做自己作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的做自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
做自己作文1
我的人生劇本，不是父母的續(xù)集，不是子女的前傳，更不是朋友的外篇。每個(gè)人都在用生命書(shū)寫(xiě)自己的人生。請(qǐng)勇敢做自己，繪出自己的生命軌跡。心有多大，人生的舞臺(tái)就有多大。
古人勇敢做自己。李白堅(jiān)信“天生我材必有用”，于是他吟出“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！彼麘{借樂(lè)觀的心態(tài)，看透人生在世的不稱意，寧愿活出自我，散發(fā)弄扁舟。蘇軾密州出獵時(shí)意氣風(fēng)發(fā)，許下“西北望，射天狼”的豪情壯志。烏臺(tái)詩(shī)案后，他被貶黃州，寫(xiě)下“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的.豁達(dá)心境。他們勇敢做自己，無(wú)論是年少時(shí)的恃才放曠，壯年時(shí)的雄心抱負(fù)，亦或是暮年的曠然豁達(dá)。他們勇敢做自己，用詩(shī)詞記下無(wú)悔人生。
今人勇敢做自己。面對(duì)人生的重重考驗(yàn)，有些人付出了更多汗水。史鐵生坐在地壇寂靜的角落看透了生死，他用受難者的筆觸寫(xiě)下愛(ài)的溫度。他的靈魂站起來(lái)了，他勇敢活出自我的精神站起來(lái)了。法國(guó)作家讓鮑比疾病纏身，竟用眼睛眨出《潛水鐘與蝴蝶》�；艚鸨徊∧Ыd，卻可以在科學(xué)界創(chuàng)造奇跡。我們無(wú)法選擇人生的磨難災(zāi)禍，但是可以選擇勇敢面對(duì)的態(tài)度。勇敢做自己，直面人生坎坷，創(chuàng)造下一個(gè)奇跡。
人生是原創(chuàng)的舞臺(tái)，不是模仿秀。東施效顰，引得鄉(xiāng)里人閉門(mén)而不出；邯鄲學(xué)步，落得自己匍匐而歸。一味的模仿別人，終究適得其反。為何不調(diào)整心態(tài)做自己？拋去或光艷或平凡的外表，勇敢做自己，在人生舞臺(tái)上演繹別樣的精彩。
但丁說(shuō)：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”于是，他勇敢做自己，成為舊時(shí)期的最后一位詩(shī)人，新時(shí)期的第一位詩(shī)人。
比爾蓋茨說(shuō)：“做自己喜歡和善于做的事，上帝也會(huì)助你成功�！庇谑�，他勇敢做自己，開(kāi)創(chuàng)了微軟，成為世界首富。
請(qǐng)勇敢做自己。你就是自己命運(yùn)的設(shè)計(jì)師。人生是場(chǎng)沒(méi)有彩排的戲，由你自編自導(dǎo)自演。不要一味的模仿，請(qǐng)加上你的創(chuàng)意。不要被困難擊敗，請(qǐng)你頑強(qiáng)的站起來(lái)。
寫(xiě)好自己的人生劇本，走好自己的人生路。勇敢做自己，在人生的舞臺(tái)上大放異彩，你會(huì)發(fā)掘生命的美麗。
做自己作文2
沒(méi)有人能預(yù)測(cè)誰(shuí)最后可以成功，成功在于自己，在于你的執(zhí)著。森林之所以旺盛，是因?yàn)闃?shù)木執(zhí)著的付出；藍(lán)天之所以美麗，是因?yàn)榛▋簣?zhí)著的點(diǎn)綴；而你，未來(lái)要想變得更精彩，就需要自身對(duì)于目標(biāo)執(zhí)著的追求！
想當(dāng)年，在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，我方戰(zhàn)士邱少云，在被大火燒身的情況下，他完全可以滾動(dòng)身體把火壓滅，可是他為了戰(zhàn)斗的勝利，竟然巋然不動(dòng)，壯烈犧牲。為什么？源于他的愛(ài)國(guó)精神，更源于他對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的執(zhí)著。
我國(guó)著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，看到人們受病痛折磨，醫(yī)學(xué)典籍又不完善，于是他決定收集藥方，探尋藥物。為了這個(gè)決定，他一走就是幾十年，風(fēng)餐露宿，朝不保夕，一般人很難做到，但是，他卻做到了。為什么？源于他的責(zé)任心，更源于對(duì)自己能治愈病痛的執(zhí)著。
阿里巴巴總裁馬云，大家都知道，如果沒(méi)有他當(dāng)初的的執(zhí)著，就沒(méi)有他現(xiàn)在的成功。
但是，我常聽(tīng)到一些同學(xué)這樣說(shuō)：課，難學(xué)；作業(yè)，難做。我們也許沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)自己感覺(jué)時(shí)間過(guò)得慢的時(shí)候，其實(shí)時(shí)光早已匆匆而去，只是未曾帶走他們的生命；你所期望的那顆流星早已劃過(guò)，未曾為你暫留哪怕只是短短的一分鐘！
在人生的道路上，有些人成功，有些人失敗，那么他們因什么失敗，又為何失敗？我想最主要的原因在于他們太注意別人的目光和步伐，不能執(zhí)著的過(guò)屬于自己的生活。
蘇聯(lián)為何解體？美國(guó)又為何如此強(qiáng)大？中國(guó)的國(guó)力為何日漸增強(qiáng)？輝煌屬不屬于你，就在于你執(zhí)不執(zhí)著。
歲月的風(fēng)雨，依然肆虐，人生的'道路，那樣的坎坷，能否把握成功，是否創(chuàng)造輝煌，需要我們自己決定。我們需要耐心，更需要執(zhí)著。當(dāng)花骨朵開(kāi)出絢爛的花兒時(shí)，我們不能只贊嘆它那驚艷的顏色，更應(yīng)該敬佩它那沁吐芬芳的執(zhí)著，不言放棄的執(zhí)著。
一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，要想成功，要想創(chuàng)造更輝煌傲世的業(yè)績(jī)，必須擁有一顆執(zhí)著、不言敗的“心”，只有這樣，才能長(zhǎng)久屹立于世界民族之林。
做自己作文3
為什么自己盡了全力卻無(wú)法達(dá)到別人的高度?追逐夢(mèng)想的道路上你一定有許多煩惱，對(duì)此我想說(shuō)的是：沒(méi)關(guān)系，做自己就好。
從小我就想考清華北大，那對(duì)于一個(gè)生活在農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)意味著榮耀，那對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，意味著希望。
有時(shí)候挺不解自己的改變的。是什么讓我從小建立起的信念開(kāi)始崩塌的'呢?我想那是因?yàn)橄惹拔抑活櫭つ康刈非笞约核_(dá)不到的高度，卻沒(méi)想過(guò)自己應(yīng)該在哪個(gè)高度，不是我沒(méi)有抱負(fù)，而是這個(gè)社會(huì)太難出頭。
你常常羨慕別人，羨慕別人比你漂亮，比你成績(jī)好，比你家有錢……這么一跟大家對(duì)比，感覺(jué)自己真的是一無(wú)是處啊。但是請(qǐng)不要一直盯著別人看，也請(qǐng)看看自己，你也是一個(gè)品德優(yōu)秀，愛(ài)幫助人，脾氣很好的一個(gè)人。又這么一看自己，你會(huì)被自己所驚喜的。
他一個(gè)數(shù)學(xué)題真的可以做半天，一個(gè)英語(yǔ)單詞真的可以背十分鐘。他好像從未說(shuō)過(guò)什么“好羨慕別人啊，記性那么好……”我想其實(shí)他對(duì)自己的定位很清晰，雖然我不是天之驕子，可是我也有默默做貢獻(xiàn)啊。所以他的生活一直是充實(shí)且充滿希望的，他甚至規(guī)劃好了以后二十年的道路，開(kāi)一家維修店……
反觀我們班令一男生，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，可品行差透了，臟話掛嘴邊，不懂尊敬老師，仗著自己成績(jī)好在班上耀武揚(yáng)威，整天一副誰(shuí)也看不起的樣子。
其實(shí)你大可不必羨慕別人，因?yàn)閯e人有的你不一定有，你有的別人也不一定有。這樣想想，是不是感覺(jué)心里平衡了很多。
即使只是一朵野花，也可以在暴風(fēng)中獨(dú)自盛放，即使只是一條小溪，也可以唱著歌一句流淌，即使你平庸，也不必為此自卑，請(qǐng)選擇一條合適的正道。然后，做自己就好……
做自己作文4
天空忽然下起了大暴雨，吧嗒吧嗒的聲音繞在耳邊，烏黑的云遮住了那明媚的太陽(yáng)。心中突然想到：等到了放晴的時(shí)候，太陽(yáng)會(huì)不會(huì)很開(kāi)心呢？
因?yàn)樗K于可以示明了。
一個(gè)人走在路邊，傘很不形象地搭在肩上，腳上無(wú)聊地踢著石子。1、2、3……
心里突然浮上了一件事——
“XX，上個(gè)星期和你說(shuō)的`演講比賽的事考慮得怎么樣��？機(jī)會(huì)難得呢！”
“哦，我啊，再考慮一下吧！不是還有人選嗎�！�
“那到也是，不過(guò)機(jī)會(huì)還是好的，把握好才是啊�！�
“恩，會(huì)的。”看到同學(xué)臉上那無(wú)謂表情，只想趕快結(jié)束那煩人的對(duì)話。
微微苦笑一下，心想這不過(guò)也是老師給的面子吧，成績(jī)好了，管理班級(jí)好了，經(jīng)同學(xué)們的再三推選，怎么著也要給考慮一下啊，
不知是要感謝還是怎樣。
抬頭望了望天空，不禁想到：咳，這該死的天氣怎么還不晴呢？搖了搖頭，轉(zhuǎn)身，踏步，飛速跑回家，任水濺在衣服上也不理，只聽(tīng)見(jiàn)鞋踏在水里
那“噠、噠”聲與風(fēng)劃過(guò)碎發(fā)的呼嘯。
回到家，免不了一頓說(shuō)教，大概也就是“不好好注意身體”“淋什么雨啊”之類的話。我不置可否地回到房間，關(guān)上門(mén)，想把一切的一切都關(guān)在門(mén)外。
星期一開(kāi)到學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們討論著比賽的事。我走回座位，支撐著頭，耀眼的光反射過(guò)來(lái)，好像想把我的的眼睛給看穿一樣，
要不然我怎么會(huì)感到眼睛有點(diǎn)發(fā)熱呢！
盡量不要理會(huì)同學(xué)們激烈加油吶喊的聲音，不要在意她們同情的眼光。我揉揉眼，仰望著天空，莫名懷念起那一場(chǎng)雨，覺(jué)得，即使太陽(yáng)不出來(lái)那又
有何不可！
我想，就算天放晴了，太陽(yáng)還是愿意躲到云的后面，因?yàn)檫@樣他就不用在接受任何評(píng)判了。哪怕人們?cè)诙炷敲吹匦枰�，他卻還是像消失了一般，
也因?yàn)樗軌蛄巳藗冊(cè)谙奶鞎r(shí)對(duì)他的不滿與抱怨了吧。畢竟人無(wú)完人，誰(shuí)又能做到完美如一呢？
做自己作文5
《國(guó)際歌》中有這樣一句歌詞：“從來(lái)就沒(méi)有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要?jiǎng)?chuàng)造人類的幸福，全靠我們自己�！笔郎蠜](méi)有什么救世主，我們要做自己的上帝。
曾經(jīng)有一個(gè)人在大海上航行，突然遇到了強(qiáng)烈的風(fēng)暴船，沉沒(méi)了，全船人死傷無(wú)數(shù)。這個(gè)人僥幸地獲得一個(gè)小小的救生艇而免于難，他的.救生艇在風(fēng)浪中顛簸起伏，如同葉子一般被吹來(lái)吹去，他迷失了方向，救援的人也沒(méi)有找到他。
天漸漸黑下來(lái)，饑餓、寒冷和恐懼一起襲上心頭。然而，他除了這個(gè)救生艇之外，一無(wú)所有，災(zāi)難使他丟掉了所有，甚至自己的眼鏡。他的心灰暗到了極點(diǎn)，他無(wú)助地望著天邊。此時(shí)，他是多么渴望上帝這個(gè)救世主能來(lái)到他的身邊，把他從黑暗中救出去啊！但是過(guò)了很久，周圍依然毫無(wú)動(dòng)靜。正在他絕望的時(shí)候，忽然看到一片片闌珊的燈光，想到妻子孩子還有年邁的父母，想到他們?cè)?jīng)對(duì)他說(shuō)過(guò)的一句話：“你是你自己的救世主�！边@句話年輕時(shí)激勵(lì)他從困境中走出來(lái)，他想這次他也可以拯救自己。于是他奮力地劃著小船，向那片燈光前進(jìn)。
三天過(guò)去了，饑餓、干渴、疲憊嚴(yán)重地折磨著他，好多次他都覺(jué)得自己快要崩潰了，但一想到親人，想到那句話，他又陡然添了許多力量。第四天的晚上，他終于劃到了岸邊，此時(shí)，他已經(jīng)不吃不喝地在海上漂泊了四天四夜了，當(dāng)有人驚奇地問(wèn)他是否有人幫助他脫離困境時(shí)，他很驕傲地說(shuō)：“沒(méi)有任何人，是我自己�！�
我們身邊有很多人，有時(shí)甚至包括我們自己，都把這一生的命運(yùn)交給了上帝。
上帝是不存在的，上帝只不過(guò)是人們給自己苦難心靈的一個(gè)慰籍，它空洞虛無(wú)，當(dāng)大難來(lái)時(shí)它毫無(wú)用處。所以，只有自己是自己的救世主，依靠任何自己本身之外的人和物都是毫無(wú)意義可言的。
世上沒(méi)有什么救世主，如果說(shuō)有的話，那也只有你自己。
做自己作文6
每個(gè)人都是天空中耀眼的明星，閃爍著自己的光芒，揮灑著自己與眾不同的個(gè)性，讓我體會(huì)著一種美——做自己的美。
然而，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，人的善良的一面卻被虛偽、嫉妒所埋沒(méi)，展現(xiàn)出虛假、做作的一面。
有一件發(fā)生在我身邊的事，至今讓我記憶猶新。那是我剛讀初中二年級(jí)的時(shí)候，我和班上十幾位女同學(xué)一樣住校，一周才能回去一次。我們班上有個(gè)跟我同住一個(gè)寢室的女同學(xué)，平時(shí)非常喜歡吃零食，由于住在農(nóng)村，家庭情況不怎么富裕，家里給的錢有限，還沒(méi)有到星期三，身上的錢就被自己花光了。怎么辦呢？于是她便找同學(xué)借，大家都是剛認(rèn)識(shí)不久的同學(xué)，誰(shuí)會(huì)借給她呢？況且大家也沒(méi)有多余的錢。她也只好走了，我看到她當(dāng)時(shí)的樣子，感覺(jué)到一種窒息般的壓抑。
后來(lái)，奇怪的事一連串的發(fā)生了，寢室里同學(xué)的被子莫名其妙的濕了，有的同學(xué)桶子里裝了洗完衣服的肥皂水，有些同學(xué)的開(kāi)水瓶的瓶塞不見(jiàn)了……
整個(gè)寢室除了她的東西外，其他人的基本上都遭殃了。從此后她總是獨(dú)自一個(gè)悶悶的，不和同一寢室的同學(xué)講話。雖然沒(méi)有一個(gè)人問(wèn)是誰(shuí)干的，可是大家都清楚，除了她還會(huì)有誰(shuí)呢？
對(duì)于她的為人處事，我深思了許久，為什么她會(huì)如此陰險(xiǎn)呢？?jī)H僅是為了發(fā)泄自己內(nèi)心的一點(diǎn)點(diǎn)不滿？如果是這樣，我認(rèn)為她的心被虛偽與變態(tài)的`心理所占據(jù)，讓大家看到的只是她的可憎的一面，卻無(wú)法了解她原來(lái)善良的她。
我是一個(gè)大大咧咧的人，而且向往自由，我喜歡把自己最真實(shí)的一面表現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)用最真誠(chéng)的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，我認(rèn)為這才是自己，這樣的自己才是最真實(shí)的。
如果你有一棵樹(shù)，因?yàn)樗獗聿幻利�，你是選擇修剪它，還是讓它自然的展現(xiàn)它自己呢？我希望是后者，讓它繼續(xù)做它自己，同時(shí)，我也希望，每一個(gè)人都能做自己，做最原本的自己，使自己散發(fā)與從不同的個(gè)性，這樣的自己才是最美的。
讓真誠(chéng)驅(qū)走虛偽、嫉妒，沖破黑暗的陰霾。
做真實(shí)的自己吧！
做自己作文7
何老師給我們講了一個(gè)故事，要知道的道理是人獨(dú)立是很好的。因?yàn)檫@樣會(huì)不受別人的打擾，創(chuàng)造出自己的想法，不按別人的總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，自己也可以創(chuàng)造出自己的經(jīng)驗(yàn)，不破壞自己本來(lái)可以擁有的能力。
故事里講到有一個(gè)人，叫惠能。他去向忍大師學(xué)佛法，忍大師問(wèn)他從哪來(lái)，惠能說(shuō)是從南方的'一個(gè)村莊來(lái)。忍大師聽(tīng)了以后，對(duì)惠能說(shuō)：“你面相這么土，也沒(méi)悟性，學(xué)什么佛�！被菽苷f(shuō)，地分南北，佛性不分南北。何老師說(shuō)他這樣說(shuō)認(rèn)為自己可以學(xué)佛法。
惠能還被送到了廚房掃地、拖地，八個(gè)月不能見(jiàn)到忍大師。別的和尚也很冷落他。但是惠能不管這些，只是默默地干活，他被孤立在了圈外。他砍柴的方法也不和其他人一樣，他只砍樹(shù)很向外突出的地方，因?yàn)樗肋@些地方是樹(shù)以前斷過(guò)的，一刀下去就斷了。他也會(huì)感受到勞動(dòng)的快樂(lè)。
何老師還說(shuō)我們?cè)谧母魑欢加幸恍├匣匣傅氖遣幌裾嬲男『⒆右粯訜o(wú)憂無(wú)慮的玩，有被控制住，因?yàn)楹卫蠋熢谝郧暗南牧顮I(yíng)中說(shuō)過(guò)，孩子真正的家是大自然。
后來(lái)惠能寫(xiě)了一首詩(shī)：身非菩提樹(shù)，一無(wú)明鏡臺(tái)。本來(lái)無(wú)疑霧，何處染塵埃。（錯(cuò)得也很有趣！正確的詩(shī)為“菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)。本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃�！保┖卫蠋煾嬖V我們?nèi)秉c(diǎn)是以前的，是可以把前面的忘掉，從零繼續(xù)開(kāi)始，還告訴我們老師和爸爸媽媽告訴我們答案和經(jīng)驗(yàn)是他們總結(jié)的，而不是自己總結(jié)，所以下次做還會(huì)錯(cuò)。聽(tīng)完這個(gè)故事，讓我明白了一些道理。下次別人罵我時(shí)，我會(huì)不理他。因?yàn)槲視?huì)想：我不是你說(shuō)的那樣，我可以做得很好。
做自己作文8
我厭惡雨天，尤其是這陰沉綿延的春雨。
面臨中考的我正坐在臥房里刷著數(shù)學(xué)題，緊張感遍布著我所有的神經(jīng)細(xì)胞，時(shí)鐘依然在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，我的內(nèi)心焦躁又惶恐，就像在這場(chǎng)朦朧的煙雨中迷失的太陽(yáng)，久未展露笑顏。
放下筆，我起身走到窗邊，試圖尋找一點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，平復(fù)心中的陰霾。窗外春雨在不停的下著，雨霧從云層里一直垂到地面上，讓人喘不過(guò)氣，絲絲雨點(diǎn)帶著寒意透窗而來(lái)，我漸漸陷入了沉思。
回想起剛?cè)氤踔袝r(shí)的我，稚嫩、浮躁是我的名片。上課不是講話搞小動(dòng)作，就是發(fā)呆睡覺(jué)，日子過(guò)得甚是愜意�？粗鴾啘嗀奈遥改该刻旖辜�、督促，但成績(jī)?nèi)匀粵](méi)有半點(diǎn)起色。對(duì)于學(xué)習(xí)，我總是只有三分鐘的熱度。
但是在那個(gè)寒假，一句話改變了我。伴隨著鞭炮聲，一家人吃完團(tuán)圓飯，姐妹幾個(gè)坐在一起閑聊起來(lái)，平日里不善言辭的姐姐也向我們講起了她有趣而又忙碌的大學(xué)生活，在新城市的種種見(jiàn)聞以及她對(duì)于未來(lái)的憧憬。她臉上洋溢著的堅(jiān)定與幸福，讓我看得著了迷。突然她轉(zhuǎn)頭問(wèn)我：“婷，你的夢(mèng)想是什么？”我愕然，滿臉漲得通紅，支支吾吾說(shuō)不出話，最終只能羞愧地低下頭。
夢(mèng)想，以前的我不曾擁有，也未曾想過(guò)。但那天姐姐的一句話，在我原本死水一般的心里激起了千層浪。我開(kāi)始問(wèn)自己，我到底希望什么，到底追求什么。
在反復(fù)地追問(wèn)后，我心中有了答案。我像一個(gè)迷路的.孩子，終于找到了前進(jìn)的道路。雖然曾經(jīng)渾渾噩噩，但此刻我不再迷茫，找到了努力的方向，前進(jìn)的動(dòng)力。
想到這，站在窗前的我嘴角不禁上揚(yáng)，我重新回到書(shū)桌前，只是此刻我的內(nèi)心沒(méi)有了那份焦躁與迷茫。如果說(shuō)這場(chǎng)陰雨遮住了太陽(yáng)，那我就要做自己的太陽(yáng)，去照亮前路……因?yàn)槲矣幸粋�(gè)夢(mèng)還要去追，盡管時(shí)間緊迫，哪怕夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)，我也要努力踮起腳尖離它更近。
做自己作文9
今天，我讀了一篇文章——《自己的命運(yùn)自己掌握》。這篇文章，給了我很大的啟示。
人生就如一個(gè)大舞臺(tái)，形形色色的人在這個(gè)社會(huì)上扮演著各種各樣的角色。有句話曾經(jīng)這樣說(shuō)：“我的地盤(pán)我做主”。我想，應(yīng)當(dāng)這樣說(shuō)：“我的人生我做主”。因?yàn)槊總�(gè)人都是生活的主角，成功需要自己本身的努力。
鄭板橋曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“流自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天靠地靠祖宗，都不是好漢!”是呀!成功需要自身的努力，只有憑借自己的才干，才能在人生抹上輝煌的一筆;若是靠祖上財(cái)產(chǎn)，靠別人的關(guān)系，遲早有一天，錢會(huì)花完的，你也是一塊廢鐵罷了。
自己的命運(yùn)自己掌握，只要你憑自己的才能，憑自己的努力，耕耘總會(huì)有收獲。而別人，永遠(yuǎn)只是別人，人是不可依賴別人一生的!命運(yùn)是掌握在自己的手中，前程和希望也是寄托在自己的.身上!
假如給你一次選擇人生價(jià)值的機(jī)會(huì)，你是選擇做5美元的鋼板，10.5美元的馬蹄掌，3350.8美元的鋼針，還是人生價(jià)值的增倍值提高千萬(wàn)倍的25萬(wàn)美元的手表指針?假如讓我選，我會(huì)做一枚手表指針，甚至更高。
價(jià)值越高，所經(jīng)受得磨難和所需要的付出就越多。但是，辛苦一點(diǎn)又怕什么呢?只有今日的努力才能換取明日的輝煌，要做到思想上的自立，生活中的自理，學(xué)習(xí)上的自強(qiáng)，不要依賴他人，因?yàn)橐蕾囍荒茉鲩L(zhǎng)惰性，使你的勇氣、毅力毀滅。
做自己的主人，不被他人掌握而束縛，只有做自己的主人，最終才能到達(dá)成功之巔!
我相信，一份耕耘+一份汗水=一份收獲;一份努力+一份實(shí)踐=一份成功!
讓我們做自己的主人，為了美好的明天而努力奮斗吧!
做自己作文10
每個(gè)人都是一朵花，只不過(guò)有的花高貴，有的花平凡。無(wú)論怎樣，都要做最棒的自己。
――――題記
無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在生活上，我們都要做最棒的自己。在困難面前，我們不能退縮，要鼓起勇氣偶去戰(zhàn)勝它。從一年級(jí)起老師就告訴我們說(shuō)：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。就正如：海倫.凱勒一樣，她是一個(gè)生活在盲、聾、啞世界的人，但她不愿向困難屈服，堅(jiān)決與困難抗?fàn)�，憑著自己不屈不撓的毅力戰(zhàn)勝了困難。她這樣不正是努力在做最棒的`自己?jiǎn)�？她都能做到我們健康的人難道還會(huì)做不到嗎？
飛翔吧！不要再做父母羽翼下的雛鷹，要展開(kāi)翅膀做一只翱翔于空中的雄鷹！要學(xué)會(huì)自立！現(xiàn)在很多的孩子都是獨(dú)生子女，都被父母稱之為“小皇帝”“小公主”“小心肝”......都是頂在頭上怕摔了，含在嘴里怕化了。正是父母給予了孩子過(guò)多的溺愛(ài)，才是孩子對(duì)父母產(chǎn)生依賴性，依仗強(qiáng)勢(shì)�？偠纬闪艘环N非理性的性格！親愛(ài)的同學(xué)們，你們就愿意一直過(guò)著這樣衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子嗎？不，你們一定要學(xué)會(huì)自立，自尊，自愛(ài)。學(xué)會(huì)做最棒的自己，對(duì)父母說(shuō)：“我再也不用你們?yōu)槲也傩牧�，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立！”
“努力”“拼搏”“奮斗”這六個(gè)字不是用來(lái)做擺設(shè)的，必須去實(shí)施。就如：一個(gè)空袋子里面不放任何東西就難以立起來(lái)，就像一個(gè)人只有空虛的外表而沒(méi)有真才實(shí)干是難以有所作為的。要把這六個(gè)字真正的理解透，只有這樣我們才能翱翔在知識(shí)的天空中，真正地去理解“我真棒”這三個(gè)字的歡樂(lè)與充實(shí)......
無(wú)論怎樣，都要做最棒的自己！
做自己作文11
曾經(jīng)，有那么一堂課，教會(huì)了我堅(jiān)持就會(huì)成功。
那是兩年前的一個(gè)春天，迎著徐徐春風(fēng)，學(xué)校組織我們來(lái)到奧林匹克公園春游。
說(shuō)是春游，倒不如說(shuō)是讓一直埋頭學(xué)習(xí)的我們放松的好機(jī)會(huì)，學(xué)校舉行了徒步走大會(huì)。就這樣，順著點(diǎn)點(diǎn)青色，我們開(kāi)始了這場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途。
長(zhǎng)走，說(shuō)來(lái)容易，可真走起來(lái)卻又困難重重。
開(kāi)始沒(méi)走多久，我的腳下就仿佛粘著膠一般怎么也抬不起來(lái)了，可轉(zhuǎn)念一想，這可剛開(kāi)始��！于是，我甩開(kāi)了腳底的“膠”，大步向前邁著。
沿途有太多柳暗花明，可我絕不能停下向前的腳步。沒(méi)有堅(jiān)持，怎么會(huì)成功到達(dá)終點(diǎn)？我拋開(kāi)了想要休息的念頭，咬緊牙繼續(xù)堅(jiān)持著。
走到中途，卻又是那么費(fèi)力，心臟劇烈跳動(dòng)仿佛要跑出喉嚨，大腿好像灌鉛似的沉重不堪，腳底也像踩在刀刃上，疼痛難忍。要不就這樣放棄了吧，找個(gè)地兒歇歇多好，我這么思索著，不由的放慢了腳步。
恍然間，大腦中出現(xiàn)了這樣一個(gè)聲音：“怎么不想堅(jiān)持了？你的信念不是終點(diǎn)嗎？”就這樣，腦中的一片昏暗變成了一道光芒，直射終點(diǎn)。堅(jiān)持，終點(diǎn)，這不正是我所向往的嗎？“為什么要在此滯步不前？”我問(wèn)著自己，同時(shí)心中也已有了答案。
就這樣，我甩掉一身汗水，甩掉一身疲憊，帶著“我一定能行”的信念，堅(jiān)定不移地向前大邁著步。最后，成功走到了終點(diǎn)。
這次長(zhǎng)走給我上了精彩的一課。它教會(huì)我終身都得以致用的東西，那就是，堅(jiān)持就會(huì)成功。后來(lái)的'學(xué)習(xí)也證明了這一點(diǎn)。這就是令我難以忘懷的一節(jié)課，這節(jié)課的老師正是我自己。
我相信，在自己的課堂上，總會(huì)學(xué)到最珍貴的東西。
做自己作文12
活在當(dāng)下，我們的人生似乎由不得自己選擇。我們太重視別人的看法，而忘卻了這是自己的這路，自己才是主人。
某大學(xué)一名被導(dǎo)師稱為最優(yōu)秀的博士生放棄科研，選擇去中學(xué)當(dāng)了教師。導(dǎo)師對(duì)此深表困惑和惋惜，而當(dāng)事學(xué)生則表示：已對(duì)科研厭倦，對(duì)中學(xué)教學(xué)產(chǎn)生興趣。對(duì)于此事，各方觀點(diǎn)不一。有的人認(rèn)為，讓優(yōu)秀博士去教中學(xué)，是人才浪費(fèi)，是社會(huì)人才分配的失衡；有的人批評(píng)現(xiàn)在年輕人過(guò)于講究實(shí)惠，沒(méi)有更高遠(yuǎn)的學(xué)術(shù)追求；有的人認(rèn)為這是時(shí)代的進(jìn)步，年輕人有了自己主動(dòng)選擇職業(yè)的權(quán)利；還有的人認(rèn)為……我想，他在做選擇時(shí)也會(huì)想到，包括他的導(dǎo)師的不解，社會(huì)的評(píng)論等等這些反對(duì)的呼聲，但他堅(jiān)持了自己的選擇。他沒(méi)有太在意那些，他覺(jué)得沒(méi)興趣了，累了，沒(méi)能力去做了，他就選擇了放棄科研，毅然決然的去追尋他感興趣的，想要的。
有人批評(píng)說(shuō)：他沒(méi)有國(guó)家使命感，沒(méi)有獻(xiàn)身科學(xué)的精神。他表示認(rèn)同這些批評(píng)，但無(wú)法改正，他依然堅(jiān)持自己的選擇。我想，不管最后的結(jié)果怎樣，是好是壞，起碼這是他自己的選擇，這條路走得無(wú)悔。每個(gè)人追求的東西不一樣。有的人為權(quán)而活著；有的人為錢而活著；而有的認(rèn)為自己活著……哪種生活方式最簡(jiǎn)單、最快樂(lè)、最輕松？為自己活著，活得灑脫、活的自由、活得無(wú)悔。無(wú)論什么樣的路都是你自己走，到最后，值不值，也只有你自己說(shuō)了才算。別人給你鋪好的路，你不情愿的.走了，遵循了別人的選擇，而放棄了自己的想法。最終有一天你會(huì)后悔，因?yàn)槟遣⒉皇悄阆胍纳�。表面的快�?lè)是永遠(yuǎn)無(wú)法掩飾內(nèi)心的悲傷的……
如果，不想懦弱地活著；如果，敢于接受現(xiàn)實(shí)；如果，愿意為自己的意愿去努力拼搏；如果，擁有堅(jiān)持夢(mèng)想、永不放棄的信念；如果……那么，相信自己，做自己的主人，不留遺憾，此生無(wú)悔……
做自己作文13
努力做好自己，你就是智者。
不能擁有太平洋的廣闊浩瀚，不妨做一簇潔白的浪花追逐在海洋;學(xué)做偉人太難，不如在漫漫人生路上找到自己的方，努力做好自己。
“努力不一定有收獲，不努力就一定不會(huì)有收獲。”這句話是數(shù)學(xué)老師告訴我的。我承認(rèn)以前的數(shù)學(xué)成績(jī)特別差，差的連我都不敢相信，以為再也與數(shù)學(xué)無(wú)緣時(shí)，卻讓我見(jiàn)到了奇跡。奇跡的來(lái)源是老師的教誨，加上我的努力。
我每天平均兩次被叫到老師的辦公室里聆聽(tīng)老師的.細(xì)心教導(dǎo)。
每天完成作業(yè)后，第一時(shí)間便跑到辦公室交作業(yè)，讓老師面對(duì)面地批改、講解。由于計(jì)算能力差，每個(gè)星期都做二十多道計(jì)算題，把所有的課外時(shí)間都用在了提高數(shù)學(xué)成績(jī)上，卻不覺(jué)得苦，倒有一種不亦樂(lè)乎的感覺(jué)。
時(shí)間加努力等于成功。一次模擬考試后，我告訴自己，我已努力過(guò)了，我盡了自己最大的努力，但我仍舊懷著忐忑不安的心等待自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。一次數(shù)學(xué)課上，老師公布了成績(jī)，我竟然考了112分，“太棒了，簡(jiǎn)直不可思議!”雖然我沒(méi)喊出來(lái)，但在這一刻我明白了奇跡的內(nèi)涵。奇跡不是多么神圣，它很平凡，它與我們走得很近，只是我們有時(shí)未發(fā)現(xiàn)它而已。見(jiàn)證奇跡的方法不是金錢，也不是權(quán)利，而是心，一顆努力的心。相信自己，沒(méi)有不可能的事，只有你想不到的事。見(jiàn)證奇跡我能做到，相信你也能做到。
做好自己，是對(duì)自己的一種超越。順應(yīng)自己內(nèi)心的呼喚，用自己的能力打造自我，用自己的行動(dòng)感染自己，用自己的信念照亮閃耀的人生。努力做好自己，便是對(duì)生命最精彩的詮釋。
做自己作文14
如今，在清晨，總能見(jiàn)到這樣的景象——
朦朦朧朧的，天與地都被籠罩在這一片白茫茫之中。
放下手中的作業(yè)，望著窗外的景致，我伸出雙手，想要將這白色捧在手心。但是，什么也沒(méi)有落入其中。想試著像歌中所唱的那般霧里看花，但是，眼前就只是朦朦朧朧，仿佛整個(gè)校園就只剩下這孤零零的一幢教學(xué)樓。想領(lǐng)略春天桃花嫵媚的模樣，但是，怎么也找不到這蒼白世界的一抹紅暈。潮濕，冰冷，使得我本就有些悲涼的心情更顯壓抑。
心也蒙上了一層濃濃的霧，空落落的。學(xué)習(xí)，作業(yè)，考試……我找不到方向。環(huán)顧四周，沒(méi)有任何一個(gè)人。我孤零零地站在路中央，找不到親人，找不到朋友，甚至迷失了自己。我的眼中閃爍起了淚花，很累，真的很累。似乎用盡自己的所有力量，也永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)計(jì)結(jié)果是什么，永遠(yuǎn)也無(wú)法掙脫套在自己身上的枷鎖。
心智，正迷離著，卻不知何時(shí)，一道金色的陽(yáng)光透過(guò)層層的濃霧照射了下來(lái)。緊接著，陽(yáng)光像潮水一般涌向大地，兀然出現(xiàn)在東方。那些霧中的“水珠”，仿佛見(jiàn)到克星一般，即刻升騰、飄散。漸漸地，霧氣越來(lái)越少，越來(lái)越少。直到后來(lái)，已看不見(jiàn)它的蹤影。陽(yáng)光下，那粉紅的桃花又顯得格外嬌艷動(dòng)人。
我瞇起眼睛，看向那使霧消散的太陽(yáng)。初升的春日，還泛著紅光，將大地照得格外明亮。心中的霧氣仿佛也消散了一般，格外明朗。我好像看到了光明，看到了希望。
是啊，前進(jìn)的道路中，難免會(huì)迷茫，難免會(huì)孤獨(dú)，難免會(huì)無(wú)助，這些組成了我們自己的霧。而正因?yàn)槿绱�，只要我們敢于奮斗，不懈努力，在迷霧中，做自己的.太陽(yáng)，消除心中的疑慮與困惑，眼前就會(huì)出現(xiàn)一條屬于我們的通向未來(lái)的光明大道。
加油吧，少年！做自己的太陽(yáng)，為自己驅(qū)散霧氣。為自己的夢(mèng)、為自己的未來(lái)“fighting！”開(kāi)出理想的花朵。
霧，散了，不見(jiàn)了蹤影……
做自己作文15
鋪紙，研磨，揮毫。氤氳出一片水墨的天地，是誰(shuí)家清脆的馬蹄聲在青石板上四散開(kāi)去，是誰(shuí)家的約定，淡淡燃盡？在一片囂喧之聲中，我只愿做自己，不受世俗的羈絆，不盲從他人的腳步。
當(dāng)少年手中蘋(píng)果手機(jī)左擁右抱，當(dāng)英文考試取代中國(guó)古典書(shū)籍。我要做自己，聆聽(tīng)內(nèi)心的聲音，沉迷于古典文化，步入千年前的.唐風(fēng)宋雨，品茶興銘。
在詩(shī)中，我找到了自己，懂得了如何做自己。
我愛(ài)詩(shī)，愛(ài)那綺麗的句子，愛(ài)那清高的意境。明月夜落花時(shí)，能助歡笑，亦傷離別，調(diào)金清石怨，吟風(fēng)花月夜，天下只應(yīng)我愛(ài)，世上唯有君知。
詩(shī)中，有“吹面不寒楊柳風(fēng)”的春，有“西風(fēng)惡，夕陽(yáng)吹角，一陣槐花落”的夏，有“秋陰不散霜飛晚”的秋，四季之間，蟲(chóng)鳴之聲，都在詩(shī)中。能夠讓二八女子執(zhí)紅牙板清唱離愁別恨，閨閣哀怨的是詩(shī)，能夠讓關(guān)西大漢執(zhí)銅鐵板琵琶吟唱黍離之悲，亡國(guó)之痛的是詩(shī)。試問(wèn)，有哪國(guó)的漢字有如此多的內(nèi)涵。
如此精妙的文字，如今的年輕人早已遠(yuǎn)離。別人和社會(huì)既定的軌道是金錢利益，是“馬諾”的拜金主義，是伊朗的石油之爭(zhēng)，是大學(xué)排名造富。
可多久，我們忘記了流浪？
忘記了，三毛在大漠中自我放逐；忘記了莊周在利誘面前持桿不顧，在清風(fēng)明月之間，與心相追逐；忘記了李白天姥山下的神游，在山清水秀之間，倒行騎驢。他們都是流浪者，他們都是不羈者，他們都做了自己。
而且，他們都是古典文化中的靈魂，詩(shī)中的奇葩。
我要做自己，保持潔凈的心靈，靜一片花開(kāi)花落，漫看云卷云舒。在我眼中，功名利祿及盛世的風(fēng)雅都不及我心中的明月干凈，不及詩(shī)中、書(shū)中、畫(huà)中的愛(ài)與真情。
其實(shí)，內(nèi)心的聲音，那真實(shí)的聲音從未消失，中華的文化不會(huì)消亡。
抱一壺清茶，倚一棵古槐，天空縱無(wú)白云朵朵，無(wú)馴鴿飛過(guò)。但我能夠聽(tīng)到，那個(gè)哀怨的宋朝女子淡淡的吟唱，那個(gè)多情的柳永“執(zhí)手相看淚眼”的感傷。因?yàn)槲艺嬲隽俗约骸?/p>
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