- 相關(guān)推薦
唱出自己的風采六年級作文
走出校門,我們601班的全體同學們都掛著喜悅、自豪的笑容。為什么呢?哈哈,因為我們班剛剛在學校組織的班班有歌聲中獲得了一等獎呢?
“池塘邊的榕樹下,知了在聲聲叫著夏天!操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”,五音不全的歌聲從601班的教室里悠悠地飄出來,把羅大佑歡快的《童年》唱的慘不忍“聽”。
602班幾個女生嘻嘻哈哈地從窗邊走過,在那里擠眉弄眼。俞老師愁眉苦臉地站在講臺邊,眉頭都皺成了一個大疙瘩,說:“哎,怎么辦啊?這個樣子怎么去比賽。俊
幾個“鬼哭狼嚎”隊的男生都慚愧地低下了頭,不停地撓著頭,都快把頭發(fā)都拔下來了。
俞老師嘆了一口氣,說“我們繼續(xù)練,只要不跑調(diào)就OK了”。
在接下來的日子里,我們都很認真地練唱歌。但是每當隔壁班唱歌的'聲音透過來時,都會讓我們很崩潰。隔壁班唱得實在是太好了,有獨唱,有舞蹈等等。我們卻還在練合唱。但是每當我們被打擊的快要崩潰的時候,俞老師總是為我們打氣:“沒獲獎沒關(guān)系,只要我們盡力就好了。最起碼沒有遺憾當初沒有努力。即使這次失敗了,我們下次再加把勁。”
終于到了比賽那天,我們一個個都精神緊繃著,心里只有一個信念:“好好唱,別跑調(diào)就成!努力唱,沒獲獎沒關(guān)系!”
終于輪到我們上臺了,緊張的我們大氣都不敢出,耳朵肅得高高的,仔細聽著音樂,生怕自己跑調(diào)。
當我們越唱越投入時,我們忘記了舞臺,忘記了下面黑壓壓的一片人。我們只記得我們在唱歡樂的童年,在懷念那快樂的童年……
“601班,一等獎!”俞老師笑容滿面地對著我們說。
“耶”,歡喜過后,我們驚訝地問,“俞老師,你沒開我們玩笑吧?”
“沒有,沒有!這次我們發(fā)揮得很好,同學唱歌很投入,非常好!”俞老師臉笑得像開了花一樣。
“耶,我們真的獲獎了!”我們歡呼起來,我們努力了,我們成功了,我們唱出了自己的風采!
【唱出自己的風采六年級作文】相關(guān)文章:
唱出自己的風采作文08-20
唱出小記者的風采的作文05-16
唱出真自己作文07-15
自己的風采作文10-04
唱出自信,唱出歡樂作文10-10
保持自己的風采作文09-18
實現(xiàn)自己的風采作文02-26
唱出自信,唱出歡樂作文范文06-14
活出自己的風采作文09-18