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      2. 用贊揚(yáng)升華自己高中作文

        時(shí)間:2021-05-29 18:54:51 自己 我要投稿

        用贊揚(yáng)升華自己高中作文

          花兒的嬌艷倘若沒(méi)有人賞識(shí),只會(huì)變得孤芳自賞;大海的洶涌倘若沒(méi)有風(fēng)的推動(dòng),它的海面也只會(huì)變得風(fēng)平浪靜;雨的滂沱倘若沒(méi)有電閃雷鳴得助陣,它也只會(huì)變得沒(méi)有氣勢(shì)。人也一樣,需要?jiǎng)e人去贊美自身的長(zhǎng)處,反之則亦然,心有他人天地寬,用贊美升華自己。

        用贊揚(yáng)升華自己高中作文

          當(dāng)我們看到別人的長(zhǎng)處時(shí),需要有一顆贊揚(yáng)之心,每個(gè)人各有所長(zhǎng),要看到別人那些有點(diǎn),然后與自身作對(duì)比,向著他的長(zhǎng)處學(xué)習(xí),那么,自身的思想道德素質(zhì)也會(huì)在慢慢的升華。

          由此,突然想起小時(shí)候做過(guò)的幼稚的事,至今還回味無(wú)窮。我和小敏是從小長(zhǎng)到大的朋友,在讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候我們約好進(jìn)行一次跑步比賽,因?yàn)槲矣猩砀邇?yōu)勢(shì)便像那驕傲的兔子一樣覺(jué)得自己肯定會(huì)贏。到了比賽當(dāng)天,小敏卻比我率先抵達(dá)終點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我就很不開(kāi)心,然后告訴了爸爸,還以為爸爸叫我下次加油之類的。

          克爸爸說(shuō)的話卻出乎我意料,他說(shuō):&ldquo;傻孩子,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,要有一顆寬容的心,不必去妒忌別人,不僅如此,最重要的是要學(xué)會(huì)贊揚(yáng)別人,如果你做到了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),下一次的你會(huì)比這一次有進(jìn)步。&rdquo;

          是的,生活便是如此,要有一顆開(kāi)放的心態(tài),積極的面對(duì)的是與非。

          如果別人得到我們的贊揚(yáng),她們會(huì)更加的努力;會(huì)一次比一次有進(jìn)步也會(huì)發(fā)揮自己所長(zhǎng),揚(yáng)長(zhǎng)避短;當(dāng)然也會(huì)體現(xiàn)自身的大度,會(huì)使自身的素質(zhì)提高。

          反之,我們會(huì)被妒忌心蒙蔽雙眼,覺(jué)得憑什么她有這樣的`長(zhǎng)處而自己沒(méi)有,從而喪失自身的自信心,自己的素質(zhì)也會(huì)變得低下;而對(duì)方呢?則會(huì)覺(jué)得無(wú)人賞識(shí)她的長(zhǎng)處而自暴自棄。

          對(duì)于自己好的表現(xiàn),我們不應(yīng)該過(guò)分張揚(yáng);對(duì)于自己不好的表現(xiàn)要揚(yáng)長(zhǎng)避短,學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,更要學(xué)會(huì)看到別人的長(zhǎng)處,由衷地去贊美別人,下一次讓自身做得更好。

          學(xué)會(huì)贊美別人的長(zhǎng)處有利于人與人的和諧交流,也促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展,也有利于促進(jìn)個(gè)人的思想升華,從而不斷進(jìn)步,營(yíng)造社會(huì)和諧之美。


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