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      2. 一個助人為樂的人作文

        時間:2024-06-16 16:06:52 助人 我要投稿

        【精品】一個助人為樂的人作文

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的一個助人為樂的人作文,歡迎大家分享。

        【精品】一個助人為樂的人作文

        一個助人為樂的人作文1

          鄰居王強哥是個殘疾人,腿腳不便,尤其是上下樓梯十分困難。

          一天,媽媽從城里捎來一袋水果,我準(zhǔn)備把它搬到樓上去。用力一拎,哇!足足有二三十斤!我哪能搬得動啊?

          正在我解開袋口,打算分開拿的時候,王強哥來了。他走到我身邊,關(guān)切地問:“搬不動,是嗎?”我不好意思地點點頭!拔襾韼湍悖 闭f著就夾起水果,往樓上走去。“不用的'!我自己慢慢拿!蔽亿s緊勸他把袋子放下。可他笑笑說:“這點東西,沒關(guān)系的,我能拿。”

          雖說到樓上的梯子沒幾步,但王強哥卻走得很吃力。他彎著腰,一只手夾著水果,另一只手抓著欄桿,雙腳輪換著用力地往上抬。我跟在后頭,心里撲通撲通地跳個不停,“要是把王強哥哥的腳傷著怎么辦?”我邊想邊去幫忙。

          眼看沒幾步就出頂了,我們卻感覺袋子越來越沉重了!坝昧Π,就到啦!一,二,三!一,二,三!……”王強哥一邊用力拎,一邊大聲哼了起來。終于,在我們的共同努力下,這袋水果被搬上了樓。我剛想解開袋子拿個水果給他,他卻一口氣都沒歇就下樓了。我連忙拿起一個蘋果,追了下去……

          王強哥雖然自身殘疾,但他卻不顧自己,熱于助人,真值得我好好學(xué)習(xí)。

        一個助人為樂的人作文2

          我有一個朋友叫梁綺容,她既是一個溫柔善良的女孩,又是一個助人為樂的人。梁綺容中等個兒,一頭烏黑的短發(fā),配上整齊的劉海,彎彎的濃眉,顯得很有精神,那水靈靈的大眼睛像葡萄似的,又黑又亮,顯得她很可愛,很有愛心。她要是一笑啊,那大眼睛就瞇成一條線了!

          有一次,我感冒發(fā)燒了,沒有去上學(xué),昏昏沉沉地睡了一個上午,下午醒來覺得舒服點,我想做作業(yè),可發(fā)現(xiàn)沒有抄作業(yè),怎么辦呢,沒法寫呀!正在我為難的時候,門鈴響了,進來的正是我的好朋友梁綺容。只見她背著兩個大書包。滿頭大汗,上氣不接下氣,但仍然笑咪咪地說:“我把你的書包拿回來了!边@時,我立刻充滿了對她的感激,說:“哦!太謝謝你了,那我來抄老師留的作業(yè)吧!”

          她急忙搶著說:“不用了,我已經(jīng)幫你抄好了!闭f完,她便把我的作業(yè)登記本遞給了我。

          多好的朋友!在我最需要的時候幫助我!

          這就是我助人為樂的朋友——梁綺容。

          文中的婦人是個窮人,丈夫打漁為生,家中有五個孩子,總是一頓飽一頓餓地過日子,但他們卻很善良。在她家旁邊,有一個寡婦叫西蒙,她有兩個孩子,生活也很艱難。漁夫的妻子桑娜很關(guān)心他們。有一天晚上,桑娜的丈夫像往常一樣出去打漁,可剛好海上起了風(fēng)暴,這時,桑娜很擔(dān)心自己的丈夫會出事。她想到了鄰居家的西蒙。但一進西蒙家,就發(fā)現(xiàn)西蒙已經(jīng)死了,她看見了躺在身旁的兩個孩子,便打算把他們抱回家撫養(yǎng),他相信丈夫會接受的.。丈夫回到家后,她把事情一五一十地說了出來。漁夫為他有這樣的妻子而感到高興。

          其實,在我們的現(xiàn)實生活中,也有很多這樣的事情發(fā)生的,即使是一件非常小的事,也影響著我們的美好生活。在我的記憶中,也有著我們的美好生活。在我的記憶中,也有這樣一件事讓我難忘。

          這件事發(fā)生在前一年。有一天,我看見一名乞丐到一個窮人家去討飯,那時窮人吃的是黑面包,但那窮人并沒有趕他走,而是把面包給了乞丐。這時,我走到那窮人面前,問他:“你自己都吃不飽,為什么還要給別人吃呢?”他笑著回答說:“那是因為他比我更需要那塊面包,我少吃一點也餓不死,而他又很高興。我又何樂而不為呢?”我說:“謝謝您讓我明白了一個道理,叔叔!

          所以,我覺得其實無論你是窮人或富人,只要擁有一棵善良的心,那便是最好的。最后,我真心地希望所有人都能用善良的心去面對生活,讓助人為樂的事情成為我們生命中的一部分吧!

        一個助人為樂的人作文3

          一個星期天下午,我姐姐和我在街上的公園里捉迷藏。

          突然,我姐姐被一塊石頭絆倒了,右膝張開了嘴。我急忙把我妹妹從地上抱了起來,看到她的手斷了,還沾滿了石渣和幾小塊玻璃,F(xiàn)在我很著急。我不知道該怎么辦。砰,一只硬底皮鞋的腳步聲從遠到近。一位二十多歲的姑姑來到我們跟前,穿著筆直的西式連衣裙和時髦的卷發(fā)。姐姐,你怎么了?一個溫柔的聲音傳到我的耳朵里。我懷疑地看著她。當(dāng)我回來的.時候,她帶著她的妹妹去了醫(yī)院。我趕緊追上來。然后我發(fā)現(xiàn)她美麗的衣服被她姐姐腿上的血弄臟了。當(dāng)她到達醫(yī)院時,她注冊并找到了另一位醫(yī)生。當(dāng)她姐姐的傷口被包扎時,她帶我們?nèi)ニ幍耆∷。?dāng)她忙的時候,她拿出一個白色的手帕,擦去她臉上的汗水。

          我不知道我媽媽什么時候去醫(yī)院。當(dāng)母親知道發(fā)生了什么事時,她感激地看著她不認識的姑姑說,謝謝你。姨媽微微一笑,遞給她媽媽說再見,轉(zhuǎn)身走了。看著姑姑的遠方,我默默地想:姑姑不僅美麗,而且更美麗。她真是個好姨媽。

        一個助人為樂的人作文4

          她,有一顆善良的心,為我照亮了前進的方向。

          二年級剛開學(xué)時,老師身后站著一個陌生小女孩,老師說:“她是新轉(zhuǎn)來的叫楊芳你們以后就是同學(xué)了,大家歡迎!蓖瑢W(xué)們鼓掌表示歡迎,可我怎么也不喜歡她。只是應(yīng)付的鼓了兩下掌。

          她是農(nóng)村的孩子,黑黑的皮膚,小小的眼睛,扁扁的'鼻子,厚厚的嘴唇,真是丑極了。一看就讓人討厭。

          老師讓她坐在了我的前面,我很討厭她,她跟我說話時,我不想理她,所以裝作沒有聽見。但她仍然接近我。有時幫我整理東西,有事幫我拉桌子。看她那樣我想“這人真是的,都不理你了,還這樣有意思嗎?”我依然不想和她說話,偶爾也會應(yīng)付兩句,即使我有什么需要別人幫助的,也不會主動和她說話。

          一天上課,老師說:“咱們要默寫生字,快速準(zhǔn)備所需物品!蔽掖蜷_書包,發(fā)現(xiàn)沒有帶寫字本,根本沒有可以默寫生字的紙。我急的像熱鍋上的螞蟻,這可怎么辦,老師一定會狠狠地批評我的。老師催促說:“快點寫上姓名,要開始默寫了!蔽移疵脑跁锓抑M艹霈F(xiàn)奇跡。突然,一張紙放在了我的桌上,只看看楊芳正把一個寫字本往書包里放。我兩眼發(fā)直心想:沒想到他……我平時那樣對他她還這樣幫助我,他是一個善良的人。

          她對我笑笑說:“快點拿出筆準(zhǔn)備寫吧!老師要開始默寫生字了!”我也不知道怎么感謝她好了。只對她說了聲謝謝!“遞——硝——胯——摔……”老師念著我認真的寫著,這次我默寫的全對。

          第二天,我拿了一個新本子遞給他,“昨天謝謝你!彼齾s硬推給我“不就是一張紙嗎?咱們都是同學(xué)”她怎樣也不要,唉!她這樣對我,可我呢?她上次向我借橡皮我就自己干自己的事,當(dāng)做沒聽見,她只好向別人借。

          以后,只要她有什么需要幫忙的,我一定會盡全力幫助的。我知道是我錯了,她是一個善良的人。

          她,雖然長得丑,但是內(nèi)心卻很美。這件事我反思了很久,我向她道歉,她原諒了我,從此我倆成了好朋友,無話不說的好朋友。

        一個助人為樂的人作文5

          一雙淡淡眉毛,一雙又大又有神的眼睛,一張即愛笑又能說善道的嘴巴和像茶壺蓋的頭發(fā),就構(gòu)成了他,一個助人為樂的同學(xué)——xx。 xx是我們數(shù)學(xué)小組的組長,他最愛為我們這些組員解決難題了。記得一個

          夏天的中午,太陽炙烤著大地,連狗都一個勁伸舌頭。xx做完了作業(yè),正準(zhǔn)備收拾書包回家,我組的一個組員——黃偉,遇上了一道難題,便來到xx身邊說:“xx,給我開通一下思路吧!”xx一抬頭,見是黃偉,便放下了手里的書包,接過了黃偉手里的書,認真地讀起來。讀完后,xx拿出了一張紙,先在紙上畫下了這道題的.線段圖,然后,一步一步地給黃偉講起來。

          時間像流水似的,十分快。十分鐘過去了,黃偉仍對這道題一點也不懂,這時,xx已經(jīng)滿頭大汗了,但是為了

          幫助同學(xué),仍沒間斷,繼續(xù)講起來。又過十分鐘,黃偉終于領(lǐng)會了這道題的含義,并宣布了這道題的答案,一個即正確又偉大“38”。宣布完,xx和黃偉面對著面,都

          高興地笑了。 xx不但愛幫助同學(xué)解難題,還經(jīng)常幫助班里修理桌凳。他還經(jīng)常利用放學(xué)時間,扶盲人過馬路,后來,在他的帶領(lǐng)下,我們還組織了個“幫助盲人解難”小隊,利用放假時間,給附近盲人買米、打水。后來,xx還被我們班公認為“

        一個助人為樂的人作文6

          世界上雖然有許多人,但是他們性格各異,有很多不同之處。有一個人卻總是出現(xiàn)在我的腦海之中,永遠銘記在了我的心里,是我久久不能忘懷。

          那個星期天,我生病了,父親領(lǐng)我到了醫(yī)院,讓我坐在椅子上先等一會兒,他馬上就回來了,隨后,父親慢慢的走了。我無聊透了,正左顧右看之時,突然看見了一位中年人背著一位昏迷不醒的老爺爺,豆大般的汗珠流淌著,穿過了中年人的臉頰,滲透了他的灰色背心,那位老爺爺很顯然就是中年人的父親。中年人把老爺爺被進了急救室,一切都安頓好了,中年人心里那塊千斤重般的石頭終于落了地。

          醫(yī)生做過來,面容嚴(yán)肅的對中年人說:“還好及時搶救過來,否則就會出生命危險了,你說說,你這個兒子是怎么當(dāng)?shù),不好好看著你的老父親!贬t(yī)院里的人也紛紛簇擁上去,指責(zé)中年人,我的心里也有一股怒火,中年人低下了頭,向人們道歉,一個勁兒的說:“都是我的錯,都是我的錯!崩蠣敔斕稍诓〈采,被人們斥責(zé)的聲音吵醒了,大聲說:“都別吵了,他并不是我的'兒子,他是在街上看見我昏迷不醒,才來救我的。”圍觀者、醫(yī)生和護士們一切都明白了,都把目光轉(zhuǎn)向了那位中年人。急救室里頓時安靜了,就好像連自己的心跳、一根細如牛毛的針掉在地上也都能聽得一清二楚似的,中年人臉紅了,就像公雞的雞冠,在場的所有人都留下個滾燙的眼淚,紛紛向中年人道歉!皩氊,藥都買好了,回家吧”,是爸爸的聲音,爸爸拉著我的手走了,我還不時的回過頭,看一看那間急救室……

          雖然那位中年人是一個平凡的人,我并不知道他的名字。但是,他那助人為樂[注:幫助人就是快樂。]、拾金不昧[注:金:原指錢財,現(xiàn)泛指各種貴重物品;昧:隱藏。拾到東西并不隱瞞下來據(jù)為己有。指良好的仆人道德和社會風(fēng)尚。]的精神是高尚、可貴、不平凡的,值得世人學(xué)習(xí)。中年人,我一定要學(xué)習(xí)你這種精神!

        一個助人為樂的人作文7

          我們班上有許多同學(xué),但最令我印象深刻的,就屬翁樂宸了。

          有一次,我?guī)Я艘粋毽子來到學(xué)校,準(zhǔn)備下課的時候和鄭濤一起玩兒。叮鈴鈴、叮鈴鈴,期盼已久的下課鈴終于響了!我和鄭濤迫不及待地拿出我們的寶貝,像兩匹小馬駒似地飛奔出去,找了幾個同學(xué),緊接著就開始了毽子對對碰。

          正玩得高興呢,楊宇軒忽然一個飛踢,將毽子高高踢起。不好!這個飛踢也踢得太高了,不僅僅是太高了,而且居然還落到了天花板的凹槽上!我大吃一驚,趕忙去搬救兵,正巧老翁經(jīng)過,聽說了情況,立即答應(yīng)去幫忙。他先拿了一根木棒,然后又將一些卡紙用雙面膠粘牢,接著又貼在了木棒的頂端。然后快步走到了教室外,我將那毽子的.位置指給他看,他沉著地點了點頭,命令我去搬張凳子來,然后站到了凳子上,用雙面膠去粘。差一點,還差一點,成功了!他順著一扯,可毽子卻脫離了木棒,又回到了原點。翁樂宸不甘心,又試了一次,但還是以失敗告終。換做其他人,肯定早就放棄了。但是老翁卻沒有這么做,他又換了一種泡沫膠去試,一次,兩次,三次成功了!毽子落了下來。

          這就是助人為樂的翁樂宸,我們都喜歡他。

        一個助人為樂的人作文8

          在班里我有許多好朋友,其中和我最好的同學(xué)是鄔小麗。她臉上經(jīng)常露出笑容,一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情,只要你和她在一起,你就會感到自己心里熱乎乎的。

          特別是上學(xué)期的一件事情讓我最受感動。那次事情是發(fā)生在期末,我把語文復(fù)習(xí)卷弄丟了。老師要求必須每天帶到學(xué)校復(fù)習(xí)。一個雙休日的中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一個角落,可是那張復(fù)習(xí)卷連一個角都沒有看到。正在著急的'時候,鄔小麗來了。她聽說我的復(fù)習(xí)卷弄丟了,馬上和我一起找了起來。可是,兩個人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時,鄔小麗直起腰來沉思了一會兒說:“嗨,胡甜甜,別著急。我?guī)湍憬枰环,你就不用找了!”我一聽高興極了,拉著她的手輕松地上學(xué)了。

          下午放學(xué)回家吃完飯,我叫爸爸和我一起去鄔小麗家拿復(fù)習(xí)卷。這天天氣十分悶熱,晚上家家戶戶吃完飯,都到外面乘涼了,可我看到鄔小麗家電燈還亮著。我推開她家的門一看,她正伏在桌子上寫著什么,神情非常專注,連我進屋都沒有發(fā)現(xiàn)。于是,我對她說:“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習(xí)!彼痤^驚訝地看著我,支支吾吾地說:“沒,沒寫什么……”我搶上前一看,啊,她正在為我抄寫復(fù)習(xí)紙!我緊緊地抱住她,激動得一句話都說不出來,淚水模糊了我的眼睛。

          鄔小麗,你真好,我為有你這樣一個樂于助人的好朋友感到驕傲!

        一個助人為樂的人作文9

          班里我有許多好朋友,其中和我最好的同學(xué)是姚小莉。她臉上經(jīng)常露出笑容,一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情,只要你和她在一起,你就會感到自己心里熱乎乎的。特別是上學(xué)期的.一件事情讓我最受感動。

          那次是在期末,我把語文復(fù)習(xí)卷弄丟了。中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一個角落場所,可是那張復(fù)習(xí)卷連一個影子都沒有看到。正在我著急的時候,姚小莉來了。她聽說我的復(fù)習(xí)卷弄丟了,馬上和我一起找了起來?墒,兩個人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時,姚小莉直起腰來沉思了一會兒說:“嗨,戴雅香,別著急。我?guī)湍憬枰环荩憔筒挥谜伊!”我一聽高興極了,拉著她的手輕松地上學(xué)了。下午放學(xué)回家,吃完飯我叫爸爸和我一起去姚小莉家拿復(fù)習(xí)卷。這天天氣十分熱,許多人家電燈都沒有開。他們都在外面乘涼。

          我看到姚小莉家電燈還亮著。我推開她家的門一看,她正伏在桌子上寫著什么。神情非常專注,就連我進屋都沒有發(fā)現(xiàn)。于是,我對她說:“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習(xí)。”她抬起頭驚訝地看著我,支支吾吾地說:“沒,沒寫什么……”我搶上前看,啊,她正在為我抄寫復(fù)習(xí)紙!這時,我激動得一句話都說不出來。我看著姚小莉,淚水模糊了我的眼睛。我想,姚小莉真是一個樂于助人的學(xué)生呀!

        一個助人為樂的人作文10

          助人為樂是中華民族一個偉大的精神。而現(xiàn)在這種精神慢慢流失,每個人都覺得自己會遇到碰瓷,警戒心越來越重幾乎沒有人會無緣無故幫助別人。而我遇到了那個人。

          那天,我和媽媽去超市里買吃的?匆娨晃话⒁處е膶殞氋I奶粉,那位阿姨抱著寶寶,把奶粉放到收銀臺上,摸了摸自己的口袋慌張的說了句“我的'錢包呢?”那位收銀員阿姨延伸縹緲不知道怎樣跟她說,哪有人會不給錢就給別人東西的,只好尷尬的說了一句:“你再仔細找找。要不然你好是下次再來吧!”那位阿姨緊皺著眉頭,張著嘴巴,不停搜著自己的各個口袋。望了望四周,大概是想借錢。可是周圍人故意的避開了她的眼神。她嘆了口氣。準(zhǔn)備把奶粉放回去的那一刻。

          就在這時,一位中年婦女掏出了錢包,一邊掏錢,一邊問多少錢。收銀員阿姨也嘆了口氣說:“128元!蹦俏恢心陭D女掏出錢給收銀員。那位阿姨笑著感激的對她握了握手說:“你電話號碼多少,我下次給錢給你!蹦侨苏f:“下次要帶好錢包,13......”那位阿姨打開手機記了下來。臨走前對那人說了一聲“謝謝”。

          站在她旁邊的朋友對她說:“你就不怕被坑錢!蹦侨诵α诵φf:“現(xiàn)在錢哪里好掙啊!都不容易,能幫一點是一點兒!迸赃吥侨说溃骸澳氵真是個大好人。”

          那人仿佛知道我在注視著她,回過頭來,沖我一笑。那笑容像夏天的荷花,雖不燦爛,但卻很甜。

        一個助人為樂的人作文11

          她長著中等個子,烏黑的頭發(fā)梳成一條馬尾辮。她就是我班最樂于助人的人——張xx。

          有一次,我的鼻子流血了。當(dāng)時,正在上課,我覺得鼻子熱乎乎的,好像有什么東西往外涌,用手一摸鼻孔原來是“血”,這時我一手捂住鼻子,一手掏手紙,可是怎么也找不到。就在這時,張xx看見我的鼻子正在流血。她不但把自己僅有的一些手紙全給我拿來了了,我還動員全班同學(xué)給我送紙。張xx焦急地說:“快,李xx鼻子流血的,大家快拿些紙來!”同學(xué)們紛紛把自己的紙給了我,她細心地把紙疊好,迅速地遞到我手中。接著,她又帶我到水管邊沖洗干凈,還幫我把桌子和地上的手紙打掃干凈。

          她不但是個熱心幫助人的人,而且還是一個善于調(diào)解的人。在一次課間活動中,有兩位同學(xué)因為搶沙包而發(fā)生矛盾,爭著爭著竟動起了手。周圍的同學(xué)圍著看熱鬧,有的甚至叫起好來。這時,張xx不知從哪兒跑了過來,她往中間一站說:“別打了,都停下手,什么大事至于動手嗎?”其中一人大聲說道:“他和我搶包,是我先拿的。”另一人說:“是我拿的!彼麄兏鲌(zhí)己見,誰也不肯認輸,這時張xx卻鎮(zhèn)定地說:“你們還在一起玩,好嗎?大家都是一個班的,這樣吵來吵去別的班會笑話咱們的。”兩個同學(xué)聽了她的`話,都羞愧地低下了頭?粗h去的背影,心中不由得升起敬佩之感。

          她樂于助人、關(guān)心集體的品質(zhì),為我樹立了榜樣,她將是我今后要學(xué)習(xí)的楷模。

        一個助人為樂的人作文12

          鄰居xx哥是個殘疾人,腿腳不便,尤其是上下樓梯十分困難。

          一天,媽媽從城里捎來一袋水果,我準(zhǔn)備把它搬到樓上去。用力一拎,哇!足足有二三十斤!我哪能搬得動?

          正在我解開袋口,打算分開拿的時候,xx哥來了。他走到我身邊,關(guān)切地問:“搬不動,是嗎?”我不好意思地點點頭!拔襾韼湍!”說著就夾起水果,往樓上走去。“不用的!我自己慢慢拿!蔽亿s緊勸他把袋子放下?伤πφf:“這點東西,沒關(guān)系的,我能拿。”

          雖說到樓上的梯子沒幾步,但xx哥卻走得很吃力。他彎著腰,一只手夾著水果,另一只手抓著欄桿,雙腳輪換著用力地往上抬。我跟在后頭,心里撲通撲通地跳個不停,“要是把xx哥哥的腳傷著怎么辦啊?”我邊想邊去幫忙。

          眼看沒幾步就出頂了,我們卻感覺袋子越來越沉重了!坝昧Π,就到啦!一,二,三!一,二,三!……”xx哥一邊用力拎,一邊大聲哼了起來。終于,在我們的`共同努力下,這袋水果被搬上了樓。我剛想解開袋子拿個水果給他,他卻一口氣都沒歇就下樓了。我連忙拿起一個蘋果,追了下去……

          xx哥雖然自身殘疾,但他卻不顧自己,熱于助人,真值得我好好學(xué)習(xí)!

        一個助人為樂的人作文13

          在我們身邊,有很多助人為樂的人,如我的同學(xué)張文琪。

          張文琪長的很漂亮,大大的黑葡萄似的眼睛下面有一張能說會道的嘴巴。她是一個大大咧咧的.女孩,活潑極了,跟她在一起根本就感覺不到傷心,只有快樂。她既是一個“開心果”,又是一個助人為樂的好女孩。

          記得有一次上美術(shù)課,我翻江倒海地把書包里的書全部倒了出來,尋著、找著。為什么呢?因為我美術(shù)工具—彩紙沒帶。我著急極了,簡直像熱鍋上的螞蟻一樣,沒辦法,我只好厚臉皮借了!罢骂#隳懿荒芙栉?guī)讖埐始?”“金穎,你能不能借我?guī)讖埐始??/p>

          “不行。對不起!薄霸S莉萍,你能不能借我?guī)讖埐始?”“不可以!蔽沂仲u力地到處借著彩紙,可就沒有一個人肯借我,因為她們的理由都是:我就帶了幾張借不了你。我明明都看到有人帶了一盒,還硬說幾張。我心急如焚,因為馬上要上課了。沒辦法,只得等著挨批了。

          突然,有人喊了一聲:“黃婧!”我疑惑地回頭,只見張文琪拿著幾張彩紙沖我揮手。我飛奔過去,如同抓住救命稻草一般的抓住彩紙,感激地說:“謝謝你,張文琪!”恰巧這是上課鈴聲響了我不安的心平靜了下來不怕老師懲罰我了。果然,老師剛走進教室就問:“誰沒帶工具?”好多同學(xué)都站了起來,老實說:“寫反思!”呼,我吐了口氣。

          還好有張文琪,不然我就遭殃了,我十分感謝她,一個助人為樂的女孩。

        一個助人為樂的人作文14

          有一天,阿姨推著兒童車,車?yán)镒暮⒆,他們正往家里走去?/p>

          走到半路上,他們看見了一位老奶奶左肩扛著一袋大米,右手提著一個籃子,籃子里面有菜,正吃力地走著。阿姨就對孩子說:“明明下來,把兒童車讓給老奶奶裝菜!泵髅髀犃藡寢尩脑,就下來自己走路了。阿姨走到老奶奶身邊說:“老奶奶,把東西放到我的`兒童車?yán)锇!卑⒁叹团c老奶奶一起把東西放到了車?yán)。老奶奶感謝地說:“謝謝你。”阿姨說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

          最后,他們有說有笑的走回家。

        一個助人為樂的人作文15

          她有一頭鳥黑的長發(fā),看起來總是神采奕奕、精神抖擻。她是個十足的“樂天派”女孩。哦,忘了告訴你,她就是我們班的班長——曉玲。

          曉玲品學(xué)兼優(yōu),是老師的得力助手,成績也一直名列前茅,但是她從不驕傲,經(jīng)常幫助同學(xué)解答難題,因此連年獲得“三好學(xué)生”的光榮稱號。

          記得那天,天公不作美,下起了傾盆大雨,地上到處都是水汪汪的,特別是操場上的那個大坑。操場是我們回教室的必經(jīng)之路,該怎么辦。窟@時候,有人一大步跨過去,結(jié)果摔了個四腳朝天。后面的`人吸取教訓(xùn),提著褲子走過去,結(jié)果呢?鞋全部浸濕了。正在大家焦急萬分的時候,傳來了一個聲音:“先別過去,我來給你們搭橋!敝灰姇粤岽┲滓r衫,在襯衫的襯托下,一條鮮艷的紅領(lǐng)巾顯得特別耀眼,胳膊上還戴了一個“三道杠”。曉玲說完,便到不遠的工地上去搬磚頭。她憋紅了臉,緊緊地抱著磚頭,根本不顧她那件白襯衫。磚頭終于搬來了,她把磚頭一塊一塊地擺到水坑里,磚頭不夠用,她馬上又跑去搬。磚頭又搬來了,她踩著原來擺好的磚頭,又接著擺。不一會兒,一座“磚橋”就搭好了。而曉玲的白襯衫卻成了“犧牲品”,到處都臟兮兮的。大家一見橋搭好了,便一擁而上,過橋回教室去了。曉玲站在他們后面,等大家都過去了,自己才過去。這就是品學(xué)兼優(yōu)且熱心腸的曉玲。

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