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      2. 樂(lè)于助人的同學(xué)作文

        時(shí)間:2024-03-01 15:11:31 助人 我要投稿

        [精品]樂(lè)于助人的同學(xué)作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的樂(lè)于助人的同學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

        [精品]樂(lè)于助人的同學(xué)作文

        樂(lè)于助人的同學(xué)作文1

          我有一個(gè)同學(xué)叫楊xx,她長(zhǎng)得胖乎乎的,圓圓的臉蛋像一個(gè)又紅又大的蘋果,顯得十分可愛(ài)。

          楊鈺欣非常樂(lè)于助人。有一天中午,我媽媽忘了來(lái)接我,楊鈺欣看到以后,說(shuō):“趙媚藍(lán),你媽媽怎么還沒(méi)有來(lái)接你?要不你先坐我們家的車吧?”我接著說(shuō):“不用了!彼终f(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,我讓我爺爺把車停到你們家門口,讓你先下車不就行了嗎?”我又說(shuō):“好吧!”一路上我們有說(shuō)有笑,一會(huì)兒講個(gè)小故事,一會(huì)兒講個(gè)讓人小眼瞇成縫的.笑話,讓人不得不哈哈大笑?墒,不一會(huì)兒,時(shí)間就飛快地過(guò)去了。

          通過(guò)這一件事,我被楊鈺欣深深地打動(dòng)了。我以后一定要以楊鈺欣為榜樣,向她學(xué)習(xí),樂(lè)于助人、人人夸?磥(lái)只要有信心就能成為一個(gè)好孩子。

        樂(lè)于助人的同學(xué)作文2

          楊xx是我的同學(xué),她是一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的女孩,她是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。

          記得那是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,周老師留了幾道數(shù)學(xué)題,我被一道題難住了,急得滿頭大汗。忽然下課鈴響了,同學(xué)們都沖出了教室,只剩下幾個(gè)沒(méi)寫完作業(yè)的`同學(xué)。我急了,要知道,我可是班里的尖子生呀!忽然看見(jiàn)了正在急急忙忙收拾書(shū)包的楊紫靈,我趕忙走上前去,說(shuō):“楊紫靈,這道題怎么寫呀?”看上去她有些猶豫:“可……可我還想小便呢,算了吧,還是先給你講吧!”楊紫靈講得詳細(xì),我聽(tīng)得很仔細(xì),不一會(huì)兒,我就會(huì)寫了。剛講完題上課鈴就響了,楊紫靈還沒(méi)有去小便呢!我看了看她,她笑了,她的笑,是多么的甜蜜呀!

          你們看,這就是我的同學(xué),一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。

        樂(lè)于助人的同學(xué)作文3

          全洋是我的同學(xué),是一個(gè)九歲左右的小女孩,她身材瘦瘦的`,后腦扎著馬尾辮,眼睛圓圓的,水汪汪的,她一笑,露岀潔白的牙齒,嘴邊還有兩個(gè)小酒窩。

          有一次,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛快地跑到操場(chǎng)上跳繩,突然,我摔在地上,一時(shí)半刻起不來(lái),我失聲痛哭,大家玩得太高興了,沒(méi)注意到我,繼續(xù)跳起繩來(lái),只見(jiàn)全洋從樓上跑下來(lái),看到我摔倒在地,便彎下腰把我扶起來(lái),彈掉我身上的塵土,然后,扶著我一步一步地向操場(chǎng)邊的石臺(tái)階,慢慢地坐了下來(lái)。全洋問(wèn)我:"思琪,你沒(méi)事吧,要不要擦點(diǎn)萬(wàn)花油?"我小聲地對(duì)全洋說(shuō):"我沒(méi)事,謝謝你全洋。我在這里歇一會(huì)兒就可以了。 "

          全洋真是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)!

        樂(lè)于助人的同學(xué)作文4

          樂(lè)于助人的同學(xué)我們班有一位這樣的同學(xué),她個(gè)子不高,梳著烏黑的短發(fā),圓圓的大眼睛炯炯有神,一張櫻桃小嘴,能說(shuō)會(huì)道,她——就是邢源。邢源是我班的學(xué)習(xí)委員,她不但學(xué)習(xí)好,而且樂(lè)于助人。

          今天上學(xué)我忘記帶筆了,老師留了作業(yè)我沒(méi)法完成,正當(dāng)我急得快哭的時(shí)候,邢源主動(dòng)把她的筆借給我,我高興地接過(guò)筆連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”,便低下頭趕緊開(kāi)始寫作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,我的.作業(yè)就寫完了,便把筆還給了邢源。當(dāng)我批改完作業(yè)后回到座位時(shí),我發(fā)現(xiàn)邢源還在那兒低頭寫著呢。我一下子明白了:原來(lái)她就帶了一支鉛筆,為了不讓我哭,她寧愿自己挨老師批評(píng)也要把筆先借給我用,此時(shí)豈是一聲“謝謝”就能表達(dá)我的心情呢?她似乎看出了我的想法,忙說(shuō):“我寫得快,一會(huì)兒就能交上去……”

          邢源就是這樣樂(lè)于助人,我要向她學(xué)習(xí)!

        樂(lè)于助人的同學(xué)作文5

          今天我要夸夸一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。這個(gè)同學(xué)被老師稱作為帥哥,這當(dāng)然是因?yàn)樗L(zhǎng)得比較帥氣。而我卻更喜歡叫他“及時(shí)雨”。

          記得有一次考試,我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶尺子。這可急壞了我,沒(méi)有尺子可怎么辦啊,沒(méi)畫好圖可上不了九十分呢。我火急火急的翻出文具盒翻找。又到書(shū)包里翻找。怎么也找不到。哎,可能是我放在家里沒(méi)有帶來(lái)吧。那考試該怎么辦呢?

          這時(shí),“及時(shí)雨”仿佛知道我的心思,小聲的.對(duì)我說(shuō)道:“你是不是沒(méi)有尺子啊?”我朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭,我正想向他借,他卻先我一步。他從文具盒中拿出一把尺子放在我桌上,說(shuō)道:“借你咯!蔽倚闹懈屑とf(wàn)分,朝他小聲的說(shuō)了一聲:“謝謝!庇谑菍P淖鲱}目去了,但是一直到考試后,我都覺(jué)的心中暖暖的。

          想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的好組長(zhǎng)。一個(gè)經(jīng)常幫助同學(xué)的好組長(zhǎng)!

        樂(lè)于助人的同學(xué)作文6

          我有一個(gè)同學(xué)叫楊xx,她長(zhǎng)得胖乎乎的,圓圓的'臉蛋像一個(gè)又紅又大的蘋果,顯得十分可愛(ài)。

          楊xx非常樂(lè)于助人。有一天中午,我媽媽忘了來(lái)接我,楊xx看到以后,說(shuō):“趙媚藍(lán),你媽媽怎么還沒(méi)有來(lái)接你?要不你先坐我們家的車吧?”我接著說(shuō):“不用了!彼终f(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,我讓我爺爺把車停到你們家門口,讓你先下車不就行了嗎?”我又說(shuō):“好吧!”一路上我們有說(shuō)有笑,一會(huì)兒講個(gè)小故事,一會(huì)兒講個(gè)讓人小眼瞇成縫的笑話,讓人不得不哈哈大笑。可是,不一會(huì)兒,時(shí)間就飛快地過(guò)去了。

          通過(guò)這一件事,我被楊xx深深地打動(dòng)了。我以后一定要以楊xx為榜樣,向她學(xué)習(xí),樂(lè)于助人、人人夸。看來(lái)只要有信心就能成為一個(gè)好孩子。

        樂(lè)于助人的同學(xué)作文7

          顏鵬輝是我的同學(xué),我們又是好朋友。他個(gè)子比我高一點(diǎn),鼻子像一座小山,一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,櫻桃般的嘴巴,一張圓圓的臉蛋。

          有一次,他看見(jiàn)一位老奶奶生病了,女兒、兒子又沒(méi)在家,他就來(lái)到老奶奶家為她洗臉、買藥、收拾家里……后來(lái)又為老奶奶煎藥,然后喂奶奶喝藥。晚上了,老奶奶的女兒和兒子都回來(lái)了,老奶奶的兒子說(shuō):“小朋友你先回去吧。”顏鵬輝說(shuō):“好吧,不過(guò)我每天放學(xué)回來(lái),都會(huì)看看奶奶的。”老奶奶的兒子說(shuō):“好。”事情到了最后顏鵬輝說(shuō)到做到,果然每天放學(xué)了都去看老奶奶。

          去年,汶川512大地震,老師說(shuō):“明天下午第一節(jié)課班課,我們舉行為汶川大地震的受災(zāi)人民捐款的活動(dòng)。”星期五下午第一節(jié)課,我?guī)Я?0元。顏鵬輝把他的`儲(chǔ)存罐拿來(lái)了,把所有的硬幣倒在獎(jiǎng)臺(tái)上,像一座小山,令我們感動(dòng)極了!

          還有一次,班上的一個(gè)同學(xué)生病請(qǐng)假了,功課落下了,他主動(dòng)來(lái)到他家認(rèn)真的幫他補(bǔ)功課。

          這就是樂(lè)于助人的顏鵬輝。

        樂(lè)于助人的同學(xué)作文8

          我們班有很多同學(xué),他們各有千秋,但是我最想夸的是魏安颯。魏安颯個(gè)子不高,也不算是豆芽身材,她長(zhǎng)著一張圓形臉,一雙水汪汪的大眼睛。每次有同學(xué)沒(méi)帶本,她就借一張紙。記得一次上課的時(shí),賀老師突然說(shuō)要聽(tīng)寫。我翻遍了書(shū)包,找遍了桌膛,就是找不到英語(yǔ)紙,我急得像熱鍋上的螞蟻。心急如焚的我坐立不安,正當(dāng)我沒(méi)有辦法的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳朵!皬?chǎng)╃,沒(méi)帶英語(yǔ)紙嗎,我借你一張吧!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,是魏安颯!

          她微微一笑,從本子小心翼翼的撕下一張紙,放在了我的桌上,頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我的心田,剛才那焦急的`心情也一掃而光!爸x謝你魏安颯,你真是雪中送炭。 辈灰粫(huì)兒賀老師走進(jìn)教室,開(kāi)始聽(tīng)寫:“playground、bank……”下課了,除了做值日的同學(xué),其他同學(xué)爭(zhēng)先恐后的跑出教室。我追上魏安颯,對(duì)她說(shuō):“謝謝你,魏安颯!蔽喊诧S微笑著說(shuō):“不用謝,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!

        樂(lè)于助人的同學(xué)作文9

          我們班有一個(gè)同學(xué),一提起她真是無(wú)人不知、無(wú)人不曉,她長(zhǎng)得個(gè)子不高,膚色較深非常愛(ài)幫助人。

          有一天晚上因?yàn)橄肽顙寢,我哭了。她看到后就?wèn)我:“你為什么哭呀?”我告訴她是想媽媽了。她說(shuō):“再過(guò)幾天我們就可以回家了,你別哭了!”她說(shuō)著,便輕輕地幫我擦去眼淚。這時(shí),我心里暖暖的,感覺(jué)有這么好的`同學(xué),真幸福!

          還有一次,我寫著寫著作業(yè),筆芯突然沒(méi)水了,文具盒里沒(méi)有多余的筆了,我急得像熱鍋上的螞蟻。下課了,她知道以后,趕忙跑過(guò)來(lái),遞給我一支筆,說(shuō):“我這里還有一支,你先用吧!”“謝謝你呀!”我感激地說(shuō)。

          我們就這樣不知不覺(jué)成了好朋友,我也學(xué)著她的樣子去幫助別人,每次看見(jiàn)需要幫助的,我都會(huì)像她一樣,第一個(gè)沖向前去。

          同學(xué)們給我倆起了一個(gè)雅號(hào)“白衣天使”——這是不是對(duì)我們的鼓勵(lì)呀!

          聽(tīng)了我這么一說(shuō),你猜出她是誰(shuí)了嗎?

        樂(lè)于助人的同學(xué)作文10

          我們班有一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),那個(gè)同學(xué)就是小曾。他長(zhǎng)著長(zhǎng)條臉,高鼻梁,在我們班上算是矮個(gè)子。但他經(jīng)常幫助別人。

          有一次,我正在做應(yīng)用題,做到最后一題。那道題是讓你求會(huì)原來(lái)那個(gè)分?jǐn)?shù)是什么。我想了大約想了10分鐘也沒(méi)想出來(lái)。這時(shí)小曾做完了,他似乎看出我有不會(huì)做的題,就問(wèn):“有不會(huì)做的`題目嗎?”我說(shuō):“最后一題!彼敛华q豫地說(shuō):“我來(lái)教你吧!蔽艺f(shuō):“好吧。”他教的十分認(rèn)真,他是教解題的方法,這種方法可以讓你知道為什么是這樣。不像其他同學(xué)直接說(shuō)出答案。這種方法等于害了別人。教完后,我說(shuō)了聲謝謝。他也回了聲不用謝。我想:想不到會(huì)有人幫助我,不過(guò)我應(yīng)該學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的精神。

          小曾確實(shí)是個(gè)熱心腸、樂(lè)于助人的人。直到現(xiàn)在,他還經(jīng)常幫助同學(xué)。

          對(duì)于別人幫助你的事,我們不能忘記,也不應(yīng)該忘記。

        樂(lè)于助人的同學(xué)作文11

          我有一個(gè)同學(xué),她有著一雙不是很大的眼睛,櫻桃似的小嘴,她就是我們班大名鼎鼎的阮xx。

          阮xx上課坐姿端正,發(fā)言積極,經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng),她聰xx好學(xué),女生們都非常喜歡她。

          有一次,阮xx,我和幾個(gè)女生被體育老師榮幸的挑中了,體育老師讓我們幾個(gè)女生參加跑步比賽。我們幾個(gè)先要比試一下,我跑了超級(jí)快,我一下子就沖到了終點(diǎn)。就回頭看了看他們,只見(jiàn)阮xx扶著一名女生,慢慢地走出了操場(chǎng)、其他同學(xué)都假裝看不見(jiàn),我白了他們一眼,連忙去幫助阮xx,我看見(jiàn)那個(gè)女孩我不認(rèn)識(shí),就問(wèn)她:“你認(rèn)識(shí)嗎?”“不認(rèn)識(shí)”。那個(gè)女孩開(kāi)口說(shuō):“謝謝你們,我是二年級(jí)的!蔽覀冴(duì)她說(shuō):“不用謝!比缓笪覀儼阉偷搅酸t(yī)務(wù)室,然后體育老師叫我們回班了。

          啊!從這以后,我覺(jué)得阮xx是一個(gè)助人為樂(lè)的`女孩。

        樂(lè)于助人的同學(xué)作文12

          馮璐是我們班的班長(zhǎng)。她有頭烏黑的中長(zhǎng)發(fā),一雙閃閃發(fā)亮的眼睛,還有一副美妙的嗓子。她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),也愛(ài)樂(lè)于助人的同學(xué)。

          有一次,上體育課,老師叫我們跑步的時(shí)候,我跑得太快,一不小心摔倒了,我感覺(jué)膝蓋很痛。馮潞看見(jiàn)了,連忙走過(guò)來(lái),把我扶起來(lái)說(shuō):“痛嗎?哎呀,你膝蓋出血了!蔽业皖^一看,膝蓋皮磨破了,鮮血真的流出來(lái)了。馮璐連忙把我扶到校醫(yī)室。突然路上下起小雨,她沒(méi)有在意,依然慢慢地扶我到校醫(yī)室,她的衣服濕了也沒(méi)有理會(huì)。到了醫(yī)務(wù)室,她跟黃醫(yī)生講了剛才的`經(jīng)過(guò),黃醫(yī)生看了看說(shuō):“皮外傷,沒(méi)有大礙,幫你抹點(diǎn)藥就可以了,注意傷口不要濕水!边@時(shí)馮璐才松了一口氣。等黃醫(yī)生幫我涂了一些藥水,馮璐馬上扶我到四樓教室。

          這就是樂(lè)于助人的馮璐,我為有這樣的朋友感到驕傲和自豪。

        樂(lè)于助人的同學(xué)作文13

          我們班有一個(gè)樂(lè)于助人的小男孩——黃李恩,他的頭發(fā)很黑,眼睛大大的.,顯得挺有靈氣;鼻子小小的,嘴巴大大的,笑起來(lái),嘴巴就變成了一個(gè)彎彎的月牙。

          他很熱情。有一次,同桌忘記帶筆了,黃李恩知道了,說(shuō):“我借給你!蓖勒f(shuō):“謝謝你。”黃李恩說(shuō)“不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助!”

          他很樂(lè)于助人。一天中午,黃李恩拿著10元錢去吃牛肉粉。他看到路邊有一個(gè)老爺爺在要錢。他覺(jué)得老爺爺很可憐,就把這10元錢給了他。

          他很誠(chéng)實(shí)。一天早晨,他上學(xué)遲到了,老師問(wèn):“你怎么現(xiàn)在才來(lái)?”黃李恩大聲說(shuō):“因?yàn)槲易呗返臅r(shí)候,腳被崴到了,而且我家里又離學(xué)校很遠(yuǎn)!崩蠋焽(yán)肅地指了指教室門口,說(shuō):“在這里站著。”同學(xué)們抱著肚子大笑起來(lái),只有我沒(méi)有笑,我在默默地想著:“為什么黃李恩被罰站了?以前,其他同學(xué)們遲到了,都不把遲到原因告訴老師!

          黃李恩同學(xué)是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人的人,我想和他成為好朋友。

        樂(lè)于助人的同學(xué)作文14

          我最好的朋友就是許靖媛。她的臉蛋圓圓的,頭發(fā)烏黑烏黑的。她寫字的時(shí)候非常認(rèn)真,但她最大的優(yōu)點(diǎn)還是愛(ài)幫助別人。

          記得那是一個(gè)非常熱的一天,老師讓我們?cè)诰毩?xí)本上寫題,我仔細(xì)地看了看了,分析了分析。準(zhǔn)備拿筆的時(shí)候,一看筆不見(jiàn)了,我先打看文具盒看了看了沒(méi)有;又再書(shū)里翻了翻沒(méi)有;然后在抽屜里翻來(lái)翻去,又在書(shū)包里翻來(lái)翻去,就是找不到筆。這時(shí)我跟火鍋上的螞蟻似的,非常著急,坐在我后面的許靖媛看見(jiàn)了說(shuō):“我先借你一支筆吧,下課我和你一起找吧。”我高興地接過(guò)筆說(shuō):“好啊!”下課啦,許靖媛趕緊跑到我的`座位上和我一起找筆!罢业搅!”她高興地說(shuō)道。我趕緊過(guò)去,對(duì)許靖媛說(shuō):“謝謝你!痹S靖媛說(shuō):“這是我應(yīng)該做的!

          這就是我的朋友,一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的好朋友。

        樂(lè)于助人的同學(xué)作文15

          楊紫靈是我的同學(xué),她是一個(gè)愛(ài)幫忙同學(xué)的女孩,她是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。

          記得那是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,周教師留了幾道數(shù)學(xué)題,我被一道題難住了,急得滿頭大汗。忽然下課鈴響了,同學(xué)們都沖出了教室,只剩下幾個(gè)沒(méi)寫完作業(yè)的同學(xué)。我急了,要明白,我可是班里的尖子生呀!忽然看見(jiàn)了正在急急忙忙收拾書(shū)包的'楊紫靈,我趕忙走上前去,說(shuō):“楊紫靈,這道題怎樣寫呀?”看上去她有些猶豫:“可……可我還想小便呢,算了吧,還是先給你講吧!”楊紫靈講得詳細(xì),我聽(tīng)得很仔細(xì),不一會(huì)兒,我就會(huì)寫了。剛講完題上課鈴就響了,楊紫靈還沒(méi)有去小便呢!我看了看她,她笑了,她的笑,是多么的甜蜜呀!

          你們看,這就是我的同學(xué),一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。

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