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      2. 畫一扇窗給自己初中生優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-09-22 02:18:53 自己 我要投稿
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        畫一扇窗給自己初中生優(yōu)秀作文

          雖然那件事過去很久了,但我仍然記憶猶新。因?yàn)槟翘,我懂得了在自己失意苦悶時(shí),應(yīng)該畫一扇窗給自己,讓自己的心里敞亮起來。

        畫一扇窗給自己初中生優(yōu)秀作文

          小學(xué)六年,經(jīng)過不懈努力,我終于如愿以償?shù)乜忌狭俗约簤裘乱郧蟮膶W(xué)校——實(shí)驗(yàn)初中。本來,這是我和我的父母親都十分高興的事,可我是一個不善言談、十分內(nèi)向的人,初次來到陌生的環(huán)境后,我整天沉浸在個人世界里,很少與同學(xué)交流。一下子,我感到了前所未有的孤獨(dú)與寂寞、苦悶與壓抑。

          終于在那一天,我開啟了自己的心靈之窗,走出了自己的“悲慘世界”,快樂又向我走來。

          那天,我像往常一樣來到教室,靜靜地坐在自己的座位上,默默地看著書,突然,教室里的議論聲打破了我沉寂的世界,我抬頭一看,同學(xué)們的目光齊刷刷地向我投來。一霎時(shí),我感到自己就像一個犯了錯誤的小孩子,一種莫名其妙的緊張和恐懼突然向我襲來。在同學(xué)們七嘴八舌的議論聲中,楊老師走進(jìn)了教室,他見我情緒低落,示意我跟他去辦公室。當(dāng)時(shí),我緊張到了極點(diǎn),忐忑不安地等待老師發(fā)話。沒想到,楊老師微笑著讓我坐下,然后和風(fēng)細(xì)雨地對我說“董科同學(xué),你各方面都很優(yōu)秀,但為什么總是封閉自己呢?”雖然老師十分和藹,可我還是緊張兮兮的,不敢開口。見我如此,楊老師接著說:“有什么想法,可以告訴我嗎?”見老師如此真誠,我才向老師訴說了自己的苦悶。

          楊老師聽完我的訴說后,笑著對我說:“你能將自己的苦悶告訴老師,老師非常感動,這說明你信任老師,把老師當(dāng)朋友!苯又瑮罾蠋熢掝}一轉(zhuǎn),又對我說:“一個人出門在外,學(xué)習(xí)本來就很緊張,我們應(yīng)該學(xué)會與同學(xué)們交往,這樣,你就會擁有許多的朋友。如果封閉自己,那就如同將自己關(guān)進(jìn)了一間黑屋子里,四周就會是黑洞洞的,讓人感到壓抑得透不過起來,如果畫一扇窗給自己,讓陽光照進(jìn)來,讓清新的空氣流進(jìn)來,那么,你的生活就會多姿多彩,你也會快樂起來……”

          聽了老師的話,我百感交集,長時(shí)間以來我都沒有聽到讓我如此感動的話了,我的心也一下子敞亮起來。我恍然大悟,是啊!我們我們?yōu)槭裁床荒芟蚶蠋熣f的那樣,在自己苦悶壓抑時(shí),畫一扇窗給自己呢?

          是的,畫一扇窗給自己,你的心必然會開通敞亮起來,畫一扇窗給自己,你就產(chǎn)生無限的快樂!

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