助人的作文(通用4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的助人的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
助人的作文 篇1
班里我有許多好朋友,其中和我最好的同學(xué)是姚嘉莉。她臉上經(jīng)常露出笑容,一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情,只要你和她在一起,你就會(huì)感到自己心里熱乎乎的。
特別是上學(xué)期的一件事情讓我最受感動(dòng)。那次是在期末,我把語(yǔ)文復(fù)習(xí)卷弄丟了。中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一個(gè)角落場(chǎng)所,可是那張復(fù)習(xí)卷連一個(gè)影子都沒(méi)有看到。正在我著急的時(shí)候,姚嘉莉來(lái)了。她聽(tīng)說(shuō)我的.復(fù)習(xí)卷弄丟了,馬上和我一起找了起來(lái)?墒牵瑑蓚(gè)人照樣沒(méi)有找到。我急得快要哭了。這時(shí),姚嘉莉直起腰來(lái)沉思了一會(huì)兒說(shuō):“嗨,戴雅香,別著急。我?guī)湍憬枰环,你就不用找了!”我一?tīng)高興極了,拉著她的手輕松地上學(xué)了。
下午放學(xué)回家,吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿復(fù)習(xí)卷。這天天氣十分熱,許多人家電燈都沒(méi)有開(kāi);他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著。我推開(kāi)她家的門一看,她正伏在桌子上寫著什么;神情非常專注,就連我進(jìn)屋都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。于是,我對(duì)她說(shuō):“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習(xí)!彼痤^驚訝地看著我,支支吾吾地說(shuō):“沒(méi),沒(méi)寫什么……”我搶上前看,啊,她正在為我抄寫復(fù)習(xí)紙!這時(shí),我激動(dòng)得一句話都說(shuō)不出來(lái)。我看著姚嘉莉,淚水模糊了我的眼睛。我想,姚嘉莉真是一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生呀!
助人的作文 篇2
在我的記憶中,有許多事讓我感覺(jué)很好。但是其中有一件事讓我一直很難忘掉。
一天晚上,我突發(fā)奇想地想吃牛肉面。媽媽便拿了10元錢讓我下去到樓下的面館吃。出了單元門,我便哼著歌兒蹦蹦跳跳地向前走去。
剛出大門,我就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的哭聲,隨著哭聲望去,我看見(jiàn)一個(gè)小男孩正坐在地上眼淚一串串地往下掉呢,“原來(lái)是他在哭啊!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我連忙走過(guò)去,問(wèn)他:“小弟弟,怎么了,為什么在這里哭呢?”他吸吸鼻子,說(shuō)道:“我在這里玩耍,不小心踩到一灘水,滑倒了,我的手正好拿著一個(gè)玻璃瓶,我又滑倒了,瓶子就碎了,把我的手給弄了一個(gè)大口子,不信你看。”我朝他的手看去,手掌心果然有一道大口子,血淋淋的`。正好對(duì)面有一個(gè)診所,我趕緊帶他過(guò)去包扎,在噴消毒液時(shí),他疼得不斷地抽泣,我不停地安慰他,包扎完后,我們?cè)谠\所里休息了一會(huì)兒,他說(shuō):“姐姐,謝謝你!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō):“沒(méi)什么,助人為樂(lè)嘛!
這時(shí),我聞到從面館里飄出來(lái)的香味,我感到饑腸漉漉,但我?guī)椭藙e人,還是很高興的;氐郊椅野咽虑楦嬖V了媽媽,媽媽對(duì)我翹起了大拇指,還獎(jiǎng)勵(lì)了我五元錢,我高興極了。
這件事已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月了,可老是覺(jué)得它就發(fā)生在昨天,助人為樂(lè)的感覺(jué)真好!
助人的作文 篇3
周六,我們魯中晨刊小記者去原山森林公園采風(fēng)。
經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)一段山路,我們就到了天梯。過(guò)了一會(huì)兒,還沒(méi)有爬到半山腰的我們?cè)缫呀钇AΡM,可老師仍然精力充沛,催著我們向上走。到了天梯的盡頭,有滑草場(chǎng),我們不知道哪來(lái)的力氣,爭(zhēng)著買票。當(dāng)工作人員把我的滑車推下去時(shí),草把我的臉打得火辣辣的,可是我卻覺(jué)得很爽。
給我留下印象最深的不止這些美景,還有一個(gè)小女孩。當(dāng)我在走鋼絲時(shí),幾個(gè)調(diào)皮的`男生晃來(lái)晃去,我不敢站起來(lái),只能在網(wǎng)子上爬,可是在我書包左側(cè)的礦泉水給我惹麻煩了,掉在了網(wǎng)子下面。正當(dāng)我著急怎么拿出來(lái)時(shí),一位小女孩走過(guò)來(lái)說(shuō):“我?guī)湍闶!本W(wǎng)子晃來(lái)晃去很難拿到,可是她仍然一次又一次地去試,終于拿到了。我想好好謝謝她,可她已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
這一次我不僅接觸到了大自然,也知道了什么是助人為樂(lè)。
助人的作文 篇4
紫陌紅塵,盈一份懂得入懷,拈一絲溫暖入心,似水流年,守一份對(duì)文字的執(zhí)著,攜一份對(duì)書香的眷戀,一本書,一支筆,獨(dú)品歲月之靜美…
——偶然
靜靜的行走在光陰里,沒(méi)有紛擾也無(wú)落寞,獨(dú)自品味著時(shí)光的靜美,傾聽(tīng)歲月的呢喃,任思緒流連于芬芳的空氣里,聽(tīng)著遠(yuǎn)處車水馬龍的吵雜聲,卻與我無(wú)關(guān),獨(dú)自一曲清音,自顧自陶醉…
春花秋月,歲月的點(diǎn)綴,聚散離合,人間的常態(tài),唯有看淡,看透,才能還心靈一片純澈明凈。悲也好,喜也好,生命就是一場(chǎng)旅行,一路上有邂逅,有擦肩,不同的站點(diǎn),不同的景色。未來(lái)無(wú)法預(yù)知,曾經(jīng)無(wú)法永恒,珍惜相遇的,拾撿光陰里的每一份快樂(lè)。
喜歡用簡(jiǎn)單的方式,行走于世,任紅塵幾多繁華,總是尋歲月的一隅,撿一片時(shí)光的暖,在輕淺的日子里,淡然而溫馨。紫陌紅塵,盈一份懂得入懷,拈一絲溫暖入心,似水流年,守一份對(duì)文字的執(zhí)著,攜一份對(duì)書香的眷戀,一本書,一支筆,獨(dú)品歲月之靜美。
嗅一朵花的芬芳,觀一場(chǎng)雨的纏綿,喜歡在在感覺(jué)里聆聽(tīng)天籟。面對(duì)生活,一直懷著一顆感恩的心,感謝歲月的磨礪,感謝今日的所得。生活就是陰晴交錯(cuò),有苦有樂(lè),經(jīng)歷過(guò)的,都是曾經(jīng),不管悲喜,都已隨風(fēng)。如今只想用一顆恬淡的.心,徜徉在文字里,記錄著生活的點(diǎn)滴,書寫滄桑與唯美。
喜歡用指間的思緒,輕叩流年,淺淺執(zhí)筆,展一季顧盼,于歲月的枝頭勾勒出秋的風(fēng)情。捻一米陽(yáng)光,抒一紙眷念,安恬著生命花開(kāi),讓心平靜無(wú)瀾,靜守一份安閑的生活。
過(guò)往的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了冷靜的思考,造就了樂(lè)觀淡然的心性,盡管生活依舊不可能事事如意,但我寧愿選擇了,不論沉浮,淺笑安然的達(dá)觀。生活就似一杯清茶,品起來(lái)微苦,但縈繞在唇齒間的依然是淡淡的清香。生活也需要細(xì)細(xì)品嘗的,在慢慢的回味中感受,才會(huì)體會(huì)到屬于我們的那份穩(wěn)穩(wěn)的幸福。
光陰在風(fēng)塵中搖曳,花兒怒放在眼眸,于是,我把那一縷明媚采摘,不管是風(fēng)起云涌還是風(fēng)輕云淡,自然的每一筆落墨都是我美麗的記憶,將時(shí)光贈(zèng)予的情意悄悄折疊收藏,細(xì)數(shù)每一點(diǎn)溫馨,用真意寫就流年的生動(dòng)與鮮明,讓心中開(kāi)滿欣悅的花朵,讓生活沁出縷縷幽婉的清香。
當(dāng)初秋的微風(fēng)吻落眉梢,那便是歲月的深情,拈一支瘦筆,把一份對(duì)季節(jié)的感知落墨紙上,讓秋的浪漫婉約出一份寧?kù)o的美。一個(gè)人的時(shí)光,一個(gè)人的清歡,只為覓得那一米陽(yáng)光,明媚自己,也照亮他人。
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