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      2. 助人的作文

        時間:2024-04-19 07:27:41 助人 我要投稿

        助人的作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的助人的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        助人的作文

        助人的作文 篇1

          一個炎熱的下午,我和幾個同學(xué),一起去跑步,汗水猶如小雨一般揮灑在跑道上。太陽公公和藹的看著我們,多么融洽啊……

          “嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”一陣哭聲打破了這般和諧,我們幾個人的目光轉(zhuǎn)移到了跑道中央的一個女孩兒身上,這個女孩兒十分矮小,一看就是幼兒園的,兩個羊角辮顯得十分可愛。我們對視一眼,陳筱走了過去,彎下腰,問道:“小妹妹,你怎么了?”那個小女孩兒用手擦著眼淚,大聲叫道:“媽媽,媽媽……”陳筱撇了撇嘴,搖了搖頭,朝我揮了揮手。

          我歪了歪頭,走上去,用修長的手摸了摸小女孩的頭,溫柔的問道:“小妹妹,你是不是找不到媽媽了?不然我們帶你去找媽媽吧!”小女孩好像感覺到了我沒有惡意,點了點頭,小小的手抓住了我的.手,我輕聲問道:“小妹妹,你知不知道媽媽和你說他去哪兒了?”小妹妹點了點頭,說:“我媽媽……我跟丟了我媽媽……我不知道他在哪里……我記得我們剛才……在有很多魚的地方……”我們四人看了看魚池,拉著小女孩的手,飛奔過去。

          沒有,路芬提議道:“不如我們往那一邊看看吧,這魚池挺大的!”小女孩點了點頭,她好像不害怕了,旁邊有那么多哥哥姐姐保護(hù)著她:“那個就是我媽媽!那個就是我媽媽!”她指著一個時髦的中年婦女,大聲說道。

          中年婦人聽了,轉(zhuǎn)過頭,朝著女孩兒急切的跑了上來,抱著小女孩,說:“小花,你怎么跑到這里來了?我一直在找你!”小花的淚水又流了下來,說道:“對不起……我剛才跟丟了,多虧這幾個姐姐和哥哥。”中年婦女抱起小花,站起來對我們說:“謝謝你們了,這幾罐優(yōu)酸乳送給你們,就算是謝禮了!”我們搖了搖頭,笑著說:“阿姨,這是我們該做的!”說完,留下一個瀟灑的背影,我們又陷入跑步之中。

          幫助別人就是快樂自己,就算一聲謝謝,也是一份快樂。

        助人的作文 篇2

          快樂就是可以盡自己的力量幫助他人,讓他人感到快樂。

          ——題記

          樂是要大家一起快樂才是快樂。

          去年的那個冬天,真的很冷很冷,水撒到地面上馬上就能結(jié)冰。我穿好大衣,帶上一切保暖衣物,匆匆地去了書店。

          書店很大,人卻很零星,里面也沒有開空調(diào),所以書店里的溫度和外面的溫度沒有多大差別,我凍得發(fā)抖,只想買完書后趕快回家。

          這時,一個年近花甲的老爺爺向我走來,“小姑娘,你看這兩本書哪個好?”

          我把書拿過來看了看,是關(guān)于中老年人學(xué)計算機的,于是我便問:“老爺爺,您是要自己學(xué)電腦嗎?”

          “是呀!自己在家學(xué)電腦打發(fā)一下時間,你看看,哪本適合我?我不太會拼音!崩蠣敔斝α艘幌,那笑有點窘迫。

          “這本吧!這本字體大,內(nèi)容也豐富,挺適合老年人學(xué)的,不過您不會拼音,這個有點難辦!”我耐心的解說著,“要不,您先去買一本學(xué)拼音的書,比較簡單!”

          “行,那我去看看!”老人一步一步走向賣漢語拼音的專欄。

          我依舊在尋找我要買的書,這時候,天好像不是那么冷了,心頭涌現(xiàn)出一絲溫暖。

          過了沒一會,老人又拿著一本拼音書走了過來,“你看看這本行嗎?”

          “這本挺好的,您會讀嗎?”老人搖了搖頭,又說:“會一點!

          “這樣啊,那我教您。您看這個音……”我笑著教老人讀字母,老人一字一句的跟著我讀。

          就這樣,我教了老人大概半個多小時,老人掌握了大部分字母的讀音,然后買了這本書向我道別。

          而我,也選好了我要買的書,回家的路上,天空竟然飄起了絨絨小雪,閉眼仰望天空,雪花灑在我的臉上,微涼,伸出舌頭舔了一下,甜絲絲的,想著我?guī)椭艘粋人,腳步也不禁輕快起來,唇角不自覺的上揚。天氣似乎變得可愛了,還掛著太陽呢,這小雪就飄了起來,輕柔的北風(fēng)將它們吹的`漫天飛舞,上上下下的打轉(zhuǎn),我似乎愛上了這樣的天,或許心里暖暖的,看什么都是美好的。

          幫助別人的感覺,真好。

        助人的作文 篇3

          一天下午,兔子放學(xué),忽然,天下雨了。兔子忘了帶雨傘,怎么辦呢?他正在著急的時候,小熊哥哥打著雨傘走了過來,他看見了兔子就毫不猶豫的說:“你沒帶雨傘,就和我一起回家吧!”小兔說:“謝謝小熊哥哥!”小熊說:“沒什么,我們是同學(xué)應(yīng)該互相幫助啊”;丶业穆飞希〔菰谙蛭覀凕c頭,仿佛在夸獎小熊哥哥對我的'關(guān)懷!

        助人的作文 篇4

          人為樂的同學(xué)作文三:助人為樂的同學(xué)(412字)

          在我們的身邊都會有一位令我們印象深刻的同學(xué)。在我的班里我有一位好朋友。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有一雙炯炯有神的、小小的眼睛,在她的鼻子上有一副帶著紫色邊框的眼鏡,還有一個大大的嘴巴。她的成績很優(yōu)秀,每一次考試都會在80分以上,她經(jīng)常幫助同學(xué)們,她就是坐在我前面的同學(xué)。她有一個優(yōu)點就是喜歡去幫助同學(xué),當(dāng)有同學(xué)有不會的題目或者是問題她會去幫助她。

          記得有一次,老師把英語作業(yè)布置完了,我有一些不明白的問題,我就去問她:剛剛老師說的英語作業(yè)我沒有聽明白,你可不可以再把老師說的英語作業(yè)重新說一遍?她就把老師說的'英語作業(yè)給我重新說了一遍。我就聽明白了。

          還有一次,我在數(shù)學(xué)能力訓(xùn)練上有幾道題我不會寫,他看見我這幾道題空著大概知道我是不會做,所以她就一題一題的教我,她一直很耐心的教我,一直到我會了為止。而且寫出了那幾道題,她才回家了。她就那么喜歡幫助別人,樂于助人,這個樂于助人的特點是不會改變的。

          她一個喜歡樂于助人的人,就是我朋友。

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