另一個(gè)自己作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的另一個(gè)自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
另一個(gè)自己作文1
忙忙碌碌，流年似水，十五個(gè)春夏秋冬悄無(wú)聲息地從我身邊溜走。遠(yuǎn)離了童年，告別了少年，不僅僅意味著我已經(jīng)長(zhǎng)大，更意味著這將是我為人處世的坐標(biāo)。他們是雨露，是陽(yáng)光，滋潤(rùn)著我，讓我變得更加懂事。
午后，太陽(yáng)照得你睜不開(kāi)眼，隱隱從天邊傳來(lái)雷聲。沒(méi)過(guò)多久，天邊便涌來(lái)一堆堆烏云，隨之愈來(lái)愈多。漸漸地，蠶豆般的雨珠從天上落下來(lái)，頃刻間，外面下起了滂沱大雨。我望了望窗外，聽(tīng)著音樂(lè)，回想起往事——
天氣十分干燥的夏天，用“驕陽(yáng)似火”來(lái)形容，絲毫不足為過(guò)。我這個(gè)閑人呢，正悠哉的在房間里玩了幾個(gè)小時(shí)的電腦。爸爸見(jiàn)了，十分嚴(yán)厲的看著我。我見(jiàn)了立刻將我的視線從電腦轉(zhuǎn)移到父親身上。就這樣，很不情愿的我，在廚房里洗著碗。看見(jiàn)廚房里堆積如山的碗不禁煩躁起來(lái)。我漫不經(jīng)心的擰開(kāi)水龍頭。水像一個(gè)頑皮的孩子跑出來(lái)，擠來(lái)一些洗潔精，你可別小看它，摸起來(lái)黏黏的。摸一會(huì)兒，手回有刺刺的疼痛感。我一邊哼著歌，一邊洗著碗。很快就洗完了，猛然發(fā)現(xiàn)，頭上有那豆大的汗珠落下來(lái)，滑到我的脖子。真是不干不知道到底有多累。
從那以后我經(jīng)常主動(dòng)的幫家人干活，父母都說(shuō)我長(zhǎng)大了。
讀到這兒，我思緒萬(wàn)千。其實(shí)，懂事的我，早就能做一些力所能及的事，懂得為家人分擔(dān)了，只不過(guò)偶爾還有一些小孩子的脾氣。
那個(gè)夏天，讓我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。
另一個(gè)自己作文2
“你，你好。”放學(xué)路上，一個(gè)女孩擋住了我的去路。怎么長(zhǎng)得那么像我��？只不過(guò)，她怎么一副畏畏縮縮的樣子？不認(rèn)識(shí)，我轉(zhuǎn)身就走。
“請(qǐng)等一下�！蹦莻�(gè)“棗胡”似乎是要拉住我，她喊到。“你誰(shuí)��？”我大聲嚷嚷著�！拔�......我�！蹦莻�(gè)“棗胡”似乎被我嚇到了，過(guò)了好半天才嘟囔了一句：“我，我是你的另一面�！鳖~......她說(shuō)啥？等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我們已經(jīng)坐在了學(xué)校旁的咖啡廳里，我冷靜下來(lái)問(wèn)道：“所以你是我的另一面？”
“嗯�！彼行┚o張的看著我，好半天才說(shuō)：“我好羨慕你能那么快活的和大家一起玩，我卻膽子小，沒(méi)人愿意和我一起。”說(shuō)著，她眼淚就掉下來(lái)了。這也太脆弱了吧。我滿(mǎn)險(xiǎn)黑線的望了她許久，放緩聲音說(shuō)：“每個(gè)人都有不一樣的性格，你是我的另面，那你也一定有我沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，比如細(xì)心，耐心，溫柔。不像我，活得像個(gè)假小子似的。”我笑了笑。拉起了她的手，“所以我親愛(ài)的自己，你定要向前看，永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)的生活！”我又露出了以往的微笑。她愕愕的看了我半天，也露出了一個(gè)笑容�！爸x謝你，本胡�！币坏腊坠忾W過(guò)，我好像做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
我揉了揉腦袋，發(fā)現(xiàn)自己不知道什么時(shí)候臥在咖啡店的桌子上睡著了，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)角落里，一個(gè)和我長(zhǎng)得很像的女孩在沖我微笑。
另一個(gè)自己作文3
在大人眼里，我總是調(diào)皮搗蛋，玩世不恭，不喜歡讀書(shū)，不喜歡學(xué)習(xí)。但是，其實(shí)我也是喜歡讀書(shū)的，我的近視眼也是因書(shū)而起的，我也有屬于我的另一面。那么，另一個(gè)我是什么樣子的呢？下面就來(lái)為大家介紹一下哦……
我，是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)，”可家里人總說(shuō)我是本末倒置，讀書(shū)不認(rèn)真讀，閑書(shū)倒一本沒(méi)少看。我可不承認(rèn)——你們看書(shū)是為了消磨時(shí)光，我盡管看的是閑書(shū)，但只要是有益的書(shū)，總有它的精華所在，正所謂博覽群書(shū)，取百家之長(zhǎng)嘛！我十分樂(lè)意當(dāng)這有水平的書(shū)蟲(chóng)奧。
現(xiàn)在已經(jīng)是深夜了，“哈哈哈！”一陣笑聲從我的被窩里傳了出來(lái)，被隔壁的老媽聽(tīng)見(jiàn)了。她放輕腳步悄悄地來(lái)到我的小天地，看見(jiàn)躲在被窩里、緊緊攥著書(shū)、看得津津有味的我，突然河?xùn)|獅吼般的大呵一聲：“X——X——X！”那聲音可謂天崩地裂、地動(dòng)山搖。頓時(shí)，我呆若木雞，不知該如何是好。過(guò)了一好會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)，忙把書(shū)放回到書(shū)架上，朝母親做了個(gè)鬼臉，跳上床蒙頭便睡。
中午，我正躲在自己的房間里看書(shū)。母親叫我吃飯了，可我正沉浸在故事的意境中，根本沒(méi)聽(tīng)到他聲音。母親一連喊了三次，我卻還是不舍得把書(shū)放下。直到母親說(shuō)：“哇！這么好吃的牛排，我可是忍不住了�！边@才把書(shū)放下，走向餐桌去吃那平日里的最?lèi)?ài)。邊吃邊還不停的朝那本書(shū)瞟一眼。
嘿嘿，這就是另一個(gè)我，一個(gè)愛(ài)在書(shū)海里雜七雜八游泳的我。
另一個(gè)自己作文4
又是一個(gè)再也平凡不過(guò)的一天，卻發(fā)生了一件奇怪的事兒。
最近，我發(fā)現(xiàn)我的弟弟很像另外一個(gè)我，我做什么事，他就做什么事，像我的影子一樣，形影不離。
星期六中午，我從冰箱里拿出了一塊面包，躡手躡腳地溜進(jìn)了我的房間——媽媽說(shuō)那面包不能吃。不知弟弟是怎么發(fā)現(xiàn)我的。他也學(xué)著我的樣子，拿了一塊面包，躥進(jìn)了我的房間，開(kāi)始吃了起來(lái)。吃過(guò)之后，我把面包渣給藏了起來(lái)，可我沒(méi)有想到弟弟也在吃面包，他的面包渣并沒(méi)有清理掉。
“咚咚咚”老媽回來(lái)了。到了做午飯的時(shí)間，媽媽走到冰箱前把冰箱打開(kāi)后，臉色立刻由晴轉(zhuǎn)陰，她怒氣沖沖地走到了我的面前，厲聲問(wèn)道：“梓鈺，你看見(jiàn)面包了嗎？面包怎么會(huì)憑空消失的一干二凈？”我沒(méi)有回答。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，沒(méi)等她找到證據(jù)之前，是不會(huì)血口噴人的。
說(shuō)完，媽媽便走進(jìn)了我的房間，發(fā)現(xiàn)我的床后面有很多的面包渣。
“咦，不會(huì)的呀，我在媽媽來(lái)之前就把垃圾桶里的面包渣給倒了呀，怎么還會(huì)有面包渣呢？”我心里有些納悶。
最后，我把目標(biāo)鎖定在老弟的身上，我立刻走到他的身邊，讓他張開(kāi)了嘴，沒(méi)想到，我一聞他的嘴，就聞到了面包的味道。
呀，老弟，你真是另一個(gè)我，我做什么事，你就做什么事，希望你以后能改掉這個(gè)壞毛病。
當(dāng)然，最重要地還是我自己得改掉這個(gè)貪吃的毛病才對(duì)！
另一個(gè)自己作文5
一直以來(lái)，我性格都是沉默寡言，更不用說(shuō)在眾人面前講話了。我始終認(rèn)為自己在眾人面前不敢說(shuō)話，膽怯，緊張，臉紅鼻子粗的，腦子一片空白。
可是，經(jīng)歷了那件事后，我發(fā)現(xiàn)了自己在眾人面前不但敢講，而且還講得很成功。從此改變對(duì)自己的看法。
那是鄉(xiāng)里舉行一次六年級(jí)演講比賽，每個(gè)學(xué)校只選兩人，我很幸運(yùn)地成了其中的一員。當(dāng)老師宣布我的名子時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信，平時(shí)我在班里是最老實(shí)的，話語(yǔ)最少的學(xué)生，老師找我回答問(wèn)題的時(shí)候，我就不敢大聲，用顫巍巍地聲音回答，聲音特別低，低的幾乎自己都聽(tīng)不見(jiàn)，老師每次提問(wèn)我就說(shuō)聲音大點(diǎn)，可無(wú)論我怎么提高嗓門(mén)，聲音高不了。老師怎么會(huì)找我去參加鄉(xiāng)里演講比賽呢？該不會(huì)是老師搞錯(cuò)了吧。
為了證實(shí)老師搞錯(cuò)了，我去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“我不會(huì)搞錯(cuò)的，就是因?yàn)槟闫綍r(shí)發(fā)言不大膽，我才讓你鍛煉一下。我相信你能行！”聽(tīng)了老師的話，我只好默認(rèn)了。
于是，回到家里，我開(kāi)始對(duì)著鏡子苦苦練習(xí)，一連練了幾天，終于到了正式比賽了，我們第一個(gè)出場(chǎng)。真奇怪，我心不慌臉不紅，讀得抑揚(yáng)頓挫，頓時(shí)臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。比賽結(jié)束后，結(jié)果出來(lái)了，我們獲得一等獎(jiǎng)。
從此以后，我再也不感到自卑了。
另一個(gè)自己作文6
人的生命最重要的莫過(guò)于改變，人在每一分每一秒都在完善自己。從懦弱到堅(jiān)強(qiáng)，從膽小到勇敢。
我天生膽小，一些“我不敢，我怕”之類(lèi)的詞常常出現(xiàn)在我的口中。在經(jīng)歷了那一件事之后，我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己，一個(gè)勇敢的自己。
在五年級(jí)的一個(gè)下午，我看了看課程表：“下節(jié)是音樂(lè)課”，轉(zhuǎn)身去拿葫蘆絲。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲大叫：“啊啊啊�。±鲜�！”我循聲望去，一個(gè)灰色的小東西正在人群中竄動(dòng)著，什么東西，膽子夠大。定睛一看，我不由得一哆嗦，嚇出了冷汗。
只見(jiàn)，班里幾個(gè)膽子大的同學(xué)追著老鼠跑，頓時(shí)整個(gè)教室亂了套，成了老鼠的天下。忽然，老鼠轉(zhuǎn)了個(gè)頭，向我們這邊跑來(lái)，我不知從哪里來(lái)了一股勇氣，抬起腿，把全身的力氣聚在腳底，以箭一般的速度踩下去，那老鼠婷機(jī)靈的，向左一躲，我只踩中了尾巴。老鼠拼命想逃脫，奮力地掙扎著，發(fā)出“吱吱吱”的慘叫聲，在我的腳邊像兇猛的野獸一般，左右劇烈地晃動(dòng)，我穿著鞋也明顯感受到了它的威力。它在保命掙扎，與我抗?fàn)�，我死死地踩著，不松腳任由它放肆，汗水順著臉頰滑落。我心里很害怕，恐懼蔓延，但有股力量支撐著我似的，不，絕不松腳。
終于，救星來(lái)了，體育課代表像一匹脫了韁的野馬飛馳而來(lái)，朝著老鼠猛踹一腳。那老鼠嘴中流著鮮血，死了。
戰(zhàn)斗平息后，我臉色蒼白，想象著剛才的一幕，半天緩不過(guò)神來(lái)，而后一股喜悅感突然涌上心頭，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽怯。
另一個(gè)自己作文7
窗外的雨點(diǎn)聲打斷了林季清的思緒，她不禁皺了皺眉頭，望著眼前的方程，唉聲嘆氣道：“要是能再有一個(gè)我?guī)臀覍?xiě)作業(yè)就好了�！�
“收到！嗶——”窗外的聲音伴著雨聲響起，林季清并沒(méi)注意到，而是亂寫(xiě)了一大堆自己也看不懂的數(shù)字寥寥草草的結(jié)了方程。
“你這題明顯就是錯(cuò)的�！背翋灥哪新晱牧旨厩灞澈箜懫�，她不禁嚇了一跳。
“誰(shuí)？”林季清咽了咽口水，往背后望去，嚇得從椅子上掉下來(lái)。
�。ㄟ@個(gè)人，五官跟我長(zhǎng)得好像！）林季清在心里打著口水仗，從地板上爬起來(lái)，問(wèn)，“你是誰(shuí)？怎么來(lái)到我家的！？”
“你不是說(shuō)想要一個(gè)幫你寫(xiě)作業(yè)的“自己”嗎？我就是“你”。”
林季清搞不清楚狀況，心里罵了無(wú)數(shù)遍這個(gè)不速之客，大聲叫道：“我可是女生！你還想冒充我？先變個(gè)性別再說(shuō)吧！”
“如果我跟你一樣也是個(gè)女生，那就有了兩個(gè)你，你怎么跟別人解釋?zhuān)?/p>
�。ê孟裼悬c(diǎn)道理？）林季清很快接受了這個(gè)事實(shí)，上帝貌似冥冥中選了她？額……該不會(huì)自己是要拯救世界什么的吧？？
“我叫林季軒，以后就教你做作業(yè)了�！�
�。ㄎ�！我不是許愿說(shuō)幫我寫(xiě)嗎？怎么是教�。�
林季軒好像看出了她的心思，說(shuō)：“天上沒(méi)有白掉的餅�！�
另一個(gè)自己作文8
有一種成功叫做忍耐；有一種情懷叫做感恩；有一種幸福叫做珍惜；有一種緣分是無(wú)關(guān)風(fēng)月；有一種幸運(yùn)是遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己。和自己一樣的倔強(qiáng)，和自己一樣的頑皮，和自己一樣的傷感，和自己一樣的善變，和自己一樣的喜歡繪畫(huà)。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己。一起和朋友玩耍，一起和親人和睦相處，一起和同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，一起和命運(yùn)做斗爭(zhēng)，一起和自己追隨夢(mèng)想。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己。和在學(xué)前里的懵懂無(wú)知，和在小學(xué)里的繽紛伊始，和在初中里的豆寇韶華，和在高中里的韻澀一博，和在大學(xué)里的夢(mèng)懵歲月，和在自己的世界里暢游。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己�？粗约郝裨鼓_底發(fā)黃的布鞋踏不出青春的活力，直到我發(fā)現(xiàn)霍金吱呀的輪椅嵌出深深的歷史痕跡。看著自己咒罵臉邊黝黑的胎記映不出美麗的臉龐，直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人露出甜美的微笑�？粗衣l(fā)現(xiàn)，其實(shí)，腳底的布鞋是為了腳踏實(shí)地，臉邊的胎記是母親的愛(ài)撫。
人生是一場(chǎng)相遇，人來(lái)人往，最稀罕的就是遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
另一個(gè)自己作文9
一直以來(lái)，我一直都讓認(rèn)為自己膽小，不敢上臺(tái)，但在有一年，我為自己拼了一把。
當(dāng)時(shí)，無(wú)旦晚會(huì)要到了，我們班有一個(gè)朗誦節(jié)目，我也被選中了，記得當(dāng)時(shí)是愛(ài)國(guó)主題，我的站位在第一個(gè)。其時(shí)當(dāng)時(shí)并沒(méi)有選順序，我就把稿子全都背下來(lái)了，只用了兩天時(shí)間。后來(lái)選定了順序，我也試著配合著這種氛圍，用了假聲。后來(lái)，很長(zhǎng)一段時(shí)間我們都在練習(xí)。我是第一個(gè)出場(chǎng)的，老師提醒我要在音樂(lè)的第三聲鐘響后朗誦，我們練習(xí)了好多遍。
過(guò)了幾天后，元旦慶典馬上就要開(kāi)始了。
在這歡喜的一天里，我們上完了幾堂課，就開(kāi)始化妝了，一上午的時(shí)間，我們個(gè)個(gè)都打扮好了，吃了午飯，元旦慶典就開(kāi)始了。我們隨著老師去文化禮堂，路上寒風(fēng)呼嘯，風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我感到一陣陣的寒冷，凍得我渾身發(fā)抖。到了文化禮堂，莊嚴(yán)的舞臺(tái)使我有些緊張。一位位同學(xué)上場(chǎng)，眼看馬上就要輪到我們了。不一會(huì)兒，到我們上場(chǎng)了，我的心里還是有點(diǎn)兒不安。上臺(tái)了，看著臺(tái)下的觀眾們，音樂(lè)響起，屬于我們的朗誦表演開(kāi)始了�！芭_(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，毫不夸張，自我感覺(jué)朗誦沒(méi)多久就結(jié)束了，也許是我全身心投入其中的原因吧。我看到臺(tái)下的觀眾為我們的表演鼓掌，掌聲不停，頓時(shí)讓我感到無(wú)比輕松。
這次表演讓我遇到了另一個(gè)自己，她自信、勇敢，我要謝謝她帶給我的自信。
另一個(gè)自己作文10
每個(gè)人的內(nèi)心世界里，都存在著另一個(gè)自己，那個(gè)自己一定過(guò)著你想要的生活，一定是個(gè)優(yōu)秀的存在。你一定無(wú)比地憧憬另一個(gè)自己，向往另一個(gè)世界……
我愛(ài)旅行。我想在有趣的旅途中結(jié)識(shí)新朋友。走進(jìn)古樸的寺廟，留戀繁華的摩登城市，探索無(wú)窮無(wú)盡的自然奧秘，品嘗異域風(fēng)情的美味小吃。行走在世界的每個(gè)角落，我都想留下自己的蹤跡。
我想淋漓盡致、痛快地運(yùn)動(dòng)。我想把皮膚浸入冰冷的水中，感受游動(dòng)時(shí)的涼爽與痛快；我想在空曠的戶(hù)外跑步，一直到滿(mǎn)頭大汗，我想感受那淋漓盡致。
我想沉浸在書(shū)海里。一部莊嚴(yán)的歷史記載，一本天馬行空的科幻小說(shuō)，一章優(yōu)美的散文詩(shī)篇，都讓我愛(ài)不釋手。我會(huì)忘了時(shí)間，醉心于書(shū)中。那三國(guó)周郎赤壁的將士威風(fēng)；《紅樓夢(mèng)》里纏綿的林黛玉、敢愛(ài)敢恨的晴雯、耍弄權(quán)利的王熙鳳，都讓我記憶猶新。
我想為慈善事業(yè)獻(xiàn)出一份力量。我想給山區(qū)兒童送去一件穿得暖的'衣服；想給干旱的災(zāi)區(qū)人民送去一捧清冽的泉水；我想給無(wú)兒無(wú)女的孤寡老人一份微不足道的關(guān)心。去幫助有困難的人，我自身會(huì)更加快樂(lè)，我愿意善待世界，也想被世界善待。
每個(gè)人都想變成更棒的自己，我也想。我想穿上華麗的禮服，站在萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)位置，在黑白的鋼琴鍵上，彈奏一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲；在舞臺(tái)上唱出一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲……
我行走在另一個(gè)自己的世界里，我貪念，我渴望。所以，從現(xiàn)在起，我要努力向目標(biāo)奮進(jìn)，行走在更美妙的世界里。
行走在另一個(gè)自己中，那里絢爛，那里旖旎。
另一個(gè)自己作文11
在以前，我是一個(gè)內(nèi)向的人。不愿與別人坦露心聲，不愿與大家展現(xiàn)自己。這就好像是另一個(gè)我，另一個(gè)埋藏在內(nèi)心深處的卑微的自己。
“蔡佳彤，請(qǐng)你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題并說(shuō)一說(shuō)你的看法�！闭�(dāng)我在做筆記的時(shí)候，老師突然傳來(lái)一聲“命令”。我慢吞吞地站起身來(lái)，我的腿不停地顫抖。我試圖張開(kāi)嘴，我說(shuō)道：“我，我我�！奔佑�！你可以的！我心中的另一個(gè)自己鼓勵(lì)著我。但我真的不行啊！“算了，坐下吧”老師失望地說(shuō)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)勇敢地舉起手，而我紅著臉慢吞吞地坐下，當(dāng)時(shí)真是恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，這讓我感到更加自卑和無(wú)地自容。
兩年過(guò)去了，再一次聽(tīng)到熟悉的聲音：“蔡佳彤，請(qǐng)你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題�！�
我暗暗想著：加油�。∧阋嘈抛约�，這并沒(méi)有什么大不了的。我迅速地站起聲，平和地道著自己的看法。這一次，我的腿沒(méi)有顫抖，這一次，我沒(méi)有因?yàn)楹ε露鵁o(wú)聲，這一次，我鼓起勇氣表明了我的看法！老師認(rèn)可地看著我，底下的同學(xué)向我投來(lái)了驚異的目光。后來(lái)許多次同樣的經(jīng)歷中，我和另一個(gè)我互相激勵(lì)，互相成長(zhǎng)成熟。我學(xué)會(huì)了與同學(xué)、老師溝通，學(xué)會(huì)了與別人分享自己的所見(jiàn)所聞，學(xué)會(huì)了毫不猶豫地舉起手回答問(wèn)題。我成功地克服了自己的恐懼與困窘，我學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)大家。
謝謝另一個(gè)我相伴我的日子！
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)、努力、克服自己！
感謝另一個(gè)自己，讓我成為了更好的自己，那個(gè)獨(dú)一無(wú)二，愿意與另一個(gè)自己交換的自己！
另一個(gè)自己作文12
“砰”的一聲，門(mén)在身后關(guān)上。
我獨(dú)自一人撐傘在雨水中走著。雨珠一滴滴敲打在地面，抨擊這我此時(shí)脆弱的內(nèi)心。鮮紅的分?jǐn)?shù)似是無(wú)害地在腦海中不斷回旋激蕩，在我心上烙下一處處血色的傷疤。我不斷的逃避著這該來(lái)的懲罰，不斷地抱怨著這“無(wú)害”的分?jǐn)?shù)，不斷地推卸著這理應(yīng)的結(jié)果……
忽然間，眼前閃過(guò)一抹亮色。那是什么？在風(fēng)雨中跌跌宕宕。喔，原來(lái)是一只蝴蝶。
它很美，卻也是很凄涼。翅膀被雨水沾濕，邊緣處有些破損。它微微顫顫的，在一朵小花上撲騰著想要起飛。它剛剛抖動(dòng)翅膀，挪動(dòng)了一下身子，卻被狂風(fēng)吼得又縮成一團(tuán)。那無(wú)情的雨水是個(gè)惡毒的家伙！一下下舉著它的利刃在可憐的蝶兒身劃割著，也刺痛我的心、眼。哦，小家伙！你不就是我嗎？！在風(fēng)雨中顛簸著，想要努力騰飛，卻被那無(wú)情的雨水和現(xiàn)實(shí)擊打得面目全非。
我不由自主的伸出手，替它遮擋些風(fēng)雨，將它罩在我的掌心�？伤鼌s煽動(dòng)翅膀，用力地推開(kāi)我。疑問(wèn)代替悲傷。它經(jīng)過(guò)那會(huì)兒的短暫休息后，就又開(kāi)始了。那翅膀一抖一抖的，就是那一遇水就會(huì)被穿破的薄紙�？蓱z的蝴蝶像是在寒冬臘月穿上了濕透了的笨重棉襖，在水中游泳。纖細(xì)的觸須被風(fēng)雨壓彎了。它是那么地努力。終于，在無(wú)數(shù)次嘗試后，它跌跌撞撞地飛向遠(yuǎn)方。雨水漸漸阻隔我的目光。
一陣風(fēng)猛地吹過(guò)，我也同那路邊的樹(shù)木一樣厲害地仄歪了一下，傘也險(xiǎn)些丟手。
我繼續(xù)向前走，迎著風(fēng)和雨。
另一個(gè)自己作文13
我們根本就不明白事情的過(guò)程。那還有什么理由去管這件事情呢？是，我是不明白，但是我可以努力的，我可以去查，查清楚事情的過(guò)程，我不怕吃苦，要能弄明白這件事的過(guò)程。無(wú)論我做什么都愿意。
可是事情往往沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，他永遠(yuǎn)都是那么艱難險(xiǎn)阻，我們擋也擋不住。可是我們堅(jiān)信，只要我們努力的擋，總有一天，我們會(huì)擋住的。我們要在于堅(jiān)持。許多人失敗的原因，都在于堅(jiān)持這兩個(gè)字。
堅(jiān)持，多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，可是卻蘊(yùn)含了多深的含義，學(xué)的人都敗在了堅(jiān)持，他們?cè)径即蛩銏?jiān)持下去。可是他們沒(méi)有，他們選擇了半途而廢，前功盡棄，那怕再堅(jiān)持一下，都不可以�；蛟S再堅(jiān)持一下，就會(huì)成功了。
或許這一切都是故意的，就是在故意懲罰那些不好好做事的人，他們絕對(duì)不想堅(jiān)持兩個(gè)字，他們只要遇到了困難，就選擇了退縮。從此，一蹶不振，輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>
其實(shí)輸贏都在于自己，有的時(shí)候不是別人打敗了你，而是你自己打敗了你自己。
在這個(gè)世界上，最大的敵人，并不是別人，而是自己。只要自己打敗了另一個(gè)軟弱無(wú)能的自己，那你便贏了，只要戰(zhàn)勝了堅(jiān)持，你又可以走上成功的道路。
另一個(gè)自己作文14
我是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，作業(yè)全部都正確。在學(xué)校里老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我、同學(xué)們都喜歡我，在家里，爸爸媽媽也疼愛(ài)我。可是，做個(gè)好學(xué)生很累，我常常表面上很樂(lè)意，心里卻不斷地抱怨。
有一天，我看到了一位走路搖搖擺擺的老人。我在他后面走著。忽然，老人一不小心掉到了河里，我手忙腳亂地折了根長(zhǎng)樹(shù)枝，拉著老人上岸�？墒抢先艘稽c(diǎn)也不沉。啊！原來(lái)他是個(gè)神仙。他畫(huà)了個(gè)小人，不緊不慢地解釋到：“這個(gè)是另一個(gè)你，他能幫你做不喜歡的事，你有事都可以去找他�！闭f(shuō)罷，老神仙就不見(jiàn)了。
我半信半疑地決定測(cè)試一下，對(duì)了，今天老師布置了默寫(xiě)《桂林山水》。這篇文章老長(zhǎng)了，我就讓他來(lái)寫(xiě)。我閉上眼睛默念道：“我休息一會(huì)兒，你來(lái)默寫(xiě)�！敝�，我就開(kāi)始躺在床上悠然自得地休息起來(lái)。只見(jiàn)他一筆一畫(huà)地寫(xiě)著，他不僅字寫(xiě)得端正，而且速度也很快，不一會(huì)兒的功夫，這篇文章就默寫(xiě)完了。
從此以后，我不喜歡的事他都能幫我做。他幫我看書(shū)、他幫我上課、他幫我做作業(yè)，我每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，感覺(jué)無(wú)比地開(kāi)心。漸漸地，我覺(jué)得自己能做的事越來(lái)越少。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)大家都開(kāi)始喜歡他，而我漸漸地不討人喜歡。
我做了個(gè)決定，以后我再了不需要他了。那一刻，我發(fā)現(xiàn)天空格外的藍(lán)，陽(yáng)關(guān)格外的燦爛。頃刻間，我終于明白了：如果你遠(yuǎn)離了困難和勞累，那么榮譽(yù)和輝煌也會(huì)遠(yuǎn)離你。
另一個(gè)自己作文15
從我有了記憶開(kāi)始，我就是一個(gè)大大咧咧，很隨便的女孩子，但……我卻發(fā)現(xiàn)我有了另一面，一個(gè)不可思議的另一面……
隨著時(shí)間的流逝，我，初一了，但我的性格一點(diǎn)也沒(méi)變，這讓我在新班級(jí)里很好交朋友，雖然媽媽經(jīng)常說(shuō)我的性格，但是我喜歡這樣的性格……
一天晚上，我躺在床上想：假如我 變淑女了，會(huì)怎么樣？我會(huì)不會(huì)開(kāi)始穿裙子？開(kāi)始嬌氣起來(lái)？變得內(nèi)向……想到這里，我就不敢再想下去了……未來(lái)的我會(huì)是什么樣子的呢？會(huì)不會(huì)是還是大大咧咧的樣子？還是變得淑女？算了吧，不管了還是睡覺(jué)吧。
在夢(mèng)里，我看見(jiàn)了我的另一面，是淑女的一面。一個(gè)矜持的女孩子，一個(gè)不矜不伐的女孩子，他們都夸有禮貌呢……但我卻覺(jué)得那并不是我自己的本性，但我并不覺(jué)得開(kāi)心，覺(jué)得這個(gè)性格根本不屬于自己。做什么事情都得矜持，感覺(jué)有點(diǎn)約束，以前習(xí)慣了做事情大大咧咧，隨便的性格，而現(xiàn)在卻變得細(xì)心，有了比以前更多的自主，但卻少了那種主動(dòng)，少了那種熟悉的感覺(jué)，少了那種大大咧咧中獲得的快樂(lè)……
我習(xí)慣性的大大咧咧，這是我的開(kāi)心之處！在大大咧咧中，我能夠找到那種熟悉的感覺(jué)，有著主動(dòng)性去交新朋友，從中獲得快樂(lè)……
另一面盡管人人夸有禮貌，但是我自己并不開(kāi)心！對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)我還是喜歡原來(lái)的我，大大咧咧，隨便的我！我喜歡這樣的我，開(kāi)開(kāi)心心的我……
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