助人的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的助人的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
助人的作文 篇1
在一個寧靜的夏夜里，天空中繁星點點，我和媽媽坐在陽臺上，一起共賞那美麗而又充滿神秘氣息的夜空。
夜空高深莫測，星星調(diào)皮地眨著眼睛，它們是在說著悄悄話呢，還是在傾訴著一天的收獲呢？我想著想著，思緒便隨著星星來到了天上。
傳說，自從王母娘娘把牛郎和織女分開后，中間便出現(xiàn)了一條銀河，這條銀河浩瀚無垠，一眼望不到邊。牛郎看不到織女，十分傷心，而對面的織女也是淚流滿面。這下星星們可著急了，織女每天以淚洗面，白天哭哭啼啼，星星不忍看到他們的哭泣，經(jīng)過商量，它們決定在每天的晚上幫助牛郎和織女，讓牛郎將自已對織女的思念寫在星星上，再把星星掛在銀河上，讓織女看到牛郎的信，從而使織女放心，不再哭泣。牛郎聽了高興極了，一口氣便寫了許多。頓時，銀河上空繁星點點，織女看著牛郎的信，不再傷心了……
從此，在每個寧靜的夜晚里，天空中總是繁星點點。原來，樂于助人的小星星又不辭辛苦地為這一對情人傳遞著話語呢！我看著這些小星星們，不禁為它們鼓起了掌……
月光輕柔地灑在我身上，我望著星星，思緒萬千：小星星為了牛郎與織女不辭勞累，它們是多么的`樂于助人呀！讓我們行動起來，像小星星一樣，學(xué)會幫助他人，在幫助中體會到無窮的樂趣。只要我們齊心協(xié)力，生活會變得更加美好！
助人的作文 篇2
雷鋒—多么偉大的名字��！雖然他離開我們很久很久，但是他那舍己為人助人為樂的偉大精神卻永遠活在我們心中。
雷鋒叔叔是個解放軍戰(zhàn)士，也是好事做了一火車的人。他那大公無私、助人為樂、愛憎分明的精神教育著一代又一代的人。
我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做好事、助人為樂！如坐車時我們主動讓位置給陌生的老人。在學(xué)校中不破壞公共財物、不亂扔垃圾，不說臟話、不打人罵人。我們要說文明的話、做文明的事，遵守學(xué)校規(guī)章制度，做一個合法的小公民。
在生活中，我們要常常幫助父母做家務(wù)，不要等媽媽說：“孩子幫我把衣服洗了”，我們卻說：“不干，不干”。父母生養(yǎng)我們，教育我們，我們連衣服也不幫幫洗洗，我們還能夠助人為樂嗎？
有時候覺得雷鋒離我們好遠“拿錢來，沒錢白干門都沒有”；“雷鋒精神過時了”。雷鋒精神過時了嗎？在進入二十一世紀(jì)的今天，我們還要不要學(xué)習(xí)雷鋒，
當(dāng)你在大街上跌倒，有人在一旁嘲笑你，沒有人扶你的時候；當(dāng)你的錢包被偷走，旁人看見也不吭聲的.時候；當(dāng)你一個人需要幫助卻沒有人幫助你的時候；你會是什么心情呢？想必你也會心酸、苦澀，可就在這時候，有一個人伸出自己的手扶你、幫助你，你是喝令他走，并說出這種精神已經(jīng)過時了，還是心生感激地接受幫助呢？答案是明顯的。
可有時候又覺得雷鋒非常近，在我們周圍有那么一群人，他們勤勤懇懇、任勞任怨、默默無聞地為教育事業(yè)奉獻自己的一份力量，在他們身上我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎？
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，像雷鋒叔叔那樣的人處處不為少見。在我們身邊，平凡的小事也會值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去體會去感受…是的，正是這些像雷鋒一樣平凡、普通的人，支撐著一棟大廈，他們從沒有奢望過什么；當(dāng)他們看到這座大廈越發(fā)堅固宏偉時，他們笑了。雷鋒精神不正是在這些人中得到傳承和發(fā)揚嗎！
雷鋒作為人民軍的普通一兵，處處為人民服務(wù)；這樣的戰(zhàn)士，只有在我們社會主義國家，人民當(dāng)家作主的土地上，才能養(yǎng)育出雷鋒這樣的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他的精神滋潤了我們一代又一代人的成長
平凡的小事也會體現(xiàn)人的品質(zhì)與精神。只要我們共同努力，做現(xiàn)時代的’活雷鋒”，這世界將是美好的，讓“雷鋒精神”永遠活在我們心中吧！
助人的作文 篇3
雖然雷鋒叔叔只活了22個春秋，但是雷鋒精神像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國大地，直到現(xiàn)在，我們還可以在馬路邊，校園里見到雷鋒的身影。
有一次，天上下著傾盆大雨，那時正是夏天，我沒帶雨傘和帽子，我跑在風(fēng)雨中，感覺雨從我身邊飛過，好不容易跑到小商品，身上都淋濕了，心想“這么大的'雨，跑到學(xué)校還不成落湯雞了�！蓖蝗�，我看見一個小女孩兒走過來說：“咱們撐一把傘吧�！蔽艺f：“謝謝你。”她說：“不客氣。”一路上我們倆有說有笑，一直走到學(xué)校才各回各班了。
這位小女孩兒真是我們身邊的活雷鋒。
助人的作文 篇4
今天，我做了一件有意義的事。
下午，我寫完午后功課，見還沒有上課，就想到操場上活動活動。在去的路上，看見一位小女生摔倒了，我急忙跑過去，把她扶起來，剛要走的時候，看見她的下巴底下流血了，我也差一點摔倒，{緊張的}。于是我問：“你是幾班的？”小女生用手捂著下巴，眼里噙著淚水說：“我是一年級一班的�！币灰话嚯x著很近，我先扶她去水池那洗了洗下巴上的`血，然后把她送到了教室。一班的老師見了趕緊走過來問：“怎么回事？”我把事情的經(jīng)過詳細的講給老師。老師高興的說：“真不愧是少先隊。”這時，我臉紅了，心里比吃蜜還甜。
回到班我向同學(xué)們說了這件事，好朋友丁楚挑起說：“佳珉，你真棒！”
助人為樂，使我快樂!
【助人的作文】相關(guān)文章：
【精選】助人的作文11-16
助人的作文[經(jīng)典]11-18
(精選)助人的作文12-02
【經(jīng)典】助人的作文12-02
助人的作文(經(jīng)典)11-30
[經(jīng)典]助人的作文11-23
（經(jīng)典）助人的作文11-22
(經(jīng)典)助人的作文12-05
助人的作文【經(jīng)典】12-12
助人的作文(精選)12-12