每個(gè)人都有自己的花期作文（通用17篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的每個(gè)人都有自己的花期作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
每個(gè)人都有自己的花期作文 篇1
“啪嗒。”
雨與春交織，纏綿的時(shí)刻，大地回春，萬(wàn)物蘇醒，沉寂了一個(gè)冬天的花期如約而至。
她的花有點(diǎn)怪，跟別的花都不太一樣。一個(gè)冬天過(guò)去了，姑娘滿心歡喜的等待她內(nèi)心的綻放，青春的絢爛�；▍s像是沙漠里開(kāi)不出的花，只是枯萎的低下驕傲的花苞。
他們雖然無(wú)法交流，卻清晰的知曉對(duì)方的存在。姑娘知道她的花兒一定會(huì)在某天開(kāi)放出屬于自己的美麗，花兒知道她無(wú)論如何也會(huì)讓它趕上自己的花期。
現(xiàn)實(shí)沒(méi)有童話，姑娘沒(méi)有遮風(fēng)避雨的肩膀，外面的狂風(fēng)暴雨只會(huì)重重地?fù)舸蛟谒龁伪〉谋臣股�，她也只能自己擁抱自己，在風(fēng)雨飄搖，逐浪翻滾的青春里，獨(dú)舟前行，咬牙支撐。我們不能停下，更無(wú)法退后。
姑娘因?yàn)榻?jīng)常挑燈夜戰(zhàn)，眼底總是會(huì)出現(xiàn)青黑，讓一雙原本該光彩熠熠的眼睛變得疲倦。她總是沉默的等待，在等待中學(xué)習(xí)。
炎熱的夏季曬干了所有在曾經(jīng)多姿的花朵，它們枯萎的扭曲，不見(jiàn)往日的光彩。
那天，雨纏纏綿綿。姑娘在赴考的途中，突然覺(jué)得心里一陣抽痛，整個(gè)人緊繃著神經(jīng)，心里焦急的不行，是花死去了嗎，她胡思亂想著。
花期終于如約而至，不是所有的花都要在追隨著春天開(kāi)放，不是所有的夢(mèng)都該隨著洶涌的潮流漂泊。無(wú)論在哪一個(gè)季節(jié)，我們都可以等待，等待屬于自己的花開(kāi)放，等待雖然辛苦，卻從不辜負(fù)。
每個(gè)人都有自己的花期作文 篇2
每個(gè)人的生命都是一朵花，一朵瑰麗嬌嫩的花。只不過(guò)，花期是有所不同的。
有的花，在一開(kāi)始，就會(huì)很燦爛地綻放，散發(fā)著沁人心脾的芬芳。無(wú)論到何時(shí)何處，都會(huì)成為人們的焦點(diǎn)，吸引著大家的目光。在閃爍的光環(huán)中，度過(guò)自己的一生。也有一種花，需要很漫長(zhǎng)的等待，甚至已經(jīng)被人摒棄，在落滿塵埃的角落里，困難地喘息著。但是，只要它一直相信自己，像《懸崖上的百合花》那樣，執(zhí)著地認(rèn)為自己可以開(kāi)花，終有一天，它會(huì)閃爍出最美的光芒，其美麗絕不亞于那些早就開(kāi)放的花朵。
但是，有更多的人，他們的生命中卻未能綻放出花朵，這其中的原因有許許多多：自暴自棄，墮落，放棄，不努力……要知道，沒(méi)有任何一種花會(huì)天生艷麗，輕松開(kāi)放。它們的種子要抵御寒冬的侵襲，又要在冬天穿過(guò)厚厚的土壤，才能破土而出。冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。如果想不努力，不刻苦，就得到花開(kāi)的那一刻，那恐怕，這輩子也將碌碌無(wú)為。
朋友，請(qǐng)不要讓你生命中的花未綻放便凋零在萌芽，請(qǐng)努力讓花朵綻放出最美的姿態(tài)吧！
每個(gè)人都有自己的花期作文 篇3
流光好似水波漂，白駒過(guò)隙，沉睡了大半年的秋之日歷向我展開(kāi)來(lái)。我心靈的花朵，也由懵懂的兒童期向最美的，最多夢(mèng)的青春花期。我如愿以償?shù)鼐妥x了我心儀的學(xué)校，開(kāi)始走上一條嶄新的，更寬廣的路。光鮮明亮的暖陽(yáng)似乎一直戀慕著我的教室，它柔情脈脈地在窗上折射出螢光千點(diǎn)，宛如無(wú)限的希望閃耀在眼前。
我的心總在見(jiàn)到教室的一剎明凈透澈起來(lái)，這一個(gè)月在教室里的心情萬(wàn)種，猶如一道多彩的光束，在心的天空里舞動(dòng)翩躚。最近我的心好似一汪湖水，無(wú)論有多大的漣漪在蕩漾，安好的本性，一直不會(huì)變。
中學(xué)時(shí)代，特別是和同學(xué)朝夕相處的住宿生活，曾一度成為過(guò)我最神往傾心的年華，而當(dāng)身臨其境，才悟到考驗(yàn)我身心的時(shí)候來(lái)了。
菊月，天氣似乎并沒(méi)有冷起來(lái)，陽(yáng)光依然明朗，只是添了幾分慵懶，照得窗邊的我為一切驚奇迷醉。
今夕，夜闌月黑風(fēng)高，落葉在風(fēng)中輕歌旋舞，忽而緩緩飄落。我仿佛聆聽(tīng)到了，心中潔白的花瓣，也隨著若隱若現(xiàn)的風(fēng)聲，以它自己的速度，在這百花謝落的季節(jié)，滿懷希望地綻放。
每個(gè)人都有自己的花期作文 篇4
那些夜空中點(diǎn)滴辰般的須臾，是無(wú)論如何也不能凝聚璀璨成不朽的。
——題記
冬日里寒風(fēng)冷比一天，幾日沒(méi)進(jìn)陽(yáng)臺(tái)的我倏知原本旺盛的小花被凍死了。就在前不久，我把它連根拔出，下樓找一個(gè)枯草多的地方把它埋好，舉行一個(gè)“黃枯草的葬禮”。盛夏時(shí)原本嫩綠的草叢被季節(jié)的刪節(jié)刪掉了顏色，昔日里動(dòng)人的容顏也蕩然無(wú)存。
悉不知旦日天空種起了盛冬的種子——冬雪，迷蒙的小冰晶為它完成了隱藏。我看著它一點(diǎn)點(diǎn)被冬雪環(huán)抱，讓它成為春天泥土的養(yǎng)分吧。
回到家，見(jiàn)暖氣旁仍有一株長(zhǎng)勢(shì)旺盛的花，但我知道，過(guò)多的“溫暖“也會(huì)讓它送命。只是它是一株文竹，來(lái)年的春天也定會(huì)泛些新綠的。
花，許多種。只是有的花期卻只有一次，開(kāi)過(guò)了，無(wú)論開(kāi)的是否輝煌燦爛，還是冷若冰霜，一切的轟轟烈烈都會(huì)化作烏有。而有的花，花期卻有無(wú)數(shù)次。只要你細(xì)致的待它，它定會(huì)翻舊呈新，超凡脫俗。
但是，你有多少花期？是否也像它們百經(jīng)沙場(chǎng)，經(jīng)久不衰？歲月的流逝告訴我們：也許只有一次，那別是現(xiàn)在。
每個(gè)人都有自己的花期作文 篇5
嬌艷、美麗、芬芳、迷人，那花朵集于一身。是有多少人羨慕至極的。就因?yàn)樗鼈兺昝罒o(wú)缺，是有多少人想成為它。可是，它們不是永遠(yuǎn)的，它們受花期的約束，只能在有限的時(shí)間，努力的綻放自己最美好的一面，它們也有高峰，也有低潮，也有不引人注目的一面。當(dāng)它們展現(xiàn)自己美麗的一面，其實(shí)在背后隱忍了多少。
或許人生就宛如花期，每個(gè)人都有最美好的一面，也有不好的一面，可是只要過(guò)了那段時(shí)間，自己的人生也許又像以往一樣綻放如初。
當(dāng)我們身在人生低谷的時(shí)候，其實(shí)我們并不用消極，你只要肯改變，人生會(huì)精彩至極。
選擇權(quán)，在我們每個(gè)人的手中，并不是取決與別人怎樣。你的人生可以婀娜多次，也可以悲痛萬(wàn)分。
總是聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)，人生是千篇一律的，這個(gè)，我可以不否定，因?yàn)�，大部分人是這樣的。我相信，他們一定沒(méi)有自己奮斗的目標(biāo)。如果有目標(biāo)的人，他們不會(huì)覺(jué)得人生每天過(guò)得都一樣，因?yàn)樗麄兺鶗?huì)覺(jué)得自己還有事情沒(méi)有完成。像這一類人的人生，花期會(huì)持續(xù)很久。而消極的人，往往花期還沒(méi)到來(lái)就提前枯萎了。
我愿人生如花期，不求它綻放的美麗，只求它的過(guò)程讓我銘記于心。
每個(gè)人都有自己的花期作文 篇6
其實(shí)每朵花都代表著一個(gè)時(shí)段。我從來(lái)沒(méi)有特別喜歡的花。
也從來(lái)不會(huì)因刻意贊美一種花而去貶低另一種花。因?yàn)槊恳环N花都是特殊的存在。它們不需要被人去賦予所謂的意義，得到贊美或是批判對(duì)它們都是毫無(wú)意義的�；ň褪腔�。無(wú)論你喜不喜歡，它就在那里，悄然綻放。它的綻開(kāi)，不是為了取悅?cè)诵模腔ㄆ谝阎�，遵循萬(wàn)物規(guī)律罷了。每朵花都有屬于自己的花期，或早或晚�；ㄆ谝阎粒鼈兣Φ亻_(kāi)放，為了自己，想讓自己短暫的一生中有幾筆濃墨重彩之處，好今后不留遺憾；花期已過(guò)，它們慢慢地凋謝，看似留戀美好，實(shí)則它們內(nèi)心是決絕的，像極了徐志摩詩(shī)中的我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
天空中沒(méi)有我的痕跡，但我已飛過(guò)。
花的心情是同泰戈?duì)栆粯拥�。我的存在不留痕跡又怎樣？至少我付出，我艱辛，我快樂(lè)。
生如夏花，人生如花，每個(gè)人都有屬于自己的花期。有的人初出茅廬便少年得志，有的人飽經(jīng)風(fēng)霜才大器晚成。人有高低又何妨？不過(guò)是一個(gè)花期已至，一個(gè)花期未至罷了。花期已過(guò)又怎樣？至少我曾經(jīng)擁有，更何況我比擁有收獲了更多。
每個(gè)人都有自己的花期作文 篇7
丁香花開(kāi)了。
校園中僅有的兩棵丁香樹(shù)長(zhǎng)在何老師門(mén)前。
他請(qǐng)假已經(jīng)兩個(gè)星期了。我不知道自己為什么要來(lái)看他。說(shuō)實(shí)在的，我和他的關(guān)系不太好，可能是因?yàn)槌Ｔ谒痰臄?shù)學(xué)課上讀小說(shuō)的緣故。
輕輕推開(kāi)虛掩的門(mén)，屋里沒(méi)有人，狹小的房間很零亂�？拷皯舻淖郎隙逊胖S多書(shū)，我一眼就看見(jiàn)那本被他沒(méi)收的《飄》。記得那次被他發(fā)現(xiàn)上課看課外書(shū)之后，我故作鎮(zhèn)靜地望著他，而他也只是很平靜地望著我，一句責(zé)備的話都沒(méi)有，卻把書(shū)夾在胳膊上，仍繼續(xù)講課。
我卻呆呆地坐了一節(jié)課……
丁香花落了。
老師窗外的地上落葉繽紛。我望著病中的老師，一句話也說(shuō)不出來(lái)。我們又換了一位數(shù)學(xué)老師。當(dāng)我明白自己錯(cuò)過(guò)了許多機(jī)會(huì)時(shí)，已經(jīng)太晚了，人生的確有許多難以挽回的事。
何老師還給了我那本被沒(méi)收的書(shū)，書(shū)面有兩句話：
這樣的花期只有一次，這樣的人生只有一次，請(qǐng)珍惜生命！
他的目光深沉地投視在遙遠(yuǎn)的地方，像是在回憶許久前的一個(gè)夢(mèng)，又像是在解一個(gè)未來(lái)生活的謎。而我呢，只是默默地想：不可以再沉溺下去了，應(yīng)做些該做的事，只要有顆純真的心，所有的收獲都不會(huì)失去的！
每個(gè)人都有自己的花期作文 篇8
寫(xiě)著作業(yè)，忽然一陣花香向我襲來(lái)，沁人心脾的散發(fā)著。朋友說(shuō)，去看看花吧。我說(shuō)，不急，晚點(diǎn)再去。兩天后，我去了，不過(guò)花已經(jīng)與樹(shù)告別了，零落地躺在土上。樹(shù)上只孤零的立著葉片，我的心像丟了什么似的……
去年，我小升初，新的學(xué)校里都是新面貌，同學(xué)換了，老師也換了。她，以年輕的形象首先引起了我們的注意。她的課是最放松的，我們完全把她當(dāng)朋友看，課堂上暢所欲言，毫無(wú)拘束。但她的要求也是極高的，她會(huì)親自守著聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)過(guò)關(guān)的人到晚上七八點(diǎn)直到全都聽(tīng)寫(xiě)正確。
對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，她是一位極好極好的老師。有一次幫老師數(shù)卷子，她對(duì)我說(shuō)：“小心手指，這種紙容易刮傷手指甲�！陛p輕的一句提醒猶如一縷春風(fēng)，吹進(jìn)了我的心頭，也將溫暖我的一生。
只可惜，我的幼稚無(wú)知打亂了這和諧的一切。她常找我談心，可我卻荒唐的把這當(dāng)成了批評(píng)。于是她的好都被拋向了九霄云外，剩下的就只有抱怨同排斥。
今年，由于學(xué)校的調(diào)動(dòng)，她離開(kāi)了我們，去了高中教學(xué)。當(dāng)我知道這個(gè)消息后，淚水奪眶而出。我深深的責(zé)怪自己：為什么沒(méi)能好好理解老師。
當(dāng)她在我身邊時(shí)我沒(méi)能好好珍惜，如今她已離開(kāi)我們，我才懊悔。唯愿老師能夠原諒我的無(wú)知。
“花開(kāi)的時(shí)候最珍貴，花落了就枯萎，錯(cuò)過(guò)了花期花怪誰(shuí)……”
對(duì)不起，老師，下一個(gè)花期我一定會(huì)好好珍惜。
每個(gè)人都有自己的花期作文 篇9
記得那是一個(gè)春天，家旁的公園里的花兒快要開(kāi)了，已經(jīng)忘了是什么花，只知道花期很短，只有幾天，我也準(zhǔn)備去觀賞。
放學(xué)路過(guò)公園，突然想起媽媽曾提起過(guò)那些花兒，本打算去看，可肩背著沉甸甸的書(shū)本，想著語(yǔ)文數(shù)學(xué)那一大通的作業(yè)，想想還是算了，下次吧，說(shuō)不定還沒(méi)開(kāi)花呢，還是先回家吧。
第二天，我好不容易說(shuō)服自己，并叫上媽媽一起去看，可是并沒(méi)有看到花兒的影子。媽媽說(shuō)還沒(méi)有開(kāi)花，這使我心中的期望值降低了一些。
過(guò)了幾天，花兒依舊沒(méi)開(kāi)，我毅然決絕地相信，花兒是不會(huì)開(kāi)了。
接下來(lái)的幾天，我沒(méi)有再去關(guān)注花兒了。每次路過(guò)公園，就徑直回家，直接忘了這些花了。
一天一天過(guò)去，花兒被我全然忘光。再次想起它們是在朋友圈里。我突然看到媽媽在朋友圈上曬的那些美麗的花，或含苞欲放，或欣然怒放，或嬌艷欲滴，頓時(shí)瞪大了眼睛，嚷道：“媽，你去看花怎么不叫我呀？”媽媽說(shuō)：“我看你最近都不問(wèn)我了，以為你不想去看了�！眿寢尶戳宋乙谎�，補(bǔ)充道：“誰(shuí)讓你這么沒(méi)耐心？”
我后悔極了，連忙下樓跑到公園，我們多么想看看它們，哪怕是一朵凋零的花瓣也好！
可是遲了，一片綠色，沒(méi)有一株花，連一片花瓣也沒(méi)有。
也許我能再一次看到那些花兒，不過(guò)那得一年以后了。雖然這并不是我今年最后一次看花的機(jī)會(huì)，可錯(cuò)過(guò)了這場(chǎng)花開(kāi)，還是讓我遺憾。它讓我明白：要把握每一次機(jī)會(huì)，并不是所有的機(jī)會(huì)都像花期一樣，錯(cuò)過(guò)一次還有來(lái)年第二次。
每個(gè)人都有自己的花期作文 篇10
有時(shí)，放過(guò)自己，放松自己，多好！
適應(yīng)了初中新生活，同學(xué)們也聽(tīng)話，時(shí)間多了很多。期中考試的壓力已經(jīng)消除，學(xué)習(xí)的腳步卻永遠(yuǎn)停不下來(lái)。
晚餐后，與笑笑一起進(jìn)教室，閱讀積累。忽而想起開(kāi)學(xué)前那視頻里的一句話：“東華的晚霞是最美的'�！蓖蝗化偪衿饋�(lái)，拉上笑笑�！案缮堆剑俊薄胺潘煞潘�。”“去——”沒(méi)給他說(shuō)的機(jī)會(huì)，直接把他拽到另一邊教室的外走廊：“看風(fēng)景”。他一看表，還有幾十分鐘才上晚修，微微點(diǎn)頭。
遠(yuǎn)方天際，一團(tuán)團(tuán)火簇?fù)碇�，沖天而起，映紅了一方天。那一簇簇的云被它燒散——東華的云永遠(yuǎn)是碎的。偌大的校園周邊種上了一圈竄天的樹(shù)，葉子金黃，此刻也似北國(guó)秋朝了。它們擋得遠(yuǎn)處村莊只留一道邊兒，卻也金光閃閃的。
“這便是人生之美了！”笑笑欣賞著。確實(shí)，遠(yuǎn)處虛無(wú)縹緲，云影叆叇，晚霞配著耳邊嘈雜的又細(xì)小的喧鬧聲，也是極美的，又更加真實(shí)了。風(fēng)跑過(guò)，留下一縷若有若無(wú)的清香。
旁瞥，側(cè)頭，低墻外那短臺(tái)上的灌木竟開(kāi)花了�；ò晔前椎�，花蕊是淡黃如鴨嘴，像個(gè)喇叭，卻不敢叫它“喇叭花”，怕別人說(shuō)我孤陋寡聞。畢竟我不很識(shí)得花的。這小喇叭被它嬌小的花托托著，“嘀嘀嗒嗒”地開(kāi)了。家里花架旁的三角梅雖也熱烈，卻也沒(méi)有這輝煌。
人生也是有花期的。可在你為花期準(zhǔn)備時(shí)，卻也沒(méi)必要時(shí)時(shí)刻刻緊繃著吧！適當(dāng)放松，放過(guò)自己，到時(shí)候，開(kāi)的花才是最開(kāi)心的那一朵！
每個(gè)人都有自己的花期作文 篇11
微風(fēng)佛過(guò)了剛落下的枯月季，剛剛直立的枝條，又有了新生命。
瞧，一個(gè)個(gè)嫩綠的小花苞，從枝條中探了出來(lái)，像嬌羞的小姑娘。剛出現(xiàn)的花苞用厚厚的綠衣服緊緊的包裹著，誰(shuí)也碰不得。
夏日炎炎，炎熱耀眼的月季花苞不得不脫下它綠色的外衣，露出了鮮紅的花瓣。它們一片片的簇?fù)砥饋?lái)，鮮紅的色彩讓它們十分引人注目。鳥(niǎo)兒路過(guò)，也會(huì)停上一陣，聞著淡淡的清香，享受著這樹(shù)下的陰涼，欣賞著這含苞欲放的月季花苞。
月季漸漸展開(kāi)它那紅的耀眼的衣裙，可能是熱的再也穿不住衣服了，也可能是想讓人欣賞它的美麗，那黃澄澄的花瓣啊，散發(fā)出迷人的香氣，花瓣一瓣瓣的展開(kāi)，顏色暈染的美麗動(dòng)人。
一場(chǎng)大雨過(guò)去，它那嬌弱的身體似乎禁不住風(fēng)雨，它身上掛滿雨滴，整個(gè)身體向側(cè)面傾去，前幾天還挺立的月季花就倒了下去，但堅(jiān)強(qiáng)的精神使它站了起來(lái)，繼續(xù)驕傲的站在陽(yáng)光下。根莖帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng)使月季花開(kāi)的更為美麗，花瓣長(zhǎng)大了，把蝴蝶也引來(lái)了，它扇著五顏六色的翅膀，跳著優(yōu)美的舞蹈，聞著陣陣香味來(lái)到月季邊，采著甜蜜的花蜜，和美麗的月季一起，是美妙絕倫的。
開(kāi)了好長(zhǎng)一段時(shí)間的花快枯了，花瓣再不像以前一樣圓潤(rùn)，漸漸地聳拉了下來(lái)，陽(yáng)光不像從前，把它越照越精神，強(qiáng)烈的陽(yáng)光抽干了它的水分，它像一個(gè)老人，僅很短的時(shí)間，就老去了很多。
幾天過(guò)后，月季枯了，離開(kāi)了枝條，落在了地上。
月季的一生結(jié)束了，但在它挺立的時(shí)候，它不畏風(fēng)雨，迎接陽(yáng)光，用堅(jiān)強(qiáng)的精神站立，展現(xiàn)出自己最美好的一面。
每個(gè)人都有自己的花期作文 篇12
草，多平凡，然而，再平凡的草也有絢爛的花期。
讀了《每一棵草都會(huì)開(kāi)花》一文，我深的感觸。是的，每一顆草都會(huì)開(kāi)花，盡管花期短暫，那也絢爛無(wú)比。文中的耳聾男孩兒很不出眾，在任何競(jìng)賽中他都是空白。他的父親來(lái)看他，他只對(duì)父親送出一個(gè)燦爛的笑容，老師問(wèn)他為什么不和父親說(shuō)話，他只說(shuō)父親知道他在努力。在一次省級(jí)手工比賽中，他制作的那套泥娃娃就像他一樣樸實(shí)而美好，榮獲了特等獎(jiǎng)。在表彰大會(huì)之際，。他發(fā)表的一句平常而又不平凡的演說(shuō):“我想，只要我努力，總會(huì)做成一件事的�！�
小男孩的故事讓我想起了一位同學(xué)——唐詩(shī)笑。唐詩(shī)笑是我的同桌，一位其貌不揚(yáng)的小女生，和耳聾男孩一樣，如那鄉(xiāng)間小草，容易被別人忽略。與旁人比，她總差了那么段距離。唐詩(shī)笑數(shù)學(xué)成績(jī)不佳，也不擅長(zhǎng)與人交往，平日的她總愛(ài)默默地坐在位置上不停的在草搞紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，思考問(wèn)題。我感動(dòng)于她的那份努力，所以偶爾也給他指點(diǎn)難題，這次數(shù)學(xué)單元測(cè)試她意然進(jìn)入了全班前十各，惹得全班同學(xué)一陣驚嘆。
今天中午上學(xué)，一到教室唐詩(shī)笑熱情的迎上來(lái)，微笑著看著我，然后，將一朵花輕輕放在我的手心:“給，謝謝你！”我定睛一看，啊，白茉莉！只是那“茉莉”特別得很，竟是朵紙花，雖說(shuō)是紙花，可也是惟妙惟肖。我地想起唐詩(shī)笑是有名的小巧手，曾做過(guò)一個(gè)布袋，還在市里得了獎(jiǎng)呢！只是那是以前的事了，過(guò)去了，就被人淡忘了。
我愣愣地望著手心的花，多么精巧，鵝黃的花蕊，冰清玉潔的花瓣，翠綠挺拔的根莖……宛如一位茉莉仙子，雖為紙花，卻賽過(guò)群芳。
手心的“白茉莉”此刻仿佛正散發(fā)出清香，迷醉了我的心房……
我會(huì)記住，草的花期也絢爛！
每個(gè)人都有自己的花期作文 篇13
款款春雨，草地芳香，時(shí)光淺唱，人來(lái)人往�；仨麣q月流淌滿腹憂傷。生命淡薄如紙萬(wàn)物安然如斯。數(shù)落光陰逝去懊悔追悔莫及，淡忘煙雨紅塵空靈一縷情愫。打撈美媚涓涓往事倚窗瞭望滄海茫茫。
踏著雨點(diǎn)的清涼陌上飄來(lái)陣陣花香。多年不曾相見(jiàn)的刺玫已爬滿庭院爬滿垣墻。美如晚霞幽香綿長(zhǎng)。信手觸摸她的花瓣不料被她刺痛，手指沾滿淡淡余香。繽紛的花叢層層疊疊嫵媚動(dòng)人，青枝綠葉清亮如洗，每一分枝掛滿排列整齊密密匝匝的針刺，仿佛是護(hù)花使者教人不寒而栗。
一場(chǎng)小雨飄過(guò)洗刷了塵埃，滿院刺玫花潔凈亮麗花香馥荔，沁人心扉使人如癡如醉。紅的，粉的，黃的，紫的猶如婷婷玉立的少女婉約秀麗，她們晃動(dòng)玉體竊竊私語(yǔ)不時(shí)彩蝶飛舞枝頭鳥(niǎo)啼，若是把這暮春的雨季，妝扮的浪漫旖旎詩(shī)情畫(huà)意。煙雨蒙蒙婆娑暗影葉綠花紅表一番丗間美景。
“幽香定格四月中，郁蔥一片點(diǎn)點(diǎn)紅”刺玫花盈滿了枝藤小小的花朵開(kāi)出醉人的笑容。幽雅芬芳濃郁四溢，有著月季花相似的味道，比月季花香甜細(xì)膩。刺玫花她野性十足，不怕風(fēng)吹雨打不怕別人鄙視，悄悄生長(zhǎng)在屋檐，墻壁，野外開(kāi)出娉婷的嬌容供人觀賞。
拾擷跳動(dòng)的雨珠裝滿白色的憂慮，撥弄綿綿的情思唱一曲花吻春雨。停住腳步聆聽(tīng)花雨喃喃私語(yǔ)相互情訴，不忍心驚落那花蕊晶瑩脈脈含情的露珠。春天握緊多彩的畫(huà)筆，大地鋪開(kāi)美麗的宣紙，描繪一幅爛漫千姿的畫(huà)卷。愜意，沉思，留戀掬一捧似水年華灑落人間，美妙的春天不就是你嗎？心愛(ài)的刺玫花，粉淡七色的嘴唇甜美吻過(guò)多情春雨也陶醉了我失落情稠。
每個(gè)人都有自己的花期作文 篇14
春天伊始，花期到了。我們開(kāi)始寫(xiě)景作文，孩子們說(shuō)匆匆上下學(xué)，沒(méi)空留意外面的世界。課間，我便帶他們一窩蜂地出去，觀賞小區(qū)里的花草樹(shù)木。周二周三班是在清明前夕，那時(shí)候桃花開(kāi)得正艷，連翹金燦燦一片，地上不知名的小花也很好看，小草、小樹(shù)嫩嫩的綠，呈現(xiàn)出蓬勃的生機(jī)。孩子們采了些花回來(lái)，宋修耀還向我要了膠帶，在稿紙上文字的左邊，把各色的小花貼成一行。雖然寫(xiě)得不是很完美，但比平時(shí)好很多。因?yàn)樗菐е鴿鉂獾呐d趣的，邊看邊摸邊聞邊寫(xiě)的，自然是饒有趣味。
清明回來(lái)帶周六孩子出去時(shí)，桃花和連翹已經(jīng)謝了，代之以丁香、紫葉李，地上有一種亮紫的小花十分耀眼，孩子們問(wèn)我叫什么名字，我說(shuō)這種花不必寫(xiě)出名字，寫(xiě)“不知名的小花”就好了，這樣更有美感。孩子們有些詫異，我只好告訴他們：它的名字不大好聽(tīng)，叫老虎菜。怎么樣？還是不寫(xiě)出名字更好些吧。小區(qū)里到處都是丁香，孩子們也最喜歡丁香，采了好多回來(lái)，教室里彌漫著撲鼻的芳香。
昨天我在小區(qū)里散步，走到小區(qū)的南邊，又看見(jiàn)了日本晚櫻，淺粉色，一層層的，綢緞一般，太嫵媚了！再就是柳絮飄飛，真?zhèn)�是“年年三月里，隨處自悠揚(yáng)”啊。
小區(qū)里只有這幾種，外面就多了。同是春天，花的品類不同，花期就不同，迎春、海棠、玉蘭、玫瑰、牡丹、郁金香等，繁花似錦，次第開(kāi)放。若想看荷花呢，需等到夏日炎炎；菊花就得秋高氣爽了，梅花還要到大雪紛飛的時(shí)節(jié)。每個(gè)孩子猶如一株株不同品類的花，他們的資質(zhì)、環(huán)境、學(xué)習(xí)習(xí)慣等都各不相類，花期自然也就各不相同了。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的，主要還得靠家長(zhǎng)，畢竟我這里一周只來(lái)一次。學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)問(wèn)題的，還是那句話：靜等花開(kāi)就好了。
張丁是個(gè)踏實(shí)好學(xué)的孩子，寒假班素材課上就長(zhǎng)出了小小的花骨朵，開(kāi)學(xué)之后寒假班的另一個(gè)花骨朵兒——“小美”花開(kāi)了，他卻一直“含苞待放”。花期到了，急什么？這不，不經(jīng)意間，悄然綻放！
每個(gè)人都有自己的花期作文 篇15
秋風(fēng)乍起，刺痛了我剛洗過(guò)的臉頰。母親已喚我添衣，我卻仍舊靠在窗前，看著不遠(yuǎn)處的妃色花朵，想起那片交錯(cuò)的紫紅�；蛟S，該去看看了……
攏了攏脖上的圍巾，腳步亦快亦慢，正如自己忐忑的心情。冷暉斜射，我不由地被眼前之景驚得“呀！”一叫。那樹(shù)仍在，靜立的一棵像是等待已久的人。花已開(kāi)始謝落，風(fēng)只一掠便引得花兒旋舞，一朵兩朵無(wú)聲息地飄落。滿地的紫紅，如同華宴中的地毯，那么華貴，那唯美。而我卻只感悲涼。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)：一樹(shù)之華美不勝十樹(shù)之素靜。
樹(shù)已長(zhǎng)高不少，不知我可否爬上。環(huán)顧四周，無(wú)人，便著手攀爬。形象不容顧及，笨拙更為突出。但在爬上一際，我卻擁有無(wú)法言語(yǔ)的喜悅。我輕抬頭微笑，正好對(duì)上斑駁的陽(yáng)暉，那么一瞬閃到我的雙眼，雙眼酸澀，迷朦中似乎看到了你得意的笑臉。
清風(fēng)徐來(lái)，葉子輕擦身。我發(fā)現(xiàn)樹(shù)梢上隱約藏著一個(gè)小鳥(niǎo)窩，看似荒廢已久。那閃著光的是什么？我用手小心地去勾……是一個(gè)金屬牌，正面寫(xiě)著紫荊，反面是羊蹄甲。我認(rèn)得，那是你的字跡。初遇時(shí)，你雙手緊握在樹(shù)下作祈禱狀，不料在樹(shù)上的我的裙上絲帶滑落，驚擾到你。你只是一笑，問(wèn)：知道這樹(shù)名嗎？
我答：羊蹄甲。你又笑，說(shuō)：“我喜歡它的另一個(gè)名字，紫荊。然后把裹在棉布中的金屬牌遞給我，然后走了，悄無(wú)聲息地走了。只留我在樹(shù)上握著金屬牌，叨叨地念著：紫荊，羊蹄甲，紫荊……
紫荊，羊蹄甲，紫荊……
“哎呀�！蔽逸p嘆，不覺(jué)中眼角微潤(rùn)，淚珠滴落。如果這是大家所說(shuō)的思念，我能否不承認(rèn)？
倚坐在樹(shù)上，我心中的沉重漸褪……透過(guò)蒼翠的葉子，我似乎嗅到了陽(yáng)光的味道。你已離開(kāi)兩載，我擁著你依舊在的回憶，努力生活。你給我的留言，我依然清晰地記著。你說(shuō)：花期如夢(mèng)，期盼著紫荊花期，能看見(jiàn)你燦爛笑容。
為此，我一直笑著，等著。
青煙裊裊間，是誰(shuí)駐步回首？落英紛飛處，是誰(shuí)低吟：花期如夢(mèng)？
每個(gè)人都有自己的花期作文 篇16
站在十五歲的門(mén)檻上，回首在實(shí)中走過(guò)的兩年，有過(guò)迷惘，有過(guò)失落，嘗過(guò)成功的喜悅，也品過(guò)失敗的苦楚，這一切的一切，于我看來(lái)，都重疊在一棵樹(shù)上。
一棵紫藤蘿。
初入實(shí)中，便迫不及待地尋訪這棵早已在心中植根的紫藤蘿——我的兩個(gè)曾在這里三年寒窗的哥哥，都曾告訴我，關(guān)于他和她的一些小小的故事。如今，相處兩年，一些我和她之間的小故事，又一次在回憶的海洋退潮后，慢慢顯露在沙灘上。
舊枝葉茂密，猶如浸染多次的墨綠，在六月熱辣的陽(yáng)光下仍然不言不語(yǔ)。路過(guò)的無(wú)論是老師還是學(xué)生，都行色匆匆，畢竟一個(gè)學(xué)年的努力，都會(huì)在接下來(lái)的期末考試中得以顯現(xiàn)。
好像只瞧著我一個(gè)，有這份閑情，享受紫藤下難得的陰涼，紫藤花期已過(guò)，沒(méi)有大串大串紫色花朵的她，似乎很難引人駐足。而我呢，前些時(shí)日粗心的“枝葉”瘋長(zhǎng)，被老師批評(píng)很多次，內(nèi)心亦是失落一片。
而后接連幾天的雨，令我的心緒再次煩躁，甚至于不愿意再去抬頭看看那深沉的綠色。直到心弦再次被新芽撩起。
站在鵝卵石鋪的小徑上，隔了一段距離，看見(jiàn)新芽從舊枝上引申而出，既有舊枝葉盤(pán)出的姿態(tài)之美，又為新條帶來(lái)的生機(jī)而歡悅。只是又為無(wú)花相伴感到小小的遺憾。驀地，一抹明麗的色彩在重重疊疊的綠色中點(diǎn)綴，溫婉的淡紫色透過(guò)枝椏間隙，躍然眼前。
不可置信中夾雜著絲絲縷縷的欣悅，將身心包圍。想到那淡紫色花朵的由來(lái)，也許真要感謝那些天令我心煩意亂的雨。那些雨點(diǎn)給她一個(gè)完整的擁抱，催生遲到的花朵，即使不沐春風(fēng)，也能感受到生命的存在；即使錯(cuò)過(guò)花季，也不枉生命的盛放。
期末帶來(lái)的壓抑感，即將步入初三的緊迫感，似乎都在一瞬間釋然。即使是錯(cuò)過(guò)花期的花，都有在此綻放的勇氣，而不知何時(shí)到來(lái)的雨季，若以變化的眼光看待，不啻于一件生命的盛事，更是一次心靈的歷練。
她是一棵紫藤，又不只是一棵紫藤，她陪我一起度過(guò)花期和雨季，于是，時(shí)光中，我們彼此重疊。
每個(gè)人都有自己的花期作文 篇17
雨，仍狂敲著窗，一道道閃電劈開(kāi)那烏黑的天幕，把天映得紫紅。我本就被淚水模糊的視線變得更加模糊。
望著窗外，我的淚一滴滴砸在那滿是“補(bǔ)丁”的數(shù)學(xué)席卷上：“難道我是真的不如人嗎?”哎，就這樣吧，還有什么可以努力的?學(xué)也學(xué)不好。我一下倒在床上，雙手捶著床，屋子里不停地徘徊著那一聲聲悶響。
一早，眼光被粘在了窗外：外面的土墻怎么裂開(kāi)了?大概是昨天夜里的雨沖的吧�！蹦菈锞褂锌貌�，走旁邊，那一絲綠意才被我看見(jiàn)。
它橫倒在那黃土縫里，努力把自己露在陽(yáng)光下。就這樣，這小小的風(fēng)景竟成了我的一方樂(lè)土。
四月的春風(fēng)吹開(kāi)了萬(wàn)紫千紅，也吹開(kāi)了那考場(chǎng)的大門(mén)，成績(jī)是可想而知。又是一頓發(fā)泄，老天仿佛聽(tīng)得煩心了，用那一聲悶雷打斷了我。
雨下得格外大，透過(guò)空子，門(mén)外的那一朵朵花突兀著，花瓣像被風(fēng)暴卷起的船，被切成幾半。滿院中只剩下那棵小草在風(fēng)雨中凌亂著。
隨著時(shí)間一天天過(guò)去，我心中的枝干仿佛也被那風(fēng)暴逐漸壓了下去。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，我的心情仍然死沉著，唯一變化的，也只有那棵逐漸向上爬著的小草了吧?
突然放晴的天空顯得是那么陌生，我從床上爬起來(lái)，剛睜開(kāi)眼，一抹濃艷的粉紅就飄入眼中，那艷麗的花瓣向著太陽(yáng)，金黃的花蕊仿佛要與那太陽(yáng)爭(zhēng)艷，在微風(fēng)的撫摸下，嫵媚的舞動(dòng)著，清香透過(guò)紗窗飄入我的鼻中，可那如公主般的花竟躺在那棵扭曲的“野草”之上。我走出門(mén)，看著那細(xì)小的枝干，誰(shuí)能想到在它的上面能開(kāi)出這樣的花呢?多虧了它開(kāi)得晚!可無(wú)論多晚，畢竟它是這么美的花呀!這樣的花期算晚嗎?我盯著它，若有所思地回到屋里。
來(lái)到學(xué)校，眼前早已不再是那一個(gè)個(gè)鮮紅的補(bǔ)丁。漸漸地，課本上的每一個(gè)字都開(kāi)始重新與我認(rèn)識(shí)，甚至連那一個(gè)個(gè)高冷的數(shù)學(xué)符號(hào)都主動(dòng)與我握了手。
就在那年，我的數(shù)學(xué)得了滿分。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)�！蓖巴獾哪悄ㄒ蠹t，這樣的花期真的不算晚。
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