與自己對話作文范文（通用6篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的與自己對話作文范文（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與自己對話作文1
“你是誰？”一個聲音在我耳邊響起，亦幻，亦夢，亦真。我四仰八叉的躺在床上，常常的嘆了一口氣：“我是生物，是地球人，我是中國公民，是學生，我是兒子，是顧客……”
我說了一大串，但又陷入一樣的問題：我是誰？這是一個簡單卻又復雜的問題，它很明確，但又讓我想了一夜又一夜……
我是兒子，我擁有一個幸福的家庭，我有疼愛我的父母�？墒恰墒俏覅s沒有體諒過父母，不明白父母那個畢生的心愿。我想做一個孝順的兒子，但我卻常常忽視父母的愛，是否當我們年齡漸長，與會覺得父母的愛越是來的理所當然。但是有一天我離開了，我是什么也帶不走，帶去的只有父母滿懷的愛……
我是學生，我努力學習為得是為理想的高中沖刺，我用心學習為的是能為將來的生活打好最滿意的基礎。我希望成為老師心中的好學生，朋友眼里的好同學。可是我又不甘心讓成長的足跡只停留在書堆里。我……很矛盾。
我是朋友，我不知道別人如何看待我，但是少我覺得自己是一個達到標準的朋友：我會在朋友傷心時，分擔他們的心事；會在他們快樂時，陪他們尋找那個快樂的源泉……我是個稱職的朋友，至少在我認為。
我起聲走向陽臺，月光幽幽地發(fā)著光，我再次嘆了一口氣，四周仍然很靜……
“你是誰？”那個聲音再次響起，但是它卻加重了語氣。
我沒有回答，突然我會心一笑：我明白了，我是自己，一個世界上任何人都不可以取代的生命體，遨游在我自己的世界里，偶爾會回頭看看自己駐足過的地方，那時我會毫無遺憾的繼續(xù)前行。
“你是誰？”它再次響起，很響亮。
我深深的吸了一口氣：“我是我自己，誰也無法取代的我�！�
與自己對話作文2
如墨的夜，聽著狂放不羈的音樂，漸漸讓自己的沉寂變得狂野。
我已傷心自憐得太久，習慣沉浸在自己的小世界中。思維設限，眼界變窄。從來就不是灑脫的人，很容易被感情牽絆。豐富情感的背后總是藏匿著莫名的脆弱與敏感，吐著毒蛇般的舌頭，稍有不慎便毫不猶豫地咬自己一口，那致命的痛，刻骨銘心。
有那么多如藤蔓的瑣事纏繞著我，束縛住了呼吸，遮蓋了視線，讓我不斷地品嘗寂寞愁悶的滋味。放不下的感情，看不透的誓言，猜不到的過程，看不清的結(jié)果，讓自己不忍直視的青春更加灰暗。
舍去不易，放下太難。很簡單的順其自然，卻在心里反反復復翻來覆去肯定又否定了不知道多少次，最后還是沒有毅然決然地作出決定。模糊的自我安慰支撐著自己艱難地度過每一個迷茫蕭瑟的時刻，緊緊抓住的快樂時光愈來愈模糊，只是一道滿足的虛影，便能讓我安然度過蝕骨般寒冷的夜晚。
明明答應自己的，要不停拼命地快樂微笑。把陽光迎進胸懷，把幸福抓在手中，把感傷封存冷凍，把你印在心房，但為什么總是食言，承諾向來是脆弱的，一觸即碎。
漂浮不定的時光，時而忙碌充實，時而空虛難耐。以為看慣了相遇別離，就可以輕松地應對茫茫人海的那一絲心動，奈何那淺薄的緣分怎么抵擋得住心中如火的`期盼和激動，擦肩而后的落寞讓人禁不住埋怨老天的安排。以為明白了隨心隨性就可以放下執(zhí)念，不會執(zhí)著于得到失去、人來人往，現(xiàn)在明白原來一直都是自己的一廂情愿，有些情感糾葛不是你想超脫就超脫的，無論是于自己還是他人。
看窗前花開花落，忘了去體會其中深意，因為有滿懷心事。怎樣安撫心中不停掙扎噴薄欲出的躁動情緒，如何讓五臟六腑早已霉變的夢想自由呼吸，該如何讓理性徹底戰(zhàn)勝感性或者感性徹底戰(zhàn)勝理性，而不是不停的在兩者之間徘徊，苦了自己。
讀書太少，瑣碎太多，心性不堅，目標不明，所以我痛苦、迷茫、否定自己、不明白自己。尋找心靈的窗口，開啟灑脫之門，讓自己思維得到解脫，而不是一直往來尋覓，原地踏步。告訴自己，一定要快樂充實，無論眼前是怎樣的世界，也要保持真我，實現(xiàn)大我。
與自己對話作文3
一個霧氣蒙蒙的地方，我向前走去，卻發(fā)現(xiàn)，前面似乎是一面鏡子。哦，那面鏡子里的人竟然說話了！那不可能是一面鏡子！那，他是誰？
“你好！你知道我是誰嗎？其實，我就是你自己。要不，我們坐在一起，好好聊一聊？”
還記得之前的自己嗎？那個一遇到困難就變成死烏龜?shù)哪泻ⅲ孔兂伤罏觚斶�要跟爸媽叫嚷？字帖成了畫畫本，作文也只有只言片語，更多的時候是不動筆的。語文考試基礎知識基本零分，寫完滿是拼音的閱讀理解就趴桌子睡覺，下棋下輸了就一掀棋盤走人，不管多貴的東西大部分只有三分鐘熱度？……好吧，要這樣子說下去的話，恐怕三天三夜也說不完了。既然這樣，那么，就聊聊你在運城國際發(fā)生的事吧。自從來到運城國際后，我一直在看著你。
什么？怎么可能？
兩個月后，你明顯的感覺到了這所學校與其他學校的不同。語文課不再是單純的寫寫背背，甚至連一張單元卷子都沒有，考試的時候也不是比誰的記憶力好，而大部分題都是拼智力，最主要的是——你開始寫字了！從抗拒寫字，到老師陪著寫歪歪扭扭的字，再到今天令很多同學都吃驚的字。這是你從來都沒有想過的事情，也不敢想的事。
數(shù)學課上，你和老師，還有同學們一起探究各種公式和數(shù)的意義、本質(zhì)。之前的數(shù)學課，從來只是做卷子，偶爾上兩節(jié)新課，也只是死記硬背的抄公式，從來不知道是什么意思。你呢，也終于有了發(fā)揮的空間，掏出寶劍，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)生銹，只好重鑄一把新的寶劍。
但是，我覺的，你的作文才是變化最大的。在之前的作文課上，你從來只是看書或者畫畫，像樣的作文半篇不到。到了這里后，你的作文最開始雖然還是那么差，但是，我已經(jīng)可以看出來，你大腦鐘關于作文的那部分，已經(jīng)開始運轉(zhuǎn)。終于，你的作文一下子上榜了，我也和你一樣激動的不行行。再往后走一點，前幾周，你的作文竟然連續(xù)三次被選上！老師竟然連續(xù)三次認可你的作文！這消息讓我覺得你想換了個人似的，再也不是那個缺點三天三夜也說不完的男孩，而是個即將爆炸了的小學生！
霧氣漸漸濃了，我很快便看不清他的臉，我還要問個問題！這是我想像的嗎？
哦，當然是你想象的，但是，它為什么不能是真的呢？
與自己對話作文4
世界上最了解我的人，并非我的父母，而是深藏心底的另一個自己，以人 為鏡，可以知得失，同自我內(nèi)心的對話，更可以使我在生活中成長。
每天回家第一件事，就是去同“我”去交談，因為自己才是現(xiàn)實生活的寫照，從自己身上可以知道這一天過得是否充實，也只有自己，可以將我的優(yōu)點和缺點毫無保留地告訴我，督促我上進，督促我不斷完善自己。
于是，我養(yǎng)成了一個習慣，就是每當有事情發(fā)生，我并不傾訴于人，也不是硬著頭皮硬撐過去，而總是向那個內(nèi)心的“我”尋求解決的辦法，以便“他”可以在我的人生中幫助我，同時也使我養(yǎng)成了善思的習慣。
我常問自己，怎樣才能算是充分利用時間，而不虛度時光呢？總會有一個聲音告訴我，如果你的一生不是論“分”過，而是論“秒”過的，那么你將是不虛度此生的人。
我也常問，人生的理想是怎樣的呢？那個聲音又告訴我：自己有自己的理想，擁有自己的人生硯和奮斗的經(jīng)歷，就不會虛度此生。陸游的人生觀是“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”，而陶淵明則是“采菊東籬下，悠然見南山”的意境，那么你的理想和人生觀又是什么呢？我苦思苦想過。那個內(nèi)心的自己也常常跳出來對我說，真正的人生不就是實事求是，腳踏實地嗎？是“我”讓自己明白了這么多人生財富中最寶貴的一種，更促使我在人生的經(jīng)歷中努力拼搏，關愛他人，更使我能在人生的風雨中挺立，像那顆久經(jīng)滄桑的不被風雨所畏懼的樹，能讓我在人生中為自己打下一個完善的嘆號，不虛度此生。
現(xiàn)在，初二的學習生活比初一更加勞累了，可我從未因此叫苦，喊累。因為，總有一個人在與我攜手共進，共同迎接生活的挑戰(zhàn)，我們兩個約定，要靠我們兩個人的力量，團結(jié)一心，沖破生活中的一切障礙，永不為困難嚇倒，在努力中成長，品嘗努力后成功的滋味。
同自己對話，在生活中找到足以衡量自己的尺度，鏡子，足以在以后的人生中拼搏成長，做一個大寫的“人”。
與自己對話作文5
如果我們緊閉雙眼，會發(fā)生什么？不妨現(xiàn)在試試，閉上你們雙眼。呼氣，吐氣。現(xiàn)在睜開雙眼，你看到的一件事或物是什么？
今天我睜開眼，看到了二十七歲的自己。
二十七歲的你，好嗎？現(xiàn)在的你，有夢想嗎？原諒十四歲那個沒有準確抱負的你，原諒十四歲狂妄只會惹事的你，原諒十四歲只會虛度光陰的你。二十七歲的你，過得好嗎？會不會過著很忙碌的生活。二十七歲的你，你生活的世界是怎么樣的？都是機器人嗎？二十七歲的你，爸爸媽媽過得好嗎？你會不會很少去看他們？他們會不會很想你？二十七歲的你，喜歡現(xiàn)在的生活嗎？二十七歲的你，完成爸媽的心愿了嗎？是不是已經(jīng)從一所名校畢業(yè)找到一份不錯的工作？二十七歲的你，學會數(shù)獨了嗎？原諒我現(xiàn)在看不太懂數(shù)獨。二十七歲的你身邊應該不是一個人了吧？可能是兩個甚至三個咯？二十七歲的你，現(xiàn)在，快樂嗎？
十四歲的你，我現(xiàn)在過得還不錯，有了份穩(wěn)定的工作，但是我不是很喜歡這份工作。你知道的比起工作我更喜歡自由，現(xiàn)在一年也很少時間放假。爸媽很想我，總打電話讓我們一家回家看看。如你所想，我讀研完了就出來工作了。別以為現(xiàn)在過的挺有樣子的，實際上啊，我壓根就沒去看數(shù)獨，曾經(jīng)一時興起就買了本數(shù)獨，到現(xiàn)在也就寫了個名字。我現(xiàn)在挺快樂的，如果能騰出一年的時間帶上爸爸媽媽去旅行我想我會更快樂的。十四歲的你，現(xiàn)在還有打球嗎？我現(xiàn)在時間比較少壓根就沒時間打球了，記得上次打球還是在學校嘞。十四歲的你，要好好讀書，現(xiàn)在快開學了吧不久就要一次入學考了吧？加油哦，別仗著青春期就為所欲為，多考慮考慮爸媽的感受，我想他們會被你氣的不輕，你這性格啊，都不懂什么時候才能改。就連我現(xiàn)在也還是“死性不改”
二十七歲的你，我現(xiàn)在還有打球哦，就是不知道過段時間還能不能打球了。馬上讀書了，我都不懂我要怎么做，現(xiàn)在頭很暈，完全不懂該做些什么看其他的同學早就做好準備了。這次新生報到我都不懂會不會是最落后的。你呀！抽點時間練練球吧，不然我的心血就從你這泡湯了。入學考……不重要吧？反正我覺得不重要�？梢钥梢岳玻邭q的你跟媽媽一樣樣天天念叨。二十七歲的你，我跟你說哦，我都快被手機害死了，天天玩的啊頭都痛死了可是我就是戒不掉。唉，手機才是“癌”��！
十四歲的你，我會堅持你的心血的。我覺得，你現(xiàn)在定計劃定再多你也不會執(zhí)行的。所以你還是順其自然吧，手機這東西千萬別碰你在這樣下去，我現(xiàn)在的生活可能就不會如我所愿了。入學考，好像確實不怎么重要對于你來說。十四歲的你啊，現(xiàn)在還是好好讀書吧，其他的事啊都不是你現(xiàn)在該想的，我說的是除了你的愛好啊之類的。十四歲的你啊，我跟你說，你真的太天真了，你還想著進龍一然后做交換生。當然你努力龍一絕對有，只是啊，我是經(jīng)歷過來的，交換生壓根沒時間。你好好讀書，以后的事，我是不能“劇透”太多的哦！十四歲的你，愿你健康成功，努力第一堅持第二努力的是學業(yè)堅持的是愛好。十四歲的你努力吧，讓未來的你，也就是我，過得更好！
與自己對話作文6
清晨，伸個懶腰起床洗漱。迷迷糊糊望著鏡中的自己�；蛟S是還有些困。望得久了些，突然發(fā)現(xiàn)鏡中的人開始變得陌生。我木然的看著他，他木然的看著我。
剎那間，我仿佛從鏡中看到了自己的靈魂。我試著接觸他，但是好像做不到。我看著自己，看著自己的臉逐漸變得陌生，我開始驚訝。或許我并不了解自己，或許自己所不認可的他人對自己的看法是正確的。我變得沮喪，覺得自己弱小，鏡中的臉也浮現(xiàn)一絲愁容，我無顏面對自我，他也低下了頭。
我思索著，或許自己一開始就是錯的，我盲目地認為自己最了解自己，對他人的評論以“你不了解我”來逃避。固執(zhí)地堅持所謂的“自我”，到頭來僅是自欺欺人自我安慰。心中丁點的自信慢慢地消無，我開始懷疑對自己的定位�？赡芪抑皇莻�差勁的人罷了。可我又不想這樣。我告訴自己，讓精神振作。我真的不了解你么，我自己。如果這樣我又該何去何從，我想干什么，我想要什么？我抬頭問向鏡中的他。他沒有說話，我看他的嘴，希望他能告訴我什么。但他沒有說話。他也在看著我的嘴。我的視線慢慢上移，與他對視。他的目光充滿了渴望。
心中突然有種明朗的感覺。我試著微笑。他也微笑。我皺眉，他也皺眉。我伸出手，他也伸出手。鏡中變陌生的臉又開始熟悉起來。我閉上眼，睜開，他是我的靈魂，真正的我。他是我。我開始明白。我對著他說出我對自我的一切理解和所求，他的嘴一開一合與我說著同樣的一切。我告訴他，告訴自己的靈魂一個我腦中的自己，靈魂也告訴我他的想法。我再次微笑。
曾有一個哲學家告誡迷茫的世人不要迷失自我，不要失去對自我的控制。他說：“我思故我在�！蔽乙恢笔俏遥遗c靈魂共存。我可能不完全了解我自己。但是我真正想要的，全由我自己。不了解自己不可怕，可怕的是迷失自己，失去了獨特的靈魂。
我不了解我，但我還是我，我就是我，永遠不變。
眼前還是那面鏡子。鏡子里的他是我。沒有遲疑，沒有迷茫，我將手與他貼近。閉上眼感受自己。我能感覺到自身所不了解的，但我不再害怕，因為我能完美地控制自己。這些自身的未知似一扇門，等著我用心、用靈魂打開。
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