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那一刻 你幫助了我作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的那一刻 你幫助了我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那一刻 你幫助了我作文1
星期天，陽(yáng)光明媚。我早早地就起來(lái)了。“王吳陽(yáng)，家里的油用完了，你去幫我打一瓶吧！”媽媽扯著嗓子對(duì)我說(shuō)。“哦，好吧�！庇谑牵夷弥掌孔�，騎上自行車(chē)，朝著“省好多超市”的方向駛?cè)ァ?/p>
一路上，空氣特別清新，風(fēng)兒不時(shí)地吹拂著我的臉龐，我哼著無(wú)名小曲，好不愜意！“嘩”的一聲，怎么搞的？我忽然覺(jué)得腳下的踏板突然不聽(tīng)使喚了，怎么踩也沒(méi)有辦法向前進(jìn)，我下意識(shí)地低頭一看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是鏈條掉了。心想：“我今天真是太倒霉了，這兒又沒(méi)有修車(chē)的'，而且離我家還有好一段路呢！這可怎么辦？于是我決定自己安，十幾分鐘過(guò)去了，我的手上摸得全是油，黑乎乎的。可是鏈條還是沒(méi)被安好，我猶如熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在我萬(wàn)般無(wú)奈的時(shí)候，迎面走來(lái)了一位老大爺，中等個(gè)子，帶著一副眼鏡，看起來(lái)很親切，不像是壞人，他似乎看出了我的心思，俯下身來(lái)，面帶微笑地問(wèn)道：“小朋友，你怎么了？我一五一十地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他，他看了看我的自行車(chē)上的鏈條，二話沒(méi)說(shuō)，就彎下了身來(lái)，動(dòng)作熟練地一手扶著自行車(chē)，一手試轉(zhuǎn)了一下鋼圈讓齒輪順著同一方向轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，齒輪就非常聽(tīng)話地套到了鏈條的鑿里�！彼自捳f(shuō)得好：“姜還是老得辣；”不到五分鐘的時(shí)間，他就修好了，我踏上自行車(chē)試了一試，還真地裝好了，腳下感覺(jué)輕松多了，我喜出望外地地連忙對(duì)老爺爺說(shuō)：“謝謝你！如果這次沒(méi)有你的幫忙，我還真的不知道該怎么辦呢？“沒(méi)關(guān)系，快回家吧，媽媽會(huì)擔(dān)心你的……”
望著老爺爺?shù)谋秤埃曳浅５酶屑に�，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的精神。
那一刻 你幫助了我作文2
從小到大，我一直在父母的呵護(hù)下快樂(lè)地成長(zhǎng)。特別是爸爸如山的愛(ài)和淳淳的教誨讓我懂得了許多，獲得了許多。
有一件事直到現(xiàn)在，它的每一幕都還清晰地展現(xiàn)在我眼前：今年的六一兒童節(jié)，我生病在家休息，不小心用剪刀剪破了手。頓時(shí)，鮮紅的.血不住地從傷口涌出來(lái)，在我的手掌漫延。當(dāng)時(shí)我緊張極了，身體瑟瑟發(fā)抖，急忙抓起電話撥給爸爸：“爸爸，快快來(lái)救我！”爸爸邊聽(tīng)我哭訴，邊安慰我鎮(zhèn)定，并在電話里指導(dǎo)我先自我處理，告訴我他馬上會(huì)趕回家送我去醫(yī)院。
半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我覺(jué)得如同過(guò)了一年！終于，我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲，爸爸風(fēng)塵仆仆地來(lái)了，他一進(jìn)門(mén)就背起我往外跑。此時(shí)，我覺(jué)得爸爸的背是最溫暖的依靠！經(jīng)過(guò)一路狂奔，爸爸帶我到了醫(yī)院，醫(yī)生看過(guò)后，說(shuō)要馬上做縫合手術(shù)！爸爸在醫(yī)生給我清創(chuàng)的間隙，跑出去辦理各類(lèi)手續(xù)。很快，他就回到了我的身邊，不停地安慰我不要緊張，不要害怕，我看到爸爸的額頭掛滿了汗珠�？p合手術(shù)進(jìn)行得很順利，我聽(tīng)到爸爸似乎深深地呼了一口氣。事后，我才知道原來(lái)當(dāng)時(shí)他比我更緊張。
回家后，爸爸接著一個(gè)又一個(gè)的電話�？粗β档纳碛霸谖已矍安煌５亻W過(guò)，我知道爸爸一定是因?yàn)槲页鍪�，放下了繁忙的工作馬不停蹄趕來(lái)照顧我。想到這，我的眼睛再一次濕潤(rùn)了
也許爸爸的愛(ài)不是特別偉大，但它讓我感受到了極致的溫暖。爸爸常常教育我要以樂(lè)觀的態(tài)度看待事物，他的每一句教誨我都銘記在心。譬如，他說(shuō)：“有時(shí)候現(xiàn)在看來(lái)可能是壞事，但今后等你回想起來(lái)其實(shí)并不壞，關(guān)鍵看你怎么認(rèn)識(shí)和對(duì)待�！薄耙嘈抛约旱呐袛啵行┦伦隽司筒灰蠡��！�
謝謝你，爸爸！你讓我懂得了什么是愛(ài)，什么是自己！我愛(ài)你，爸爸！
那一刻 你幫助了我作文3
記住別人對(duì)自己的幫助，學(xué)會(huì)幫助他人——題記
記住別人對(duì)自己的幫助，學(xué)會(huì)幫助他人。生活中總有一些事，一些人總感動(dòng)著我們，有時(shí)候我們雖然不知道他們是誰(shuí)，但是他們無(wú)價(jià)的愛(ài)心給予我們永存的光明。
有的人自己收入不高，但是他能在30年以來(lái)?yè)狃B(yǎng)8位孤寡老人；有的人，在受到別人幫助后，盡管不便行走，但他卻讓他父親用三輪車(chē)帶他到每一個(gè)幫助過(guò)他的人家去，真誠(chéng)地說(shuō)一聲謝謝；有的人在得知自己的病無(wú)法治療，做了一個(gè)讓世人感動(dòng)的決定，將別人捐贈(zèng)給他的醫(yī)療費(fèi)拿去幫助更多的人，自己卻欣然面對(duì)死亡。還有許多的人是這樣的，他們像微塵一樣用自己的'能力去幫助他人，溫暖世界。禪宗說(shuō)：“愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)。”
在這個(gè)世界上，因?yàn)橛袗?ài)所以世界更加美好，接受一份幫助，投成一份笑容，然后讓這種愛(ài)心傳遞。溫暖世界每一個(gè)角落。行走在生命的道路上，我們正擁有著最美好的年華。如何讓生命之帆高揚(yáng)？如何讓生命之路坦蕩？如何讓生命之輝永放？也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠(chéng)的愛(ài)心。
用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過(guò)你的人；用坦誠(chéng)的愛(ài)心去幫助需要你幫助的人。奉獻(xiàn)自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真愛(ài)回報(bào)社會(huì)，用真心幫助他人。
叢飛沒(méi)有得到受助者的回報(bào)，只能說(shuō)明那個(gè)受助者太過(guò)于自私，并不能抹去叢飛內(nèi)心的坦然。當(dāng)叢飛住院治療不是有很多好心人來(lái)幫助叢飛嗎？叢飛的義舉不是也感動(dòng)社會(huì)喚醒更多的人去幫助別人嗎？因此，幫助別人，就是幫助自己，記住別人的幫助，就是學(xué)會(huì)幫助別人。
人生是一趟苦旅，用愛(ài)的大傘撐起，裝著我們共同的感動(dòng)，盛著我們和、共同的歡笑。愛(ài)需要復(fù)制，愛(ài)心需要粘貼。我相信，滴水之恩也能得到涌泉相報(bào)。我相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。
那一刻 你幫助了我作文4
“別再傻笑了啦！吵死了！”我對(duì)著同桌吼道。天啊！這個(gè)胖胖的同桌又扯著他那副公鴨嗓子“嘎嘎噶”地在傻笑。
我的同桌，是一名胖胖的男生。他是科學(xué)和生物的忠實(shí)粉絲，書(shū)包里總有那些《科學(xué)探秘》啊《十萬(wàn)個(gè)為什么》啊，他的語(yǔ)言常常讓人耳目一新。別看他平時(shí)挺好欺負(fù)的，發(fā)起飆來(lái)，那就不是好惹的。他除了有豐富的課外知識(shí)，還有一個(gè)特點(diǎn)，就是——喜歡傻笑，身為同桌的我，常常成了“無(wú)辜的受害者”。
一天，我們正在專(zhuān)注地上著科學(xué)課，突然，旁邊隱隱約約傳來(lái)了壓抑的'笑聲。原來(lái)，同桌又開(kāi)始在犯“傻笑癥”了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去瞪著他，他便捂住嘴巴憋著。過(guò)了一會(huì)兒，還不見(jiàn)聲音消失，反而更大聲了點(diǎn)兒，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，只見(jiàn)同桌的臉憋得都紅了，就像一個(gè)大蘋(píng)果，我忍不住“撲嗤”一聲笑起來(lái)。這時(shí)候，老師的目光從書(shū)上轉(zhuǎn)移到我們這里，生氣地說(shuō)：“站起來(lái)，笑什么笑，老師講的有那么好笑嗎？站著好好反省反省，等不想笑了再坐下。”笑容立刻在我臉上凝固了，眼睛頓時(shí)熱熱的。老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，全班沒(méi)有人舉手回答，這時(shí)，同桌自信地舉起手，老師讓他起來(lái)回答，他便滔滔不絕地說(shuō)出來(lái)。老師停了后滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，示意他坐下。我看見(jiàn)他坐下來(lái)了，心里急的直冒汗，眼淚也不爭(zhēng)氣地掉下來(lái)，偷偷埋怨著同桌。這是，老師叫我回答問(wèn)題，我心一驚，怎么辦！我根本就不會(huì)呀！我真想找個(gè)地洞轉(zhuǎn)下去�！按鸢甘恰蓖滥沁吅鋈豁懫鹆诵⌒〉穆曇簦椅亲�，轉(zhuǎn)過(guò)頭看他，他向我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“是……”我猶豫了一下，然后大聲地說(shuō)出答案，老師就讓我坐下。我心里的一塊大石頭總算掉落了地。下課后，他一直向我道歉。大人不計(jì)小人過(guò)嘛，我原諒他了。
雖然同桌很愛(ài)傻笑，上課還會(huì)打擾到我，不過(guò)他待人寬容，不會(huì)偽裝，而且很真誠(chéng)。同桌，就應(yīng)該友愛(ài)互助，不是嗎？
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