精選小學生描寫自己作文400字三篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小學生描寫自己作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生描寫自己作文400字 篇1
“起床了,太陽曬屁股了!”隨著媽媽輕柔的聲音,我睜開了迷糊的雙眼,“啊,這一覺睡得可真香!”我感覺終于戰(zhàn)勝了自我,就像打了一場勝仗。
你們一定感到很奇怪,怎么睡覺跟打仗有什么關系?其實啊,說出來不怕你們笑話,我可是一個十足的膽小鬼,一直以來都是跟媽媽睡覺的?墒菋寢屪詮脑跁峡吹胶⒆痈笕怂X對孩子是百害而無一利時,“痛下決心”要和我分開,而這對于我來說,簡直比登天還難。媽媽先是耐心地講道理給我聽,之后又百般地哄勸我,安慰我,我口頭上雖勉強地答應了,而心里卻有一萬個不愿意。
為了給我營造一個溫馨,舒適的環(huán)境,媽媽真可謂煞費苦心哪!中午,她就把兩層被子里里外外曬了個遍,提前一個多小時就開了電熱毯,還給我準備了一個我最愛的大狗,放在我的枕頭旁邊。
晚上,當我寫完作業(yè),硬著頭皮鉆進被窩時,感覺只有一個字“美!”,置身在軟綿綿的被窩里,渾身上下都洋溢著陽光的味道,我閉著眼睛盡情地享受著這溫暖的“日光浴”,可剛美了幾分鐘,隨著媽媽溫柔地在我耳邊說了一句:“寶貝,睡吧,媽媽關燈了!”立刻,我望著那烏黑的墻壁,烏黑的……我不禁打了個寒戰(zhàn),腦子里浮現(xiàn)了許多恐怖的畫面,一古腦兒全都跑了出來。怎么辦?我手心握得都出汗了,突然,我想起了我們老師教給我們的一個記憶小決竅,就是讓我們睡覺前,把所有上課講的重點在腦子里像放電影一樣過一遍,對了,此時此刻,這可是一個兩全其美的好辦法,那就現(xiàn)在開始吧!語文……數(shù)學……英語……
不知不覺,我已迷迷糊糊地進入了甜美的夢鄉(xiāng),于是,就出現(xiàn)了本文開頭的那一幕!
小學生描寫自己作文400字 篇2
我叫張穎,今年12歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!
我最喜歡的顏色是紫色。人家說,喜歡紫色的人性格活潑直率,有極加的變通能力。說到這里,我不由地想到我的性格,我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的'人。一次,媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家,我便見到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我見到此景,便知道可以表現(xiàn)以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊,伸出手,說道:“來,我們交個朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一會兒,我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才,我的人緣特別的好,上課發(fā)言也總有我的份。我長大想當一名律師,難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎?
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀,不單是它能教我許多知識,它還能我心情愉快,變的開朗活潑。一天,我在學校處的很不愉快,百般無厭地回到家。見到父母親,因為心情不好,而跟他們大吵一架。這時,心情落到了最地層,我躲在房間,無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書,書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒,我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多,回憶起剛才對父母親的不不對,真實慚愧不已呀!
這就是我,一個普普通通的小女孩。
小學生描寫自己作文400字 篇3
公交車上,我正悶悶不樂地喝著飲料,爺爺則坐在我的旁邊。
在下車的時候,我又一次對爺爺說:“你干嘛天天來接我!我怎么不能自己走,那一次我不是走過嗎!”爺爺說:“哼,你以為我想啊……”又是老一套,我打斷了爺爺?shù)脑挕澳悄憔蛣e來接啊!不要說什么奶奶!”我的小宇宙爆發(fā)了,怒火已經(jīng)難以壓制,我甩下爺爺,跑回了家。
老爸回來了,我和他“面談”。我問爸爸:“不是說五年級下學期讓我自己走的嗎?為什么又不行了?”老爸則神態(tài)自若,好像早就知道這事兒似的,不急不忙地說:“我怕你……”他使了個眼神,我立刻明白了,氣急敗壞地對老爸說:“我不就只是偶爾去一次嗎!去小店買東西,我買得最多的就是筆和書!”說完之后,很無奈的下了樓。
第二天,我的心情平復了許多,但還是很向往自己回家。看著那些同學一路踢著石子,閑聊著回家,有時吃個冰淇淋、干脆面,何不快哉!可我卻被爺爺奶奶看住,讓他們給我戴上緊箍咒,我知道爺爺奶奶是為我好,路上的車子多,怕我在路上有危險,但我畢竟長大了,我不可能永遠都在你們的呵護下成長,相信我,我能管好我自己!我再舉個例子,休息天中午,我再看電視,而爺爺也坐在一邊,本來這應該是他的午睡時間,可他也不睡,一定要等到我看完電視,才肯“乖乖”睡覺,說好看一個小時的電視,為什么不能相信我呢?
爺爺,請讓我自己來吧!讓我自己回家吧,不要再把我當成一只小羊似的看著了!我已經(jīng)長大了,多給我一點信任,相信你的孫子一定會管好自己的!
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