介紹自己學(xué)校的作文600字（精選44篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的介紹自己學(xué)校的作文600字（精選44篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
介紹自己學(xué)校的作文 篇1
當(dāng)你走在車水馬龍，人來(lái)人往的大街上，也許一抬頭，就會(huì)看到一個(gè)建筑物，算不上富麗堂皇、氣派高大，但是無(wú)比雅觀、一塵不染。 沒(méi)錯(cuò)，這就是我的校園 —— 張集中心小學(xué)�？v然沒(méi)有蓊蓊郁郁的樹(shù)木，沒(méi)有姹紫嫣紅的花朵，她卻質(zhì)樸地坐落鄉(xiāng)間小道上，像一支空氣清新劑，成為一道獨(dú)特而美麗的風(fēng)景。
一進(jìn)校門，蓬勃的朝氣迎面撲來(lái)。
教學(xué)樓別具一格，乳白色的樓房，時(shí)時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，十分唯美。門庭前方向左走，是通往二樓的樓梯。樓梯扶手成古褐色，雅致樸素。走在樓梯上，仿佛被一種雋永深邃的氣韻深深吸引著。如果你仔細(xì)觀察的話，在樓梯的轉(zhuǎn)彎處，有一扇小小的窗，巧巧的，往里看，是古老陳舊的平房和稍遠(yuǎn)一些的枯樹(shù)敗葉。
到了二樓，你看到的第二個(gè)教室便是我的教室。上面掛著 “ 四年級(jí)二班 ” 的小牌子，很干凈的門，走進(jìn)去，豁然開(kāi)朗。
我們的教室寬敞而明亮。潔凈的桌椅，透著閃爍著的、迷離的光點(diǎn)，一排排，一列列，整齊地放在安靜的教室里。左面，有四扇窗戶，玻璃透明得如鏡子般晶亮，打開(kāi)它，清新的空[來(lái)自]氣和和煦的微風(fēng)在教室里無(wú)聲無(wú)息地蕩漾，洗盡鉛華的純真浸染在這個(gè)特殊的環(huán)境中。
在這樣安寧美麗的`教室里，處處縈繞著書香、墨香、紙卷香。我們?nèi)琊囁瓶实厮蔽R(shí)的甘泉，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，不敢有一絲一毫的松懈。
當(dāng)你離開(kāi)我們的校園，有必要再看一眼那乳白色的四層小樓，望一望晴空萬(wàn)里時(shí)柔綿的云朵和耀眼的太陽(yáng)。當(dāng)你踏出校門，有必要再凝視這樸實(shí)古典、毫不張揚(yáng)的校園和前廳懸掛著的一幅字 —— 學(xué)海無(wú)涯，再聞一聞那股墨香、書香、紙卷香。
介紹自己學(xué)校的作文 篇2
我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，雖然它不是很大，但是它培養(yǎng)了很多人才，現(xiàn)在，又有一大批人才在逐漸成長(zhǎng)。
我的學(xué)校是中山市火炬開(kāi)放區(qū)第一小學(xué)。從南門往里面望去，一棟棟高樓映入眼簾，踏進(jìn)去，便仿佛穿梭到了童話世界。正前方是行政樓，是我們的老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)的地方。行政樓里經(jīng)常高朋滿座，我們也常常來(lái)這里聽(tīng)講，里面大約有150個(gè)座位，座位前是一塊白板，更便于老師教學(xué)展示。
走出行政樓，繼續(xù)前進(jìn)，就來(lái)到了科學(xué)樓�？茖W(xué)樓有6層，每層樓都有5間教室。我們平時(shí)就是在這里上電腦課和科學(xué)課的。一樓有主任辦公室。我們科學(xué)樓的右邊本來(lái)是飯?zhí)�，后�?lái)被拆了，我們就只能在教室里吃飯了。
出了科學(xué)樓往右邊走，就來(lái)到了我們學(xué)校最著名、最美麗的美德園。美德園里種著各種各樣的花花草草，還有許多桌子，我們可以在那里寫作業(yè)。美德園的中間是讀書亭，讀書亭有四根柱子，其中一根柱子上寫著“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”，旁邊的一根柱子則寫著“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”。
美德園的旁邊就是長(zhǎng)廊了，那是我們上學(xué)的必經(jīng)之地。長(zhǎng)廊里有兩把長(zhǎng)長(zhǎng)的椅子，雪白雪白的，使人心曠神怡。長(zhǎng)廊的墻上便是宣傳安全知識(shí)的寶地了！新聞事件、交通安全、消防安全、防溺水安全等知識(shí)都在上面一一呈現(xiàn)。當(dāng)然，上面還有許多名人名言時(shí)刻激勵(lì)著我們。
我們學(xué)校的美景數(shù)不勝數(shù)，能在這里學(xué)習(xí)，我感到無(wú)比幸福！
介紹自己學(xué)校的作文 篇3
我有一個(gè)美麗的學(xué)校。學(xué)校里花有草，有綠樹(shù)。
一年四季景色都不同。春天所有的花都開(kāi)了，學(xué)校被裝扮的五彩繽紛；夏天桂花的香味布滿學(xué)校的各個(gè)角落；秋天落葉都從樹(shù)上飄落下來(lái)，大家在金黃的落葉堆里玩耍；冬天學(xué)校被覆蓋在白雪皚皚的雪里。
每一次剛進(jìn)校園，就能看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谟诶蠋熍c保安叔叔熱情打招呼。走上樓梯，就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書聲音。走進(jìn)班級(jí)，就能看見(jiàn)，有的同學(xué)在看課外書，有的同學(xué)在做作業(yè)，有的同學(xué)在預(yù)習(xí)新課文，還有的同學(xué)在朗讀課文。上課時(shí)同學(xué)們拿起書本認(rèn)真的聽(tīng)老師講課；下課后同學(xué)們有的去灌水，有的去上廁所，有的在完成課堂作業(yè)，還有的正在玩耍。集會(huì)時(shí)，大家排著整齊的隊(duì)伍，一起做廣播體操，大家的動(dòng)作做得非常一致整齊。
在我們的學(xué)校里，大家都是很文明禮貌的。若地上有一個(gè)垃圾，大家不僅不會(huì)推卸責(zé)任或當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，而是看見(jiàn)垃圾就把它撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶。不管這是誰(shuí)丟的。大家不管遇見(jiàn)自己不認(rèn)識(shí)的還是認(rèn)識(shí)的同學(xué)或老師，都會(huì)跟他說(shuō)聲你好。在排隊(duì)時(shí)，大家有序的進(jìn)入操場(chǎng)，排好隊(duì)伍。等待著老師的命令。
學(xué)校里有導(dǎo)游幫你介紹參觀學(xué)校，你將會(huì)看到我們學(xué)校豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。有合唱，話劇，象棋，鼓樂(lè)隊(duì)，舞蹈，電腦繪畫，畫畫，計(jì)算機(jī)等。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)美麗的學(xué)校。
介紹自己學(xué)校的作文 篇4
校園一個(gè)花園式的學(xué)習(xí)場(chǎng)景，我們?cè)诶锩婕橙≈R(shí)，學(xué)會(huì)自立。學(xué)會(huì)與人交往，一切生活的開(kāi)始，這就是我的校園。
現(xiàn)在的學(xué)�；蚨嗷蛏俚谋皇裁礀|西保衛(wèi)者，也許是欄桿，也許是墻，也許是樓房。每天清晨校門準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)，學(xué)生們紛紛而至。這門又在之后的某一時(shí)間“啪”的一聲合上，仿佛是吞食著浮游生物的鯨突然閉上了嘴巴。接下來(lái)，我們被與世隔絕了。我們“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事�！弊鎳�(guó)未來(lái)的希望全成了冰心筆下那朵在墻角孤芳自賞的花。一座沒(méi)有墻的城，通向四面八方，五湖四海也通向這里，這里是信息聚會(huì)的地方。于是，我們?nèi)杠S，在信息中飛向遠(yuǎn)方。我心中的校園，要有森林，森林讓我們成長(zhǎng)。有人說(shuō)我們是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
可那花兒可是自愿呆在溫室的`嗎不見(jiàn)得吧！一個(gè)小小的花盆，一捧缺乏養(yǎng)分的泥土，一點(diǎn)人工合成的營(yíng)養(yǎng)液怎能滿足花兒不斷成所需的一切！沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，花兒如何經(jīng)得起日曬雨淋在森林里的，我們的腳下踩著黑色的泥土，我們的頭腦吸收著天降的甘霖，我們的雙手伸向燃燒的太陽(yáng)。于是，我們成長(zhǎng)，在逆境中傲然挺立。
我的校園，要有海，海讓人心胸開(kāi)闊。
海子曾說(shuō)：“面朝大海，春暖花開(kāi)。”大海，它不知經(jīng)歷了多少滄桑歲月，嘗過(guò)了多少酸甜苦辣，可它依然流著，流著。海底的沙細(xì)得像水一樣從指尖滴落，如果說(shuō)煩惱是巖石，那么大海便用廣闊的胸襟包容了它。站在海邊，登高遠(yuǎn)眺，心中頓時(shí)燃起一把大火，燒盡了所有的不快。大海蘊(yùn)藏了無(wú)數(shù)知識(shí)，時(shí)刻沖擊著你的心房。于是，我們遨游，在書海中馳騁創(chuàng)造。
我的校園，要有萬(wàn)物，萬(wàn)物讓想象插上翅膀。
我的校園，要有天地，天地讓我們擁有自由。
我的校園，有那份寧?kù)o，有那份溫馨，有那份不可取代的美好。
介紹自己學(xué)校的作文 篇5
校園是我們非常熟悉的地方；校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方；校園我們第二個(gè)家！
清晨，第一縷陽(yáng)光照射在我們的校園，給我們上學(xué)鋪上了一條“金光之道”。同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，進(jìn)了教室，首先干的必須是——交作業(yè)，同學(xué)們不用小組長(zhǎng)攤開(kāi)雙手說(shuō)——交作業(yè)，才交作業(yè)，而是很自覺(jué)的就去交作業(yè)了。交完作業(yè)，大家便回到自己的位置上，開(kāi)始自己讀書，不用領(lǐng)讀，依然自覺(jué)，這就是虹二學(xué)子的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我們有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)正中間是升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每逢周一，全校師生便來(lái)到操場(chǎng)，參加神圣而莊重的升旗儀式，那時(shí)全校都很安靜……
我愛(ài)校園的事。校園里助人為樂(lè)、拾金不昧的好事層出不窮，體現(xiàn)了虹二學(xué)子的美好心靈與高貴品質(zhì)。每天做操，廣播室的人總會(huì)說(shuō)的是：某某人見(jiàn)到某某東西，請(qǐng)到此認(rèn)領(lǐng)，雖然有些東西不值錢，但是這體現(xiàn)了虹二學(xué)子的高貴品質(zhì)。記得有一次，我的衣服落在操場(chǎng)上，我下去拿卻不見(jiàn)了，我著急得都哭了，這時(shí)有個(gè)同學(xué)對(duì)說(shuō)說(shuō)他看見(jiàn)我的衣服被放在了廣播室里，后來(lái)得知，有個(gè)同學(xué)撿到我的衣服，不知道是誰(shuí)的，放在的廣播室，我由心的感謝那位同學(xué)，雖然直到現(xiàn)在我都不知道是誰(shuí)做的好事，但是這讓我對(duì)虹橋二中這所初中加深了印象！虹橋二中我為你驕傲！我為你自豪！
我愛(ài)校園的人。老師是那么和藹，同學(xué)是那么友愛(ài)。我們像一個(gè)大家庭生活在一起，我為有這個(gè)大家庭而開(kāi)心。當(dāng)我有不會(huì)的題目的時(shí)候，不管是同學(xué)還是老師都會(huì)耐心的教我，我生活在這個(gè)大家庭中很開(kāi)心、溫馨……
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，誨人不倦的老師，友善的同學(xué)……總之一句話：我愛(ài)我的校園！
介紹自己學(xué)校的作文 篇6
我的校園位于廣東省佛山市南海區(qū)，名叫沙頭華光中學(xué)。
校園規(guī)模大。建筑布局統(tǒng)一，環(huán)境優(yōu)雅清新，是一個(gè)十分適合同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方。
校園的圍墻有3米多高，有2個(gè)門：東南正門，西南后門。整個(gè)校園呈長(zhǎng)方形，有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)……
從校門口往里走，左手邊便是籃球場(chǎng)。一個(gè)有3個(gè)籃球場(chǎng)，每個(gè)長(zhǎng)約25米，寬約15米，面積約375平方米�；@球場(chǎng)的周圍種了許多高而壯大的榕樹(shù)。每天，同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)上打籃球、跳繩。連每個(gè)星期一的升旗儀式，我們也站在籃球場(chǎng)上凝視國(guó)旗，高唱校歌。
往前走，右手邊便是我學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有6層樓。它的外部是用白色的長(zhǎng)方形瓷磚砌成的，而且?guī)в袔讉�(gè)花基。一共有30個(gè)課室，每個(gè)課室大小一樣，白色墻灰色門。同學(xué)們?cè)谡n室里學(xué)習(xí)，可以免受噪音的騷擾，因?yàn)榻虒W(xué)樓的周圍都是茂盛的樹(shù)木。樹(shù)木們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，像士兵一樣保衛(wèi)著我們。
教學(xué)樓對(duì)面是足球場(chǎng)，足球場(chǎng)長(zhǎng)約80米，寬約40米，比起小學(xué)時(shí)的足球場(chǎng)甚至大2倍。足球場(chǎng)上綠草如茵，溫暖的太陽(yáng)照耀著嬌嫩的小草。微風(fēng)拂過(guò)，小草搖搖身軀，跳著歡快的舞蹈……同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上，有的踢足球，有的為別人加油打氣……環(huán)繞著足球場(chǎng)的紅色的是塑膠跑道。有許多人在練習(xí)跑步�？傊�，在整個(gè)操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)，令人心情開(kāi)朗。
細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)：校園里到處都是綠樹(shù)成蔭，花草鮮美。當(dāng)你站在校園里，閉上雙眼，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：你正處于一個(gè)美麗的大自然中，身邊是一片大好風(fēng)光，是一片歡聲笑語(yǔ)！啊！我愛(ài)我的校園！
介紹自己學(xué)校的作文 篇7
“沿著校園熟悉小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照著身旁這棵小樹(shù)……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí)，我就想起了我的校園。
我的學(xué)校坐落在怡景大廈對(duì)面，叫做“忻州興原實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。
一進(jìn)大門的斜對(duì)面是一個(gè)花園�；▓@里開(kāi)滿了花，比如牡丹花，玫瑰花，蘭花，梨花，桃花……在群花中央有一個(gè)噴泉，噴泉的形狀像一條跳出水面的鯉魚(yú)�；▓@外有一圈松柏，松柏綠綠的，像穿著綠鎧甲保護(hù)著花園。
花園的前面是操場(chǎng)，操場(chǎng)的跑道有400米。中間還有一大片草坪，活動(dòng)時(shí)間，小朋友們?cè)诓萜荷嫌械奶K，有的踢足球，還有好多大哥哥們?cè)诖蚧@球�！巴瑢W(xué)們上課時(shí)間到了，請(qǐng)輕松回到教室準(zhǔn)備上課�！睆V播室傳來(lái)這樣的聲音。同學(xué)們像箭一樣沖回了教室。安靜的坐到自己座位上等著老師來(lái)給上課�！爸ㄖㄖā毙▲B(niǎo)的聲音可以聽(tīng)見(jiàn)了，仿佛連葉子飄下來(lái)的聲音都可以聽(tīng)到了。
操場(chǎng)的左下角有一棵杏樹(shù)，春天它長(zhǎng)出綠色的嫩芽。夏天，杏樹(shù)上長(zhǎng)出了果子，不過(guò)果子還是綠色的，不能吃。盛夏時(shí)期，果子“穿”上了“黃襯衫，”這說(shuō)明果子可以吃了。秋天，杏樹(shù)上的葉子黃了，仿佛穿上了黃大衣。冬天杏樹(shù)上一片白色，像穿上了白棉襖。
教學(xué)樓在操場(chǎng)的正對(duì)面。大體是藍(lán)色的，有四層。第一層是一年級(jí)的教室，二層是四、二年級(jí)的教室，三層是三年級(jí)的教室，第四層是五六年級(jí)的教室。在教學(xué)樓的每個(gè)走廊上都有名人名言。每個(gè)教室平均有50名同學(xué)，所以就有50張桌椅了。上課的時(shí)候會(huì)傳來(lái)瑯瑯的讀書聲。下課同學(xué)們沖出教室去操場(chǎng)玩，偶爾還會(huì)有一些同學(xué)在教室復(fù)習(xí)。
這就是我的校園，一個(gè)美麗的地方。
介紹自己學(xué)校的作文 篇8
我的學(xué)校是西外附小，它是一所書法特色小學(xué)，雖然它面積不大，但是我由衷地喜愛(ài)它。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是我們學(xué)校北邊的教學(xué)樓，教學(xué)樓的左側(cè)種著幾棵翠竹，竹子緊挨著一個(gè)石壇，里面常年積水，這情景就仿佛幾支毛筆立在硯臺(tái)旁邊，隨時(shí)準(zhǔn)備潑墨揮毫。教學(xué)樓的右側(cè)是墨香園，環(huán)形拱門古色古香，整體看去相得益彰。教學(xué)樓內(nèi)最有特色的要算一個(gè)石頭砌成的小型瀑布，循環(huán)往復(fù)，流水不止，石頭上還刻著一副行書作品呢！廊道的棚頂掛著一盞盞宮燈，宮燈四面題寫著書法古詩(shī)詞，與廊道上的書畫壁紙相互映襯。每天清晨，當(dāng)我背著書包進(jìn)入樓內(nèi)，就完全沉浸在了詩(shī)書的海洋中。
穿過(guò)教學(xué)樓后門，就來(lái)到了操場(chǎng)。瞧！那邊的幾棵楊樹(shù)高大挺拔，好像哨兵守衛(wèi)著學(xué)校和我們的安全，每到八、九月份，依偎在楊樹(shù)旁的石榴結(jié)出了紅撲撲的果實(shí)，飽脹的果實(shí)咧開(kāi)了嘴，沖著玩耍的學(xué)生們開(kāi)懷大笑！
不知不覺(jué)中，我們就走到了操場(chǎng)左面的書法圍墻，書法墻上介紹了李斯、王羲之、顏真卿等人的生平和書法成就，還刻著他們惟妙惟肖的畫像和書法作品。李斯的字小巧雋秀，王羲之的字飄逸灑脫、顏真卿的字剛勁有力……當(dāng)我用手觸摸他們的作品，深淺不一，粗細(xì)變化的刻痕使我再次感受到書法的韻律美。
南邊的教學(xué)樓攀爬著半墻的爬山虎，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一群群綠色的小天使盤旋在教學(xué)樓前，他們也被教室里傳出的朗朗讀書聲吸引了吧。
這就是我美麗的學(xué)校，你們有沒(méi)有像我一樣喜歡上它呢？
介紹自己學(xué)校的作文 篇9
走進(jìn)大門口，就進(jìn)入校園。
進(jìn)校園后，最顯眼的就是一個(gè)花壇。大花壇上立一塊大屏幕，它正對(duì)大門口的，上面寫著“實(shí)驗(yàn)學(xué)校歡迎您！”的幾個(gè)鮮紅大字。花壇邊上是三塊大大的石頭，穩(wěn)穩(wěn)地矗立著，上面分別寫著我們的校訓(xùn)：“健康”“誠(chéng)信”“博雅”。抬頭一看，花壇里還有兩棵直入云霄的雪松，顯得精氣神十足。它們應(yīng)該上百年了吧，是全校最高最大的植物了�；▔虚g是一個(gè)混濁的小池塘，池塘里的幾條可愛(ài)小金魚(yú)正自由地游來(lái)游去，它們正享受著呢。池塘邊開(kāi)著幾朵不知名的小花花。雖然不知名，但它們色彩斑斕，常開(kāi)常新，給花壇增添了許多生機(jī)。
花壇右邊就是一個(gè)健身房。說(shuō)它是健身房，還不如稱它是綜合館。走進(jìn)綜合館后，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)簡(jiǎn)樸的大舞臺(tái)。它是我們學(xué)校慶�；顒�(dòng)時(shí)帶給我很多歡笑的地方，我也在上面表演過(guò)呢。舞臺(tái)正前方是幾個(gè)羽毛球場(chǎng)地。在這里，你常常會(huì)看到有人在打羽毛球。當(dāng)然，在這里還可以開(kāi)展其他的健身運(yùn)動(dòng)。墻上貼著一面大國(guó)旗，幾張羽毛球明星的圖片，其中一張圖片邊上寫著“羽壇皇后的母�！睅讉�(gè)大字。
出了健身房，就是操場(chǎng)。操場(chǎng)周邊種著幾棵高大的樟樹(shù)。夏天可以去樟樹(shù)下乘涼。往前邁去，看到的是幾張老舊的乒乓球桌，幾乎都沒(méi)人去打球。乒乓球桌的左側(cè)有幾棵新栽的櫻花樹(shù)。從櫻花樹(shù)邊上的跑道走不了幾步，就是一個(gè)臟兮兮的沙坑。沙子到處都是，是我的同學(xué)們?cè)谶@里跳遠(yuǎn)，跳濺出來(lái)的。
操場(chǎng)上有四個(gè)破舊的籃球架，別看破舊，男同學(xué)幾乎都喜歡在這里打籃球，而且常常是激烈非凡。
逛了操場(chǎng)，我從另一個(gè)門走出校園。我們的校園很小，景色很一般，但它會(huì)讓你感覺(jué)到它的悠久，還讓我在這里學(xué)到了很多“貨”。
介紹自己學(xué)校的作文 篇10
聽(tīng)，那朗朗的讀書聲在校園里回響；聽(tīng)，那鏗鏘有力的講課聲在課堂里徜徉；聽(tīng)，那甜美如清泉般的聲音在淙淙流淌。多彩奇妙的聲音在七彩的校園里回蕩。
昨天，我還伏在河邊低頭追尋著水中的小魚(yú)，今天，我卻佇立在曠野舉目凝望著深邃的天空。我才發(fā)現(xiàn)：我長(zhǎng)大了，我到了新的年齡，新的世界。走進(jìn)我的校園，楊柳依依，春風(fēng)拂面，像煙雨一般滑過(guò)我的心間，柳條又細(xì)又長(zhǎng)，好像人的頭發(fā)，順滑而光彩亮麗，它好像一位姑娘在炫耀它那飄逸的長(zhǎng)發(fā)。
嶄新的教學(xué)樓，從外面看，如一位挺拔的巨人，高大而魁梧；干凈的教室，課桌整齊的擺放著，我仿佛已經(jīng)在這里上課了。往外一看，寬闊的操場(chǎng)，綠綠的草地，高大挺拔的樹(shù)木，給學(xué)校添了生機(jī)。最惹人注目的是那片玫瑰花，鮮紅的就像是用鮮血染紅似的，那么驕傲，那么美麗。
走進(jìn)圖書館，我眼前一亮，我仿佛已經(jīng)到了知識(shí)的海洋，各種各樣的`書應(yīng)有盡有，我仿佛已經(jīng)看到了我的未來(lái)。這么好的學(xué)校，這么好的設(shè)備，我發(fā)誓：我以后一定要好好學(xué)習(xí)。
接著，我又到了微機(jī)室，嶄新的電腦，我打開(kāi)一臺(tái)，上面閃出“百度”網(wǎng)頁(yè)，還有游戲呢！我手有些抖，我第一次用這東西！真新鮮！
高年級(jí)同學(xué)下課了，想不到體育設(shè)施也很齊全，同學(xué)們你追我趕，有的踢足球，有的打籃球，活動(dòng)種類繁多。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲，歡聲笑語(yǔ)，無(wú)處不在。校園芬芳，花兒清香，讓我們的心情更加舒暢，藍(lán)天的云，讓我們有豐富的想象。
人生不在于成就了多大的事業(yè)而重在做好了什么，所以，見(jiàn)到茂密的森林，我只要無(wú)愧地做其中挺拔的一棵，所以我要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的美好環(huán)境。
介紹自己學(xué)校的作文 篇11
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們依依不舍地告別了學(xué)習(xí)生活了五年的小學(xué)，懷著興奮的心情，來(lái)到了一所嶄新的學(xué)校。
學(xué)校真大呀！操場(chǎng)上有著紅色的跑道，翠綠色的足球坪和籃球場(chǎng)。噢！差點(diǎn)忘了一個(gè)至關(guān)重要的地方——紅白相間的教學(xué)樓。教學(xué)樓分為四層，第一層都會(huì)有四個(gè)班級(jí)。我們的班級(jí)在二樓的六（6）班。下課之后，我和我的小伙伴們?nèi)ナ煜ち艘幌滦碌男@，嗬！真是不轉(zhuǎn)不知道，一轉(zhuǎn)下一跳！學(xué)校里不僅班級(jí)眾多，而且還開(kāi)設(shè)了各種興趣課程。
新的校園不僅有多功能教室，而且還像一個(gè)迷宮，我和我的小伙伴們一起走到樓下，然后每個(gè)樓層都轉(zhuǎn)了一遍，竟然找不到回教室的路了！我們沿著墻邊一直拐彎，然后上樓，找到了一個(gè)衛(wèi)生間。咦，后面還有一個(gè)門，管不了那么多了，先去探探險(xiǎn)再說(shuō)！走著走著，我們便不知身處何方了，繼續(xù)走，誤打誤撞進(jìn)了美術(shù)老師的辦公室，無(wú)奈只好向美術(shù)老師求助，原來(lái)一直順著樓梯往下走就是了。果真，不一會(huì)兒我們便找到了出口。
我們還換了三位老師，其中令我印象最深的是美術(shù)老師。第一次上美術(shù)課時(shí)，我們覺(jué)得她挺嚴(yán)肅的，沒(méi)想到她講課時(shí)就像個(gè)演說(shuō)家，滔滔不絕地講著，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。第一節(jié)課，她給我們講了一些畫家的故事，比如西班牙畫家畢家索、中國(guó)畫家齊白石、法國(guó)畫家凡高等。還給我們介紹了他們的名畫是怎樣構(gòu)成的。這些都讓我們感到新鮮，所以聽(tīng)課的時(shí)候聚精會(huì)神，生怕漏掉一小段。
這就是我們的新學(xué)校。茂盛的禾苗需要水分，成長(zhǎng)的少年需要知識(shí)。我們?cè)谶@么美麗的學(xué)校，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
介紹自己學(xué)校的作文 篇12
六月，是長(zhǎng)大的季節(jié)；六月是依戀的瞬間。九月，是我們踏進(jìn)中學(xué)，告別小學(xué)的日子。剛開(kāi)始進(jìn)入中學(xué)，還有一點(diǎn)不適應(yīng)，不適應(yīng)老師；不適應(yīng)老師的教學(xué)方法；不適應(yīng)這里的環(huán)境，這一切對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都太陌生了。因?yàn)槲覀冞�依戀著小學(xué)五年的快樂(lè)、美好的時(shí)光，畢竟，一起瘋了五年。如今這秋風(fēng)送爽的九月，將我們帶進(jìn)了中學(xué)時(shí)代，我們也有一個(gè)新的名字—中學(xué)生，我們是該改變了，該從懵懂的兒童變成一個(gè)擁有頑強(qiáng)意志的少年了。
那么進(jìn)入新的校園又有什么樣的趣事呢？讓我來(lái)告訴你吧。
當(dāng)我剛進(jìn)校園時(shí)，心情特別興奮，也很新奇。畢竟我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大，這么美麗的校園呢！學(xué)校操場(chǎng)特別大，比小學(xué)的操場(chǎng)大得多！還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道。而且這塊石頭有“溫度”噢！嘻嘻，并不是真的溫度，它的意思代表著自身內(nèi)心的修養(yǎng)與內(nèi)涵。
操場(chǎng)兩邊還有兩個(gè)大大的銀杏樹(shù)，這兩個(gè)銀杏樹(shù)是我們學(xué)校最漂亮的兩棵銀杏樹(shù)。這兩個(gè)樹(shù)中間還有一座雕塑，這兩棵銀杏樹(shù)，就像爸爸媽媽一樣保護(hù)我們，為我們遮風(fēng)擋雨；我們，就像一座精美絕倫的雕塑，在爸爸媽媽的心中是最棒的！
操場(chǎng)邊還有一個(gè)大大的領(lǐng)操臺(tái)，每周一有著升旗儀式。旁邊，還有一個(gè)漂亮的大梨樹(shù)和一個(gè)小小的感恩池，還有一個(gè)澄心園，還有植物角，種著許多植物。還有一棵藤蔓，年齡比我們還大呢！澄心園是專門休息的地方，很陰涼。還有一個(gè)圖書角，因此澄心園代表這八個(gè)大字：“澄廓心園，衷心書馥”。3號(hào)樓還有八個(gè)大字：勤學(xué)、善學(xué)、好學(xué)、樂(lè)學(xué)，意思是讓我們勤奮學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。
我已經(jīng)了解我的校園了，它很大很美麗，我很愛(ài)它。
“世界上的眼睛千雙萬(wàn)雙，最難忘的是那老師的目光……”每當(dāng)我輕輕地唱起這首歌，心中便涌起難言的羞愧。
介紹自己學(xué)校的作文 篇13
新平一小是一所美麗的學(xué)校，尤其新校區(qū)更是美麗。
在學(xué)校里，有拉著手唱歌的大樹(shù)，有為大樹(shù)伴奏的小鳥(niǎo)和伴舞的小花、小草，還有活潑可愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師。
在我生病的時(shí)候，老師總是無(wú)微不至地關(guān)心我，同學(xué)們總是熱心地幫助我。老師每天都會(huì)和藹地問(wèn)我：“好些了嗎?要注意休息和鍛煉身體�！倍瑢W(xué)們每天都搶著幫我背書包。這就是我的學(xué)校，不只外在美，內(nèi)在也很美!
“丁零零……”上課了，你聽(tīng)，是什么聲音這么美妙?啊!原來(lái)是同學(xué)在大聲地朗讀課文。咦?怎么忽然變得安靜了，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真寫字。快聽(tīng)，怎么還有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音?原來(lái)是老師在跟同學(xué)們講課文。在這座學(xué)習(xí)殿堂里，各種各樣的聲音代表了不同的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
再看操場(chǎng)，同學(xué)們有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在跳木馬，還有的在做廣播體操……大家快樂(lè)地運(yùn)動(dòng)著、笑著，操場(chǎng)變成了一片歡樂(lè)的海洋。
走進(jìn)功能教室，這里可真安靜呀!只見(jiàn)計(jì)算機(jī)教室里的同學(xué)在聽(tīng)老師講怎樣使用鼠標(biāo)，美術(shù)教室里的同學(xué)在學(xué)習(xí)怎么畫芒果，舞蹈教室里的同學(xué)在學(xué)跳煙盒舞，音樂(lè)教室里的同學(xué)在跟老師學(xué)唱《我和我的祖國(guó)》……豐富多彩的課程，讓我們的校園生活繽紛多彩。
這就是我的學(xué)校，一所團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效的小學(xué)!
介紹自己學(xué)校的作文 篇14
綠草如茵，綠樹(shù)成蔭，紅葉綠花，這是我的學(xué)校，一個(gè)充滿綠色的世界。我們?cè)谶@個(gè)絢爛的世界里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活、度過(guò)每一天。
走在校園的路上，郁郁蔥蔥的梧桐遮住了藍(lán)天，陽(yáng)光透過(guò)綠葉一滴滴地落在地上。風(fēng)輕輕吹來(lái)，那一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光在地上蹦蹦跳跳，像半夜里閃耀的星星。梧桐樹(shù)腳下剛剛被雨水沖刷過(guò)的樹(shù)葉看起來(lái)更有活力。每個(gè)人都挺直了自己纖細(xì)的腰肢，仿佛想讓我欣賞他們雨后的魅力�？�，那片寬闊的葉子上有一滴雨，在無(wú)邊無(wú)際的樹(shù)葉海洋中來(lái)回徘徊。哎，華壇中心早就有一對(duì)含苞待放的玫瑰了。抬頭一看，花兒盛開(kāi)了。為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，你在風(fēng)雨中前行。
“北京有擅長(zhǎng)口語(yǔ)的人，他們會(huì)有一個(gè)很大的宴會(huì)�！蔽覀�?cè)谡n堂上聽(tīng)到了讀書的聲音，隨著風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林的聲音，我們唱了一首美麗的歌謠。隨著鈴聲的響起，校園里變得熱鬧起來(lái)，笑聲、交談聲、喊叫聲一下子爆發(fā)出來(lái)，讓安靜的校園如火如荼。經(jīng)過(guò)緊張的學(xué)習(xí)，享受快樂(lè)的十分鐘。
西下的學(xué)校特別醉人，它在展示著它不為人知的神秘的一面。在余暉下，學(xué)校變成了金色，夕陽(yáng)在屋頂?shù)慕锹�，教室的一邊，操�?chǎng)的旁邊留下了最后的瞬間。我欣賞這一面。新的發(fā)現(xiàn)會(huì)趕走一切煩惱。它有無(wú)限的魔力。
有月亮的夜晚，星星閃爍，寂靜的學(xué)校入睡，只有蟋蟀在草地上歌唱，迎接太陽(yáng)的升起。
介紹自己學(xué)校的作文 篇15
我的學(xué)校是新民市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，進(jìn)入全自動(dòng)的大門，首先映入眼簾的是一座大大的雕像，雕的是一本被翻開(kāi)的書，上面有一把大鑰匙，它是一把開(kāi)啟知識(shí)的大鑰匙，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔。后面是一座四層銀白色的教學(xué)樓。每當(dāng)?shù)较奶�，墻壁上就被綠油油的爬山虎遮住，非常漂亮。寬敞的操場(chǎng)上有單杠，雙杠，籃球架和滑梯，下課了，同學(xué)們就在那里盡情的玩耍。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，這是百年老校，爸爸跟爺爺都是在這畢業(yè)的，以前這里可不是這樣的環(huán)境，以前這里是破舊的鐵大門，兩排平房，房頂上的瓦片有的裂開(kāi)了縫兒，每當(dāng)下雨，有的地方就會(huì)漏水，雨水從上面落下來(lái)，落到大家的書本上，頭上，或課桌上，弄得同學(xué)們無(wú)法專心上課。冬天，冷風(fēng)從外面吹進(jìn)來(lái)凍得同學(xué)們手都腫了。下課了，同學(xué)們都擠在小操場(chǎng)上玩，感覺(jué)很擁擠。
現(xiàn)在，我們每天都坐在寬敞明亮的教室里上課，教室里的投影器，圖書角，英語(yǔ)園地讓我們耳目一新。還有實(shí)驗(yàn)室，音樂(lè)室，微機(jī)室也讓我們大開(kāi)眼界。特別是我們的課余生活更加豐富多彩：英語(yǔ)活動(dòng)周，跳繩比賽，合唱比賽，誦讀比賽……一個(gè)接一個(gè)，一場(chǎng)接一場(chǎng)，這些活動(dòng)不但開(kāi)發(fā)了我們的智力，也鍛煉了我們的體質(zhì)，使我們的校園生活充滿了生機(jī)。
啊！我能在這樣的學(xué)校讀書感到非常的幸福和自豪。我愛(ài)我的學(xué)校。
介紹自己學(xué)校的作文 篇16
我們學(xué)校坐落在東谷湖畔，文峰塔下，是個(gè)很美的地方。
站在校門前，六個(gè)大字“象山文峰學(xué)�！背霈F(xiàn)在你面前，在陽(yáng)光下熠熠生輝。一進(jìn)校園，就迎來(lái)了莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。鮮艷的五星紅旗激勵(lì)我們攀登學(xué)習(xí)的高峰。
升旗臺(tái)西邊是體育廳，是室內(nèi)球類運(yùn)動(dòng)的好去處。升旗臺(tái)的東面是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的塑料操場(chǎng)。操場(chǎng)上有單杠、雙杠等一系列運(yùn)動(dòng)器材。每次下課或體育課后，操場(chǎng)上充滿了興奮：一些人爬雙杠，一些人踢足球，一些人打籃球，一些人舉行跑步比賽。飛翔的奔跑，飛翔的跳躍，表現(xiàn)出一種冷靜和英雄的姿態(tài)。
然后往前走，十棟高大雄偉的教學(xué)樓就展現(xiàn)在你眼前。粉紅色瓷磚在陽(yáng)光下散發(fā)出迷人的光澤。走進(jìn)教學(xué)樓，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊映入眼簾。走廊的左右兩邊，掛著學(xué)生的書畫，散發(fā)著濃濃的書香。古詩(shī)詞掛在長(zhǎng)廊之上。走在那里就像穿越回古代，遇見(jiàn)大詩(shī)人。
穿過(guò)小學(xué)教學(xué)樓，一條蜿蜒的石頭走廊出現(xiàn)了。在一片綠色中，石廊變得漫長(zhǎng)而虛幻，彎彎曲曲的樹(shù)枝密密地層層疊疊。幾組“小猴子”在拉樹(shù)枝“蕩湯”！中午石廊熱鬧：有的在下棋，有的在做作業(yè)，有的在寫科學(xué)筆記，有的在畫畫…
石廊前十個(gè)美麗的花壇。茂盛的草地生機(jī)勃勃，野花遍地開(kāi)花：紅色的像火焰一樣明亮，黃色的像金子一樣耀眼，粉色的像晚霞一樣迷人。各種野花芳香迷人，吸引著美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，仿佛在贊美野花：“野花，你真美！�?/p>
我們的校園很漂亮，我愛(ài)我們的校園！
介紹自己學(xué)校的作文 篇17
“學(xué)校是我家，文明靠大家。”這句話大家是不是很熟悉呀？是的，很多學(xué)校的樓梯走廊里都會(huì)貼上這樣一句話，告訴同學(xué)們學(xué)校是同學(xué)們的第二個(gè)家，在這里我們有很多的家人，老師、同學(xué)都是我們最好的朋友。
今天我要為大家介紹一下我的學(xué)校，地處邊境的高中，這所高中也是我們這里的唯一一所高中學(xué)校，很多人中考的時(shí)候都會(huì)選擇這里，因?yàn)樗粌H離家近還有我們熟悉的同學(xué)在這邊，學(xué)習(xí)上也可以方便很多。
我們的高中并不大，初中和高中并在一起，但教學(xué)樓和一些實(shí)驗(yàn)室是分開(kāi)的。只要走到操場(chǎng)上就能看見(jiàn)初中部的學(xué)生。
這樣環(huán)境優(yōu)美，老師又溫柔善良，教學(xué)形式多樣化，很容易讓同學(xué)們接受新知識(shí)。與小學(xué)初中一樣，在高中里也是需要打掃衛(wèi)生的，只不過(guò)打掃的沒(méi)有那么多了而已。
每個(gè)班級(jí)都安排了一處地方需要每天安排學(xué)生打掃，學(xué)生會(huì)的同學(xué)每天也會(huì)安排學(xué)生檢查衛(wèi)生情況，若是合格了就能為班級(jí)獲得流動(dòng)紅旗，這對(duì)班級(jí)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)很重要。所以每次我們打掃教室和外面衛(wèi)生的時(shí)候都特別盡職盡責(zé)，生怕因?yàn)樽约旱木壒识鴮?dǎo)致班級(jí)扣分。
在家的時(shí)候都不見(jiàn)得自己那么勤奮。許是依賴慣了父母，所以在家的時(shí)候都比較懶，只有在學(xué)校安排打掃衛(wèi)生和各種活動(dòng)的時(shí)候才是積極的。
如果說(shuō)家庭是我們的啟蒙學(xué)校的話，那學(xué)校就是陪伴我們一生的指示燈，告訴我們很多的人生道理。
介紹自己學(xué)校的作文 篇18
我的學(xué)�！�(yáng)路小學(xué)，不僅四季如春，而且還有許多美麗的景點(diǎn)，想要了解的話就請(qǐng)跟我來(lái)吧！
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是雛鷹花壇。雛鷹花壇的正中央有一只展翅飛翔的雛鷹，它象征著我們像展翅欲飛的雛鷹，將要飛上天空。在雛鷹的下面有許多的花、有樹(shù)，花兒五顏六色的，很是好看。午休時(shí)，同學(xué)們會(huì)成群結(jié)隊(duì)地到雛鷹花壇來(lái)休息、散步。接下來(lái)去勤思樓看看。在勤思樓的一樓有“幽幽鹿鳴”�！坝挠穆锅Q”是一個(gè)黃色的小噴泉，最上面有兩頭小鹿，它們好像是在小河邊玩耍、照鏡子呢！在噴泉的四周，老師鋪上了一層“草”，“種”了一棵“樹(shù)”。往上走，在三樓的拐角處有一處書吧，書吧到處彌漫著書香的氣息，讓人忍不住想要伸手拿書。書吧的陳設(shè)極其簡(jiǎn)單：一個(gè)黃色的長(zhǎng)書架，上面羅列著各式各樣的書，有馬小跳系列；冰心全集；十萬(wàn)個(gè)為什么……在書架的上面，整齊地放著許多擺設(shè)，看，那個(gè)布娃娃正在向我們招手呢！再看右邊一張圓桌子周圍放著四把綠色的小椅子，椅子上面還放著柔軟的靠墊。每次下課，這兒都會(huì)人山人海大家手里都拿著自己喜愛(ài)的書，津津有味地看著。一眼，上課鈴響了，大家戀戀不舍的把書放回了書架。書能讓我們多活幾度生命；能讓我們更美麗；能讓我們足不出戶，了解外面的世界。其實(shí)我們學(xué)校還有許多的景點(diǎn)，“魚(yú)步微瀾”、“洵美且異”、科技長(zhǎng)廊。
想要更了解洵陽(yáng)路小學(xué)的話，有空一定要來(lái)參觀我們學(xué)校美麗的景點(diǎn)呀！
介紹自己學(xué)校的作文 篇19
學(xué)校是我們每個(gè)小學(xué)生一星期都去的地方，在那里會(huì)發(fā)生許多有趣的事。那天，課間十分鐘，我跑下樓，望著校園的景色，才發(fā)現(xiàn)一件事情——春天這個(gè)美好的季節(jié)，已慢慢地向我們走來(lái)。
校園在慢慢地變化，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草、小花在生機(jī)勃勃地望著我們。海棠、月季、迎春花也開(kāi)放了，像無(wú)數(shù)個(gè)恬靜溫柔的少女在翩翩起舞。我呼吸著春天的空氣，哇，空氣是那么清新，讓人不由自主地發(fā)出贊嘆。接下來(lái)就是我們學(xué)校十分壯觀的塑膠操場(chǎng)，每天都會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)孩子在上奔跑、追逐、戲耍，即使上課鈴聲響了，他們也是依依不舍地跑回教室。接下來(lái)就是三棟樓——“綜合樓、育苗樓、教學(xué)樓”，雖然實(shí)小已有幾十年的歷史，但還十分堅(jiān)固，沒(méi)有任何破損的地方，依舊十分漂亮。育苗樓前還有一座十分引人注目的雕像，雕像上還有一行字“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這句話每時(shí)每刻，每分每秒都激勵(lì)著我們要勤奮好學(xué)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。雕像左右還有一條石子路，石子路旁邊也開(kāi)著許多花，例如：月季呀，海棠呀，迎春花呀，應(yīng)有盡有，多像一個(gè)桃紅柳綠、草色青青、五彩繽紛的小花園。
學(xué)校好似一個(gè)家，里面有五彩繽紛的花園，里面有無(wú)數(shù)可愛(ài)天真的小伙伴，里面有循循善誘的老師。學(xué)校真是個(gè)好地方啊！
介紹自己學(xué)校的作文 篇20
看著這些不熟悉的地方，心里有點(diǎn)害怕，總想些好奇的問(wèn)題，“這個(gè)學(xué)校這么大，吃飯?jiān)谀睦锍�？廁所在哪里？我們新學(xué)生住在哪路？在那間教室上課，我們的班主任會(huì)是誰(shuí)？一天會(huì)上幾節(jié)課？”等許多的問(wèn)題。
這里有好多的樹(shù)木，學(xué)生也多。忽然看到這些，我在耐心的等待分班，希望有幾個(gè)小學(xué)同學(xué)和我在我初入學(xué)校，有點(diǎn)陌生，有點(diǎn)激動(dòng)，有點(diǎn)好奇，新的同學(xué)行的老師他們都令我感到陌生。第一時(shí)間想到的還是小學(xué)同學(xué)，大約三個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到他們了！巴不得馬上見(jiàn)他們。
分班以后，我認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué)和老師，我開(kāi)始有點(diǎn)開(kāi)朗活潑，后來(lái)分到了沒(méi)有以前的小同學(xué)了。但是這是為了學(xué)習(xí)而不是為了貪玩。
幾個(gè)星期后，我逐漸認(rèn)識(shí)了他們，開(kāi)始在一起開(kāi)心的玩耍，我喜歡上了這個(gè)陌生的學(xué)校，它很美麗，曾經(jīng)有許多的人來(lái)過(guò)這里讀書，他們都有過(guò)優(yōu)異的成績(jī)，七年級(jí)的我應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要依賴別人。
新老師我也逐漸的熟悉了，每天都能看到他們?yōu)榱宋覀冎皇瞧v的身影，比如我們班同學(xué)有哪里不舒服，她特別的關(guān)心。而且這學(xué)校有這么多好的環(huán)境，不好好讀書及時(shí)在向我的人且下“戰(zhàn)書”發(fā)奮學(xué)習(xí)，報(bào)效國(guó)家，報(bào)答父母，感謝鬧事多我們的一點(diǎn)一滴，感學(xué)同學(xué)給了我們歡快，感謝將伴隨這我一起度過(guò)三年的學(xué)校！
介紹自己學(xué)校的作文 篇21
我的學(xué)校位于中寧縣團(tuán)結(jié)路往東走200米處，南、北、東三面被家屬區(qū)包圍著，南北座向，校園的大門朝西開(kāi)著，對(duì)面便是南河子公園。
在一走近我們的學(xué)校首先映入眼簾的是銀白色的電動(dòng)門，電動(dòng)門旁的紫色瓷磚墻上刻著“中寧縣第九小學(xué)”七個(gè)金黃色的大字，走進(jìn)大門，是一個(gè)寬闊的磚鋪成的操場(chǎng)，正前面是一個(gè)圓形的花壇，花壇里到了夏天就開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，在花壇的正中央的旗臺(tái)上豎立著一根高高的旗桿，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)在學(xué)校的上空，這里也是我們升旗、降旗的場(chǎng)地，每到課間同學(xué)們都會(huì)在這里盡情地享受這快樂(lè)的十分鐘。在往里走便是我們老師的辦公大樓，辦公大數(shù)有四層，辦公大樓兩側(cè)是教學(xué)樓是相互連著的，形成一個(gè)漢語(yǔ)拼音“U”，教學(xué)樓有三層，每層有七個(gè)班，每一層就是一個(gè)年級(jí)。兩側(cè)的教學(xué)樓后面各有一棟二層樓，南樓是多功能大廳，北樓為電教室，樓與樓之間各有一條綠蔭小道，小路兩旁栽滿了柳樹(shù)和各種花啊，順著這條路往前走就進(jìn)入我們學(xué)校的后操場(chǎng)，操場(chǎng)是用綠色橡膠鋪成的，周圍是紅色的跑道線，真是寬闊美麗極了。
我們學(xué)校不僅有著美麗的校園，還有熱愛(ài)我們的老師和活潑懂禮貌的同學(xué)們，我們學(xué)校的校訓(xùn)就是：“紀(jì)律嚴(yán)明，快樂(lè)無(wú)限”。我要在這里度過(guò)我的小學(xué)六年生活。
這就是我的學(xué)校，我喜歡我的學(xué)校。
介紹自己學(xué)校的作文 篇22
我的學(xué)校是雀兒山路小學(xué)。顧名思義，這所學(xué)校位于酷兒山旁邊。所以無(wú)論何時(shí)抬頭遠(yuǎn)眺，總能看到青翠的酷兒山。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校時(shí)，你首先看到的是足球場(chǎng)。
足球場(chǎng)是一片綠色的草坪。當(dāng)我們踢完足球后，我們可以躺在草地上方便地休息，這真的很舒服。足球場(chǎng)的左邊是體育館，有三層。一樓是打籃球的，二樓是打乒乓球和羽毛球的，三樓是跳舞的。我們喜歡在體育館里運(yùn)動(dòng)，這不僅鍛煉了我們的身體，還鍛煉了我們的意志。體育館后面是綜合樓，是老師辦公室。后面是教學(xué)樓，四層，三十六個(gè)班。每天都能聽(tīng)到讀書的聲音。我們?cè)谶@里孜孜不倦地學(xué)習(xí)。
這是我的學(xué)校。它是我成長(zhǎng)的天堂。它教會(huì)了我知識(shí)和做人的道理。我愛(ài)它，并依戀它。也歡迎來(lái)這里參觀。
我的學(xué)校是南昌師范附中實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校總共有4000多名學(xué)生，幾百名老師，那么多，提起你肯定不相信，是的，學(xué)習(xí)狀況不在多少學(xué)生之下，因此劃分了三個(gè)校區(qū)3360青山湖校區(qū)、紅河谷海灘校區(qū)和主校區(qū)。我是主校區(qū)的學(xué)生，主校區(qū)有一棟逸夫樓，一棟教學(xué)樓，一個(gè)小運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一個(gè)籃球場(chǎng)，新校區(qū)有圖書館，大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，兩棟樓和籃球場(chǎng)。說(shuō)我們主校區(qū)，每個(gè)年級(jí)班級(jí)的人口幾乎相等，83多人，少70幾個(gè)人，兩棟樓都有六棟樓，教學(xué)樓是班級(jí)和教師辦公室。逸夫樓是1、4、5層，是一個(gè)班級(jí)，其他是校長(zhǎng)等其他辦公室。這是我的學(xué)�！蠋煾叫�
介紹自己學(xué)校的作文 篇23
我的學(xué)校是歷城實(shí)驗(yàn)小學(xué)，離山東最高學(xué)府山東大學(xué)很近。學(xué)校大門旁邊是一面透明的墻，上面爬滿了玫瑰；走進(jìn)校門往里看，就在整齊的一排排教學(xué)樓旁邊；前面有一座雕塑，旁邊白墻上的幾個(gè)字特別醒目：書是智慧的鑰匙。
朝北看，兩株合歡樹(shù)，綠葉，綠枝，粗壯的樹(shù)干，還有它矯健的身軀。它在春天生出嫩葉和嫩枝。它們像綠色一樣可愛(ài)，像綠色一樣明亮，像脆弱一樣脆弱，像新生嬰兒一樣溫柔可愛(ài)。夏天到了，枝葉變得郁郁蔥蔥，嫩葉變得深綠色。鳥(niǎo)兒在上面筑巢，蝴蝶在上面休息；鳥(niǎo)鳴和風(fēng)吹樹(shù)葉組成了一首美妙的音樂(lè)，蝴蝶條紋和綠葉組成了一幅美麗的畫面。秋天，葉子開(kāi)始逐漸變黃，有些葉子離開(kāi)了母親的懷抱。這時(shí)，我們有了一個(gè)新玩具——葉子。我們撿奇怪的葉子，拼湊奇怪的圖片，更別說(shuō)有趣的了。冬天，寒冷的天氣帶來(lái)了一個(gè)下雪的世界。樹(shù)葉沒(méi)了，光禿禿的樹(shù)干昂著頭，上面掛著一層雪。我們聽(tīng)到了它有力的聲音：我會(huì)戰(zhàn)勝嚴(yán)寒，明年給你更多更漂亮更好的葉子。
向南望去，風(fēng)雨交雜時(shí)，被風(fēng)吹來(lái)的樹(shù)葉左右搖擺，像美女翩翩起舞；雨點(diǎn)敲打樹(shù)葉的聲音就像是人聲的伴奏。優(yōu)美的音樂(lè)和優(yōu)美的舞蹈構(gòu)成了一場(chǎng)精彩的表演。
塑料操場(chǎng)上，有圍棋板、中國(guó)象棋板、國(guó)際象棋板，兩端還有漂亮的籃球架，可以玩各種游戲和運(yùn)動(dòng)。下課后，我們?cè)诓賵?chǎng)上到處都是有趣的笑聲。
介紹自己學(xué)校的作文 篇24
在陜西咸陽(yáng)，渭水之濱，有一座美麗的學(xué)校，叫做彩虹學(xué)校。它在我心中留下了一道永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的印記：它永遠(yuǎn)是五顏六色的。
剛進(jìn)校門，你的正前方就是一條林蔭道。春天時(shí)是嫩綠的，夏天時(shí)是翠綠的，秋天時(shí)是金黃的，冬天時(shí)是雪白的。但不論何時(shí)何地，何種顏色，風(fēng)拂過(guò)時(shí)樹(shù)葉總是唱得歡快，唱得悅耳動(dòng)聽(tīng)。它還為我們遮陽(yáng)擋雨，讓我們不被太陽(yáng)曬，不被大雨淋，傍晚還照著綠色的燈，有一股神秘的氣息。
走出林蔭道，穿過(guò)充滿歡聲笑語(yǔ)的大操場(chǎng)，就來(lái)到了我們小學(xué)校區(qū)。教學(xué)樓呈正方形排列，西邊還在建設(shè)新教學(xué)樓，總是有“叮當(dāng)”的聲音傳入耳中。中間的小花園可以說(shuō)是學(xué)校一顆“璀璨的明珠”，起到了為學(xué)校畫龍點(diǎn)睛的作用。
小花園是圓角矩形，四角為花壇，種著幾棵開(kāi)花的小樹(shù)，還有幾枝月季花，有的開(kāi)紅花，有的開(kāi)白花，有的開(kāi)粉花。有次我還看到了一枝黑色的花。小花園東西南北各有一條通道，沿著通道進(jìn)入里面，你可以用“別有洞天”這個(gè)詞形容它。它里面長(zhǎng)著一棵蒼翠挺拔的松樹(shù)，比教學(xué)樓還高，蔭涼也很大。小花園里有三張石桌，每張石桌旁都有三張石椅，透出古老的氣息。
再看小花園西邊這面長(zhǎng)滿爬山虎的墻，剛長(zhǎng)葉時(shí)是紅色的，再慢慢變成嫩綠色，夏天來(lái)了，它們又搖身一變成了碧綠色的，最后，當(dāng)秋姑娘揮舞魔法棒時(shí)，它們又成了金色，回到了它們的家鄉(xiāng)——土壤。
彩虹學(xué)校就是這樣，顏色和季節(jié)不斷變換，但唯一不變的是我對(duì)它的愛(ài)！
介紹自己學(xué)校的作文 篇25
最令我熟悉的地方，除了家就是我的學(xué)校了，畢竟我已經(jīng)在那里生活了將近6年了。
從學(xué)校的北門進(jìn)來(lái)，第一眼就能看到幾個(gè)足球形狀的花壇，這正是我們學(xué)校的特色——足球。足球的“頭頂”是一顆綠色植物，好像在迎接來(lái)這里上學(xué)的學(xué)生。再向前走一點(diǎn)，就進(jìn)入了大廳，大廳的兩側(cè)的·一排排油畫，把大廳進(jìn)門的地方裝飾的五顏六色。
往左拐就到了方圓劇場(chǎng)，每次有重大的活動(dòng)都會(huì)在那里進(jìn)行。方圓劇場(chǎng)外面就到了我們嬉戲的地方——操場(chǎng)。操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)體育器材仿佛巨人搭的積木，井井有條地排列在操場(chǎng)上。跟操場(chǎng)相鄰的是UP廣場(chǎng)。UP廣場(chǎng)上有兩個(gè)巨大的花壇，仿佛一雙巨手把UP廣場(chǎng)“托”了起來(lái)。
在UP廣場(chǎng)就能看到我們讀書的幾幢教學(xué)樓：方智樓、方彩樓和方慧樓。教學(xué)樓門外，是一片植物，讓下課走出教室的學(xué)生得到放松。當(dāng)我們上課的時(shí)候，他們似乎也在聽(tīng)，當(dāng)他們聽(tīng)到了讓自己的感興趣的內(nèi)容，便會(huì)隨風(fēng)搖擺。在方彩樓的一樓，有一個(gè)非常獨(dú)特的風(fēng)景——怡心園。怡心園雖不大，但麻雀雖小，卻五臟俱全。那里有假山，有魚(yú)塘等。畫畫累了的學(xué)生看到這樣的風(fēng)景，準(zhǔn)會(huì)把勞累拋到九霄云外。
出了怡心園，就到了我們播灑汗水的地方——開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。里面有蘿卜、青椒、青菜等。外面的籬笆上有許多植物，像是一件綠色的外套穿在了農(nóng)場(chǎng)上。
這么讓我依戀的的校園，就算我畢業(yè)了，我也要常來(lái)我的'學(xué)校！
介紹自己學(xué)校的作文 篇26
學(xué)生時(shí)代，無(wú)憂無(wú)慮，歡快無(wú)比。希望所有同學(xué)都能快樂(lè)地度過(guò)學(xué)校生活。打打鬧鬧也是這快樂(lè)中的一部分。我對(duì)打鬧毫不介意，自然也有人愿意和我一塊玩。今日外體課就是個(gè)很好的證明。
一學(xué)年的研究，我想出來(lái)一套節(jié)省時(shí)間的好方法，把作業(yè)藏在衣服里，帶到外體課上做。我藏的作業(yè)本都挺大，按理說(shuō)應(yīng)該能被他人一眼看穿，可班里無(wú)一人看懂我把東西藏哪了。待我掏出來(lái)后，難免遭到一頓追趕。
最后一節(jié)外體課，我踩著鈴聲下了樓。一下來(lái)就被班里的那群同學(xué)拖到體育老師那兒參加體質(zhì)檢測(cè)。測(cè)試完畢，我趁一幫同學(xué)不注意時(shí)跳到雙杠上掏出作業(yè)做起來(lái)。她們眼兒尖，看到我在做作業(yè)立馬來(lái)奪。我一急，從雙杠上跳了下來(lái)，卷好作業(yè)，往她們身上一拍。
力度不大，但成功被她們引上了鉤，對(duì)我窮追不舍，簡(jiǎn)直比獵狗還要執(zhí)著！其中的一個(gè)同學(xué)為了奔跑有戲劇效果，竟然扛起她的武術(shù)道具跑了過(guò)來(lái)！這時(shí)你看到一部奇特的場(chǎng)景：兩個(gè)女生追著一個(gè)可憐的孩子拼命奔跑，最后面一個(gè)娃竟然扛著一把武術(shù)道具大砍刀，一邊跑，一邊喊我停下來(lái)。我們就這么笑笑鬧鬧，跑跑停停，又跑跑。
就這么耗了半節(jié)課，直到下課，我才得以安全回到教室。身上沒(méi)有任何摔破或擦傷，十分神奇吧！
一對(duì)三，哎，我這無(wú)處安放的魅力呀！
介紹自己學(xué)校的作文 篇27
我的學(xué)校，是一個(gè)美麗的校園。
一進(jìn)大門，直直的往前走，就進(jìn)入了迎賓大道，大道的頭上掛著一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)車，十分美麗，兩旁種著一顆顆郁郁蔥蔥的大樹(shù)，他們像是一個(gè)個(gè)站崗的士兵守護(hù)在我們兩旁，讓我們的校園十分安全。樹(shù)枝上，還掛著一些同學(xué)們親手制作的海報(bào)，制作的十分精美。再往里走，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)孔子的雕像呈現(xiàn)在我們的眼前，在那里，你可以了解到關(guān)于孔子的一些事情以及他的簡(jiǎn)介，繼續(xù)往里走你便會(huì)聞到一股飯的香氣，因?yàn)榍懊婢褪鞘程昧耍刻焱瑢W(xué)們吃到的香噴噴的飯菜，就是在這里做出來(lái)的。這也就到了迎賓大道的盡頭了。
走完迎賓大道，再向左一拐，就來(lái)到了教學(xué)樓，一進(jìn)教學(xué)樓，就能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲，好聽(tīng)極了，即有節(jié)奏，還有音量高低的變化，就像一座連綿起伏的高山，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，從一間間教室的窗外走過(guò)，你常常會(huì)看到一名名同學(xué)，自信的、高高的，舉起自己的小手爭(zhēng)著搶著的回答老師提出的每一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)被叫上的同學(xué)則會(huì)垂頭喪氣的坐下，等待老師下一次提出問(wèn)題，再來(lái)回答。
教學(xué)樓的右面就是操場(chǎng)，操場(chǎng)上，你便會(huì)看到一個(gè)個(gè)鍛煉身體的同學(xué)在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，還有一些田徑隊(duì)的同學(xué)在練習(xí)跳遠(yuǎn)，一些籃球隊(duì)的同學(xué)在練習(xí)投籃。
我的校園既是我們的知識(shí)海洋，又是我們的樂(lè)園，他真美麗呀。
介紹自己學(xué)校的作文 篇28
說(shuō)起樂(lè)園，不知道大家第一時(shí)間想起的是什么呢，但是我第一時(shí)間想的的樂(lè)園，就是我的學(xué)校。因?yàn)槟抢镉形易類?ài)的同學(xué)，有我親愛(ài)的老師，還有無(wú)數(shù)讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)和放松玩耍的地方，下面我跟你介紹一下我的學(xué)校。
首先要說(shuō)的是我們學(xué)校的大操場(chǎng)。這里是我最喜歡的地方，因?yàn)樵谶@里我們可以放開(kāi)了跑跳玩耍，更不用說(shuō)每年在這里舉行的各種活動(dòng)啦，三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有每天的大課間，每當(dāng)那時(shí)，幾千個(gè)同學(xué)濟(jì)濟(jì)一堂，生龍活虎的進(jìn)行著體育活動(dòng)，熱鬧極了，也因?yàn)橛辛诉@個(gè)操場(chǎng)，我們的身體素質(zhì)都提高了不少呢！
接下來(lái)，要跟你介紹一下我們的教學(xué)樓。這里每天清晨你都會(huì)聽(tīng)到不絕于耳的朗朗讀書聲，同學(xué)們?cè)谶@兒的一間間教室里，每天接收著老師講述的各種新鮮知識(shí)，還可以和同學(xué)之間交流自己的學(xué)習(xí)感受和其他一些有趣的事情。要知道，在這里，我可交了不少好朋友呢！
最后來(lái)說(shuō)下我們的體育館。在這兒，每天都會(huì)傳出籃球的在地面上蹦跳的聲音，那一定是體育老師在帶哪個(gè)班的同學(xué)打籃球。偶爾我們也會(huì)在這里體檢身體、測(cè)量肺活量�？粗蠹颐磕甓荚谧兓纳眢w成長(zhǎng)數(shù)字，我們都覺(jué)得興奮極了！
這就是我的學(xué)校，我和我的同學(xué)一起玩耍、一起運(yùn)動(dòng)，一起學(xué)習(xí)的地方，它是我心目中最棒的樂(lè)園。希望疫情能快點(diǎn)治好，讓我們能早日返回學(xué)校。
介紹自己學(xué)校的作文 篇29
我們的校園很漂亮，處處有美景，我最喜歡操場(chǎng)，因?yàn)樗俏覀兺嫠５牡胤健?/p>
夏日，走在校園的操場(chǎng)上，感受著炎熱的陽(yáng)光，傾聽(tīng)著蟬叫。中午時(shí)分，太陽(yáng)把樹(shù)葉曬得蜷縮起來(lái)了。知了扯著長(zhǎng)長(zhǎng)的聲音吵個(gè)不停，給悶熱的天氣又添上一層煩躁。這時(shí)，人們總是特別容易疲倦，就像剛睡醒一樣，昏昏沉沉的。體育課上，同學(xué)們耐著炎熱，在太陽(yáng)下訓(xùn)練，辛苦極了。
春季，積雪融化，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。操場(chǎng)上洋溢著新生的氣息，鳥(niǎo)語(yǔ)花香�；ǘ浜�，花香沁人心脾。小草透過(guò)泥土的縫隙，呼吸到了新鮮的空氣，它好奇地向外面張望，地面上隨機(jī)出現(xiàn)了淡淡的綠意。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光灑滿大地，不很真實(shí)，但又充滿了生機(jī)。課間十分鐘，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲，順便感受一下這獨(dú)特的，只屬于春天的氣息。
金秋，具有沉重、和諧等特點(diǎn)。金色是它的代表色。這時(shí)的校園，有一種獨(dú)特的美感。秋風(fēng)一吹，操場(chǎng)上充滿了涼爽，伴隨秋風(fēng)來(lái)的是金色的葉子，那葉子如同蝴蝶一樣翩翩起舞，緩緩落下。玩耍時(shí)，同學(xué)們踩在上面，沙沙作響。
寒冬，大地沉睡，一切都那么安靜，冬天是銀色的世界。但又有誰(shuí)知道，在雪的覆蓋下，大地在孕育著新的生命。寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，大地頓時(shí)成一片沉重而蒼老的銀色。同學(xué)們?cè)跐嵃椎难┑厣洗蜓┱�，堆雪人，玩得開(kāi)心極了。
怎么樣?四季的操場(chǎng)美嗎?這就是學(xué)校的一處美景——操場(chǎng)!
介紹自己學(xué)校的作文 篇30
岐山縣第三初級(jí)中學(xué)位于岐山縣北環(huán)路上，這座學(xué)校不像其他學(xué)校一樣有著悠久的歷史，它始建于二十一世紀(jì)，它的前身是岐山縣范家營(yíng)高中，這座學(xué)校對(duì)面是岐山縣高級(jí)中學(xué)，可能是受到它的影響，因此這座學(xué)校有著濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。
走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是一座高大的雕像，它叫“托起明天的太陽(yáng)”這座雕像矗立在這座學(xué)校的中軸線上。雕像的北面是實(shí)驗(yàn)樓和老師辦公樓。東面是一個(gè)不大的小賣部，西面是幾座紅墻黑瓦的小房子，聽(tīng)說(shuō)這幾座房子還有一個(gè)來(lái)歷：據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)是因?yàn)閹讉�(gè)外國(guó)人來(lái)到這里以后沒(méi)地方住，所以才依照他們的喜好蓋了這幾座“洋房”。
經(jīng)過(guò)雕像繼續(xù)往里走，就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓總體分為兩大部分，中間是一個(gè)巷道。經(jīng)過(guò)巷道又有一個(gè)雕像，這個(gè)雕像是兩個(gè)人奔跑的樣子，這座雕像栩栩如生，雕刻的人物表情非常嚴(yán)肅但卻不呆板。聽(tīng)說(shuō)這座雕像叫做“奔向未來(lái)”。雕像后面就是學(xué)生公寓，公寓下面是一個(gè)不大的餐廳。
順著學(xué)生公寓右側(cè)的一條小路可以到達(dá)操場(chǎng)，操場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)約100米寬約80米的一個(gè)長(zhǎng)方形。操場(chǎng)上有各式各樣的運(yùn)動(dòng)器械，還
有一個(gè)弧形的跑道。
這所學(xué)校布局非常合理。老師辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、餐廳等使人一目了然。這所學(xué)校也有很深的文化內(nèi)涵。圣語(yǔ)墻、雕像、墻上的字畫等，總之所有的讓你認(rèn)為不起眼的地方都可以找出一些富有內(nèi)涵詩(shī)句、字畫或標(biāo)語(yǔ)出來(lái)。
這就是我的學(xué)校。
介紹自己學(xué)校的作文 篇31
我們的學(xué)校真是美麗。
進(jìn)入學(xué)校大門，首先映入眼簾的就是中央大道。道旁有著好幾棵，幾人都環(huán)抱不過(guò)來(lái)，像是直插云霄的參天大樹(shù)。一抬頭。一排排，一行行五顏六色的手工風(fēng)車鉆到了你的眼球里。紅的，粉的，紫的，綠的，藍(lán)的。都有。微風(fēng)一吹，可愛(ài)的風(fēng)車，像是在有人指揮般有節(jié)奏的擺動(dòng)起來(lái)。
走過(guò)中央大道，往左一拐，一個(gè)200m的操場(chǎng)近在眼前。你會(huì)看見(jiàn)前進(jìn)隊(duì)的同學(xué)們揮汗如雨的在練習(xí)跑步。足球隊(duì)的同學(xué)們?cè)诰毩?xí)運(yùn)球。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，同學(xué)們就會(huì)像兔子一樣在大繩里飛快的跳躍，就會(huì)像豹子一樣飛快的跑起來(lái)……每次做操時(shí)，同學(xué)們都整齊列隊(duì)在操場(chǎng)上，隨著廣播體操的節(jié)奏伸伸胳膊踢踢腿�？傊賵�(chǎng)上總是一片歡笑。
走到操場(chǎng)的盡頭往右一拐，你會(huì)看見(jiàn)一片翠綠的小樹(shù)林。走進(jìn)去，春風(fēng)輕輕的撫摸著你的臉頰，竹葉發(fā)出沙沙的聲音。像是一場(chǎng)交響樂(lè)的傾訴的一個(gè)故事。一低頭，一個(gè)嫩綠色的小春筍正掙扎著向上鉆生機(jī)勃勃。夏天他不但是個(gè)乘涼的好地方，還是我們天然的游樂(lè)園。每逢下課，他就會(huì)成為同學(xué)們的天然游樂(lè)場(chǎng)。高年級(jí)的，低年級(jí)的都喜歡在這里玩。就算你站在我們學(xué)校的最高層，也可以聽(tīng)見(jiàn)小竹林里邊的歡聲笑語(yǔ)。
這就是我們的學(xué)校，高新一小，他處處美景。處處生機(jī)勃勃，希望你來(lái)參觀。
介紹自己學(xué)校的作文 篇32
我的學(xué)校是個(gè)美麗的地方。
進(jìn)了學(xué)校的北門，首先映入眼簾的就是“迎賓大道”�！坝e大道”上有許多美麗的風(fēng)景，道路兩旁，玉立著一棵棵高大挺拔的樹(shù)，這些樹(shù)仿佛就像大傘一樣遮住了烈日，使我們的校園冬暖夏涼，每當(dāng)節(jié)日來(lái)臨時(shí)，這些樹(shù)上就會(huì)掛滿彩帶和小風(fēng)車，風(fēng)一吹，彩帶隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛在對(duì)我們招手。兩側(cè)，高大的教學(xué)樓里傳出朗朗書聲，那聲音，恐怕是世界上最美妙的聲音了。向前走，一路上，花團(tuán)錦簇，成群結(jié)隊(duì)的櫻花在樹(shù)上綻開(kāi)笑臉，風(fēng)一吹，她們就像雪一般飄落，可愛(ài)極了。再往前走就會(huì)來(lái)到一座莊嚴(yán)的孔子像前，上面的孔子目光慈祥，雙手合十，看起來(lái)睿智極了，每當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，太陽(yáng)就會(huì)為雕像鑲上一層金邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，與剛剛開(kāi)放的迎春花相襯著，簡(jiǎn)直不要太美了！
向右轉(zhuǎn)，就會(huì)來(lái)到一片青翠欲滴的小竹林，那是我們最喜歡的地方了。這里的竹子高大挺拔，翠綠的竹葉一望無(wú)際，就像一個(gè)個(gè)像戰(zhàn)士一般直直的站著，英姿颯爽。地上的小竹筍和“長(zhǎng)大成人”的竹子完全不一樣，它們矮矮的，小小的，顏色比竹子淡，雖然這么小，但是每天都在努力地向上爬，非�？蓯�(ài)。每當(dāng)下課的時(shí)候，我們都會(huì)來(lái)到這里玩耍，有這些高達(dá)的竹子，玩捉迷藏就一定不會(huì)被抓到。
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方，是一個(gè)處處充滿歡聲笑語(yǔ)和鶯歌鳥(niǎo)語(yǔ)的地方！
介紹自己學(xué)校的作文 篇33
我的學(xué)校是在金鳳路的學(xué)校，每當(dāng)你坐著三路車到達(dá)金域藍(lán)灣后在向下走便會(huì)看到我們的學(xué)校。
到了學(xué)校，你會(huì)看到五個(gè)大字；金鳳路小學(xué)。進(jìn)了校門，高高的四層教學(xué)樓里在你的面前。早晨；一二樓便會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書聲。你不禁要問(wèn)；那三四樓干什么呢？原來(lái)，我們學(xué)校是去年才建成的，沒(méi)有五六年級(jí)，所以它現(xiàn)在都用來(lái)展示學(xué)生作品了。
現(xiàn)在我們?cè)摰讲賵?chǎng)了。我們的操場(chǎng)有足球場(chǎng)，有跑道/籃球場(chǎng)和乒乓球臺(tái)，還有一個(gè)棗紅色的升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一的時(shí)候，我們回來(lái)到升旗臺(tái)前，望著五星紅旗慢慢升起。
怎么樣？我有一個(gè)美麗的學(xué)校吧，可別羨慕我啊！
我的學(xué)校很漂亮，有大大的校園，有寬闊的操場(chǎng)，整齊的跑道，有花花草草還有筆直的樹(shù)木。我的學(xué)校很可愛(ài)，有我喜愛(ài)的朋友，有我敬愛(ài)的老師，有我想愛(ài)的知識(shí)。我的學(xué)校很和藹，一片祥和，充滿孩子們的讀書聲和小鳥(niǎo)的叫聲，我感覺(jué)很有生機(jī)。我可以在這里學(xué)習(xí)，在這里游戲，在這里收獲友誼，在這里成長(zhǎng)，在這里走向未來(lái)的精彩。
臺(tái)上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然后緩緩拉開(kāi)了。啊，夏出場(chǎng)了。夏似一位生氣勃勃的少年，健步走上臺(tái)來(lái)。夏的眼睛灼灼發(fā)亮，環(huán)視著臺(tái)下的大地，大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽(yáng)光。大樹(shù)張開(kāi)無(wú)數(shù)的臂膀，遮住夏火熱的目光，灑下一片蔭蔽。夏的目光到達(dá)那里，那里就是一片酷熱，一片驕陽(yáng)。
夏施展過(guò)自己的絕技，滿意地收起了目光，退下臺(tái)來(lái)。深綠的大幕也隨之閉攏了。
介紹自己學(xué)校的作文 篇34
有人的學(xué)校風(fēng)景好，他喜歡在校園李聽(tīng)風(fēng)唱歌；有人的學(xué)校校服鮮艷，穿戴不同，把學(xué)校打扮的絢麗多彩。有人的學(xué)校廣闊，可以在里面玩耍和看書學(xué)習(xí)；而我們的學(xué)校與眾不同，里面有一望無(wú)際的知識(shí)海洋和許許多多的故事。讓我來(lái)告訴大家吧！
我們學(xué)校整體的墻是米白色的，有些帶了點(diǎn)花紋。墻上有校風(fēng)和教風(fēng)的標(biāo)識(shí)，校風(fēng)是：愛(ài)敬天下、教風(fēng)是：愛(ài)崗敬業(yè)。我比較喜歡校風(fēng)“愛(ài)敬天下”，意思是：“要愛(ài)敬天下所有的東西。”學(xué)校里還有孔夫子的雕像，孔子是古代最出名的老師，也是中國(guó)第一名老師，他約有6269名學(xué)生呢！有一句諺語(yǔ)說(shuō)到：孔夫子搬家——盡是書，意思是：孔子搬家全是書本，搬也搬不完�？鬃訉懥艘槐緯墩撜Z(yǔ)》，其中我最喜歡的是：“溫故而知新，可以為師矣�！笨鬃�20多歲起，就走仕途進(jìn)行思考，也發(fā)表了一些見(jiàn)解，30多歲的時(shí)候就有名氣了。這些就是孔子的故事。
我們學(xué)校有許許多多的好地方，比如：菜園、孔雀園、大操場(chǎng)、花壇等等。我最喜歡的地方就是圖書館了，因?yàn)槔锩嬗谐汕先f(wàn)的書本。老話說(shuō)的好：“知識(shí)是讓人類進(jìn)步的階梯�！眻D書館里有《安徒生童話》、《格林童話》和《稻草人》都是我喜歡的。
所有人的學(xué)校都是獨(dú)一無(wú)二的，也沒(méi)有人的學(xué)校是十全十美的。但我想大家都來(lái)我的學(xué)校讀書。
介紹自己學(xué)校的作文 篇35
文一校園是一個(gè)溫暖的家，我在這個(gè)大家庭成長(zhǎng)而感到自豪。走進(jìn)校園，風(fēng)景可真是如詩(shī)如畫，美不勝收。
春天來(lái)到操場(chǎng)，使得操場(chǎng)四周充滿生機(jī)。走到操場(chǎng)中間，才發(fā)現(xiàn)兩旁的垂柳，已經(jīng)抽出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽。柳葉剛開(kāi)始是嫩黃的，后來(lái)經(jīng)過(guò)幾陣的綿綿春雨的澆灌，開(kāi)始變綠了，那綠中帶黃的柳條，蕩漾在微風(fēng)中，可真是婀娜多姿啊！
走進(jìn)操場(chǎng)的西南角，眼前出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭小路，走在石子鋪成的小路上，走著會(huì)時(shí)不時(shí)有一種草香和花香，撲鼻而來(lái)。再往前走，就會(huì)看見(jiàn)一叢叢的山茶花兒，花朵已經(jīng)開(kāi)出玫瑰色的飽滿的花朵，一朵朵花兒穿著古樸典雅的盛裝，引來(lái)了許多蜜蜂，爭(zhēng)相采蜜。觀賞完山茶花，映入眼簾的是一棵高大的雪松，雪松筆挺筆挺的，屹立在小路旁，它就像一位英勇的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。走出小路，你必定會(huì)看見(jiàn)一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”，在那里有許多鳥(niǎo)兒停在“天堂”間，唱著歌，做著游戲�！疤焯谩崩镉幸豢酶叽蟮膹V玉蘭樹(shù)，小巧玲瓏，潔白如玉的廣玉蘭，真像一塊塊白寶石掛在綠葉叢中。我坐在廣玉蘭樹(shù)下，遙望著四周的小草，小草也從地下欣喜地探出小腦袋，張望著這個(gè)美麗的世界。
綠樹(shù)紅花環(huán)繞著校園，歡聲笑語(yǔ)飄蕩在校園。我愛(ài)我的校園——文一，我可愛(ài)的家。
介紹自己學(xué)校的作文 篇36
我的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。每天清晨一走進(jìn)大門看到了盼望已久的校園，就會(huì)感到非常幸福。
首先我來(lái)到了教學(xué)樓里，這是我們讀書、學(xué)習(xí)的地方，接著來(lái)到了自己的教室，看到那潔白的墻壁，嶄新的課桌和椅子就忍不住現(xiàn)在就去上課，去學(xué)習(xí)。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。接著我又來(lái)到了操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)上有紅綠相間的塑膠跑道，最外面的一層是紅色的，還有白色的，里面一層是綠色的，猶如一片綠草地。操場(chǎng)的四周有四個(gè)籃球架，也是綠色的，操場(chǎng)周圍全都是美麗的花草樹(shù)木，構(gòu)成了一片“綠”的海洋。上面還有標(biāo)語(yǔ)呢！在操場(chǎng)東面的正中央，是國(guó)旗，每次看到它都會(huì)讓我想到每到周一，我們就要身穿鮮艷的校服，脖子上戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。而升國(guó)旗的隊(duì)員們，也跟我們一樣。只見(jiàn)他們邁著整齊的步伐，威嚴(yán)的走向主席臺(tái)，這時(shí)，我們的國(guó)歌慢慢的想起來(lái)了，唱完國(guó)歌以后，主持人就開(kāi)始演講了。
之后我又來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室，里面的實(shí)驗(yàn)器材多種多樣，雖然很危險(xiǎn)，很恐怖，但我依然覺(jué)得很好奇。剛出實(shí)驗(yàn)室門一看，哦！原來(lái)是別的班在舉行畫展啊，各種各樣的畫栩栩如生、精美絕倫，真是美麗極了！
現(xiàn)在，我在這已經(jīng)生活了四年了，那些充滿歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面我永遠(yuǎn)都忘不了。我非常感謝您——錦繡小學(xué)。我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)像父母一樣的老師，更愛(ài)像親人一樣的同學(xué)！
介紹自己學(xué)校的作文 篇37
我走進(jìn)校園，站在操場(chǎng)上，想四周看去。��！原來(lái)學(xué)校是那么美麗，想想從前，再想想現(xiàn)在，我情不自禁地大喊：“美啊，校園！”
我記憶猶新，想起了不同季節(jié)的迎春。
春天，細(xì)雨“沙沙”地下著，漫步校園，濕潤(rùn)的泥土氣味不住的撲鼻而來(lái)，花壇里的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜，清風(fēng)徐來(lái)，花香襲人，桃花、鮮花、茶花爭(zhēng)芳斗艷、萬(wàn)紫嫣紅。操場(chǎng)上的草坪，小草們都探出了頭，使校園的操場(chǎng)更加美麗，放眼望去，一片綠色。
��！那邊，紫藤架上開(kāi)滿了紫色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紫花點(diǎn)綴在紫藤上，讓人有種心情舒暢的感覺(jué)，電線桿上，不知哪只鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉……
秋天，桂花姐姐們都露出了笑臉，桂花飄來(lái)陣陣清香，連在教室上課的我們都聞到了。枯黃的葉子都離開(kāi)了媽媽的懷抱，隨著秋風(fēng)飄呀飄，好象各種蝴蝶翩翩起舞。啊！秋雨，那么透明，那么閃亮，透明得像空靈的水晶、明凈的美玉；閃亮得像燦爛的碎銀，耀眼的鉆石。
冬天，下雪了，北風(fēng)呼嘯，大雪漫天飛舞，輕柔、潔白，像鵝毛，像白花，如輕煙，如柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄撒在校園里，給校園披上了一層白色的外衣，長(zhǎng)了粉裝玉砌的世界。大家都撐著傘，在怊悵上奔跑。從下往上看，大雪紛飛，既像天女散花，又像數(shù)不清的百蝴蝶在空中飛舞，把校園裝扮成了白色，更加顯得美麗生動(dòng)。
介紹自己學(xué)校的作文 篇38
我們的學(xué)校坐落在4A級(jí)景區(qū)南塘街左近，是一所花園式的現(xiàn)代化學(xué)校。
“唧唧—”一聲洪亮的鳥(niǎo)鳴聲把人們喚醒了。人們睜開(kāi)眼，迎來(lái)了這一天的第一縷陽(yáng)光。
走進(jìn)校門，高大挺拔的棕櫚樹(shù)伸展開(kāi)茂密的枝葉歡送教員和同窗們的到來(lái)�！拔幕⌒l(wèi)士”也不甘示弱，挺直腰板，目視前方，時(shí)不時(shí)地行著隊(duì)禮，說(shuō)聲：“教員您好！”
穿過(guò)大廳來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)外面的一圈鮮紅的橡膠跑道圍著天藍(lán)色的水泥地，“天地一色”，讓人覺(jué)得無(wú)比舒爽。那湛藍(lán)的顏色，明亮地映照著我們的眼睛，讓人覺(jué)得格外耀眼。邊上的小操場(chǎng)上，四個(gè)乒乓球臺(tái)劃一地排成一列，孩子們玩得不亦樂(lè)乎。金黃的乒乓球像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛到這兒，飛到那兒。在小操場(chǎng)的門口，有一棵香樟樹(shù)，像一名老兵一樣守護(hù)著校園。每年春天，它都會(huì)開(kāi)滿黃花，為校園添加一份芬芳。
操場(chǎng)后面是一個(gè)“秘密花園”。里面有幾株芭蕉樹(shù)，芭蕉葉好大呀，大得似乎摘下來(lái)能夠做地毯�；▓@里還有一個(gè)小魚(yú)池，生活著許多小動(dòng)物，數(shù)魚(yú)兒最多，它們搖著尾巴，快樂(lè)地在水里嬉戲，沒(méi)有一個(gè)人去打擾它們。在出口旁，有一片翠竹，葉子綠得像翡翠。
從小花園走出來(lái)，來(lái)到一條乒乓球文化墻，再穿過(guò)大廳，來(lái)到一個(gè)展示臺(tái)，上面有一個(gè)大大的拇指。它通紅通紅的，上面刻著我們的校歌呢！
我喜歡我的學(xué)校，它就像一片田野，學(xué)問(wèn)就像肥料，教員就像園丁，而我是一顆蒲公英的種子，我要在這兒發(fā)芽，生長(zhǎng)，開(kāi)出最美的花朵，結(jié)出最最豐盛的果實(shí)！
介紹自己學(xué)校的作文 篇39
我的爸爸經(jīng)常說(shuō)：石堤小學(xué)很負(fù)責(zé)任教得也好，這個(gè)學(xué)校歷史悠久，從這里走出過(guò)很多大學(xué)生、研究生。今天，我就來(lái)介紹一下我的學(xué)校。
我們學(xué)校不是很大，位于安康市石堤街。大門有四至五米左右，是伸縮型的。門后面是四根又粗又高的大柱子，右邊是安保室和監(jiān)控室，安保室上面是主任和老師的辦公室。左邊和伸縮門緊挨的是一面墻，墻上是毛爺爺?shù)漠嬒�，旁邊還貼著二十四個(gè)核心價(jià)值觀，如：富強(qiáng)民主文明等話語(yǔ)。
進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是中操場(chǎng)，早上在那兒做早操，可以站三個(gè)年級(jí)。右邊是一座大花壇，里面種了松樹(shù)、玫瑰、鐵樹(shù)等等，在這些花草樹(shù)木中，我最喜歡松樹(shù)了，因?yàn)樗蓸?shù)很筆直，我希望自己可以長(zhǎng)得很高、很直。
左邊是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓墻上貼著我們每一個(gè)人開(kāi)開(kāi)心心的笑臉。再往前走，就到了小操場(chǎng)，小操場(chǎng)和中操場(chǎng)連成了英文字母“T”，小操場(chǎng)的盡頭是主席臺(tái)，每到周一我們?cè)谀抢锷龂?guó)旗。小操場(chǎng)兩旁是健身區(qū)，左邊是籃球場(chǎng)，右邊是羽毛球和乒乓球案子，乒乓球案子的旁邊也是花壇。
我們學(xué)校有很多社團(tuán)，有科學(xué)社團(tuán)、英語(yǔ)社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)等。最有趣的當(dāng)數(shù)科學(xué)社團(tuán)，因?yàn)槔蠋熃?jīng)常讓同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)。
聽(tīng)了我的介紹，你覺(jué)得我們學(xué)校美麗嗎？如果美麗的話，那你們就來(lái)我學(xué)校玩一玩吧！
介紹自己學(xué)校的作文 篇40
在我心中馬小是神圣的，馬小是偉大的。馬小擁有她那美麗的風(fēng)景，擁有她那光輝的歷史。我愛(ài)你——馬�。�
我愛(ài)馬�。∶利惖娘L(fēng)景使人陶醉。在新綜合大樓前有一條小河，小河上跨著一座小橋，小橋彎彎的像一個(gè)月亮掛在小河上，四周綠樹(shù)成蔭。這不，食堂旁邊又開(kāi)出了一條小河，小河清澈見(jiàn)底，河底鋪滿了鵝卵石。河里許多金魚(yú)游來(lái)游去，小河旁邊還有一座假山呢！這可給學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。在挺拔的教學(xué)大樓的東側(cè)，羊腸小道錯(cuò)落有致，美麗極了！
我愛(ài)馬�。」廨x的歷史如夜空繁星，這是老師和同學(xué)們共同創(chuàng)建的碩果。就在去年，我們學(xué)校被評(píng)為“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”和“武進(jìn)教育質(zhì)量二等獎(jiǎng)”的喜報(bào)傳來(lái)的時(shí)候，那一刻，我們整個(gè)學(xué)校都沸騰了，大家那喜悅的心情是無(wú)法形容的。聽(tīng)沈老師說(shuō)，還有已經(jīng)畢業(yè)的葉曉丹同學(xué)也為我們學(xué)校爭(zhēng)了光，拿了個(gè)“電腦比賽全國(guó)一等獎(jiǎng)”回來(lái)，大家臉上都樂(lè)開(kāi)了花。其實(shí)，遠(yuǎn)不止這些，我們學(xué)校的乒乓在武進(jìn)也是數(shù)一數(shù)二的呢！不信就去我們學(xué)校的走廊看看！什么“團(tuán)體第一”、“女子甲組一等獎(jiǎng)”……這些榮譽(yù)蜂擁而來(lái)，我們學(xué)校的實(shí)力超強(qiáng)！
我愛(ài)馬小！不是用嘴說(shuō)，而是用心去愛(ài)。馬小讓我懂得了做人的道理，馬小鼓勵(lì)我去開(kāi)拓知識(shí)的新輝煌。哦，我愛(ài)你——馬��！
介紹自己學(xué)校的作文 篇41
我的學(xué)校，坐落在的富春溪畔。南對(duì)富春，西臨福安的河富春溪，北與市體育中心僅一墻之隔。
我的學(xué)校，是一個(gè)美麗的花園。，一進(jìn)校門，便會(huì)聞到一股沁人心脾的花香。佇立操場(chǎng)，呈現(xiàn)在你眼前的是一派生機(jī)勃勃的景象。小草像威嚴(yán)的士兵挺立著，花兒像的小姑娘露出笑臉，大上滿是嫩綠嫩綠的葉子。，大樹(shù)的葉子變得茂密而翠綠，像一把把大傘，為我們撐起一片綠蔭。，芒果的清香和菊花的濃香混合在一起，讓人心曠神怡。，表面上看沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，若是你細(xì)細(xì)，一定會(huì)驚喜：的一角，梅花正頂著凜冽的寒風(fēng)，在風(fēng)中傲然綻放，那樣子就好似守衛(wèi)邊疆的勇士。
我的學(xué)校，是一個(gè)的樂(lè)園。清脆的下課鈴聲響起，們像飛出籠子的，飛向操場(chǎng)各個(gè)角落，自由自在地玩耍，給忙碌的學(xué)習(xí)生活增添了許多。有的同學(xué)還會(huì)把的、零食帶來(lái)，和大一起分享。偶爾，我會(huì)站在走廊邊，望著下面嬉戲打鬧的人群。看得入迷了，就會(huì)身臨其境，一動(dòng)也不動(dòng)。這實(shí)在也是一種樂(lè)趣。
我的學(xué)校，是一個(gè)智慧的學(xué)園。學(xué)識(shí)淵博的語(yǔ)文，帶我們欣賞著一篇篇的文章；幽默睿智的數(shù)學(xué)老師，細(xì)心解答同學(xué)們提出的一個(gè)個(gè)難題；一身正氣的品社老師，教會(huì)了我們做人的道理；多才多藝的老師，讓我們感受到什么是真正的好
生活在這，一轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了。如今，我即將，心里充滿深深的眷戀。別了，我的學(xué)校！
介紹自己學(xué)校的作文 篇42
一股清風(fēng)緩緩吹過(guò)，夾雜著淡淡的桂花香。不如校園映入眼簾的是紅棕色的綜合樓以及孔子的石像。我孔子石像的，左邊是個(gè)鐘樓，蔚藍(lán)的天空與鐘樓融合在了一起，顯得十分的和諧。
我們的教學(xué)樓在綜合樓的右后方，秋天，樓下的桂花樹(shù)都開(kāi)了花，嫩黃的花兒都藏在綠葉后�？伤麄冇植氐貌缓茫雮�(gè)身子都露在外面。從遠(yuǎn)處看，像是黃色的星星灑落在了綠色的天空上；從樓上看，像是黃色的城市，分布在綠色的星球上。我在樹(shù)下拿本自己喜歡的書，仿佛與桂花香融合在了一起。坐在喜歡的地方，看著喜歡的書，心情變好了起來(lái)。
在這個(gè)我喜歡的地方，開(kāi)始了我喜歡的事情。
那天晚上6：00，廣播站傳來(lái)悅耳的聲音，直接鉆入我的大腦，然后輕輕地?fù)崦移v的心靈，這時(shí)候，桂花香也圍繞著我。遠(yuǎn)處的天空還是橙紅色的，上方的天是紫色的，一閃一閃的星星分布在上面，我的心情變好多了。然后我沒(méi)聽(tīng)著播音員的聲音，心中萌發(fā)出了一個(gè)念頭。我也要加入廣播站，我也要為同學(xué)們放松心情而服務(wù)。
天漸漸黑了下來(lái)，路燈亮了，將桂花樹(shù)旁的空間照亮了。窗戶應(yīng)燈光而閃爍了起來(lái)，新鮮的身體硬在職中若隱若現(xiàn)，形成一幅美麗的星空?qǐng)D。打羽毛球和打乒乓球的同學(xué)們?cè)诠鸹?shù)及其他樹(shù)的陪伴下，構(gòu)成一幅極其和諧的校園風(fēng)景。
一股夾雜著桂花香的風(fēng)輕輕吹過(guò)，陪著我一起走入教室，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)之旅。
介紹自己學(xué)校的作文 篇43
一進(jìn)入大學(xué)校園，首先通過(guò)引入我們眼簾的就是南北兩排的冬青，北面冬青的后面是辦公室，辦公室進(jìn)行后面還有就是學(xué)校操場(chǎng)，一下課，操場(chǎng)上活動(dòng)就會(huì)有很多學(xué)生在歡快地發(fā)展做著自己游戲。春天一到，操場(chǎng)上就長(zhǎng)滿了一大片綠草，這些學(xué)習(xí)小草聚攏在一起，就像沒(méi)有一個(gè)企業(yè)綠色的大地毯；南面冬青后面是實(shí)驗(yàn)區(qū)，那里工作面有社會(huì)許多研究果樹(shù)，春天，那些經(jīng)濟(jì)果樹(shù)就開(kāi)花了，微風(fēng)一吹，小花就飄落下來(lái)，仿佛已經(jīng)下雪了�；ㄔ谖L(fēng)的吹拂下，就像這樣一只只漫天飛舞的蝴蝶，美麗極了。
沿著水泥路往前走，就來(lái)到了教學(xué)樓前，那里有一些四季常綠的廣玉蘭。五六月份，那些廣玉蘭就盛放了，淡淡的芬芳彌漫在整個(gè)校園里，讓人身在其中而流連忘返。清晨，還能聽(tīng)見(jiàn)我們的瑯瑯讀書聲，外面樹(shù)上，偶爾也會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)歡快的叫聲，鳥(niǎo)鳴和讀書聲交織在一起，構(gòu)成了一支賞心悅耳的曲子。
我們學(xué)校不僅漂亮，而且也很熱情。
那次大課間體育活動(dòng)時(shí)，我不小心摔倒了，膝部被劃破了一個(gè)好大學(xué)生一塊，當(dāng)時(shí)我都站不起來(lái)了。還是我的同桌王迪把我扶了老人起來(lái)，然后可以騎著自己自行車把我送回了家。第二天進(jìn)行早上，我還沒(méi)開(kāi)始起床，我們的王老師就帶著好多老師同學(xué)來(lái)看望我，那一刻，我都留下了很多淚水。不過(guò)那淚水里蓄滿了幸福和精神感動(dòng)……
我為在這樣一個(gè)美麗而溫暖的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活感到非常自豪！
介紹自己學(xué)校的作文 篇44
我的學(xué)校是一個(gè)園林式的學(xué)校，它建筑優(yōu)美，花草環(huán)繞，還有冠稱“江南十景”的各個(gè)景點(diǎn)，十分引人入勝。
每天上學(xué)，同學(xué)們都要經(jīng)過(guò)一個(gè)池塘上的兩座木板橋。它們就像兩道橫跨池塘的彩虹。這里就是“江南十景”之六——“雙虹臥波”。
進(jìn)入南門，向遠(yuǎn)處望，就能看見(jiàn)一口大鐘，它是學(xué)校最高的建筑。它每天早上和傍晚都會(huì)敲響，迎送同學(xué)們上學(xué)、放學(xué)，這就是“江南十景”之十——“晨鐘迎旭”。
走過(guò)“晨鐘迎旭”，接著就是校園中最具特色的小竹林——“江南竹韻”。這是一片幽靜的竹林，翠綠挺拔的竹子在風(fēng)中搖曳，散發(fā)著淡淡的清香，使人沉醉其中。一條木板鋪成的小路穿林而過(guò)，給人一種曲徑通幽的感覺(jué)。每次吃完午餐，我都要來(lái)這里走一圈，散散心。
走過(guò)幽幽竹林，就能看見(jiàn)一堵石墻。墻中央有一個(gè)大大的圓洞，透過(guò)圓洞向外望，可以看見(jiàn)天空中展翅飛翔的小鳥(niǎo)，還有遠(yuǎn)處的“揚(yáng)帆起航”。這里就是“江南十景”之二——“放眼世界”。
走過(guò)一座小橋就來(lái)到了學(xué)校的小山坡。在方磚鋪成的地面上，有幾根柱子支撐著一面黃色的風(fēng)帆。這里就是“江南十景”之一——“揚(yáng)帆起航”。
此外，校園里還有“鴻鵠遠(yuǎn)志”、“快樂(lè)書吧”、“天圓地方”、“國(guó)學(xué)荷塘”、“群賢啟夢(mèng)”等五景，全都美不勝收！希望大家有時(shí)間都來(lái)細(xì)細(xì)游賞。
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