給自己安扇窗為題目的作文（通用25篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的給自己安扇窗為題目的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
給自己安扇窗為題目的作文 篇1
透明的玻璃窗，卻色彩斑斕，就像墻上的一幅巨型油畫，帶著一些特殊的色彩。
有人總說生活太單調，沒有樂趣，每天有規(guī)律地不斷重復著相同的流程。我卻不以為然。一年都分四季有春夏秋冬，天氣也有雨雪陰晴，就連月相也會經歷陰晴圓缺，怎會單調乏味？不過是他們沒有發(fā)現那些樂趣罷了！
我最愛看春晚的星空。在靜謐的夜，一個人趴在窗臺上，享受著那些遙遠的星球帶給我的震撼。鄉(xiāng)村里沒有城市那些耀眼的燈光，卻有比城市更加閃亮的繁星。而我總會在腦海里用一條無形的繩將他們串聯起來，覺得夜空就是一幅畫卷，繁星點點構成了一組奇妙，絢麗的圖案。看，那不是一把勺子嗎？唉，那是一只大熊吧？這個世界是不是很奇妙呢？
這是我不知何時養(yǎng)成的習慣，有事沒事總喜歡看看窗外。湛藍的天空，多變的浮云，自由的飛鳥，連綿的青山，挺拔的樹木，還有忙碌的人們。發(fā)現這一切都在變化，像是一部沒有結局的影片。
窗的澄澈透明，恰恰反映了一個真實的世界，沒有半點虛假與雜志，也將最真的生活呈現在我們眼前。
我們通常看到的世界太寬廣，忙碌的生活沒有給我們充足的時間去細細觀賞生活，便總是一眼帶過留下一個印象便好。卻通過窗口時，雖然只是一個小小的區(qū)間，但那緊湊的時間足以使我們仔細欣賞，觀察。在這時我們往往會發(fā)現許多不同尋常的事物，給我們帶來意外的收獲與驚喜。我們的生活或許就不會那么單調乏味了，卻充滿了樂趣。
多數人是一群貪婪的人，他們總是希望能夠將所有美妙的事物納入自己的腦海，殊不知他們將那些波瀾壯闊的景色迫不及待的占為己有時，有更多的更具有價值的細小事物與他們擦身而過了。
這不僅僅在生活中時常發(fā)生，也體現在我們的學習上。
緊張的學習生活總是驅使我們加快一切速度，然而在這樣的情況下學習效果往往不盡如意。在我們的快節(jié)奏中，便會遺漏許多細節(jié)。那為什么不在自己的眼前安扇窗呢？讓自己的視線變小，變窄，通過窗口看時，你會更容易注意到一些平常注意不到的東西，而能糾正一些學習上的壞習慣。
給自己安扇窗，通過這扇窗看到的世界也會有它不一樣的精彩！
給自己安扇窗為題目的作文 篇2
老去的時光立于我一米之外，從窗戶通過來的光陰驅去了這間小屋內的陰森與黑暗，我望著那和煦的陽光，心中不禁氤氳著激動的火花。我伸出我那顫抖的雙手，于陽光下感受那神的洗禮。
天啊，是光，竟然是光！
那是我這一輩子見過最柔和、最溫暖的光，它便似那萬古人間四月天，給我這輩子都無法形容的親切。
因為，那是光，十五載篳路藍縷等來的光！
我順著光從窗戶爬出去，盡管十五載的黑暗模糊了我的雙眸，但我仍可以感覺到，這就是人間四月。萬物永遠會變，可總有些東西卻固若金湯地躺在自己的心房，只待歲月靜好！
我看了看自己的小屋，歲月竟把它裝飾的如此拙劣：灰白的瓦上長滿了裂痕，暗綠的墻上被磨出了須線，庭院里的木椅早已被雨水分解……
我的眼中噙不住的淚長水倏地落下，擊落了正在翩躚起舞的蝴蝶，我將蝴蝶托起，用手感受著生命的顫動，感受到每一次舞動背后的美妙。把手張開，我朦朧地望見他飛向蒼穹的太陽，唯一留下的是生命的清香。
我接著往前走，忽然我意識到了什么，抓摸著走到窗前，用手輕輕地撫摸它。
天�。≡瓉聿⒉皇沁@十五載沒了陽光，而是那扇窗戶上布滿了灰塵。
給自己安扇窗為題目的作文 篇3
每個人的心中都有一扇敞開的窗戶，向著光明;同樣，也有一扇關閉的窗戶，盡是黑暗。
從敞開的窗戶向外望，山清水秀，綠樹成陰，鳥語花香，世界真是豐富多彩!從這扇窗戶中，還可以看到人們相互幫助，相互關愛，充滿真、善、美的情驚...…有時不小心開錯了窗，把那扇充滿黑
暗的窗打開了，立刻，渾濁的臭氣直往鼻子里鉆，使人頭昏眼花。還可以看到這里垃圾成堆，蚊蟲成群，人們互相打罵，不文明現象到處都是，世間的假惡丑毫無遮掩地敗露了出來。
我喜愛那扇向著光明、展示美好的窗戶，它給我?guī)砹擞鋹偅瑤砹藴嘏�，帶來了力量。每當我從那扇窗戶中看到人世間的真情關愛時，就感動得熱淚盈眶;每當看到好心人做出一件件好事時，我就會默默地為他們祝福……啊，人世間的真善美之窗啊，陶冶了我的情操，豐富了我的知識，教我學會如何做人，引導我慢慢走向充滿艱難險阻卻又前途光明的人生道路……
我討厭那扇充滿黑暗的窗戶，它總是令人心痛，令人氣憤，它使我看到了人世間卑鄙握握、爾虞我詐的一面。
有一個這樣的故事:一位小女孩趴在一扇窗前傷心地看著人們埋葬她心愛的小狗，悲痛不己。這時，她祖父走過來，拉著女孩的手，和藹可親地說:“孩子，跟我來!”祖父把女孩帶到另一扇窗前—啊!從這兒可以看見花園里生機勃勃的景象:百花盛開，鳥兒歌唱，蝴蝶翻飛，真是太美了!面對這窗前美景，女孩果然心情好轉，臉上又露出了久違的微笑。祖父拍了拍女孩的頭，輕聲說:“剛才你開錯了窗�！�
其實，在漫漫人生路上，會有許多扇窗戶供人們選擇，開錯窗戶是常有的事。不過，人們一定要記住:開錯了就及時關上，像小女孩走向另一扇窗戶那樣，相信一定會有一扇窗能給你帶來愉悅、溫暖和力量，當你打開了這扇窗以后，就不要輕易關上，要讓這扇窗永遠屬于你。
給自己安扇窗為題目的作文 篇4
圓形方孔的錢幣，讓我聯想到了房子，一座有窗的房子。有窗的房子好通風，還能看花賞月曬太陽。誰愿意生活在只有潮濕、霉臭與黑暗的無窗的房子里呢?沒有。誰都會選擇有窗的房子。同樣，我們也要做有窗的人，學會給自己鑿扇窗。
有的人封閉內向，害怕敞開心扉，以至于不敢接觸外人，孤單寂寞。其實，只要打破自己的重重顧慮，勇敢地走出去.就是給自己鑿了一扇交流的窗子。那些活潑開朗.盡情揮灑熱情的人，總是把友誼燒得滾燙。如果你還有些內向與封閉，那么請你對任何人和任何事熱情一些吧!熱情就是你鑿出的那扇交流的窗。
當你在做一道數學題時，發(fā)現用某種方法老是做不出來，那就暫時放一放，因為你需要給自己鑿扇窗了。難道你沒有想過用其他的辦法嗎?也許你需要積累更多的知識，或者需要以別人的提醒做錘子，來鑿開思路的窗，擺脫一根筋的思維方式�？涤袨榫褪沁@樣一個善于鑿窗子的人。當時中國國門緊閉，封建統治者自享其樂，而國外的新思想卻層出不窮。因此，康有為把新思潮引人中國，促進了新思想的萌發(fā)。他不僅鑿開了自己思想的窗，更通過這扇窗為中國打開了通向世界的文明之門。
有一個人挖井，每次快接近水源的時候，他都放棄了，結果一口井也沒有挖成。其實，他只要再堅持一下就好了。像他這樣沒毅力的人，也需要鑿一扇窗，那就是堅持的窗。有時候成功與你就只差一步，而你卻因為自己膽怯或軟弱而與它失之交臂。其實，只要堅信堅持就是勝利，你就會得到一扇光明的窗。愛迪生當初發(fā)明燈泡的時候，就是從不言棄，他試了幾千種燈絲，最后終于成功。他用他的堅持不懈，為自己也為世界鑿了一扇流傳千古的光明的窗。
人生就是一座房子。翻首當的時候、適當的地方為自己鑿一扇窗吧，那樣，陽光、月光就都是你的了。
給自己安扇窗為題目的作文 篇5
一星隕落，黯淡不了整個天空。一花凋零，荒蕪不了整個春天。 ——題記
我是一個女孩，因為我的出生，讓爺爺奶奶的抱孫夢落空了。我想，大概是因為我足夠幸運，才能這樣一點點成長，直至今天坐在這個能決定我未來的高考考場。你也許會奇怪，我為什么會這樣說。是的，我與其他人有那么一點不同，我的聽力很差，對于一個農村家庭來說，的確是一種致命的打擊。我依稀記得小時候的自己對于聲音的反應很差，我記得爸媽總是要對我“大喊”，我記得我從來都是坐第一排。我無法正常的與其他小朋友交流，所以每當她們玩著捉迷藏以及丟沙包時，我總會一個人默默的坐在課桌上，我把課本看了一遍又一遍，眼睛卻不自覺地向操場瞄去。每當有人望過來，又極其心虛地收回目光，像做壞事被抓住了。
我無法擁有感動中國十大人物之一——陶艷波的媽媽，她做兒子的耳朵。她十六年陪伴，她作他的耳朵，她是他的同桌，讓他聽見這世間的輕盈，也聽見無聲的愛。我的媽媽，她只能在放學回家一遍又一遍教我讀拼音，她只能偷偷背著我去其他同學家里，叫她們陪我一起玩。她只能在趕集回來給我?guī)Щ貋硪槐尽栋餐缴适隆罚沁@樣一本書，開啟了我對閱讀的愛好，也開啟了我心中的一扇窗。即使我的聽力不好，但我卻沉浸在那些故事中。我愛上了文字，愛上了閱讀，我慶幸，我為自己開啟了一扇窗。
秋風送爽，田間翻滾著金黃的稻谷，爸媽面朝黃土背朝天。冬風蕭瑟，爸媽仍在風雪中勞作。他們?yōu)榱宋�，省吃儉用。就在十歲那年，他們帶我去大城市，那些冰冷的檢查設備讓我害怕，與醫(yī)院里那些穿著漂亮的人相比，我們一家如同最可憐的存在。后來，我的耳朵上多了一樣東西，那是一個助聽器，哪怕很多人從我身邊過都要看我的耳朵，但我心中比害羞更多的是歡喜，我能夠更清楚的聽見聲音。即使是這樣，我依然與書為伴，我嘗試著寫作，在六年級時，我的習作《母愛》在《小溪流》發(fā)表時，我看到我的文字變成了鉛字。當我的作文被鄰班語文老師拿去當范文朗讀時，我終于聽到的不是“那就是隔壁班那個聾子”，而是“今天老師朗讀的那篇作文是她寫的”。
大樹沒有翅膀，也沒有腿。但它結出甜美的果實，果實中包著種子。飛禽、走獸們吃了果實，大樹的種子就這樣傳播到世界各地。我也沒有翅膀，我甚至是一個別人口中的聾子，但多么慶幸，一星隕落，暗淡不了整個星空，一花凋零，荒蕪不了整個春天！我為自己開一扇，讓我貧瘠的文字帶我去看世界！去傾聽這世界的輕盈與無聲的愛！
給自己安扇窗為題目的作文 篇6
初四的生活像與世隔絕的魔鬼訓練營，我感覺不到外界的存在，除了每天上學時流動的黑色人群，還在提醒我還有處我以外的其他生物存在。兩點畫不出一個平面，更何況一個有陽光的面。
我的小屋是我家最陰冷的一角，本有兩扇窗也因此被無情的堵上了一扇，于是屋里除了陰冷就只剩下潮濕，剩下的那扇孤單的窗上防盜窗、紗窗、窗紙、紙板、窗簾一個也不少，那僅剩的一點可憐的陽光也被無情的被擋在窗外，白天都要開著燈，更別說晚上了。屋里的一切都冷得如覆冰霜，沒有亮面，沒有反射，沒有明暗交界線，只有黑，最原始最真實的黑。我就在這樣的屋里寫無邊的作業(yè)，做無盡的習題，我覺得自己的心，也被這黑色填得滿滿的了。
頑皮的妹妹來做客，我極不情愿讓她進我的屋，“姐姐，你這屋怎么這么冷��？為什么要白天開燈呢？姐姐，窗簾不拉開嗎？”三個“啊？呢？嗎？”讓我及其反感，“姐姐，我給你畫點陽光吧！”妹妹沒有看見我生硬的臉孔和極不自然的笑容，自顧自地拿起一張紙和畫筆畫了起來�！靶∑坪�，陽光怎么畫？才幾歲還畫畫？”我心里暗想，反感加劇。
“看！”我拽開膠著在試卷上的視線。這是什么？我皺著眉頭看這幅“拙劣”的畫。窗框是彎的，花瓣是綠的，云是紅的，俗艷！可是——引人注目的，畫面中，那飽滿的陽光卻毫不吝嗇的從窗戶外涌了進來，我驚奇地發(fā)現，妹妹還在窗外畫上了一個大大的彩虹，彩虹上站著一高一矮兩個手拉著手的小人，他們的頭上有一只小鳥，好像在唱歌。“姐姐，這個高的是你，這個矮的是我。小鳥在唱：太陽當空照，花兒對我笑……”看著妹妹如花笑臉上滿滿的陽光，我的心里突然覺得憋悶得喘不過氣來了。我猛地起身將布滿塵土的窗簾拉起，陽光不顧一切沒頭沒腦的撒了進來。它們肆意傾瀉在我的頭上臉上身體上，那種溫暖的感受瞬間流遍我的每一個毛孔，遠遠的，我仿佛看見了窗外的彩虹，彩虹上我拿著書在奔跑，在舞蹈，還有一只小鳥在唱“太陽當空照，花兒對我笑……”
窗外的陽光甚好，我的世界一片金黃。我想，是時候給自己的心畫一扇窗了。
給自己安扇窗為題目的作文 篇7
上帝為我們關上了一道門，但我們?yōu)樽约洪_啟了一扇窗。人生的道路不可能總會有燦爛的陽光，難免會走到黑暗的地方，但只要開啟了一扇窗，就絕不會黑暗。
挫折是人生的一部分，但挫折并不可怕，關鍵是怎樣去面對它。作為旁觀者的小狼的父親是又急又疼啊，兒子是他的心頭肉，現在卻受傷了，當然是心急如焚�？勺鳛楫斒氯说男±菂s非常冷靜，他沒有哭也沒有叫痛，而是覺得自己有一個收獲：既收獲了更多的父愛，又學會了堅強。
同一件事，不同的看法，不同的心態(tài)，產生的結果就會截然不同。由此我們得到了一個啟示：挫折并不可怕，關鍵是怎樣去面對它，只要有窗就不會黑暗�；仡櫄v史，哪位偉人的成功不是經歷了無數挫折、失敗和走過無數的黑暗才取得的。
美國總統林肯的一生經歷了無數次挫折，遭遇了無數次失敗，他曾八次競選參議員失敗，甚至還有一次精神崩潰，但最終他還是戰(zhàn)勝了挫折，成為美國的新一屆總統。愛迪生經歷了無數次失敗之后才找到合適的燈絲。越王勾踐臥薪嘗膽二十年，經歷了許多坎坷之后才把吳國打敗了。他們都經歷了挫折，戰(zhàn)勝了挫折，在勝利的天空中劃過一道絢麗的彩虹，其原因就是他們不會因為們被關上而放棄陽光，而是自己開啟了一扇窗，迎接更燦爛的陽光。
從古至今的偉大成功的原因都是因為他們都以樂觀的心態(tài)去面對挫折，他們看到的是生的轉機，像他們一樣，把挫折看成是一種收獲，一種機遇，一個起點，把黑暗看成是陽光來臨的預告。而那些放棄陽光的人和悲觀者，看到的只是失敗。
面對挫折，坦然處之，積極面對挫折，我們的前方必定是海闊天空；天帝關上了我們的門，但我們?yōu)樽约洪_啟了一扇窗，人生只要有一扇窗，就絕不會黑暗，而我們迎接的必定是陽光，必定是成功的陽光。讓我們像老畫家一樣，畫一扇窗給自己，迎接那成功的陽光。
給自己安扇窗為題目的作文 篇8
為自己畫一扇窗，讓期待與太陽一起流入我們的心中。
魯迅說過：期待附屬于存在，有存在就有期待，有期待就有光明。
我們應該對自己充滿期待，前方的道路將更加廣闊。我們正處于一個繁忙和綠色的時期。準備期中考試的試卷堆積如山。在這段時間里，有些人因為考試不好而懷疑自己，有些人因為不能背誦考試而沮喪，有些人因為時間的流逝而責備自己。但請記住，每一天都有它的不完美和完美。我們應該對自己的未知時刻充滿期待。有期望的人將從經驗中學習并提升到更高的水平。有期望的人不會阻礙和突破困難。有期待的人會珍惜每一分鐘，努力看到高山和小山。這些人為自己畫了一扇窗戶，也會為自己找到一扇門。
我們應該對生活充滿期待，上面的天空會更藍。十有八九，生活是不幸福的。但有了期待，悲傷和憤怒就會轉化為力量。海倫·凱勒可以寫“如果你給我三天光明”是因為她對生活的期待，而張海迪可以在沒有絕望的情況下處理生活，因為她對生活的期待。作家只有對生活有了期待，才能寫出永垂不朽的名著。歌手只有對生活有了期待，才能唱出心弦。詩人只有對生活有了期待，才能創(chuàng)作出深入人心的詩歌。生活是美好的，處處發(fā)人深省。當我們有期望時，生活會更加完美。雖然沒有期望就沒有必要成功，但是沒有期望就不可能成功，正如沒有付出就沒有收獲一樣，沒有付出就沒有收獲。這是一個不可逆轉的命題。為你的生活畫一扇窗戶，你會看到更廣闊的天空。
期望就像鷹的翅膀。沒有它，就不會有鷹飛上天空。期望就像一艘船的帆。沒有它，就沒有戰(zhàn)勝風浪的勇氣。上帝說：有光就有光。
如果我們想要有期望，我們應該為自己畫一扇窗戶。
給自己安扇窗為題目的作文 篇9
生活需要光，世界上的一切都需要光。雖然盲人感覺不到真正的光，但他的心靈之窗給了他一絲光，這樣他就可以在黑暗中找到生命的方向。
為自己畫一扇窗。當你在生活中遇到暫時無法解決的困難時，請不要灰心。拿起手中的畫筆，畫一扇窗，用你內心深處的光芒照亮你眼中的一切，讓你清楚地看到隱藏在困難背后的解決方案。此時，此窗口已在無形中為您打開。你感覺到的一切都回到了過去，你的精神狀態(tài)好多了。
請自己畫一扇窗。當你仍然沉默的時候，你會覺得周圍的一切都是那么的黑暗。你為什么不為自己畫一扇窗戶，找到你想要的光線呢？當一扇窗戶完工時，你心靈的窗戶將為你打開，照亮你面前的所有黑暗，讓光充滿你所在的整個空間。突然你覺得生活并不那么黑暗。從那時起，你的生活充滿了笑聲。此刻，你并不沉默。
為自己畫一扇窗。那些感覺被困在生活中的人會因為生活中的一些小事而選擇逃避甚至自殺。請為自己畫一扇窗
給自己安扇窗為題目的作文 篇10
一陣微風吹過，帶來了兒童歡笑的聲音，而我卻十分地煩惱，為什么別人在玩，我卻在做作業(yè)？
我對自己說，畫扇窗給自己把！這樣，就能讓我的煩惱被風吹走，我就可以開心起來了。
畫扇窗給自己，讓自己的煩惱流走，讓歡樂進去。別人玩，因為別人年紀小，作業(yè)少，而我，已經要上六年級了，要考初中了，所以作業(yè)多。
畫扇窗給自己，讓自己離開煩惱，享受藍天白云和明媚的陽光；讓自己離開煩惱，去和同伴們打球、玩耍；讓自己離開煩惱，到書的海洋里去覓食，讓自己的圖書“寶庫”更加豐富多彩！
畫扇窗給自己，去大自然里，看猴子蕩秋千；看猩猩上樹；看獅子覓食；看豹子睡覺；看羚羊奔跑……看大自然的一切動物開心地生活。
畫扇窗給自己，去小河邊，聽樹上的小鳥歡快地歌唱；聽石谷里的小河叮咚叮咚地奔跑，跑向那遙遠的地方；聽河里的青蛙叫，呱呱呱，好似一首《青蛙進行曲》！小河邊的聲音，是優(yōu)美的！
畫扇窗給自己，離開煩惱，走向歡樂的海洋，盡情享受！
畫扇窗給自己。
給自己安扇窗為題目的作文 篇11
是那個“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的灑脫之士教會我們熱愛生活的真諦；
是那個“問君去兮何時還，且放白鹿青崖間”的飄逸詩仙告訴我們人生堅定的信念；
是那個“采菊東籬下，悠然見南山”的淡薄雅士引領我們欣賞生命的奇景……
他們面對挫折與困難，微笑著畫了一扇窗，一扇將黑暗摒棄將光明展現的窗，而他們自己同這扇窗一起，超然于歷史上空，成為一道永恒……
被貶遭妒，仕途坎坷，蘇軾的人生充滿了崎嶇與險阻，但他的人生又充滿了傳奇與光彩。蘇堤與西湖融為一體，又融進宋朝的煙雨迷蒙，映入蘇堤清靈的雙眸�！坝盐骱任髯�，淡妝濃抹總相宜”，誰曾想，這樣秀麗雋永的詩句，竟出自一個落魄遭貶的文人之手。蘇軾為自己畫了一扇窗，窗內是曲徑通幽的蘇堤，楚楚動人的西湖，綠楊蔭，白沙岸，繁花盛草以及宋朝的綺麗與朦朧。這一扇窗為蘇軾也為后世之人找到了心靈寓所。
他將一杯滿浸蟾輝的酒飲下，醉舞長劍，對月長嘯，飄動的衣袖浮動起一層氤氳，帶著幾分傲氣與一絲無奈和傷感……不屑權貴、不愿附媚，他選擇用自己的方式詮釋生命的意義。青崖白鹿，神游天姥，他活在詩中�！疤熳雍魜聿簧洗�，自稱臣是酒中仙”，帶著這一分不羈與狂放，他逐月而亡。人們不會忘記他為自己畫的窗，未入仕途并不妨礙李白名垂青史，而他的詩已成為盛唐的標志，成為我們民族精魂的一部分！這扇窗，讓熱情與奔放在李白的身上噴薄……
千古的隱士，永恒的桃花源。他有菊的風骨，他贊菊的品性，他賞菊的千姿，他愛菊的百態(tài)……或者說，他便是菊：清奇堅毅，淡薄幽遠，雅致高潔……他曾不屑世俗，于是毅然歸隱，任官場黑暗，勾心斗角，與他無關。他也為自己畫了一扇窗，用明麗的黃色，揮灑出一方純凈與靈動……他將自己置于窗中，用一生來完成一幅炫美的圖景……
他們都曾面對陰霾，都曾受迫于現實，但他們以樂觀的姿態(tài)去迎戰(zhàn)，并為自己畫了一扇窗，這扇窗讓我們有了勇氣與動力，于是一切便有了色彩與生機……
給自己安扇窗為題目的作文 篇12
畫扇窗給自己，讓自己看到一個全新的世界�！⌒�
周五，興趣班
“我認為可以把學校的鈴聲改編成一個短故事�！蔽艺酒饋碚f道。全班同學哄堂大笑，我把頭深深地埋下，埋進了低谷里，為什么總是這樣？每當我做作業(yè)時，每道題都做得無懈可擊，一到發(fā)言時，總是令人大跌眼鏡。老師推了推眼鏡，裝作嚴肅的說：“奇葩一朵！”此時笑聲此起彼伏，令人恐懼的笑聲充滿我的心靈，全世界的人都在狂笑，只有我，只有我一個人的心在滴血，平時跟我關系比較好的幾個人，此時也綻開笑容。
下課了，我把頭轉向窗外，極力掩飾自己的難受，肩頭似乎被錘了一下。我轉頭，是陽！我不語，我不語并不代表某人不語，他對我說：“同情��！可我不認為你的答案有太大的問題，只是可行性不打而已啦！”
我試探般問：“你真是這樣想？”
陽微笑，說：“想開一點�。∧汩_錯了心靈的窗子�！�
周三，物理和數學的成績同時公布。數學滿分，物理扣2分。我坦然，更恰當地說我還想著那次興趣班，那個讓我在好多人面前英明盡毀的老師。數學課上，照例是好生美言了我和陳輅（“考霸”級人物），我只是傻笑，呵呵呵，這真是悲喜交加了……
中午，田老師叫住了我，問了我關于興趣班的.問題，我把事情和盤托出，田老師聽后，只說了一句：“換個角度看生活！”
下午，我“死黨”晨無意間對我說：“周日的那次興趣班你的答案真把我笑開了，哈哈哈，呃�！彼鋈煌Ｖ沽诵�，（此時我用殺人的眼光“殺”他）他頓了頓說：“咳咳，其實，那天情緒沒控制住，笑出來了，對不起啊，看到你這幾天”不識人間煙火“的姿態(tài)，作為鐵哥們的我實在不忍心��！加油，文科不好還有理科啊，再說你文科也不差啊，只是讓失誤率再少點�！�
次日，夜。
我掛著QQ，漫無目的地看著愛情公寓時，語文老師的頭像晃了晃，我點開了看，上面依然只有一句話：畫扇窗給自己。
漫步在夜間的小路上，回想著這一句句溫暖的話語……
也是，不就是一次批評嘛，正值花季的我們可要扛住。有時苦澀的生活不那么美，但那只是你開錯了窗。讓我們拿起筆，畫扇窗給自己，讓自己看到一個全新的世界。
給自己安扇窗為題目的作文 篇13
窗戶關上，屋里陰暗灰冷；
窗戶打開，屋里明媚如春。
生活就像一幅多彩的圖畫，當你從中捕捉到最純潔最溫暖的色彩時，你是否意識到，那是一縷從窗外射進來的陽光，照在了你的身上？為自己畫一扇窗吧！
畫一扇堅強之窗。當你一蹶不振，人人都笑話你時，你會告訴自己：我會站起來的！當你遇到挫折，即將放棄時，你會告訴自己：失敗乃成功之母；當你遭遇不幸，悲痛欲絕時，你會告訴自己：生活還在繼續(xù)。為自己畫一扇堅強之窗吧，失落時，你將不再孤單，因為有窗外的花香鳥語陪伴；困境中，你將不再嘆息，因為陽光總在風雨后；看著窗外不斷變幻的美麗風景，你不再沉浸于過去，因為現在比過去更美好。
畫一扇希望之窗。貝多芬，一個音樂天才，上帝曾賜予他無盡的才能和榮耀。然而在他事業(yè)如日中天時，卻遭遇了致命的打擊——重度耳聾。對于一個音樂家來說，這是一件多么不堪設想的事��！但他沒有向命運屈服，他要扼住命運的咽喉！他的失聰，沒有使他沉淪，反而讓他體驗到人間更多更深的痛楚，胸間積聚了愈強愈有力的抗爭，奏出了讓無數人感動和奮進的“命運交響曲”！西漢史學家司馬遷不也是這樣嗎？雖遭受宮刑，但他忍辱負重，終為世人留下“史家之絕唱”——《史記》。為自己畫一扇希望之窗吧，你將不再絕望，你相信黑夜過后就是黎明；你不再無助，你相信親手能創(chuàng)造奇跡；你不再幻想，因為行動比幻想更有力。
畫一扇寬容之窗。讓心靈如大海般寬廣，它包容怒吼的江水，也包容潺潺的小溪；它能忍受滔天巨浪，亦能面對烏云阻擋。當一切風暴過去，它依然平靜從容。擁有海的心胸，你就不會為一點瑣事鬧得心情不寧，不會在乎身邊的流言，不去理會各樣的紛爭。為自己畫一扇寬容之窗吧，這樣心才能在自由的天地里馳騁。你將很少委屈，因為你發(fā)現了生活原本就有許多的不同；你將不再憤懣，因為你相信人心始終相通！
“上帝關上一扇門，就會為你打開一扇窗�！弊屛覀儺嬌却敖o自己，推開那扇心窗，送自己一份陽光，給自己留一份馨香！
給自己安扇窗為題目的作文 篇14
曾有一位飽經滄桑的老畫家，因生活所迫，住進一間擱置多年的老房子，連窗子也沒有，一進房子，一種壓抑之感便涌入憋悶的心中�？衫袭嫾也]有因此而沮喪——他立刻在墻上畫了一扇窗。陽光和流水似乎一下全都涌入了他心中。
其實，我們何嘗不是那個走進陰暗小屋的人，只是我們沒有在墻上畫上那扇窗，這便是常人與智者的最大差異了。
當五柳先生身在官場，他也許正走進了那樣一間陰暗的房子。官場的爾虞我詐；宮庭的絲竹樂聲；官府的疊疊公文與他閑靜少言、不慕榮利的本性格格不入�？伤]有因此而愁。卻給自己溝勒出了一片世外桃源，放飛了心靈，尋樂于“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的悠閑，在“采菊東籬下，悠然見南山”中找到了屬于自己的歸屬，快樂無窮。
陶淵明退出官場，隱居山林，便是他給自己畫的一扇窗。然而對于生活在喧囂都市中的我們，有的人分明厭倦了城市的浮華，卻為了各種誘惑和利益，終任由那無形的小屋禁錮心靈，也不肯給自己畫一扇窗。于是痛苦便在心中縈繞。
舊依記得，邰麗華無雙的舞姿，于胳膊間勾勒的生命的華美。然而這美麗的舞者又何曾沒有走進過那樣一間小屋？雙耳的失聰帶給了她無限的傷痛，無法用語言與世界溝通是何等痛苦？她最終用靈動的舞姿舞動出一扇明凈的窗。
正是這扇窗，讓她堅強地走出了逆境，發(fā)現了世間美妙，讓人們發(fā)現殘缺身軀亦可創(chuàng)造完美的藝術。
人生似乎總被煩惱而困，被逆境所欄，終日在悔恨中碌碌無為，虛度了漫長卻短暫的人生；佇立江邊長嘆“逝者如斯夫，不舍晝夜”，夢中長吟“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”時，愁緒從日出垂到日落。然又有幾人會高歌“是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅”？
凡高的向日葵，在他悲劇性的短促一生接近終結時期卻從中表現出了充滿希望和陽光的美麗世界，也是他熱愛自然并能從簡單的事物畫出純粹之美的窗；柏拉圖的理想王國是他畫給自己的理想之窗；貝多芬的第五交響樂是他畫給自己不向命運低頭的窗。
正被陰云所困的人們也應畫扇窗給自己，放飛心中的夢想。
給自己安扇窗為題目的作文 篇15
曾經有一位老哲學家說過：什么人能成功？就是那種在絕境中，還能微笑著繼續(xù)走下去的。也許你會認為他瘋了，但哪個成功者不是瘋子呢？
從前我對這句話一點也不感冒，什么叫在絕境中還能微笑就成功，我還能狂笑呢！讀一則笑話不就大功告成了？這些念頭到我真正處于絕境的時候，才明白它們有多么愚昧。
什么叫絕境？天真的我曾認為考試失利，無法面對父母就是絕境。可到我真正處于絕境時，才明白絕境可以讓你進退兩難，甚至可以讓我萌生死意。那是一種學習、家庭、友誼全面崩潰的時候所產生的境界，叫絕境。
那段日子里，我不知該何去何從。父母不知為何總是因為一些雞毛蒜皮的小事而爭得不可開交，甚至以死相逼，弄得家里烏煙瘴氣。而他們吵就算了，為什么要把他們的恩怨宣泄到我身上呢？我做錯了什么？
在這樣的環(huán)境里，我漸漸開始依賴朋友，開始喜歡唱周華健的《朋友》，而不是周杰倫的《聽媽媽的話》�？删褪窃谝詾闉榱擞亚榭梢圆活櫼磺械臅r候，他卻在玩鬧中打碎了心愛的心表，而且完全不顧我的感受我心中仿佛又有什么東西破碎了。
在我還沒反應過來世界對我的玩弄時，成績又一落千丈，當我已淹沒在老師的唾沫里時，才懂得，我已身處絕境。
在絕境中，我的視野里，剩下的只有灰暗。哪怕是最為明亮的太陽，在我的眼中，都是那么暗。我試著讀一則笑話，但主人公的一舉一動，在我看來，都是那么愚蠢、白癡。我試著強行使自己的嘴角微微上升一點弧度，但我明白，那不叫笑。
我終于明白，在絕境中保持樂觀有多么艱難。但，我可能會甘心嗎？我可能會任命運擺布嗎？
人定勝天，在我的胸腔中，燃起了濃濃的戰(zhàn)意。我試著強行回憶自己所處環(huán)境里，我還剩下的希望。漸漸地，我忽然發(fā)現絕境也沒有那么恐怖，父母之間的傷痕，為何我不可以身化創(chuàng)可貼，挽救我的家庭；朋友之間的矛盾，也許只是小誤會而已，又何必如此敏感呢？于是我逐漸冷靜了下來。
當我冷靜下來時，才發(fā)現，痛苦與悲傷遮住了我的雙眼，讓我無法找到前行的道路，只有冷靜時，才能發(fā)現它。而在這樣的絕境中，只有樂觀才能讓你冷靜�。�
在一間烏黑的房子里找不到門時，給自己畫一扇窗吧，讓陽光灑進來，為你指路！
給自己安扇窗為題目的作文 篇16
本集也許是無聊的；也許是有趣的。當然，那是要靠你自己去體會的。本集的內容非常好玩，請大家注意瞧瞧看哦！
上集卡特和比爾相聚后，又重新走上了出神秘房間的道路。
卡特由于打敗了森林巨人而筋疲力盡，他無法再走下去，經過和比爾商量后終于決定在一棵樹下休息一晚上明天一早再繼續(xù)趕路。也許是疲勞的原因，他們一睡就是一光年，他們醒來已是兩位年邁的老頭了，兩他們自己也不敢相信同伴的眼睛。他們跑到森林的一個池塘邊發(fā)現自己的樣子是那樣的衰老，卡特這時痛苦極了，想到自己現在的樣子是那么的丑，滿臉皺紋。
他幾乎想把他這張臉斯掉！就在卡特氣憤的同時，比爾正在注視著天空好像在看什么，卡特恍過神來后，看比爾在那里呆呆的看著天空便朝比爾看的地方看過去。��！原來是一只美麗的天鵝!這只天鵝意味著卡特和比爾可以出去了，這時卡特想到了自己的圣衣，便披上了它，卡特摸了摸圣衣的口袋發(fā)現有一瓶“圣水”，他喝了一點后，頓時精神百倍充滿了力量也恢復了青春。他拿著這瓶“圣水”也讓比爾喝了幾口，果然比爾和卡特一樣穿上了圣衣，不過這件事綠色的，還有一個坐騎火龍。
卡特、比爾重又恢復了青春還有了圣衣，便各自踏著自己得飛毯、火龍朝著天空飛出去了……
本集是最后一集，看看好玩嗎，下面我還會寫的！
給自己安扇窗為題目的作文 篇17
你說，詩是窗。于是，你畫一扇窗，給自己；同時把這扇窗，給我。
——題記
世界都睡去了，獨我醒著。月光似輕柔的薄紗，若光滑的裙擺，如潔白的煉乳。沒有香茗的裊裊熱氣絲絲縷縷地游蕩在空氣中，卻有你畫的那扇窗。
冰是凝固的靜水；心是柔軟的暖房；繁星是沉默中贊許的目光；春水是期盼中美而冷的淚珠。
這就是你給自己畫的窗。窗外，有你純潔的思想，典雅清麗的文字，帶著一絲愁緒的溫柔，攜來幾分欲說還休的情韻。在你清瑩、雋永、溫婉的窗之景中，童真是融洽的風，是飄揚的衣袖，是靜悄的心情，是夢中的真，真中的夢，是回憶時含淚的微笑。
你說你窗前不愿出現現實，來賺取人們的淚珠，而要用你淡淡的哀愁，閃爍出哲理、智慧的火花，顯出窗外另一路風景。于是在你柔情萬丈的窗之景中，自然是你生之源，去之所。你用如絮、如雪、如花、如柳、如雨、如露的筆勾勒著你窗中執(zhí)著的愛，描畫著你心中的感嘆與贊美。
你的窗前，孩子沉酣在母親懷里，母親的長發(fā)披在膝上，如瀑的長發(fā)是母親賦予孩子的萬縷柔情——母親就是孩子靈魂的安頓。我開始讀懂母愛，理解我的母親的眼淚，微笑和目光。你的窗中景如此深刻，如此理性。
這就是你給我畫的窗。年少時候，誰沒有夢，像你窗中每一個孩子一樣，小小的心中也曾駐扎著似曾相識的夢。初涉你給自己開的窗，我仿若翻動著自己夢的書頁，親切而熟悉。
你用你溫暖的手指引我向你的窗口，我探頭，看到你心中最美的景。這時，你深情地對我說：“發(fā)展自己，貢獻自己，犧牲自己！要著意地描畫現在的圖畫！”其實，你就是在讓我畫我自己的窗。
你的窗中景突然形成一片晶瑩而遙遠的星群，閃爍在我窗前。你畫的窗，給你自己，也給我。
給自己安扇窗為題目的作文 篇18
“你的衣服洗了嗎？作業(yè)做了嗎？飯也只吃一點點，自己的東西要收拾好……”奶奶跟在我身后，嘮嘮叨叨，沒完沒了地念經。我一轉身跑回自己的房間，“嘭！”地一聲摔上門，把窗子關緊，拉上窗簾，明亮開闊的房間，一下子變得昏暗壓抑。
我瞥了一眼桌上的課本、資料，一把抱起來摔在地下，然后倒在床上，隨手一捏遙控板，電視機銀光一閃，打開了。“動畫片，幼稚！連續(xù)劇，啰嗦！武俠片，無聊……”我一邊嘟囔，一邊不斷地敲打著遙控板的按鈕，一道首紅光白影在我眼前閃過。我“啪”地一聲關上電視機，蒙頭大睡，可我哪里睡得著，掀開厚實的被窩，眼前是爺爺那張生氣的臉，耳畔響起的是奶奶的嘮叨和責備。“不公平，不公平�！币郧案绺缭诩視r，干什么他們都高興。不管哥哥看電視、睡覺，還是去玩。
他們什么也不會說。我呢？看電視時，他們要說我不務正業(yè)；寫作業(yè)時，說我不會做家務；去玩時，說我不知道替大人分點憂；替自己解釋時，說我狡辯，頂嘴。這不，我正在廚房炒菜，油剛一倒下鍋，奶奶在灶臺后就吵著：“快放菜，快放菜，你怎么這么慢，做什么事情都要干凈利落，哪里像你這樣拖拖拉拉的。將來怎么嫁人喲！你看你哥，又老實、又勤快……”我聽罷，肚子里燃著一團熊熊烈火，只差沒把我烤焦，我在鍋里開始大鬧龍宮，拿著菜鏟在鍋里“噼噼啪啪”一陣亂鏟，鍋里的菜被我鏟得亂七八糟，盛在盤里一盤黑乎乎的東西。吃飯時只胡亂扒兩就走了。悶得無聊，我躺在床上發(fā)呆。小貓咪“喵喵”地過來跟我親呢，一手把它推開了。
看著筆筒里的畫筆，我拿出一張畫紙，卻又不知道畫些什么，房間里又錯又暗，又悶又熱。我掀開窗簾，打開窗戶。晴朗的陽光帶著秋天獨有的清新涌進來。窗外是一坡青翠欲滴的松柏，湛藍的天空空澄明澈，白純純的云朵訴說著棉花糖的故事。我閉上雙眼，深吸一口氣，長長的吐出來，秋天的空氣，帶著桂花、菊花的香氣，幽幽進入沛腑，頓感心曠神怡。我撿起地上的課本，收拾整齊，又把房間徹底打掃了一遍。那張桌上，一張潔白的畫紙上，有一扇窗，窗外是綠樹青蔥的山坡，湛藍的天空，潔白的云朵，金色的太陽……
給自己安扇窗為題目的作文 篇19
心晴的時候，雨也是晴；心雨的時候，晴也是雨，看你以什么角度看風景。
——題記
漫漫人生路，一路上布滿鮮花，也步滿荊棘，畫一扇窗給自己，你也許能換個角度看問題。
天，籠罩著烏云，風刮起肆虐的塵埃，在天空中飛揚著。天，愈壓愈低，愈顯得黑。似乎讓人不能呼吸，雨，傾瀉而下。頃刻間，世界變得嘈雜起來。
我呆呆的望著窗外，心里難免有些許凄涼與傷感，那久經分數打磨的心，已經變得麻木了，成績——我為之日夜奮斗，到頭來還是不如意……窗外，半腿高的小草被風吹的伏地了，久久不能起來，我輕笑道：“草啊，即使你努力過了，依然會倒得，不如盡情倒在風雨中吧�！�
雨，夾雜著冷意打到臉上，冰涼冰涼的，是啊，沒有比心灰意冷的心更冷了，風景依舊是這樣：旋轉，反倒，嘈雜，交織在心中。
偶然間，我看到了窗外的小樹，粗壯的大樹在風雨中屹立不倒，盡管樹上的樹葉也掉落些許，樹皮也掉落不少，但他依舊挺立著，直聳著，或許他認為這些皮毛小傷只是風雨給烙上的堅強的烙印吧。而身旁的小樹依舊在跟風雨搏斗著，稀疏的樹葉在風雨中瑟縮，搖晃著。也難免逃不過風雨的襲擊。樹葉“嘩嘩”掉落在地上，但那幼嫩的樹干在風雨中彎彎直直，依舊不放棄�！昂撸阋瞾沓靶ξ覇�？”我拾起一塊石頭，向樹砸去，正好砸中。一串雨珠掉落下來。樹反而顯得更輕松了，兩柄綠劍依舊指向藍天。不知道為什么，我的心觸動了一下。
手指在墻比劃著，竟然描繪出一扇窗，窗中還有大樹與風雨的搏斗圖，突然間，我的心溫暖起來，暖化了心中的陰霾。是啊，給自己畫一扇窗吧，也許你就能從另一個角度看問題，困難挫折這些算什么，他們就是助你成功的奠基石。我要像大樹一樣，勇敢的搏擊風雨，戰(zhàn)勝自己。
人生就像沒有窗的房間，可能會使人很壓抑，那就畫一扇窗給自己吧。畫一扇窗給自己，你就可能有新的角度看問題，給人生增添希望！
給自己安扇窗為題目的作文 篇20
他是一個內向的小孩，無論在哪里，他永遠將自己的臉隱入淡淡的暗，沒有人見過他的表情，沒有人和他溝通。而他，也不主動與任何人交談。
課堂上，他低著頭，像一尊冷色調的雕像，回家的路上，他背著書包，低著頭，路燈下緩緩行進的影子與他融為一體，回到家，寫字臺上，他伏在上面，機械地做著老師布置的功課，劉海下的陰影模糊了他此時的表情。漸漸地，他在窗外拂進的輕紗中，被困意慢慢籠罩。
他睜開眼睛，發(fā)現自己身在從未見過的一個房間內，一個連家具都是以冷色系為核心的房間內，一股黑灰色的霧擴散開來，纏繞包裹著屋內的一切，空氣固化成一塊散出徘徊著4℃的氣味的渾濁晶塊，他的心，在這時也發(fā)酵出一種叫做“孤獨”的顏色，他閉合雙眼，感受著身上冷對熱的替代，漸漸，細胞一個個失去知覺，全身轉換成了待機狀態(tài)。
忽然，陽光從窗簾的縫隙鉆入，那股黑灰色露出了開裂的痕跡，忽然，窗戶打開了，那渾濁的晶塊碎裂成“破離”的色調，一抹細軟的清新旋律進入他的鼻息，陽光輕撫在他的臉頰，忽然，他笑了。
對著窗，笑了。
給自己安扇窗為題目的作文 篇21
每一個人都有一扇窗子，只是看你打沒打開它，如果你打開它了，也許生命有了轉機。像那位飽經風霜的老畫家一樣，雖然住在哪見擱置多年的老房子里，但是他用良好的心態(tài)去面對，畫了一扇戰(zhàn)勝黑暗的窗子，他用良好的心態(tài)去面對挫折與困難，一定會成功的。
窗也可以給人忍耐力、堅強、成功與快樂。
像我們學生，有著繁重的作業(yè)。有的人就不耐煩了，覺得每天很乏味，很無趣，情緒，不好對學習失去信心，怎么會有好成績呢？只要耐住心思，認真堅持下去，就會覺得生活與學習像水和魚一樣不可分割。就會從每天的乏味中走出來，體會到學習的樂趣，就會覺得每天在快樂中度過，在快樂中成長，在快樂中學習。
每當你為繁重的作業(yè)而辛苦忙碌時，你就仿佛看到美麗的北京外國語大學，頓時覺得自己好像正坐在明亮的教室里學習。不久的將來就會在那里取得成功，獲取快樂。
堅強的窗子是不可缺的，美國總統林肯多次經歷挫折，但是他總是不屈不撓，不懈努力。憑著一扇堅強的窗子走過坎坷，走上成功。
畫一扇適合自己的窗子吧！只要有好的心態(tài)，還有什么困難能難倒你自己呢？
相信我吧！有了一扇適合自己的窗子，你會收到意外的驚喜！
給自己安扇窗為題目的作文 篇22
人生之路漫漫，難免會有坎坷與磨難，這時候，你應當學會在心中的房屋里畫一扇窗。畫一扇窗戶給自己，你會感到陽光和空氣像水一樣流入心房，使自己變得樂觀，努力克服困難。
蘇軾，你為自己畫一扇窗戶。宋哲宗親政，元佑舊黨先后被貶官，你也被一貶再貶。從定州，到英州，再到惠州。“四十七年真如夢，天涯流落淚斜橫�！比欢�，你在貶官途中仍能保持樂觀積極的心態(tài)，在月光下，在小路上，在打獵時，你有著“但愿人長久，千里共嬋娟”“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”的樂觀精神，也有著“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪邁。你因為給自己畫了一扇窗戶，而是自己在貶官的路上沒有被挫折壓倒。
李白，你為自己畫了一扇窗戶。你寫的詩好，被唐玄宗看重，而使“國舅鋪硯，力士脫靴”。后來你終因官場受排擠而罷官，但你卻很自信，總認為“天生我材必有用，千斤散盡還復來”。安祿山叛亂，你隱居廬山，這卻使你心情舒暢，寫下了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗詩篇。你孤傲一身，明知“舉杯銷愁愁更愁”卻又“呼兒將出換美酒，與爾通銷萬古愁”。你的一生雖然仕途不如意，但你豪邁和浪漫卻鼓舞了一代又一代詩人。你為自己畫一扇窗戶，終將使你成為一代詩仙。
陶淵明，你為自己花了一扇窗戶。你“不為五斗米折腰”，不趨炎附勢，你就像菊花一樣，有著堅貞不屈的性格。你退出政壇后創(chuàng)作出不朽的詩作，形成了田園詩派，被后人敬仰。司馬遷，你為自己畫一扇窗戶。在接受宮刑后，你為了繼承父志，奮發(fā)圖強，終于創(chuàng)作出被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。
人生不如意事之八九，那些成功人士的成功之路也并非一帆風順。在面對挫折時，我們要做的是為自己畫一扇窗戶，保持一顆樂觀的心，一顆積極進取的心，這樣我們才不會被挫折壓倒，才會走向成功。要記住，讓自己心靈多一扇窗戶。
給自己安扇窗為題目的作文 篇23
每天都在不停地為生活奔波，從早到晚。有時我會感到疲倦，有時會感到迷茫，這時，何不畫一扇窗給自己，走入一個廣闊的新天地呢？
旭日東升，天色未明，春日的清晨，夢初醒，天初晴；街上路人三三兩兩，微風低拂過清凈的城市；沒有紛擾，沒有雜聲，靜靜地聆聽，只有萬物蘇醒的聲音，仿佛鬧市不再，只有自己一人獨坐。清晨的淡淡薄霧與清寂，是否影響了你的心情？畫一扇窗給自己吧！讓鳥兒的輕啼喚醒你沉睡的心靈，讓你的鼻子享受窗外純凈的空氣吧！
艷陽高照，烈日當空，夏天的中午，風不吹，鳥不叫，路上行人匆匆忙忙忙；火紅的太陽烘烤著金黃的大地；熱浪滾滾，暑氣升騰，金色主宰了一切；熱風浮動著，穿過大街小巷，只有草地里的小蟲不知疲倦的鳴叫著。這不絕的叫聲與燥熱，可又使你的心也隨之煩躁起來？畫一扇窗給自己吧！讓草原的微風吹拂你躁動的心靈，讓你的肌膚享受窗外雨露的親吻吧！
斜陽似血，霞光滿天，冬日的傍晚，寂靜無聲，小道上的行人縮在厚實的大衣里快步走過；凜冽的冷風撲打著遠處的房屋，發(fā)出呼呼之聲；天色漸暗，暮色蒼茫，太陽緩緩下降，黑幽幽的夜幕垂落下來，冷清的空氣彌漫在天空低處。這傍晚的黃昏與冷淡，可又使你的心情逐漸憂郁起來？畫一扇窗給自己吧！讓海邊的陽光溫暖你寂寞的心靈，讓你的全身上下感受窗外歡樂的氣氛吧！
有時，窗外有鳥語花香，有潺潺流水，還有清新的空氣與陽光，我們卻好像一只忙碌的蠶兒，暈頭轉向，然后一層層地把自己包裹在厚厚的殼里，與世隔絕。我們應該在這“殼”上破個洞，把一切美好的事物迎接進來，去體驗生活的另一面！
畫一扇窗給自己吧！讓明天更加豐富多彩，讓生活更加充滿希望，讓人生更加積極美好！
給自己安扇窗為題目的作文 篇24
窗是人類文明的口岸，從中透進來的是文明的曙光，生活的色彩。當我們處在閉塞的空間中，如何展望未來，品味生活趣味呢？運用不同的筆，畫一扇窗給自己吧！
鋼筆，用棱角分明的線條刻畫萬物生氣。沒有潤色，沒有添加。每一線條都像錐般刻出梅的傲骨，竹的剛硬。那粗細均勻的線條雖然剛硬，但是卻能書寫一封情意連綿的家信。用鋼筆那清晰的筆觸，為我們畫一扇沒有模糊世事的窗吧！
毛筆，線條滑潤舒長。讓它畫出的窗口作一幅潑墨畫吧。清淡，高遠，意味更為深長。是蝦戲池中的快樂，是竹林漫步的悠閑。鄭板橋與齊白石的萬物生靈展現在面前。焦、濃、重、淡、清，在薄薄一張發(fā)黃的宣紙上，書寫“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的意境。用毛筆書寫的楷的清，隸的正，草的飛舞頓時在紙上與胸中涌動。像蛟龍游弋的筆跡，為我們點抹淡雅清高的窗。
畫筆，創(chuàng)造了西歐油畫的精妙。五彩豐富，形象鮮明。老人的皺紋，孩童的稚氣，畫筆都能展現。近處觀察，油畫粗糙，遠望，油畫細膩，判若兩幅。有點“草色遙看近卻無”的感覺。畫油畫時，不覺模糊。但遠觀，其無不展現美。圣母瑪利亞的慈祥，梵高《星·月夜》中的靜中有亂，繁中有安的情感，還有《向日葵》《麥田里》，油畫書寫著美好的心靈與景色。用畫筆畫一張油畫窗吧！讓油墨展現五彩的大千世界。
鉛筆，普通而平凡，只有黑白兩色。但是鉛筆繪圖著五彩的生靈。黑白的搭配，卻能表現葉的蒼綠，日的火紅，漠的枯黃，海的墨藍，還有樹木的老態(tài)龍鐘與宇宙的深邃未知。鉛筆用模糊的陰影與清楚的線條，書寫了黑與白的世界。用鉛筆畫一扇窗吧！在黑色與白色中，體會世界，了解生活。
從晦暗的房間走出，用多樣的畫筆畫出你心靈通向世間萬物的窗吧！
給自己安扇窗為題目的作文 篇25
緊張的學習之余，最大的快樂莫過于夜晚在黑暗中獨自遐想，為自己勾畫出兩種最喜歡的窗子：大大的落地窗和屋頂的天窗。
落地窗子視野遼闊，從天上到地下。路上的車水馬龍，街上人來人往，空中彌漫的朦朧霧氣全都映入眼簾。天上整肅排列的星星，閃爍著很是可愛，像是黑色幕上隱約可見的寶石，是奇幻而神奇的世界。天氣好的時候，陽光透進來，大大的一片光映在地板上，坐在這陽光下撲騰幾下。玩累了，抬頭可以看見空中的小灰塵，等它們自然落下，到面前時，輕輕吹一口氣，看它們在空中飄舞。即使陽光稍暗些，拉窗簾也不好，它會堵住光，像人的心一樣，霧氣重，或下雨的時候，窗上就會有很明顯的水珠，還有雨點在那里撲落撲落地跳著，打破了原本排列整齊的小水珠。接著，他們就往下滑落，不是一下到底，而是停停頓頓，不是垂直落底，而是曲曲折折，在充滿著霧的玻璃上，畫出了一道透明的縫隙。我會把他們擦干凈，繼而看著城市中的色彩斑斕。它像人的心一樣，擦干凈，才會看到更廣闊、更美好的景象。
我也愛給自己畫出茅盾先生文章中的天窗。小小的一方窗子，是小小的一方神奇，它簡單，明了，因為此，天窗讓我更加專注地對天空產生聯想。通過它看到白天，黑夜，白天飄忽而過的云，黑夜變幻莫測的星星。玻璃上掠過的一條黑影，是霸道的貓頭鷹，飛得很快的蝙蝠，會唱歌的夜鶯……我有了種種對天空的幻想，對宇宙的幻想。我得感謝這小小的神奇，像人心中的感覺一樣�？吹搅送饷娴奶撎搶崒崳闹袝诱媲�，豁達……
在畫出的窗子里，我見到了真正的美與靈感……
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