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      2. 兩個(gè)自己漸行漸遠(yuǎn)作文

        時(shí)間:2021-06-26 17:02:09 自己 我要投稿

        兩個(gè)自己漸行漸遠(yuǎn)作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的兩個(gè)自己漸行漸遠(yuǎn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        兩個(gè)自己漸行漸遠(yuǎn)作文

          開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使,我的愿望也僅僅如此。

          ——題記

          我在寂靜的夜里,在昏黃的火燭光晃動(dòng)著的影子里,在那片秋衰的枯黃華葉里,聽(tīng)著夜風(fēng)筱筱地嗚呼,那溫柔的風(fēng)兒從木槿花上借了一小抹彌足珍貴的淡香,將它悄悄地撒在我窗臺(tái)前,深情地嗅著這童年熟悉的味道,讓我佇立窗前,一時(shí)陷入那快樂(lè)的回憶,也不禁感悟到:自己與自己,不熟悉了,漸行漸遠(yuǎn)了。

          朝陽(yáng)之花

          母親給我梳上小麻辮,夾上蝴蝶結(jié),穿上祖母縫的蓬松的小碎花裙,背上那父親送的新書(shū)包,祖父為我摘下院子里他那朵最喜愛(ài)的木槿花,那可人的木槿散發(fā)著清香,祖父把它別在我頭上。童年,大家都在陽(yáng)光下笑得燦爛,那時(shí)的自己無(wú)憂無(wú)慮地像只自由的小鳥(niǎo),沐浴在滿滿的愛(ài)里,在蔥蔥郁郁的大樹(shù)庇護(hù)下茁壯成長(zhǎng)著,在寬廣無(wú)垠的藍(lán)天下自由翱翔著!澳嵌滟|(zhì)樸單純的木槿花會(huì)永遠(yuǎn)開(kāi)著”天真的我這樣幸福地想道。每天在母親懷里帶著幸福的微笑閉上眼瞼,去夢(mèng)里尋找長(zhǎng)大后的自己。

          暮時(shí)落花

          有一天,母親不再與我過(guò)度親近,而是低下頭去忙碌;父親不再陪伴我多時(shí),而是長(zhǎng)年累月在外奔波;祖父與祖母也不再買糖哄我,不再為我縫制漂亮的花裙子,而是躺在床上隱忍著駭人的`咳嗽聲,我驚恐地發(fā)現(xiàn)別人變了,而自己還是記憶中的模樣。

          我想找到答案,我去問(wèn)母親,卻發(fā)現(xiàn)母親不如往昔有精神了,發(fā)間那刺眼的白絲全都挽在背后,平時(shí)她最惜愛(ài)的長(zhǎng)發(fā)。∈钦l(shuí)如此糟蹋?看著母親的背影,卻不知她在為誰(shuí)忙碌;我去問(wèn)父親,卻發(fā)現(xiàn)難得一見(jiàn)的父親仍坐在書(shū)桌前,瘦骨嶙峋的手執(zhí)著筆有力地書(shū)寫(xiě)著,另一只手偶爾按按肩后,便又繼續(xù)覆在文件上,那曾經(jīng)扛起一切的肩膀不知何時(shí)陷下了,他力大無(wú)窮的肩膀!是誰(shuí)如此對(duì)他?看著父親凹陷的眼眶,卻不知他是為誰(shuí)在勞累;我去問(wèn)祖父和祖母,祖母半坐在床上,聽(tīng)著電視機(jī)里那咿咿呀呀的唱戲聲,時(shí)不時(shí)伴隨著幾聲輕咳,那幾根稀疏的黑發(fā)藏在白茫茫的發(fā)之間,顯得無(wú)比蒼涼。祖父搖著那把破舊的竹扇,蹲坐在大院的臺(tái)階上,模糊的視線落在那顆木槿花樹(shù)上,嘴中若有若無(wú)地叨念著小時(shí)常念給我聽(tīng)地童謠“有個(gè)小孩兒懷里抱,粉面團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)得俏……”

          我就只能靜靜地望著,看著那棵木槿花開(kāi)的旺盛,我突然就醒悟過(guò)來(lái):我長(zhǎng)大了,而陪伴我長(zhǎng)大的一切卻漸漸老去。我有了更多要承擔(dān)的責(zé)任,需要擁有更多的成熟和穩(wěn)重去承受這一切了。兩個(gè)自己,在漸行漸遠(yuǎn)著。

          夕日拾花

          我在感悟中長(zhǎng)大:人一共會(huì)長(zhǎng)大三次,第一次是在發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候,第二次是在發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力,終究還有些事情無(wú)能為力的時(shí)候,第三次是在明明知道有些事情可能會(huì)無(wú)能為力,但還是會(huì)盡力爭(zhēng)取的時(shí)候。我在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)大:哭的時(shí)候沒(méi)人哄,于是學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),怕的時(shí)候沒(méi)人陪,于是學(xué)會(huì)了勇敢,煩的時(shí)候沒(méi)人問(wèn),于是學(xué)會(huì)了承受。最終時(shí)間篩掉了我那稚氣的外表與天真,沉淀了堅(jiān)強(qiáng)剛毅、穩(wěn)重成熟的自己,現(xiàn)在與曾經(jīng)的這兩個(gè)自己,漸行漸遠(yuǎn)了。

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