以說改變一下自己是非常重要的，往往只要稍微把自己改變一下，一生的命運就會不同，改變自己雖不是難事，但也并不容易。只要嘗試著融入集體中，就會很快把自己改變過來，隨著周圍的人和事而改變。
改變一下自己，讓別人讓集體更加喜歡你，讓他們更加容易接納你，說不一定連你的命運也改變了呢！試一試？
改變自己作文9
人總說如果時間倒流，我一定會怎么樣怎么樣，當然如果回到原點，每個人都可能成為圣人。
以前的我，總為自身找借口：第一次的失敗，我說:因為老師給我調的位兒一點都不好！第二次，我又說：眼睛該換了，連黑板都看不清，當然不會！第三次，我仍不悔改：看清黑板也沒多大用，周圍沒人學，我怎么有心學？第四次：我連借(]口都沒有了，因為我看清了自身，不想吃苦，只想坐享其成，找出來的借口只是給自身空虛的心靈的安慰，為了掩飾懶惰的丑陋行為……
回首往事，心很悲哀。聽著風的呼吸，有種叫時間的東西留下了孤獨的我，我把時間荒廢了……百日誓師大會，如同一次洗滌，我的心里出現了為時不晚的字跡。那時的我慷慨激昂，在心里描繪著日后我將如何如何刻苦的畫面。最終，還是輸給了不能堅持，我還是老樣子，我已經嘗到了苦頭，卻依然不改。
回想著以前的壯志凌云，再看現在的沉淪，我討厭現在，我喜歡偶爾認真學習時滿足的心態(tài)，卻總不能堅持。也許，我就是習慣了，習慣在時間的流走中無法前進的自身。我希望，我盼望得到一次鼓勵，那么我就奮起直追，但是現實的冷清終于讓我明白，學習是自身的事，沒有鼓勵也是正常，因為不可能人人都被顧及，我不想和努力隔著一段無法靠近的距離。所以，我想，我該改變自身……
天將降大任于斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……..
我不想像寒號鳥,所以,我想從現在起,讓時間見證我的奮起……
因為,我不會飛翔.
所以,成功航程漫長.
難免有心理的障礙埋伏在前方.
等我們越過勝利的海洋.
在繁華的岸上,
把沿途的淚光都埋成了寶藏…….
改變自己作文10
人不會是完美的，難免都會有些小瑕疵，我們常會在不知不覺中發(fā)現了它們，因此便開始實施艱苦的施工時期；一心只想改善自己的不完美，當然，不完美也有很多的種類，課業(yè)上、心情上、心理上……每個人有自己的問題要改善。
有時，如果連自己都不愿意改善，自動宣告放棄，那就不可能成功；既然，每個人都有不同的缺點，我當然也不例外，我�？葱┓g小說看得太入迷，忘記時間，等到寫功課的時間剩下不多，才發(fā)現功課沒寫完，便開始發(fā)憤圖強，努力的和時間賽跑，才發(fā)現想要贏得勝利，一點都不簡單。
那個缺點，總是一直跟在我們的后面，就像個“跟屁蟲”一樣，怎么甩都甩不掉，我們只能好好地解決它，才會有用；我也有缺點——我常常考不好，于是，我決定從今天起，我要發(fā)憤圖強，努力讀書，不要總是讀書三分鐘熱度，要持之以恒，并且考到好成績，使父母以我為榮。
我相信，再過不久，我便能使“缺點”向我舉白旗投降，讓我能圓滿地贏得勝利，不必再和它繼續(xù)糾纏不清，一直讓它當跟屁蟲了；我相信，我一定會成功；我相信，只要我持之以恒地努力，必能為自己的生命，增加更多的色彩。
改變自己作文11
那天圖書大打折，我去買了一本名為《流浪兒迪克》的書。
那本書講述了一個美國男孩流浪兒迪克，從一個衣冠不整的擦鞋匠通過努力變成了一個受人尊敬的紳士的歷程。這個男孩的品質和奮發(fā)精神的上進心使成為“美國精神”的代名詞。
看了這本書，我心里挺不是滋味。為什么呢？因為我發(fā)現我身邊并沒有多少同學有著奮發(fā)努力的上進心何勤勞簡樸的高貴品質。絕大多數有的是鋪張浪費；是驕傲自負；是……又有多少人能像流浪兒迪克那樣能靠自己的努力改變生活的命運呢？現在，許多孩子都在指望不勞而獲，指望從***親戚那兒繼承到的遺產，指望從彩票中獲取大利。其實，奧古斯丁說過：“把希望寄托在那個無可繼承者身上吧�！�
我們?yōu)槭裁磿凰歼M取呢？
因為生活中我們有了太多的便利，有太多太多可一享受得的東西，那么，所能靠我們自己改變的又有什么呢？答案是----沒有我們又哪兒來得動力呢？沒有了動力，改變對我們來說又有什么意義？
這是一個氛圍的問題。
中國的家長讓社會重返的“明清”社會。而皇帝，公主，與公主，奴婢的關系卻是親戚。
那在孩子中，又有誰愿意改變呢？
其實，我們?yōu)榱俗屪约焊玫纳睿淖兪俏ㄒ坏姆椒ā?/p>
改變自己作文12
心靈的空虛，希望的是做回原本的自己，別在這么的懦弱。
就在復習期間，我變得沉默了，看見一張張不明不白的試卷，
頭就暈了。到我再次重復的看時，發(fā)現那并不是難，而是自己沒有認真的聽老師分析�？粗粗�，我更變得沉默了，想也不敢想，連看課外書也沒勁了。
初三了，還是初一初二的心態(tài)，我想改變自己，但朋友告訴我，不要刻意的去改變自己。是的，我不應該刻意的去改變自己的。但由于時間觀念，只好抱歉，不行了。
已經初三了，應該要懂得了，懂得珍惜眼前的這一切了。我要努力了，不能再泄氣了。別人一直在努力，我也不能放棄的。
老師說：今年的競爭力非常大，需要我們努力，爭取可以進入。一萬九百多名學生，在這個賽場上，爭先恐后的。同學們曾想，我們這屆怎么會這么倒霉呢？其實那并不是倒霉，而是一種幸運。
這種幸運可以讓我們有競爭能力，讓我們在社會上也有這種想法。
不要輕易改變自己！
我只想做回從前那個傻傻的`，無憂無慮的，隨心所欲的，瘋瘋顛顛的自己，同時也做回一個單純的自己。
改變自己作文13
數學試卷上一個個鮮紅的叉，讓我的心臟劇烈地跳動。
“數學太難了，我就是學不會！我腦子轉得慢，別人聽一遍就懂的題我聽兩遍才懂！”我自言自語抱怨道，有些自暴自棄的念頭。
但是我口上這樣說，心里卻在問自己：“你滿足于現狀嗎？每天只做老師留的那點作業(yè)夠嗎？當然不夠。你不是笨嗎？那你就笨鳥先飛，每天付出比別人多一些，回報就比別人多不是嗎？”
我把自暴自棄的念頭拋到九霄云外。數學，你放馬過來，我不怕你，我要與你殊死一戰(zhàn)！
自此以后，我每天完成作業(yè)后都把自己泡在數學的海洋里。媽媽買的練習題，我每天都把他們當成考試對待，每一頁，每一張，認真思考，認真計算。在學校，上課堅決不跑神，下課有不會的就跑去問老師……我沉迷其中，忘記時間，無法自拔，充滿數不盡的快樂！就這樣，我愈挫愈勇，決不言敗。我相信，黑暗時期總能熬過去，迎來我的會是一片艷陽天。
看著那一張張滿分試卷，還有之前在家做的卷子，我的嘴角不禁浮起一絲笑意。我知道，光明來到。但我仍不滿足現狀。數學，也沒有那么難，我用行動證明，我可以做到！
數學，謝謝你，讓我改變自己！
改變自己作文14
不同的環(huán)境，會有不一樣的風景；不同的話語，會有不一樣的感受；不同的自己，會有不一樣的情緒！
我曾做過這樣一個實驗：一連五天上學，都帶著不一樣的心情、表情、話語，去發(fā)現了同學們不一樣的反應！
第一天，我?guī)е_心的心情去上學，臉上掛著甜甜地微笑，見到同學，就主動跟他們打招呼，同學們也熱情的回應我！第二天，我?guī)е鴳嵟男那槿ド蠈W，臉上毫無表情，大眼睛瞪得好像要把人吃掉似的，同學們沒有誰敢主動跟我講話和打招呼！第三天，我又帶著歡樂的心情去上學，一路上還哼這小調，大眼睛一眨一眨的，散發(fā)著歡樂的氣息。同學們不僅主動跟我打招呼，還跟我一起談東談西呢！第四天，我?guī)е魫灥男那槿ド蠈W，大大的眼睛黯然無光，同學們見到我后，看到我的表情，便不敢出聲，好像是怕會招我惹我似的！第五天，我?guī)еd奮的心情去上學，一路上蹦蹦跳跳的，見到同學便跟她們嘰嘰喳喳地講個不停！
是啊！自己的心情也會影響到其他人的，所以要先改變自己！如果你是常常愁眉苦臉的，請你現在開始笑起來；如果你是常常發(fā)脾氣的，請你現在開始收斂自己的脾氣，變成一個歡笑掛臉上的人；如果你已經是常常歡笑的人請你以后更要開開心心的！
如果你想要改變別人，首先就要先改變自己，改變了自己，就會發(fā)現世界也在慢慢的改變中……
改變自己作文15
社會是一個變化萬千的群體，要想跟上社會的腳步，需要進行適當的改變，以便更好的和社會融合在一起。
改變環(huán)境不如改變自身。社會是個包羅萬象、千奇百怪的群體。周圍的環(huán)境一旦形成就很難用自身的力量去變改。所以我們應該去試著改變自身。一位老者曾對自身的弟子說他擁有移山的本事，只要說“山過來”，山就會自身過來，于是他當著弟子們的面對前面的山說“山過來”，但是山卻絲毫未動，對此老者并沒有顯得很尷尬，他說道：“既然山不會過來，那么我們就向它靠近吧�！杯h(huán)境不會因一個人而改變，所以你要努力適應。托爾斯泰說過：“世界上有兩種人，一種是行動者，一種是觀望著。很多人都想著要改變世界，卻從未想過改變自身�！笨梢�，改變自身，才能與環(huán)境更好融合。
改變別人不如改變自身。每個人都有自身的優(yōu)點和缺點，所以才會存在妒忌和看不慣，但是我們無法讓別人改變他的缺點和優(yōu)點，所以我們要改變自身，讓自身學會欣賞和包容。一位老師總是抱怨班上有很多調皮的孩子上課不聽講，教導之后也屢教不改，很是苦惱，她經常想盡辦法想要改變那些調皮的孩子，這時另一個老師說：“孩子們不聽課也許是老師口才不好，講課的魅力不夠大，所以孩子們對老師的課興趣不濃。好好改變一下自身吧�！庇谑抢蠋熼_始努力改變自身，改變上課的形式，很快孩子們不再調皮了。改變別人不如改變自身，地球不會因一個人而轉，當一根手指指向別人的時候，其他四根手指都指向自身，就算錯的不是自身，那也應該檢討為什么別人會那么對我，從而改變自身，學會包容欣賞。
改變自身。雖然我們不能改變天氣的惡劣，但我們能改變自身的心情；雖然我們不能改變自身的生命的長短，但是我們能改變自身生命的價值。有些事情無法改變事實，但是我們能改變自身。下定決心改變自身吧，我們將擁有的是改變后的變化。