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      2. 助人的作文

        時(shí)間:2024-04-29 17:47:59 助人 我要投稿

        助人的作文

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的助人的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        助人的作文

        助人的作文 篇1

          大家好,我叫趙耀,我的姓排在百家姓的首位,耀是榮耀、閃耀的耀。我長得不高不矮,身材很勻稱,有一雙亮晶晶的眼睛。我平時(shí)喜歡打籃球、看電影、寫書法……但是我最喜歡的是幫助別人,因?yàn)槔卒h叔叔是我的榜樣。

          有一次,吳禮梽和我們在操場上做游戲,他一不小心摔倒了,膝蓋破皮流血了,他害怕地哭了,我二話不說,立刻背起他,向醫(yī)務(wù)室跑去,吳禮梽哭著問我:“趙耀,我的腿會不會斷了?”我安慰他:“不會的,我上次打籃球的時(shí)候摔倒,血都流到了地上,腳都沒有事,摔倒是皮外傷,不會傷害骨頭的!”到了醫(yī)務(wù)室,老師給他的.傷口消了毒,止了血,讓他這幾天不要做劇烈的運(yùn)動。接著我又把吳禮梽背到了教室,他連聲感謝我,我覺得同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助,這是我應(yīng)該做的。

          還有一次,星期天下午,我從圖書館出來,在科技大樓門口遇到了學(xué)英語的同學(xué),我向他打招呼,他對我說:“今天我爸爸媽媽加班,是爺爺奶奶來接我,我在這里等了好久,他們還沒來!蔽覇査骸澳悄悴蛔约夯丶野?”他不好意思地說:“我家住在體育小區(qū),我認(rèn)識回家的路,但是街上這么多車子,我害怕!”我拍拍胸脯說:“我學(xué)游泳的時(shí)候常常走這條路,非常熟悉,我送你回家!”我們說說笑笑,終于到了他家,原來他爺爺奶奶把時(shí)間看錯(cuò)了,他們都非常感謝我,留我吃飯,我婉言地拒絕了,我覺得這是我應(yīng)該做的。

          雷鋒叔叔曾經(jīng)說過:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去。我覺得這句話講得非常好,我們都應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),這就是我,助人為樂的我!

        助人的作文 篇2

          有一天中午,三顆紐扣要去買菜,他經(jīng)過醫(yī)院,在路上時(shí),遇到了一個(gè)可憐的乞丐。

          三顆紐扣看見后,把可憐的乞丐帶回家,并給他穿上了新衣服。后來三顆紐扣又給他吃飽喝足后就問可憐的小乞丐:“小乞丐,你叫什么名字呀?”小乞丐笑著說:“我叫小葉子!焙髞砣w紐扣教小葉子做木桌、椅子、木地板等等……后來小葉子成為了著名的人物,還做了很多精美的家具。后來一天一天的過去了,小葉子要獨(dú)立生活了。

          后來三顆紐扣遇到了一個(gè)難題,難題是什么呢?原來難題就是歷史改變了人們的生活,好多人都不要用木頭做木桌、椅子等……怎么辦呢?小葉子想出了辦法,給三顆紐扣看了他做的.藝術(shù)品,小葉子的材料是用美麗的石頭做的家具。最后三顆紐扣和小葉子開了一家藝術(shù)品店,還過上了幸福的生活。

          三顆紐扣也幫助了小葉子,小葉子幫助了三顆紐扣,這就叫做互相幫助,大家一定要互相幫助身邊的人喲!

        助人的作文 篇3

          我的同桌馬叢佩琳十分樂于助人,無論遇到什么不會的題,還是忘帶什么學(xué)習(xí)用品都可以去問她,她都會盡力的幫助你。

          “馬叢,馬叢!快給我檢查一下!從這兒到這兒,三百字啊,正好!”每當(dāng)聽到這聲音,就知道馬叢佩林又有活兒干了。仔細(xì)一看,原來是于董浩楠忙三火四地跑來,讓馬叢佩琳給他檢查長達(dá)三百字的`“積極性”。于董浩楠趕緊回到自己的座位,“你自己沒有組長呀,跑到這來找馬叢佩琳檢查。”王建翔沒好氣地說,“對呀,找自己的組長查去,馬叢佩琳還要批本,沒時(shí)間給你查!备哔煌胶偷馈!芭,那……那好吧,我還是回自己的組吧!”看到自己如此不受歡迎,于董浩楠垂頭喪氣的往自己的座位上走去。不料,卻被馬叢佩琳叫住了:“等等,于董浩楠別走,誰說我沒有時(shí)間,我一會兒再批本也來得及,不在這一會兒!瘪R叢佩琳像只溫柔的小白兔和藹地說“來,背吧,從這兒到這兒吧!”她一邊說一邊將他拉了回來。于董浩楠十分感激地說:“對不起,我不知道你在批本,給你添麻煩了。”“沒關(guān)系,誰都有需要幫助的時(shí)候!瘪R叢佩琳撓撓頭,說完便拿起語文書仔細(xì)地聽著于董浩楠一個(gè)一個(gè)字認(rèn)真地背,檢查的十分認(rèn)真。仔細(xì)的像在給自己的組員銷號一樣,一絲不茍,她一認(rèn)真起來,一雙平時(shí)大大的眼睛,也成了一條小縫,還不停地扶著鼻梁上下滑動的眼鏡。錯(cuò)誤不少,馬叢佩琳都不厭其煩的一個(gè)個(gè)給他糾正,并陪她一起反復(fù)練習(xí)了好幾遍,知道他有點(diǎn)兒長進(jìn)了,才放心讓他回去自己練,并讓他等會兒再來找她。

          見到了吧,這就是我們班樂于助人的同學(xué)——馬叢佩琳。

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