寫給畢業(yè)季自己的作文（精選29篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的寫給畢業(yè)季自己的作文，歡迎大家分享。
寫給畢業(yè)季自己的作文 篇1
窗外的知了在聲聲鳴叫，給煩悶的夏天帶上一點(diǎn)活力。
榕樹(shù)旁的教室里，坐著一群即將畢業(yè)的初三學(xué)生，桌上的書和試卷堆得搖搖欲墜，頭頂?shù)娘L(fēng)扇在吱呀吱呀地轉(zhuǎn)個(gè)不停，教室里很安靜，只有筆尖在紙上劃動(dòng)的聲音。身后的紅色倒計(jì)時(shí)是那么的刺眼，讓人看得生痛。
誰(shuí)都知道這次的考試于平常的考試完全不同，它關(guān)乎著你的未來(lái)，誰(shuí)都不敢拿自己的未來(lái)做賭注，所以不管是學(xué)霸還是學(xué)普，亦或是學(xué)渣，都在做著最后的拼搏，這個(gè)夏天啊，包含了50多個(gè)人的汗水與淚水。
窗外的操場(chǎng)上，有好些人在你追我趕，吵吵鬧鬧，他們是初一或初二的學(xué)弟學(xué)妹們吧！真好，還有一大段時(shí)間去感受這個(gè)校園的美好呢，可是，我們不行了啊，我們還有幾天就要告別這個(gè)一起生活了三年的大家庭了啊，每個(gè)人心里或多或少都帶有一絲絲的愁緒。
畢業(yè)那天，天很藍(lán)，無(wú)風(fēng)，太陽(yáng)很刺眼。
班上開(kāi)了畢業(yè)part，開(kāi)始我們都很開(kāi)心，最后，全班人抱在一起痛哭了起來(lái)，與樓下傳來(lái)的歡身笑語(yǔ)形成了鮮明的對(duì)比，或許他們會(huì)覺(jué)得我們很矯情，但，在最后那一天，誰(shuí)都不想留下什么遺憾。
我們最先退了宿，離開(kāi)的時(shí)候，回頭看了一眼我們的校園，或許那是最后一眼了，為什么現(xiàn)在覺(jué)得校園是如此的親切呢？
下一個(gè)夏天，我們的教室又會(huì)坐滿一班的人，可是那不是我們了。
“啪”一滴晶瑩的水珠掉落在了手中的畢業(yè)照上面，畢業(yè)照上，全班人的都笑臉笑得很燦爛，像一排排的向日葵。
寫給畢業(yè)季自己的作文 篇2
“來(lái)，笑一個(gè)，大家一起說(shuō)’茄子’” 。
就這樣，我的床頭多了一張照片，一張滿載我三年來(lái)初中同學(xué)張張笑臉的合影照。
我認(rèn)為，我的畢業(yè)季不是單色調(diào)的夏，而是一種色彩斑斕、每天都在更新的、充滿靈動(dòng)的畫面，它到處充滿了我的成長(zhǎng)氣息……
在我剛來(lái)到這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，一切都是那么的陌生，看著班上同學(xué)們那一張張陌生的臉，我感到一陣茫然與無(wú)助。
不久，在一次打掃衛(wèi)生時(shí)，我主動(dòng)請(qǐng)纓去提水，結(jié)果一不小心，將幾滴水水灑在一位女同學(xué)身上，還不等我道歉，她就諷刺我說(shuō)：“不會(huì)提水就不要提，逞什么強(qiáng)!”說(shuō)完一轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，留下不知所措的我，尷尬地有苦無(wú)處說(shuō)。
但是想想，三年來(lái)有趣的事情也不少。有一次月考時(shí)，有一道數(shù)學(xué)題，全班只有我一個(gè)人做了出來(lái)。老師提議讓我給全班同學(xué)講解一下，當(dāng)我講解結(jié)束后，教室里先是一陣怪異的安靜，接著迸發(fā)出熱烈的掌聲�？吹竭@種場(chǎng)景，我感覺(jué)自己的一切努力沒(méi)有白費(fèi)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，在那天晚上，我不停說(shuō)著一些夢(mèng)話：“不要擠，一個(gè)一個(gè)來(lái)!我會(huì)讓大家聽(tīng)清楚的，還有什么不懂的，可以再問(wèn)我……”。
但是我也是經(jīng)常小錯(cuò)不斷。我的數(shù)學(xué)作業(yè)，每天都要自己去領(lǐng)。要問(wèn)為什么呢?因?yàn)槲沂前嗬锶巳私灾摹疤焯戾e(cuò)”。但是我堅(jiān)信，肯定有一天，我一定不會(huì)再有這個(gè)綽號(hào)!
今天下午，在考完試后，我們統(tǒng)一集中在一起，來(lái)照“全家�！保缓蠡ハ嘟粨Q照片。那時(shí)，我們?cè)谛念^只有這三年甜蜜回憶。很快半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們分別的時(shí)候到了，我，還有更多的同學(xué)都流下依依不舍的熱淚……
這一別，或許是永遠(yuǎn)……
我想今后，每當(dāng)我看到這張“全家福”照片時(shí)，我一定能清晰地想起今天的此情此景。
我的畢業(yè)季，一個(gè)彩虹般的畢業(yè)季。
寫給畢業(yè)季自己的作文 篇3
一說(shuō)到畢業(yè)，我想所有人都會(huì)感到難過(guò)吧。以前在我們幼兒園，到小學(xué)時(shí)，我們也面臨著一個(gè)畢業(yè)，只不過(guò)那個(gè)時(shí)候我們都小，還不知道，那就是畢業(yè)，那是幼兒園時(shí)的畢業(yè)。等上了小學(xué)，我們到了六年級(jí)又要面臨著小學(xué)畢業(yè)，是的，我們就要進(jìn)入初中生活了，等你初中上完三年以后，到了初三，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你又要面臨著畢業(yè)。
我記得在我七年級(jí)的時(shí)候，總覺(jué)得初三是遙遙不可及的。那時(shí)候我總想著，還有一年呢，我才會(huì)到初三呢，再說(shuō)到了初三那也不還有一年才會(huì)畢業(yè)嗎？況且我現(xiàn)在才七年級(jí)，我怕什么不還早著呢嗎？那時(shí)候所有的七年級(jí)學(xué)生或許都是這么想的，但是，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得真的很快，好像一眨眼的功夫你就到了初三下學(xué)期，你就中考了。你就要面臨著畢業(yè)，跟你那些可愛(ài)的同學(xué)老師們分離了。
我記得初三那一年，上半學(xué)期我們學(xué)校就已經(jīng)很緊張了，所有老師都說(shuō)，高考放假，端午節(jié)放假，中考放假，已經(jīng)脫掉了很長(zhǎng)的時(shí)間，他們說(shuō)我們并沒(méi)有多長(zhǎng)的時(shí)間出來(lái)復(fù)習(xí)了，他們總是說(shuō)時(shí)間很緊，可是我們總是覺(jué)得時(shí)間明明大把大把多得很了呀，但是我真的沒(méi)有想到一眨眼，好像就在昨天，我還坐在教室里上課，而今天，我已經(jīng)中考完了，我已經(jīng)收拾完所有的行李呆在家里了。1老師說(shuō)，等你們中考完了，還有兩個(gè)半月的時(shí)間讓你們放松，你們現(xiàn)在的任務(wù)就是抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，考上理想的高中，是的，我覺(jué)得老師說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，我一直是這么覺(jué)得的，我覺(jué)得上到了好的高中，等你進(jìn)入了好的大學(xué)，但是他并不是一定是這樣的，也可能你上了好多高中，卻依然沒(méi)有上上好的大學(xué)，但是，如果你沒(méi)有進(jìn)入你理想的高中，但是你努力你認(rèn)真，好好學(xué)習(xí)，我相信，一定會(huì)進(jìn)入到你喜歡的大學(xué)的，無(wú)論是哪個(gè)大學(xué)，只要是你想，你一定可以做到的。
我現(xiàn)在的感覺(jué)其實(shí)就是10分的后悔，如果再給我一次機(jī)會(huì)，面臨著畢業(yè)，我一定要把我想做的，想說(shuō)的通通的告訴他們，畢業(yè)真是一個(gè)讓人難過(guò)的詞。
寫給畢業(yè)季自己的作文 篇4
不知道哪一天開(kāi)始，我的那個(gè)加著鎖的日記本已被我寫滿了心事，一個(gè)又一個(gè)的故事，猶如一顆又一顆明珠串在一起，變成一條精巧別致的記憶手鏈。無(wú)論何時(shí)何地，我都不曾忘記那一天：陰雨連綿的黑夜，眼淚孤獨(dú)的流了好幾遍。 ?不知為何，和同學(xué)相處的那段“青春”像電影鏡頭似的一次次的浮現(xiàn)在我的腦海中，不肯忘記，不肯離開(kāi)。天下沒(méi)有不散的筵席，分離也是注定的結(jié)局。也許，六月份的畢業(yè)季早該被遺忘；也許，曾經(jīng)的那些朋友會(huì)被慢慢淡忘；也許，那些教過(guò)我們的老師已經(jīng)消失在腦海。
但這都是也許，現(xiàn)實(shí)中的我卻將這一切還記在心中。 ?那個(gè)異常寂寞的夜晚，我想了好多好多，同學(xué)們，我無(wú)法忘記，老師們，我感激不盡，可是，我們始終逃不過(guò)命運(yùn)的安排，誰(shuí)的人生沒(méi)有一點(diǎn)遺憾，誰(shuí)的相遇沒(méi)有分別的那一天。不知不覺(jué)又漸漸迷上了黑夜，似乎抬頭仰望這片星空，已成為一種無(wú)法割舍的習(xí)慣……十年前，天真燦爛的笑臉，十年后，晴天微笑的留戀，歲歲年年，月缺又月圓，最后抱著畢業(yè)季的照片，誰(shuí)不會(huì)淚流滿面？
剎那間，心好像在下雨，把眼眸淋濕，眼前一片朦朧。 ?耳畔間，想起了一句又一句動(dòng)人心扉的歌詞：”沒(méi)有你的明天，陽(yáng)光格外的刺眼，最初遇見(jiàn)羞了臉，如今離別卻紅了眼“這一瞬間，心在隱隱作痛，淚在蠢蠢欲動(dòng)，懷戀那逝去的溫柔……窗外的淅淅瀝瀝的小雨，打的窗臺(tái)隱隱作響，說(shuō)好不變的誓言，這個(gè)班一定要走到永遠(yuǎn)，化成滿地的塵埃，留給自己，難以清理，回憶被撕成了碎片，就像自己的心一樣，漫天飛舞，流逝在模糊的眼前。 ?時(shí)光滄桑，人走茶涼，時(shí)光你真的好殘忍，奪走了我的一切，卻若如其事的告訴我那叫做成長(zhǎng)。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，其實(shí)這些也都是不可避免的。傷過(guò)了痛過(guò)了哭過(guò)了，那么就不必太傷感了，抹去淚水迎接那一天的到來(lái)。但是，時(shí)光時(shí)光，請(qǐng)您走慢一些，給我留下最天真爛漫的笑臉。
寫給畢業(yè)季自己的作文 篇5
又是一年絢爛的夏季，和好朋友一起去多功能廳的畢業(yè)會(huì)，感慨萬(wàn)千，斗轉(zhuǎn)星移，浮光掠影，彈指之間，那些青蔥歲月如同白駒過(guò)隙般悄然從指縫溜走。過(guò)去的種種在胸口交集糾結(jié)，像打翻的五味瓶，甜蜜，酸楚，苦澀，一并涌上心頭。
過(guò)去的六年，總是默默地期盼著這個(gè)好雨時(shí)節(jié)，因?yàn)檫@時(shí)候，會(huì)有燦爛的陽(yáng)光，會(huì)有滿目的百花爭(zhēng)艷，會(huì)有香甜的冰激凌，這是個(gè)畢業(yè)的季節(jié)。感覺(jué)竟是如此不同。從來(lái)沒(méi)想過(guò)畢業(yè)會(huì)送走的是我們自己那難舍難分的感情，畢業(yè)就真的意味著結(jié)束嗎？倔強(qiáng)的我們不愿意承認(rèn)。
初一了，大家各奔東西，想湊齊班上的人真的是難上加難，因?yàn)�，他們都去了不同的地方�？粗_(tái)上熟悉的身影，我不經(jīng)偟然。人來(lái)人往，匆匆忙忙，郁郁蔥蔥的相思湖畔，寬敞平坦的柏油馬路，貌似連半個(gè)淺淺的腳印都沒(méi)有留下，只剩下一絲酸澀的苦笑和遺憾。塵埃落定，我們不再是絢爛的夏花，但是至少我們綻放過(guò)。我們也擁有過(guò)，曾經(jīng)，我們也燦爛過(guò)。
我深深地告訴自己，人生的每個(gè)階段都是美的，年輕有年輕的活力，成熟也有成熟的魅力。多一份穩(wěn)重、淡然、優(yōu)雅，也是漫漫時(shí)光掠影遺留下的珍貴賞賜。靜美的秋葉，也是一種高貴華麗的美。浮生若夢(mèng)，六年時(shí)間如同流星般瞬間劃過(guò)靜謐的夜空，短暫而凄美，人生能有多少個(gè)六年？我們還剩下多少個(gè)六年？當(dāng)然，往后的日子那也是一個(gè)新的開(kāi)始，不用恐懼，不用悲哀，不用傷感，前方的路，是悲是喜，是好是壞，都要我們自己一手承擔(dān)了，離開(kāi)校園，我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，學(xué)會(huì)做個(gè)有肩膀的人。
從多功能廳出來(lái)，走過(guò)那些年的路，回到了雜亂而溫馨的教室，我知道，能夠留在這里的時(shí)日無(wú)多。很快，我們就要永久的離開(kāi)了。珍重，親愛(ài)的校園，珍重，親愛(ài)的你們，珍重，親愛(ài)的友誼。
寫給畢業(yè)季自己的作文 篇6
教室后面黑板上醒目地寫著:“倒計(jì)時(shí)31天!”唉!就要結(jié)束了，這三年的初中生活。我人生的第一個(gè)釋站。
同學(xué)們都在奮力拼搏，都在進(jìn)行最后的沖刺，我這段時(shí)間心情特別糟。今天是周末，我一個(gè)人關(guān)在小屋里學(xué)習(xí)，母親在家里忙這忙那，一會(huì)兒，父親從外面回來(lái)了，我收起書本，到外面看書去，希望父母的冷戰(zhàn)早點(diǎn)結(jié)束，還給我往日的家庭溫馨。
我獨(dú)自一個(gè)人走在田間小路上，欣賞著這恬靜的自然風(fēng)光。忽然，一只紅蜻蜓飛過(guò)來(lái)，落在我身邊的秧苗上。那神情，似乎無(wú)助而沮喪，我不覺(jué)動(dòng)了惻隱之心，把它捉起來(lái)，仔細(xì)端詳。它是那樣?jì)尚。嗝葱枰Ｗo(hù)啊!我不能傷害它，我輕輕地放下，使它重回大自然，就在此時(shí)，我忽然想到自己，我不也像它嗎?
小時(shí)候，我們一家五口人是那樣幸福，我在家里最小，而且，我們?nèi)愕苤�，惟我一個(gè)男性公民，父母更是視我為掌上明珠。我家雖是在鄉(xiāng)下，可日子還是滿溫馨的。后來(lái)，爸爸調(diào)進(jìn)城，我們?nèi)粤粼卩l(xiāng)下，再后來(lái)，爸爸提干了，我們也感覺(jué)到爸爸變了。他每次回來(lái)，總找借口和媽媽吵架，往日的溫情蕩然無(wú)存�，F(xiàn)在，發(fā)展到要離婚了。我不知道爸爸這樣做的真正原因，但從別人的口中知道，爸爸在外找了一個(gè)女人。我恨我爸爸，不想和他說(shuō)話，我可憐我母親，她是那樣溫柔、善良，和奶奶相處特好，像母女似的，可奶奶已去世了。
“小剛”，不知什么時(shí)候，母親來(lái)到我身邊，打斷了我的沉思，我隨著母親回到家，爸爸已經(jīng)走了。
在我畢業(yè)之前的這段日子里，我學(xué)習(xí)反而松懈了。老師每次都問(wèn)我:“為什么別的同學(xué)都那么緊張，而你卻反而放松了呢?我不想騙老師，但也不想把實(shí)情告訴老師，我默默地聽(tīng)著老師的問(wèn)話，心里記著又欠老師一筆情債。
其實(shí)，我也不甘心這樣，現(xiàn)在的家里，沒(méi)有父親的日子反而溫暖些，可父親，三天兩頭回來(lái)吵架，我學(xué)不進(jìn)去。
中考將至，這次我肯定會(huì)失敗，可我不甘心，我要和同學(xué)們一起拼搏，為了全心全意愛(ài)著我的母親，我會(huì)戰(zhàn)勝自己的。
寫給畢業(yè)季自己的作文 篇7
期待暑假的到來(lái)，誰(shuí)都會(huì)。這一年，我們畢業(yè)了，嘗過(guò)小學(xué)的畢業(yè)，覺(jué)得沒(méi)什么，只是不在一起了，可能會(huì)更好。
可是，現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了，懂事了，分離對(duì)我們來(lái)說(shuō)，會(huì)有太多太多的感情，大多是不舍。三年來(lái)，大家一起奮斗，一起努力，一起拼搏，我們是初三年級(jí)認(rèn)可的“差班”。但是，我們大家都清楚，我們不能被老師和其他成績(jī)好的班貶低，我們知道努力，即使成績(jī)?cè)俨�，我們也能很自豪的說(shuō)一聲：“我們盡力了！從剛進(jìn)學(xué)校起，我們都不熟悉彼此，久而久之，認(rèn)識(shí)了，玩在一起了，漸漸地，大家都學(xué)會(huì)了，珍惜彼此，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，合作，互幫，互助！”
第一次，學(xué)校舉行的拔河比賽，我們大家都很踴躍，沒(méi)有被選上的，也積極充當(dāng)后勤隊(duì)員，啦啦隊(duì)！比賽時(shí)，其他班上，喊加油的沒(méi)幾聲，而我們班上，聲勢(shì)浩蕩，給我們鼓了很大的氣，我們也一鼓作氣，贏了比賽，直到最后，因?yàn)橹型径鄥⒓恿艘粓?chǎng)比賽，耗費(fèi)了為大量的力氣，我們最終得到了第二名，也算不錯(cuò)，我們并沒(méi)有抱怨，而是繼續(xù)加油！
還有學(xué)校的乒乓球賽，校運(yùn)會(huì)，元旦晚會(huì)，我們都很積極參與，我也很榮幸為班上做貢獻(xiàn)，每一次，我都是體育運(yùn)動(dòng)員，呵呵，班上同學(xué)們也都很給力，為我們加油助威！三年同窗，共沐一片陽(yáng)光。一千個(gè)白晝，譜寫多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
畢業(yè)那天，是真的分別了，離別，男生，逢酒必喝，逢喝必醉，逢醉必倒。莫名其妙的感動(dòng)，走得越來(lái)越多，宿舍也越來(lái)越空。
互道一聲珍重，彼此各處天涯，真的不想說(shuō)再見(jiàn)。不想和這三年，和這些朝夕相處的兄弟姐妹們說(shuō)再見(jiàn)，不管是揮手作別，還是擁抱再見(jiàn)，大家都不敢看對(duì)方的眼睛，眼里肯定全是淚水。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
寫給畢業(yè)季自己的作文 篇8
那一年，我們叫著對(duì)方可笑的外號(hào)。
那一年，我們可以不在乎別人的目光而大笑 那一，我們互相擁抱訴說(shuō)著永遠(yuǎn)不分開(kāi)。
那一年，那些年。怨始光太匆匆，來(lái)不及思念，年復(fù)一年，時(shí)光匆匆，初衷未變，想念始終。
藍(lán)白校服定格在相片，青春的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在我們年輕的臉上，也成為老師口中的“上一屆”，我們打打鬧著，嘻笑著，走出了相框。 再一次回到校園，迎面而來(lái)的都是陌生又充滿朝氣的面孔，會(huì)心一笑，憑借著當(dāng)年的記憶走到曾經(jīng)的班級(jí)。班級(jí)已經(jīng)重新裝修過(guò)，一旦有風(fēng)吹過(guò)，窗外就會(huì)響起樹(shù)葉摩擦的聲音。坐在教室里的都是下一屆即將畢業(yè)的學(xué)生，而教他們的老師還是當(dāng)年的老師，再次見(jiàn)到老師，本以為做足了準(zhǔn)備，不會(huì)再傻傻地哭，但還是微紅了眼眶，追憶那默默卻強(qiáng)烈的憂傷。 現(xiàn)在都還記得，畢業(yè)那一天，我們拍完畢業(yè)照，有一位同學(xué)指著教學(xué)樓大聲的說(shuō)：“別以為你關(guān)了老子六年，老子就會(huì)怕你，老子離開(kāi)你照樣可以活！”可他說(shuō)著說(shuō)著就哭了，可能嘴上說(shuō)著討厭，不喜歡，心里也是萬(wàn)分舍不得吧。 當(dāng)年，以為打不散的死黨，以為時(shí)光如何倒流，以為一起走過(guò)的歲月的我們，以為超越了友情，成為親人。我們總在開(kāi)始的時(shí)候毫無(wú)所措，在結(jié)束的時(shí)候痛徹心扉。
在偶然聽(tīng)了王菲的《匆匆那年》，如果過(guò)去還值得眷戀，別太快冰釋前嫌。誰(shuí)甘心就這樣，彼此無(wú)掛也無(wú)牽。是啊,冰釋前嫌聽(tīng)著永遠(yuǎn)都是好的，可一旦冰釋前嫌，彼此之間也就沒(méi)有留戀的地方了，或許，有著或多或少的虧欠也是不錯(cuò)的。當(dāng)你在街上遇到了當(dāng)年的同學(xué)，也不用只說(shuō)一句好久不見(jiàn)，別來(lái)無(wú)恙，只是再也無(wú)緣一起。
匆匆那年，我們共同經(jīng)歷過(guò)的故事。我們就像那陽(yáng)光下的泡沫，那樣美好，可有一碰就碎。細(xì)思滿品步履毛毛，夢(mèng)中不知何時(shí)才醒�，F(xiàn)在回憶起來(lái)，雖然難受但感覺(jué)美好，因?yàn)槟切┠暧心銈円黄�，只是這樣的時(shí)光再也回不來(lái)。 青春是用來(lái)回憶的。
寫給畢業(yè)季自己的作文 篇9
誰(shuí)都會(huì)期待暑假的到來(lái)。這一年，我們畢業(yè)了，嘗過(guò)小學(xué)的畢業(yè)，覺(jué)得沒(méi)什么，只是不在一起了，可能會(huì)更好;可是，現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了，懂事了，分離對(duì)我們來(lái)說(shuō)，會(huì)有太多太多的感情，大多是不舍。
三年來(lái)，大家一起奮斗，一起努力，一起拼搏，我們是初三年級(jí)認(rèn)可的“差班”;但是，我們大家都清楚，我們不能被老師和其他成績(jī)好的班貶低，我們知道努力，即使成績(jī)?cè)俨�，我們也能很自豪的說(shuō)一聲：我們盡力了!
從剛進(jìn)學(xué)校起，我們都不熟悉彼此，久而久之，認(rèn)識(shí)了，玩在一起了，漸漸地，大家都學(xué)會(huì)了，珍惜彼此，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，合作，互幫，互助!
第一次，學(xué)校舉行的拔河比賽，我們大家都很踴躍，沒(méi)有被選上的，也積極充當(dāng)后勤隊(duì)員，啦啦隊(duì)!比賽時(shí)，其他班上，喊加油的沒(méi)幾聲，而我們班上，聲勢(shì)浩蕩，給我們鼓了很大的氣，我們也一鼓作氣，贏了比賽，直到最后，因?yàn)橹型径鄥⒓恿艘粓?chǎng)比賽，耗費(fèi)了為大量的力氣，我們最終得到了第二名，也算不錯(cuò)，我們并沒(méi)有抱怨，而是繼續(xù)加油!還有學(xué)校的乒乓球賽，校運(yùn)會(huì)，元旦晚會(huì)，我們都很積極參與，我也很榮幸為班上做貢獻(xiàn)，每一次，我都是體育運(yùn)動(dòng)員，呵呵，班上同學(xué)們也都很給力，為我們加油助威!
三年同窗，共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝，譜寫多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
畢業(yè)那天，是真的分別了，離別，男生，逢酒必喝，逢喝必醉，逢醉必倒。莫名其妙的感動(dòng)，走得越來(lái)越多，宿舍也越來(lái)越空。互道一聲珍重，彼此各處天涯，真的不想說(shuō)再見(jiàn)。不想和這三年，和這些朝夕相處的兄弟姐妹們說(shuō)再見(jiàn)，不管是揮手作別，還是擁抱再見(jiàn)，大家都不敢看對(duì)方的眼睛，眼里肯定全是淚水。
畢業(yè)季，相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。告別畢業(yè)季，我們就踏上新的旅程。
寫給畢業(yè)季自己的作文 篇10
聽(tīng)著歌聲��！曾經(jīng)的沒(méi)落被無(wú)邊的月光籠罩。你似無(wú)吟的詩(shī)人，停著腳步前行。心兒隨著月光游蕩，直到被朝露上的晨曦喚醒。
卻離別，沒(méi)有無(wú)法經(jīng)受的哭泣，缺少了相互給予的贈(zèng)言。卻離別，記憶輕輕的碎掉了，昨日時(shí)光中心的你，想要消失了。卻離別，風(fēng)塵卷著哭泣，吹給了白云，白云的憂愁落成了了綿綿細(xì)絲的雨。卻離別，離別成一首歌，離別一座城，離別少了一個(gè)你。
離別讓我痛苦到無(wú)法記憶，哭泣到淚水淹沒(méi)了濕枕。從前有一座城，城里有我生活的地方，這里唱著霓裳衣舞曲，這里海上升明月。這里是十三朝的君臨，這里是漢家陵闕的歸屬。夜晚何曾淹沒(méi)掉這個(gè)燈火通明的城市？沿著城墻的河水，波光粼粼，和高樓上的黃昏交相輝映。車水馬龍的坊間，柳暗花明的春曉，不知是雁塔的樂(lè)舞還是鐘樓的鐘聲，時(shí)間總是在這里不斷傳遞，時(shí)間是輕柔的線，不經(jīng)意間劃過(guò)了我的心中的原野。那是若有若無(wú)的記憶，那是生命在這里流逝的痕跡，離開(kāi)一座城，離開(kāi)一段記憶，在未來(lái)的幻想中存留，在未來(lái)的方向里偏移，我遵循著定律不斷為你環(huán)繞。
漠然的走過(guò)大街小巷，似乎在回憶，似乎在留戀。似乎重溫多少個(gè)場(chǎng)景，似乎自己在這里不斷生活。唇邊還殘留著羊肉的香味，一杯小酒過(guò)后，車外的燈光迷離。將要離開(kāi)，記憶中的你們不斷糅合，將要離開(kāi)，再也記不清的，仿佛要失去的。誰(shuí)能為我活在昨日明天，我無(wú)法承受失去之痛，不喜等待之辛。這個(gè)世界總是這么游離，人活在世界之外，卻又不斷落進(jìn)世界之內(nèi)，人總是舍不得回憶離的點(diǎn)滴，卻總是在回憶里度過(guò)。
誰(shuí)還記得古城墻下的沒(méi)落光影？誰(shuí)還去理會(huì)那些沿街小販？記憶中的人在這里相遇，相互交織成溫柔生活的面貌。我曾游轉(zhuǎn)在大街小巷，我曾在佛寺里空渡。我曾站在南湖之濱，我曾眺望涇渭之交。我曾登塔望南山之遠(yuǎn)，我曾臨橋取秦池之輕。誰(shuí)的心中能畫下這十字交錯(cuò)的格局？誰(shuí)的落筆又能寫出這八水之會(huì)的輕柔。
我遵循風(fēng)的遺言，想要離開(kāi)。離開(kāi)中的不記得，不會(huì)化為悲傷。
寫給畢業(yè)季自己的作文 篇11
九年四班 董曉雪 回首三年，往事歷歷在目，曾經(jīng)的我們滿懷著希望，踏入校園。在這里，我們笑過(guò)，哭過(guò)，但我們從未放棄過(guò)。如今時(shí)間如流水般飛逝，我們即將離開(kāi)這個(gè)讓我歡喜讓我憂的“家”，心中涌起了陣陣波瀾。
十四歲那年我和每個(gè)孩子一樣都憧憬那美麗的校園，踏入學(xué)校的那刻起一切都不同了，我不再是那個(gè)小學(xué)生了，不再是那個(gè)纏在媽媽身畔的小孩了，我要為我的高中奮斗，為我的理想拼搏。
剛進(jìn)入初中時(shí)，心中只想著努力學(xué)習(xí)最后一定會(huì)進(jìn)入夢(mèng)寐以求的高中，但漸漸的才知道沒(méi)那么容易，從未離開(kāi)過(guò)家的我，進(jìn)入到一個(gè)陌生的環(huán)境難免想家，還要記住新的校規(guī)，還要有難熬的軍訓(xùn)??眼睛里天天閃爍著淚花。
晚上躺在床上，回想家里種種，眼淚就像決堤的洪水，再也停不下了。
漸漸的，經(jīng)過(guò)一次次教訓(xùn)，一道道考驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我長(zhǎng)大了，不再因想家而流淚，不再因挫折而畏縮。
生活教會(huì)你的不是在順境中度過(guò)而是在逆境中成長(zhǎng)，我在這我曾不“喜歡”的學(xué)校中學(xué)到了很多，當(dāng)你踏入社會(huì)時(shí)你才知道，學(xué)校教會(huì)你很多。
“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”李清照的這句詞來(lái)表達(dá)我此刻的心情再合適不過(guò)了。三年前我走進(jìn)校園，三年后我離開(kāi)這我愛(ài)著的
土地。三年光陰指縫間溜走，仿佛我是昨天才來(lái)的，和曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)就要說(shuō)再見(jiàn)了，和如同父母的老師就要分別了，和我的“家”別離了。
或許以后，我會(huì)忘記曾經(jīng)種種，但我不會(huì)忘了我的初中生活，因?yàn)樗虝?huì)我成長(zhǎng)，讓我們從懵懂走向成熟。我們離開(kāi)了，學(xué)校依舊佇立在那里，但我們的回憶卻留了下來(lái)。
匆匆那年，帶走我們的幼稚；匆匆那年，帶走我們的感傷。匆匆那年帶走了我們的許多許多，談離別太感傷，微笑吧！為了高中！微笑吧！為了理想！
寫給畢業(yè)季自己的作文 篇12
六月的風(fēng)像纖長(zhǎng)的手拂過(guò)我們稚嫩的臉頰，那樣的柔和、溫暖。六月的陽(yáng)光是那樣的和煦，仿佛在提醒我們——中考的日子將要臨近。
時(shí)間真的似箭，過(guò)的如此快，以至于我們都在為離別而傷感。
回憶起我們?cè)?jīng)度過(guò)的時(shí)光：三年的時(shí)間就在我們的嬉戲聲中過(guò)去了；三年的時(shí)光就在筆尖擦過(guò)試卷的縫隙中走過(guò)了；三年的時(shí)光就在我們的朗朗讀書聲中過(guò)去了。
那么多關(guān)于我們的畫面在腦海中浮現(xiàn)，仿佛踏入初一還是昨天的事情，稚氣還未從我們臉上褪去，可轉(zhuǎn)眼間，就要離別。
那時(shí)的我們還沒(méi)有顧慮到時(shí)間的流逝，有時(shí)我們可以因?yàn)橐坏烙袪?zhēng)議的題爭(zhēng)論很久。現(xiàn)在的我們，都在為中考而奮斗，都在壓抑緊張的氣氛下努力學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在的我，如此的懷念那時(shí)不怕時(shí)光流逝而無(wú)憂無(wú)慮的爭(zhēng)論。而現(xiàn)在的他們，都在為6月20號(hào)的中考付出心血，每一天的每一分每一秒每一個(gè)人都在忙碌。
記得初一初二參加的比賽，那時(shí)我們的齊心協(xié)力；記得義務(wù)植樹(shù)時(shí)大家把自己帶的好吃的一起分享，那時(shí)我們的慷慨大方；記得冬天打雪仗時(shí)的開(kāi)心笑臉，與同學(xué)度過(guò)的時(shí)光真美好。
暮然回首，仿佛看見(jiàn)了老師在辦公室批改作業(yè)時(shí)的情景，突然間眼淚漫上眼眶。三年中，最辛苦的莫過(guò)于老師。暮然回首，我依稀聽(tīng)見(jiàn)老師教導(dǎo)我們的話語(yǔ)；我仿佛看到了老師因?yàn)橹锌紝⒁R近而焦急；我依稀記得老師因?yàn)橥咸枚鹜瑢W(xué)的“抗議”�，F(xiàn)在想想，老師足足站了兩個(gè)小時(shí)卻沒(méi)有一聲抱怨。那些年，老師也曾為我們付出過(guò)，不管春夏秋冬，他們依然堅(jiān)持著。
我想，不管多少年以后，我依然記得老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)；我依然會(huì)記得我們齊心協(xié)力的奮斗，不管老師還是同學(xué)，都是在成長(zhǎng)路上給予我?guī)椭娜恕?/p>
我想，無(wú)論多少年以后，我依然會(huì)記得，那些年我們一起度過(guò)的時(shí)光很美好。
寫給畢業(yè)季自己的作文 篇13
又是一個(gè)畢業(yè)季，一充滿著留戀、充滿著歡欣、充滿著回憶與不舍的季節(jié)�；厥姿哪甑拇髮W(xué)生活，時(shí)針推動(dòng)著歲月的輪軸緩緩碾過(guò)那段回不去如流沙般的青春。不禁感嘆，流年已逝，回眸已是畢業(yè)時(shí)。
在樹(shù)木蔥郁的校園里，有這么幾處?kù)n麗的景色，身穿學(xué)士服將學(xué)士帽向高空拋去，然后按下快門記錄著放飛的夢(mèng)想。也有衣著正裝，手持簡(jiǎn)歷奔赴于各大企業(yè)招聘會(huì)，精心挑選著適合自己的工作。即將離去的不舍，心里蕩漾起一種別樣的情懷。忽而想起，高中畢業(yè)那些難舍難分的場(chǎng)景，往事歷歷在目。高考結(jié)束后的夜晚，我們盡情的狂歡，盡情的話別即將告別的高中生涯。翌日，三年的同窗們都收拾好行李，陸續(xù)踏上回家的行程，我送你，你送我，最終同行到了分叉路口，艱難的揮揮手。
大學(xué)，四年同窗，一起攜手走過(guò)的歲月，經(jīng)歷的風(fēng)雨，是青春歲月里最美好的記憶。月有陰晴圓缺，最終難免一一別離，潸然淚下的那些場(chǎng)景只能留在心房化作亙古的青春，然后自我安慰道：此次離別是為了下一次更好的重逢。
畢業(yè)了，感嘆曾經(jīng)的年輕，錯(cuò)失的機(jī)會(huì)；那些還沒(méi)來(lái)的及去做的便成了永恒的遺憾，這興許是大學(xué)生活中最為深刻的記憶，因?yàn)樯钜虼嬖谛⌒〉蔫Υ枚兊酶油昝�。托著行李箱�?lái)，托著行李箱走；一份攜帶的是期待，一份攜帶的是留戀……
我們?yōu)榱藟?mèng)想，經(jīng)歷了千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的高考，來(lái)到了大學(xué)的殿堂；我們?yōu)榱藟?mèng)想，一次一次從奔走于圖書館與寢室……忘不了，江中的星空，璀璨而閃亮；忘不了，江中的荷花，淡淡的清香；忘不了，江中的校門，宏偉而壯觀；忘不了，江中的我們，曾經(jīng)的瘋狂，一起分享過(guò)的惆悵，一起的談天論地�；貞浂际巧壳榈�，回憶都是潸然淚下的。
“最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞，道一聲珍重，道一聲珍重，那一聲珍重里有蜜甜的憂愁�！坝么嗽�(shī)表達(dá)真誠(chéng)的祝福，祝同學(xué)們一帆風(fēng)順，前程似錦！
寫給畢業(yè)季自己的作文 篇14
又是一年畢業(yè)季。畢業(yè)這兩個(gè)字，把我的心和我的思想，全部拉回了六年前，那個(gè)無(wú)知幼稚的我，到現(xiàn)在這個(gè)成熟堅(jiān)強(qiáng)的我。
畢業(yè)了，一本本同學(xué)錄，帶著一串串回憶，永遠(yuǎn)埋藏在心里。許多年過(guò)去后，拿出來(lái)看看。當(dāng)年的愿望有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，當(dāng)年留言中的諾言有沒(méi)有履行。當(dāng)年的稚嫩的筆跡，當(dāng)年幼稚的回答�，F(xiàn)在，全都不在了，只有回憶。
六年小學(xué)生活豐富多彩，運(yùn)動(dòng)會(huì)，為馬拉松喝彩，合唱比賽，演講比賽，學(xué)科節(jié)。這些大大小小的比賽，全都包含了我的思想與快樂(lè)。
真的舍不得，這個(gè)陪伴了我六年的學(xué)校，老師與同學(xué)。多么想，時(shí)間倒流，讓我仿佛還剛剛跨進(jìn)延奎這個(gè)校門，老師那親切的眼神。多么想，時(shí)間停留，讓我永遠(yuǎn)停留在這個(gè)地方，永遠(yuǎn)不要離開(kāi)。舍不得，舍不得離開(kāi)。也許吧，時(shí)間會(huì)沖淡一切，時(shí)間會(huì)沉淀一切，讓那些美好的記憶消失，但我，卻永遠(yuǎn)忘不了這六年的小學(xué)生活。
想起這些，鼻子不由得發(fā)酸。是呀!這一切的一切，已經(jīng)不存在了，回憶，只有那美好而又討人厭的回憶。有的人喜歡回憶，因?yàn)樗梢詭Ыo你快樂(lè)。有的人卻討厭回憶，因?yàn)樗鼤?huì)抹掉一切原來(lái)美好的東西，讓它一去不復(fù)返。有的人喜歡又討厭回憶，我就是屬于這一類的，回憶雖然可以抹掉一切，可，回憶還會(huì)帶給我無(wú)限的美好與想象。
都說(shuō)我們很堅(jiān)強(qiáng)，畢業(yè)時(shí)不會(huì)哭�？晌覀兌贾�，自己和同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)都是裝出來(lái)的，語(yǔ)言下那顆心，無(wú)助，無(wú)奈，傷心全都包含在里面。這種堅(jiān)強(qiáng)，一直裝到走出校門，跟閨蜜回到家時(shí)分別時(shí)。終于裝不住了，抱著閨蜜，眼淚像斷了線的珠子掉了下來(lái)。
分別，也許會(huì)有傷感。可，分別是不能改變的，只好感下去了。流淚，并不能消滅分別，因?yàn)檫@是人生，一定要走過(guò)的一個(gè)階段，非走不可。
回憶，當(dāng)回憶變成永恒時(shí)，我們就應(yīng)該珍惜。
寫給畢業(yè)季自己的作文 篇15
“又是一個(gè)季節(jié)，又要選擇分別，整整上了三年學(xué)，時(shí)間真的太絕了，轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)，突然忘了一切……”哼著那首令人百感交集的歌，看著窗外人來(lái)人往的他們，不禁鼻子一酸。
再過(guò)幾個(gè)月，我們就將陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)了，每個(gè)人都朝著自己的夢(mèng)想前行，在這里分別，各奔東西，只是偶爾看到畢業(yè)照時(shí)才會(huì)想起現(xiàn)在的種種往事。
這里，我經(jīng)歷了太多，從五年級(jí)到現(xiàn)在，已經(jīng)五年了，我經(jīng)歷了每個(gè)學(xué)期的分別，卻不曾想過(guò)。有一天，我們將就像一盤沙，就此散落�；剡^(guò)身來(lái)，再看一次這個(gè)校園，這個(gè)滿載回憶的地方，這個(gè)在這青春和夢(mèng)想的地方，這個(gè)裝著我們年少輕狂的傻事的地方。這里的每一處都那么熟悉，每個(gè)地方都有著我的足跡。曾經(jīng)的這里，歡聲笑語(yǔ)，滿目皆是掛著微笑的學(xué)妹們結(jié)伴同行；是被我們吐槽而打起球來(lái)真的令人著迷的男孩，他們?cè)诨@球場(chǎng)上揮灑汗水；是永遠(yuǎn)不會(huì)聽(tīng)的八卦話題，是作業(yè)太多學(xué)習(xí)太難時(shí)的抱怨。可，再過(guò)段時(shí)間，或許再也見(jiàn)不到了，沒(méi)有難得要死的習(xí)題，沒(méi)有兇得死板的老師，沒(méi)有食堂的飯菜相伴，這樣，真的就滿足了嗎？或許過(guò)多的是不舍吧。
最后一學(xué)期，我們將經(jīng)歷太多太多的最后一次：最后一次練體育練到汗流浹背，最后一次去食堂吃早餐，最后一次合影留念，最后一次聚在一起聊天、歡笑，最后一次在一起互相加油想自己的目標(biāo)前進(jìn)，最后一次看陪伴我們?nèi)甑哪泻⒆哟蚧@球，當(dāng)最后一次踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)這個(gè)學(xué)校，一切都是最后，一切都是Past，都是Finally，都將成為往事，都將成為回憶中被時(shí)間拍打。
時(shí)光匆匆，還沒(méi)來(lái)得及銘記就已快完結(jié)。懷念我們一起在教室里度過(guò)的一朝一夕，懷念操場(chǎng)玩耍的每分每秒，懷念我們?cè)?jīng)走過(guò)的路。這三年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，喜怒哀樂(lè)，坎坎坷坷，朝暮相處……都那么美好，那么令人難忘。
下一個(gè)夏天，這個(gè)教室又將坐滿了人，但不是我們了。畢業(yè)，是開(kāi)始，也是結(jié)束，畢業(yè)季的盛夏，青春無(wú)悔，我們不散。
寫給畢業(yè)季自己的作文 篇16
多少值得珍惜的痕跡，都消逝在歲月里，消逝在風(fēng)里和云里。
——題記
淡淡月光下，蛙叫蟬鳴中，我的思緒也隨夏夜的風(fēng)不知飄到了何處……
三年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，舊時(shí)里的嬉笑、成長(zhǎng)、喜悅、悲傷，都隨漫天柳絮吹進(jìn)我的腦海里。在這靜寂的時(shí)刻，我用雙手仔細(xì)捧起那細(xì)碎的回憶，閉上雙眼，靜靜品嘗，慢慢回味。
六月的午后，總熱得人心煩，便總和同伴偷偷溜去學(xué)校的后花園。坐在涼亭里，夏風(fēng)吹起耳旁的碎發(fā)，柳樹(shù)的枝葉也輕輕隨風(fēng)搖擺，池塘里碧綠的荷葉，這些總能拂去少年的浮躁心性，心里的離別之愁也似乎淡了些。
總喜歡坐在教室靠窗的位置，因?yàn)橐惶ь^就是湛藍(lán)的天空，淡白的幾朵云，映襯了太陽(yáng)的光輝。光總是耀眼的，刺的人睜不開(kāi)眼，可總有一天我們要伸出手，撥開(kāi)云霧，到達(dá)遙遠(yuǎn)的彼岸，到達(dá)我們所憧憬的遠(yuǎn)方。我們也總要與舊時(shí)光揮手告別，盡管心中有縱多不舍，縱多懷戀。
在浩瀚宇宙中，每顆星都有自己的運(yùn)行軌跡。而在大千世界渺茫人海中，我們能相聚在華岳，亦是上上簽，亦是我的小確幸。在這三年中，我們一起成長(zhǎng)，見(jiàn)證彼此的每個(gè)時(shí)刻，也正因有了你們，我的生活才變得如此溫暖，才會(huì)促使我前進(jìn)，成長(zhǎng)為更好的自己。回首，是一段青春無(wú)悔的歲月;仰望，是一個(gè)繁花似錦的前程。今日，諸君兵分八方;來(lái)日，我們山頂會(huì)師!
我們說(shuō)話總用“終于”，就像終于放假啦，終于畢業(yè)啦，終于離開(kāi)這里了。仿佛任何的告別都像是一種解脫，最后我們才發(fā)現(xiàn)，那些自以為是的如釋重負(fù)，是最讓人想念的東西。時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)瞬間，我們要畢業(yè)了。好短暫，又似乎好漫長(zhǎng)，我們終究還是要在這個(gè)盛夏別離。
七月是離別的季節(jié)，愿你出走半生，歸來(lái)仍是少年。
真正的送別沒(méi)有長(zhǎng)亭古道，沒(méi)有勸君更盡一杯酒，就在一個(gè)一樣的清晨，有的人就留在昨天了。那就讓我們好好告別吧，好好的說(shuō)聲再見(jiàn)吧……
寫給畢業(yè)季自己的作文 篇17
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年就快要過(guò)去了，離開(kāi)我的母校，離開(kāi)陪伴我六年的老師和同學(xué)們，我不禁傷心起來(lái)，往事一幕一幕地浮現(xiàn)我的腦�！�
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚但又略帶寒意的秋日上午，我要讀一年級(jí)了。記得爸爸媽媽把我送進(jìn)校門，叮囑了幾句就離開(kāi)了，我用驚恐的眼神望著這陌生的地方，沒(méi)有朋友、沒(méi)有家人，我非常的孤獨(dú)和無(wú)助，“哇”的一聲，我哭出了聲，但就在那時(shí)我的一只手被牽了起來(lái)，是班主任邱老師的手，她把我?guī)У搅艘荒昙?jí)七班的教室里。從此，我的小學(xué)生活就這樣開(kāi)始了。
每一次和同學(xué)屈玥吵架、甚至打架后，班主任邱老師都會(huì)很耐心地給我們倆講道理，告訴我們打架是非常危險(xiǎn)的事，吵架也是非常傷感情的，讓我們以后一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。也不知道是咋的，和屈玥同學(xué)的磕磕碰碰一直持續(xù)到三年級(jí)才慢慢好轉(zhuǎn)，估計(jì)和年幼無(wú)知有關(guān)吧。如今，我和屈玥已經(jīng)是好朋友了。
三年級(jí)時(shí)聽(tīng)說(shuō)要換班主任老師，我非常的不開(kāi)心。但后來(lái)我的態(tài)度轉(zhuǎn)變了，喜歡上了現(xiàn)在的班主任向老師。他就像我們的大哥哥，上他的語(yǔ)文課同學(xué)們都非�；钴S，下課時(shí)他就和我們一起嘻嘻哈哈打成一片。他關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，也關(guān)心我們的思想、健康和許許多多。向老師是我們的班主任、語(yǔ)文老師，更是我們的朋友、兄長(zhǎng)。
回想起來(lái)的往事很多，但是又雜亂無(wú)章，每次因?yàn)樽呱穸鴽](méi)有回答上老師的提問(wèn)，每次因?yàn)榭荚嚦煽?jī)而制造出的得意和沮喪心情，每次因?yàn)橛型瑢W(xué)搞笑而變得“有趣”的課堂，每次通過(guò)努力而獲得榮譽(yù)后的喜悅，每次通過(guò)努力或努力不夠而未能獲得成功后的遺憾……
現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)下學(xué)期了，也就意味著我要和向老師以及其他老師和所有的同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了。如果時(shí)間能走得再慢點(diǎn)，讓我再和這些六年中伴隨我一路走來(lái)的老師們、同學(xué)們，一起體驗(yàn)更多的喜怒哀樂(lè)!
寫給畢業(yè)季自己的作文 篇18
時(shí)間飛逝，暑假結(jié)束了，開(kāi)學(xué)了，我早早的出了家門，一路上周圍很安靜，天有一些亮光，好像稍稍睜開(kāi)了眼睛，學(xué)校內(nèi)安靜的讓我不習(xí)慣，操場(chǎng)上空無(wú)一人，只有校門口那進(jìn)進(jìn)出出的學(xué)生源源不斷，不知道同學(xué)們將會(huì)有怎樣的變化呢？
我慢慢的上著樓梯，來(lái)到我們的新教室，新教室不知比原來(lái)的教室好了多少倍，原來(lái)教室只有四個(gè)小風(fēng)扇，還懷了兩個(gè)，教室里的人很少，非常安靜，如此安靜的氣氛以至于沒(méi)人想要打破它，終于我們班最愛(ài)說(shuō)話的人來(lái)了，那就是劉斌，此人一來(lái)班中就沸騰起來(lái)了，充滿了歡聲笑語(yǔ)，又有許多人來(lái)了，但他們都沒(méi)什么變化，除了一些人變黑了。
還記得以前，我們幾個(gè)同學(xué)玩紙牌游戲，劉斌的話很多總是說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，我們也總愛(ài)拿他開(kāi)玩笑，特別在學(xué)習(xí)上，每當(dāng)老師提問(wèn)題時(shí)，那些首先回答問(wèn)題的人中一定就有他，并且一定會(huì)多說(shuō)幾句，但有時(shí)也總是說(shuō)錯(cuò)，有時(shí)還不確定答案，總是改來(lái)改去，我們總是說(shuō)他，你就沒(méi)說(shuō)對(duì)過(guò)。
這一天很快就結(jié)束了，我們并沒(méi)有離開(kāi)，而是都聚集在了操場(chǎng)上，人也不算多，我們以前的體育成績(jī)非常不好，幾乎次次都是倒數(shù)第一，這個(gè)假期中，有的每天堅(jiān)持跑步鍛煉或其他運(yùn)動(dòng)，有的也報(bào)了一個(gè)體育班，專門來(lái)鍛煉體育的技巧和考試的內(nèi)容，暑假過(guò)去了，我們來(lái)的第一天就來(lái)測(cè)試我們的體力好壞，不過(guò)我卻不太認(rèn)為同學(xué)們體力有多好，同時(shí)，我們還進(jìn)行了比賽，我們先比賽跑，跑四圈，我們一齊跑出，但漸漸拉開(kāi)距離，我被落下了也沒(méi)勁了，我就邊走邊看其他人跑，結(jié)果讓我有點(diǎn)吃驚，又比了其他體育項(xiàng)目，這次以前體育好的沒(méi)有退步，不好的進(jìn)步了許多，同學(xué)們都變了許多。
初中的最后一次暑假一去不復(fù)返了，我們回到了這里，相聚在我們的畢業(yè)季，我們要更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，為我們的未來(lái)而努力奮斗吧？
寫給畢業(yè)季自己的作文 篇19
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月，我們又再次相聚，而這次與往常不同的是——我們是初四學(xué)生了，是即將面對(duì)中考的初四學(xué)生。
初四，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，但卻是整個(gè)初中時(shí)期最緊張的時(shí)刻也是最重要的時(shí)刻，放假期間我的耳邊時(shí)常有父母的嘮叨，他們總是告訴我初四的生活是多么的忙碌。但是我始終不相信，因?yàn)槲艺J(rèn)為初四是不可能立馬就忙碌起來(lái)老師們會(huì)給我們一個(gè)過(guò)渡期，會(huì)讓我們先適應(yīng)起來(lái)。就連返校的那一天我都是這么認(rèn)為的。
9月1日我們所以人相聚在初四十四班，同學(xué)還是那么熟悉，但老師有很多卻換走了。聽(tīng)其他老師說(shuō)叫我們現(xiàn)在的老師都是非常有經(jīng)驗(yàn)的帶過(guò)好幾屆畢業(yè)班。我相信我的老師，上課時(shí)我不再向以前一樣嘰嘰喳喳，而是屏氣凝神的聽(tīng)講，生怕漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn)甚至有時(shí)還對(duì)老師充滿了欽佩。
可是當(dāng)過(guò)雙休日的時(shí)候，我驚呆了，天呀！作業(yè)竟然那么多每課都有卷子，而且除了卷子還有其它作業(yè)，當(dāng)時(shí)的我對(duì)老師只要埋怨，總是想：老師太狠了吧，布置那么多作業(yè)，不知道的人還以為我們提前放國(guó)慶呢。就連回到家我還在給父母“訴苦”希望得到安慰，可父母都說(shuō)“初四就是這樣的，之前都說(shuō)過(guò)好多次了，你呀，就是不相信�！�
睡覺(jué)前我還在想作業(yè)的事，可是想著想著貌似想開(kāi)了。因?yàn)槲椰F(xiàn)在知道初四是忙碌的，不可能像以前一樣輕松的沒(méi)事看看電視、小說(shuō)或者打打游戲了，而是要抓緊時(shí)間咬牙堅(jiān)持，反正碌碌無(wú)為是一天，堅(jiān)持奮斗也是一天。我相信沒(méi)有一個(gè)人想碌碌無(wú)為的度過(guò)，放棄自己的大好青春，除了傻瓜和沒(méi)有毅力的人。我相信我自己，同樣也相信所以聰明的人，因?yàn)樗麄儠?huì)把握好最后的沖刺。就像跑步一樣前面就是終點(diǎn)了，只要你咬咬牙堅(jiān)持過(guò)去，去沖刺，不論你是不是第一，你都是最棒的，你都勝利了。
秋天，我們相聚，相聚在這個(gè)畢業(yè)的季節(jié)。你是選擇碌碌無(wú)為的頹廢，還是選擇惜時(shí)堅(jiān)持的奮斗呢？
寫給畢業(yè)季自己的作文 篇20
伴隨著夏日里的最后一聲蟬鳴，我們告別了那炎炎夏日，迎來(lái)了金風(fēng)送爽的秋天，也迎來(lái)了曾經(jīng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)遙不可及的畢業(yè)季。時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，仿佛昨天我們還是那懵懵懂懂，依然有著孩子氣的初一新生，今天卻是手指上長(zhǎng)滿厚繭，黑眼圈凝重的初四老生了。初四畢業(yè)季，也是我們相聚的最后時(shí)光。
進(jìn)入到畢業(yè)季，同學(xué)們都有了很大的變化。以前那些上課不認(rèn)真聽(tīng)講，愛(ài)說(shuō)閑話，愛(ài)看小人書的同學(xué)們現(xiàn)在上課時(shí)專心致志地聽(tīng)著，從來(lái)沒(méi)有接過(guò)老師的閑話；以前那些作業(yè)總是不按時(shí)完成，總愛(ài)拖拖拉拉的同學(xué)現(xiàn)在也及時(shí)上交作業(yè)了；就連以前那些三天兩頭總愛(ài)打一次架的同學(xué)們，現(xiàn)在也變得謙讓友愛(ài)，懂得互相幫助了。也許是伴隨著畢業(yè)季的到來(lái)，讓我們都變得成熟了吧。
跟我們一起相聚在畢業(yè)季的，還有那些老師們，即使還有幾位原來(lái)的老師仍然陪著我們，但絕大多數(shù)的老師都被換掉了。上課時(shí)，看到的全是一張張陌生的面孔，不免悲觀起來(lái)。再也不能像原來(lái)那樣在辦公室里同相處了三年的老師們嬉戲說(shuō)笑了�，F(xiàn)在最多的就是適應(yīng)，或許這就是初四吧。但是，新老師們優(yōu)秀的講課以及對(duì)我們的細(xì)心呵護(hù)，深深地打動(dòng)了我們，既然遇見(jiàn)了，并一起相遇在畢業(yè)季里，我們就要好好珍惜。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)，現(xiàn)在的我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，即使有時(shí)上課犯困也要忍心用力掐自己讓自己清醒。下課扎進(jìn)成堆成堆的練習(xí)題里，不會(huì)的難題和同學(xué)們一起商量解決我們之間互相關(guān)心，幫助，老師的要求銘記于心，要個(gè)按照要求完善自己，營(yíng)造出了一種良好的班級(jí)氛圍。
最后一年的畢業(yè)季里，我們和老師，同學(xué)們相聚在一起，即使時(shí)間短暫，過(guò)程漫長(zhǎng)艱辛，但相見(jiàn)是一種緣分，相聚更是一種緣分，相聚在畢業(yè)季的我們，且行且珍惜！
寫給畢業(yè)季自己的作文 篇21
“天之涯，地之角，別忘了那有你的朋友！”這是你對(duì)我說(shuō)的畢業(yè)語(yǔ)，我至今還記憶猶新。
“晨寶，以后在新學(xué)校，你是否會(huì)結(jié)交新朋友，而忘了……”你拉著我的手說(shuō)，“當(dāng)然會(huì)咯！但我才不會(huì)喜新厭舊呢！姐我會(huì)一輩子記住你的！嘻嘻！”那時(shí)，我看到了你眼中那星星點(diǎn)點(diǎn)的淚光，但轉(zhuǎn)瞬被所有的幸福感環(huán)繞。那身上散發(fā)出來(lái)的清新感環(huán)繞著我，那是專屬于姐和晨寶的味道！
那個(gè)丁香花開(kāi)放的季節(jié)，我們背靠背坐在那草地上，靜閉著雙眼，聆聽(tīng)著彼此的心跳。那道不盡說(shuō)不完的話語(yǔ)，就在那段靜謐的午后而知曉，有些時(shí)候，并不要話語(yǔ)上的交流，只要彼此間心意流淌。
畢業(yè)后，我們拿著那盼了六年的畢業(yè)證書，飛奔跑出校園，一個(gè)勁地大喊：“我畢業(yè)啦！”那時(shí)我們成為了眾人眼中的焦點(diǎn)，有人說(shuō)：“這兩人八成瘋了吧”而你和我只是相視一笑。你牽著我的手，那手是那么的溫暖，你的笑就如夏花般絢爛多姿。
記得我們?cè)贙FC的丑態(tài)，那像孩童般幼稚的行為——各自搶奪著對(duì)方盤中的食物。在游樂(lè)園中，那忘我的玩耍，瘋鬧著。其實(shí)，那時(shí)我們都還小……
當(dāng)那抹夕陽(yáng)漸漸落下，我們才看清自己的狼狽相。“呵呵，你好丑哦！”“納尼，你再說(shuō)一遍試試！”你不停的對(duì)我撓癢癢，我捂著那笑疼的肚子說(shuō)：“好了好了，不說(shuō)啦！”你看著我那笑到抽搐的臉，也不禁被逗笑。那時(shí)，天空中那兩片云彩，不正是你和我的背影嗎？
再見(jiàn)了，琢玉——那個(gè)陪伴了我六年的班級(jí)；再見(jiàn)了，姐，難忘與你在一起的時(shí)光；再見(jiàn)了，那孕育我六年的母校；再見(jiàn)了，老師，感謝您六年對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。
開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使。
美麗的歌謠，藏著童話的影子；孩子的孩子，改飛往哪去？
是的，那時(shí)我們都還小，正在一步步向前邁進(jìn)。
寫給畢業(yè)季自己的作文 篇22
六月，一個(gè)炎熱的季節(jié)，也是一個(gè)離別的季節(jié)。然而就在今年，我們初3(10)班64個(gè)瘋子，也真的要各奔東西了……
還記得15年，第一次跨進(jìn)這個(gè)學(xué)校，這個(gè)教室。當(dāng)時(shí)聽(tīng)你們說(shuō)，那時(shí)的我很冷�？赡苣銈兒髞�(lái)也沒(méi)想到我居然那么好欺負(fù)吧，在我們班，真的發(fā)生過(guò)只有瘋子才干的事。
那是初二一天下午，我們正在上歷史課（歷史老師是我們班主任）我津津有味聽(tīng)著。因?yàn)槲易钕矚g歷史，“叮鈴鈴，"下課了。看見(jiàn)老師準(zhǔn)備拖堂，我繼續(xù)看著黑板和書。繼續(xù)做筆記。
“砰一聲”后門的門被踹開(kāi)了，外班的直接吼，“趙詩(shī)娜出來(lái)，否則別怪我不客氣！”我坐在第一排，我轉(zhuǎn)頭去問(wèn)同桌:“怎么了？”同桌:有人踹門�！蔽铱吹酵趵蠋煂�(duì)我使了個(gè)眼色，我頓時(shí)會(huì)意。叫上10多個(gè)男生，直接走出去說(shuō):“剛剛那個(gè)男生，出來(lái)�！彼吡顺鰜�(lái)，我們說(shuō):“你真行，欺負(fù)人欺負(fù)到我們頭上了，你不知道在我們班女生是國(guó)寶，我們都舍不得動(dòng)一根手指頭的。”后來(lái)打了那個(gè)男生，還以損壞公物為由送到了政教處。后來(lái)我才了解，這事如果沒(méi)有我們，會(huì)變成一起校園欺凌事件。雖然后來(lái)被罵了，但還有班主任在撐住�，F(xiàn)在回想，我們和班主任都感覺(jué)從未后悔過(guò)……
還有一次，我們?cè)诖蚧@球。一個(gè)六班的男生走過(guò)來(lái)，“我們打個(gè)賭吧�！彼卣f(shuō)，“什么賭，賭注是？”我問(wèn)了一句，“賭打籃球，賭注是你學(xué)生會(huì)長(zhǎng)的位置，還有，你不能上�！蔽倚睦锇到胁缓茫粦�(yīng)該這么快答應(yīng)他的。我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定:“好�！�
剛開(kāi)始，他們被我們完虐，我們班因?yàn)槲叶加昧巳�。后�?lái)我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁，我們班的都受傷了。嗵一聲，打斷了我的沉思。我就在這時(shí)清清楚楚地看到，我們班的人被踢了一腳。倒在地上，我吼:“停！”他們戲謔地走過(guò)來(lái)，“怎么？會(huì)長(zhǎng)大人認(rèn)輸了？”我只說(shuō)“政教處，走一趟吧�！彼麄冸m然不服氣，但還是走了，后來(lái)，他們被記了大過(guò)處分……
這就是我們班，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的班，一個(gè)擁有64個(gè)瘋子的班！時(shí)光不老，我們不散！
寫給畢業(yè)季自己的作文 篇23
小學(xué)的畢業(yè)季是五年級(jí)，初中的畢業(yè)季是初四，高中的畢業(yè)季是高三，大學(xué)的畢業(yè)季是大四。
從小學(xué)入學(xué)開(kāi)始算起，直到上大學(xué)為止，我們總共要經(jīng)歷的的學(xué)途是十六年。十六年的時(shí)間，我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)，經(jīng)歷四次畢業(yè)，四次看似離別又會(huì)成長(zhǎng)的經(jīng)歷。每次畢業(yè)，收獲不同，心情不同，身邊的人不同，時(shí)間也不同。
從我入了小學(xué)開(kāi)始，每過(guò)一年，一批五年級(jí)的哥哥姐姐們就步入了初中的大門，而在我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我也步入了初中大門時(shí)，而一批初四的學(xué)哥學(xué)姐也步入了高中的大門。
畢業(yè)，既是悲傷地，也是歡樂(lè)的，我們會(huì)在那留下眼淚，也會(huì)在那里留下歡聲笑語(yǔ)。
我們畢業(yè)，離開(kāi)了自己一直依賴生活的母校，怎么會(huì)不悲傷呢？但一想到要步入新的知識(shí)的'大門，卻也傻笑了起來(lái)。
雖然我只是一個(gè)初三的學(xué)生，但下一學(xué)期就要步入了畢業(yè)季不是嗎？
一旦脫離學(xué)校和家庭以后，我們其實(shí)就像一只只沒(méi)有目標(biāo)的蒼蠅一般，對(duì)于自己的前途一片迷茫。
畢業(yè)不是結(jié)束，而是一個(gè)新的開(kāi)始，畢業(yè)卻也是結(jié)束，它斷絕了我們一直依賴的母校。
“畢業(yè)的那天，剩下的時(shí)間，動(dòng)不動(dòng)就別輕易的說(shuō)了再見(jiàn)……”每想起這首《剩下的盛夏》的旋律時(shí)，都讓我不禁想像自己畢業(yè)時(shí)的樣子。我現(xiàn)在已經(jīng)由一個(gè)剛?cè)氤跻汇露男『⒆兂闪艘粋�(gè)看似成熟的初三生了。
剩下的盛夏，剩下的我們，流逝的時(shí)光，走過(guò)的畢業(yè)季，留戀的懷念。
在我閉上眼，想象畢業(yè)季時(shí)，耳邊又響起了：“走廊的光線，剪影的校園，僅僅是從前……”
我們?cè)诮?jīng)過(guò)畢業(yè)季后就如同沒(méi)有鮮血滋潤(rùn)的吸血鬼般，在迫切得到新的血液時(shí)，卻又懷念上了另一個(gè)人的血液。
人生也是這樣，為了某個(gè)事物和利益，我們不得不放棄自己最心愛(ài)的東西，即使是你的心頭肉。
剩下的盛夏，剩下的青春，且行，且珍惜。
寫給畢業(yè)季自己的作文 篇24
畢業(yè)，是一個(gè)大大的句號(hào)，看起來(lái)無(wú)足輕重，卻足矣結(jié)束太多事情。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)幻想的時(shí)代……
畢業(yè)前的那些日子，時(shí)間過(guò)得好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝。想挽留，一伸手，有限的時(shí)間就在悄然流逝。那六年的光陰，那一張張臉龐，那一個(gè)個(gè)名字，都流淌在血液里，難以忘懷。我們由陌生變得熟悉，我們是最親密的親人，無(wú)話不談，嘻笑打鬧，卻被四張?jiān)嚲矸蛛x。畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。六年啊，人生又有幾個(gè)六年呢？每一天，我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想六年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。走了六年，似乎又走回到了起點(diǎn)。我們相聚，我們離別，我們?cè)谶@六年里，留下了太多榮耀，可這也終究會(huì)成為過(guò)去。
我常常在經(jīng)意或不經(jīng)意間聽(tīng)起有老師夸我們這個(gè)班級(jí)。的確，成為這個(gè)班級(jí)的一員是我的榮幸，我們班歷年也斬獲不少冠亞軍。從我到這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)學(xué)年，到我馬上就要畢業(yè)，我們班上優(yōu)秀的人數(shù)不勝數(shù)。六年來(lái)，我們奪得了六屆跳繩比賽的冠軍，連續(xù)四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍和兩屆亞軍，如此優(yōu)異的成績(jī)多虧了班級(jí)上的那些運(yùn)動(dòng)健兒。在眾多大大小小的比賽里，我們班級(jí)也多次取得優(yōu)異成績(jī)。其次，我要祝福我們班上已在長(zhǎng)郡考試時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)順利考上長(zhǎng)郡班的九位同學(xué)。
希望考上長(zhǎng)郡的同學(xué)再接再厲，再創(chuàng)新高，在以后學(xué)習(xí)的路上，一帆風(fēng)順；祝愿其他同學(xué)考試時(shí)思如泉涌，發(fā)揮超常，以滿意的成績(jī)考上滿意的中學(xué)。不知道下次再見(jiàn)到老師同學(xué)們會(huì)是什么時(shí)候，希望下一次重逢，每個(gè)人都做了自己喜歡的事，成為了自己喜歡的人。但愿在中學(xué)看見(jiàn)新同學(xué)時(shí)，我們都能驚喜又嫌棄地說(shuō)一句：“怎么又是你啊，哈哈哈！”
寫給畢業(yè)季自己的作文 篇25
日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年。時(shí)間在不停地趕路，尋求生活的伴侶。于是，成功者成了她形影不離的朋友，游戲人生的人將她拋棄。她誠(chéng)交天下的朋友：切莫流失這一天中的24小時(shí)，終有一天好閑的人會(huì)為失去她而后悔。
日歷，是一面光陰的鏡子。每一個(gè)人都不防用它來(lái)照照自己的身影。日歷一節(jié)節(jié)驅(qū)趕的鞭子，每一個(gè)人都用來(lái)鞭策自己前進(jìn)！
又是一年了，又是一年畢業(yè)季，眼看初三的生活流星般劃過(guò)，卻又無(wú)能為力。葉靜靜飄，飄落窗前，就像友情再回旋。如果能回到以前，我一定會(huì)好好把握。
滴嗒，滴嗒，滴嗒，時(shí)光它在不停轉(zhuǎn)動(dòng)……又是一個(gè)雨季，又是時(shí)光的流逝，又是一個(gè)友情的回顧。這使我想到一們朋友，但只能回眸。翻開(kāi)三年新的日歷，翻開(kāi)三年前的日記，回望三年之前的友情。但如今唯有記憶，來(lái)安慰自己，安慰自己離別心情�！芭笥训那檎x呀！比天還高，比地還遼闊。那些歲月我們一定會(huì)記得，朋友的情誼呀！我們今生最大的難得，像一懷酒，像一首老歌�！币皇住段业暮眯值堋肥刮矣|音生情，一句句令人回首的歌詞，讓我陷入沉思。
又是五星紅旗飄揚(yáng)的時(shí)候，有誰(shuí)在意我心中的感受。蒼翠的校園，溫馨的寢室，一個(gè)個(gè)充滿青春活力的同學(xué)，這一幕幕在我腦中徘徊。歲月匆匆，誰(shuí)能無(wú)悔，誰(shuí)能無(wú)淚。情恨交錯(cuò)不停地輪回，又是雨花飄落的季節(jié)，有誰(shuí)在意我留下的淚。聞不到學(xué)校桂花開(kāi)的香味，看不到花瓣隨風(fēng)飄揚(yáng)的場(chǎng)景。
不知這次與同學(xué)、朋友一別何時(shí)才能相見(jiàn)。此時(shí)心中只有惆悵，只有彷徨，只能讓晶瑩的淚水往肚子里咽�？粗种械墓P，這是好朋友送給我的，越想越不知措，越想越迷茫。害怕，離開(kāi)了這一個(gè)個(gè)好朋友；害怕生活的孤單；害怕……以后該怎么辦�。�
畢業(yè)了！畢業(yè)了！就讓一首《驪歌》來(lái)歡送我們的離開(kāi)吧！就讓今天的大雨淋濕我吧！“是離愁，別是一般滋味在心頭�！比f(wàn)般無(wú)奈，萬(wàn)般不舍，又該如何？
寫給畢業(yè)季自己的作文 篇26
當(dāng)紅塵的蘊(yùn)魄又增幾許蕭索，當(dāng)時(shí)間的流砂又在蹉跎，當(dāng)情絲的牽纏仍深糾雜繞，當(dāng)秋風(fēng)颯颯又再映上一曲離歌。我們不禁細(xì)嘆又是一年畢業(yè)季！
推開(kāi)陳窗瀾起泛泛檀木香，往昔的亭柩樓閣覆曳在目，我不禁撼嘆三年的時(shí)光匆匆?guī)?lái)了如今的靜默和沉思。你還記得嘛？曾經(jīng)我們童稚的顏貌，年少輕狂的喃語(yǔ)，澎湃激動(dòng)的心瀝，壯志豪情的青春，如今都剩下什么？是眼前熟悉整齊的書桌？塵灰滿布的黑板？破落支離的粉筆？往日上課歷歷在目的場(chǎng)景？含淚送別的老師？深情相擁的同學(xué)？還是流隙而過(guò)的光陰？
旋律隨著中考而消逝。我們終究走上別離，走上各自的人生。再見(jiàn)了，陪我走過(guò)三年風(fēng)風(fēng)雨雨的家伙，我們的玩鬧，我們的輕狂，我們的追求，我們的竟逐在此刻也許鑄就了永恒。我多想用浮生記住你們的容顏，我們是那么的純粹，那么的干凈，那么的深情，乃至我會(huì)用我的余生去回憶。還記得我們一起給老師起花號(hào)的日子嘛？還記得我們一起歡呼不用夜修的日子嘛？還記得我們相互取鬧的日子嘛？還記得我們一起去買零食的日子嘛？還記得我們體育課上逃避體育運(yùn)動(dòng)的日子嘛？還記得我們追求“潮流”的日子嘛？還記得我們開(kāi)“聯(lián)合國(guó)大會(huì)”的日子嘛？還記得我們共同擁有的記憶嘛？謝謝你們陪我走過(guò)了三年的人生，謝謝你們共創(chuàng)了這份回憶，謝謝你們給了我青春最珍貴的禮物，謝謝你們的我青春，我敢創(chuàng)。
白駒過(guò)隙的光陰，絕代風(fēng)華的情憶。那是三年的師生情誼，三年的相處情愫，三年的共同奮斗，三年的心血?dú)v程，我不知道用什么文字來(lái)表達(dá)我內(nèi)心洶涌澎湃的沖動(dòng)。我只知道你天天提早到校的身影，講臺(tái)上不高卻令人窩心的軀干，語(yǔ)言犀利下的片片苦心。我不知道，不知道如何表達(dá)這份情深這份久久不散的感動(dòng)。謝謝你，三年不計(jì)牢苦的付出。謝謝你，三年來(lái)對(duì)我的關(guān)懷。謝謝你，一直的帶給我感恩的力量。謝謝你，——我我說(shuō)不出的那三個(gè)字，謝謝你，我愛(ài)你。
曼珠莎華終究結(jié)出了魅艷的花，成就了一瞥驚鴻的絕代風(fēng)華。
寫給畢業(yè)季自己的作文 篇27
在這個(gè)有著刺眼陽(yáng)光的夏天，我們分開(kāi)了！——題記每當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候，校園便被一種不舍的情緒充斥著 。以前，看到畢業(yè)的學(xué)生離開(kāi)，雖然想到自己也會(huì)有這么一天，會(huì)有無(wú)限的傷感涌上心頭，但隨著時(shí)間的推移，那最后的一點(diǎn)點(diǎn)小傷感也化作了虛無(wú)。但這個(gè)七月，終于輪到我們離開(kāi)了。金黃的陽(yáng)光從高空瀉下，斟滿了整個(gè)校園，我知道初中生活如指尖薄暖，若云影的清涼，似煙火般即便煦麗卻難以長(zhǎng)久 。
無(wú)意藍(lán)而自藍(lán)的天色下，往事也像蝶，一只只飄去，他們縱使旋落的姿態(tài)各不相同，終究都會(huì)消逝了。在這個(gè)熙熙攘攘的早晨。這個(gè)什么都清醒過(guò)來(lái)的早晨，每片樹(shù)葉都以每一片樹(shù)葉的姿態(tài)舒展著，擁擠而飽滿，緩慢而充實(shí)。我轉(zhuǎn)身的離開(kāi)，眼睫間沉重的淚水未越過(guò)堤岸落下，但我離開(kāi)的步伐如一把鈍刀，在漫長(zhǎng)卻又簡(jiǎn)短的校園林蔭道上，將我的靈與肉寸寸凌遲。在教室灰白的墻壁上，好像寫滿了我的后悔，因?yàn)槿淌懿涣穗x愁，我唯有躲進(jìn)自己明艷的夢(mèng)里。但終究有夢(mèng)醒的時(shí)刻，一股神秘的力量，促使我們跨過(guò)初中的門檻，奔向不可知的遠(yuǎn)方，開(kāi)始了瑣碎而平凡的生活，無(wú)數(shù)次仰望天空，雖然沒(méi)有焰火騰飛，但仍能看到焰火曾經(jīng)的痕跡。落日的余暉將天空整個(gè)染成了一片昏黃的橘紅，那光照在了送我們離開(kāi)地老師的臉上，使暗沉的臉色明亮了許多，眼里卻是我讀不懂的嘆息。鼻梁上一縷辛酸味慢慢地向上爬堵住了咽喉，淚水才泛出了眼睛。抬起頭，看那地上淡淡的斜陽(yáng)影子，可戀的東西都長(zhǎng)了翅膀在風(fēng)中漸漸地飛去。直到天慢慢轉(zhuǎn)暗，外頭霓虹燈逐漸亮起來(lái)，穿越熙攘的人群，走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的街道，經(jīng)過(guò)幾條熟悉的街衢，可是在漫天的火光中也自驚心動(dòng)魄。
就可惜我只顧忙著在一瞥即逝的店鋪里找尋著自己的影子-----我只看見(jiàn)自己的臉、蒼白、渺小。遺忘了的曾經(jīng)、看不見(jiàn)了的華麗。七月更像是一場(chǎng)祭奠，用來(lái)紀(jì)念那些曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話、一起的埋頭苦干，而這些隨著這最后的七月漸行漸遠(yuǎn)了，讓人如飲下杜康般癡迷且傷痛，一切過(guò)去都沉封在故事里的故事里。
寫給畢業(yè)季自己的作文 篇28
又是一年畢業(yè)季�？崾铍y耐的盛夏，在晚風(fēng)還帶著些許暖意時(shí)，一批莘莘學(xué)子再度迎來(lái)了一年一度的畢業(yè)季。無(wú)數(shù)次的測(cè)驗(yàn)，埋頭苦讀的辛酸，經(jīng)常熬夜到很晚的痛苦，無(wú)時(shí)無(wú)刻不期待著假期的到來(lái)。然而，最終，我們還是走到了那個(gè)盡頭，走到了一起攜手努力的盡頭。
多少苦戰(zhàn)的夜晚，換來(lái)了今天的成績(jī)，卻忽略了身邊的友誼，忘記了與你要好的朋友，忘記了我們多少次的合作。直到最后的分別，我們才恍然，原來(lái)，時(shí)間竟是如此短暫，竟是如此殘酷。
仍然記得去年的那場(chǎng)畢業(yè)會(huì)、那么平淡，淡的如同天上的一抹云。那么靜，靜的恍若過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。望著六年的同桌，望著那一張張熟悉的臉，我們?cè)谝黄饸g笑，曾在一起奮斗，曾在一起給老師取綽號(hào)，曾對(duì)某個(gè)任課老師的行為議論半天。
然而，最后的時(shí)刻還是到來(lái)，從今往后，我們興許形同陌路，卻始終珍藏著心中的六年同學(xué)情，也許這一別就是幾十年，也許今生再也不見(jiàn)，再也不念。
我的同學(xué)，你可曾還記得我們?cè)?lián)手為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)的場(chǎng)景？你可還記得我們集體逃課去買動(dòng)漫書的丑事？
前世的一場(chǎng)緣分，竟成了今生的一場(chǎng)邂逅，我們相聚于此，卻在六年后不得不分道揚(yáng)鑣，悲歡離合總無(wú)情，也許前途的道路是未知的，也許前途只能一個(gè)人走，也許將來(lái)還會(huì)遇到許多坎坷，卻別忘了我們六年的同學(xué)情，別忘了那一年的畢業(yè)季，別忘了，那一年的畢業(yè)季，我們一個(gè)個(gè)手捧著畢業(yè)證，站在講臺(tái)上，互相簽名，互相傳送同學(xué)錄，別忘了，我們?cè)焊邭獍旱恼驹谌熒媲靶x畢業(yè)次，別忘了，，我們?cè)翘煅臏S落人，別忘了這段同學(xué)情！
都說(shuō)六年同學(xué)情之可貴，亦是如此。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君！
那一年，畢業(yè)季，那一年，我們通過(guò)了六年的測(cè)驗(yàn)，那一年，我們——畢業(yè)了！那一年，使我們的畢業(yè)季！
寫給畢業(yè)季自己的作文 篇29
今天，我們即將畢業(yè)，即將離開(kāi)親愛(ài)的校園，我的心中充滿了留戀。 彈指一揮間，六年已經(jīng)過(guò)去，春夏秋冬循環(huán)更替，我們也在悄悄成長(zhǎng)著。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，磨去了許多記憶，但同學(xué)之間的友情，師生之間的深情，大家對(duì)母校的留戀將終生難忘。那操場(chǎng)上歡快的笑聲，教室里朗朗的讀書聲，老師的諄諄教導(dǎo)，將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底。
感謝母校。是您給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境——寬敞明亮的教室，整齊的課桌椅，現(xiàn)代化的白板，讓我們能更好的學(xué)習(xí)。興趣小組豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，提高了同學(xué)們的各種能力。另外，讀書演講比賽，歌詠比賽等各種活動(dòng)給我們的課余生活再添一抹亮麗的色彩。
感謝老師。記得我們剛上小學(xué)的時(shí)候，什么都不懂，是老師，告訴我們上課時(shí)最基本的坐姿，一筆一劃地教我們寫字。在老師的教導(dǎo)下，我們不再任性，不再吵鬧，而是遨游在知識(shí)的海洋。我還記得那一次，數(shù)學(xué)老師感冒了，上課時(shí)，講一會(huì)就咳嗽一陣，可老師依然堅(jiān)持把課講完。當(dāng)下課的鈴聲打響，同學(xué)們紛紛給老師倒熱水，有的同學(xué)還遞上了含片。后來(lái)，我們得知，老師每天白天給我們上課，放學(xué)后還要去掛點(diǎn)滴，但老師無(wú)怨無(wú)悔，用所有的心血來(lái)培育我們——老師幾十年教學(xué)生涯中的最后一屆學(xué)生。
感謝同學(xué)們，是你們和我一起走過(guò)了六年的歲月。還記得，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，一起給運(yùn)動(dòng)員打氣，加油，再大的矛盾也在這一瞬間化為烏有。雖然最后沒(méi)有得到第一名，但我們奮斗了，超越了自己，這還不夠嗎?至少，我們不再讓自己留有遺憾。
我忘不了，在我考試失利的時(shí)候，同學(xué)們給予我的鼓勵(lì)和關(guān)懷;我忘不了，我和好朋友在成長(zhǎng)的道路上，互相勉勵(lì)，互相幫助;我忘不了，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上大家歡快的笑臉;我忘不了，各科老師對(duì)我們辛勤的付出……
我相信，暫時(shí)的離別是新的開(kāi)始，也是為了重逢的喜悅。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師!我們會(huì)努力提高自己，讓母校，讓老師，因我們而自豪。