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      2. 樂于助人的作文

        時(shí)間:2024-11-12 11:01:30 助人 我要投稿

        實(shí)用的樂于助人的作文集合[6篇]

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的樂于助人的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的樂于助人的作文集合[6篇]

        樂于助人的作文 篇1

          我的好朋友名叫蘇創(chuàng),他的外號有很多,如:氣管子、腦血栓、腦不叮,小不叮……今年他9歲了,在汪家店小學(xué)上三年級。他是屬兔的,頭又大又圓像西瓜,不大不小的眼睛,高高的鼻梁,適中的嘴巴,脖子上戴著四條“黑項(xiàng)鏈”。

          他樂于助人。一個(gè)寒冷的上午,我不小心用小刀把手劃了一道口子,蘇創(chuàng)看見了趕忙跑過來,幫我止血,還叮囑我:“傷口千萬不要凍了,要不,就不容易好了,還會留疤。”長跑的'時(shí)間到了,同學(xué)們都戴著手套走向操場,可我早上走得急,忘帶手套了,只能縮著手去操場。到了操場,蘇創(chuàng)見我沒戴手套便走過來問:“你怎么不戴手套”“早上忘帶了,再說,我的手也被風(fēng)吹慣了,”“那怎么可以?你受的了可傷口受不了!彼f著便把手套摘下來,非讓我戴上不可。跑步的時(shí)候看著他那凍得紅通通的手,再摸摸自己暖烘烘的手,瞬間,那股暖流傳遍了全身。謝謝你,我的朋友!

          他還很聰明,是個(gè)機(jī)靈鬼。一次課上,老師讓選三好學(xué)生,每個(gè)人限選四人,而他想選的人多著呢!為了不厚此薄彼,他想了個(gè)好辦法,先撕幾張紙,每張寫四個(gè)人,然后就可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望了。

          我的樂于助人的朋友,我聰明的朋友,我要向你學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,爭取更大的進(jìn)步。

        樂于助人的作文 篇2

          傍晚,微風(fēng)拂過人們的臉龐,我又走在清華大學(xué)的校園里,天色剛剛擦黑,天空中還泛著淡淡的藍(lán)色,花朵沉沉欲睡,湖面上清波蕩漾,望著擁擠的'人群,我隱約看見了那個(gè)背影……

          那天,我和媽媽一起去清華大學(xué)里聽相聲,雖然經(jīng)常來清華,但還是會迷路,我和媽媽第一次便找錯(cuò)了演出地址。

          “很高興為您檢票,請出示您的票!狈⻊(wù)員微笑著說。

          “給!眿寢尠哑边f了過去。

          “很抱歉,這場演出不在這里,這兩個(gè)樓的名字有點(diǎn)相似,您這場演出在西操場那邊!

          “哦,好的,謝謝!

          這時(shí),距離演出開始只有不到半個(gè)小時(shí)了,我和媽媽趕緊道謝離開了。

          坐上車,趕緊去往西操場,但是因?yàn)槁凡皇,又加上著急,前面沒有路了,只有臺階,媽媽不得不繞路去停車,讓我先過去。

          我沿著路一直走,很快就找到了,可是門口的工作人員并沒有找我要演出票,而是很熱情地把我迎了進(jìn)去。里面人來人往的很是熱鬧,我坐在位子上,左等媽媽不來,右等媽媽不來,我越來越著急,再看看臺上,不太像是相聲的演出。最后,我鼓起勇氣,問了一個(gè)站在旁邊的哥哥,樣子像是大學(xué)生,戴著一副眼鏡,穿著統(tǒng)一服裝,“哥哥,您能幫我看看這個(gè)演出是在這里嗎?”“哦,不在這里,在另一個(gè)地方!

          我一聽更著急了,這位哥哥看我著急,跟旁邊的人說了幾句話后轉(zhuǎn)頭對我說:“我送你過去吧,這樣安全些。”

          我們一路走過去,可是這位好心的哥哥竟然又把我?guī)Щ亓宋液蛬寢尩谝淮握义e(cuò)的地方,想到演出快開始了,我還沒找到地方呢!眼淚便不爭氣地流了下來。那個(gè)哥哥一聽不是這里,又連忙向工作人員詢問,問清地址后,又熱心地帶我去新地址。一路上,他一邊安慰我,又一邊責(zé)備自己:“我怎么能把這兩個(gè)地方弄混了,這么馬虎,還帶你多跑了一趟,小朋友,不要著急,我一定把你安全送到你媽媽那里!闭f完,他就帶我加快了腳步。

          經(jīng)過一路的“長途跋涉”,終于到了演出的地方,看到了焦急等待的媽媽,我立刻飛奔過去,一把抱住了她,媽媽連聲對那個(gè)哥哥說著謝謝。

          那個(gè)哥哥把我交給媽媽后又連忙轉(zhuǎn)身小跑著回去了,望著那個(gè)哥哥遠(yuǎn)去的背影,我也想真誠地對他說一聲:“謝謝!”

        樂于助人的作文 篇3

          我有一個(gè)好朋友,他不僅學(xué)習(xí)好,而且還樂于助人,我很崇拜他,他就是我們班的——敖洋。

          有一次上體活課,我正在跑步,突然,我的腳不小心打滑了一下,一沒站穩(wěn),摔倒了。有些同學(xué)裝作沒看見,繼續(xù)跑步,有些同學(xué)還在旁邊嘲笑我。這時(shí),敖洋跑了過來,把我扶了起來,關(guān)心地說:“怎么樣,有沒有摔疼?”我回答道:“沒事,只不過擦破了點(diǎn)皮,休息一下就好了。”“不行,這都發(fā)青了,萬一摔骨折就不好了,還是去醫(yī)務(wù)室看一下吧。”敖洋說。他就把扶我去了醫(yī)務(wù)室,一路上還問我:“不要緊吧,腳還疼嗎?”

          還有一次,馬上要上數(shù)學(xué)課了,我才發(fā)現(xiàn)尺子忘記帶了,我就像熱鍋上的螞蟻,急得不知所措。敖洋看見了,就問:“你怎么了,怎么這么著急?”我說:“馬上就要上數(shù)學(xué)課了,數(shù)學(xué)課要用尺子畫分?jǐn)?shù)格、畫直線,可今天我忘帶尺子了,怎么辦呀?”“沒事,我還有一把尺子,你拿去用吧!卑窖笳f。

          他不僅幫助我,還經(jīng)常幫助班里的其他同學(xué)。

          有一次,我們練完武術(shù)操回來,每個(gè)人都是滿頭大汗的.,我們一進(jìn)教室,就拿水杯沖到飲水機(jī)前倒水,可沒過一會兒,就沒水了,怎么辦呢?敖洋走了過來,把舊水桶拿下來,把新水桶搬了上去,我對他豎起了大拇指。

          敖洋幫助別人的故事還有很多很多。我們應(yīng)該像他學(xué)習(xí)樂于助人的品質(zhì),多多幫助他人,做一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。

        樂于助人的作文 篇4

          “真誠的目光勝似千言萬語,目光傳送的是溫暖的春天”這句話是現(xiàn)代著名的兒童詩人金波在《用目光傾聽》中所寫,所以,真誠的目光也是很重要,我就遇到過有一雙真誠的目光的人。

          那是很平凡的一天,我仍然像往常一樣上學(xué)、上課和放學(xué),在我坐公交車的時(shí)候,突然想起來我新搬了家,忘了在哪一站下車,于是匆忙下了車,下車之后我的心里一片慌亂--眼前一片陌生,自己根本不認(rèn)識這里,但我也沒有辦法,盲目的走著。可是走了半天都不知自己到底在哪兒,我急得哭了,一邊擦眼淚一邊繼續(xù)走,不小心撞到了一位大姐姐。我連忙道歉,正巧對方也向我道歉,那位大姐姐看我哭了,關(guān)切的問:“小妹妹,你怎么了?”我抬頭看著大姐姐說:“我找不到家了!贝蠼憬阏f:“哦,那好辦,你告訴我你家長的電話號碼好嗎?”說罷,也不等我同不同意,就開始在包里翻出手機(jī),我擦干眼淚。

          仔細(xì)看著大姐姐,她大大的眼睛,長長的睫毛,長長的頭發(fā)垂到腰間。她拿出手機(jī)說:“小妹妹,你家長的電話是多少?”我猶豫的看著她,不知道該不該告訴她,萬一他是壞人怎么辦,大姐姐她像是看穿了我的想法,對我說:“你放心我不是壞人。”我愣住了,她的笑容是那么美,她的`目光是那么真誠,我被她的目光所打動,告訴了她電話號碼,電話撥通了,媽媽問我在哪兒,我說不上來,大姐姐告訴了媽媽地址,大姐姐掛了電話對我說:“你媽媽在前面呢,我?guī)闳グ。”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。最后,大姐姐用溫暖的手帶我回去找到了媽媽。

          這位大姐姐真是一個(gè)樸實(shí)而又善良的女孩,她用她真誠的目光打動了我,是她把我從慌亂中帶回了平靜,她是一位善良的人!

        樂于助人的作文 篇5

          在一片蘿卜地旁,住著一只小兔子。

          一天,小兔子去散步時(shí)聽見了一陣哭聲,它仔細(xì)一看 ,原來是一只小老虎的一條腿上流著血。小兔子連忙走上去安慰小老虎說:“不哭,不哭,到我家先住幾天,等傷好點(diǎn)了再回去吧!”說完扶起小老虎就往家走去。

          不一會兒,就到了小兔子的家了,小兔子顧不得停下來喘口氣就連忙給小老虎包扎傷口。它先小心翼翼地把傷口洗干凈,拿來藥膏和紗布,把藥膏涂在小老虎的`傷口上,一邊涂,一邊還關(guān)切地問“痛不痛”,很小心的樣子,涂好了藥又用紗布包起來。過了一會兒,它拿來藥和水對小老虎說:“小老虎,把藥吃了傷口馬上就會好的!毙±匣⒑芄缘陌阉幗o吃了。小兔子精心照顧著小老虎,一天天過去了,小老虎的傷慢慢好了。小老虎可以走路了,分別時(shí),它們難舍難分。

          這時(shí),小兔子說:“以后你要經(jīng)常來這里,把這里當(dāng)做自己的家一樣!

          小老虎和小兔子成了一對要好的朋友,它們快樂的生活著。

        樂于助人的作文 篇6

          我叫張書其,今年九歲了,我長著一雙水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴,高高的鼻梁上架著副小眼鏡。我是一個(gè)既樂于助人,又愛讀書的女孩。下面我就給大家介紹一下我自己。

          有一次,小白有一道題不會做,我看見了,便走過去問“這道題你不會做嗎?”小白說:“是呀,這道題我怎么也搞不明白”,我說:“讓我來幫幫你吧!蔽易屑(xì)地看了看這道題,從演算紙上算 了一遍,又檢查了一遍,然后指著演算紙上的題,先把這道題的題意給小白講了一遍,又把這道題的計(jì)算步驟詳細(xì)講了講,最后把這道題的答案告訴了小白,小白又自己做了一遍,果然做對了,小白高 興的.說:“謝謝你張書其!蔽艺f:“不客氣,同學(xué)之間互幫互助是應(yīng)該的!笨墒俏倚睦飬s感到甜滋滋的。

          我除了樂于助人,還非常喜歡讀書,有一次放學(xué)回家后,我把作業(yè)及自己該干的事情做完后,發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早,我就決定看會書。于是我走到書架前,選了一本楊紅櫻寫的《非常女生》看了起來,越 看越喜歡,看著看著就忘記了時(shí)間,媽媽喊我好幾次我才聽見,我一看表,都夜里十一點(diǎn)了,已經(jīng)過了睡覺時(shí)間了,才戀戀不舍的去睡覺了,可是我心里想以后我要少貪玩,多讀書,合理安排時(shí)間,要 不然就會耽誤明天的功課了。

          這就是我—張書其,一個(gè)既樂于助人又愛讀書的女孩,以后我會繼續(xù)努力,把我的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),爭取做大家學(xué)習(xí)的榜樣,為我加油吧!

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