助人為樂作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的助人為樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
助人為樂作文1
我們班有一個樂于助人的女孩，她在我們班比較高，比我胖，眼睛不大也不小，嘴巴小小的。她喜歡笑，一笑，眼睛就瞇成了一條縫。她平時喜歡梳馬尾辮，愛穿粉紅色的衣服。你猜猜她是誰？對了，她就是李小麗。
李小麗和我一樣外向，他總是很喜歡幫助同學(xué)，同學(xué)受傷了，她會把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室；同學(xué)有不會做的題，她會耐心地給同學(xué)講解。
有一次，我上學(xué)忘帶筆袋了，便問李小麗：“李小麗，我的'筆袋忘在家里了，你能不能借我一套文具？我中午回家把筆袋帶到學(xué)校里，就把文具還給你。”她二話沒說，立馬就給了我一套文具。“謝謝，你真樂于助人！”我高興地說。她答道：“不客氣�！蔽覄傄换匚�，二班的同學(xué)就來問她借東西，她又熱情地借給了二班的同學(xué)。
李小麗真樂于助人呀！
助人為樂作文2
今天下午放學(xué)時，媽媽已在學(xué)校教室外等我了，因為醫(yī)生讓我周一下午放學(xué)去醫(yī)院補牙，而醫(yī)院是5：00下班。
我和媽媽匆匆到醫(yī)院，人很多要排隊，我趁機把作業(yè)做完了，洗了牙，醫(yī)生說今天先不補，于是，我們就匆匆下樓了，剛到一樓，媽媽說：“糟了！你的水壺忘在上邊了。”媽媽又匆匆上樓了。
等媽媽下了樓，發(fā)現(xiàn)我正在和一個哭著的.老奶奶說：“奶奶，你不用怕，我知道地方，媽媽來了以后，我?guī)闳ァ?/p>
事情是這樣的：醫(yī)院已經(jīng)下班了，一位老奶奶要找她的女兒和外孫，因為她是第一次來黃河醫(yī)院，醫(yī)生說她女兒已經(jīng)帶著孩子去住院部打點滴了，老奶奶找了1個小時也沒找到住院部，正好，我小時候經(jīng)常在那打針，所以，我才說了剛才的話。
媽媽回來了，明白事情經(jīng)過后，表揚我助人為樂。
于是，我就想起一個名字——《醫(yī)院里的助人為樂》。
助人為樂作文3
我有一個好朋友，他叫：小瑩。他的瓜子臉上有一雙小小的眼睛，一個大大高挺的鼻子，頭上扎著一條常常的小辮子。他是個非常樂于助人同學(xué)。
在一個下午，上體育課的.時候，我在跳繩時一不小心扭傷了腳。小瑩看見了，急忙把我扶去一邊，小瑩就飛快地向教室跑去幫我拿藥水，小瑩拿了藥水就輕輕地幫我一下一下的涂藥水。涂了一會兒，我對小瑩說:"小瑩，我的腳舒服了好多了，謝謝你對我的關(guān)心�！毙‖撔Σ[瞇地對我說：“不用謝，大家應(yīng)該互相關(guān)心。”我想：小瑩為什么這么關(guān)心同學(xué)。我應(yīng)該向小瑩學(xué)習(xí)才對。從此以后，我看到需要幫助的，只要我能坐到我都會盡量去做。應(yīng)為同學(xué)們之間應(yīng)該互相關(guān)心。
助人為樂作文4
星期天，小時休息。他想去科技展覽館，剛一出家門，他就看見清潔工人正吃力的拉著滿滿一車的生活垃圾，很吃力的走在上坡的道路上。于是小時想，平時老師和媽媽都教育我們當(dāng)別人遇到困難時應(yīng)該助人為樂。小時毫不猶豫地跑過去，用他那雙胖乎乎的小手幫助清潔工人把垃圾車推到垃圾場。清潔工人一下感覺垃圾車輕了很多。他轉(zhuǎn)頭一看，原來是一個戴著紅領(lǐng)巾的小朋友滿頭大汗的`在幫自己推車。清潔工人高興地說：“謝謝你小朋友，你真是一個懂事的好孩子�！毙r一邊用手擦汗，一邊笑瞇瞇地說：“不用謝，助人為樂是我應(yīng)該做的事情�！�
小時雖然很累，可是他很高興。因為他做了一件很有意義的事情。
助人為樂作文5
星期五的早上，太陽當(dāng)空照，公祖燕樺背著包，拿著美麗的小紅帽，神采飛揚地漫步在讀書路上。這時，走在前面的老人忽然停下來，公祖燕樺跑過去看了下，原來是老人買的白果，銀杏的袋子開了一個口，白果，銀杏掉下來一地。
這可急壞老人了：“袋子開了，我怎么拿回去�。坷习檫�等候著我拿白果，銀杏回家呢！
”公祖燕樺看了看自己的`包，也沒能夠裝白果，銀杏的袋子。在這時，公祖燕樺想到了一個好方法，她拿自己的小紅帽拿下來，之后把老人的白果，銀杏一點一點一點一點地放入小紅帽里。老人看見公祖燕樺把白果，銀杏放入了小帽子里，非常高興，公祖燕樺這時講：“老人，中考作文白果，銀杏有些沉，我送你回去吧！
”老人高興地答應(yīng)了。就如此，公祖燕樺捧著白果，銀杏把老人送回了家。老人一勁贊揚公祖燕樺是個孝順的小孩子。跟老人作別后，公祖燕樺心里面美滋滋地向?qū)W校去。助人為樂的作文。
助人為樂作文6
“一個老爺爺坐著輪椅，遇到了一個卡，老爺爺不管這樣推輪子，還是絲毫不管用。而路邊沒有一個年輕人過來幫忙，這時候，一位過路的小學(xué)生跑過來，將他扶上了這個卡，老爺爺連忙答謝：“謝謝你，小朋友，多虧了你呀，不然，我還不知道什么時候才能上這個卡呢。”小學(xué)生回答道：“沒事沒事，老師叫我們要樂于助人，我這不是做了一件好事了嗎？有一些年輕人還不知道幫助時什么含義哩！”老爺爺說：“你真是小學(xué)生的一個好榜樣�！迸赃叺哪贻p人見此情景，只好通通溜走�！边@是我看見的一幅漫畫，這幅漫畫體現(xiàn)了助人為樂的小學(xué)生和和藹可親的'老爺爺，演繹了一場“助人為樂，你我同行”的行為，值得我們學(xué)習(xí)。
這種事情在現(xiàn)實生活中也不少見，只是還有一些人只是湊湊熱鬧，玩一玩而已，卻不理解困難群眾的心情，這是多么羞恥的事情，這是多么不好的行為呀！所以，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗，將來成為國之棟梁，才可以報效祖國！
助人為樂作文7
我家樓上的叔叔，特別愛幫助人。
他的工作是外賣派送員，每天很早就要出去，很晚才回來。他總低著頭看手機，也許這是外賣這一行的需要吧。他人很好，鄰居都很喜歡他。他常常幫助別人修理東西。
我寫完作業(yè)，來到客廳，拿起遙控器打開電視，津津有味地看起來。突然，電視“吱吱”兩聲就黑屏了。我趕緊叫爸爸，爸爸一看，說：“電視壞了�！闭f完，趕緊去門外找小廣告，準(zhǔn)備打電話找維修師傅上門維修。
開門時，正好碰見樓上叔叔。叔叔問爸爸怎么了，爸爸說電視壞了！“沒事，我?guī)湍阈扌��！笔迨逭f完就回家取來工具，把電視從墻上卸下來，放在地上，一會兒擰個螺絲，一會兒又安那個螺絲，我都看迷糊了。
一個小時過去了，他拎著工具對爸爸說：“修好了！”爸爸連聲道謝，從兜里掏出200元給叔叔，叔叔說什么也不要，又把錢塞給了爸爸。
這就是我的`鄰居，一個助人為樂的叔叔。
助人為樂作文8
在我的記憶里，張藝嘉是個熱心的女生，因為她幫了我一個大忙。
前一段時間，我的腳崴了，走去上洗手間總是件痛苦的事。有一次，我又去上洗手間，走啊走，路怎么變得這么遠(yuǎn)？當(dāng)然，路是很近的，只是因為我的腳痛，步子變慢了，路就變遠(yuǎn)了。這時張藝嘉從一旁經(jīng)過，她立刻向我走了過來。張藝嘉一邊挽著我的手，一邊問我：“劉純熙你走得吃力嗎？”我當(dāng)時心里一陣陣的溫暖，連忙回答：“不吃力！”她不再說話了，把我扶進了洗手間。洗手間出來又扶回教室，一路上，她說了不少關(guān)心的'話。
我覺得張藝嘉是個熱心的小姑娘，她會主動幫助同學(xué)，真是個值得信賴的學(xué)生。
助人為樂作文9
一個夏日的午后，下起了傾盆大雨，直到放學(xué)雨還沒有停。
小芳看見小剛站在班里一動也不動，就問：“你怎么不回家呢？”小剛說：“雨下的這么大，我把傘借給小美了�！毙》颊f：“走吧，我的傘我們一起打，我送你回家！”在回家的路上，他們聊了一些在班里的事情，還聊了關(guān)于學(xué)習(xí)上的問題，本來挺長的一段路，他們聊著天不知不覺就到了小剛家。
到了小剛家，小剛的媽媽看見是小芳把小剛送回來的就說：“下這么大的.雨，小芳還送你回家，小剛，你要向小芳學(xué)習(xí)。”小芳說：“其實是我向小剛學(xué)習(xí)的，他帶了傘，但是借給了小美。”小剛的媽媽說：“原來是這樣�。∧銈儍蓚�都是助人為樂的好孩子�！�
小芳聽了阿姨的夸獎，她心里美滋滋的，踏著輕快的步伐向家的方向走去。
同學(xué)們，看來助人為樂是一件讓人開心的事情��！.
助人為樂作文10
星期二下午最后一節(jié)課是美術(shù)課，我們都拿出了美術(shù)用具，有白紙、彩筆、記號筆、蠟筆等！
老師說完要畫什么大家就開始畫畫了。當(dāng)我已經(jīng)快畫完時，看見李勁宏還趴在桌子上發(fā)呆，就問：“你怎么不畫畫？”李勁宏說：“我忘記帶美術(shù)工具了，大家都不給我借，所以我就畫不了了�！甭犃死顒藕甑脑�，我又看了看我還有好幾張多余的'紙，心想：就借給他一張吧，反正這些紙我也用不完。于是，我就借給了李勁宏一張紙，也把我的彩筆、蠟筆和記號筆全部借給了他。李勁宏高興地拿著這些紙和筆用心的開始畫畫了。不知為什么我心里感到很快樂。
助人為樂作文11
每周的周六和周日早上，媽媽都會送我去舞蹈班，學(xué)跳舞。公交車是我們必不可少的交通工具。
我清楚的記得，周日的這天早上，我和媽媽像往常一樣，守候在公交站點，等著公交車的到來。一上車，就看見最后的一排，剛好有兩個空座位。我和媽媽坐在各自的座位上。這時候，車上又上來一位年紀(jì)比較大的爺爺。老爺爺扶著車內(nèi)設(shè)置的把手，向四周看了一遍，座位都滿了，他只好站在原地。這時，車已經(jīng)開動了。我在觀察，為什么沒有人主動給老人讓座呢？我有些坐不住了，這時，媽媽摸摸我的頭，我轉(zhuǎn)過頭看著媽媽，媽媽并沒有說什么，只是對我微笑了一下。剎那間我明白了媽媽的意思，她是在鼓勵我，讓我做自己想做的.事。我站起來，讓老爺爺坐在我的位子上。這時，車上所有人的目光都向我投來。老爺爺拍拍我的肩膀，說我真是個好孩子。
這件事讓我嘗到了，幫助別人的快樂。
助人為樂作文12
我有一名同學(xué)，他個子矮矮的，長著烏黑的頭發(fā)，短短的眉毛下有一雙大大的眼睛，眼睛下面長著很大的嘴巴。他喜歡穿著紅色的.衣服和褲子，顯得熱情豪爽，我們習(xí)慣于叫他“豪哥”，他就是我們班上的熊佳豪同學(xué)。
一天，我忘了帶計算器，可數(shù)學(xué)課中老師要求我們用計算器做題，我不知怎么辦？豪哥看到我無助的樣子，就把手中的計算器遞給了我，讓我先算。這樣，我很快就完成了老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)�？墒�，豪哥由于把計算器先借給我用，他差點就沒有及時完成老師布置的作業(yè)。
一次，一位同學(xué)因感冒在上課中嘔吐了，頓時一股難聞的氣味撒向了教室四方。許多同學(xué)只顧用手捂著鼻子，只有豪哥一個箭步?jīng)_向了教室門后，一手拿著掃把，一手拿著撮斗，飛一樣地跑向了嘔吐處，三下五除二就把嘔吐的東西打掃干凈了。接著，他又找來拖帕把嘔吐處拖得干干凈凈，這樣我們又可以正常上課了。
豪哥就是這樣一名熱情豪爽、助人為樂的好同學(xué)，我們都十分喜歡他。
助人為樂作文13
一個風(fēng)和日麗，陽光明媚的早上，小明在上學(xué)的路上看見一位白發(fā)蒼蒼的.老奶奶不小心摔倒在地上，小明連忙跑到老奶奶身邊把老奶奶扶起來關(guān)心的問到：“老奶奶，您沒事吧？”
老奶奶說：“我沒事�！毙∶髡f：“老奶奶，您沒事就好。”小明看了下自己手表，老奶奶說：“小朋友，你快去上學(xué)去吧，不然要遲到了�！�
小明一到學(xué)校里，老師說：“小明，你為什么遲到了？”小明把早上的事情告訴了老師，老師說：“大家要向小明學(xué)習(xí)做個助人為樂的好孩子。”
助人為樂作文14
有一天，我在家樓下的小區(qū)里騎單車?yán)@圈。正騎得開心的'時候，一位叔叔風(fēng)塵仆仆，左顧右盼，東張西望，見我向他騎車過來，便走過來問我：“小朋友，我要到20棟做客，但我不知道怎么走，你可以給我指指路嗎?”“哦，當(dāng)然行!”我爽快地一口答應(yīng)。說完，我就讓叔叔在后面走跟著我，我在前面慢慢地騎車。不一會兒，我便把叔叔順利地領(lǐng)到20棟樓前。叔叔開心地說：“謝謝你呀，小朋友，你真是活雷鋒!”叔叔還對著我樹起大拇指�！安豢蜌�，我只是做了件微不足道的事!”我不好意思地說，騎上單車離開了。
我今天做了一件好事，心里甜滋滋的。
助人為樂作文15
助人為樂的我助人為樂的我小朋友們，你們知道我是一個什么樣的人嗎？告訴你吧，我是一個助人為樂的快樂女孩。
我先給你們說說是誰教我助人為樂的吧。小時候，是我親愛的媽媽不住地叮囑我：做人要助人為樂，不要冷血心腸！我記住了媽媽的話，現(xiàn)在我最喜歡幫助別人了。有一次，我拿著飯碗準(zhǔn)備去吃飯，經(jīng)過操場時我看見一個大約四五歲的`小女孩在操場上上心的哭泣。我連忙走過去，親切問她：“小妹妹，你為什么要哭��？”小女孩說：“我的哥哥不見了！”“哦，原來是這樣呀，你放心，我一定幫你找到哥哥。”
我又問：“你哥哥叫什么名字��？”小女孩輕輕的告訴了我。我費了九牛二虎之力終于幫小妹妹找到了哥哥。他們倆一起對我說謝謝。我感覺心里甜甜的，幫助別人自己也快樂，真好！你們喜歡我嗎？和我交個朋友吧！
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