只有你自己能救自己作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的只有你自己能救自己作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
八年級了,很多的事情都改變了,班主任換了,作業(yè)更多了,能玩的時間變少了,這些都無一不在和我們七年級養(yǎng)成的習(xí)慣沖突著,帶給我們一串又一串的壓力。
而最不讓我們接受的就是語文時間變少了,而且語文作業(yè)變難了,其中的一文更是帶給了我們很大的壓力。
在這種的壓力下面,很多人的字都寫的不好,而寫不好就要被叫到老師辦公室去說說話。
我也被叫過去過,那一次的經(jīng)歷給了我滿大的`影響,之后很久我都會把字寫的好好的,不會寫太慢也不會太快,直到昨天。
昨天是段考結(jié)束的日子,班主任為了給我們放放松,就多加了20分鐘的運動時間,這對于我這種很久沒好好踢過球的人當(dāng)然是最好的。
在球場上,時間一久,就開始得意忘形起來了。這一分神,就沒看到有球飛了過來,一砸,我的大拇指當(dāng)時就痛了起來,到了后面還腫了,根本動不了。
到晚自習(xí)的時候,我便想偷懶,不寫一文,結(jié)果一文沒寫字也沒寫好,當(dāng)然不會過關(guān)的了。
第二天的時候,我便被老師要求重寫了。
想了好久,也明白了一個道理,只有你自己能救自己。無論是手疼,還是腫起來,都不是沒把作業(yè)完成好的理由。
語文作業(yè)是老師對我們的心意,這是老師希望我們成功的心意,所以我們應(yīng)該接下這份心意,并且去努力學(xué)習(xí),考到一個好成績。
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