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      2. 留一點(diǎn)什么給自己作文

        時(shí)間:2021-04-29 18:16:48 自己 我要投稿

        留一點(diǎn)什么給自己作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的留一點(diǎn)什么給自己作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        留一點(diǎn)什么給自己作文

        留一點(diǎn)什么給自己作文1

          道別時(shí),不覺得悲傷;道別后,淚水止不住地流下來。

          老實(shí)說,我并不害怕分離,小時(shí)候,我的玩伴離開村里去別的地方了,我也不覺得怎么傷悲,可我慢慢發(fā)現(xiàn),我變了,我開始畏懼這個(gè)東西了。

          相機(jī)“咔嚓”一聲,畢業(yè)證書發(fā)下來的時(shí)候,意味著分別,意味著可能再也見不到對(duì)方了,我的笑容,強(qiáng)裝的笑容,定格在了那一刻,那一科學(xué)的最后一堂課中。我想到了自己是多么無能為力啊,所能給大家的只剩下這個(gè)笑容了,我笑了,真實(shí)又虛假的笑了,放學(xué)鈴聲最后響起,我們排著小學(xué)里最整齊的步伐走出了校園。那一刻我的淚水如錢江潮水般涌出,淌在我的衣襟上,淚水打濕了眼球,看得見的,只有模糊的背影。

          這一切,都將成為回憶,記憶中無論美好或不美好,對(duì)我來說都將是美好的。我還記得生日那天,朋友拎著一袋書過來,拍了拍我的肩:“你要去好初中了,我們可能再也見不到對(duì)方了,送你一袋書作為禮物,希望你在遨游學(xué)習(xí)之海出來后,還能是當(dāng)年的自己!”我說:“保持聯(lián)系”,他點(diǎn)點(diǎn)頭,“嗯”了一聲就消失了,袋子中有張條寫了“中學(xué)里別忘了我哦!我的外號(hào)WiFi,姓……”眼淚掉了下來落在手背上……

          也許十年后,當(dāng)我再翻開同學(xué)錄,照著地址,穿過一條條幽長的小巷,按響門鈴,開門的,我想依舊是你,是你們……

        留一點(diǎn)什么給自己作文2

          夢(mèng)想起航的那一秒,泛起我們久違的心跳,我們有了人生目標(biāo),踏起了航海的的旅程,不管大風(fēng)大浪,我們依然堅(jiān)強(qiáng)行駛著,沒有什么能夠阻止我們航海得旅程,向著夢(mèng)想沖刺!

          在我上四年級(jí)的時(shí)候,天氣突然轉(zhuǎn)變,天空像打翻了的墨汁,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,我很害怕,一陣陣的雷聲,回響在我的耳邊,我沒有任何雨具,我不知道該怎么辦,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的離去,我焦急的等待著父母來接我,突然一個(gè)聲音響起:“笑笑,你怎么還沒回家!”我轉(zhuǎn)頭一看,便認(rèn)出了這是我新班主任,我低頭看著鞋,絞著手指,哽咽的說道:“老師我在等爸媽來接我”老師走過來撫摸著我的頭,溫柔微笑的說:“那老師送你回家吧!都那么晚了,你一個(gè)人我也不放心,”說著走過來牽著我的手,我抬起頭微笑著說:“謝謝老師,”。

          老師她大大的手掌牽著我小小的手,無比溫暖,想一抹陽光,滋潤著我的心田。

          老師在我失望時(shí),給我希望,在我氣餒時(shí),給我鼓勵(lì),老師是我的指南針,指引我前進(jìn)的方向,老師是我的路燈,照亮我前方的道路,老師更是我的父母,給我關(guān)懷、呵護(hù)。

          我便勵(lì)志當(dāng)一名老師。把這種對(duì)學(xué)生的關(guān)懷和愛,傳遞下去。

          留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)前方的道路何其寬廣,夢(mèng)想起航,不管是風(fēng)浪滔天也要勇往直前。堅(jiān)持自己信念,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你離夢(mèng)想還有一步之遙,它始終指引著你前進(jìn)的方向。為了自己的夢(mèng)想奮斗吧!少年們!

        留一點(diǎn)什么給自己作文3

          我們走過的路,像畫,五彩斑斕;我們走過的路,像歌,悅耳動(dòng)聽...——題記

          打來記憶的閘門,那些記憶像決了堤的洪水般涌來,停留在腦海中,揮之不去。

          小時(shí)候的我們,天真地像張白紙,F(xiàn)在的.我們,在經(jīng)歷了太多的風(fēng)雨后,日趨成熟,畫紙上畫滿了多彩的顏色,每種顏色都代表著一種回憶。

          翻開相冊(cè),有我從小到大的照片,有時(shí)候,我在看照片時(shí),淚水總會(huì)遏制不住的涌出眼眶。小時(shí)候的人與事,都已模糊,但卻是每個(gè)人心中不可忘懷的風(fēng)景。

          看,那張照片是我坐在旋轉(zhuǎn)木馬上照的。那時(shí)的我,最喜歡坐旋轉(zhuǎn)木馬,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),總能回到起點(diǎn)。

          回首我們走過的路,有酸甜苦辣,有歡笑淚水。那時(shí)的我們,青春年少,不諳世事,痛并快樂著。

          回首我們的往事,回憶是美的,F(xiàn)在,我們?cè)僖膊粫?huì)沒心沒肺的瘋鬧了,再也不會(huì)因?yàn)橐患∈露⒐⒂趹选,F(xiàn)在的我們,再也回不去從前了。

          所以,要學(xué)著留一點(diǎn)回憶給自己,當(dāng)我們長大后,把這些回憶拿出來與大家分享,你會(huì)覺得這是多么快樂。不論這些往事是否美好,是否酸澀,但他們?nèi)问俏覀兩胁豢苫蛉钡囊徊糠帧?/p>

          留些回憶給自己,在一個(gè)沒人的角落,可以把這些回憶拿出來,細(xì)數(shù)自己的傷口,盡情嘲笑幼時(shí)的自己是多么傻,多么幼稚。

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