【推薦】樂(lè)于助人的同學(xué)作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的樂(lè)于助人的同學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
樂(lè)于助人的同學(xué)作文1
我們班就有一個(gè)樂(lè)于助人，熱愛集體的小男孩，他叫張宇航。他身高1米63，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一張瓜子臉，白白的皮膚，一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。他就是我們班的張宇航了。
有一次，我正在和同學(xué)們玩游戲，突然，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你好！”我抬頭一看，��！他不就是我們剛才玩的那個(gè)“小男孩”嗎？我不禁想到我的同學(xué)張宇航在我們班里也算是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，他是我們班最好的同學(xué)，也是我最好的朋友。我對(duì)他說(shuō)：“你能跟我一起玩嗎？”這樣一想，那位同學(xué)的`臉上露出了會(huì)心的微笑。我們玩了一會(huì)，就各自回家了�；氐郊液�，我把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽說(shuō)：“張宇航的朋友不是你的親戚，而是全校的同學(xué)，你可千萬(wàn)不要因?yàn)樗母改甘抢蠋煻鴤�。他們有什么困難，他們也會(huì)幫助你�！�
第二天，我和同學(xué)們一起玩“捉迷藏”，我找呀找呀，終于在一個(gè)大黑板的正上方出現(xiàn)了一個(gè)小黑板。同學(xué)們都說(shuō)是我的同學(xué)張宇航做的，這時(shí)我的心情一下子就輕松了許多。他的同學(xué)們也都來(lái)找我玩，我說(shuō)：“我們玩捉迷藏吧。”于是，我們?nèi)齻�(gè)人就各自找了起來(lái)，找到了一個(gè)同學(xué)。我們先藏在一個(gè)角落里找，這時(shí)，他的同學(xué)來(lái)找我玩。他說(shuō)：“我們來(lái)玩捉迷藏吧！”說(shuō)著他就來(lái)到了另外一個(gè)角落，他說(shuō)：“我們玩這個(gè)游戲吧！”我說(shuō)：“好啊，你們就藏我的角落里吧！”說(shuō)著就在那里玩起他剛才藏的游戲，他藏在了那個(gè)角落里，我藏在了另外一個(gè)角落里。他找到我們玩的地方后，就在那里玩起了他剛剛藏過(guò)的游戲。玩了一會(huì)，他就來(lái)找我，于是，我對(duì)他說(shuō)：“我們來(lái)玩“捉迷藏”游戲吧�！庇谑�，他就來(lái)找我了，于是我們就各自藏好了，我藏在了張宇航的那個(gè)角落里，我就在那里玩捉迷藏。玩完了，他找我玩，我找了又找，就是沒(méi)有找到我。于是，我說(shuō)：“我們來(lái)玩‘捉迷藏’吧！”于是，我們就各自找了起來(lái)。我們找了許久，就是沒(méi)有找到我們。這時(shí)，我的同學(xué)張宇航跑過(guò)來(lái)了，他說(shuō)：“你在干嗎呢？快回家去，我們來(lái)玩捉迷藏！”說(shuō)完，張宇航就跑回了教室。
玩捉迷藏的游戲真是太有趣了，我以后還會(huì)玩捉迷藏的游戲。
樂(lè)于助人的同學(xué)作文2
我們班有一位女同學(xué)，她叫岳筱，是我的好朋友。她今年十歲，性格和活潑，沒(méi)事的時(shí)候就喜歡唱歌，可愛極了！她十分樂(lè)于助人，不信我就給你講兩個(gè)關(guān)于她的事情吧！
那天午時(shí)放學(xué)后，岳筱在回家的路上突然發(fā)現(xiàn)一位小同學(xué)摔倒了，因?yàn)槁飞隙际切∈^，那位同學(xué)的膝蓋摔傷了，流出了鮮紅的血液，岳筱連忙走過(guò)去，一把把那位同學(xué)扶了起來(lái)，拍掉他身上泥土，從口袋里掏出一條干凈的手帕，幫那位小同學(xué)包扎了傷口，并對(duì)他說(shuō)：＂小弟弟，你怎樣那么不細(xì)心啊，疼嗎？我?guī)闳?duì)面的診所看看好嗎？＂那為同學(xué)感激的望著她說(shuō)：＂多謝你姐姐＂。岳筱說(shuō)：＂不用謝，這是我應(yīng)當(dāng)做的'�。脑\所出來(lái)后，因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)的腿很痛，岳筱就扶著他一向把他送到家后才回自我家。
岳筱平時(shí)在生活上很節(jié)減，衣著很樸素，也從不買零食吃，可是在2008年學(xué)校舉行的5·12大地震捐款活動(dòng)中，她把平時(shí)媽媽給的零花錢和壓歲錢全部捐了出來(lái)，一共有四百多塊呢，在我們班是捐款最多的一位同學(xué)，之后我們問(wèn)她，你為什么捐那么多錢呢，真看不出來(lái)啊，你平時(shí)自我都不舍得花一毛錢，這次怎樣那么大方啊？她笑了笑，說(shuō)：＂我們捐的錢能夠讓那些生病的人吃上藥，沒(méi)有食物吃的孩子吃上食物，他們?nèi)背陨俅┒覀兪裁炊疾蝗�，還有個(gè)溫暖的家，給他們捐些錢盡我們自我的一點(diǎn)微薄之力也好�。。⑽覀兟犃硕际指袆�(dòng)。
怎樣樣？你們被岳筱樂(lè)于助人的精神感動(dòng)了嗎？我今后必須要向她學(xué)習(xí)這種樂(lè)于助人的精神！做一個(gè)有愛心的小公民！
樂(lè)于助人的同學(xué)作文3
我有一個(gè)同學(xué)叫楊xx，她長(zhǎng)得胖乎乎的，圓圓的臉蛋像一個(gè)又紅又大的蘋果，顯得十分可愛。
楊鈺欣非常樂(lè)于助人。有一天中午，我媽媽忘了來(lái)接我，楊鈺欣看到以后，說(shuō)：“趙媚藍(lán)，你媽媽怎么還沒(méi)有來(lái)接你？要不你先坐我們家的車吧？”我接著說(shuō)：“不用了。”她又說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我讓我爺爺把車停到你們家門口，讓你先下車不就行了嗎？”我又說(shuō)：“好吧！”一路上我們有說(shuō)有笑，一會(huì)兒講個(gè)小故事，一會(huì)兒講個(gè)讓人小眼瞇成縫的.笑話，讓人不得不哈哈大笑。可是，不一會(huì)兒，時(shí)間就飛快地過(guò)去了。
通過(guò)這一件事，我被楊鈺欣深深地打動(dòng)了。我以后一定要以楊鈺欣為榜樣，向她學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人、人人夸�？磥�(lái)只要有信心就能成為一個(gè)好孩子。
樂(lè)于助人的同學(xué)作文4
我們班里有一個(gè)同學(xué)叫吳偲錦，他長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，白嫩的皮膚，一張可愛的笑臉。他的優(yōu)點(diǎn)就是：樂(lè)于助人、熱愛集體、關(guān)心同學(xué)，其中有兩件事至今還在我的腦還中縈繞，令我經(jīng)久不忘。
那是一個(gè)炎熱的下午，在上體育課時(shí)，同學(xué)們都興高采烈地玩著各種有趣的游戲。有的打羽毛球，有的在踢足球，還有的在跳繩。
而我和吳偲錦、唐櫻琦在跑步，“哎喲！”隨著一聲尖叫，同學(xué)們都朝這邊望過(guò)來(lái)，原來(lái)是唐櫻琦在跑步時(shí)摔了一跤，她的.腿摔得很厲害，但她努力的想爬起來(lái)，但是她試了很多次都不行。這時(shí)，吳偲錦走過(guò)來(lái)，拉住了她的手臂。她看了看唐櫻琦的傷口，小心翼翼的把唐櫻琦的手搭在她的肩膀上，艱難地?cái)v扶著唐櫻琦向醫(yī)務(wù)室走去。
還有一次上活動(dòng)課時(shí)，王柯茵和幾個(gè)同學(xué)一起在踢足球，不小心就踢到了一顆小石頭，踢破了腳趾甲。頓時(shí)，鮮血直流，他捏著血淋淋的腳趾哇哇大哭起來(lái)。就在這時(shí)，又是吳偲錦，急忙跑過(guò)去，解下脖子上的紅領(lǐng)巾，包在王柯茵的腳趾上，背起王柯茵就往醫(yī)務(wù)室跑。鮮血把紅領(lǐng)巾染得更加鮮艷，更加火紅了。
想起吳偲錦就會(huì)有許許多多的事情浮現(xiàn)在我的眼簾，每一件事情都使我難以忘懷。我相信，善良的她一定會(huì)得到更多人的喜歡。
樂(lè)于助人的同學(xué)作文5
今天下午放學(xué)的時(shí)候，老師叫我整理板凳。整理完之后，我一看隊(duì)伍要走了，就急急忙忙的拿起水杯和雨傘走了。走到了操場(chǎng)的時(shí)候我覺(jué)得身上少了點(diǎn)什么，一想：樂(lè)于助人的.好同學(xué)對(duì)了，是我忘帶書包了樂(lè)于助人的好同學(xué)！我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我怎么忘帶書包了呢樂(lè)于助人的好同學(xué)？”徐小蕊和閔禎峰聽見我的話后就說(shuō)：“你等著，我們給你拿去。”于是我就跟著隊(duì)伍走了。老師發(fā)現(xiàn)我身上沒(méi)帶書包，問(wèn)我書包放哪去了？我說(shuō)忘在教室里了樂(lè)于助人的好同學(xué)，徐小蕊和閔禎峰幫我拿去了。老師說(shuō)以后忘帶要自己去拿，還說(shuō)等會(huì)讓我媽媽在校門口等著拿。然后我就將這件事告訴了媽媽，媽媽在學(xué)校門口拿了回來(lái)。我覺(jué)得徐小蕊和閔禎峰是樂(lè)于助人的同學(xué)樂(lè)于助人的好同學(xué)，我很感謝他們樂(lè)于助人的好同學(xué)樂(lè)于助人的好同學(xué)。以后別的同學(xué)遇到了什么困難，我也學(xué)習(xí)他們那樣，幫助別人。
樂(lè)于助人的同學(xué)作文6
哇，他這個(gè)人，一個(gè)樂(lè)于助人的人，是我最好的朋友。
一次，上數(shù)學(xué)課，龔老師叫我們做作業(yè)，她要出去一下，馬上回來(lái)。
我很快做了四道題。我把第五題抄了之后，仔細(xì)地讀了一遍題，準(zhǔn)備動(dòng)筆時(shí)，我忽略了一個(gè)條件，怎么也想不出該怎么做。
我坐在那里靜靜的'思考，絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻。就在我山重水復(fù)疑無(wú)路的時(shí)候，他過(guò)來(lái)瞧了瞧，告訴我：“我這道題做出來(lái)了，我給你看一下吧!”我立刻興奮起來(lái)，我把他的作業(yè)拿過(guò)來(lái)一看，“啊，原來(lái)是這么做的�！彼挛亦駠魍虠�，給我仔細(xì)地講解了一遍，收起作業(yè)本后，才讓我做起來(lái)。
還有一次，我們做課堂作業(yè)，龔老師叫我們先寫關(guān)系式，再畫線段圖，最后解答，可我沒(méi)有畫線段圖，我找他借修正液，他毫不猶豫地借給了我。
你們想知道他是誰(shuí)嗎?他叫向濤。
樂(lè)于助人的同學(xué)作文7
她，一頭烏黑透亮的頭發(fā)，經(jīng)常扎成馬尾辮，一雙如潭水一樣清澈，明亮的眼睛，鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說(shuō)起話來(lái)，滔滔不絕的嘴巴，笑起來(lái)如陽(yáng)光一樣燦爛？？
她的優(yōu)點(diǎn)很多，但樂(lè)于助人是她最大的優(yōu)點(diǎn)。
記得有一次，我，她和一些朋友們一起去街上買零食，正在路上邊走邊說(shuō)開心地聊著，突然聽見前面?zhèn)鱽?lái)孩子的哭聲，我們向前望去，才發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)小弟弟摔傷了，可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著，她的腳步不由自主得慢了下來(lái)，頻頻回頭張望，朋友們催促她：“我們走吧，別管他了！”但她毫不猶豫地回答：“急什么，沒(méi)有看見那個(gè)小弟弟摔得多厲害？我們就這么不聞不問(wèn)，你心里能過(guò)得去嗎？”聽了她的話，我們羞愧地低下了頭。
我們趕快飛奔過(guò)去，把他攙扶起來(lái)，扶到了路邊她關(guān)心地詢問(wèn)小弟弟的傷情：“你沒(méi)事吧？疼不疼？？”一看他的傷處沾滿了泥污，她竟毫不猶豫地掏出自己不舍得用的
新手帕，仔細(xì)地給小弟弟擦著，還耐心地說(shuō)：“別怕，沒(méi)事，姐姐會(huì)小心的，不會(huì)弄疼你的？？”小弟弟一臉感激的表情，有連忙道謝說(shuō)：“謝謝你，大姐姐？？”她聽了不好意思得笑了笑？
給小弟弟清理好傷口后，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家的路上我們邊走邊笑，歡聲笑語(yǔ)，在這歡聲笑語(yǔ)中，摻雜著她安慰小弟弟的'聲音，她還一邊說(shuō)著：“今天真開心，幫助了別人，今天是最美好，開心的一天！”朋友們也連連點(diǎn)頭，嘴里還“嗯嗯”的說(shuō)著，表示贊同？？
這就是心腸善良，樂(lè)于助人的她。
樂(lè)于助人的同學(xué)作文8
在這幾年的光景里，我的伙伴一直陪伴著我。她是個(gè)既細(xì)心又樂(lè)于助人的同學(xué)，她也是我的最好的朋友。
有一次，我因媽媽太嘮叨而心情差極了。她見了，急忙問(wèn)我怎么了�！盁┧懒耍靽Z叨個(gè)沒(méi)完，說(shuō)了還說(shuō)，真是的�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)。她聽了，急忙逗了逗我：“哎呀，正常，八成是到了更年期了！”這時(shí)，我看了看她，她也看了看我，我們不禁大笑起來(lái)。她見我心情好轉(zhuǎn)后，說(shuō)到：“其實(shí)，你應(yīng)該理解一下你的老媽呀！她純粹是為了你好，應(yīng)該多體諒她一些！”聽了這些話，煩惱馬上煙消云散�！拔野l(fā)覺(jué)，你真是我媽的接班人哦！”我說(shuō)。“你說(shuō)誰(shuí)？”“你唄！”說(shuō)著，我們又打鬧起來(lái)。
中午，音樂(lè)老師宣布下星期我們要進(jìn)行口琴考試，這對(duì)我可是晴天霹靂�。】晌沂莻�(gè)音盲，什么音都不會(huì)吹�？斓娇荚嚵�，我心急如焚，便到處“尋師求學(xué)”�？墒菦](méi)人愿意教我，他們都用各種理由拒絕我。我急得好像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，焦急地說(shuō)：“真糟糕，怎么辦呢？”
就在這時(shí)，有個(gè)人拍了一下我的肩膀，一看原來(lái)是她。她拿著口琴和考試曲目來(lái)到我的`桌前，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“我教你吹口琴吧�！蔽蚁渤鐾猓骸罢娴膯�？”“對(duì)呀！來(lái)，我們先從簡(jiǎn)單的學(xué)起……”為了教我吹口琴，她放棄了許多午休的時(shí)間，做作業(yè)的時(shí)間。我很努力地學(xué)，一天內(nèi)竟然學(xué)會(huì)了6個(gè)音呢！沒(méi)過(guò)幾天我竟然全都會(huì)吹了，這都是她的功勞。考試那天，當(dāng)我流利的把它吹完時(shí)，我朝她笑了笑，她也朝我笑了笑。我多么希望時(shí)間在世停頓……
樂(lè)于助人的同學(xué)作文9
人們有的說(shuō)金錢最珍貴，有的說(shuō)地位最珍貴，可我認(rèn)為助人為樂(lè)的品質(zhì)才是世界上最好的東西。
有一次，我要留下值日，但我那天正好放學(xué)后要去上課，不能掃地了。哎呀！馬上要放學(xué)了！我急得像熱鍋上的螞蟻�！澳阍趺戳�？看上去很著急�！币粋�(gè)熟悉的聲音響了起來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是她——我的好同學(xué)來(lái)了�！拔医裉斓昧粝聛�(lái)掃地，可我還要去上課呢！如果我留下來(lái)的話，課就來(lái)不及去上了�！蔽野欀碱^焦急地回答。她聽了之后就笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你快回去吧！我來(lái)幫你掃地。”我驚喜地拉著她的手感激地說(shuō)：“真是太謝謝你了！下次你掃地的時(shí)候就讓我來(lái)幫你吧！”“好！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭回答說(shuō)，并對(duì)我笑了笑，推著讓我快走，我拍了拍她的.肩膀沖她眨了眨眼：“辛苦了，好朋友！”
她就是我樂(lè)于助人的同學(xué)，我們不但是同學(xué)還是一對(duì)好朋友，我一定要學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人的精神。
樂(lè)于助人的同學(xué)作文10
她，一頭烏黑透亮的頭發(fā)，經(jīng)常扎成馬尾辮，一雙如潭水一樣清澈，明亮的眼睛，鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說(shuō)起話來(lái)，滔滔不絕的嘴巴，笑起來(lái)如陽(yáng)光一樣燦爛。
她的優(yōu)點(diǎn)很多，但樂(lè)于助人是她最大的`優(yōu)點(diǎn)。 記得有一次，我，她和一些朋友們一起去街上買零食，正在路上邊走邊說(shuō)開心地聊著，突然聽見前面?zhèn)鱽?lái)孩子的哭聲，我們向前望去，才發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)小弟弟摔傷了，可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著，她的腳步不由自主得慢了下來(lái)，頻頻回頭張望，朋友們催促她：我們走吧，別管他了！但她毫不猶豫地回答：急什么，沒(méi)有看見那個(gè)小弟弟摔得多厲害？我們就這么不聞不問(wèn)，你心里能過(guò)得去嗎？聽了她的話，我們羞愧地低下了頭。 我們趕快飛奔過(guò)去，把他攙扶起來(lái)，扶到了路邊她關(guān)心地詢問(wèn)小弟弟的傷情：你沒(méi)事吧？疼不疼。
一看他的傷處沾滿了泥污，她竟毫不猶豫地掏出自己不舍得用的新手帕，仔細(xì)地給小弟弟擦著，還耐心地說(shuō)：別怕，沒(méi)事，姐姐會(huì)小心的，不會(huì)弄疼你的。小弟弟一臉感激的表情，有連忙道謝說(shuō)：謝謝你，大姐姐。她聽了不好意思得笑了笑。給小弟弟清理好傷口后，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家的路上我們邊走邊笑，歡聲笑語(yǔ)，在這歡聲笑語(yǔ)中，摻雜著她安慰小弟弟的聲音，她還一邊說(shuō)著：今天真開心，幫助了別人，今天是最美好，開心的一天！朋友們也連連點(diǎn)頭，嘴里還嗯嗯的說(shuō)著，表示贊同。 這就是心腸善良，樂(lè)于助人的她。
樂(lè)于助人的同學(xué)作文11
我們班有一位女同學(xué)，她叫岳**，是我的好朋友。她今年十歲，性格和活潑，沒(méi)事的時(shí)候就喜歡唱歌，可愛極了！她非常樂(lè)于助人，不信我就給你講兩個(gè)關(guān)于她的事情吧！
那天下午放學(xué)后，岳**在回家的路上突然發(fā)現(xiàn)一位小同學(xué)摔倒了，因?yàn)槁飞隙际切∈^，那位同學(xué)的膝蓋摔傷了，流出了鮮紅的血液，岳**連忙走過(guò)去，一把把那位同學(xué)扶了起來(lái)，拍掉他身上泥土，從口袋里掏出一條干凈的手帕，幫那位小同學(xué)包扎了傷口，并對(duì)他說(shuō)：＂小弟弟，你怎么那么不小心啊，疼嗎？我?guī)闳?duì)面的診所看看好嗎？＂那為同學(xué)感激的望著她說(shuō)：＂謝謝你姐姐＂。岳**說(shuō)：＂不用謝，這是我應(yīng)該做的�。脑\所出來(lái)后，因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)的腿很痛，岳**就扶著他一直把他送到家后才回自己家。
岳**平時(shí)在生活上很節(jié)減，衣著很樸素，也從不買零食吃，可是在2008年學(xué)校舉行的5·12大地震捐款活動(dòng)中，她把平時(shí)媽媽給的零花錢和壓歲錢全部捐了出來(lái)，一共有四百多塊呢，在我們班是捐款最多的一位同學(xué)，后來(lái)我們問(wèn)她，你為什么捐那么多錢呢，真看不出來(lái)啊，你平時(shí)自己都不舍得花一毛錢，這次怎么那么大方啊？她笑了笑，說(shuō)：＂我們捐的錢可以讓那些生病的人吃上藥，沒(méi)有食物吃的孩子吃上食物，他們?nèi)背陨俅┒覀兪裁炊疾蝗保�有個(gè)溫暖的家，給他們捐些錢盡我們自己的.一點(diǎn)微薄之力也好�。。⑽覀兟犃硕挤浅８袆�(dòng)。
怎么樣？你們被岳**樂(lè)于助人的精神感動(dòng)了嗎？我今后一定要向她學(xué)習(xí)這種樂(lè)于助人的精神！做一個(gè)有愛心的小公民！
樂(lè)于助人的同學(xué)作文12
我的好朋友——**是一個(gè)樂(lè)于幫助別人的人。
她經(jīng)常披著頭發(fā)，有一雙水汪汪的大眼睛，一張瓜子般的臉和一張像櫻桃似的嘴巴。
記得有一次，我和**在路上走著走著，突然看見前面有一位老奶奶，她手里拿著一大袋的東西，不知里面裝的是什么，這么沉。這位老奶奶已經(jīng)有八十多歲了，家里只有她一個(gè)人能干活，她的兒子從小得了神經(jīng)病，什么也不會(huì)做。這時(shí)我和**急忙追老奶奶，邊追邊喊奶奶等等我們，當(dāng)我們跑到奶奶的面前時(shí)，才知道奶奶手里拎的是一袋重三四十斤的大米。**連氣都沒(méi)喘過(guò)來(lái)，便臉上帶著笑容對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶我來(lái)幫您拿回家吧？”奶奶笑著說(shuō)：“不用了，自己來(lái)就行了，這米又不重�！�**又說(shuō)：“您都這把年紀(jì)了，讓我來(lái)幫您拿就行了，您看您的腰都彎了，您要是再拎重東西的話您的.腰就會(huì)更彎的。”奶奶笑了，順手把這袋米遞給了**，當(dāng)**拎這袋米的時(shí)候，我小心翼翼地觀察**的手，不久我發(fā)現(xiàn)**的手在發(fā)抖，我快速地走到**身傍，和**一起抬了起來(lái)。把米抬到了奶奶家，奶奶連聲說(shuō)：“謝謝你們孩子，謝謝你們�！�**高興地說(shuō)：“以后有什么重東西你不要拿了，您來(lái)找我，我來(lái)幫您》”奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和**就離開了。
**，你真是我的榜樣啊，我一定響你學(xué)習(xí)的。
樂(lè)于助人的同學(xué)作文13
樂(lè)于助人的小康同學(xué)
小康的眼睛圓又大，臉蛋圓圓的，高高的'鼻子。小康同學(xué)非常喜歡樂(lè)于助人。
有一天，下午放學(xué)的時(shí)候突然下起了傾盆大雨，但我沒(méi)帶傘，于是我就站在教學(xué)樓梯口那站著，打算雨停了再回家。這時(shí)候，小康同學(xué)也值完日從樓上走下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小輝你沒(méi)帶傘嗎？”“我說(shuō)：“是的。”小康說(shuō)：“這樣吧！我先送你回家�！币佬】挡⒉唤�！我說(shuō)：“算了，我還是等雨停了再走吧，你走先吧！” 小康邊撐開傘邊對(duì)我說(shuō)：“兄弟一場(chǎng)客氣什么！我的傘夠大可以遮著我們倆�！闭f(shuō)完，他一拉我進(jìn)他的傘下。
過(guò)了一會(huì)，我看到小康的右半邊濕了，我就說(shuō)：“你站過(guò)來(lái)點(diǎn)吧，你右半身濕了�！毙】嫡f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦！一個(gè)人濕總比兩個(gè)人濕好�！睙o(wú)論我怎么說(shuō)，他還是把傘向我這邊傾斜。小康終于把我送到家了，走的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“這段時(shí)間天氣不好，你記得出門要帶傘。”我啊謝謝還沒(méi)有說(shuō)出，他已經(jīng)消失在大雨中了。第二天，我上學(xué)不見小康同學(xué)，我放學(xué)回家之后打電話給他，小康媽媽說(shuō)：“小康生病了。”這是我覺(jué)得他是自己生病都不讓同學(xué)生�。�
小康同學(xué)是一位樂(lè)于助人的同學(xué)，我要向他學(xué)習(xí)。
樂(lè)于助人的同學(xué)作文14
我最好的朋友就是許靖媛。她的臉蛋圓圓的，頭發(fā)烏黑烏黑的。她寫字的時(shí)候非常認(rèn)真，但她最大的'優(yōu)點(diǎn)還是愛幫助別人。
記得那是一個(gè)非常熱的一天，老師讓我們?cè)诰毩?xí)本上寫題，我仔細(xì)地看了看了，分析了分析。準(zhǔn)備拿筆的時(shí)候，一看筆不見了，我先打看文具盒看了看了沒(méi)有;又再書里翻了翻沒(méi)有;然后在抽屜里翻來(lái)翻去，又在書包里翻來(lái)翻去，就是找不到筆。這時(shí)我跟火鍋上的螞蟻似的，非常著急，坐在我后面的許靖媛看見了說(shuō)：“我先借你一支筆吧，下課我和你一起找吧。”我高興地接過(guò)筆說(shuō)：“好啊!”下課啦，許靖媛趕緊跑到我的座位上和我一起找筆�！罢业搅�!”她高興地說(shuō)道。我趕緊過(guò)去，對(duì)許靖媛說(shuō)：“謝謝你。”許靖媛說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”
這就是我的朋友，一個(gè)愛助人為樂(lè)的好朋友。
樂(lè)于助人的同學(xué)作文15
我們班有一個(gè)樂(lè)于助人的女孩，她在我們班比較高，比我胖，眼睛不大也不小，嘴巴小小的。她喜歡笑，一笑，眼睛就瞇成了一條縫。她平時(shí)喜歡梳馬尾辮，愛穿粉紅色的衣服。你猜猜她是誰(shuí)?對(duì)了，她就是仉柯媛。
仉柯媛和我一樣外向，他總是很喜歡幫助同學(xué)，同學(xué)受傷了，她會(huì)把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室;同學(xué)有不會(huì)做的題，她會(huì)耐心地給同學(xué)講解。
有一次，我上學(xué)忘帶筆袋了，便問(wèn)仉柯媛：“仉柯媛，我的筆袋忘在家里了，你能不能借我一套文具?我中午回家把筆袋帶到學(xué)校里，就把文具還給你。”她二話沒(méi)說(shuō)，立馬就給了我一套文具�！爸x謝，你真樂(lè)于助人!”我高興地說(shuō)。她答道：“不客氣�！蔽覄傄换匚唬嗟腵同學(xué)就來(lái)問(wèn)她借東西，她又熱情地借給了二班的同學(xué)。
仉柯媛真樂(lè)于助人呀!
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