助人的作文(常用6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的助人的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
助人的作文 篇1
牛站長(zhǎng)個(gè)子不高，有著嬰兒似的臉，大大的眼睛，嘴角總是掛著微笑，他做事十分的認(rèn)真，總是為來(lái)買(mǎi)票的人熱情服務(wù)，20年來(lái)，他在客運(yùn)站幫助過(guò)許多人。
一次，一位老大娘帶著她的兩三歲的小孫子準(zhǔn)備回漢中，可是候車(chē)時(shí)老大娘突然暈倒了，牛站長(zhǎng)見(jiàn)狀立馬跑了過(guò)去，將老大娘扶起后，一邊撥打120，一邊聯(lián)系老人的家人，經(jīng)過(guò)搶救，老大娘的命保住了，事后老人的家人帶著一千元特意來(lái)感謝他，而牛站長(zhǎng)并沒(méi)有收他們的錢(qián)，而是說(shuō)了句：“這是我應(yīng)該做的”便又去工作了。
牛站長(zhǎng)幫助別人并不是為了錢(qián)財(cái)，而是真心實(shí)意的去幫助每一個(gè)需要幫助的人。
有一天，一對(duì)老夫婦來(lái)找牛站長(zhǎng)，又氣又急，原來(lái)，他們前一天買(mǎi)了兩張去西安的車(chē)票不小心被洗成了一個(gè)模糊的紙團(tuán)，無(wú)法再用了。當(dāng)了解老人與醫(yī)生約好當(dāng)天看病，而這對(duì)老夫婦本已借了很多外債，如果再讓買(mǎi)票損失二百多元對(duì)他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是雪上加霜。牛站長(zhǎng)讓售票員查詢(xún)購(gòu)票記錄和監(jiān)控視，發(fā)現(xiàn)情況屬實(shí)，便從自己的錢(qián)包拿出二百多元為老人買(mǎi)了當(dāng)此車(chē)的車(chē)票，牛站長(zhǎng)把老人送上車(chē)后，叮囑售票員路上多照顧老人。幾天后老人和老人回來(lái)了，他們的子女拿著錦旗來(lái)感謝他對(duì)老人的幫助。
雖然牛站長(zhǎng)做的'都是一些微不足道的小事，但他心系乘客、熱情服務(wù)、幫助他人的精神傳到每個(gè)人的心中。
助人的作文 篇2
提起我們班的蘇靖宇，大家都會(huì)豎起大拇指。她是一個(gè)熱心的人，是我們班真正的“及時(shí)雨”。
不管誰(shuí)有麻煩，她都會(huì)幫忙，要么幫老師擦黑板，要么幫老師告訴學(xué)生她不能回答的問(wèn)題。放學(xué)后，她還每天幫助值班學(xué)生做衛(wèi)生。哪里有困難，她就會(huì)幫助別人。
有一次，一位語(yǔ)文老師要求考生寫(xiě)作，但我忘了帶田子本。我就像熱鍋上的螞蟻。蘇靖宇看到后，立刻從他心愛(ài)的筆記本上撕下一張紙，放在我的'桌子上，說(shuō):“快寫(xiě)。老師很快就通過(guò)了考試。”我不停地說(shuō)謝謝，就像小雞啄米一樣。然而，我也很尷尬。幾天前，她向我借了一塊橡皮，但我甚至沒(méi)有借她。我對(duì)她笑了笑，說(shuō)道:“對(duì)不起，我太小氣了。”她用手示意說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我忘了。為老師的考試做準(zhǔn)備�！�
不完全是。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和我的搭檔在比賽中跳繩。我們玩得很開(kāi)心。我被跳繩絆倒了。其他學(xué)生看見(jiàn)了，很快就跑了。我的心仿佛打翻了一瓶五味酒，酸、甜、苦、辣、咸，尤其不是味道。這是什么樣的同學(xué)？這時(shí)，蘇靖宇腳下一陣風(fēng)，趕緊跑過(guò)去幫我起來(lái)，說(shuō):"疼嗎？"我哭著說(shuō)，“很疼，當(dāng)然疼�！彼駛�(gè)大姐姐一樣安慰我，說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，以后不會(huì)疼的�！闭f(shuō)著，扶我一腳深一腳淺地走向教室。當(dāng)她到達(dá)教室時(shí)，她拿著紙，幫我擦去膝蓋上的血。媽的。她的白紗裙子上沾滿(mǎn)了血。她不在乎。她幫我用酒精消毒。我的心感到溫暖。你覺(jué)得我怎么會(huì)有這么好的同學(xué)？
你認(rèn)為她是一個(gè)熱心人和“及時(shí)雨”嗎？
助人的作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光繡滿(mǎn)天邊、浮云朵朵的星期天，媽媽帶著小明興高采烈去公園散步。
風(fēng)兒輕撫著路邊的`小花，一路上，小明和媽媽有說(shuō)有笑，突然，“哐當(dāng)”一聲，他們連忙往后看，原先是一位白發(fā)蒼蒼、手里拄著拐杖的老奶奶摔倒在地上，蘋(píng)果也撒了滿(mǎn)地，老奶奶不停地發(fā)出呻吟聲，媽媽一邊扶起老奶奶，拂去她身上的灰塵，一邊急切地問(wèn)老奶奶：“老奶奶，您摔疼了嗎？”老奶奶說(shuō)：“是腳拐到了！并無(wú)大礙！”小明把蘋(píng)果留意翼翼地一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)籃子里。
他們攙扶著老奶奶，向老奶奶的家走去。
老奶奶笑著對(duì)媽媽和小明說(shuō)：“你們真是助人為樂(lè)的一家呀！”此時(shí)，陽(yáng)光照在他們幸福的臉上。
助人的作文 篇4
一次語(yǔ)文考試它讓我懂得了“幫助別人，快樂(lè)自己”的含義。
這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里。來(lái)到教室不一會(huì)兒鈴聲就響了“零零零”上課了，教師也跟著來(lái)了，在這一瞬間同學(xué)們停止了話語(yǔ)，從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái)，靜靜的坐在課桌椅上裝讀書(shū)了
“開(kāi)始考試”教師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板、幾張草稿紙
在考試時(shí)，大家都在做考試卷，這時(shí)我的組長(zhǎng)輕輕地拍著我的肩膀，一邊小聲地說(shuō)：“你有幾支筆？能借我一支嗎？”借？我有點(diǎn)不樂(lè)意，可我一想起幫助別人，快樂(lè)自己，要樂(lè)于助人，我的手伸出來(lái)，不聽(tīng)我的`話了，不由自主地把筆遞給了我的組長(zhǎng)了。
考試后，當(dāng)我聽(tīng)到組長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)謝謝時(shí)，我心里感到美滋滋的。
這天我懂得了“幫助別人，快樂(lè)自己”的含義了。只要你幫助別人，在你最需要幫助的時(shí)候別人也會(huì)幫助你的。
助人的作文 篇5
李瑩皮膚黑黑的，她那橢圓形的臉蛋上，總是洋溢著快樂(lè)的`笑容。
說(shuō)起李瑩，給我印象最深的就是她借給我東西這件事了。
上美術(shù)課的前一天，我們班的同學(xué)幾乎都帶來(lái)了美術(shù)課上要帶的冰糕棍。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，李瑩走過(guò)來(lái)，奇怪的問(wèn)我：“咦？你怎么沒(méi)有帶冰糕棍？”“我們家沒(méi)有�！蔽移届o地回答說(shuō)�！耙晃医枘惆��！崩瞵撐⑿χf(shuō)，“正好我也帶來(lái)許多個(gè)冰糕棍，說(shuō)不定還用不完呢!”聽(tīng)了她的話，我心里覺(jué)得暖暖的，感動(dòng)得不知說(shuō)什么好，只感激地說(shuō)了聲“謝謝”，就馬上忙自己的事去了。
那個(gè)小小的冰糕棍上卻融匯著朋友之間多少的關(guān)愛(ài)，李瑩就是這樣，用她的行動(dòng)感染著別人。如果人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，那么生活必將變得更加幸福、美好……
助人的作文 篇6
一年一度的老人節(jié)來(lái)臨了，我眼前又浮現(xiàn)出一位老爺爺?shù)男蜗�。那是讀三年級(jí)時(shí)，有一次，媽媽叫我去買(mǎi)油。我買(mǎi)了油，在回家的半路上，我不小心被石頭絆倒了，油瓶打破了，油漏了。我在地上哭了起來(lái)。這時(shí)，一位老爺爺看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)，扶起我，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你干啥哭呢？”我說(shuō)：“油沒(méi)了，媽媽會(huì)打我的。”老爺爺從他的口袋中拿出兩元錢(qián)，一邊遞給我一邊對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這兩元錢(qián)你拿去買(mǎi)油吧�！蔽医舆^(guò)錢(qián)，頓時(shí)破涕為笑，對(duì)老爺爺說(shuō)：“謝謝您，老爺爺！這錢(qián)我一定會(huì)還給您的�！庇谑�，我就去買(mǎi)油了。買(mǎi)好油，回家的路上還看見(jiàn)老爺爺?shù)�，可是，我回家了，�?zhǔn)備把錢(qián)還給老爺爺。他卻不見(jiàn)了。從此，我再也沒(méi)見(jiàn)到那位老爺爺。老爺爺我什么時(shí)候才能再次見(jiàn)到您，什么時(shí)候才能把錢(qián)還給您。
是的，他雖然已經(jīng)踏進(jìn)了老年的大門(mén)，可他的'心沒(méi)有老，善良、美好的心，使我，哦！不是！使大家感到他沒(méi)有老。的確，那位助人為樂(lè)的老爺爺他很好，我心中默默地祝福他！
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