總有一把鑰匙屬于自己初中作文
小時(shí)候，我是和一群同齡孩子一起長大的。我總是那么不起眼，我不會(huì)背誦唐詩，我不會(huì)寫一手漂亮的毛筆字，我不會(huì)彈琴，我不會(huì)像同齡孩子們被幼兒園老師找去跳舞。大人們很少夸耀我，我只是一株不引人注目的小草，而這株小草快被自卑淹沒了。
爸媽也是恨鐵不成鋼，他們帶我去學(xué)琴，學(xué)吹笛子，練毛筆字，可我沒有哪一樣行，只是一個(gè)人默默地躲在角落里畫畫，漸漸地從畫畫中我找到快樂，找到自信。
時(shí)光的風(fēng)飛速地吹翻日歷的紙頁，我長大了。我仍舊平凡，仍舊愛我的畫畫。三年級(jí)時(shí)，老師讓同學(xué)們辦櫥窗小報(bào)，點(diǎn)遍了幾個(gè)同齡孩子的名字，就唯獨(dú)沒點(diǎn)到我。回家后，我哭著問媽媽，為什么我總是不如別人？媽媽說：“別灰心，總有一把鑰匙屬于你……”那天晚上，我畫了一幅畫，幾只跳躍的小白兔，贏得了媽媽的一聲聲贊賞。第二天的美術(shù)課，我不經(jīng)意間將夾在書中的畫弄掉到地上，老師發(fā)現(xiàn)了，說了幾句贊揚(yáng)的話，還說一定要貼在櫥窗小報(bào)上�？墒牵鹊侥菑埿�(bào)辦好后，卻不見了我的畫。
四年級(jí)時(shí)，一位老師告訴我，我的畫得了獎(jiǎng)。獎(jiǎng)？畫？久違的字眼呵。我突然想到那幾只跳躍的小白兔，不過隨著時(shí)間的流逝，早已被我淡忘。今天突然冒出這個(gè)驚喜，我有些措手不及。原來我這樣一個(gè)平凡的學(xué)生也有得獎(jiǎng)的時(shí)候呵。六年級(jí)畢業(yè)，我們特長考試，有獲過獎(jiǎng)的'學(xué)生可免試直打A等分。當(dāng)我向老師報(bào)告我曾經(jīng)那個(gè)小小的獎(jiǎng)時(shí)，同學(xué)們?cè)尞惖赝�，一片驚呼：“哇，她也得過獎(jiǎng)？我怎么沒聽說過？”我的臉一下地紅了，抬頭望那一雙雙詫異驚羨的眼睛，我的心中莫名的一陣激動(dòng)，我也有閃光點(diǎn)呀，我不是一個(gè)一無是處的丑小鴨！
如今，我上初三了，依舊平凡。前不久，聽老師講過一個(gè)學(xué)生的親身經(jīng)歷。那也是一個(gè)平凡的學(xué)生，甚至連高中也沒考上，可是七年時(shí)間，他搖身一變，已事業(yè)有成。是呵，誰能預(yù)料將來，誰能保證一個(gè)人將永遠(yuǎn)平凡？總有一把鑰匙屬于自己。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)開啟成功的大門。
造物主在創(chuàng)造了我們時(shí)，就給了每個(gè)人一把鑰匙，而機(jī)會(huì)是公平地?cái)[在每人面前，是平凡還是不凡靠的是一個(gè)人的努力奮斗。而我，我不會(huì)自甘平凡，我會(huì)選擇努力奮斗造就自己的不凡。
記得一首小詩：奮飛的鳥/在自由藍(lán)天下翱翔/太陽/太陽/那是我心中的希望/云/雖然重/雨/雖然狂/但我不愿地籠中/緊閉我的翅膀/我的羽毛是托起理想的精靈/我的歌喉會(huì)讓烏云散盡/山/那么高/海那么廣/會(huì)有強(qiáng)大的風(fēng)/托起我搏擊翅膀/總有一把屬于我的鑰匙/打開成功之門。